第一篇：幼兒園2011年下學(xué)期園務(wù)工作計劃

幼兒園2011年下學(xué)期園務(wù)工作計劃

一、教保基本情況分析

在忙碌而充實(shí)的上學(xué)期里，我們xx省xx幼兒園全體教保人員共同努力，在慶祝建黨90周年系列活動中、在各項(xiàng)教保業(yè)務(wù)比賽中，取得了一系列的成績，全體教保人員各方面的素質(zhì)均有提高，全面提高了教保工作質(zhì)量。但在理論考試和其他期末考試中也發(fā)現(xiàn)，教保人員在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)等方面均有提高的空間。

本學(xué)期，我園共開設(shè)14個班，在園幼兒突破530人，達(dá)到歷史最高。其中教保班教師28名，特長老師3名，其中高級教師3名，一級教師 17 名，100%的大專畢業(yè)生（含在讀兩人）。此數(shù)據(jù)表明，我園的教師隊伍比較年輕，雖學(xué)歷層次較高，但是經(jīng)驗(yàn)不足，急需培養(yǎng)一批名師和學(xué)科帶頭人，提升幼兒園整體教研教學(xué)水平。

二、本學(xué)期教保工作思路

綜上所述，要打造一支高素質(zhì)的教保隊伍我們還需努力，本學(xué)期的教保工作任重而道遠(yuǎn)。

首先，我們要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與提高。

其次，還將加大幼兒園師資培訓(xùn)力度。師資力量是促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵，當(dāng)前，師資隊伍年輕化、流動大、素質(zhì)參差不齊。為加強(qiáng)師資力量，一是拓寬幼師選撥視野，引進(jìn)高學(xué)歷、有專長的人才，提高教師整體學(xué)歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；二是合理導(dǎo)向，分層培養(yǎng)，培養(yǎng)一大批骨干教師和學(xué)科帶頭人；三是完善和嚴(yán)格考核、聘任制度，做到公開公平公正，結(jié)果做為選拔、晉升和獎勵教師的重要依據(jù)；四是和諧管理，用心引領(lǐng)，建設(shè)一支師德高尚、觀念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精良、特色鮮明，具有現(xiàn)代教育思想的創(chuàng)新型、研究型、快樂的師資隊伍。

另外，還要加深園本特色建設(shè)。過去，我們逐漸形成了托幼一體、健康教育等特色，本學(xué)期我們將繼續(xù)加強(qiáng)健康特色，還將從數(shù)學(xué)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，提升全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、本學(xué)期教保工作目標(biāo)

（一）教師隊伍建設(shè)。

1．從新學(xué)習(xí)并考試《綱要》精神，建立本園教研活動制度，重視教研工作的過程管理，形成計劃——實(shí)施——總結(jié)的完整周期，提高幼兒園教研工作水平。更新教育觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展扎實(shí)有效的教研活動，不斷提高教師的反思能力及書寫反思筆記的水平，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

2．圍繞健康特色和數(shù)學(xué)教育開展園本教研，提升教師在健康、數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。

3．建立每周一次教研活動制度，豐富教研活動形式。將教師分為四個梯隊，分層開展多種形式的觀摩、帶教、評比、交流、研討等活動，促進(jìn)每位教師在現(xiàn)有的能力水平之上，獲得不同層次的提升。

4.充分發(fā)揮年級組的作用，扎實(shí)開展集體備課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等活動，提升日常工作質(zhì)量。（推選年級組長）

5.結(jié)合新的教育理念，探索有效創(chuàng)設(shè)及使用活動區(qū)的方法，讓孩子真正成為活動的主人。

6．進(jìn)一步規(guī)范各班組制定的教育教學(xué)計劃、規(guī)范幼兒在園期間一日生活常規(guī)工作，常抓教育教學(xué)日常檢查督促工作，提高我園教育教學(xué)質(zhì)量。（本周五交班級學(xué)期工作計劃）

7．加大親子園的管理，加強(qiáng)宣傳和招生力度，擴(kuò)大親子園的影響，將親子教育理念輻射到周邊社區(qū)，送教到家庭。

8．常抓安全教育，[蓮山課~件 ]提高全體教保人員和小朋友的安全意識和能力。

（二）保育員隊伍建設(shè)。

1.把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)新頒布的《衛(wèi)生保健工作細(xì)則》，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做到規(guī)范化管理。

3.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我服務(wù)能力、自我保護(hù)意識，加強(qiáng)幼兒身體鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

4.大力發(fā)揮保健室的監(jiān)督指導(dǎo)作用，科學(xué)指導(dǎo)班級開展疾病防控、保育保健、衛(wèi)生消毒等工作。

5.繼續(xù)豐富衛(wèi)生保健網(wǎng)站，建立衛(wèi)生保健信息化管理。

四、主要工作及措施

1．繼續(xù)營造“五講五氣”園風(fēng)。以“講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)、講作為、講創(chuàng)新、講發(fā)展”的五講園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“你追我趕的正氣、無私奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、超越自我的勇氣、不計得失的大氣和低碳環(huán)保的壯氣”，精心打造工作生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍。

