第一篇：基層普通黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

作為一基層名普通黨員，我對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)舉雙手贊成。黨的群眾路線是黨的生命線，也是我們黨最大的政治優(yōu)勢。實(shí)踐證明，黨什么時(shí)候聯(lián)系群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾了，黨的事業(yè)就能健康發(fā)展。在新民主主義革命時(shí)期，正是因?yàn)辄h聯(lián)系群眾、發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，最終才能“星星之火，可以燎原”，推翻了三座大山，建立了人民當(dāng)家作主的新中國，我們黨才能成為執(zhí)政黨;反之，黨什么時(shí)候脫離了群眾，甚至打擊了群眾，黨的事業(yè)就會(huì)遭到破壞。文革時(shí)期，黨嚴(yán)重脫離了群眾，挫傷了群眾的積極性，使國民經(jīng)濟(jì)到了崩潰的邊緣。

十八大之后，總書記主持了中央的工作，帶領(lǐng)全黨做了很多深得人心的事。出臺(tái)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)奢靡之風(fēng)，反對(duì)官僚主義、形式主義、享樂主義的力度空前加大了。作為一名普通黨員，我真心希望群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不是一陣風(fēng)，而應(yīng)制度化、常態(tài)化，我期盼著“將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的愿景會(huì)逐步實(shí)現(xiàn)，期盼一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)早日回歸，期盼同人民群眾共享社會(huì)進(jìn)步的成果。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是集中解決“四風(fēng)”問題，在院黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)認(rèn)真落實(shí)中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯(lián)系自已的思想和工作實(shí)際，查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行深層次的剖析，達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。在我院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我和全體黨員一道先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等理論文章，觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》，在院領(lǐng)導(dǎo)找我談心時(shí)，我能主動(dòng)地為學(xué)院的發(fā)展建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)同志們監(jiān)督、批評(píng)、指正。

一、存在的問題和不足

(一)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不多，理論水平較低，甘于平慵。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)?？偢械阶约菏且话憬處?，平時(shí)的教學(xué)工作忙忙碌碌，靜不下心來潛心學(xué)習(xí)。即使有時(shí)也翻閱一下報(bào)刊雜志，看看新聞聯(lián)播，瀏覽一些思政類書籍及網(wǎng)絡(luò)文章，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗則止，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不全面、不系統(tǒng);理論聯(lián)系實(shí)際也很不夠，不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作;在學(xué)習(xí)過程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照改造也不深刻。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡單，比較懶惰。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，安于表面，缺乏改革意識(shí)，認(rèn)為以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。由于缺乏教改意識(shí)，至使教學(xué)效果一般，沒有發(fā)揮好黨員教師的先鋒模范作用。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，比較散漫。有些工作浮于表面，有應(yīng)付的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。比如在教案編寫方面就很不精細(xì)，教學(xué)案例的選擇也沒太用心;在差生的轉(zhuǎn)化方面做工作也較少，很少與學(xué)生談心，致使部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面失去了耐心，甚至放棄了學(xué)習(xí)。

(四)理想信念淡化，思想進(jìn)步乏力。在理想信念上，總覺得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，自己只是一名人微言輕的普通黨員，也就明哲保身，多一事不如少一事，缺乏堅(jiān)持真理的意識(shí)。由于理想信念淡化，工作上也便缺乏動(dòng)力，在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，做事也是得過且過，大膽探索的方式、方法比較少。

(五)私心重，貪圖享樂。在利益面前，想自己的多，想別人的少。在元旦、圣誕節(jié)、教師節(jié)期間及寒、暑假過后，往往有少數(shù)學(xué)生給自己送些小禮物，個(gè)別時(shí)候還有學(xué)生請(qǐng)吃飯，自己雖有推托但最終還是接受了。黨員是人民的服務(wù)員，黨員教師是學(xué)生的服務(wù)員，在為學(xué)生服務(wù)方面自己并未做出突出的成績，而即使是做出了突出成績，也不應(yīng)該接受學(xué)生的小禮物。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)疏于學(xué)習(xí)，自甘平慵?？傉J(rèn)為，作為普通教師，只要能把教學(xué)工作做好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的，沒有先進(jìn)的思想，哪來先進(jìn)的行動(dòng)。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化、吸收、內(nèi)化，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來，致使在教學(xué)工作中理論水平有限。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，致使學(xué)習(xí)收效不佳，有時(shí)機(jī)械地照搬一些理論，也是東施效顰，起不到應(yīng)有的效果。

(二)惰性強(qiáng)，思維局限，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按學(xué)院的規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

(三)自由散漫。覺得自己是從事教學(xué)工作20多年的老教師，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也獲得過很多榮譽(yù)，就是閉著眼工作，也不至于出大錯(cuò)。所以工作不用心，不能精益求精。孰不知，教師面對(duì)的是活生生的人，是一群生活在信息時(shí)代，見多識(shí)廣的人，如果備課不充分，還是滿足于過去的經(jīng)驗(yàn)，所做的教學(xué)工作就不能讓學(xué)生信服，學(xué)生就會(huì)因?yàn)橘|(zhì)疑教師的水平而失去對(duì)所教學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。

