第一篇：寶應(yīng)特校2011年(下)總務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和上級主管部門意見為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和工作計劃，以服務(wù)教學(xué)強(qiáng)化管理為中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，充分發(fā)揮總務(wù)部門的職能作用，抓好硬件設(shè)施建設(shè)，全力服務(wù)區(qū)域教育現(xiàn)代化驗收工作，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實處，使后勤工作的規(guī)范化、制度化再有新突破，再上新臺階，寶應(yīng)特校2011年(下)總務(wù)工作計劃。

二、重點工作

1、強(qiáng)化安全意識，積極推進(jìn)校舍安全工程。切實抓好綜合樓基建工作，確保工程質(zhì)量與施工安全。

2、與各部門通力協(xié)作，切實做好區(qū)域教育現(xiàn)代化迎檢相關(guān)工作。

3、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、各項預(yù)防措施及宣傳教育工作。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境管理，努力呈現(xiàn)環(huán)境育人優(yōu)勢。

5、加強(qiáng)經(jīng)費的籌措、管理與使用，提倡勤儉辦學(xué)，厲行節(jié)約。

二、主要工作：

1、堅持“以人為本”，強(qiáng)化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校組成的一部分，他們素質(zhì)的好壞也關(guān)系到學(xué)校的整體素質(zhì)，后勤工作人員也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)?？倓?wù)處要經(jīng)常組織后勤工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位規(guī)范，開展談心活動，使他們思想觀念與時俱進(jìn)，跟上時代步伐，思維方式與時更新，思維層次與時提升，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。后勤人員要配合教育教學(xué)，利用與學(xué)生接觸的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的教育。以提高自覺服務(wù)意識為重點，提高服務(wù)效率，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。強(qiáng)化考核，將崗位責(zé)任制與考核及績效工資掛鉤，充分調(diào)動后勤人員的工作積極性。

2、高度重視學(xué)校安全工作。認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制，落實各項應(yīng)急預(yù)案及防火、防盜等各項預(yù)防措施。加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校師生的安全。就防火、防電、防盜、交通安全等防范意識做到常宣傳、常檢查、常匯報，堅持每大周進(jìn)行一次安全檢查，并認(rèn)真做好記錄，對不合安全規(guī)范的設(shè)施及時進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，工作計劃《寶應(yīng)特校2011年(下)總務(wù)工作計劃》。

生活管理教師在生活管理中要重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要加強(qiáng)日間巡視和夜間巡查，以杜絕一些偶發(fā)事件擴(kuò)大化，對學(xué)生離返校情況要作詳細(xì)記載，嚴(yán)格交接班手續(xù)。

繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，嚴(yán)格實行外來人員進(jìn)校登記制度。尤其是綜合樓建設(shè)期間，施工人員進(jìn)出較多，每次周假及假后學(xué)生返校家長進(jìn)出多，因此，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好出入登記，搞好門房內(nèi)衛(wèi)生，看管好學(xué)校的大門及校內(nèi)安全，更顯得尤為重要。

在綜合樓建設(shè)期間，各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域，值日護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)課間巡視。

3、與各部門通力協(xié)作，切實做好區(qū)域教育現(xiàn)代化迎檢相關(guān)工作。切實做好教育教學(xué)的服務(wù)工作。與教育教學(xué)工作緊密配合，協(xié)調(diào)一致，主動做好相關(guān)設(shè)備的添置，維修及各種物質(zhì)供應(yīng)工作，為教育教學(xué)、教科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。配合學(xué)校各部門，搞好校內(nèi)和校外的各項活動。做好學(xué)校對外的各項接待工作，努力維護(hù)好學(xué)校的形象。

4、堅持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財物管理。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點。嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度，嚴(yán)守財務(wù)制度，辦事堅持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強(qiáng)財務(wù)工作的透明度。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)管理平臺的管理作用，進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，落實資產(chǎn)保管使用責(zé)任制度。強(qiáng)化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。

