第一篇：中文系學(xué)生會干部第二學(xué)期總結(jié)(梁雅潔)

中文系學(xué)生會干部2011—2012學(xué)年度

第二學(xué)期個人總結(jié)

時(shí)光似飛火流星般消逝在我們的身旁，快地讓我們無法觸摸。一個學(xué)期就這樣悄然聲息地結(jié)束，當(dāng)自己晃過神來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過度了大學(xué)的三分之二。當(dāng)我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細(xì)地思考自己一個學(xué)期下來到底收獲了什么？失去了什么？的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來自己有這么多的記憶需要沉淀，加工成為永恒?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、在工作上

我自從來到大學(xué)加入了學(xué)會生會這個大家庭以后，我的生活就變得不一樣了；這里給予了我表演的舞臺，我好好的珍惜了。在這一學(xué)期的工作里，我不再像上個學(xué)期一樣，什么都手把手的交他們；而是更多的讓他們自己去摸索工作的方法，遇到什么不懂的，我再指導(dǎo)他們怎么做，在這方面我自認(rèn)為做得還不錯。在工作過程中，我知道與各干部之間的交流是很重要的，也是取長補(bǔ)短，吸取精華，同時(shí)增進(jìn)部門的友誼的重要方法。本部門的主要工作是整理內(nèi)務(wù)的綜合測評工作，另一個工作就是配合學(xué)院舉辦了第七屆以“HOLD住雅趣，與榜樣同行”為主題的宿舍文化節(jié)。這次活動與以前不一樣比較新穎、不過也有點(diǎn)偏向，活動包括變廢為寶手工 1

制作和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)大賽兩個活動，去掉了往年的內(nèi)務(wù)，更多注重同學(xué)的動手。我們系取得的成績并不理想，在學(xué)院只有那么的幾間，活動結(jié)束后我們一直在思考原因?？赡苁且?yàn)樽约荷险n沒能參加會議以致對方案的不熟悉，從而使得講解時(shí)不夠清楚、我們系的時(shí)間比較緊湊。雖然我們?nèi)〉玫某煽儾皇亲詈?，但我們會繼續(xù)努力，爭取明年取得更好地成績。

二、在思想成長方面

我時(shí)刻謹(jǐn)記作為一名干部的責(zé)任是“全心全意為同學(xué)服務(wù)”同時(shí)要起到帶頭模范的作用，所以這讓我的責(zé)任感更強(qiáng)了，野讓我的組織能力也有了很大的提升，在工作時(shí)更注意著自己的一言一行：其次，在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，慢慢地很多人都見證我的成長，自身素質(zhì)也提高了很多。

三、在學(xué)習(xí)和生活中

我是忙忙碌碌的人，總喜歡充實(shí)的過好每一天，因?yàn)楣ぷ?，學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部，就應(yīng)該學(xué)會兼顧，是自己品學(xué)皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí)，因此在學(xué)習(xí)上我不敢有半點(diǎn)松懈。出乎意料的知，這學(xué)期公布的綜合測評中我是班里的第一名；這給我的壓力就更大了，我一定要更加的努力。雖然這樣，但是覺得自己在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間上我安排的不夠好，應(yīng)該進(jìn)一步合理安排自己

2的時(shí)間，讓自己不那么累、讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。在兩會的時(shí)間很快就要結(jié)束了，在這段時(shí)間是它給予了我表演了舞臺，我演了漂亮的一場。在這大家庭里，我們一起經(jīng)過了風(fēng)雨、陽光，這將會成為我大學(xué)里最美好的記憶。希望兩會會更加和諧、團(tuán)結(jié)，以全新的面貌迎接一切。

樓委會：梁雅潔 二〇一二年六月二日 3

第二篇：中文系學(xué)生會學(xué)習(xí)部07-08第二學(xué)期總結(jié)

中文系學(xué)生會學(xué)習(xí)部07—08學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，伴隨著學(xué)期期末的來臨，我們學(xué)習(xí)部的工作已經(jīng)接近尾聲，下面我分點(diǎn)概述部本部門的工作：

第一．開展我系的日?？记诠ぷ?。本學(xué)期中我們進(jìn)一步緊捉我系的考勤工作，減少我系同學(xué)遲到，早退，曠課等現(xiàn)象的出現(xiàn)，維護(hù)課堂秩序，從而完善我系的考勤制度。主要做到每周一小計(jì)，每月一大計(jì)，每月一統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布給同學(xué)們核對。