(四)不重視理論學(xué)習(xí)，理想信念淡化。由于缺乏理論學(xué)習(xí)，對(duì)黨的歷史、黨章、黨的紀(jì)律了解不多，因而缺乏宗旨意識(shí)，缺乏分辨是非的能力?；焱谄胀ò傩眨鍪氯嗽埔嘣?，是非不清，不能堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。

(五)吃苦意識(shí)弱，享樂意識(shí)強(qiáng)。精神生活追求少，物質(zhì)生活追求多。國家發(fā)的工資已經(jīng)不少了，足夠維持小康生活了，可還覺得不滿足，遇到物質(zhì)誘惑不能抵制，不該接受學(xué)生的小禮物也接受了。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔從教，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

(二)積極開拓進(jìn)取，提高教學(xué)水平。學(xué)無止境，專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的，工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己教學(xué)能力。勇于開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的教學(xué)方法和措施，開展教學(xué)工作，把教學(xué)能力提高到一個(gè)新的水平。

(三)加強(qiáng)自身修煉，提高服務(wù)學(xué)生的能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立科學(xué)的理想信念，緊跟發(fā)展變化的新形勢，加強(qiáng)與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，立足本職，解決學(xué)生反映的困難和問題，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。

(四)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(五)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。

(六)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視，使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和做人，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶，使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

(七)注重小節(jié)，修養(yǎng)品格。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著潛移默化的作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生。

總之，在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

第二篇：一個(gè)基層普通黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

一個(gè)基層普通黨員黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

一、遵守政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”情況

（一）遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況

我于1991年9月參軍入伍，1995年5月加入中國共產(chǎn)黨，2008年轉(zhuǎn)業(yè)分配到****工作，分別在****工作?；仡櫲朦h二十年來的經(jīng)歷，無論在哪個(gè)階段、哪個(gè)崗位，都能堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)；始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民；始終站穩(wěn)政治立場，堅(jiān)定與黨中央保持高度一致；始終服從組織決定，聽從安排找準(zhǔn)定位。但是，對(duì)照黨章和黨員的標(biāo)準(zhǔn)，自己仍有很大差距，存在很多不足。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)黨的目標(biāo)理解不深、不透，有時(shí)缺乏政治敏銳性。

（二）貫徹執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”相關(guān)情況

我堅(jiān)決擁護(hù)《中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，堅(jiān)決擁護(hù)云南省委和各級(jí)的關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定及實(shí)施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，在工作和生活中堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。但在認(rèn)識(shí)上，還是有一些不到位，認(rèn)為自己沒權(quán)、沒錢，又不管物，沒有以權(quán)謀私的條件和土壤，八項(xiàng)規(guī)定和反腐倡廉與自己關(guān)系不大，對(duì)自己的心靈威懾力不大，不知從小見大的道理。

（三）須向組織說明的問題

在住房、辦公用房、公車方面沒有須向組織說明的問題。

二、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問題

在參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我注重在學(xué)習(xí)中找問題、在對(duì)照中找問題，對(duì)照中央、省、市各級(jí)查找的問題清單，做到從小處著手，從思想根源著手查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)中存在的問題，應(yīng)該說問題很多，讓人心有余悸。

（一）形式主義方面

在會(huì)議文件處理上，存在著不認(rèn)真理解上級(jí)的意圖、要求，亂發(fā)文件、亂下指示，讓基層無法落實(shí)；希望開展熱熱鬧鬧的活動(dòng)來落實(shí)工作，重形式，不注重效果；有時(shí)把下發(fā)文件作為解決落實(shí)問題的法寶，好象上級(jí)交待的事、交待的任務(wù)，只要把文件下發(fā)了，就是落實(shí)了，具體下面如何落實(shí)的就與自己沒有關(guān)系。

在下基層調(diào)研檢查中，存在著對(duì)基層情況不清，發(fā)現(xiàn)不了問題，提不出解決問題的辦法，有時(shí)即使發(fā)現(xiàn)問題也不愿講，不愿說，怕得罪基層，丟“選票”；有時(shí)在安排基層工作中還存在著把“考核扣分”作為大棒亂揮舞；有時(shí)在檢查過程中存在有問題不能及時(shí)反饋，走過場，好人思想嚴(yán)重。

不善于學(xué)習(xí)，不善于總結(jié)，墨守成規(guī)，喜歡憑經(jīng)驗(yàn)辦事：高高在上，看不起比自己“差”的人，不知“三人行必有我?guī)煛钡牡览恚划?dāng)別人比自己做得好時(shí)，又嫉妒，認(rèn)為“這有什么”；目光短淺，用凡眼觀事，常常把自己認(rèn)為對(duì)的，強(qiáng)加給別人，同時(shí)自己又無法把道理講透，譬如在道德倫理、孝敬父母，認(rèn)為只有自己才是在做孝順的事，友善的事，對(duì)別人的所作所為不宵一顧，“只有自己是正常的，別人都是不正常的?！?/p>