2．全面貫徹落實(shí)安全工作，杜絕安全事故發(fā)生。

（1）全體教保人員重新簽訂《崗位安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確本崗位的安全細(xì)則以及注意事項(xiàng)；全體家長簽訂家長協(xié)議。

（2）堅持安全排查制度。安全員堅持每日巡視整個幼兒園的設(shè)備設(shè)施，每周一大檢（包括周邊環(huán)境和門面），并做好記錄，每月準(zhǔn)時上報。其他教保人員時刻關(guān)注安全，發(fā)現(xiàn)問題立即上報，采取應(yīng)對措施，排除隱患。

（3）各班加強(qiáng)交接班制度。對幼兒來園離園交接、工作人員上下班交接、興趣班幼兒交接、園內(nèi)活動幼兒離班交接等全方位梳理、細(xì)致和完善，盡最大努力做到不疏忽一個環(huán)節(jié)、不漏掉一個細(xì)節(jié)。

（4）組織安全演習(xí)實(shí)踐活動。結(jié)合119進(jìn)行消防演習(xí)，以及地震演習(xí)等。

3．強(qiáng)化隊伍，加強(qiáng)園本培訓(xùn)力度，提升教保人員素質(zhì)。

教師隊伍：

（1）每周進(jìn)行一次教師教學(xué)能力的培訓(xùn)，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。

新教師主要提高日常教學(xué)能力、一日生活常規(guī)組織能力、撰寫計劃和活動設(shè)計能力（周計劃、日計劃等）、家長工作能力等；骨干教師胡敏、王芝蓉、唐莉、倪鴿、胡林、陳秋娟主要是提高教研能力、幫帶新教師和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

年輕教師將按工作經(jīng)驗(yàn)、教育水平及組織能力分為四個梯隊：

工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富、上進(jìn)心強(qiáng)、教學(xué)能力強(qiáng)、多次擔(dān)任公開課且效果較好的教師屬于第一梯隊。第一梯隊的四位教師xx、xx、xx、xx，需積極承擔(dān)周三的教研觀摩和園所內(nèi)外的各類教學(xué)競賽，在活動中積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力。

有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，有上進(jìn)心，能主動追求業(yè)務(wù)進(jìn)步的教師屬于第二梯隊。第二梯隊xx、xx(x園長指導(dǎo))、xx、xx（x書記指導(dǎo)）、xx、xx、xx（x園長指導(dǎo)）、xx、xx（x園長指導(dǎo)）、xx、xx（x干事指導(dǎo)）等教師將在每周五接受園領(lǐng)導(dǎo)的蹲班聽課指導(dǎo)。

工作時間或來園時間不長，經(jīng)驗(yàn)相對缺乏的教師屬于第三梯隊。第三梯隊的教師xx、xx、xx、xx、xx、xx將和經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師以結(jié)對子的形式，通過每周一次互相聽課，書寫聽課記錄和教育筆記等方式進(jìn)行進(jìn)行一對一的幫扶。

......剛參加工作的教師屬于第四梯隊。第四梯隊的教師xx、xx、xx、xx運(yùn)用書本知識，結(jié)合工作實(shí)踐，主動向有經(jīng)驗(yàn)教師請教，爭取最短時間內(nèi)取得最大進(jìn)步，每周聽課兩節(jié)以上。

（2）繼續(xù)打造健康特色。立足幼兒園實(shí)際開展園本教研，[蓮山 課~件 ]不斷摸索與研發(fā)具有本園健康特色課程：

首先，每兩周開展一次區(qū)域性體育活動，以各班自制體育器械為活動材料，打破班級界限，開展豐富多彩的體育鍛煉及游戲活動，營造開放、自由、活潑、創(chuàng)新的園本特色氛圍。具體安排：周五下午3：20---4：00為大、中班活動時間；4：00----4：30為小、托班活動時間。

其次，編排和學(xué)習(xí)新課間操，內(nèi)容包括隊形隊列變化、集體舞、輕器械操等內(nèi)容。

然后，帶領(lǐng)幼兒開展日光浴鍛煉，時間：每天中午2：40----2：50。從第三周開始執(zhí)行。

健康之星的選拔和冬季親子運(yùn)動會等活動也將繼續(xù)開展，使健康特色活動更豐富。

（3）以數(shù)學(xué)教研為重點(diǎn)，圍繞各年級組數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、教育方法和途徑，設(shè)計與實(shí)施等方面，開展專家引領(lǐng)、教研員帶頭、分組討論、教學(xué)觀摩、集體研討等不同方式的分層培訓(xùn)。增強(qiáng)教師在此領(lǐng)域的理論知識、教育組織和研討反思能力，使幼兒園的數(shù)學(xué)教育水平邁上新臺階。

（4）區(qū)域活動主要圍繞健康和數(shù)學(xué)這兩大領(lǐng)域，在材料投放、活動組織、指導(dǎo)方法及策略等方面，進(jìn)行深入的探討和研究。以中四班為試點(diǎn)班，摸索并總結(jié)出一套能充分體現(xiàn)園本特色及教研重點(diǎn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的新思路及方法。

（5）每周三晚6：00----8：00為園本教研時間，以領(lǐng)域組和年級組兩個軌道并行，進(jìn)行研討，并做好原始記錄。

（6）規(guī)范學(xué)期考核內(nèi)容及要求，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)全面提高。

