第一篇：09年民主生活會(huì)發(fā)言稿-高冰

2009年度部室支部民主生活會(huì)發(fā)言稿

（高瑞冰）

各位同事：大家好！

按照公司穗自來水工程黨委[2009]30號(hào)“關(guān)于召開2009年度公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知”精神，經(jīng)請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo)，今天下午召開部室黨支部2009年度支部民主生活擴(kuò)大部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，圍繞“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)，樹立和弘楊良好作風(fēng)”這一主題，結(jié)合部室作風(fēng)建設(shè)開展批評(píng)和自我批評(píng)。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶龅秸_定位、時(shí)時(shí)自省，勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，用心、認(rèn)真做好本職工作?，F(xiàn)在我在這里先作拋磚引玉發(fā)言。

2009年是公司的創(chuàng)新發(fā)展年，也是公司大力加強(qiáng)自主施工能力建設(shè)、完成集團(tuán)治水任務(wù)的重要一年。在公司班子領(lǐng)導(dǎo)下，部室支部能以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，圍繞自主施工、治水工程任務(wù)、五個(gè)零增長(zhǎng)等企業(yè)中心工作，從建制入手，積極推動(dòng)和加強(qiáng)部室服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加強(qiáng)和部門領(lǐng)導(dǎo)的溝通，積極協(xié)助部門做好思想工作，起好橋梁作用，為企業(yè)科學(xué)健康發(fā)展提供組織保證。在執(zhí)行和控制好“五個(gè)零增長(zhǎng)”和貫徹治水工程水更清工作中，做到貫徹公司有關(guān)措施和要求，在部室使用網(wǎng)絡(luò)共享打印，通過實(shí)施和推廣使用Outlook平臺(tái)，共享設(shè)備資源，開發(fā)現(xiàn)有設(shè)備潛能，節(jié)約辦公費(fèi)用。

一、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)部室工作的影響和作用。

一是在堅(jiān)持以人為本的原則上，做好尊重知識(shí)、尊重人才，調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為他們提供了發(fā)揮個(gè)人才智的平臺(tái)；二是堅(jiān)持全面發(fā)展方面，部室對(duì)管理人員職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)意識(shí)等要求不斷提出新的要求，目的是為提高服務(wù)基層的服務(wù)質(zhì)量；三是堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，各部門積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極協(xié)調(diào)各方關(guān)系，通過提高管理效能增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益；四是堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，在部室，我們要大力挖潛、推動(dòng)公司的新技術(shù)水平、員工素質(zhì)等，特別是目前西江引水工程，是公司以住沒有做過的大型管道施工安裝，技術(shù)要求、施工方法都有所改良，應(yīng)該及時(shí)做好資料，認(rèn)真總結(jié)，以利實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

二、近年來工作簡(jiǎn)單回顧

回顧一年的工作，對(duì)照公司和崗位的要求，自己是有上進(jìn)心和將工作做好的愿望，對(duì)自己的要求是嚴(yán)格的，在如何才能開展好部室支部的工作上，自己能結(jié)合部

1室的實(shí)際作過了努力，亦想了一些辦法力求將工作做得既符合公司的要求又有特色，所以也得到大家的支持和認(rèn)同（在此表達(dá)謝意）。

1、能認(rèn)真履行黨支書記職責(zé)，在圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展黨建和思想政治工作中，能注重實(shí)效，把握重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，不斷改進(jìn)。如結(jié)合部室的實(shí)際采取多種形式組織黨員和廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神、新黨章等文件，打好思想基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)全體黨員和廣大員工的積極性，把及時(shí)化解各種矛盾和糾紛，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的各種問題，作為支部黨建和思想政治工作重點(diǎn)，通過支部協(xié)同努力使部室的基礎(chǔ)管理工作較過去有了一定的提升。

2、加強(qiáng)部室服務(wù)承諾制，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度。通過宣傳和制定服務(wù)承諾制，各部門在協(xié)助基層及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)為解決問題的意識(shí)增強(qiáng)了，方式方法和服務(wù)技能也作了行當(dāng)?shù)恼{(diào)整，為基層解決問題體現(xiàn)在政策上把關(guān)，業(yè)務(wù)上幫助、檢查，行動(dòng)上配合、支持；做好基層的參謀、領(lǐng)導(dǎo)的參謀上。我們今后的目標(biāo)是要徹底解決“臉難看、事難辦、口難開”，各部門要教育工作人員要的放寬臉容和心態(tài)；對(duì)能馬上解決、馬上給予答復(fù)的問題，如果不是本部門責(zé)任的要指導(dǎo)他們到哪能個(gè)部門去辦理，不要過于簡(jiǎn)單，給人的感覺在推卸責(zé)任；解釋問題要注意說話態(tài)度和技巧。

4、廉潔自律方面。本人能做到廉潔自律，自覺遵守公司和各有關(guān)規(guī)定，沒有利用職權(quán)謀取私利。

三、存在的不足與缺失

1、認(rèn)真履行黨支書記職責(zé)還不到位，在積極參與部門重大問題決策中未有按職能要求發(fā)揮黨支部的作用，在如何圍繞部門工作開展黨建和思想政治工作中，把握重點(diǎn)不及時(shí)，要在今后工作中不斷改進(jìn)。

2、在實(shí)際工作中存在怕越位、怕得罪人等，思想還未真正解放出來，創(chuàng)新意識(shí)仍不夠強(qiáng)。另外由于公司召開一些相關(guān)的會(huì)議自己作為部室支部負(fù)責(zé)人是不列入其中參加，所以支部這方面的正確信息渠道慢，未能及時(shí)結(jié)合公司生產(chǎn)形勢(shì)做好支部相關(guān)工作。

3、有效溝不夠、互動(dòng)少，未促成快樂和諧的工作氛圍?！坝行贤ā笔墙陙砉芾韺W(xué)中出現(xiàn)的一個(gè)新名詞，從字面上就可以理解它的意思，但它與我們所理解的溝通的不同之處在于，其包含的溝通范圍更廣。現(xiàn)代管理學(xué)者認(rèn)為：僅工作中的溝通，即便是有效的，也是一種機(jī)械似的有效溝通，真正的有效溝通還應(yīng)該包括日常生活中的有效溝通，即人性化的有效溝通。而這方面恰恰是我做的不足的地方。

2除上述之外，工作中還存在如黨建和思想政治工作創(chuàng)新性不夠、駕馭復(fù)雜局面的能力有待提高等。

四、今后的努力方向和主要措施

一是加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深刻領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，提高專業(yè)知識(shí)水平，樹立堅(jiān)定的信心，從橫向與縱向不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)企業(yè)管理新知識(shí)，苦練內(nèi)功，全面提升自身專業(yè)知識(shí)水平。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，準(zhǔn)確把握、正確定位，大膽開展工作。三從關(guān)心“人”開始，加強(qiáng)人性化溝通，促使在部室工作的人員能在快樂和諧的工作氛圍中愉快工作。

目前部室管理人員精簡(jiǎn)編制，工作量和壓力都會(huì)顯得比較以前大，普遍存在重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，雖然支部在組織必要學(xué)習(xí)時(shí)也采用盡量少占用工作時(shí)間，也能使學(xué)習(xí)效果最大化的形式，目的是將學(xué)習(xí)內(nèi)容精簡(jiǎn)、將學(xué)習(xí)要求落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)效。我們?nèi)匀灰鞑块T領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，才能將學(xué)習(xí)措施變?yōu)閷W(xué)習(xí)效果。過去一年，支部的工作在各部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下得以順利開展，在今后的工作中，仍需各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合，才能將支部的工作做得更細(xì)更好。

在今后的工作中，我將時(shí)時(shí)自省、努力學(xué)習(xí)，不斷能力提高，為公司以創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，圍繞自主施工、治水工程任務(wù)、五個(gè)零增長(zhǎng)企業(yè)中心工作，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。以上發(fā)言，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同事批評(píng)指正。

二〇〇九年十月十五日

關(guān)于部室作風(fēng)建設(shè)問題的整改措施

根據(jù)公司黨群工作部向各黨支部發(fā)放征求意見表和組織召開各類人員座談會(huì)征求意見，反映有關(guān)部室作風(fēng)建設(shè)的問題：

部室有個(gè)別部門高高在上，辦事人員的素質(zhì)與職位不符，業(yè)務(wù)不精，服務(wù)態(tài)度不好，沒有起到指導(dǎo)基層工作的作用；希望職能部門加強(qiáng)對(duì)基層單位工作情況的熟悉程度，對(duì)基層工作人員提供指導(dǎo)和協(xié)助，積極主動(dòng)為基層解決實(shí)際問題；加大對(duì)提升基層資質(zhì)的幫扶力度。

支部的整改目標(biāo)是：

部室支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)效首先要通過提高服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)為基層解決問題，為基層解決問題體現(xiàn)在政策上把關(guān)，業(yè)務(wù)上幫助、檢查，行動(dòng)上配合、支持；做好基層的參謀、領(lǐng)導(dǎo)的參謀體現(xiàn)在務(wù)實(shí)。

支部的整改措施是：

措施一，加強(qiáng)宣傳教育，抓好服務(wù)承諾制的落實(shí)，解決“臉難看、事難辦、口難開”，工作人員的臉容和心態(tài)放寬；公開辦事人員工作范圍和部門領(lǐng)導(dǎo)分工情況。

措施二，做好服務(wù)除了要有熱情，還要用心，推行以將心比已的思維方法開展服務(wù)工作。

措施三，做好服務(wù)是需要技能。加強(qiáng)和提高工作人員技能，對(duì)能馬上解決、馬解決，不能馬上解決的答復(fù)估計(jì)解決的問題的時(shí)間，措施四，樹立一盤棋的思想，對(duì)不是本部門責(zé)任的要熱情給指導(dǎo)辦事人指引，不因方法態(tài)度問題，給辦事人感覺在推卸責(zé)任。

措施五，提高管理人員的語言能力，解釋問題要注意說話態(tài)度和技巧。

第二篇：年民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿 上半年民主生活會(huì) 民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿

