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      三查三看實(shí)施方案(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-12 14:39:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三查三看實(shí)施方案

      xxxxxxxx縣開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)以來(lái),根據(jù)省委、市委的有關(guān)要求,在縣委的統(tǒng)一部署下,全縣各級(jí)黨組織緊密結(jié)合實(shí)際,精心組織,周密部署,扎實(shí)抓好黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

      針對(duì)基層組織建設(shè)年深入實(shí)施階段以來(lái),個(gè)別黨組織認(rèn)識(shí)不夠到位,還未全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作;38個(gè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)列入縣委、政府十件實(shí)事后,工程質(zhì)量、工程進(jìn)度成為急需解決的問(wèn)題;農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成后,部分站點(diǎn)“管、學(xué)、用”未充分得到全面發(fā)揮。為使各級(jí)黨組織抓黨建工作責(zé)任制得到進(jìn)一步建立健全,切實(shí)抓好深入實(shí)施階段工作,村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、遠(yuǎn)程教育工作得到扎實(shí)推進(jìn),6月17日起,縣委組織部、縣建設(shè)年辦公室、建設(shè)局、教育局等部門(mén)聯(lián)合,整合人力、物力,組成聯(lián)合督導(dǎo)檢查組,分赴全縣16個(gè)基層黨委督導(dǎo)檢查有關(guān)工作的落實(shí)情況。各督導(dǎo)組以為基層黨組織明晰工作思路、力所能及幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題為切入點(diǎn),深入到農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)等黨組織,與黨員干部促膝談心,了解他們?cè)诨鶎咏M織建設(shè)年的所思、所想、所干、所盼,并為他們出主意,想辦法,共同探討如何扎實(shí)推進(jìn)基層黨組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等問(wèn)題。主要采取“三查三看”進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

      一查建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況,看是否促進(jìn)工作。重點(diǎn)查:第一階段進(jìn)行“回頭看”,第二階段工作是否圓滿(mǎn)完成,第三階段工作的開(kāi)展情況,了解35項(xiàng)重點(diǎn)工作的安排情況,哪些正在或已經(jīng)實(shí)施的工作,成效如何,未實(shí)施的工作,有什么打算和思路,如何部署落實(shí)等等。重點(diǎn)看:建設(shè)年活動(dòng)黨員群眾是否滿(mǎn)意,黨員是否積極參與,是否取得實(shí)效,是否促進(jìn)工作。

      二查村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)改擴(kuò)建情況,看是否保質(zhì)保量推進(jìn)。重點(diǎn)查:是否貫徹落實(shí)全縣村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)聯(lián)席會(huì)議精神,全面抓好村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的改擴(kuò)建工作,建設(shè)資金是否妥善管理,是否向各建設(shè)點(diǎn)派駐技術(shù)人員或指導(dǎo)人員,工程是否按照上級(jí)要求正常順利推進(jìn)。重點(diǎn)看:村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所改擴(kuò)建中,廣大黨員群眾是否積極參與,施工單位是否具有一定資質(zhì),工程質(zhì)量是否得到保障。

      三查農(nóng)村遠(yuǎn)程教育“管學(xué)用”工作,是否推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。重點(diǎn)查:遠(yuǎn)程教育“管學(xué)用”文檔資料收集歸檔是否齊全、規(guī)范,站點(diǎn)操作管理員操作技能是否能保證工作正常開(kāi)展,人員隊(duì)伍是否穩(wěn)定,是否按照上級(jí)要求,每月開(kāi)展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于4次以上,并努力堅(jiān)持全天候開(kāi)放,讓群眾隨到隨學(xué)。重點(diǎn)看:農(nóng)村黨員干部“雙帶”能力是否得到提高,對(duì)遠(yuǎn)程教育歡迎度、滿(mǎn)意度如何,推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)、群眾在受教育得實(shí)惠方面是否有新的進(jìn)展等等。并把督導(dǎo)檢查的結(jié)果與年終評(píng)先選優(yōu)、運(yùn)行操作經(jīng)費(fèi)掛鉤,年終兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

      第二篇:三查三看實(shí)施方案

      會(huì)上定的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、人民的利益,做到要求要嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)要高、力度要大、“快”字為先。要按照制定的實(shí)施方案,圍繞中心工作,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo),加強(qiáng)跟蹤督促,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,確保強(qiáng)化整改工作真正抓出特色、抓出成效。