第二．三月份開展我系的07級和08級綜合測評工作。綜合測評工作開展前，學(xué)習(xí)部公布上學(xué)期總的考勤統(tǒng)計(jì)，接著對08級各班學(xué)習(xí)委員開展培訓(xùn)，講解綜合測評各條例及電腦操作，以便她們能夠順利開展綜合測評工作。綜合測評工作期間認(rèn)真組織監(jiān)督我系綜合測評工作的開展，并及時(shí)抽查核對，打印公布綜合測評排名，使工作的過程透徹，有利于同學(xué)們共同監(jiān)督。

第三．召開我系各班的學(xué)習(xí)委員會議。及時(shí)了解我系各班同學(xué)的考勤情況，掌握我系同學(xué)具體的學(xué)習(xí)動向，為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會做準(zhǔn)備。

第四．在五月份組織召開我系第三次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。讓我系同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有利于同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，為我系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第五．在六月開展我系05級綜合測評，并評選出三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

第六．協(xié)助配合我系學(xué)生會各部門開展各項(xiàng)具體工作，列如“五四”青年節(jié)相關(guān)活動，歡送08屆畢業(yè)生工作等。從而多方面為我系同學(xué)服務(wù)。

除此以外，配合學(xué)院的迎評工作，協(xié)助學(xué)院學(xué)生會開展各項(xiàng)具體工作，頒發(fā)迎評資料，將資料分發(fā)到各班，為迎評做好準(zhǔn)備。

在這個學(xué)期里，我們部門全體成員共同努力，積極參與，認(rèn)真完成了任務(wù)，在工作吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高工作能力，有了較多的收獲

學(xué)生會學(xué)習(xí)部 2008-6-20

第三篇：中文系2010-2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

中文系2010-2011學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃

2011年是十二五規(guī)劃的開局之年，是我系發(fā)展的關(guān)鍵年。這一年，我系全體同仁將搶抓機(jī)遇，齊心合力，奮勇爭先，開創(chuàng)中文系發(fā)展的新局面。為全面提升我系教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，確保我們各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“質(zhì)量工程”為突破口，以培養(yǎng)人才為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以學(xué)科專業(yè)建設(shè)為龍頭，切實(shí)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和教學(xué)管理和學(xué)生管理工作，使我系教育教學(xué)和學(xué)生管理工作邁上一個新的臺階。

二、工作任務(wù)與措施

（一）教學(xué)工作方面

1、專業(yè)建設(shè)

“漢語言文學(xué)”專業(yè)為我校首批升本專業(yè)，已開辦一個學(xué)期，建設(shè)任務(wù)重，難度大，師資力量相對薄弱，因此本的專業(yè)建設(shè)工作的具體設(shè)想是，繼續(xù)建設(shè)好現(xiàn)有的?？茖I(yè)語文教育、漢語、新聞采編與制作、新聞采編與制作（編導(dǎo)方向），在此基礎(chǔ)上，全力建設(shè)好漢語言文學(xué)本科專業(yè)。同時(shí)積極申報(bào)對外漢語本科專業(yè)、播音主持?？茖I(yè)，加強(qiáng)新聞專業(yè)建設(shè)步伐，為早日升本打好基礎(chǔ)。計(jì)劃2010年引進(jìn)漢語言文學(xué)專業(yè)的博士研究生1至2名，學(xué)科教學(xué)論專業(yè)博士1名，戲曲文學(xué)博士1-2名，國學(xué)或大學(xué)語文博士1名。送培3至4名漢語言文學(xué)專業(yè)師資，增強(qiáng)該專業(yè)的師資；努力改善辦學(xué)條件，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障；年內(nèi)，漢語言文學(xué)招收本科學(xué)生200名、新聞采編與制作招收150人、語文教育招收100人、漢語招收50人,使中文系的專業(yè)建設(shè)和辦學(xué)規(guī)模上一個新臺階，朝健康合理的方向發(fā)展。