民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿

陳忠林

今天召開黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，通過不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本 職工作的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)將自己對(duì)近段的認(rèn)識(shí)、存在的主要不足 和今后的努力方向總結(jié)如下，如有不當(dāng)、不足之處，請(qǐng)同志們批評(píng)指 正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠(chéng)懇接受。

一、對(duì)班子的看法： 單位班子總體是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、有開拓精神、廉政勤政、健康向 上的班子，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力領(lǐng)導(dǎo)集體，主要表現(xiàn)在：一是密切聯(lián)系群 眾，主動(dòng)服務(wù)基層。能夠經(jīng)常深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，積極向基層宣 傳國(guó)家有關(guān)方針政策，為基層提供信息，提供服務(wù)，并協(xié)調(diào)解決有關(guān) 問題。二是堅(jiān)持民主集中制。對(duì)于重大決策問題，班子能多交流，充 分發(fā)表意見，堅(jiān)持民主集中制原則。三是廉政勤政。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各 項(xiàng)規(guī)定，始終保持清醒頭腦。此外，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育，制 訂完善若干辦事制度，以制度規(guī)范工作。希望班子再接再厲，切實(shí) 把我們的班子建設(shè)好！

二、對(duì)自己的評(píng)價(jià)：

1、能立足本職多奉獻(xiàn)。在其位，謀其政，盡其力，較好地履行 職責(zé)。

2、能力戒空談求實(shí)效，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)求真精神。堅(jiān)持為人民服務(wù)、為基層、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，講實(shí)話、謀實(shí)情、辦實(shí)事、求實(shí)效，并在 實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。

3、能帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作上和生活上加強(qiáng)與機(jī)關(guān)工 作人員的交流和聯(lián)系，并有針對(duì)性在對(duì)工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜，因人而宜，做到有的放矢。對(duì)各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，針對(duì)新情況做出相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理 經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理水平。

4.能干凈干事保廉潔。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng) 濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定；堅(jiān)持光明磊 落，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持民主集中制，不搞獨(dú)斷專行；忠于職守，廉 潔奉公，勤政為民。

三、個(gè)人存在的問題：

1.是在管理中還存在懶惰思想。有時(shí)，認(rèn)為區(qū)隊(duì)管理已經(jīng)形成良好運(yùn)作，有暫時(shí)的滿足感，缺乏應(yīng)有的危機(jī)感；

2.是面對(duì)工作難題有時(shí)缺乏果斷。最明顯的就是對(duì)運(yùn)料人員心存仁慈，沒有當(dāng)機(jī)立斷采取有效的管理。

3.是管理創(chuàng)新不夠。管理手段較為單一，沒有從思想上下功夫，更沒有有力度的革新措施和用人新舉措；

4.是獎(jiǎng)懲缺乏力度。我們的制度規(guī)定已經(jīng)較為完善，但在落實(shí)中仍很軟弱，執(zhí)行的及時(shí)性、處罰的力度都沒有很好的體現(xiàn)；

5.是交流談心不及時(shí)。主要是與班子成員的溝通不是很及時(shí)，特別是開展批評(píng)與自我批評(píng)更少；

6.是關(guān)心職工不到家。由于平時(shí)關(guān)心職工不夠，致使個(gè)別職工出現(xiàn)了思想問題，家庭有了困難時(shí)，還不能及時(shí)了解和掌握；

四、今后努力的方向： 以上存在問題，本人有決心和信心在以后的學(xué)習(xí)和工作中，認(rèn)真 加以克服，不斷改進(jìn)自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，努力提 高理論水平及政治素質(zhì)，提高駕馭局工作全局的能力，真真正正當(dāng)好 一名副隊(duì)長(zhǎng)。以上發(fā)言，不足之處，請(qǐng)各位班子成員補(bǔ)充及指正。

第三篇：教學(xué)反思-區(qū)間-高冰

《2.2區(qū)間》公開課教學(xué)反思

晉江華僑職校

高冰

一、課前需要做好充分的準(zhǔn)備

1.備課：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準(zhǔn)備功夫，備課不是單純地寫教案,而必須備教材、備學(xué)生，不僅要花功夫鉆研教材、理解教材，仔細(xì)琢磨教學(xué)的重難點(diǎn)，更要了解學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律選擇課堂教學(xué)的“切入點(diǎn)”，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

2.試講：上這個(gè)公開課前我進(jìn)行了兩次試講，細(xì)心關(guān)注學(xué)生的掌握能力和可能出現(xiàn)的情況，并及時(shí)對(duì)課件和教案進(jìn)行修改，使得這堂課更加容易讓學(xué)生掌握。

3.課堂活動(dòng)：提前準(zhǔn)備打印好課堂小練習(xí)，增加學(xué)生們對(duì)區(qū)間表示方法的理解和應(yīng)用，設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握用區(qū)間表示數(shù)集。

二、課上需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和輕松的氛圍

1、良好的教學(xué)導(dǎo)入將是高效課堂的引擎。就像一部精彩的電影，頭三分鐘，你就得抓住學(xué)生的心。我采用了動(dòng)車案例來引入，學(xué)生們還是挺感興趣的。通過數(shù)形結(jié)合的直觀教學(xué)來引出新課，幫助學(xué)生理解，同時(shí)讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)美。

2、精彩的學(xué)習(xí)過程就是高效課堂的核心。高效課堂不僅關(guān)注教師講得多么精彩，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)得多么主動(dòng)。不斷地創(chuàng)設(shè)小問題讓學(xué)生回答，也創(chuàng)造多次機(jī)會(huì)讓學(xué)生到黑板前做題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三、教學(xué)內(nèi)容要適量：

這次數(shù)學(xué)課我的內(nèi)容有點(diǎn)偏多，今后我將安排更恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容來上，當(dāng)然也可以留一些小難題讓學(xué)生思考，因?yàn)橛械膶W(xué)生學(xué)習(xí)能力還是不錯(cuò)的！

四、語言要生動(dòng)

數(shù)學(xué)課一向有些枯燥，于是在語言上不能太過平緩，注意要有抑揚(yáng)頓挫，采用豐富有趣的語言來講解，可以穿插一些小幽默、小故事，吸引學(xué)生們的注意力，讓這堂課更加有效地讓學(xué)生學(xué)進(jìn)去。

第四篇：楊冰班主任發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！非常高興有這樣一次機(jī)會(huì)與大家一起交流，今天上臺(tái)來，我不是來傳授什么經(jīng)驗(yàn)，而是來向大家學(xué)習(xí)的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道，只是自己在擔(dān)任了10年班主任實(shí)際工作當(dāng)中有一些不成熟的想法和感受與大家一起來分享，希望能起到拋磚引玉的作用。有不到之處，還望各位同行會(huì)后給與指正和幫助。

我現(xiàn)在帶的是旅游管理專業(yè)五年制大專1331班，經(jīng)過兩年多的管理，班級(jí)已經(jīng)形成了非常強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力。班上的事都會(huì)有學(xué)生去主動(dòng)去做，還有一套適合的管理方法，定期有自己的班級(jí)活動(dòng)，志愿者服務(wù)；班級(jí)有自己的班標(biāo)、展牌，也有明確的班級(jí)目標(biāo)，班訓(xùn)，??可在十年前，這些都還只是我想象中的事。

04年初出校門又再進(jìn)校門的時(shí)候，常聽上了年紀(jì)或者沒上年紀(jì)卻有資歷的老班主任們抱怨：班主任不好當(dāng)，尤其是職業(yè)高中的班主任更不好當(dāng)。言下之意自然是當(dāng)班主任的非得要有些能耐，“沒有三板斧，就別貿(mào)然上梁山”。

不幸的是，很快我被逼上梁山，成了一個(gè)中專班的班主任。當(dāng)時(shí)學(xué)校給我安排的班級(jí)是一個(gè)由60位男生組成的烹飪班，學(xué)生大多來自提前招生，近80%的學(xué)生沒有參加過中考，50%以上的單親家庭，大多數(shù)孩子根本沒有遵守紀(jì)律的意識(shí)。在茫然和不知所措中，我開始了我的班主任生涯。

為了讓學(xué)生愛上學(xué)校，安心學(xué)習(xí)，我想了各種方法，我不恥上問，虛心地向老班主任們請(qǐng)教。他們也樂意傳授：有的說你得“吃”得住學(xué)生；有的說你得恩威并施；有的說班主任工作就在于一個(gè)“勤”字；有的說要多請(qǐng)家長(zhǎng)??至于具體的方法，更是講了不知有多少，這么多老師的這么多方法，雖說不是包治百病，可班級(jí)管理中的常見癥狀也能夠?qū)Ω读?。我?dāng)時(shí)雄心勃勃，心想就不信當(dāng)不好這個(gè)班的班主任。兩年中，我除了上課幾乎所有的時(shí)間都在班上和同學(xué)們相處，陪他們上課和他們談人生，談理想，定期家訪，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)業(yè)，告訴他們遇到矛盾應(yīng)該如何處理，和老師同學(xué)應(yīng)該如何相處。反復(fù)強(qiáng)調(diào)后學(xué)生在?；灸軌蜃袷匦＜o(jì)校規(guī)，對(duì)班級(jí)有了一定的歸屬感，但由于他們的之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭的、社會(huì)的多種原因到畢業(yè)時(shí)班上只剩下了四十名同學(xué)。

奮斗三年，我身心俱疲，沒想收獲卻如此慘淡。雖然同事和領(lǐng)導(dǎo)都鼓勵(lì)我，說我已經(jīng)帶的非常好了，但我自己還是有些心灰意冷，2007年，我離開了班主任的舞臺(tái)。我逐漸明白要想帶好班光有“老黃牛精神”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有科學(xué)的頭腦。有專家說過，一名優(yōu)秀的班主任就是一名教育家，要成為一名優(yōu)秀的班主任首先要從學(xué)習(xí)開始。于是我利用別人休

息的時(shí)間埋頭躲進(jìn)了書堆，開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)；反思，反思，再反思。找尋著自己的班主任之路，當(dāng)我重新走上班主任這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，我開始了一系列的班主任工作改革，并逐步走上了班主任專業(yè)化的道路。