（二）官僚主義方面

在對(duì)基層和納稅人過程中，存在著經(jīng)常向基層要材料，增加了基層負(fù)擔(dān)；不主動(dòng)下基層了解情況，即使有時(shí)下基層也不知道與同志們?nèi)绾谓徽?，如何了解基層心聲；?duì)基層的政策咨詢、事情的詢問還存在不耐煩、語氣重等現(xiàn)象。

在對(duì)待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作時(shí)，有時(shí)自以為事，不把領(lǐng)導(dǎo)的要求當(dāng)回事，我行我素，或者一知半解，沒真正了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，考慮問題不全面，甚至?xí)r不時(shí)還會(huì)以拖、推等來

1方式來軟對(duì)抗領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和單位存在的問題不敢或不愿指出，一是怕穿“小鞋”，二是心中無數(shù)（不知道如何提出和提出解決辦法），三是上級(jí)檢查也都沒有講聽之任之（這是一個(gè)很惡的想法）。

在日常工作中，有時(shí)要求別人做到的自己也沒有首先做到，“嚴(yán)于律他，寬以待已”, 出現(xiàn)上班時(shí)間也會(huì)玩手機(jī)、溜出去辦私事、上QQ、網(wǎng)上購物、炒炒股等現(xiàn)象，浪費(fèi)時(shí)間和精力；工作時(shí)間沒按規(guī)定著制服。

言不由衷，一味沒原則地贊嘆別人，不知道“一味贊嘆別人有時(shí)比批評(píng)別人害處更大”；回避問題，對(duì)自己分管的問題不敢擔(dān)責(zé)，明知存在一些問題，不是主動(dòng)去抓、去管，去解決問題，譬如“無煙辦公室的創(chuàng)建”，知道有規(guī)定、有要求，也知道沒有做到，就是沒有去管、去問。

（三）享樂主義方面

在工作中還是存在拈輕怕重，不是主動(dòng)挑擔(dān)子，而是撂挑子；不能嚴(yán)格要求自己，總認(rèn)為自己思想素質(zhì)好，時(shí)不時(shí)會(huì)在下面發(fā)牢騷、講怪話，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重，有意見建議不是當(dāng)面指出，而是背后亂說.捐款捐物不是出自真心，而是行政命令，還有點(diǎn)不情不愿；習(xí)慣于安逸的環(huán)境，不是主動(dòng)去維持環(huán)境衛(wèi)生，而是把苦活、臟活、重活留給保潔員、物管，其實(shí)這也是一種特權(quán)思想在作祟。

也曾與朋友上過卡拉OK廳唱、洗過桑拿，有時(shí)還羨慕嫉妒別人的一擲千金，現(xiàn)在明白這種想法很危險(xiǎn)。

（四）奢靡之風(fēng)方面

不愛護(hù)公物，不節(jié)約，用公家的東西不心痛：在使用打印機(jī)時(shí)，沒有完全做到雙面打印，廢紙也沒有回收利用；在辦公中大量使用一次性筆，圖方便，對(duì)環(huán)境、對(duì)公家都是一種浪費(fèi)，還習(xí)以為然；有時(shí)還不區(qū)分公家與私有，把公物據(jù)為已有（譬如一支筆、幾張紙）；有時(shí)電腦下班后沒有及時(shí)關(guān)閉，空調(diào)夏天開得非常低、冬天溫度開得非常高，圖享受。

在食堂就餐時(shí)，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)剩飯剩菜，不太合胃口的就剩下，沒有完全提倡做到“光盤行動(dòng)”；同時(shí)，對(duì)一些剩飯剩菜行為也沒有做到及時(shí)制止。

在日常生活中，比穿比吃比行，低碳意識(shí)不強(qiáng)，不愿意綠色出行；自己心理還是希望“穿得更好，用得更好，吃得更享受”，卻對(duì)別人求全責(zé)備，在生活工作中有時(shí)看到別人衣服穿得華麗點(diǎn)，心中會(huì)想這人又在奢靡享樂，有時(shí)看到別人衣冠不整，又會(huì)想這人怎么這樣，不修邊幅。

三、存在問題的原因分析

（一）學(xué)習(xí)不夠，心里底氣不足。

由于自己在平時(shí)不善于學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總是一知半解，不求一門深入，對(duì)道理、理論理解不透徹，顯得心里底氣不足，對(duì)一些意見建議想不深、悟不透，時(shí)常出現(xiàn)詞不達(dá)意，也就不愿或不敢向領(lǐng)導(dǎo)提出，也就只有在下面發(fā)發(fā)牢騷、講講怪話、吹吹牛。由于下基層調(diào)查了解不夠，對(duì)基層情況不清楚，在指導(dǎo)基層工作時(shí)不敢講不敢說，提不出更好的解決辦法。