本學(xué)期考核內(nèi)容：日?？己?0分——教案、教學(xué)筆記、聽課記錄、周表、論文、日常教學(xué)、環(huán)境布置、家長工作、大型活動、勞動紀(jì)律。

期末考核40分——《綱要》理論考試、數(shù)學(xué)或健康活動設(shè)計與組織。

注：園本培訓(xùn)和教研以xx主任為責(zé)任人，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

保育老師隊伍：

（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高保育老師基本素質(zhì)。

首先，每位保育老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《衛(wèi)生保健工作細(xì)責(zé)》，明確保育工作目標(biāo)，對日常工作有一個新的認(rèn)識，對每一個工作環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。

其次，結(jié)合秋季的變化組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健知識和秋季傳染病的預(yù)防，并且通過業(yè)務(wù)練兵、實(shí)踐操作、互動分享，提升保育隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

最后，開放免檢班，相互學(xué)習(xí)，共同成長，提高保育老師日常衛(wèi)生工作質(zhì)量。

（2）細(xì)化崗位細(xì)則，做好日常保育護(hù)理工作。

精細(xì)生活護(hù)理、物品規(guī)范、配教工作、消毒預(yù)防、衛(wèi)生清潔等，扎實(shí)完成每日的工作，并做好詳細(xì)記錄，提升保育工作的質(zhì)量。

在管理幼兒的進(jìn)餐、午睡等保育工作中，糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，并精心照顧好幼兒午睡。在幼兒戶外活動時，做好安全檢查、生活護(hù)理等工作。

協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如：睡眠、盥洗、進(jìn)餐、飲水等。提高幼兒的自我服務(wù)能力以及自我保護(hù)意識。

積極配合班級開展日光浴活動，保證孩子在活動中的安全和健康。

配合教師做好家長工作，指導(dǎo)家長做好幼兒在家的生活護(hù)理及習(xí)慣培養(yǎng)。

合理安排飲食，每周由保健室牽頭合理制定菜譜，做好膳委會記錄，把情況反饋給家長，提高菜譜的質(zhì)量。

（3）發(fā)揮指導(dǎo)作用，保健室把好疾病防控關(guān)。

保健室認(rèn)真做好晨檢以及每天上、下午各一次的巡診，做到一問二看三摸四查，并作詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。

及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)情況及時報告，做好早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早隔離，早治療。

定期指導(dǎo)班級進(jìn)行消毒工作，堅持一周兩次的紫外線消毒和每周一次的84消毒，疫情嚴(yán)重時期加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，確保幼兒健康。

對于特殊幼兒（肥胖兒、弱視兒、心理問題幼兒）做好家長工作和跟蹤處理，幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

4．規(guī)范保教工作管理，探索規(guī)范化模式。

（1）加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。創(chuàng)建班級“一日文化”，每個班根據(jù)幼兒園一日工作程序，統(tǒng)一完善一日工作程序、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長工作管理，有本班特色。

（2）加大衛(wèi)生保健管理，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健規(guī)范化。學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)保育工作細(xì)則，使衛(wèi)生保健管理規(guī)范化；加大晨檢和日常巡視，杜絕傳染病進(jìn)入幼兒園；加強(qiáng)消毒制度和衛(wèi)生包干制，堅持每日督察，形成動力定型，達(dá)到全園統(tǒng)一規(guī)范。

注：教保工作日常常規(guī)檢查和督促、指導(dǎo)以鐘小曼干事為主，我全程參與，其它領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助。

5．充分利用社區(qū)及家長資源，架好家園共育的橋梁。

（1）辦好幼兒園網(wǎng)站，開通幼兒園信息互動平臺，讓家長在第一時間了解幼兒園動態(tài)以及孩子的發(fā)展近況。

（2）走進(jìn)社區(qū)，以親子園、藝術(shù)團(tuán)為主體，走入各大社區(qū)，或聯(lián)合社區(qū)，開展不同形式的親子、宣傳活動，送去幼兒園的教育理念，讓更多的家長更多的社會人士了解我們。

（3）完善家委會章程，改選新的家長委員會成員（每班兩名），讓家長參與幼兒園管理，定期開展家長學(xué)校、親子互動、家園開放等活動。

五、教保工作具體安排（具體安排以園務(wù)周表為準(zhǔn)）

安排

時間

每周工作重點(diǎn)、具體內(nèi)容安排

教保常規(guī)工作

教保培訓(xùn)

家長工作

特色活動

親子園

8月

9月

規(guī)