一、班級(jí)管理要得法

08年9月，我再次踏上了班主任的工作崗位，此后，我接手過幾乎都是住宿生的班級(jí)，也接手過由四個(gè)專業(yè)組成的混合班級(jí)，以及現(xiàn)在這個(gè)幾乎全是女生組成的娘子軍班級(jí)。不同的班級(jí)有不同的特點(diǎn)，學(xué)生的情況都各有不同，但如何把一個(gè)新的班級(jí)帶上良性發(fā)展的道路是我每接一個(gè)班都會(huì)思考的問題，下面我就把我的一些做法和大家說說。

（一）注重講話對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)

師者，傳道授業(yè)解惑。我們當(dāng)班主任的言傳應(yīng)該是特別重要的，對(duì)學(xué)生的教育，必須通過我們一次次的諄諄教誨，一遍遍的苦口婆心。比如，我感覺開學(xué)第一次講話，尤其是高一新生報(bào)到的第一次，一定要精心準(zhǔn)備，事先查閱大量的資料，多準(zhǔn)備一些具體的事例，一些和學(xué)生切身相關(guān)的故事，經(jīng)典的名言，爭(zhēng)取做到趣味性和理論性結(jié)合，起碼通過第一次講話讓學(xué)生印象深刻，有所感觸。通過第一次講話明確班級(jí)的整體追求，理念。還有就是在班上經(jīng)常的，反復(fù)的灌輸一些思想觀念，例如：我們班是最團(tuán)結(jié)的，最棒的，大家都是兄弟姐妹，例如我們班都是女孩子，楊老師一直覺得女孩子的班級(jí)最干凈了??俗話說,謊言重復(fù)一千遍就成了真理，何況這也不是謊言。我感覺長(zhǎng)期的重復(fù)一些觀念性的東西，還是有效果的。對(duì)整體班級(jí)的文化氛圍，特點(diǎn)還是有很大的影響。

（二）抓管理——先“專制”后民主

班級(jí)管理上，我同意全國(guó)有名的優(yōu)秀班主任鄺根生老師的先“專制”后民主的做法?！跋葘Ｖ坪竺裰鳌?，這里的專制并非高壓，而是維持一份制度的威嚴(yán)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、禮儀常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。民主是指凡班級(jí)管理的事務(wù)，不論大小都跟學(xué)生商量，征求學(xué)生意見，在班上表決通過后方予執(zhí)行。

剛跨入職業(yè)高中的新生，來自城鄉(xiāng)各地，這個(gè)階段學(xué)生的表現(xiàn)相對(duì)較好，學(xué)生對(duì)未來充滿希望、憧憬。不論成績(jī)好壞都希望在新的環(huán)境里有一個(gè)嶄新的開始，整個(gè)班級(jí)充滿著一種積極向上的朝氣。這時(shí)的班級(jí)幾乎用不著特別的“專制”，開學(xué)時(shí)，直接將一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)其成長(zhǎng)、成才有利的規(guī)則加以宣傳之后即可宣布執(zhí)行。比如：我規(guī)定從開學(xué)第二周開始上午早讀前十分鐘開始默讀，所有的同學(xué)必須盤發(fā)，按時(shí)穿校服，自己課桌周圍衛(wèi)生的維持，課桌上書本的整理，資料的分類，筆記的記錄，教室衛(wèi)生打掃并保持一天負(fù)責(zé)制，寢室紀(jì)律的制訂與負(fù)責(zé)人安排等，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)一天天轉(zhuǎn)好。

但這種“專制”只能是一種暫時(shí)手段，而不是最終目的，因?yàn)檫@么做雖然開始取得了不錯(cuò)的效果，但畢竟只能得益于一時(shí)，不能保持良久，特別是一些同學(xué)會(huì)形成逆反心理，使管理難以維持下去，一部分同學(xué)受到壓制后會(huì)消沉下去失去活力，而這都不是我希望看到的，所以在1個(gè)月的“專制”管理后，我開始推行了民主治班。具體措施是：

第一步實(shí)行：班干部選舉的民主化。每位同學(xué)提名班干部名單，具體到班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員、文娛委員、體育委員，各是一位，如果自認(rèn)能夠勝任哪一個(gè)職位，也可填自己。當(dāng)然在選舉之前，必要的宣傳是不可少的，如要對(duì)班級(jí)對(duì)自己負(fù)責(zé)，要善當(dāng)伯樂，善選人才，嚴(yán)懲把選舉作為交易的同學(xué)。這樣經(jīng)過公開唱票寫票，選出該職位票數(shù)最多的同學(xué)來，但不一定能當(dāng)選，因?yàn)?，我班?guī)定要有超過2/3的人同意方能當(dāng)選，得重新選。這樣選出的班干部很受同學(xué)們歡迎，管理大家，同學(xué)們也心服口服，這是民主治班的第一步。

第二步實(shí)行：班規(guī)的民主決議。我班的班規(guī)是根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和我班具體情況而制訂的，比如禁止在教室里吃零食，早、晚自習(xí)應(yīng)提前10分鐘到班，否則算遲到；有的同學(xué)課桌周圍有紙屑未撿干凈又找不到扔紙屑的人也算違紀(jì)等，這些班規(guī)都是班干部收集了大多數(shù)同學(xué)的意見，擬定出草案后在班會(huì)上宣傳后，再由同學(xué)們表決通過，后才正式成為班規(guī)的。雖然有些班規(guī)較為苛刻，但同學(xué)們沒有意見，因?yàn)檫@個(gè)決議是經(jīng)過自己認(rèn)可了的。

第三步：班干部和同學(xué)們對(duì)話制。班干部是服務(wù)同學(xué)的，沒有任何特權(quán)，只能站在班級(jí)整體利益上去管理同學(xué)，并且要特別注意搞好同學(xué)之間的關(guān)系，否則，即使負(fù)責(zé)任，也有可能遭到指責(zé)。所以，在每一任班干部上任之前我都要進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們樹立服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己的思想意識(shí)，強(qiáng)調(diào)德行第一，在這個(gè)前提下，讓他們放手去做。當(dāng)他們工作中遇到了困難或阻力時(shí)，一是為他們鼓勁，從精神和感情上予以支持；二是具體指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ?，在指?dǎo)他們做的時(shí)候提高他們處理班級(jí)事務(wù)的能力。我們班每月都會(huì)有一次班干部和同學(xué)們對(duì)話的班會(huì)課，在這節(jié)課上，班干部都站在講臺(tái)上，同學(xué)們就班級(jí)管理上的問題對(duì)他們發(fā)問，點(diǎn)到誰，誰就必須回答，這對(duì)班干部的要求很高，要對(duì)自己所負(fù)責(zé)的事既要知其然還要知其所以然，還要有膽量有口才，對(duì)他們可謂是全方位的鍛煉，同時(shí)，班干部和同學(xué)們開誠(chéng)布公的對(duì)話又拉進(jìn)了他們之間的距離，有利于班級(jí)工作的開展。

第四步：班主任和同學(xué)形成良性溝通。每接一個(gè)新班，我堅(jiān)持第一個(gè)月每天找兩個(gè)同學(xué)談心，談心的內(nèi)容包括了他的興趣愛好，成長(zhǎng)環(huán)境，甚至是將來的職業(yè)規(guī)劃，通過一個(gè)月的時(shí)間對(duì)所有的學(xué)生有一個(gè)概念式的認(rèn)識(shí)，也讓學(xué)生對(duì)我有一個(gè)大概的了解。一個(gè)月后，堅(jiān)持每月利用一次班會(huì)和班同學(xué)舉行一次開誠(chéng)布公的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容包括學(xué)生周記中提出的問題，也可是同學(xué)和老師的直接對(duì)話，對(duì)待這樣的對(duì)話我是十分小心謹(jǐn)慎的。同學(xué)們問話不少很尖銳，如果回答不好容易造成負(fù)效應(yīng)。記得有次對(duì)話，有位同學(xué)問：楊老師，你不贊成男女同學(xué)走得太近是否管得太寬，說嚴(yán)重點(diǎn)是不是侵犯了我們的人權(quán)？你讀書時(shí)談不談戀愛？還有人問：你要我們下第六節(jié)課后就去跑步，你能不能同我們一起去？等等，我覺得這些問題問得很好，有的我耐心誠(chéng)懇地作了解釋，有些實(shí)在難以回答的，我則誠(chéng)懇地承認(rèn)自己確實(shí)認(rèn)識(shí)不夠，希望和大家一起探討研究，這樣往往能獲得同學(xué)們的擁護(hù)。這種對(duì)話，既能了解到同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，也能反饋出我在管理上考慮不同的地方，更重要的是使自己認(rèn)識(shí)提升了一個(gè)層次，同時(shí)也為以后更好地管理好我們班打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我覺得這種對(duì)話真是快樂，45分鐘往往不知不覺過去了。通過這種對(duì)話拉近了老師和學(xué)生的距離，化解了可能出現(xiàn)的矛盾，相互都提高了認(rèn)識(shí)，取得了進(jìn)步。我認(rèn)為每位班主任都可以放手一試。

此外，對(duì)入學(xué)新生要有“先知”意識(shí)，即預(yù)先了解察覺可能出現(xiàn)的問題，如不同地域同學(xué)的矛盾；自理能力不足；遠(yuǎn)離父母的思親情緒等。我記得班上有個(gè)住宿的女生，剛來時(shí)不會(huì)折被子，不會(huì)擺放日常生活用品，同學(xué)教他也不學(xué)，被舍長(zhǎng)批評(píng)了，就哭，想回家。我從家長(zhǎng)那里了解到他是個(gè)被寵壞了的女孩，在家里是個(gè)“小皇帝”，但是，如果你曉之以理，耐心引導(dǎo)，她還是會(huì)聽的。針對(duì)這個(gè)情況，我召開了其他舍員的會(huì)議，和他們商議幫助他的辦法，最后決定由我親自給他上一堂“自理課”，然后給一周時(shí)間他學(xué)習(xí)改變，大家負(fù)責(zé)監(jiān)督。同時(shí)我也著重對(duì)她進(jìn)行了心理疏導(dǎo)，并有針對(duì)性的開了“新的起點(diǎn)、讓我們展翅高飛”主題班會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，雖然他還是會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，但是他在不斷進(jìn)步。一個(gè)月后她驕傲的來找我說老師我被宿管表揚(yáng)了，我覺得住宿很好呢。