（二）是非不分，正氣不夠。

常言說“邪不勝正”。為什么自己不敢大膽、明白地指出身邊同志的問題，正確提出意見建議，或者是其它同志不愿給自己提意見建議？其實(shí)還是自己有時(shí)也是非不分，看到別人在做的，其實(shí)自己也在做，也就不敢講了。雖然自己有時(shí)也會(huì)反省自己的問題，但對(duì)別人提出的意見和問題并沒有做到“有則改之，無則加勉”，往往是一笑而過，在自己身邊無法聚集起一幫真正的敢講真話、愿聽真話的朋友。

（三）語言的高人，行動(dòng)的矮子。

“語言的高人，行動(dòng)的矮子”這是我的描述。自己口才不好，語言能力也比較弱，只是說是語言的高人，不敢說是語言的巨人。“行動(dòng)的矮子”倒是真的矮。古語說“行有不得反求諸已”。在事情出現(xiàn)壞的情況時(shí)，要首先從自身找問題。上面在“四風(fēng)”查找的突出問題其實(shí)還有很多，很多自己知道是問題，就是不愿去改。沒有完全明白“其身正不令而行，其身不正雖令不行”的道理。在家庭對(duì)子女的教育中也同樣實(shí)用，為孩子作表率上就有問題；在工作中，自已穿制服、著裝的問題表率作用并沒有起到。

（四）道德根基不牢，為人民服務(wù)意識(shí)差

習(xí)近平在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線時(shí)說過，要把群眾看成父母和兄弟姐妹。我就沒有做到這點(diǎn)，才在對(duì)基層、對(duì)辦事人員態(tài)度生硬、出現(xiàn)不耐煩，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重，對(duì)同事不友善，對(duì)朋友不真誠。因?yàn)樽约号c岳父母做在一起，回家還會(huì)因?qū)︼埐瞬粷M意、教育孩子方法的不同而出現(xiàn)不耐煩、語氣加重；不理解妻子操持家務(wù)的不易，有時(shí)也會(huì)吵架伴嘴，還不自省?！靶⑹堑轮尽薄Ｗ约旱牡赖赂貌焕?，到了單位就是把群眾當(dāng)成自己的父母兄弟，自己的仁愛心也起不來，也會(huì)出現(xiàn)態(tài)度不好、“臉難看、門難進(jìn)”；就是把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成自己的父母兄弟，恭敬心也起不來，也會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重；就是把同事當(dāng)成兄弟姐妹，真誠心也起不來，也會(huì)對(duì)同事不友善。更別說把單位當(dāng)家，愛護(hù)公物、注重節(jié)儉，愛護(hù)環(huán)境，少用一些一次性物品。這就是由于道德根基扎得不牢固，而沒有樹立起為人民服務(wù)的意識(shí)。

（五）缺少改過的勇氣和決心。在上面的很多問題明知道對(duì)自己對(duì)家庭不好，但卻長期讓其存在。把很多條件推給“社會(huì)風(fēng)氣如此、環(huán)境如此”，這只是推脫辭，還是存在各種僥幸心理，對(duì)自然的規(guī)律沒有弄明白?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。反省自己，主要是自己沒有樹立起一種羞恥心、畏懼心、勇氣。沒有與先進(jìn)典型照鏡子，看看自己的差距，想想他們?yōu)槭裁茨茏龅?，自己卻做不到呢？發(fā)起一種羞恥心。畏懼心存在的話，就會(huì)怕，怕什么？怕做錯(cuò)了事，怕別人恥笑自己，指責(zé)自己?，F(xiàn)在自己在做事時(shí)，卻認(rèn)為“天知地知，他知，我知”沒其它人知，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，不會(huì)出事，而且把很多事當(dāng)作很正常，缺少對(duì)自己行為的后果的分析，不擔(dān)心自己所作所為的后果，缺少了畏懼心，這是很可怕的。正因?yàn)閷?duì)自己的所作所為不以為恥反以為榮，提不起羞恥心同；總認(rèn)為自己做的事很隱蔽，別人不知道，懷有僥幸心，心理沒有畏懼感，所以對(duì)自己存在的問題根本就沒有想到是不是應(yīng)該去改掉，對(duì)自己不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，無法樹立起改過的勇氣和決心。

四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

前不久，總書記提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，就是“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。

（一）學(xué)習(xí)明理，嚴(yán)以修身。

古有“一日不讀圣賢書，便覺面目可憎”，今有習(xí)近平講過“我們的隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！?學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的課題。要嚴(yán)以修身，就要加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)走味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。這為我們提出了學(xué)習(xí)的方向，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

對(duì)于我本人來說，加強(qiáng)學(xué)習(xí)也是解決自己存在問題的最直接途徑。當(dāng)前和今后時(shí)期，我自己：一是把是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。只有明是非，才能升起羞恥心。要立足于華夏民族的文化底蘊(yùn)，來打牢自己的道德根基。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真正從心理樹立為人民服務(wù)的思想。永遠(yuǎn)記住“全心全意為人民服務(wù)才是真正的自利！”江澤民、胡錦濤、習(xí)近平同志都提出了以德為先，如果一個(gè)人道德根基不牢，他是無論如何也不可能真正學(xué)習(xí)理解馬克思主義的理論，而可能只會(huì)把他作為自己“向上的階梯”。二是