5、加強(qiáng)校園環(huán)境管理，抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實行劃片包干，明確要求，責(zé)任到人。少先隊加強(qiáng)平時的衛(wèi)生檢查工作，督促各責(zé)任人搞好包干區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，做到地面、墻面整潔無污垢，努力營造一個美化、凈化的校園。加強(qiáng)綠化管理，做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作。使校園環(huán)境更加香化、綠化、美化。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處、團(tuán)隊協(xié)同開展多種環(huán)境教育活動，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好常見病的防治工作，學(xué)期初與縣疾控中心聯(lián)系對全校學(xué)生進(jìn)行一次體檢。每月對學(xué)生進(jìn)行一次衛(wèi)生健康知識教育，充分利用櫥窗、板報等對學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識，做好季節(jié)流感等傳染病防治工作。

6、抓好學(xué)生生活管理。生活管理教師要按規(guī)范化要求強(qiáng)化管理，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。繼續(xù)開展“星級宿舍”、“星級餐桌”的評比活動，生活管理教師要加強(qiáng)督促檢查，按月進(jìn)行評比。要教育學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約水電，管好生活區(qū)的公物，做好生活區(qū)的保潔工作。

7、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。首先做好食堂食品的采購工作，嚴(yán)格把關(guān)，并做好登記索證工作，進(jìn)貨驗收手續(xù)齊全，確保食堂帳目清楚；其次做好食堂工作人員的思想工作和培訓(xùn)工作，規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量，讓學(xué)生吃得滿意，吃得放心。

8、抓好基建維修工作。抓好綜合樓建設(shè)，嚴(yán)格各項建筑程序，協(xié)助工程監(jiān)理人員加強(qiáng)對綜合樓工程建設(shè)從材料進(jìn)場和施工過程的全程督查，確保工程質(zhì)量；規(guī)范維修管理程序，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

第二篇：寶應(yīng)特校教導(dǎo)處工作計劃(2011下)

倚天屠龍

(2011-2012學(xué)第一學(xué)期)

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，以“創(chuàng)新教育，精致學(xué)校，幸福師生”為工作理念，堅持辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“全面+特長”學(xué)生的辦學(xué)思路，落實“質(zhì)量科研年”的各項目標(biāo)要求，堅持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)新課程的研究，強(qiáng)化目標(biāo)管理，深化課程和管理機(jī)制的改革，強(qiáng)化“紀(jì)律與責(zé)任”意識，寶應(yīng)特校教導(dǎo)處工作計劃(2011下)。深入開展以教師職業(yè)道德建設(shè)為核心和提高教師整體素質(zhì)建設(shè)的活動。大力實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作重點：

1、圍繞局中心工作，認(rèn)真做好區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)迎檢工作。

2、高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成區(qū)域教育現(xiàn)代化相關(guān)普及指標(biāo)。確保聽力障礙兒童、少年入學(xué)率達(dá)97%以上。

3、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和教研，按照聾校、培智學(xué)校新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，加強(qiáng)課程管理，落實國家課程方案，加強(qiáng)校本課程的建設(shè)，規(guī)范學(xué)校和教師的教學(xué)工作，開全課程、開足課時。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，逐步建立起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動。

4、圍繞構(gòu)建“有效課堂、高效課堂”強(qiáng)化課堂教學(xué)研究，總結(jié)和推廣創(chuàng)新教育課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。

主要工作及具體措施：

一、注重實效，抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，開齊、開足全部課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。圍繞有效教學(xué)“三性”要求，精心安排好每周的教學(xué)研討活動。堅持培優(yōu)補(bǔ)差的長效性。把培優(yōu)補(bǔ)差、分層推進(jìn)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

2、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》及各項教學(xué)常規(guī)，落實定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時將評價情況反饋給教師，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。

3、加強(qiáng)教研組管理。教研活動重在正常開展活動，營造濃厚的教研氣氛，要實實在在地研究課堂教學(xué)面臨的問題。做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內(nèi)容要形成專題化、系列化。

二、關(guān)注課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來抓。

1、堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課制度，課堂上教師能抓住重點、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。本學(xué)期校內(nèi)研究課都以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式這一理念為主題，加大隨堂聽課力度，聽課后要及時與上課者交流、反饋信息，認(rèn)真評課、指導(dǎo)。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展得更快，提高學(xué)科競賽的質(zhì)量。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，健全檔案，制訂計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。特別要重視對思想上后進(jìn)生的法制與規(guī)范教育。