2、課程建設(shè) 在課程建設(shè)方面，中文系已建立一門省級精品課程《現(xiàn)代漢語》，二門院級精品課程《中國古代文學(xué)》、《外國文學(xué)》。這些課程已經(jīng)將電子教材、教學(xué)大綱、課程建設(shè)規(guī)劃、教案、教學(xué)課件、習(xí)題與答案、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容上網(wǎng)開通，面向全院學(xué)生開放。在建好這些課程的同時(shí)，我們計(jì)劃在今年內(nèi)再建兩門校級精品課程。爭取再建一門省級精品課程。

深化課程教學(xué)改革，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)科建設(shè)

以內(nèi)涵建設(shè)為主線，盡快提升學(xué)科層次。首先配合學(xué)校做好古代文學(xué)專業(yè)與鄭州大學(xué)聯(lián)合招收碩士研究生的相關(guān)工作，積極參與鄭州大學(xué)語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)工作。其次，整合戲曲所資源，規(guī)劃戲曲文學(xué)培養(yǎng)基地建設(shè)，爭創(chuàng)河南省人文社科培養(yǎng)基地。第三，創(chuàng)建合格本科、培育學(xué)科特色是我們今后兩年工作的著力點(diǎn)。目前，語文教育專業(yè)為省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、市級示范專業(yè)和校級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，專業(yè)建設(shè)已進(jìn)入中期階段，亦取得了預(yù)期的良好效果。在建設(shè)好語文教育特色專業(yè)的同時(shí)，我們準(zhǔn)備在地域文化研究與傳統(tǒng)文化教育等方面出特色。在地域文化研究上，主要是將中原文化研究內(nèi)容融入教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生接受中原文化精神的熏陶，發(fā)現(xiàn)中原文化的價(jià)值，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)與文化事業(yè)的發(fā)展。

本學(xué)年將繼續(xù)開展本科辦學(xué)理念大討論活動。我系將組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》等4個文件。全面修訂本、專科人才培養(yǎng)方案。本學(xué)年將開展“提升人文素養(yǎng)”文化工程，開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”系列文化活動，并與國學(xué)教育結(jié)合起來，激活國學(xué)文化在當(dāng)代人文教育中的功能，擬主編《國學(xué)簡明讀本》系列文化教材。擬開辦“國學(xué)班”，爭取招收學(xué)校學(xué)員20名，使全校學(xué)生能有較多機(jī)會接受傳統(tǒng)文化的教育。使提升人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化成為我們專業(yè)辦學(xué)的一個鮮明特色。

4、教研教改

1）重點(diǎn)抓好教研室建設(shè)

教研室是高等院校最基層、最關(guān)鍵的教學(xué)組織單位，在提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。為此，我們要繼續(xù)加大教研室建設(shè)的力度。我們要充分發(fā)揮教研室的作用，年內(nèi)擬舉辦教研室工作專題研討會兩至三次，突出解決教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等方面的瓶頸工作。各教研室開展形式各樣的教研教改活動每學(xué)期10次以上。

2）狠抓教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校的生命，始終堅(jiān)持“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟睿烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為重中之重。為此，要重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一關(guān)，向45分鐘要質(zhì)量。中文系全體老師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)密組織課堂教學(xué)過程，嚴(yán)肅對待各個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。認(rèn)真鉆研教材，精心備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，上好每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。堅(jiān)決克服只教書不育人的現(xiàn)象。對于責(zé)任心較差，學(xué)生反映較大的教師亮黃牌，限期改進(jìn)。

3）大力加強(qiáng)教研教改工作

一是改革教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)課程體系，積極探索并逐步完善漢語言文學(xué)專業(yè)、文秘教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案。二是改革教學(xué)方法和教學(xué)手段，大力提倡運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，特別是要提高多媒休課件制作水平，做到圖文并茂，知識含量高，信息密度大。三是在兩年內(nèi)拿到省教改項(xiàng)目1個，院級項(xiàng)目3-4個，獲省級教學(xué)成果獎一個，院級教學(xué)成果獎2個以上。四是加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。特別是要抓好學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)工作，抓好學(xué)生的畢業(yè)論文撰寫工作，抓好學(xué)生應(yīng)用寫作能力的訓(xùn)練與提高，鼓勵學(xué)生發(fā)表文學(xué)作品和學(xué)術(shù)論文。抓好本科學(xué)生的考研工作。2010年學(xué)生考研熱情很高，每個班都有一半以上學(xué)生報(bào)考研究生，我們制定考研輔導(dǎo)計(jì)劃與制度。