范

月

第

1

周

1．穩(wěn)定幼兒情緒。

2．初步建立班級幼兒教育環(huán)境：（班標(biāo)、家園聯(lián)系欄、周表、幼兒游戲區(qū)域）

3.各班交學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。

4.把好新生入園體檢關(guān)，穩(wěn)定新生情緒。

1.學(xué)習(xí)學(xué)期教保工作計劃。

2.學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健計劃。

1.全園家長會8月26日下午3點(diǎn)在各班舉行。簽訂家長協(xié)議。

2.各班級在第一周必須跟每位幼兒家長以電話形式進(jìn)行家訪。新生幼兒上門家訪在9月內(nèi)完成。

1.親子園對外宣傳、上門家訪、親子園開課。

2.提交全期活動方案。

3.走入社區(qū)，送教入社區(qū)。

第

2

周1.繼續(xù)穩(wěn)定幼兒情緒。

2．繼續(xù)做好新生幼兒家訪工作。

3.安全工作檢查。

4．訓(xùn)練大班幼兒輪流成為幼兒園升旗手。

1.討論、制定宣讀本期周三晚6:00——8:00教研活動方案。

2.學(xué)習(xí)新課間操。

3.學(xué)習(xí)廣州軍區(qū)頒布的《衛(wèi)生保健工作細(xì)則》。

要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。（每周教學(xué)內(nèi)容、幼兒在園情況、家長配合等）

第3周1．各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，小主題墻檢查評比。

2.開展英語特色活動和健康特色活動。

3．幼兒學(xué)習(xí)新課間操。

4.安全工作檢查。

朱園長講座：《數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容、目標(biāo)、指導(dǎo)策略》。

要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

繼續(xù)家訪。

第4周1.學(xué)習(xí)新課間操。

2．檢查中大班幼兒常規(guī)（周二周四大班、周三周五中班）

3.活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)檢查

4.安全工作檢查。

復(fù)習(xí)《綱要》、課例研討

要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

第5周1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)總評。

2.練習(xí)新課間操。

3.安全工作檢查。

9月28日晚六點(diǎn)理論考試新《綱要》。（全體教師）

1.要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

2．要求和家長有電話或面談的交流。3.家訪表上交。

安排

時間

每周工作重點(diǎn)具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作

教研活動與培訓(xùn)

家長工作

特色活動

親子園

月

學(xué)習(xí)

月

第1周1．規(guī)范幼兒活動場地的物品擺放。

2檢查小班幼兒常規(guī)。

3安全工作檢查。

1.教研組教研活動，落實(shí)幫帶、蹲班、課例研討等制度。（見余主任具體安排）

2．策劃秋游活動。

3．細(xì)化完善保健醫(yī)生、保育員崗位細(xì)則。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒在園情況。

2.舉行秋游活動。

3．要求各班及時更新班級博客網(wǎng)。

4．要求和家長有電話或面談的交流。

1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.親子園出外進(jìn)行春游及宣傳活動。

將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容初步整理成冊。

嘗試進(jìn)行親子園送教進(jìn)家庭。

第2周1.評比常規(guī)最優(yōu)班級。

2.安全工作檢查。

3．測查幼兒學(xué)期初身高體重等生長發(fā)育情況。

4．開始確定和落實(shí)秋冬常見病措施。

1.保育培訓(xùn)：

（1）生活小護(hù)理常識。

（2）尋找容易忽略的護(hù)理環(huán)節(jié)。

2．參加廣州論文比賽。（10月底上交廣州。3000——5000字）

第3周1.安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

3．制定衛(wèi)生評估和檢查指標(biāo)體系和細(xì)則（免檢班細(xì)則）。

1.學(xué)習(xí)新的《員工手冊》及法規(guī)政策

2.余海燕講座：《數(shù)學(xué)活動的教學(xué)策略》

第4周1．安全工作檢查。

2.做好秋季流行病的預(yù)防工作。

3．課間操比賽。

保育培訓(xùn)：《培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣》

安排

時間

每周工作重點(diǎn)具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作

教研活動與培訓(xùn)

家長工作

特色活動

親子園

1

月

研

討

月

第1周1.安全工作檢查。

2．開展晨間噴喉工作。

3．結(jié)合119開展消防演習(xí)活動，安全教育活動檢查與落實(shí)：全園、班級安全教育活動。

1.園本培訓(xùn)：

怎樣提高執(zhí)行力？（班組長）

2．策劃女性健康知識和自衛(wèi)常識講座。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

3．藝術(shù)團(tuán)走入社區(qū)。

1．建立親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理成冊。

3.將嬰兒班教案、親子班活動資料等內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的整理，并請專家進(jìn)行指導(dǎo)。

4.親子園進(jìn)社區(qū)活動

第2周1.加強(qiáng)日常工作檢查和管理。

2．加強(qiáng)秋冬季幼兒護(hù)理工作。

3.安全工作檢查。

1.以教研組為單位開展磨課、評析。

2．保育培訓(xùn)：《如何培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣》

第3周1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。

2．落實(shí)防凍物品的發(fā)放和使用情況。

3.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2．周五進(jìn)行反思小結(jié)。

3.抓好戶外體育鍛煉活動。

4.快樂沙龍

第4周1.加強(qiáng)日常工作檢查和管理。

2．策劃元旦活動——健康之星系列活動。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

3.快樂沙龍。

安排

時間

每周工作重點(diǎn)具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作

教研活動與培訓(xùn)

家長工作

特色活動

親子園

2月

研

討

月

第1周

1.全園抓安全教育、健康教育和英語教學(xué)。

2．評選健康之星。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4．元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進(jìn)行及時交流。

3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

4．藝術(shù)團(tuán)走入社區(qū)