要把黨的理論、黨的章程作為學(xué)習(xí)的首要點(diǎn)，真正入腦入心，真正做到真學(xué)真信，大膽地旗幟鮮明地講大道理。三是要把完成本職工作所需的知識(shí)作為學(xué)習(xí)的第三重點(diǎn)，只有立足于本職工作，做到用什么，缺什么，補(bǔ)什么，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性和主動(dòng)性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的情況。

（二）時(shí)時(shí)反省，嚴(yán)以律己。

習(xí)近平要求我們嚴(yán)以律己就是要心存敬畏，手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。要做到這點(diǎn)，我認(rèn)為“慎獨(dú)慎微、勤于自省”是關(guān)鍵。當(dāng)我們?cè)讵?dú)處時(shí)都能想到法律法規(guī)、想到道德規(guī)范，我們就會(huì)心存敬畏，心中永遠(yuǎn)會(huì)有一桿稱。時(shí)時(shí)自省就是保持自身清醒的良方，防止自己滑向深淵的最后的防火墻。

《論語》中有一句話“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？” 這句話是是曾子講的，說曾子每天多次反省自身——替人家謀慮是不是夠盡心？和朋友交往是不是夠誠信？老師傳授的知識(shí)是不是自己不不精通熟練呢？這三件事——對(duì)任務(wù)的忠誠、對(duì)朋友的信用、對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為就是自己的三重生命角色：第一重是職業(yè)角色，第二重是社交角色，第三重是生命角色。如果能學(xué)習(xí)曾子，每天早晚兩次反省自己的得失與收獲，我相信自己的各種境界將會(huì)有一個(gè)大的提升，再也不會(huì)擔(dān)心規(guī)章制度、法律法規(guī)，就會(huì)做一個(gè)真正嚴(yán)以律己的人，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，做一個(gè)合格的中共黨員。

（三）以“三實(shí)”指導(dǎo)自己篤行。

“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”是“三嚴(yán)”最后的落腳點(diǎn)，是對(duì)我們?cè)诿鎸?duì)將來、現(xiàn)在和過去的應(yīng)有態(tài)度的高度概括。通過學(xué)習(xí)、多方對(duì)照，我找出了自己存在的諸多問題，千言萬語如果只是落實(shí)在紙張上，哪就是廢話。按習(xí)近平同志說的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，在下一步，一是要立足本職，不要好高騖遠(yuǎn)。多想自己份內(nèi)的事，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)鉆研的基礎(chǔ)上，使機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)、全局的精神文明水平、思想教育實(shí)效有一定的提高。二是要從小事改起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要從一張紙、一支筆、一口菜的小事做起，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三是繼續(xù)錘煉改造自己的品質(zhì)。最近一年半以來，我的生活質(zhì)量的提高不是在物質(zhì)方面，而是在精神的放松。從2012年8月在云南道德大講堂上比較系統(tǒng)地接觸中華傳統(tǒng)文化以后，讓我的身心、家庭、工作都有了一些變化，我知道自己的德行、城府不夠，所以還要用道德的力量、黨章的義務(wù)、法律法規(guī)的規(guī)范、工作的要求不斷地鞭策自己、錘煉自己，讓自己的德行能有更大的提高，打牢道德思想基礎(chǔ)。

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二〇一四年六月十七日

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

我叫Xxx，XX歲，中共黨員，現(xiàn)任督導(dǎo)室黨支部書記。19XX年參加工作，19XX年起從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，先后在于xx初中，xx小學(xué)，山河小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任，副校長，校長之職，20XX年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記。我已經(jīng)走過了33年的教育之路，我要十分的感謝教育，教育讓我有了一份職業(yè)，有了一份薪水，就憑著這分微薄的薪水，讓我支撐起了一個(gè)溫馨祥和的家庭，享受著人間天倫之樂。這份無悔的職業(yè)也讓我走入了“春沐輕風(fēng)夏聽雨，秋收果實(shí)冬賞雪”的人生境界。教育也是我的一份事業(yè)，有了這份事業(yè)我就變得不再浮躁，不慕經(jīng)商者的闊綽富有，不屑高官炫耀的政治光環(huán)，我的生活平靜如水，心安理得，“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”;有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻(xiàn)給我至親至愛的師生和事業(yè)。教育更讓我懂得了什么是責(zé)任。老師、學(xué)生、課堂是我平淡無奇的工作內(nèi)容;備課、上課、批改作業(yè)是我每天工作的全部;日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒有丟下對(duì)教育這份情結(jié)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會(huì)堅(jiān)定不移，無怨無悔，苦對(duì)星辰，笑對(duì)朝陽，風(fēng)雨兼程，一路走來!“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。這是我對(duì)教育的一種情趣，也是我對(duì)教育的一種情懷。教育苦樂年華，讓我收獲了幸福，嘗到了一份甘甜。教育是一本書，讀中有味;教育是一首詩，詩中有情;教育是一幅畫，畫中有美。我已經(jīng)是教育的一名老兵，在黨的群眾路線教育實(shí)踐的活動(dòng)中，站在黨的先進(jìn)性純潔性的高度，走入人民群眾期盼的角度，定位在歸結(jié)自己教育人生的緯度審視自己的多年的工作，可以說是鮮花與小草共生，成績與缺點(diǎn)共存，辛勞與快樂共享。