      (三)加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)新方式,在宣傳上營(yíng)造氛圍。要高度重視,充分運(yùn)用廣播、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等形式,及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),把成效顯著的單位宣傳出來(lái),把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)、報(bào)道出去推廣開(kāi)來(lái)。秀嶺村支部委員會(huì) 2012年7月7日 動(dòng)工作,在推動(dòng)工作中檢驗(yàn)成效,確保各項(xiàng)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

      (二)強(qiáng)化“三查三看”整改,是改善人民生活,構(gòu)建和諧丙麻的更要舉措,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型,一些不和諧,不穩(wěn)定、不確定因素逐漸顯現(xiàn),成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”,制約我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要“瓶頸”有:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)仍不合理;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展乏力、沒(méi)有支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的企業(yè);稅源有限、財(cái)政增長(zhǎng)乏力;學(xué)校辦學(xué)條件有待改善;農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不強(qiáng);鄉(xiāng)村公路,民房改造,人畜飲水等民生問(wèn)題有待解決,干部作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變等,這些問(wèn)題和困難的存在嚴(yán)重制約著我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué),和諧,跨越發(fā)展,因此必須繼續(xù)強(qiáng)化“三查三看”整改,堅(jiān)持守土有責(zé),切實(shí)把改善人民生活,構(gòu)建和諧丙麻擺在更加突出的位置,堅(jiān)持問(wèn)改于民,問(wèn)需于民,問(wèn)計(jì)于民,切實(shí)解決當(dāng)前工作中存在的聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,方法措施不夠科學(xué),特色成效不夠明顯等問(wèn)題,把群眾最關(guān)心的事一件一件梳理出來(lái),一環(huán)一環(huán)認(rèn)真分析,一項(xiàng)一項(xiàng)著手解決,最終實(shí)現(xiàn)“發(fā)展為人民,發(fā)展靠人民,發(fā)展屬人民”的給他目標(biāo)。

      (三)強(qiáng)化“三查三看”整改,是推進(jìn)“四群”教育,轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的根本要求,強(qiáng)化“三查三看”整改,就是要深入查找干部隊(duì)伍中存在的“慢、難、漂”等突出問(wèn)題,用更端正的態(tài)度,更扎實(shí)的舉措,更務(wù)實(shí)的作風(fēng),以“四帶四找四解決”為載體,結(jié)合創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu),“基層組織建設(shè)年”,“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”,扎實(shí)推進(jìn)“四群”教育、切實(shí)促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變,群眾得到實(shí)惠、黨會(huì)上定的變?yōu)榫唧w行動(dòng),實(shí)際的效果,人民的利益,做到要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高、力度大、“快”字為秀嶺村委會(huì) 關(guān)于強(qiáng)化“三查三看”整改推動(dòng)我村跨越發(fā)展的實(shí)施方案 根據(jù)鄉(xiāng)黨委的總體部署,2010年我村認(rèn)真組織開(kāi)展了“三查三看”教育。通過(guò)查看在作風(fēng)、工作、項(xiàng)目等方面存在的“慢、難、滿(mǎn)、舊、漂、少、散、淺”等突出問(wèn)題,并有針對(duì)性地整改落實(shí),工作得到有序推進(jìn),作風(fēng)得到有小轉(zhuǎn)變,我村“三查三看”教育取得了階段性成效。2011年,省第九次黨代會(huì)、市第三次黨代會(huì)、區(qū)第四次黨代會(huì)的召開(kāi),提出了“三個(gè)發(fā)展”、“四個(gè)翻番”、“兩個(gè)倍增”的奮斗目標(biāo)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的目標(biāo),要求我們必須繼續(xù)強(qiáng)化“三查三看”整改工作,進(jìn)一步理清發(fā)展思路,完善工作目標(biāo),制定工作措施,著力解決當(dāng)前干部隊(duì)伍中仍然存在的“慢、難、漂”等突出問(wèn)題,爭(zhēng)先進(jìn)位,努力實(shí)現(xiàn)我村跨越發(fā)展。為確保強(qiáng)化“三查三看”整改工作取得實(shí)效,經(jīng)村“兩委研究,制定如下實(shí)施方案。