5、常規(guī)教學(xué)工作

1）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，抓好各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，做到效果良好，規(guī)范有序，符合評估要求。

2）做好畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文的中期檢查、答辯和材料歸檔工作，做到規(guī)范有序地管理。

3）搞好2007級漢語言文學(xué)專業(yè)、2008級語文教育專業(yè)畢業(yè)生的教育實(shí)習(xí)工作。

4）加強(qiáng)教學(xué)管理，特別要做好教學(xué)檔案的收集整理工作，做到專人負(fù)責(zé)、分類整理，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，材料真實(shí)。5）抓好實(shí)踐教學(xué)工作，主要抓好實(shí)習(xí)點(diǎn)的建設(shè)、實(shí)踐能力的培養(yǎng)、“三筆”字訓(xùn)練、普通話、計(jì)算機(jī)、英語過級等方面的工作，認(rèn)真完成2010級寫作實(shí)訓(xùn)課的訓(xùn)練任務(wù)。

6、改善辦學(xué)條件

一是資料室添置圖書和添置有關(guān)教學(xué)設(shè)備，使中文系教學(xué)條件適應(yīng)培養(yǎng)人才的需要。二是建設(shè)新聞專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

（二）科研工作方面

科學(xué)規(guī)劃研究方向和課題，集中精力做大事、實(shí)事。提升科研水平和層次，省報(bào)國家級省級課題5項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)性論文15篇以上，出版學(xué)術(shù)著作2部。凝練學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)2-3個。

（三）學(xué)生管理工作方面

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作

始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生的人身安全放在第一位，引導(dǎo)教育學(xué)生強(qiáng)化自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

2、完善與規(guī)范管理制度

1）2011年二月召集全體輔導(dǎo)員開會討論工作分工、制定值班和考勤制度、工作責(zé)任追究等問題，然后將其制度化。

2）2011年二月前輔導(dǎo)員協(xié)助系負(fù)責(zé)人完成對現(xiàn)任學(xué)生會、團(tuán)總支主要學(xué)生干部及預(yù)備干部的考察工作，并指導(dǎo)各部門制定2010年工作總結(jié)和2011年工作計(jì)劃。開學(xué)的第二周召開新學(xué)期系學(xué)生干部全體會議，根據(jù)工作需要做出必要的干部調(diào)整，精簡機(jī)構(gòu)，各部明確一名主要負(fù)責(zé)人，落實(shí)各副部長的職責(zé)與分工。每月召開一次全體系學(xué)生干部例會，每兩周召開一次主要干部工作會議。

3）建立健全登記制度，做好檔案整理工作。學(xué)生獲得的各項(xiàng)獎勵要及時(shí)登記，每一項(xiàng)就業(yè)工作的全過程都要有記錄；繼續(xù)完善“特別關(guān)注學(xué)生檔案”、“特困生檔案”、“中文系人才檔案庫”，建立“提前就業(yè)檔案”、“通學(xué)檔案”、“獎懲檔案”等。4）完善《中文系綜合測評辦法》等制度，將評定指標(biāo)充分量化，改變“唯考試成績”的傳統(tǒng)做法，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5）制定《中文系學(xué)工辦工作人員走訪寢室制度》。

3、其它常規(guī)工作

1）繼續(xù)抓好衛(wèi)生、出勤、查寢等常規(guī)工作。

2）認(rèn)真研討三月團(tuán)總支和各團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動的新形式和新內(nèi)容，杜絕形式主義。

3）組織好團(tuán)員民主評議，對優(yōu)秀的團(tuán)員和團(tuán)干部進(jìn)行表彰。進(jìn)行團(tuán)員民主推薦，推薦優(yōu)秀的團(tuán)員加入黨組織。

4）組織好新生軍訓(xùn)工作。

5）在2011級新生中組織系干招聘大會，補(bǔ)充新生的力量并換下一些老干部，保證學(xué)生干部隊(duì)伍的積極性和工作熱情和活力。

6）抓好助學(xué)貸款工作。

7）作好貧困助學(xué)金和獎學(xué)金的評定工作。

8）作好優(yōu)秀班級、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評定工作。9）配合系教務(wù)辦做好相關(guān)工作。