3、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處將繼續(xù)組織期末質(zhì)量調(diào)研，對各班級學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行分析、總結(jié)，促使教學(xué)質(zhì)量得到提高。

4、以課題研究引領(lǐng)教研。大力研究課改背景下特殊教育基礎(chǔ)性研究，及時總結(jié)、交流和推廣科研成果，以促教學(xué)質(zhì)量提高。下半年重點開展十二五課題申報工作，指導(dǎo)教師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研究，以此深入推廣研究的范圍，推深研究的層次，推高研究的效率，工作計劃《寶應(yīng)特校教導(dǎo)處工作計劃(2011下)》。提高教師教中思研、以研促教的轉(zhuǎn)換能力。

三、抓好落實，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型教師。

結(jié)合校本研究進(jìn)一步開展“五個一”學(xué)思研活動：每日一句感思微言、每周一次教研探討、每月一篇教育隨筆、每季一篇讀書心得、每年一個專題研究。鼓勵教師豐富教育理論知識，增加教學(xué)底蘊(yùn)，積極支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修和其它的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。

2、抓實業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

首先重視學(xué)科培訓(xùn)。爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組，繼續(xù)學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)科課程的框架和特點，不斷體驗各學(xué)科的具體目標(biāo)和具體要求，多方位的研討并開展較為詳細(xì)的教材分析，為課堂成為“濃縮的精華”提供保障。其次創(chuàng)造條件，做好“走出去，請進(jìn)來”的工作，請專家來校作講座，上示范課；也讓骨干教師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取他人之長，補(bǔ)自己之短。通過生動活潑的教學(xué)活動，教學(xué)科研等校本教研，不斷提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，引領(lǐng)教師對新課程、新課改有更深層次的理解。

3、拓寬視野，拓展研修空間。鼓勵跨學(xué)科教研活動，鼓勵教師進(jìn)行跨學(xué)科聽課，博采眾長、融會貫通，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展，促進(jìn)和諧教育的實現(xiàn)。

四、打造特色，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力

1、鞏固體育特色。健全“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”監(jiān)測機(jī)制，開展多項體育活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，磨練他們的意志，保證體訓(xùn)隊的常規(guī)訓(xùn)練，保持和發(fā)展乒乓球、羽毛球等特色體育項目。

2、打磨藝術(shù)特色。繼續(xù)開展學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)類成果展示活動，創(chuàng)建縣藝術(shù)教育特色校。深化學(xué)校體藝“2+1”和社團(tuán)建設(shè)，重點辦好布貼畫、舞蹈、手語合唱團(tuán)、泥塑等藝術(shù)社團(tuán)，鼓勵多出精品，提高師生參與性，努力使每一個學(xué)生掌握一門技能，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)和諧發(fā)展。

3、增強(qiáng)數(shù)字化校園特色建設(shè)，提高網(wǎng)上結(jié)對的實效性。做好與揚(yáng)州特校、高郵特校和江都特校的網(wǎng)上結(jié)對工作，落實好市特教研究會工作，通過開放課堂教學(xué)觀摩、網(wǎng)上專題討論、教學(xué)資源共建、干部骨干蹲點培養(yǎng)等序列活動，促進(jìn)師生共同成長。

4、加強(qiáng)特色資源建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)在特殊教育學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用研究：運(yùn)用校園網(wǎng)，為教師提供一個教學(xué)和研究的平臺；建設(shè)數(shù)字資源庫，為全校師生搭建資源共享平臺；開發(fā)信息技術(shù)校本課程，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)以電腦繪畫、網(wǎng)頁制作和辦公自動化操作為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)的平臺，使聾啞兒童少年從無聲世界走向有聲世界；著重抓好省廳資助與合作項目“手語在線”等資源系統(tǒng)的研發(fā)工作，發(fā)揮“江蘇省教學(xué)資源研發(fā)基地”的作用。