      一、強(qiáng)化“三查三看“整改的重要性和必要性

      (一)強(qiáng)化 “三查三看”整改,室貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神的必然要求。省市區(qū)黨代會(huì)確立的今后五年奮斗目標(biāo)和主要任務(wù),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在,要通過(guò)強(qiáng)化“三查三看”整改,找準(zhǔn)工作中的盲點(diǎn)和存在問(wèn)題,切實(shí)理清工作思路,以高度的政治責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神,部斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)省市區(qū)黨代會(huì)精神的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和實(shí)效性,在貫徹落實(shí)中推

      第三篇:三查三看實(shí)施方案

      清水鄉(xiāng)良盈完小“三查三看”活動(dòng)

      實(shí)施方案

      根據(jù)上級(jí)和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)要求,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作的情況,全體教職工在充分進(jìn)行民主討論的基礎(chǔ)上,確立了本次“三查三看”分析調(diào)查階段的工作重點(diǎn),突出解決不適應(yīng)當(dāng)前本地教育發(fā)展的理念、思路、定位、教師素質(zhì)等方面的問(wèn)題,通過(guò)“三查三看三提高” 明確指出當(dāng)前的工作重點(diǎn)和下一步應(yīng)該努力的方向和目標(biāo),即: 一查思想認(rèn)識(shí),看是否領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),不斷提高思想認(rèn)識(shí)水平;

      二查工作情況,看是否做到了忠于職守、盡職盡責(zé),不斷提高工作能力;

      三查作風(fēng)建設(shè),看是否做到了敬業(yè)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí),不斷提高服務(wù)意識(shí)。

      本著具體可行、具操作性的原則,擬定具體實(shí)施方案如下:

      (一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法治校的責(zé)任感和緊迫 依法治校是貫徹黨的十七大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求;是深化教育改革,加快教育發(fā)展,推進(jìn)教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容;是全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高國(guó)民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育為人民服務(wù)宗旨的重要保障。堅(jiān)持依法治校,有利于保障各方面的合法權(quán)益;有利于運(yùn)用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,化解內(nèi)外矛盾,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序;有利于學(xué)校全面貫徹

      1黨的教育萬(wàn)針,全面推行素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

      1、把依法治校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署,全面落實(shí)。

      2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織全校師生員工學(xué)習(xí)依法治校的文件,提高對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法治校的責(zé)任感和緊迫感。

      3、利用學(xué)校所有宣傳工具,大力宣傳依法治校的重要意義。

      (二)加強(qiáng)制度建設(shè),依法科學(xué)管理

      1、依據(jù)法律法規(guī)修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理措施和規(guī)章。

      2、建立和完善各種管理制度和運(yùn)行機(jī)制,并逐漸與縣內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)教育管理接軌。

      3、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,依法管理學(xué)校的人、財(cái)、物。

      4、依法健全校內(nèi)管理體制,完善校長(zhǎng)決策程序。

      (三)完善監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)民主建設(shè)

      l、充分發(fā)揚(yáng)民主,完善校務(wù)委員會(huì)和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制,保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。校務(wù)委員會(huì)和校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員由全校員工選舉產(chǎn)生,原則上每年定期召開(kāi)4——5次專(zhuān)題會(huì)議,有重大議題可不定期隨時(shí)召開(kāi)。

      2、實(shí)行學(xué)校行政例會(huì)制。堅(jiān)持民主集中制原則,民主與集中相結(jié)合。學(xué)校的一切工作,在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上做出決策。一般性的校務(wù)工作由校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任共同商議決定。重大問(wèn)題由學(xué)校行政辦公會(huì)議提出方案,提交全體教職工大會(huì)審議通過(guò)。學(xué)校工作計(jì)劃和工作總結(jié)定期提交全體教職工會(huì)議審議通過(guò)。并認(rèn)真組織落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議。每單周三下午為學(xué)校行政辦公會(huì)議時(shí)間。

      3、加大校務(wù)公開(kāi)的力度,增加學(xué)校工作的透明度。按照校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定,通過(guò)各種形式向師生員工和社會(huì)公開(kāi)。