1．繼續(xù)豐富親子園嬰兒檔案，繼續(xù)做好親子園宣傳。

2.將親子園活動方案整理材料請專家進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)。

3.開展送教進(jìn)社區(qū)活動。

第2周1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。

2健康之星系列活動。

3．準(zhǔn)備園報稿件。

4．元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

第3周1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。

2.健康之星系列活動。3．元旦親子運(yùn)動會團(tuán)體操排練。

4．制作園報。

5.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

第4周1.加強(qiáng)日常工作的檢查和管理。

2.元旦親子運(yùn)動會。

3.安全工作檢查。

1．以教研組為單位開展磨課、評析。

2.抓好戶外體育鍛煉活動。

安排

時間

每周工作重點(diǎn)具體內(nèi)容安排

常規(guī)工作

教研活動與培訓(xùn)

家長工作

特色活動

親子園

2012

年

月

考

核

月

第1

周

安全工作檢查。

討論學(xué)習(xí)學(xué)期考核活動的內(nèi)容及要求。

1.要求全托班教師分批給家長打電話交流幼兒留園情況。

2.要求和家長在博客中進(jìn)行及時交流。

3.要求將幼兒每周學(xué)習(xí)內(nèi)容展示到家長宣傳欄。

繼續(xù)開展親子園送教進(jìn)社區(qū)活動。

第二篇：幼兒園2011——2012學(xué)年下學(xué)期園務(wù)工作計劃

幼兒園2011——2012學(xué)年下學(xué)期園務(wù)工作計劃

作者：未知 資料來源：網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊數(shù)：2400 幼兒園2011——2012學(xué)年下學(xué)期園務(wù)工作計劃-文章

來源 蓮山課 件 w w w.5 Y K j.Co M 2

幼兒園2011——2012學(xué)年下學(xué)期園務(wù)工計劃

二月份

1、做好春季招生宣傳、報名工作。（2月1日——2月6日）

2、開學(xué)準(zhǔn)備工作、制定各科教學(xué)計劃、班級計劃及措施。（2月10日）

3、迎接新生入學(xué)，安撫幼兒情緒，幫助幼兒熟悉園內(nèi)環(huán)境，師生建立感情。（2月7日——2月10日）

4、各班開展安全教育周活動，抓常規(guī)，抓安全。（2月7日——2月10日）

5、大班做好幼小銜接工作，使每個孩子都能順利的從幼兒園過渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)

生活。（2月——6月）

6、音樂、美術(shù)教學(xué)研討及觀摩課。（2月20日——2月24日）

7、新老師匯報課。（2月27日——2月28日）

三月份

1、舉行“親親春天”大型親子活動，與家長共迎春天。（3月11日）

2、美術(shù)、音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。（3月15——3月21日）

3、為了開拓幼兒視野，使幼兒親身體驗(yàn)到春天的美麗，舉行幼兒春游活動，并同時對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、環(huán)保教育系列活動。（3月底）

四月份

1、幼兒自理能力比賽（穿衣、穿鞋、疊被等）。（4月20日）

2、大班、中班幼兒故事會，小班、小小班詩歌朗誦會。（4月24日班級初賽，4月26日總決賽）五月份

1、各班開展慶“五一”教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛勞動人民的崇高情感。（5月2日——5月4日）

2、“母親節(jié)”愛媽媽親子活動。（5月11日下午）

3、為充分挖掘幼兒繪畫潛能，增加幼兒對美術(shù)的興趣，為幼兒搭建一個自我展示的平臺，特舉辦親子主題繪畫比賽。（5月17日——5月18日）

4、慶“六一”文藝匯演。（5月底）

六月份

1、歡送大班幼兒畢業(yè)，照畢業(yè)照。（6月4日）

2、區(qū)域活動比賽。（6月11日——6月15日）

3、大班畢業(yè)匯報會。（6月22日）

4、幼兒綜合能力評估。（6月20日起）

5、學(xué)期總結(jié)，教師工作總結(jié)，制度兌現(xiàn)。（6月27日）

6、布置暑期工作。（6月29日）

蓮山課件

原文地址：http://

第三篇：下學(xué)期園務(wù)工作計劃

林西第一幼兒園園務(wù)工作計劃

（2010年3月）

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、師生基本情況：

我園現(xiàn)有幼兒204人，其中小班80人，中班84人，大班40人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

三、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

四、工作措施：

（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)

構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì)；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ)、互相合作、共同提高。

5、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度。

（二）教改科研：立足實(shí)際，大力提升

工作重點(diǎn)：全體教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。

2、強(qiáng)化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作；采用多種形式向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