（三）培養(yǎng)一批得力的班委。

要想班級(jí)穩(wěn)定班風(fēng)向上，一批優(yōu)秀的班委是必不可少的，及時(shí)組建一支優(yōu)良的班委會(huì)，并讓每一個(gè)班委都能各司其職，發(fā)揮帶頭作用對(duì)一個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定和進(jìn)步有著致關(guān)重要的作用。但對(duì)于學(xué)生特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，大多有著被管理的經(jīng)驗(yàn)而不是管理的經(jīng)驗(yàn)，因此在班委的選擇和培養(yǎng)上要尤為重要。

正所謂知人方能善用，我在新生進(jìn)校后，就對(duì)每一名同學(xué)進(jìn)行觀察，特別是在軍訓(xùn)過程當(dāng)中，即便因?yàn)槠渌ぷ鳑]時(shí)間跟學(xué)生待在一起，我還是委托教官幫我在這個(gè)特殊階段中留

意一下，并在回來后通過民主和自薦的方式下，建立起了一個(gè)沒有班長(zhǎng)的班干部團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槲矣X得，班長(zhǎng)的人選一定要鄭重，班長(zhǎng)的能力，對(duì)于班級(jí)的建設(shè)將至關(guān)重要。這個(gè)工作我整整用了一個(gè)學(xué)期，我通過培養(yǎng)這些班干部并觀察他們?cè)诰唧w管理中的處人與事的做法，最終找到了合適的班長(zhǎng)人選，并且，他也是所有同學(xué)一致認(rèn)可和推薦的一個(gè)人選。對(duì)于這個(gè)班長(zhǎng)的培養(yǎng)，我就舉一個(gè)小小的例子，有一天，班長(zhǎng)向我反映班上今天自習(xí)課不好，建議我把學(xué)生留下來，好，沒問題，我到班上對(duì)學(xué)生說，今天自習(xí)課，路過我們班門口的老師跟我反映，說紀(jì)律很差，馬上全留下來到7點(diǎn)鐘，由班長(zhǎng)在班上看紀(jì)律。學(xué)生肯定是敢怒不敢言，等我走了之后，其實(shí)我已經(jīng)關(guān)照過他，讓他在我走之后跟大家說，叫你們自習(xí)課吵乃，我喊了你們又不聽，你們想早走嗎？學(xué)生肯定講想，然后他繼續(xù)這樣跟大家說，想你們下次上自習(xí)課能保證不吵不鬧嗎，能保證的話我馬上趕在校車走之前，我去喊班主任過來，跟你們求求情。學(xué)生急著想走，肯定說能，接下來到開車前5分鐘，班上都畢靜無聲，其實(shí)已經(jīng)達(dá)到了效果，然后他來喊我到班上，我跟同學(xué)說，剛才班上來跟我求情，說考慮到還有不少坐校車的同學(xué)，擔(dān)心坐不到校車，剛才表現(xiàn)不錯(cuò)，你們想走吧，如雷貫耳的想，那下次自習(xí)課還吵不吵呀？嘶聲裂肺的喊不吵了??那下次再出現(xiàn)，哪個(gè)來求情我都不會(huì)睬他，一定把你們留到7點(diǎn)。20分鐘時(shí)間，就達(dá)到了最佳的效果，既幫班長(zhǎng)在班級(jí)確立了威信，讓學(xué)生感覺班長(zhǎng)一身為他們考慮問題，又解決了班級(jí)出現(xiàn)的實(shí)際問題，而且這種配合，屢試不爽，整個(gè)第二學(xué)年，基本上班級(jí)大大小小的事班長(zhǎng)都能很好的幫我解決了。當(dāng)然，監(jiān)督的工作還是不能丟，畢竟班長(zhǎng)也還是學(xué)生。

我班上的勞動(dòng)委員是個(gè)女生，班級(jí)的人際關(guān)系基礎(chǔ)較好，一開始，喊人打掃喊不動(dòng)，就自己去弄，我就問她：你準(zhǔn)備自己就這樣掃兩年嗎？就算你兩年一個(gè)人把班級(jí)衛(wèi)生打掃好，不能說明你是一個(gè)好的勞動(dòng)委員，只能說你是一個(gè)勤勞而又窩囊的勞動(dòng)委員。我進(jìn)一步做她的思想工作，幫她分析班級(jí)情況，現(xiàn)在班上就三種人，一種是你玩的好的還有其他一些班干部，這些人你是喊的動(dòng)而且會(huì)主動(dòng)來配合你工作的，一種是調(diào)皮搗蛋的，你喊不動(dòng)，但這部分人數(shù)不會(huì)太多，這種人就對(duì)他們玩軟的，盯他們但不要激怒他們，把他們盯的嫌煩了他們就會(huì)干了，就是質(zhì)量肯定不能恭維，這個(gè)時(shí)候你在當(dāng)他們面幫他們加工一下，說不準(zhǔn)他們會(huì)不好意思，最后反而自己來弄呢。再退一步講，就是喊不動(dòng)還有我呢。這樣說，既是幫她鼓勁，又是替她解決后顧之憂。然后我繼續(xù)分析，還有一種是隨大流的人，也是人數(shù)最多的一部分人，對(duì)于這些人，跟他們就要硬一點(diǎn)，他們基本上是不會(huì)反抗的，如果有反抗的，那太好了，正好當(dāng)出頭鳥來打，你的工作就會(huì)很順利的開展起來。當(dāng)然，盡可能用你的真誠(chéng)來打動(dòng)他們和帶動(dòng)他們，苦活重活必須自己上，安排工作的時(shí)候要做到公平公正，玩的好的，更

不能安排輕松的工作。把握好這個(gè)原則之后，再加上我這邊嚴(yán)格的監(jiān)督，該生管理的水平越來越好，我在這一塊投入的精力也越來越少。

二、管理班級(jí)有特色

我覺得帶好一個(gè)班級(jí)，首先要做的是要了解這個(gè)班級(jí)。不同的班級(jí)，有不同的特點(diǎn)。只有了解了這個(gè)班的優(yōu)勢(shì)在哪，就可以以此來著力打造亮點(diǎn)。而對(duì)于職業(yè)高中的班級(jí)而言，一個(gè)具有專業(yè)特色的班級(jí)不僅能提高學(xué)生對(duì)班級(jí)的認(rèn)可度，同時(shí)對(duì)班級(jí)的管理、學(xué)生將來的就業(yè)都很有幫助。

將專業(yè)特色融入班級(jí)的日常管理中，在潛移默化中塑造、鍛煉學(xué)生，無疑比起單一的說教效果會(huì)事半功倍，影響深遠(yuǎn)。建設(shè)具有專業(yè)特色的班級(jí)管理模式不僅能提高學(xué)生的專業(yè)熱情，職業(yè)向往，同時(shí)也有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的決心和毅力，有利于學(xué)生良好技能的形成。那么如何具體操作實(shí)施呢？以我所帶的旅游管理1331為例，這是一個(gè)以旅游管理及酒店餐飲一體化教學(xué)為主要方向的專業(yè)，大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)的欲望但基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，有一定的自卑感。從進(jìn)校開始，大部分學(xué)生對(duì)以往所學(xué)的政治、歷史、地理等科目的知識(shí)只是掌握一部分，這極不利于他們的專業(yè)學(xué)習(xí)。同時(shí)，由于新生剛?cè)胄?，很多學(xué)生對(duì)專業(yè)不了解，學(xué)習(xí)熱情并不高，缺乏學(xué)習(xí)的積極性，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃?？墒?，這些學(xué)生卻有一個(gè)共同點(diǎn)，雖然知識(shí)基礎(chǔ)差，但智力水平并不低。他們的思維比較敏捷，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與自我表現(xiàn)力。為了使學(xué)生在校學(xué)得開心，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得有效，順利通過職業(yè)資格考試并能夠勝任今后的工作，讓學(xué)生在一個(gè)有目標(biāo)的班級(jí)中有目的的學(xué)習(xí)，是我接班初始就在思考的問題。

（一）在班級(jí)布置中體現(xiàn)專業(yè)特征

班級(jí)物質(zhì)文化對(duì)學(xué)生的教育具有“桃李不言，下自成蹊”的特點(diǎn)，能使學(xué)生不知不覺，自然而然的受到熏陶。蘇霍姆林斯基說：“任何一種教育形式，孩子在其中越少感覺到教育的意圖，教育的效果就越大?！杯h(huán)境暗示教育就是這樣一種教育方法。因此，我在布置教室時(shí)著重在，賦予班級(jí)環(huán)境一定專業(yè)文化色彩和教育意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境育人的功能，用蘇霍姆林斯基的話說，就是努力使教室的墻壁也會(huì)說話。一旦我們使班級(jí)的各種物化的東西，都能體現(xiàn)班級(jí)的個(gè)性和精神，都能給學(xué)生一種高尚的文化享受，那么班級(jí)文化也就如一位沉默而有風(fēng)范的老師一樣起著無聲的教育作用。