      4、建立學(xué)校工作接待日制度,做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作,認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制和現(xiàn)實(shí)辦結(jié)制,群眾來(lái)訪要熱情接待,來(lái)信要及時(shí)處理。耐心聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作的意見(jiàn)和建議,熱點(diǎn)問(wèn)題要認(rèn)真做好解釋工作,存在問(wèn)題要及時(shí)整。

      5、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)決執(zhí)行“一費(fèi)制”,堅(jiān)持收支兩條線管理,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,維護(hù)學(xué)校形象。

      6、民主監(jiān)督,民主管理。全體教職工要充分發(fā)揮監(jiān)督職能作用,確保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政。學(xué)校要自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)的檢查、監(jiān)督,使民主辦學(xué),民主管理、民主監(jiān)督真正落到實(shí)處。

      (四)加強(qiáng)法制教育,提高法律水平

      l、堅(jiān)持道德教育與法制教育相結(jié)合,提高德育工作實(shí)效。

      (1)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)行全面管理。

      (2)加強(qiáng)公民道德教育,提高學(xué)生的道德水平。教學(xué)班要充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行小公民道德教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,提高德育工作實(shí)效。

      (3)強(qiáng)化法制教育,實(shí)行全方位管理。針對(duì)目前社會(huì)上青少年違法犯罪日趨低齡化、團(tuán)伙化及少數(shù)學(xué)生法制觀念淡薄的特點(diǎn)把法制教育作為德育工作的重點(diǎn),認(rèn)真研究青少年的成長(zhǎng)規(guī)律,不斷改進(jìn)教育手段,完善規(guī)章制度。加強(qiáng)外部協(xié)作,通過(guò)積極構(gòu)建社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),聯(lián)合社會(huì)各方面力量,形成教育合力,營(yíng)造優(yōu)良教育環(huán)境,實(shí)行全方位管理。面向全體學(xué)生,實(shí)行重點(diǎn)幫教。

      (4)健全法制副校長(zhǎng)制度,明確法制副校長(zhǎng)職責(zé)。落實(shí)法制副校長(zhǎng)的待遇。定期研究和指導(dǎo)學(xué)校的法制教育工作,開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育,營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律

      (5)持之以恒,常抓不懈。校園安全是教育的根本保障,要把學(xué)生的安全放在第一位。通過(guò)板報(bào)、廣播舉辦安全知識(shí)專(zhuān)題講座等形式做好學(xué)生的安全教育,特別是防火、防水、防交通事故、防食物中毒的教育,要教育學(xué)生具有安全防范的意識(shí)和掌握保護(hù)自身安全的知識(shí)。

      2、堅(jiān)持師德教育與法制教育相結(jié)合,提高師德水平和法制觀念 百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。

      (1)要求全體教師把握每年師德教育活動(dòng)主題的契機(jī),加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情懷;

      (2)加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的修養(yǎng),提高人文素養(yǎng);

      (3)加強(qiáng)馬克思主義理論的修養(yǎng)和對(duì)國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事的學(xué)習(xí);

      (4)加強(qiáng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

      依法治校涉及學(xué)校工作的各個(gè)萬(wàn)面,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育改革和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重中之重,需要進(jìn)行長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索。要轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念和管理理念,明確依法治校的基本原則、校內(nèi)職能機(jī)構(gòu)、工作崗位的職責(zé)任務(wù),各司其職,各負(fù)其貢,不斷提高管理水平,積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

      在“三查三看”活動(dòng)中,我校要求全體黨員、職工要緊密結(jié)合工

      作實(shí)際,把開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第二階段中心工作結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)黨員干部管理、提高隊(duì)伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來(lái),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。通過(guò)本階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全體教職工充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源的危險(xiǎn)性,明確在今后的工作、生活中要努力克服自身存在的問(wèn)題和不足,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。大家覺(jué)得堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足本職工作,發(fā)揮時(shí)代先鋒模范作用,無(wú)私奉獻(xiàn),做一個(gè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的帶頭人。

      清水鄉(xiāng)良盈完小

      2010年7月8日

      第四篇:三查三看第一階段實(shí)施方案

      曙光學(xué)校開(kāi)展“三查三看”教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

      第一階段實(shí)施方案

      為推進(jìn)我學(xué)?!叭槿础苯逃顒?dòng), 根據(jù)隆陽(yáng)區(qū)教育局黨委開(kāi)展“三查三看”教育實(shí)施方案(隆教發(fā)〔2010〕50號(hào))精神。按照上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一安排和部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心組織,周密安排,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作?,F(xiàn)將學(xué)?!叭槿础苯逃顒?dòng)第一階段工作安排如下:

      一、指導(dǎo)思想。

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)和市委二屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神,圍繞深入推動(dòng)思想解放,強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí),著力改進(jìn)作風(fēng)、解決問(wèn)題、提高能力、健全機(jī)制,努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的校領(lǐng)導(dǎo)班子,著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍,為我??茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

      二、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要舉措:

      (一)成立工作機(jī)構(gòu)。根據(jù)隆陽(yáng)區(qū)教育局黨委要求,我校成立中共保山曙光學(xué)校支部“三查三看”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下: 組長(zhǎng):楊學(xué)澤 副組長(zhǎng):周芝連、李興洋 成員:劉春杉、楊建國(guó)、向英友

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任:劉春杉

      2、落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員及主要職責(zé)。

      (二)廣泛動(dòng)員

      7月6日,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

      參學(xué)對(duì)象:

      1、全體黨員和曙光中小學(xué)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

      2、邀請(qǐng)區(qū)教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)參加。

      會(huì)議主要議程:

      1、區(qū)教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)講話;

      2、楊學(xué)澤同志作動(dòng)員講話;

      3、周芝連同志安排學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)日程。

      (三)加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想,認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)

      我校在開(kāi)展“三查三看”教育活動(dòng)過(guò)程中,注意加強(qiáng)思想宣傳,利用學(xué)校廣播、宣傳欄,張貼報(bào)紙,宣傳“三查三看”教育活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。還要求教職工注意收看保山市、隆陽(yáng)區(qū)電視臺(tái)播放的相關(guān)節(jié)目,了解市、區(qū)“三查三看”教育活動(dòng)開(kāi)展情況。

      (四)、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

      向全體黨員發(fā)放“三查三看”教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料,并組織集體學(xué)習(xí)討論,同時(shí)要求參學(xué)對(duì)象對(duì)學(xué)習(xí)的22篇必讀書(shū)目,每篇要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出2篇心得體會(huì),一篇是必讀篇目的心得體會(huì),一篇是學(xué)習(xí)三查三看的心得體會(huì)。

      7月14日,學(xué)校按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委的要求,組織中學(xué)、小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了“三查三看”學(xué)習(xí)活動(dòng)測(cè)試。

      (五)營(yíng)造濃厚氛圍。利用《曙光初照》、校園網(wǎng)站、宣傳欄、廣播站、板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)等形式,宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則,宣傳學(xué)習(xí)“三查三看”教育的先進(jìn)典型,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍。

      (六)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。黨員教師和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要正確處理學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好本職工作的關(guān)系,把學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到具體工作中去,把具體工作結(jié)合到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),以工作的成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效,做到抓學(xué)習(xí)促發(fā)展,抓實(shí)踐、促工作,實(shí)現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)、兩發(fā)展、兩提高。

      總之,通過(guò)開(kāi)展第一階段“三查三看”教育活動(dòng),全體黨員同志要繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,保持求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)干事的作風(fēng),對(duì)教師隊(duì)伍中存在的“慢”、“難”、“滿(mǎn)”、“舊”、“漂”、“少”、“散”、“淺”等問(wèn)題反思。為第二階段查找問(wèn)題做好準(zhǔn)備。

      曙光學(xué)校黨支部 2010年7月5日

      第五篇:三查三看教育實(shí)施方案

      為推進(jìn)第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)廣大黨員進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)發(fā)展能力,改進(jìn)工作作風(fēng),統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前工作,取得實(shí)踐實(shí)效,經(jīng)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究,決定在第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展以“對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,查思想,看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng),比思想解放;對(duì)照工作責(zé)任目標(biāo),查工作,看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高,比發(fā)展實(shí)績(jī);對(duì)照查找出的突出問(wèn)題,查作風(fēng),看邊學(xué)邊查邊改是否取得實(shí)效,比工作落實(shí)”為主要內(nèi)容的“三查三看三比”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確?;顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展,特制定如下活動(dòng)方案。