附：月度安排

八月：

1、做好教育現(xiàn)代化資料整理完善工作

2、暑期學(xué)生安全教育、家校聯(lián)系、家訪等

3、修訂學(xué)校各項考評方案

九月：

1、新學(xué)期工作督、查、導(dǎo)、評

2、做好培智部、康復(fù)部招生和入學(xué)教育，建立相關(guān)資料

3、組織開展“兩個習(xí)慣”養(yǎng)成教育月活動

4、參加縣藝術(shù)教育工作考評

5、參加縣小學(xué)升旗儀式評比活動

十月：

1、完善教育現(xiàn)代化資料

2、組織開展“生態(tài)寶應(yīng)、低碳生活”主題教育月活動

3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題教育

4、開展“手語歌詠”活動，錄制精品節(jié)目

5、參加縣小學(xué)“三操”錄像展評

6、研磨學(xué)校品牌建設(shè)，靈動打造校園特色文化

7、參加揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校舉辦“揚(yáng)州市第三屆特殊教育學(xué)校茉莉花藝術(shù)節(jié)暨師生書畫展、獲獎節(jié)目匯演活動”

8、做好網(wǎng)上結(jié)對活動，開展校際面對面交流

9、參加在揚(yáng)州市培智學(xué)校開展“智障課堂教學(xué)交流”活動

十一月：

1、做好教育現(xiàn)代化迎檢工作

2、開展“三歌”、“三操”現(xiàn)場展示活動

3、提煉學(xué)校特色項目，參加縣展評活動

4、做好優(yōu)秀課錄制和評比，考評教學(xué)質(zhì)態(tài)

5、開展校優(yōu)秀教育教學(xué)資源評比，集中推廣成果

6、組織“特色建設(shè)共同體”開放日活動

7、推進(jìn)校園精致管理、開展自查和點評

8、參加揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校舉辦“基于校本特色教學(xué)模式”高端論壇和論文評比

9、開展好揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校、寶應(yīng)縣特殊教育學(xué)校和高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校進(jìn)行結(jié)對教師的課堂教學(xué)交流

10、申報縣體育、衛(wèi)生工作先進(jìn)校

十二月：

1、繼續(xù)做好教育現(xiàn)代化迎檢工作

2、參加縣“體育藝術(shù)節(jié)活動”及“體藝特色團(tuán)隊”錄像評比

3、開展“熱愛軍隊，關(guān)注國防”主題教育

4、推進(jìn)扶貧助學(xué)“百千萬工程”活動

5、參加高郵荷花塘特殊教育學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)

6、總結(jié)提煉成果，積極參加縣星級考核工作

7、總結(jié)提煉成果，迎接全市特殊教育學(xué)校綜合考評

8、總結(jié)提煉成果，參加《揚(yáng)州特教質(zhì)量科研年成果匯編》

9、組織參加縣藝術(shù)教育特色校、先進(jìn)校申報

一月：

1、慶?！霸睅熒顒?/p>

2、學(xué)生：復(fù)習(xí)期末考試

3、各項總結(jié)工作及學(xué)期與學(xué)年考核

第三篇：寶應(yīng)特校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書2011

2011年寶應(yīng)特校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書

為了認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院、衛(wèi)生部、教育部以及省市有關(guān)食品衛(wèi)生安全工作的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校食堂的食品衛(wèi)生安全工作，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病在學(xué)校發(fā)生，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序以及廣大師生身心健康。現(xiàn)依照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》制定學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，規(guī)范食品衛(wèi)生管理，提高食品衛(wèi)生安全意識，明確各部門的工作責(zé)任，對食品衛(wèi)生安全實行責(zé)任追究制度，追究主要責(zé)任人以及相關(guān)人員的責(zé)任。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、管理措施

1、學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，檢查學(xué)校食品的衛(wèi)生安全工作落實情況及今后的工作安排。

2、成立膳食管理委員會，設(shè)立服務(wù)監(jiān)督崗，組織有關(guān)人員按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查、監(jiān)督。