美化班級(jí)物質(zhì)文化，我具體從以下幾個(gè)方面入手： ①讓墻壁開口說話。

為了讓教室的墻壁更好的體現(xiàn)出自己的功能，我將其分為三塊，一部分一展板的形式展

現(xiàn)導(dǎo)游及酒店管理專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如鎮(zhèn)江優(yōu)秀景點(diǎn)的圖片及導(dǎo)游詞介紹，世界級(jí)大酒店的一些相關(guān)介紹等，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的專業(yè)熱情，一般每年更換一次。一部分以班級(jí)風(fēng)采的形式展示近期學(xué)生在技能及相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生照片。近期的展示照片是我們班在值周過程中的一部分優(yōu)秀學(xué)生服務(wù)的畫面。一部分是以班級(jí)優(yōu)秀作品的形式展示學(xué)生在近期學(xué)習(xí)活動(dòng)中相關(guān)的優(yōu)秀作品。近期展示的是配合學(xué)校的讀書活動(dòng)——書韻悠悠所制作的讀書小報(bào)。為了讓每個(gè)同學(xué)都有展示的機(jī)會(huì)，我一般兩周輪換一次版面的內(nèi)容。此外我們還張貼過優(yōu)秀書法作品、優(yōu)秀導(dǎo)游詞創(chuàng)作、優(yōu)秀杯花設(shè)計(jì)作品等等。通過這種方式，學(xué)生在各項(xiàng)技能學(xué)習(xí)及學(xué)?；顒?dòng)中都能積極參與，樂在其中。

②讓圖書角說話。每帶一個(gè)新班，我都會(huì)針對(duì)性的開設(shè)相關(guān)的圖書角，書籍的收集以學(xué)生每學(xué)期自主收集及班費(fèi)購(gòu)置為主，學(xué)生帶來的書籍每學(xué)期輪換一次，書籍可以是自己喜歡看的，也可以是特別希望推薦給其他同學(xué)的書，而班級(jí)購(gòu)書我會(huì)有方向的選購(gòu)一些跟導(dǎo)游，酒店相關(guān)的書籍，配合班級(jí)組織的班級(jí)小報(bào)，讓我讀書給你聽等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生讀書增加專業(yè)素養(yǎng)。

③讓穿衣鏡說話。小小鏡子，大大作用，我在教室的后面安裝了一個(gè)穿衣鏡，要求學(xué)生在進(jìn)校后先自我檢查自己的儀容儀表符合要求么，并在心里告訴自己——我是旅游專業(yè)的學(xué)生我的坐姿、站姿甚至是自己的表情都要符合專業(yè)對(duì)自己的要求，經(jīng)過一點(diǎn)時(shí)間的訓(xùn)練，明顯可以感覺到學(xué)生的氣質(zhì)發(fā)生了變化，也不需要額外提醒她們儀容儀表了。

此外精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，培植適宜室內(nèi)生長(zhǎng)的花草都讓學(xué)生在陶冶情操的同時(shí)增加了責(zé)任心。1我們班的科任老師都有同感，進(jìn)到教室感覺干凈、整潔、美麗、和諧，學(xué)生精神煥發(fā)。的確，如果你是一個(gè)細(xì)心的過路人，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)1331的教室里桌椅整潔；地面干凈；講臺(tái)光亮；墻上沒有亂張貼的紙張，字畫一塵不染；花盆里的花爭(zhēng)奇斗艷；花架上的“空氣衛(wèi)士”吊蘭翠綠欲滴

由于美化了教室的環(huán)境，講文明、講衛(wèi)生蔚然成風(fēng)，在校班級(jí)常規(guī)評(píng)比中常獲第一名，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)生開玩笑說：“老師，紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗流到我們班就不動(dòng)了，是不是被我們種的花給迷住了！”學(xué)生在動(dòng)手創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境中，學(xué)到了課本上所沒有的東西，提高了對(duì)本專業(yè)的接受度，享受著另一份學(xué)習(xí)的快樂！

（二）在常規(guī)管理中體現(xiàn)禮儀特色

禮儀教育是班級(jí)德育工作的重要組成部分，開展的好壞直接影響著學(xué)生禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅能教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，同時(shí)對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)也有一定的提高，對(duì)于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生而言帶有專業(yè)特色的禮儀教育尤為重要，而旅游管理專業(yè)的學(xué)生禮儀學(xué)習(xí)更是重中之重，讓學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中習(xí)慣本專業(yè)的基本禮儀需要和職業(yè)需求，不僅能激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)的喜愛，對(duì)于學(xué)生將來能夠更好的適應(yīng)工作崗位也有很大的好處。

在具體的帶班過程中，我是這樣實(shí)施的：

（1）穿著得體，嚴(yán)格執(zhí)行系部頒發(fā)的學(xué)生禮儀常規(guī)要求

按系部要求，學(xué)生穿戴要符合學(xué)生身份，不穿奇裝異服。女生著裝要求不透不露，褲裙不宜短于膝蓋。男生穿著紐扣扣齊，不花哨。每周一、三、五穿校服，二、四提倡穿班服。校服穿全套，干凈整潔，無破損。自進(jìn)校門起，在校園里一天必須佩戴好校牌，團(tuán)員要佩戴團(tuán)徽，統(tǒng)一戴在左胸。不染發(fā)、不留怪異發(fā)型。旅游專業(yè)女生面無亂發(fā)，統(tǒng)一盤成發(fā)髻。女生不允許濃妝艷抹。如是專業(yè)要求，日常只允許化淡妝。

因此，在學(xué)生進(jìn)校的第一天我就給學(xué)生們介紹了旅游管理專業(yè)對(duì)學(xué)生整體儀容及著裝的要求，向?qū)W生傳達(dá)穿著職業(yè)服裝不僅僅是對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重，同時(shí)也使得著裝者有一種職業(yè)的自豪感、責(zé)任感，是敬業(yè)、樂業(yè)的具體體現(xiàn)，只有從個(gè)人形象上反映出良好的修養(yǎng)與蓬勃向上的生命力，才有可能受到客人的稱贊與尊重，才會(huì)對(duì)自己良好的儀容儀表感到自豪和自信。因此我要求我們班的同學(xué)從進(jìn)校的那一刻起就必須以一個(gè)酒店工作人員的的儀容儀表來要求自己，我們學(xué)校共有3身校服分別是夏季運(yùn)動(dòng)服，秋季校服及禮儀校服，此外我們班額外添置了適合專業(yè)特點(diǎn)班服以及冬季的羽絨校服。鞋子也分為搭配運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)鞋，搭配禮儀校服和班服的布鞋及搭配冬季校服的靴子。甚至搭配的絲巾、領(lǐng)花都是統(tǒng)一，這樣一周五天基本不需要穿到自己的便服。服裝一統(tǒng)一，直接帶來的好處是學(xué)生配件帶的少了，因?yàn)椴淮?，攀比也少了，因?yàn)槎家粯印?duì)于學(xué)生的發(fā)型我也做了明確的要求，根據(jù)賓館酒店的要求，我規(guī)定所有的學(xué)生必須盤發(fā)，佩戴統(tǒng)一發(fā)網(wǎng)，做到面無亂發(fā)。學(xué)生一開始特別不習(xí)慣，尤其對(duì)于自己的劉海，怎么也舍不得夾起來，這時(shí)候就需要班主任耐心的勸解，分析，對(duì)她們進(jìn)行職業(yè)需求分析，告訴她們對(duì)于酒店禮儀來說劉海絕不代表美，而是代表著不專業(yè)，甚至是不衛(wèi)生，通過勸解大多數(shù)學(xué)生都能接受。當(dāng)然，在實(shí)施的過程中，總有著部分同學(xué)會(huì)有倦怠和反復(fù)的現(xiàn)象，這是就需要班主任嚴(yán)加管理，當(dāng)大的氛圍形成后，她自己也覺得沒有意思了。一學(xué)期以后，班上儀容基本不需要班主任多做提醒，由于儀容儀表的整齊統(tǒng)一，我們班在儀容儀表評(píng)比中，多次第一，學(xué)生也體會(huì)到統(tǒng)一的著裝樂趣，班級(jí)自豪感和班級(jí)凝聚力高漲。

（2）言語禮貌、坐立有樣，鼓勵(lì)學(xué)生在日常的一舉一動(dòng)中體現(xiàn)出自己的專業(yè)性 在學(xué)生穿著基本符合要求后，我對(duì)她們提出進(jìn)一步的要求：

女生禮儀站姿要求：雙腿并攏，腳尖呈“丁”字形，雙手合起放于腹前，右手壓左手。男生禮儀站姿：兩腳分開比肩越窄，雙腿并攏，腳尖呈30-45的V字形；雙手合放于體

前，左手壓右手；雙手合放于體后，右手壓左手；雙手各垂于體側(cè)。

坐姿：輕輕入座，至少坐滿椅子的三分之二，后背輕靠椅背，雙膝并攏（男士可以適當(dāng)分開）。

走路靠右行，主動(dòng)讓道，不喧嘩吵鬧，集隊(duì)整齊安靜。在校園里只要見到老師都要主動(dòng)問好，行欠身禮。同學(xué)們之間文明問候。見到來訪賓客，大方得體，微笑致意禮貌問候。

同時(shí)配合學(xué)校相關(guān)禮儀課程，讓學(xué)生將課堂所學(xué)用到日常學(xué)習(xí)生活中，強(qiáng)化坐立行的規(guī)范要求，不僅對(duì)學(xué)生的氣質(zhì)有很大的提升，班級(jí)整體形象的也有了大幅的提高，學(xué)生對(duì)班級(jí)對(duì)專業(yè)逐步形成一種職業(yè)自豪感，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課也有一定的幫助。

（三）建設(shè)班級(jí)的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍

（1）動(dòng)員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)感性認(rèn)識(shí)

學(xué)生雖然有十二分的創(chuàng)新意識(shí)和較強(qiáng)的自我表現(xiàn)力，但是真正面對(duì)專業(yè)學(xué)科卻無從下手。尤其是我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，基礎(chǔ)知識(shí)較弱，學(xué)習(xí)的韌性差。酒店專業(yè)的課程有飯店基礎(chǔ)知識(shí)，中西餐擺臺(tái)實(shí)操課等，為使學(xué)生能夠愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我在征得學(xué)校同意的情況下，組織學(xué)生校實(shí)習(xí)基地——聽鸝山莊參觀學(xué)習(xí)。在分組參觀學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生既能看到酒店專業(yè)的美好前景，也能認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀酒店業(yè)工作者的不易，激發(fā)他們?cè)谛：煤脤W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情。