當(dāng)前全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育活動(dòng)，是新形勢下堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨的自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的重大舉措，是促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。是保持黨的先進(jìn)性純潔性的根本保障。自己做為一名共產(chǎn)黨員，特別是做為基層黨支部書記，一定要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全身心地投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，深入學(xué)習(xí)，深刻理解，提高認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)接受黨的教育的自覺性和主動(dòng)性，嚴(yán)格按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”這一總要求，緊扣形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題這個(gè)焦點(diǎn)，認(rèn)真聽取意見，多與同志真誠交流，查擺自己在近年來在教育教學(xué)，學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)等方面存在的四風(fēng)問題。現(xiàn)就個(gè)人存在的四風(fēng)問題對(duì)照檢查如下，誠請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正;

一、存在的主要問題

1、形式主義方面存在：工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。如在一些教育教學(xué)活動(dòng)中，求政績，圖影響，特別是在上級(jí)檢查，校外活動(dòng)中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來負(fù)面影響和不必要的損失。對(duì)學(xué)校工作檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，以求你好我好大家好，從不輕易得罪人。在一些工作中知行不一、不求實(shí)效，貪圖虛名、弄虛作假。學(xué)習(xí)黨的理論蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解，不能在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用。有時(shí)習(xí)慣于以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，應(yīng)付差使。有的工作不講實(shí)效，不下功夫解決存在的矛盾和問題。

2、官僚主義方面存在：工作主動(dòng)性不強(qiáng)、親歷親為不夠。在學(xué)校管理，督導(dǎo)黨務(wù)工作中自認(rèn)為處事有閱歷，做事有經(jīng)歷。謀事有能力，平時(shí)于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教師素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量，新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育等重大工作中深入調(diào)查研究不夠。特別是在一些影響學(xué)校發(fā)展的難題面前，方法不多，決心不大，勇氣不促。

3、享樂主義方面存在：吃苦精神退化，進(jìn)取精神不夠，為民服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。2012年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記之后，自認(rèn)為從事縣直小學(xué)校長工作二十三年，自負(fù)自傲，特別是把黨務(wù)工作視為二線工作，不問政，少干事，貪圖享受。由于自我減壓減負(fù)，學(xué)習(xí)抓的不緊，工作不思進(jìn)取，管理松懈不力。當(dāng)老好人，做消閑事。督導(dǎo)理念不新，政策水平不高，工作方法不活，督查問題不力，在平時(shí)工作中有知行不一，不求實(shí)效，作風(fēng)飄浮，無大作為，脫離實(shí)際等問題，在督導(dǎo)基層學(xué)校工作中主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，缺乏為學(xué)校，為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。吃苦精神退化，進(jìn)取精神弱化。

4、奢靡之風(fēng)方面存在：勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。用中共中央八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求，以“四風(fēng)”問題的種種表現(xiàn)對(duì)照，在一些工作中對(duì)己要求不嚴(yán)，在一些社交活動(dòng)中存有重禮數(shù)，講排場的問題。有時(shí)不能嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，在節(jié)假日辦點(diǎn)小福利，助長了不正之風(fēng)，在公務(wù)接待中超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，礙于情面，也曾經(jīng)參加過學(xué)生家長的宴請(qǐng)。

二、今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步牢記宗旨，堅(jiān)持立黨為公，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。全心全意為人民服務(wù)是黨的一貫宗旨，也是黨領(lǐng)導(dǎo)人民不斷走向勝利的根本保證。要牢固樹立正確的群眾觀，即人民是歷史的創(chuàng)造者。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。要正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上要艱苦樸素，不追求享受，能抵得住誘惑;在工作上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急。

3、要進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律，進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。樹立良好形象，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞，受得起考驗(yàn)。要做到自重、自警、自省、自勵(lì)，在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺性，無論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，還是生活紀(jì)律，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅(jiān)決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是要按照中央八項(xiàng)規(guī)定和各級(jí)黨委的一系列實(shí)施意見嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，廉潔自律，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。大到關(guān)系全黨全國的前途，小到關(guān)系自己的人生走向。今后我一定要把思想的“表針”調(diào)到總要求上，把目光“焦距”對(duì)準(zhǔn)在“四風(fēng)”問題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務(wù)實(shí)，清廉上去立人，在奉獻(xiàn)，有為，創(chuàng)新上寫新曲，做好人民滿意的教育督導(dǎo)事業(yè)，為不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面而努力奮斗!