（四）黨群工作方面

1、繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這既是落實(shí)黨建帶團(tuán)建要求，發(fā)揚(yáng)“黨有號召，團(tuán)有行動”光榮傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，也是充分發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用的有效載體。本，“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動將重點(diǎn)抓好兩個環(huán)節(jié)。首先，通過大范圍、制度化的“公開承諾”促進(jìn)黨員發(fā)展。以“公開承諾”為契機(jī)，決心用大范圍、高標(biāo)準(zhǔn)的承諾來掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的新浪潮。不只在班級、宣傳欄等有形設(shè)施上進(jìn)行承諾，更要把各自的承諾進(jìn)行互相評閱。其次，通過具有針對性的“評議”督促承諾高品質(zhì)兌現(xiàn)。有言在先并不代表著其信必果，因此必須將“公開承諾”和“上級評議”兩項(xiàng)制度進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)組合，這才是真正的“創(chuàng)”出新章。

2、做好入黨積極分子的培養(yǎng)和學(xué)生黨員的發(fā)展 繼續(xù)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作和學(xué)生黨員的發(fā)展工作。全年系業(yè)余黨校開辦兩次培訓(xùn)班，計(jì)劃培訓(xùn)入黨積極分子280人左右；選送優(yōu)秀分子參加學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)結(jié)業(yè)120人左右；發(fā)展學(xué)生黨員60人左右。結(jié)合學(xué)生新黨員的宣誓，全年舉行兩次黨員活動，去愛國主義教育基地開展新黨員的教育活動。

2、積極開展工會活動

系工會擬開展兩次活動，增強(qiáng)全系教師的凝聚力和向心力。2011年3月召開全系第一屆二次教代會。

（五）其它工作

1、建立開放性的辦學(xué)模式。我們要走出校門，到單位、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行講學(xué)，傳播中華傳統(tǒng)文化和湘中地方文化，為當(dāng)?shù)匚幕ㄔO(shè)服務(wù)；我們的公務(wù)員培訓(xùn)、本科自考培訓(xùn)、成人教育培訓(xùn)、人才檔案管理工作要更多地面向社會，為社會提供服務(wù)；同時(shí)，我們將搞好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作，因?yàn)橹形南祫?chuàng)辦31年來，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，分布在全國各地，我們將請這些優(yōu)秀的畢業(yè)生來講學(xué)、助學(xué)，讓中文系建設(shè)的視角和思路隨著這些優(yōu)秀人才而延伸到全國各地。

2、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)和諧、以人為本，調(diào)動所有教職員工的積極性，繼續(xù)保持良好的系風(fēng)。堅(jiān)持學(xué)生第一的辦學(xué)理念。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，學(xué)生的就業(yè)是我們努力的方向，學(xué)生的成才是我們最大的心愿。

第四篇：中文系體育部2009—2010學(xué)第二學(xué)期個人工作總結(jié)

中文系體育部2009—2010學(xué)

第二學(xué)期個人工作總結(jié)

一個學(xué)期過去了，不知不覺，在體育部這個大家庭已經(jīng)又一個學(xué)期了。過去經(jīng)歷了很多很多，現(xiàn)在先回顧一下吧。

剛開學(xué)不久，我們就迎來“和諧杯”籃球賽和“新星杯”籃球賽。那時(shí)候，我們負(fù)責(zé)比賽隊(duì)員的飲用水，陪隊(duì)員訓(xùn)練，每次比賽都要搬桶裝水，做后勤，說真的，那工作還真的蠻累的。雖然我們沒能在“新星杯”籃球賽中取得更優(yōu)異的成績，但是看見我們系的代表隊(duì)伍在每次比賽中都全力以赴，我那時(shí)感覺自己的付出是值得的。如果說第一學(xué)期的活動是師兄師姐的努力成果，那么，第二學(xué)期的“和諧杯”籃球賽就可以說是我們干部們的努力結(jié)晶了。整個球賽一直順利地進(jìn)行著。通過我們干部們的團(tuán)結(jié)合作和不斷改善，“和諧杯”籃球賽可以說是帶給了大家很多激情和快樂。其中，也賽出了精神，賽出了友誼。最重要的，就是我們干部們通過一起工作所增添的友誼，那真的是十分難得?。?/p>