（2）結(jié)合實(shí)操課程聯(lián)系實(shí)際，注重技能的實(shí)際運(yùn)用

在學(xué)生頭腦中裝有一定基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，要求大家盡可能聯(lián)系實(shí)際生活進(jìn)行多練習(xí)。進(jìn)入高三以后我鼓勵(lì)學(xué)生以小組為單位利用業(yè)余時(shí)間去鎮(zhèn)江三山各個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行免費(fèi)的講解，在征得學(xué)校同意的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生進(jìn)行短期見習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生更直觀的感受本專業(yè)的職業(yè)需求，也能讓她們直面自身的不足，查優(yōu)補(bǔ)缺。

（3）積極舉辦專業(yè)技能競(jìng)賽

結(jié)合學(xué)校每年舉辦的科藝節(jié)和市技能大賽，組織如“餐斤折花”、“中式鋪床”、“導(dǎo)游講解”等比賽，這些比賽我一般會(huì)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師參加，以訓(xùn)練學(xué)生克服怯場(chǎng)情緒，鼓舞他們勇于在陌生人面前展示自我，為將來形形色色的比賽、面試工作熱身。

（4）精心設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校每月德育工作，利用主題班會(huì)提升學(xué)生的專業(yè)。比如，舉辦“我愛我的專業(yè)”、“我的職業(yè)目標(biāo)”等班會(huì)。學(xué)生在設(shè)計(jì)班會(huì)的過程中，不僅更好的認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，也能使他們?cè)谇楦泻托袆?dòng)上逐漸趨于班級(jí)文化的預(yù)定價(jià)值，從而達(dá)到形成穩(wěn)定的團(tuán)體文化目標(biāo)。

不管是從教室的布置、禮儀常規(guī)還是專業(yè)學(xué)習(xí)文化，其最終目的都是希望班級(jí)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和道德意識(shí)，并及時(shí)幫助每個(gè)學(xué)生構(gòu)建不同的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面建設(shè)有個(gè)性的班級(jí)文化，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，三、組織活動(dòng)有辦法

十六七歲的孩子精力過于旺盛，一不留神，就能折騰出點(diǎn)事，讓你應(yīng)接不暇，因此我學(xué)著比他們更會(huì)折騰，結(jié)合學(xué)校的常規(guī)教育，有計(jì)劃給學(xué)生組織各種活動(dòng)，讓她們天天有事做，時(shí)時(shí)有事做，通過活動(dòng)的方式向?qū)W生滲透正確的思想和理念，鍛煉她們的各項(xiàng)能力。學(xué)生之間的友誼深厚了，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力增強(qiáng)了，班級(jí)活動(dòng)質(zhì)量自然就提高了，對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的促進(jìn)作用。下面我就如何行之有效的組織班級(jí)活動(dòng)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法：

（一）如何在班級(jí)活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提升班級(jí)凝聚力

1、目標(biāo)要明確、宣傳鼓勁很重要

共同奮斗的目標(biāo)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的前提。結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)，針對(duì)不同的活動(dòng)設(shè)定不同的目標(biāo)，并將共同目標(biāo)和班級(jí)階段目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)有機(jī)結(jié)合。

以我班參加學(xué)校今年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為例：在組織報(bào)名前，我特別利用班會(huì)課做了宣傳和動(dòng)員，讓所有同學(xué)明白參與的作用和意義。并整理了去年比賽的資料，包括衛(wèi)生，通訊，紀(jì)律以及最終的成績(jī)和名次，給學(xué)生總結(jié)了去年成功的原因和還需努力的地方，經(jīng)過討論，我班把今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)定為“安全有序，拼搏創(chuàng)新”。通過宣傳，有了目標(biāo)，同學(xué)們信心高漲，10分鐘內(nèi)就完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作，并針對(duì)自己的項(xiàng)目制定了個(gè)人目標(biāo)張貼上墻。最終我班取得了高二組女子團(tuán)體第一，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一，廣播操比賽及方陣優(yōu)秀獎(jiǎng)、團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。

2、活動(dòng)要參加，團(tuán)隊(duì)很重要

我特別喜歡組織全班都能參加的節(jié)目，如五月歌會(huì)、經(jīng)典誦讀等，除了個(gè)別項(xiàng)目限定人數(shù)外，我一般都要求是全員參加，即使學(xué)校限定人數(shù)，我也要求全部參加，擇優(yōu)選取。

首先我覺得全班參與活動(dòng)不僅能培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，而且對(duì)于避免出現(xiàn)小團(tuán)隊(duì)很有幫助。以前活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)部分同學(xué)踴躍參加，部分同學(xué)事不關(guān)己，還有部分同學(xué)在一邊吐槽，久而久之同學(xué)間忙的忙死，閑的閑死，還容易發(fā)生很多莫名的矛盾，所以，現(xiàn)在組織活動(dòng)時(shí)我會(huì)特別注意這方面問題，盡量讓更多的學(xué)生參加進(jìn)來，付出越多，感受越多，收獲越多使。也正是這一次次的朗誦，合唱，讓同學(xué)們真正理解了集體的意義。

在屆科藝節(jié)我們班共獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)11個(gè)，系部總分第一的好成績(jī)，最主要的一個(gè)原因就是全班參加，除集體項(xiàng)目外，個(gè)人得獎(jiǎng)率達(dá)班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%以上。

學(xué)生周記中寫到，雖然這一個(gè)月很累很累，但我特別高興，沒有任何一個(gè)時(shí)刻能讓我覺得這么自豪我是1331班的學(xué)生。

3、設(shè)計(jì)要完整，總結(jié)很重要。

一次活動(dòng)結(jié)束了，過程中同學(xué)們相互合作，相互幫助，班級(jí)精神得到很好的升華，這時(shí)候肯定有很多感受表達(dá)，一定讓大家講出來，寫出來！這即是正能量的傳遞，也是一次很好的教育機(jī)會(huì)。如果喪失了這樣寶貴的機(jī)會(huì)，那就太遺憾了。對(duì)于活動(dòng)評(píng)價(jià)，我一般要求學(xué)生以肯定為主，多角度評(píng)價(jià)，這次科藝節(jié)活動(dòng)結(jié)束后，我組織學(xué)生開展了“夸一夸”主題班會(huì)，我覺得這是一學(xué)期開的最好的主題班會(huì)，每個(gè)人暢所欲言，有人說最難忘的事是我們班拔河時(shí)，我們16個(gè)好姐們齊心協(xié)力。其它同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下為我們吶喊加油....雖然最后沒拿到第一，但這一切的一切都是我們最珍貴最難忘的回憶！有人說最讓我印象深刻的是經(jīng)典誦讀。我發(fā)燒了，班上同學(xué)給我打熱水，叮囑我吃藥，告訴我，我們比賽一個(gè)都不能少。

還有同學(xué)說，當(dāng)我看到老師啞著嗓子在給我們排練時(shí)，我覺得我有什么理由不認(rèn)真等等?？扑嚬?jié)結(jié)束后同學(xué)們班級(jí)榮譽(yù)感有了很大的提升，好多之前存在的矛盾也在活動(dòng)中冰釋前嫌了。這也是活動(dòng)之外的巨大收獲。

（二）如何讓班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)貼合專業(yè)特點(diǎn)，提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)

我們的學(xué)生從入學(xué)那天起就確定了自己的專業(yè)，在學(xué)好文化的同時(shí)，如何讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，提升學(xué)生專業(yè)意識(shí)，是每個(gè)班主任都要思考的問題。但在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)直接的勸導(dǎo)效果很不好，要么學(xué)生根本不聽，要么學(xué)生光聽不做，所以我就想著如何讓常規(guī)活動(dòng)特色化，讓教育融入各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)，提升學(xué)生專業(yè)意識(shí)。為此我也做了一些嘗試。

學(xué)生剛?cè)胄r(shí)，很多學(xué)生都有一種餐飲不就是端端盤子，鋪鋪床，導(dǎo)游不就是坐著車子到處玩，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣不濃，甚至有輕視自己專業(yè)的情緒出現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的交流我就在想能不能每周騰出一節(jié)早讀的時(shí)間給同學(xué)們一個(gè)導(dǎo)游詞的講解的機(jī)會(huì)。最初的目的只是希望讓同學(xué)們能通過講解更加了解旅游專業(yè)，最好能增加點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣。沒到到學(xué)生的積極性特別的高，針對(duì)活動(dòng)給我提了很多的建議，結(jié)合大家的意見，我請(qǐng)教了相關(guān)的旅游老師，并從網(wǎng)上下載了相關(guān)視頻，利用午休的時(shí)間針對(duì)儀容儀表、站姿、表情、導(dǎo)游詞的選取等方面做了個(gè)不是很正規(guī)的培訓(xùn)。其實(shí)一開始我也只是抱著試試看的心態(tài)，但進(jìn)行了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)效果特別好，不論講的好壞，每個(gè)人都做了充足的準(zhǔn)備，而且特別期待這樣一個(gè)活動(dòng)?？春⒆觽冞@么高興，我又去找了旅游組的老師，特別請(qǐng)旅游類的技能競(jìng)賽選手們?nèi)ノ覀儼嘧鲆粋€(gè)匯報(bào)表演及經(jīng)驗(yàn)講解。在實(shí)踐中一步步完善這個(gè)活動(dòng)。一輪下來，同學(xué)們從一開始完全

不知從何入手到基本能夠講滿3分鐘，進(jìn)步很大，學(xué)生總結(jié)時(shí)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)完全改觀了，對(duì)將來可能開設(shè)的專業(yè)課也充滿了憧憬和希望。做為我而言，我基本完成了預(yù)設(shè)的目標(biāo)，同時(shí)也通過這個(gè)小小的活動(dòng)挖掘出很多朗誦人才，做課件的人才等等，為以后的演講、朗誦等等比賽找到了很好的苗子。