3、定期進(jìn)行食品衛(wèi)生知識宣傳教育（黑板報、廣播、宣傳欄）。

4、針對存在的突出問題和安全隱患，及時責(zé)成整改，并督促整改措施的落實到位。

三、管理部門和從業(yè)者職責(zé)

1、制定本部門食品衛(wèi)生安全管理辦法，安排專職人員負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全檢查工作。

2、及時辦理《衛(wèi)生許可證》，從業(yè)人員要有《健康證》。

3、工作時間從業(yè)人員要穿工作服、佩帶工號牌、帶工作帽、口罩并保持個人衛(wèi)生，工作場所要保持清潔，要有清毒、照明、通風(fēng)、防腐、防“四 害”、消防、污水排放等設(shè)施并投入使用，特別是餐具消毒、保潔。嚴(yán)禁把有毒物帶入中心，要有專用容器堆放垃圾等廢棄物，每天清運(yùn)到 垃圾堆。

4、采購原料和食品必須符合“優(yōu)質(zhì)價廉”、營養(yǎng)衛(wèi)生的原則，肉禽、蛋、米、面、油等要到合法的供應(yīng)商定點采購，并須索取產(chǎn)品合格證和檢驗報告單，對蔬菜進(jìn)行殘留農(nóng)藥含量測試，做好驗收記錄工作。

5、在食品原料加工、生產(chǎn)、貯存等過程中，要保持清潔衛(wèi)生，生、熟食品分開貯存，防止交叉感染。

6、不得加工銷售變質(zhì)、過期和“三無”食品。

四、責(zé)任追究

管理者及從業(yè)人員要充分認(rèn)識食品衛(wèi)生安全工作的重要性和緊迫性，高度重視食品衛(wèi)生安全工作，堅決杜絕一切安全隱患，對環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生工作要定期進(jìn)行專項整治，切實加大力度，加強(qiáng)治理，要從“講衛(wèi)生、保健康”的高度切實抓好衛(wèi)生安全工作。

本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真落實責(zé)任追究制，按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，（由學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)仲裁、處理），后果嚴(yán)重的，追究其法律責(zé)任。

五、本責(zé)任書一式三份，學(xué)校一份備案、部門責(zé)任人一份、從業(yè)者一份。

六、本責(zé)任書條款的解釋權(quán)在學(xué)校衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

校長責(zé)任人

二0一一年月日

第四篇：?？倓?wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

“兵馬未動，糧草先行”，后勤工作在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“為教育服務(wù)，為師生服務(wù)”的服務(wù)宗旨，不斷健全完善管理機(jī)制，提高職工的主人翁意識，優(yōu)勝劣汰，競爭上崗，強(qiáng)化競爭、效率、責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)等方面的意識，使各項服務(wù)工作能在常態(tài)下正常運(yùn)行，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

二、具體工作：

1、抓好職工隊伍建設(shè)，及時調(diào)整充實職工隊伍。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項收費政策，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

3、抓好財物管理，開源節(jié)流，根據(jù)教育需要和上級批復(fù)，及時添置教學(xué)工作的一些必要設(shè)備。

4、校園管理常抓不懈，扎扎實實做好點滴工作。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范食堂管理，爭取上一個新的臺階。

6、切實有效抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和校舍設(shè)施的維修工作。

7、積極配合市拆遷中心做好xxx小學(xué)擴(kuò)建工程的居民拆遷工作，爭取早日破土動工。

8、繼續(xù)加強(qiáng)對會計室、醫(yī)務(wù)室、文印室等部門的管理，確保工作順利開展。

9、積極主動配合校行政各部門條線的各項突擊性工作。

三、工作措施：

1、職工隊伍的建設(shè)，直接影響到各項服務(wù)工作能否到位，教育教學(xué)工作能否正常開展，因此，抓好職工隊伍建設(shè)是后勤管理工作的首要任務(wù)。期初對職工隊伍進(jìn)行調(diào)整充實，使他們感到危機(jī)感。進(jìn)一步完善職工隊伍的考核機(jī)制，堅持每月例會制度，賞罰分明，表揚(yáng)獎勵先進(jìn)，找出存在問題，及時彌補(bǔ)不足，讓職工以嶄新的面貌服務(wù)于教育，服務(wù)于師生。