接著積極配合做好我系舉辦活動的相關(guān)工作。這個學(xué)期，我們系舉辦了大學(xué)生辯論賽、文秘技能大賽、教學(xué)技能大賽及“中文之春”文娛晚會等一系列活動，在這些活動里我能與各部門干部協(xié)作做好后勤工作。經(jīng)過了又一個學(xué)期的鍛煉，使我對各方面都有了較深的認(rèn)識，自身的素質(zhì)大大的提高了，思想上也發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。在舉辦活動過程中，不僅提高了自己的組織能力，學(xué)會了更好的處事方法，而且使我更加的了解到集體協(xié)作、團(tuán)結(jié)精神的重要性，學(xué)會了怎樣進(jìn)行集體分工合作會達(dá)到更好。加強(qiáng)了與其他部門干部的交流與合作，建立良好的關(guān)系。學(xué)會了做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真、要盡心盡力做好，在工作中學(xué)會了思考。

說到這里，不得不說的就是我們體育部這一個大家庭了。雖然我們來自不同的班級，但是，一提到體育部，我們每個人的心中都有一份激動，一份溫暖，一份快樂，一點(diǎn)陽光。不管是師兄還是師姐，是部長還是干部，在體育部里面，有的只是朋友！通過一年以來的工作和偶爾的瘋狂，我感謝體育部給了我這一份感情，感謝體育部給了我這一班朋友。

大一即將過去，將要迎來新一屆的體育部，但是，我不會忘記體育部給予我的一切，我不會忘記曾經(jīng)一起歡笑、一起工作的部門朋友，有你們真好！在此，祝愿下一屆體育部會更加優(yōu)秀，更加強(qiáng)大，更加美好??！

中文系學(xué)生會體育部

梁德怡

二〇一〇年六月十八日

第五篇：中文系2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)管理工作總結(jié)

中文系2011-2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)管理工作總結(jié)

一、實(shí)訓(xùn)方案的制定工作

1、方案在制定中對實(shí)際工作中的困難估計(jì)不足，造成造作性不強(qiáng)； 建議各教研室在本次實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上對方案進(jìn)行進(jìn)一步修訂，使其更能符合我系各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)際情況；

2、未能嚴(yán)格按照《中文系專業(yè)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)工作規(guī)程》開展工作，答辯程序沒有嚴(yán)格執(zhí)行，致使在學(xué)位授予名單公示時(shí)，出現(xiàn)學(xué)生對因答辯結(jié)果有異議；

建議各教研室在此規(guī)程基礎(chǔ)上制定本教研室的工作規(guī)程，使指導(dǎo)教師更加明確具體的了解各自的職責(zé)和所要完成的任務(wù)；

二、本屆畢業(yè)實(shí)訓(xùn)工作

1、信息、成績匯總工作滯后，學(xué)生姓名、班級不準(zhǔn)確，遺漏學(xué)生甚至有未選題學(xué)生名單沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)；

建議各位指導(dǎo)教師嚴(yán)格管理所指導(dǎo)的學(xué)生，核對學(xué)生信息，督促學(xué)生及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，從源頭上把好關(guān)，各級管理崗位認(rèn)真履行職能，認(rèn)真檢查核對各類材料；

2、實(shí)訓(xùn)安排與往年相比不夠規(guī)范；

建議各教研室與中文系加強(qiáng)溝通，明確各自職責(zé)，各司其職，共同促進(jìn)此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化；

3、答辯安排不夠周全，時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)生（未在校）、教師（上課）； 建議此項(xiàng)工作由各教研室合理分組，指定具體負(fù)責(zé)人，從選題到答辯、成績匯總等各環(huán)節(jié)，由專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)到底；

4、指導(dǎo)教師對工作內(nèi)容理解不到位，業(yè)務(wù)能力有待提高；

建議各教研室針對本專業(yè)實(shí)訓(xùn)特點(diǎn)，在下一屆實(shí)訓(xùn)工作開始之前，組織指導(dǎo)教師進(jìn)行集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)水平；

三、實(shí)習(xí)工作

1、未能按照調(diào)整后的系教學(xué)管理體系組織開展工作；

2、自主實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理力度不夠，指導(dǎo)教師對工作職責(zé)不了解，上交材料滯后，對學(xué)生的材料審核不嚴(yán)，學(xué)生對所進(jìn)行的實(shí)習(xí)任務(wù)不明了；