值周一直是我們學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，但學(xué)生認(rèn)為值周就是打掃衛(wèi)生，學(xué)生找不到值周的意義，也找不到熱情，所以接班后的第一次值周，我特意強(qiáng)調(diào)了值周最重要的是在值周中鍛煉服務(wù)意識(shí)，并結(jié)合本班的專業(yè)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)，為期一周的值周結(jié)束后，學(xué)校老師普遍反映我班學(xué)生笑容甜美，服務(wù)熱情，待人禮貌，做事干練，而學(xué)生則真正理解了值周是通過一系列活動(dòng)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣。在以后的活動(dòng)中自覺貫徹這種習(xí)慣，職業(yè)素養(yǎng)得到了很好的執(zhí)行。

除此之外，志愿者服務(wù)，主題班會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì)我都會(huì)有意識(shí)的加入專業(yè)特色，讓學(xué)生在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，面對(duì)不同的對(duì)象，自豪的展示自己的專業(yè)才能，極大的加強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)自豪感，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情

（三）如何在班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用，增進(jìn)師生關(guān)系

任何活動(dòng)想要學(xué)生認(rèn)真，班主任首先要認(rèn)真，想要學(xué)生積極，班主任首先要積極。尤其是在學(xué)生高一階段，班干部能力還不夠強(qiáng)，班主任更是要頗費(fèi)心思，面面俱到，甚至要親自組織，雖然煩瑣，但我認(rèn)為這也是非常必要的，因?yàn)榘嘀魅蔚脑谶@里的作用首先是一個(gè)“范”，在你做的同時(shí)，班干部和同學(xué)就會(huì)跟著學(xué)到一些方法，從而提高自身的能力，今后再有類似的活動(dòng)時(shí)，就可以放手讓同學(xué)們獨(dú)立完成了。此外，我認(rèn)為班主任的積極參與還可以大大地激發(fā)學(xué)生的熱情。在班級(jí)活動(dòng)中，班主任主動(dòng)參與其中，并且為他們進(jìn)行指導(dǎo)，而同學(xué)看到老師都這么積極，所以他們也更加注重自己的成績(jī)和班級(jí)的榮譽(yù)；同時(shí)，在班級(jí)活動(dòng)組織的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題，活動(dòng)組織的越多，暴露的問題也越多，這也使班主任能更清楚的認(rèn)識(shí)到班級(jí)的特點(diǎn)，并能針對(duì)這些問題和特點(diǎn)及時(shí)做出相應(yīng)的管理措施和方法的改變。另外，在班級(jí)活動(dòng)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些令學(xué)生情緒波動(dòng)的事情，這個(gè)時(shí)候班主任老師要管理好學(xué)生，適時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，比賽結(jié)束后還要針對(duì)性的給學(xué)生做好心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在比賽中存在的問題和一些現(xiàn)象做一下總結(jié)分析，幫助學(xué)生排解活動(dòng)中出現(xiàn)的困惑或分析活動(dòng)中取得的成績(jī)和出現(xiàn)的問題。

但活動(dòng)畢竟是學(xué)生的，如果班主任事事參與，既不現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也阻礙了學(xué)生的自主管理，我告訴學(xué)生，高一我教你們玩，高二我陪你們玩，高三我看你們玩，所以在今年的文娛匯演，從策劃到節(jié)目的選擇，到班級(jí)海選，我基本以她們的意愿為主，只在細(xì)節(jié)方面提了點(diǎn)建議。

雖然過程還有些不成熟，但我覺得班委們已經(jīng)在學(xué)著思考，學(xué)著嘗試了，也希望做出成績(jī)，不論結(jié)果，我覺得都應(yīng)該讓她們?cè)囋嚕?jīng)過一段時(shí)間的排練，出乎我意料，最后獲得的2等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在總結(jié)會(huì)上好幾個(gè)班委都哭了，她們說楊老師，通過這次活動(dòng)，我們才從心底理解你的不容易了，排個(gè)節(jié)目太難了，班級(jí)團(tuán)結(jié)太重要了。通過一次又一次活動(dòng)，我和同學(xué)們一起想，一起做，一起改，一起演。在一次次排練中我更懂他們了，她們也更理解老師了。

以上所談的是本人對(duì)于班主任工作的幾點(diǎn)淺陋的認(rèn)識(shí)和不成熟的做法。這些做法在班級(jí)建設(shè)中不可能起到一勞永逸的作用，它要發(fā)揮作用，也只是細(xì)細(xì)春雨，潤(rùn)物無聲的作用。班級(jí)管理、學(xué)生教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，留待我們要做的事還很多；需要我們用心的地方還很多。我相信，在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中，只要我們付出了心血，付出了汗水，我們一定能夠收獲一個(gè)金光燦爛的秋天！

第五篇：XX年黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀】

XX年黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿【優(yōu)秀】

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好習(xí)慣，以下小編為大家提供黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文一

按照區(qū)委統(tǒng)一部署，根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段的要求，緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴海跨越式發(fā)展”這一活動(dòng)主題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，通過深入調(diào)研、廣泛征求意見、與班子成員、部分黨員進(jìn)行談心等活動(dòng)，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，深入查找了自己在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析了其產(chǎn)生的根源，確立了今后的努力方向。

一、學(xué)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

自x月x日，全區(qū)召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來，我?guī)ьI(lǐng)隴海班子緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”這一要求，突出“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴?？缭绞桨l(fā)展”這一主題，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，廣泛征求意見，認(rèn)真總結(jié)了近年來轄區(qū)符合科學(xué)發(fā)展觀要求的基本經(jīng)驗(yàn)和做法，實(shí)事求是查擺了影響和制約街道科學(xué)發(fā)展的突出問題和主要根源，因地制宜找準(zhǔn)了科學(xué)發(fā)展的思路與對(duì)策。在學(xué)習(xí)階段，主要做了以下四個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省、市委以及區(qū)委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要文件，摘抄了學(xué)習(xí)筆錄，撰寫了心得體會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。二是理論聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查研究。圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)隴海跨越式發(fā)展”這一主題，結(jié)合工作實(shí)際，深入基層，開展調(diào)研，撰寫了《xxxx城中村黨風(fēng)廉政建設(shè)調(diào)研報(bào)告》。三是廣泛征求意見，深刻分析問題。通過多種方式和途徑，征求群眾和同志們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及我本人貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見和建議，使我們清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的問題與不足。四是自我剖析檢查，集中查擺問題。對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了全面分析，認(rèn)真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)問題，初步明確了努力方向。

總之，通過第一階段的學(xué)習(xí)，我和班子成員都感覺收獲很大、感觸很多、認(rèn)識(shí)很深。主要有以下三點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀含義的理解更深了。通過認(rèn)真研讀中央和省、市委以及區(qū)委關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列學(xué)習(xí)材料，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了更深刻的理解。二是對(duì)活動(dòng)開展意義的認(rèn)識(shí)更清了。這次開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng)，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。三是對(duì)自身存在問題的反思更透了。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真分析檢查，對(duì)存在的問題進(jìn)行了反思。通過反思，進(jìn)一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、查找剖析班子、班子成員及自身方面存在的問題和不足

(一)班子整體

(二)班子成員

(三)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論還不夠扎實(shí)

1、學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題

雖說平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀都有較為深刻的理解和掌握，但平時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不夠高。主要表現(xiàn)在：一是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，忙于事務(wù)的時(shí)間多，靜下心學(xué)習(xí)的時(shí)候少，存在一定的惰性。二是理論學(xué)習(xí)的深度不夠，實(shí)用主義多，系統(tǒng)研究少，只偏重于橫向知識(shí)的擴(kuò)充，對(duì)縱向深入的分析缺乏鉆勁。三是理論聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密，工作中雖然注重學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、金融、現(xiàn)代科技、法律、管理等知識(shí)，但是在學(xué)習(xí)理論的深度和廣度上還不夠，與實(shí)際工作的要求還有一定差距，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力還有待進(jìn)一步提高。

出現(xiàn)上述問題的原因，一是認(rèn)為抓發(fā)展是硬任務(wù)，而學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，沒有很好地處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，缺乏加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和壓力感。二是認(rèn)為只要自己同黨中央保持一致，踏踏實(shí)實(shí)干好自己的工作，能夠嚴(yán)格要求自己，就是講原則、講黨性的具體體現(xiàn)，沒有站在講政治的高度來深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、工作作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)

雖然自己在部署工作時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同“解放思想大討論活動(dòng)”、“講、樹、促”活動(dòng)和學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來，整體推進(jìn)，全面提高。自己也非常注重黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺把維護(hù)群眾根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在為群眾謀利益方面做了一些力所能及的實(shí)事，但因日常工作事務(wù)繁忙，深入基層少，與群眾接觸少，在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有差距。主要表現(xiàn)在：一是深入基層調(diào)查研究不夠深入。我來隴海的時(shí)間不足3個(gè)月，雖然也抽時(shí)間到各個(gè)社區(qū)進(jìn)行調(diào)研、了解情況，但在調(diào)研方法上還不夠科學(xué)，僅滿足于走走、看看、問問，對(duì)工作缺乏全面、深入、細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還存在一定差距。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但缺乏一種執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不拔的精神。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)得不好，有的布置了，沒有回音;有的規(guī)劃了，沒有行動(dòng)。

出現(xiàn)上述問題的原因，主要是與群眾聯(lián)系的程度還不夠緊密，群眾路線堅(jiān)持的不夠?qū)?工作方式不夠靈活，方法不夠科學(xué)，還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

3、廉潔自律還不夠嚴(yán)格

最近我在看一部電視劇，《大明王朝1566》，為劇中海瑞的正義、執(zhí)著、無畏、清廉和為民的道德品質(zhì)折服，反觀自己在工作中，大的方面自己能夠按照上級(jí)要求，自覺執(zhí)行廉潔自律方面的各項(xiàng)規(guī)定，而且能管好家里人和身邊的人，不搞特殊化，不謀取私利。但嚴(yán)格按照中央和省、市和區(qū)要求對(duì)照檢查自己，在日常工作和生活細(xì)節(jié)方面，有時(shí)候?yàn)榱斯ぷ餍枰?，還有一些吃請(qǐng)、招待、應(yīng)酬行為存在。