五、具體工作安排安排：

三月份：

1、制定各項(xiàng)工作計劃

2、幼兒園環(huán)境及安全檢查

3、檢查各種工作計劃

4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

5、迎省督導(dǎo)評估準(zhǔn)備

四月份：

1、幼教課評比

2、教育活動研討會

3、活動課評比

4、室內(nèi)布置評比

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)聽課情況檢查

五月份

1.幼兒區(qū)域活動課評比

2.幼兒體操評比

3.幼教課評比

4、教師基本功大賽

六月份

1.六一文藝匯演

2.幼教課評比

3.備課檢查

4、幼兒園校舍等安全工作檢查

5、教育教學(xué)工作綜合檢查

6、幼教工作綜合評比

7、做好本學(xué)期總結(jié)工作

第四篇：下學(xué)期園務(wù)工作計劃

關(guān)山中心幼兒園

2016年春季園務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，實(shí)行制度化、規(guī)范化的管理。團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。扎實(shí)抓好安全工作，深入完善家長工作，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。本學(xué)期，我們將緊緊圍繞上級教育部門的工作精神，遵循區(qū)學(xué)前教育工作思路，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作，促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實(shí)處，加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長，使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平，創(chuàng)新成果。

二、情況分析

經(jīng)過全園教職工上一學(xué)期的共同努力，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽(yù)和較高的保教質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

結(jié)合我園實(shí)際情況，重視日常教育教學(xué)工作的過程管理，做到精細(xì)管理，不斷提高保教質(zhì)量;開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。

（一）學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高師資水平。加強(qiáng)教師隊伍的管理與培養(yǎng),加強(qiáng)教師、保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng)，規(guī)范辦園的過程。

（二）教研活動，深化教研效果。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺，以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略，規(guī)范教師行為，提升教師一日活動質(zhì)量，開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。

（三）安全工作，保證落到實(shí)處。加強(qiáng)對各崗位人員的檢查與指導(dǎo)，在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán)，排查和消除安全隱患，各項(xiàng)制度落實(shí)到位。

（四）家園共育，形成教育合力。定期召開家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

（五）后勤保障，促進(jìn)幼兒發(fā)展。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。

四、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教職工的工作使命感和責(zé)任感

1.本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗(yàn)文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認(rèn)識和自身素質(zhì)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

3．深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。以24字核心價值觀和八禮四儀的學(xué)習(xí)貫徹，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。

4．積極推行政務(wù)公開、園務(wù)公開，建立科學(xué)、高效的工作機(jī)制。通過家長會、師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式，督促師德師風(fēng)建設(shè)。

（二）加強(qiáng)安全綜合治理，確保安全工作落到實(shí)處。

1．加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。不斷完善接送制度，繼續(xù)簽訂家長安全接送協(xié)議書，來園離園充分發(fā)揮保安、行政人員和輔警作用，嚴(yán)把校門關(guān)。班級教師要嚴(yán)格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級關(guān)。戶外活動時，要求保教人員全部到位，做到人不離崗，心不離幼兒，以確保幼兒的安全。

2．加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。日常生活中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內(nèi)安全。除此，各級負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅持重大安全事故上報制度。

3.加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校，強(qiáng)化安全措施。不斷加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認(rèn)真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)。加強(qiáng)保安工作督促考核，加強(qiáng)校園電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。

（三）不斷完善教育教學(xué)、保育和衛(wèi)生安全工作，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

1.教育教學(xué)工作。

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。同時通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

(3)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。一日活動對幼兒進(jìn)行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護(hù)公物，守規(guī)則等思品教育。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項(xiàng)目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，舉行幼兒自主性繪畫比賽。培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。豐富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

(4)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習(xí)，提高師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。

2.保育工作。

(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活，衛(wèi)生習(xí)慣教育。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力，確保幼兒生命安全。保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

(4)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。

(6)加強(qiáng)保育員隊伍的建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

3.加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。

(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

(2)加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。

(3)樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

(四)有效教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1.加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。繼續(xù)堅持集中教研制度，扎實(shí)開展常規(guī)教研。

2.重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)“一日活動”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)教科研活動：一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級“體驗(yàn)閱讀”課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，以研促教。三是加強(qiáng)對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)推行研討行動。

(五)抓好常規(guī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1.嚴(yán)格落實(shí)教師一日活動操作規(guī)范和管理工作，加強(qiáng)對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。通過多種形式的教育教學(xué)活動，培養(yǎng)全面發(fā)展的“靈性幼兒”。

2.加強(qiáng)對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導(dǎo)。構(gòu)建以幼兒“生活”、“運(yùn)動”、“游戲”、“藝術(shù)”、“學(xué)習(xí)”為基本形式的課程模式，開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動及比賽。

3.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育，開展幼兒體操比賽、運(yùn)動比賽，評比文明幼兒、運(yùn)動寶貝、小明星。

4.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動，從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。(六)規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。

1.切實(shí)做好財務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財務(wù)公開工作，科學(xué)管理有限資金，確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理和維修工作。

3.牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，繼續(xù)實(shí)行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患。

4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理，確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作，加強(qiáng)晨檢和日查，及時處理特異現(xiàn)象。

5.科學(xué)制定每周食譜，確保營養(yǎng)均衡，嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅持核對、驗(yàn)收、留樣。食堂規(guī)范操作，確保衛(wèi)生安全。

6.有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。

7.勤儉節(jié)約，降低能耗，期末評選明星班級或個人。(七)團(tuán)體工作

1.關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2.培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3.發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

(八)家長工作家園共育，形成教育合力

1.成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2.以“幼兒成長檔案”為載體，加強(qiáng)與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

3.不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式；發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作；開展家園運(yùn)動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育。