      一、目標(biāo)要求

      緊緊圍繞“激情海西顯活力,融入主軸爭(zhēng)先鋒”的實(shí)踐載體和縣委確定的“爭(zhēng)十強(qiáng),創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)以及“提升工業(yè),突破三產(chǎn),調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè),做靚城市,構(gòu)建和諧,加強(qiáng)黨建”的工作思路,緊密聯(lián)系本地本單位和個(gè)人崗位職責(zé),對(duì)照責(zé)任目標(biāo)任務(wù),通過(guò)開(kāi)展“三查三看三比”活動(dòng),激發(fā)熱情,增添動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性和主動(dòng)性,使每個(gè)單位、每名黨員干部學(xué)有目標(biāo)、趕有方向,各項(xiàng)工作有新舉措、新突破、新發(fā)展,走出一條新路子,破解一串老難題,創(chuàng)造一套新經(jīng)驗(yàn),把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、“三查”。一是對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,查思想。要利用多種形式,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,深刻開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照自身履職情況,采取自查、互查、幫查相結(jié)合的方式,深刻查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在思想上還存在哪些問(wèn)題和差距,還有那些束縛科學(xué)發(fā)展的舊思想、舊意識(shí)、舊觀念,切實(shí)將問(wèn)題深挖、細(xì)找、查透。二是對(duì)照工作責(zé)任目標(biāo),查工作。鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)領(lǐng)導(dǎo)班子要對(duì)照年初縣里下達(dá)的各項(xiàng)工作和責(zé)任目標(biāo),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照工作分工、崗位職責(zé)和干部工作績(jī)效考評(píng)辦法,進(jìn)行逐條對(duì)照,認(rèn)真梳理,掌握當(dāng)前各項(xiàng)工作進(jìn)度和工作完成情況,尋找差距,對(duì)未完成的工作進(jìn)行自查分析,著力解決好開(kāi)拓精神不強(qiáng)、工作視野狹窄、工作效率不高、不敢承擔(dān)責(zé)任、不敢動(dòng)真碰硬,措施不力等方面的問(wèn)題。在自查總結(jié)的基礎(chǔ)上,針對(duì)未達(dá)目標(biāo)要求、未按序時(shí)進(jìn)度完成的工作任務(wù),分析原因,制定措施,明確責(zé)任,確定時(shí)限,切實(shí)加以整改,抓好落實(shí)。三是對(duì)照查找出的突出問(wèn)題,查作風(fēng)。要對(duì)照十七屆四中全會(huì)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)的要求,對(duì)照加強(qiáng)干部管理的五份文件的落實(shí)情況,對(duì)照調(diào)研走訪和民主生活會(huì)前征求到的意見(jiàn)建議,對(duì)照民主生活會(huì)和分析檢查中查找出的突出問(wèn)題,深入分析領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,邊查邊改,強(qiáng)化思想教育,完善工作制度,開(kāi)展集中整頓,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉潔意識(shí),把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、執(zhí)行黨的紀(jì)律作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)行動(dòng),以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。

      2、“三看”。一看科學(xué)發(fā)展意識(shí)是否明顯增強(qiáng)。要通過(guò)深化理論學(xué)習(xí),深入查找思想方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)題根源,查看領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人破除了哪些不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,樹(shù)立了哪些符合和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的新理念,形成了哪些科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。二看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。分析總結(jié)各項(xiàng)工作、各項(xiàng)目標(biāo)的落實(shí)情況,查看個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力是否有明顯提高,責(zé)任落實(shí)機(jī)制和工作推進(jìn)機(jī)制是否有顯著創(chuàng)新,發(fā)展戰(zhàn)略思維能力、科學(xué)決策能力、科學(xué)規(guī)劃能力、改革創(chuàng)新能力、統(tǒng)籌駕馭能力等科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高。三看邊學(xué)邊查邊改是否取得實(shí)效。要對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和查找到的突出問(wèn)題,堅(jiān)持立說(shuō)立行、邊學(xué)邊查邊改,查看初步查找到的問(wèn)題是否真正引起了高度重視,是否得到了認(rèn)真解決或切實(shí)改進(jìn);查看分析檢查報(bào)告是否真正符合科學(xué)發(fā)展觀要求,是否符合群眾意愿、符合本地單位實(shí)際;查看影響和制約本地本單位科學(xué)發(fā)展的難題、群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題是否得到了有效破解和落實(shí),是否切實(shí)為群眾辦了幾件看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事好事,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是否取得了實(shí)效。