出現(xiàn)這些問題的原因，一是在主觀上沒有很好的約束自己，黨性原則還不夠強(qiáng)。二是在宏觀與微觀的認(rèn)識(shí)方面，認(rèn)為宏觀層次、大的方面做到了，微觀層次、細(xì)枝小節(jié)不必太認(rèn)真，在防微杜漸方面仍需要下功夫。

三、今后努力的方向

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的良好習(xí)慣，“解放思想大討論活動(dòng)”、“講、樹、促活動(dòng)”、“學(xué)習(xí)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念，進(jìn)一步提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題的能力。

(二)立足隴海實(shí)際，加快推進(jìn)隴海發(fā)展

一是強(qiáng)力推進(jìn)跨越式發(fā)展。今年是管城區(qū)新一輪跨越式發(fā)展的開局之年，我們隴海一定要深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于跨越式發(fā)展的新決策、新部署，加強(qiáng)街道組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)責(zé)任，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)督查考核，確保轄區(qū)新一輪跨越式發(fā)展工作順利實(shí)施。二是加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。以重大項(xiàng)目建設(shè)為載體，加大招商引資力度，想方設(shè)法引進(jìn)一些效益好、檔次高的企業(yè)入駐轄區(qū)。大力發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)，實(shí)施商貿(mào)興辦戰(zhàn)略，全力打造商務(wù)中心。三是著力改善民生。要毫不放松地抓好社會(huì)發(fā)展，毫不動(dòng)搖地抓好民生工作，切實(shí)解決好涉及民生的再就業(yè)、低保低收入、幫扶等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使群眾更多享受到改革發(fā)展的成果。

(三)樹立良好作風(fēng)，切實(shí)抓好工作落實(shí)

一是多深入社區(qū)，深入群眾，察民情，聽民聲，解民憂，把辦實(shí)事、保民生當(dāng)作平時(shí)工作的出發(fā)點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)。二是注重科學(xué)決策，不搞一言堂，堅(jiān)持到基層了解情況，邀請(qǐng)專家咨詢，充分運(yùn)用科學(xué)論證，把好事辦好，把大事辦成，不出現(xiàn)工作失誤，不損害群眾利益。三是注重關(guān)心干部的工作和生活，定期和干部談話，加強(qiáng)溝通交流。四是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)分包社區(qū)、分包企業(yè)等工作制度，拿出更多的時(shí)間深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入群眾，堅(jiān)持一線工作法，真正把轄區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè)服務(wù)年、改善民生等工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、重民生”的基本任務(wù)。五是強(qiáng)化督查考核，建立完善的督察、考核、獎(jiǎng)懲的體制，對(duì)布置的每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持做到“說了就要干，干就要干好”，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略、“六個(gè)一”工程、“十大實(shí)事”等重點(diǎn)工作要不斷跟進(jìn)，切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。

(四)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔自律

作為隴海新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，我將始終保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，帶頭遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正做到清清正正做官，干干凈凈做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，與同志們一起把隴海的事情做好，為轄區(qū)群眾多謀取利益。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)制度和規(guī)定，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到自覺、自省、自警、自勵(lì)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。二是繼續(xù)嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定，堅(jiān)決管好配偶、子女，不搞特殊化，不打擦邊球，不利用職權(quán)為親朋好友謀取私利。三是時(shí)刻注意把住小節(jié)，對(duì)于自己工作中和生活中存在的不足和問題，即使事情再小，也要從思想上正視和重視，做到防微杜漸，切實(shí)增強(qiáng)拒腐防變的能力。

四、自身在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面應(yīng)解決的問題

(一)開拓創(chuàng)新問題

一是不斷創(chuàng)新思維。要堅(jiān)持以人為本，從人民的利益出發(fā)，來謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，解決關(guān)系轄區(qū)居民切實(shí)利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題時(shí)，充分傾聽群眾的意見和建議，并以此作為自己工作的重要依據(jù)，樹立一切發(fā)展都必須依靠人民，一切發(fā)展都必須為了人民的工作理念。

二是及時(shí)更新知識(shí)。要使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷增長(zhǎng)、豐富和提高。

三是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。提高領(lǐng)導(dǎo)能力，在思考和處理問題時(shí)提高全局觀念，用科學(xué)的眼光來審視和謀劃發(fā)展，提高整體配置各種和力量的能力，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，為隴海的整體發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。

(二)樹立正確的政績(jī)觀

堅(jiān)持用實(shí)踐的觀點(diǎn)看政績(jī)、重實(shí)干、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展就應(yīng)該遵循客觀規(guī)律，盡力而為，量力而行，避免盲目和急躁情緒，顧全大局，統(tǒng)籌兼顧，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，引導(dǎo)全辦堅(jiān)持健康快速發(fā)展。

(三)求真務(wù)實(shí)問題

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，端正自己的工作態(tài)度，接受群眾的監(jiān)督，符合基層要求的就堅(jiān)持，不符合的就加以完善，加以糾正。在想問題、辦事情上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，既積極進(jìn)取，有量力而行，堅(jiān)持辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)持深入實(shí)際、察實(shí)情、講實(shí)話，不虛報(bào)浮夸，不做表面文章。

(四)聯(lián)系群眾的問題

群眾路線是位群眾謀利益的一種科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，親自動(dòng)手，深入思考，真正的到基層去調(diào)查研究。在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握

全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎(chǔ)上，更好地為群眾謀利益。根據(jù)群眾利益要求不斷變化這一特點(diǎn)，認(rèn)真了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題、立足于群眾新的要求，著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的各方面需要，把握住人民群眾的意愿，使自己的工作不僅得到黨組織的認(rèn)可，更要得到群眾的認(rèn)可。

(五)勤政、廉政問題

要自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的具體要求，自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意保持領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，努力做到勤政、廉政。同時(shí)多深入調(diào)查研究，看群眾最盼什么、最怨什么、最需要解決什么，以勤政換取知民情、順民意，從而為自己的思考提供有力的基石。平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意自我理論修養(yǎng)的提高，淡薄名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律己之心，嚴(yán)格要求自己，哪怕是小缺點(diǎn)，小問題也絕不放過，誠(chéng)懇聽取批評(píng)，主動(dòng)接受監(jiān)督。

以上是個(gè)人的剖析。有不妥、不盡之處，敬請(qǐng)?jiān)谧魑慌u(píng)指正，我將虛心接受，并認(rèn)真改正。

黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文二

根據(jù)區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于開好全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》的精神和街道黨工委要求，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)就本人今年以來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況及存在問題、今后整改努力方向作個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見。

一、存在的突出問題

今年以來，本人在學(xué)習(xí)和工作各方面雖取得一定成效，但也存在差距和不足。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)性、整體性不夠;有自覺性但持之以恒不夠。對(duì)政治理論和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)還缺乏鉆研，特別是如何運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作、如何更好地在工作中實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想研究探討不夠。

二是思想不夠解放，眼界不夠開闊，創(chuàng)新工作思路不廣。在工作上按部就班做的多，改革創(chuàng)新方面涉及的少，與時(shí)俱進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)等方面還不夠超前。

三是工作作風(fēng)不夠深入。對(duì)照政策多憑經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)忙于應(yīng)付日常工作較多，督查抓得少。工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單化, 導(dǎo)致一些工作流于形式，滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)。

對(duì)于以上存在問題的發(fā)生，充分暴露出了自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造上的不徹底，都是自己學(xué)習(xí)理論不夠深入、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)的結(jié)果，一定要在今后的工作學(xué)習(xí)中堅(jiān)決加以糾正和改進(jìn)。

二、今年以來思想、作風(fēng)、廉潔自律情況

1、深化學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。在思想上堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、樹立敢打必勝的信心和勇氣，做到想問題、辦事情，都能始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、以人為本，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，反對(duì)官僚主義、形式主義，堅(jiān)決抵制各種消極腐敗現(xiàn)象，真正用人民賦予的權(quán)力服務(wù)人民。

2、強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹立執(zhí)政為民理念。堅(jiān)持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)擺正同人民群眾的位置，做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意地為群眾謀利益。堅(jiān)持為民辦事，牢固樹立正確的政績(jī)觀，把主要精力用在為群眾辦實(shí)事、辦好事上，正確處理好個(gè)人利益和集體利益、群眾利益的關(guān)系，真正顯示出黨員的崇高境界和精神風(fēng)范。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，樹立堅(jiān)定的廉政意識(shí)。一是學(xué)習(xí)貫徹黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)全面推進(jìn)黨的建設(shè)更具重要的現(xiàn)實(shí)緊迫性和長(zhǎng)期的艱巨性，堅(jiān)持做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的暫行規(guī)定》。二是堅(jiān)持廉潔自律，正己正人。嚴(yán)格按照“兩個(gè)條例”要求自己，牢固樹立權(quán)力的自覺約束意識(shí)，做到“四自”，即自重、自警、自省、自勵(lì)，增強(qiáng)了拒腐防變的能力;同時(shí)以自身為表率，帶好分管科室人員，對(duì)分管科室人員進(jìn)行溝通了解，吹風(fēng)提醒，嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

三、今后整改努力方向

在今后的工作中，本人將正視以上存在的問題，擺正位置，自加壓力，深入研究，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力改正缺點(diǎn)，克服困難，以飽滿的精神狀態(tài)扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)分管工作抓實(shí)抓好。

1、努力學(xué)習(xí)政治理論，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺性。始終在思想上政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想

2、牢固樹立群眾觀點(diǎn)，改進(jìn)工作作風(fēng)，以人民的滿意為工作目的。要按照立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入施工和養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，摸實(shí)情，聽實(shí)言，辦實(shí)事，解決實(shí)際問題，為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出最大化的貢獻(xiàn)。

3、嚴(yán)以律己，保持清正廉潔形象。要繼續(xù)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受群眾的監(jiān)督，帶頭嚴(yán)以律己，自覺防微杜漸，時(shí)刻保持廉潔自律。要做好帶頭廉潔自律的表率，檢點(diǎn)自己的行為，既要管住自己，又要帶好分管科室，樹立起良好的形象。

和黨的十七大精神，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導(dǎo)好工作實(shí)踐。