4.結(jié)合每月的幼兒活動，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動，培養(yǎng)“勇敢、自信、健康、快樂”的寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，拉近家園的距離，增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流。

五、工作安排 二月份：

1.召開開學(xué)工作會議

2．報名注冊,做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作 3.新學(xué)期大宗物品采購及開學(xué)準(zhǔn)備工作

4.報名收費(fèi)、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作，做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制定各種計劃 5.教師、保育員崗前培訓(xùn)

6.新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作

7.分發(fā)教學(xué)器材、保教用具以及辦公用品 8.做好班級人員安排及課程安排

9.做好幼兒春季衛(wèi)生保健知識宣傳(流感)10.做好幼兒入園建檔工作

11.組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行一次開學(xué)前檢查工作

三月份: 1.學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南》

2.召開各年齡段家長會。并對家長進(jìn)行春季衛(wèi)生保健知識講座。3.開展主題教研活動

（一）4.三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽”親子聯(lián)誼活動（半日開放）5.植樹節(jié)開展“我愛小樹”——環(huán)保主題活動 6.全園教師自培（每兩周一次）7.衛(wèi)生保健知識自培（每兩周一次）

8.作好春季傳染病防控工作，并做好幼兒健康知識宣傳(流腦）9.各班幼兒測身高體重，中班測視力

10.檢查各班常規(guī)執(zhí)行情況，及班級衛(wèi)生情況 11.開學(xué)正常后，進(jìn)行安全教育周活動 12.開展常規(guī)安全檢查、教育、宣傳工作

四月份：

1.各班開展自制戶外游戲活動（準(zhǔn)備）2.開展中、小班親子運(yùn)動會 3.開展春季幼兒踏青活動 4.幼兒園“六一”藝術(shù)節(jié)活動籌備 5.保育工作大比武 6.主題教研活動

（二）7.全園教師自培（每兩周一次）8.衛(wèi)生保健知識自培（每兩周一次）9.幼兒保健知識宣傳(麻疹)10.檢查各班常規(guī)執(zhí)行情況，及班級衛(wèi)生情況 11.開展一次反恐演練活動

12.開展常規(guī)安全檢查、教育、宣傳工作

13.安全隱患排查

14.教育理論培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)工作

五月份：

1.教師案例、論文、個案的交流 2.各班開展自制戶外游戲活動 3.全園教師自培（每兩周一次）4.幼兒健康知識宣傳(水痘)5.主題教研活動

（二）6.“

五、一”勞動節(jié)——環(huán)保主題活動 7.“母親節(jié)”教育活動

8.幼兒園“六一”藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備 9.檢查各班常規(guī)執(zhí)行情況，及班級衛(wèi)生情況 10.開展一次防震演練活動

11.開展常規(guī)安全檢查、教育、宣傳工作 12．加強(qiáng)春季防病活動

六月份： 1.幼兒園“六一”藝術(shù)節(jié)活動 2.主題教研活動

（三）3.全園教師自培（每周一次）4.幼兒健康知識宣傳(乙腦)5.幼兒各能力評價工作 6.撰寫班務(wù)總結(jié)，班務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流

7.檢查各班常規(guī)執(zhí)行情況，及班級衛(wèi)生情況 8.開展防汛知識宣傳活動

9.開展常規(guī)安全檢查、教育、宣傳工作 10.教學(xué)常規(guī)期末檢查

11.幼兒假前安全防護(hù)教育 12.撰寫各部門工作總結(jié)

13.做好各類資料的收集整理歸檔工作

14、做好期末考核工作

15.做好整理清點(diǎn)各班財產(chǎn)、物品歸庫等結(jié)束工作

七月份：

1.制定下學(xué)期各部門計劃 2.全園教師繪畫基本功自培

3.做好財產(chǎn)清點(diǎn)工作及最后的衛(wèi)生工作

4.組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行一次大型的安全檢查工作 5.完成檔案的歸檔工作

6.幼兒園財產(chǎn)清點(diǎn)，安排暑假值班表 7.秋季招生方案

關(guān)山中心幼兒園

2016年2月25日

第五篇：幼兒園下學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我園現(xiàn)有教職工10人，4個教學(xué)班，162名幼兒，學(xué)期里，我們始終以教育和科學(xué)技術(shù)局幼教科和中心學(xué)校的工作要求，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在不斷的工作實(shí)踐中，堅持以示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質(zhì)，開發(fā)幼兒園5大領(lǐng)域之外的教學(xué)內(nèi)容，走出了幼兒園自己的特色，體現(xiàn)了管理的獨(dú)特、明顯的優(yōu)勢。

一、前瞻性的辦學(xué)理念與戰(zhàn)略目標(biāo)。

我們以“創(chuàng)辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，著眼于每個孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合每個幼兒的教育，關(guān)注每個幼兒的成長；揚(yáng)棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；立足“管理規(guī)范化，保育、教育科學(xué)化，人才多樣化”的目標(biāo)，培養(yǎng)幼兒“會生活，會學(xué)習(xí)，會創(chuàng)造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環(huán)境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)哺育人。

沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無法開展。我們幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學(xué)期，我們進(jìn)行了熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保教工作常規(guī)和保育教師工作職責(zé)，并在工作實(shí)踐中不斷完善，基本上形成了良好的工作程序。