      3、“三比”。一比思想解放。要在充分學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,把解放思想與工作實(shí)際發(fā)展相結(jié)合,把改革創(chuàng)新與沖破傳統(tǒng)觀念束縛相結(jié)合,克服故步自封、保守陳舊的慣性思維,克服不求有功、但求無(wú)過(guò)的惰性思維,克服胸?zé)o全局、漠視群眾的片面思維,把思想觀念從不符合科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)中解放出來(lái),引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、明確思路,研究新情況、解決新問(wèn)題,在科學(xué)發(fā)展道路上放開(kāi)膽子、邁開(kāi)步子、闖出路子,以思想的大解放推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大發(fā)展。二比發(fā)展實(shí)績(jī)。要堅(jiān)持做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、躬身實(shí)踐,用比發(fā)展實(shí)績(jī)來(lái)深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。要根據(jù)對(duì)照工作責(zé)任目標(biāo)查找出的問(wèn)題和差距,以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ),量化考核標(biāo)準(zhǔn),深化績(jī)效考核制度,狠抓工作落實(shí)。通過(guò)比實(shí)績(jī),看誰(shuí)措施實(shí)、成效好,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)大,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)以人為本、執(zhí)政為民,以發(fā)展業(yè)績(jī)?cè)旄H罕姟⑷⌒庞诿?。三比工作落?shí)。要把工作任務(wù)的落實(shí)、具體問(wèn)題的解決,作為活動(dòng)取得成效的落腳點(diǎn),作為檢驗(yàn)本地本單位抓落實(shí)的“試金石”。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),引導(dǎo)黨員、干部深入基層,密切聯(lián)系群眾,為民辦好實(shí)事好事;聯(lián)系實(shí)際,察實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、出實(shí)招,把心思用到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái),把精心放在落實(shí)工作上來(lái),按時(shí)保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署。各參學(xué)單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真部署,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要把主題實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要抓手,通過(guò)征求意見(jiàn)建議、交心談心、批評(píng)與自我批評(píng)等途徑,對(duì)照“三查三看三比”開(kāi)展分析檢查,理清思路,鼓足干勁。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范,保證活動(dòng)的扎實(shí)深入開(kāi)展。

      2、創(chuàng)新形式,豐富載體。各參學(xué)單位要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式,充分利用學(xué)習(xí)交流、入戶(hù)訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流談心等形式,邊查邊看邊比,力求查得更深些、看的更遠(yuǎn)些、比得更高些。各參學(xué)單位要結(jié)合本地本單位實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性,讓黨員干部在參與中看到差距、明確思路、鼓足干勁,使活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

      3、狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。各參學(xué)單位要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確?;顒?dòng)質(zhì)量,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng)??h委各指導(dǎo)檢查組,系統(tǒng)各指導(dǎo)小組要明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督查指導(dǎo),督促各參學(xué)單位切實(shí)把“三查三看三比”落實(shí)到具體工作中,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      4、強(qiáng)化宣傳,培育典型。各參學(xué)單位要利用宣傳欄、廣播、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)園地、文藝演出等形式,廣泛宣傳“三查三看三比”活動(dòng)的進(jìn)展情況、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型以及好做法、好經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大活動(dòng)影響,增強(qiáng)廣大黨員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,為推動(dòng)我縣科學(xué)發(fā)展、加快“一城三地”建設(shè)營(yíng)造濃厚輿論氛圍。

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        “三查三看”教育個(gè)人整改措施 龍陵縣小街九年一貫制學(xué)校彭金蘭 (2010年10月18日) 根據(jù)“三查三看”教育第三階段的安排,結(jié)合第一階段學(xué)習(xí)和 第二階段查找的問(wèn)題,特提出如下個(gè)人......

        2011年三查三看教育實(shí)施方案

        為扎實(shí)推進(jìn)市委組織部“三查三看”教育,并確保取得實(shí)效,根據(jù)市委《關(guān)于在全市組織開(kāi)展“三查三看”教育的決定》(保發(fā)〔2011〕12號(hào))和《保山市開(kāi)展“三查三看”教育實(shí)施方案》(保......