2、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)“一費制”的收費政策，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，各項費用支出嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍內(nèi)，公開各項收費標(biāo)準(zhǔn)，接受社會監(jiān)督。各項費用支出必須符合上級規(guī)定，禁止亂訂亂購學(xué)生輔導(dǎo)用書和其它學(xué)習(xí)材料，各學(xué)科所訂材料必須報教導(dǎo)處及分管校長批準(zhǔn)，并報總務(wù)處備案。繼續(xù)保持蘇州市規(guī)范收費示范單位的榮譽(yù)稱號。

3、抓好財物管理，民主理財，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，堅持實行校長“一支筆”審批制度，各條線所需物品，必須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，交總務(wù)處辦理?？倓?wù)處根據(jù)實際工作需要，有計劃地適度超前添置一些日常辦公用品。購物、領(lǐng)物進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，提倡勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，對一些必須實行政府采購的物品和一些重大設(shè)備的添置須經(jīng)集體商議決策后，實行政府招標(biāo)采購。并及時登記入帳，使會計支出帳和固定資產(chǎn)帳做到帳帳相符，帳物相符。總務(wù)處同志要進(jìn)一步加強(qiáng)對各部門資產(chǎn)使用情況進(jìn)行不定期檢查，督促各室合理使用和維護(hù)各類設(shè)備，提高各類設(shè)備設(shè)施的使用效率，延長物品的使用使命。各部門、條線、班級要積極配合總務(wù)處開展愛護(hù)公物的活動。

4、切實加強(qiáng)校園管理，工作中精益求精，扎扎實實抓好點滴工作，學(xué)校衛(wèi)生工作繼續(xù)實行劃片包干，責(zé)任到班、室、人，平時保潔由勤雜人員劃分包干區(qū)，責(zé)任到人，并與個人經(jīng)濟(jì)掛鉤，分管同志和醫(yī)務(wù)室同志要深入下去，了解情況，工作有檢查、有記錄、有公布、有評比、有獎勵。有關(guān)同志要積極配合德育處抓好學(xué)校常規(guī)。加強(qiáng)對環(huán)境綠化的管理，根據(jù)季節(jié)變化和需要，及時更換一些盆景，美化綠化校園，形成一個良好的育人環(huán)境。

5、強(qiáng)化食堂規(guī)范管理，把食品安全衛(wèi)生工作放在首位。期初請市食品衛(wèi)生監(jiān)督所同志來校對從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全衛(wèi)生知識及工作常規(guī)專業(yè)知識培訓(xùn)和應(yīng)知應(yīng)會業(yè)務(wù)考核。平時經(jīng)常組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)，堅持工作例會制度，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時解決，對學(xué)生就餐和教師值班分飯進(jìn)行較大的嘗試改革，對從業(yè)人員每月進(jìn)行考核，完善獎勵機(jī)制，對工作優(yōu)秀者，給予一定的物質(zhì)獎勵，對個別工作少負(fù)責(zé)的同志，通過批評、教育、幫助、促使其不斷提高。如一意孤行，將采取行政措施，決不姑息。每周分組對各用餐點進(jìn)行一次清洗，確保整潔，同時要繼續(xù)把好食品進(jìn)貨關(guān)，各類食品繼續(xù)實行每月公開招標(biāo)，各類菜肴做到日進(jìn)日清，不吃隔夜食品，食堂司務(wù)長要認(rèn)真記好進(jìn)貨臺帳和索證工作，根據(jù)食品衛(wèi)生檢查要求留好待查食品樣品，做到各項工作有章可循，有據(jù)可查，各司其職，從業(yè)人員要及時體檢更換健康證，必須持有效證件上崗，使食堂工作上一個新的臺階。