科學(xué)研究證明，任何一種藝術(shù)活動都是大腦兩半球協(xié)同作用的結(jié)果。在藝術(shù)教育中，堅持藝術(shù)形象布局的審美特征和具有細(xì)膩豐富的情感內(nèi)容相結(jié)合，堅持直覺整體的信息加工和理性領(lǐng)悟相結(jié)合，使左右腦不同的工作方式和藝術(shù)作品中不同的結(jié)構(gòu)要素相互作用，將有助于促進(jìn)以右腦功能為主的全腦功能的開發(fā)。我們我園重視對幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣的培養(yǎng)。各班幼兒會唱部分歌曲，并能在教師指導(dǎo)下進(jìn)行表演，每位幼兒都有自己制作一份美術(shù)作品。本學(xué)期，我園的老師細(xì)心 組織孩子做手工、繪畫等美術(shù)作品活動，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立了孩子的自信心。在半期總結(jié)時家長們看到了孩子的特長展示，家長們肯定了我們工作。

二、高素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)和管理。

我園的教師共10人，其中2名幼兒教師，1名小學(xué)高級教師，7名小學(xué)一級教師，平均年齡25歲，均為?？埔陨蠈W(xué)歷和師范院校的畢業(yè)生，另外我園為了幼兒的發(fā)展，特地聘請了兩名專業(yè)的幼兒教師，上崗前均受到幼兒教育理論和職業(yè)技能的培訓(xùn)。建設(shè)一支的高素質(zhì)、高水平的、有愛心加責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關(guān)心的問題。沒有好的保育做基礎(chǔ)，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高。現(xiàn)在，我們這些年輕的教師有了很大的進(jìn)步，她們活波向上、觀念新、有激情。

我們的老師有愛心有責(zé)任心。孩子便在褲子里，她們不嫌臟、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導(dǎo)，甚至親自喂孩子吃；午休結(jié)束后，兩位老師一起為班里的每一個女孩子梳好散亂的發(fā)辮；小班孩子最小的只有2歲多一點(diǎn)，剛?cè)雸@時又哭又鬧，小班的羅曉霞老師溫柔的把他們抱在懷里，耐心的哄著，有時一手抱著一個，一手拉著一個，帶孩子去玩玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這里再次得到母親般的呵護(hù)，在她的手里，性格再內(nèi)向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以后也會拉著爸爸媽媽的手高高興興的上幼兒園。

我園重視幼小銜接工作。在開齊五大領(lǐng)域?qū)W科的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和接受能力，有層次的開發(fā)安排了識字、拼音、數(shù)學(xué)、古詩背誦等學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒坐、立、行、發(fā)言、書寫等。對于這些活動，老師們都是盡量的以游戲的方式開張，孩子們的興趣特別的濃厚，大一班的何光艷老師和范德銀老師曾從事過小學(xué)教學(xué)工作，因此她們結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，她們能靈活的處理好幼小之間的銜接關(guān)系，并帶好其他年輕教師逐步把握學(xué)前教育教學(xué)的要旨。年輕教師童世琴，在教學(xué)工作中迅速成長起來，教育教學(xué)方法獨(dú)特，班級組織井然有序。她們班的孩子不但思維活躍，而且乖巧可愛。實(shí)踐證明，經(jīng)過我們幼兒園學(xué)習(xí)訓(xùn)練，孩子不但奠定了一定的知識基礎(chǔ)，而且形成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

為了穩(wěn)定一支優(yōu)秀的幼兒教師隊伍，我園本學(xué)期進(jìn)行了工作考核，并制定了合理可行的考核方案，將教師工作情況進(jìn)行量化考核，極大的推動了教師工作的積極性，有利的促進(jìn)了本學(xué)期的幼教工作質(zhì)量。

三、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與使用

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，我們先后對教室、走廊、活動場所進(jìn)行改造與美化，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化?？吹胶⒆釉谶@樣充滿童趣的環(huán)境里生活、游戲，心里由衷的高興。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教老師關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。經(jīng)過努力，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長的一致贊譽(yù)。

四、不斷完善發(fā)展的保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、保健指標(biāo)

本學(xué)期，我們堅持了由后勤主任主管為主的膳食管理，堅持每周努力改善幼兒伙食。我們繼續(xù)堅持“三餐”，堅持每周把菜譜發(fā)到公示在園務(wù)欄上，使家長對伙食費(fèi)的管理、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好一天三檢的大關(guān)，做好每個幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

2、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作 中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力為核心，活動開展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然。半學(xué)期里，我們組織幼兒活動展示，由我園幼兒162名、教師12人及家長百余人共同參加本次活動，本次活動多樣化，需要與同伴合作完成的形式出現(xiàn)，使幼兒受到了一次特殊的團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，同時也是我們幼兒園在全體家長面前保教工作的一次全面展示，受到了良好的社會反響。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前，我園越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。通過多種形式的活動，如家長會、親子運(yùn)動會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外，各班設(shè)有家園聯(lián)系專欄，定期更換相關(guān)內(nèi)容，成了家長特別關(guān)注的欄目，也有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)等等……但我們堅信：在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績！