第四篇：個(gè)人群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

黨的群眾群眾路線教育個(gè)人對(duì)照檢查材料

根據(jù)區(qū)委和街道黨工委要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人的黨性情況和存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。我深切的感到“四風(fēng)”雖頑疾難治，但不治必亡黨。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)情況對(duì)自己進(jìn)行了剖析?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況

1、遵守黨的政治紀(jì)律情況。一直以來，本人堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和和諧發(fā)展的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐要求。堅(jiān)持在上級(jí)指導(dǎo)下，開展各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)工作，匯報(bào)各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。對(duì)黨負(fù)責(zé)，聽黨指揮，牢記入黨誓詞。無論環(huán)境多么復(fù)雜，條件怎樣艱苦，都堅(jiān)持黨的基本準(zhǔn)則。

認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職，是否分明。

2、執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況。本人從內(nèi)心堅(jiān)決擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。并要求黨員干部一定要緊跟形勢，領(lǐng)會(huì)精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正把中央要求落到實(shí)處。在向黨員干部提出要求的同時(shí)，我更

1是告誡自己，要從自身做起、率先垂范.二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

經(jīng)過初步梳理和排查，四風(fēng)方面存在以下突出問題：

1、形式主義：政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠深入，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體表現(xiàn)在平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，集中學(xué)習(xí)有時(shí)堅(jiān)持的不夠，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神存在走馬觀花現(xiàn)象，沒有對(duì)文件精神進(jìn)行全篇研讀，沒有完全領(lǐng)會(huì)文件精神的意義。

具體表現(xiàn)：平時(shí)的學(xué)習(xí)較松散，沒有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容融入到工作中，只是流于形式表面。對(duì)學(xué)習(xí)教育流于形式，過于注重程序而不注重學(xué)習(xí)的效果。認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上保持一致就足夠了，政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫不夠。

2、官僚主義：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。

具體表現(xiàn)：在工作上對(duì)基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng)，沒有深入到基層群眾中去，切實(shí)了解群眾們的生活問題，解決群眾的實(shí)際困難。與兩委班子成員談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)、不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面。

3、享樂主義：艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。具體表現(xiàn)：在日常工作中，時(shí)有懈怠，沒有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，安于現(xiàn)狀。對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂主義方面有所放松

4、奢靡之風(fēng)：這一方面，個(gè)人自我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。在弘揚(yáng)特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神方面做得還不夠。

三、產(chǎn)生問題的主要原因

1、工作上有重視宏觀多、重視微觀少的問題。具體表現(xiàn)在實(shí)際工作中，把布置當(dāng)執(zhí)行，機(jī)械照搬照套上級(jí)精神和部署，結(jié)合單位實(shí)際不夠，同時(shí)解決執(zhí)行過程中的解決實(shí)際問題不夠，重形式、輕實(shí)效，關(guān)注細(xì)節(jié)不夠，使工作得不到較好的落實(shí)，工作效率有待深化，工作效果有待提高。

2、學(xué)習(xí)上有態(tài)度不夠端正、學(xué)用脫節(jié)的問題。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)思考不夠細(xì)致，目標(biāo)要求不高，理解不深，只重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用還有待提高。不能科學(xué)的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，學(xué)習(xí)的自覺性不高、學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。具體表現(xiàn)在在抽時(shí)間和擠時(shí)間學(xué)習(xí)上還不夠自覺，致使自己的學(xué)習(xí)無論從廣度和深度上還嫌不足。

3、缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)。具體表現(xiàn)在工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，在工作上常有懈怠思想，但在生活上卻有享樂的思想，如追求吃穿的思想有些抬頭。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。

具體措施：今后我要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開拓進(jìn)取，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)意識(shí)。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。

具體措施：在工作中勤于思考、善于總結(jié)，多發(fā)現(xiàn)問題、多想辦法、多出路子，不斷改進(jìn)工作方法，推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。

3、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對(duì)“四風(fēng)”問題特別是熱點(diǎn)敏感問題，要敢于作出承諾、及時(shí)兌現(xiàn)承諾。要堅(jiān)持說了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅(jiān)決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作

風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作干好。

具體措施：在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我村的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材

蔡世主 灣井鎮(zhèn)副科級(jí)干部

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題，進(jìn)行了深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。

一、遵守黨的紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定的情況

（一）遵守黨的政治紀(jì)律情況。

一直以來，本人堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)踐要求，自覺維護(hù)黨的威信。堅(jiān)持牢記入黨誓詞，聽黨指揮。在具體工作中，堅(jiān)持在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行鎮(zhèn)里的各項(xiàng)決定，積極開展工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，清清白白做事，勤勤懇懇履職。

對(duì)照自身情況，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己還存在在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間不夠多，對(duì)政治理論的認(rèn)識(shí)不夠深刻，認(rèn)為只要自己在思想和行動(dòng)上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學(xué)習(xí)上花的功夫太少。