6、切實有效抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作和校舍設(shè)施的維修工作?？倓?wù)處同志要經(jīng)常不定期組織有關(guān)同志對各類設(shè)備、設(shè)施、校舍檢查維修，處理好一些突發(fā)的事故隱患，經(jīng)常保持“安全第一”的責(zé)任意識。傳達(dá)室同志在每天師生離校后認(rèn)真對各室進(jìn)行檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，重大問題及時匯報，早上負(fù)責(zé)將各教室門打開，盡可能不要讓學(xué)生逗留在外面。平時對來校來訪的外來人員，要詢問登記，查明身份后，才能進(jìn)入校區(qū)，放學(xué)家長接送學(xué)生，堅持要持接送證進(jìn)入校區(qū)接送學(xué)生，全體教職工要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)安全防范意識，從自己做起，齊抓共管，共同做好安保工作，同時對外教的住宅每月進(jìn)行一次安全檢查，并記好記錄。

7、根據(jù)政府規(guī)劃，總務(wù)處有關(guān)同志要積極主動配合市拆遷中心做好xxx小學(xué)擴(kuò)建工程的居民拆遷安置工作，認(rèn)真耐心地向居民做好解釋工作，使拆遷工作能比較順利地進(jìn)行下去，對一些工作中的實際問題，積極主動向上級有關(guān)部門反映，盡自己的微薄之力，爭取早日破土動工。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)對會計室、醫(yī)務(wù)室、文印室等室的管理，全體后勤人員要樹立熱忱為教育、為師生服務(wù)的良好心態(tài)，各自注意積累資料，根據(jù)規(guī)范要求及時裝訂成冊，會計室人員要當(dāng)好校長的參謀，勤儉持家，文印室同志在滿足教育教學(xué)工作的需求情況下，把好各班用紙數(shù)量關(guān)，各室用紙仍應(yīng)及時登記，以備期末備查。

9、全體后勤人員應(yīng)立足于自身的本職工作并積極主動配合校行政各條線的各項中心突擊工作，工作不拖拉，不推諉，齊心協(xié)力，相互配合，工作上精益求精，確保工作正常開展。

第五篇：寶應(yīng)特校食品安全工作責(zé)任書2009

寶應(yīng)特校食品安全工作

責(zé) 任 書

2009年9月制

寶應(yīng)特校2009年食品安全工作

為加強(qiáng)對我校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強(qiáng)化食品安全責(zé)任意識，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》結(jié)合我校實際，特制定本責(zé)任書。

一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營養(yǎng)補(bǔ)給，在師生中開展飲食衛(wèi)生安全知識教育，防范飲食安全事故的發(fā)生。

二、建立學(xué)校衛(wèi)生管理責(zé)任機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職食品衛(wèi)生管理員。

三、健全衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制度，衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)人員要開展監(jiān)督工作，有不定期檢查情況記錄。

四、食堂從業(yè)人員持有有效健康合格證達(dá)100%，食堂必須有衛(wèi)生許可證。

五、食堂設(shè)置應(yīng)遠(yuǎn)離廁所、垃圾場，有給水條件，采光、照明、通風(fēng)、排煙設(shè)施完好，食堂內(nèi)外保持清潔衛(wèi)生。

六、定期對飲用水源進(jìn)行有校的消毒處理，為學(xué)生提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

七、食品處理區(qū)設(shè)置按原料進(jìn)入、原料處理、半成品加工、成品供應(yīng)的流程合理布局，生熟食品的存放無交差污染。

八、建立完整的進(jìn)貨臺帳記錄，保證食品來源的可追溯性。

九、餐具應(yīng)當(dāng)安全衛(wèi)生無公害，使用前應(yīng)清洗消毒。

十、設(shè)有專用的食品存放場所，內(nèi)設(shè)足夠的物品存放架，有通風(fēng)防潮設(shè)施，并要求擺放整潔。

十一、設(shè)有符合《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》要求的防塵、防鼠、防蟲等設(shè)施和廢棄物存放專用設(shè)施。

十二、食堂工作人員上班時必須穿戴衛(wèi)生帽服。

十三、建立食品安全事故報告制度，發(fā)生事故時及時逐級上報，積極協(xié)助醫(yī)療部門開展救治工作，并負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的保護(hù)控制。

十四、本責(zé)任書一式兩份，縣教育局、學(xué)校各持一份，自簽訂之日起生效。

校長

責(zé)任人

二00九 年 月 日