（二）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況。

本人堅(jiān)決擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要求自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。對(duì)照有關(guān)要求，反復(fù)排查，自我認(rèn)為一是在工作中能腳踏實(shí)地地工作，積極完成鎮(zhèn)黨委交辦的各項(xiàng)工作；二是堅(jiān)持反對(duì)官僚主義，主動(dòng)團(tuán)結(jié)同志；三是遵守法律法規(guī)和鎮(zhèn)里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能以良好的心態(tài)投入到工作中去；四是在生活上勤儉節(jié)約，能遠(yuǎn)離享樂主義思想，能抑制奢靡之風(fēng)，自覺抵制不健康思想和價(jià)值觀的影響。能夠較好處理好家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、同事關(guān)系。在群眾反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”、“三公”經(jīng)費(fèi)支出、違規(guī)占用住房等方面，本人都沒有違規(guī)的現(xiàn)象和問題。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

（一）形式主義方面。本人雖然反對(duì)搞形式主義，但是在實(shí)際工作中或多或少都有一些形式主義現(xiàn)象反映在工作中。比如下基層有走馬觀花情況，沒有認(rèn)真地沉下心來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；工作主動(dòng)性不夠，缺乏工作激情和敬業(yè)精神。

（二）官僚主義方面。雖然自己已不是什么官，但是作為公務(wù)人員，在工作中仍然存在對(duì)人民群眾缺乏滿腔熱忱的感情，說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換；主動(dòng)走出機(jī)關(guān)，深入基層，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實(shí)。

（三）享樂主義方面。隨著生活水平的不斷提高，加上 自己已退到二線，革命意志消沉、理想信念動(dòng)搖，思想上吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，存在追求安逸、講究舒適的心理，在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。

（四）奢靡之風(fēng)方面。自己作為鎮(zhèn)里的調(diào)研員，雖然沒有鋪張浪費(fèi)、驕奢淫逸，或者以權(quán)謀私這些問題存在，但是自己在樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固，節(jié)約思想漸漸淡化。

三、剖析“四風(fēng)”方面存在問題原因

上述四個(gè)方面查擺的突出問題，既有個(gè)人思想、工作、生活、作風(fēng)上沒有嚴(yán)格要求自己的因素，更有自己在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律上淡化的因素，從思想根源上深挖，主要有以下幾個(gè)方面原因。

一是思想上放松了政治理論的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系、總書記系列講話精神等理論體系，系統(tǒng)性學(xué)習(xí)不夠、精神上理解不透，沒有很好地運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，對(duì)“四風(fēng)”、“兩問題”的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。

二是“公仆”意識(shí)有所淡薄，深入基層一線時(shí)間少，沒有走到群眾中去，真心向群眾交朋友，真心拜群眾為師，掌握社情民意方面不夠扎實(shí)、不夠深入，思想上“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。三是存在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和黨齡的增長增強(qiáng)，缺乏求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神，在困難矛盾面前，有畏難情緒，在歪風(fēng)邪氣面前，不敢直接批評(píng)抵制，在本職工作崗位上，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。

四是如何堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”這一課題沒有完全入腦入心，工作上安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力；學(xué)習(xí)上，滿足于現(xiàn)有學(xué)識(shí)和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力。

五是艱苦奮斗精神不夠強(qiáng)，對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松，沒有大膽抵制奢靡之風(fēng)、享樂主義。

六是對(duì)正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準(zhǔn)確的把握，對(duì)廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則，自重自省自警自勵(lì)上有所忽視和放松。

四、整改方向及主要措施

本人對(duì)存在的政治紀(jì)律問題、“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，改作風(fēng)、除毛病、正品行、樹新風(fēng)，以過硬的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的黨性，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

（一）堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律，深入持久學(xué)習(xí)總書記一系列講話精神，切實(shí)用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工作；始終堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的理想信念和對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會(huì)主義 的理想信念。

（二）牢固樹立為民宗旨意識(shí)，更加自覺地增強(qiáng)群眾觀念、執(zhí)行好群眾路線，自覺落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求，做到心里裝著群眾、感情貼近群眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾；始終把群眾需求作為第一要求，群眾滿意作為第一追求，一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。堅(jiān)持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好自己的本職工作，實(shí)現(xiàn)為民服好務(wù)的目的。

（三）進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，克服官僚主義和形式主義，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線，堅(jiān)持經(jīng)常深入到基層，為群眾誠心誠意辦實(shí)事、解難事、做好事；大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，做到堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)。

（四）堅(jiān)決抵御不良之風(fēng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在思想上樹立“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理念，吃苦在前，享受在后；始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣，追求健康、有益、儉樸、文明、科學(xué)的工作和生活。

（五）堅(jiān)決認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，增強(qiáng)自身黨員意識(shí)、廉潔意識(shí)、自律意識(shí)、公仆意識(shí)、先鋒意識(shí)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，自覺抵制奢靡之風(fēng)和大 手大腳、鋪張浪費(fèi)行為，做到艱苦樸素、勤儉辦事，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力。

（六）加強(qiáng)自身廉潔自律修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，自覺維護(hù)黨的形象，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，堅(jiān)持不該拿的不拿，不該吃的不吃原則，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，自己查擺還不夠深入，請(qǐng)組織和同志們給提出意見和建議，在今后的生活、工作中，我一定按照黨的要求，改正自身存在的問題，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風(fēng)上有大的轉(zhuǎn)變，真正成為人民的“公仆”。