第一篇：2011-12學年度第二學期年學校工作總結

和縣西梁山中學

2011-2012學年度第二學期工作總結

本學期以來在上級黨政、教育主管部門的正確領導和社會各界的大力支持下，我校繼續(xù)推進教育全面發(fā)展，以學校內涵發(fā)展和特色建設為主線，堅持“教師發(fā)展與學生成長同行，教師與教師協(xié)作同進，教師發(fā)展與學校發(fā)展同步”的發(fā)展觀，以特色校園文化建設為窗口，構筑師生行為文明體系，引領學校的可持續(xù)發(fā)展；以科學管理和人文管理相結合為方式，大力推進學校的現(xiàn)代化和創(chuàng)新教育建設，堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展。對學生注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提高學生的道德水平和綜合素質，為學生可持續(xù)發(fā)展，為將來成才打下堅定的基礎?，F(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、繼續(xù)抓好班集體建設，加強愛國主義教育

1、本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。

3、加強愛國主義教育。根據(jù)學校的工作和學期初制定的工作計劃，要求相關班主任認真做好組織工作。本學期，我們開展了教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4．加強宣傳陣地建設。政教處、團委，充分利用校內的黑板和校園廣播站、宣傳窗、等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“遠離毒品”、“預防傳染病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。

二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為，以《中學生守則》、《中學生日常行規(guī)范》和《中學生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的儀容儀表進行了全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂扔垃圾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。每天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操和廣播體操的情況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。

4.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。對好人好事及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、繼續(xù)促進教師教育觀念轉變

本學期教導處組織教師學習了《人民教育》、《中國教育報》等課程專欄文章并進行系統(tǒng)的學習和解讀，使教師對主體化教學改革有了進一步的認識；同時組織了青年教師參加了縣二中、三中的開放日活動，組織了畢業(yè)班教師到新橋中學參加了四互活動，通過學習與交流提高了教師的課堂教學能力。

四、強化教學常規(guī)管理，落實教學檢查制度

1、本學期教導處繼續(xù)完善和落實常規(guī)檢查工作，對教師的教學計劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導、考試等各個教學環(huán)節(jié)在學期初就提出了明確的要求和檢查方法，基本做到落實到位。本學期分別在開學初、學期中、學期末進行了三次教學檢查。

2、加強了考試工作的管理，除年級組常規(guī)的月考、期中與期末考試外，成功組織九年級學生參加了全省統(tǒng)一的畢業(yè)考試以及體育、理化加試，提高了組織管理的水平，同時也加大了考試對教師的評價實效性。

3、本學期繼續(xù)完善和落實學生綜合素質評價，做到有組織、有預案、有步驟、有實效，真正把這項工作落到了實處。

4、組織全校教師參加了教師業(yè)務學習、培訓以及校本培訓。

五、強化服務意識，全面提升后勤工作水平

1、在基建方面，完成了自行車棚的建設；修建了道路；拆除了舊教學樓，并完成了清理工作。

2、教育教學服務及時、主動、質高，采購價格低廉、質量有保障的辦公用品；認真履行了采購招、投標工作；及時主動落實學校重大教育教學活動的后勤工作，為教研活動及各種會議做好了會場布置工作，使每項工作都得以順利進行；建設了四個標準化實驗室；做好了辦公用品的分發(fā)工作。

3、做好財務工作，完善了學校資產(chǎn)管理制度。嚴格財務制度，做好開源節(jié)流，實行了校長一支筆審批制度，實現(xiàn)了財務嚴格化；集中化和規(guī)范化；規(guī)范了財產(chǎn)清理登記，對固定資產(chǎn)的價值及存放地點做了具體記錄，保證了學校固定資產(chǎn)的準確性。

4、抓好環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。建立了健全的衛(wèi)生制度，各班級分區(qū)包干，進行晨掃、午掃、晚掃和周五大掃除制度，并由專人評分及記錄在案，實行獎懲；做好流行病的預防工作，以多種形式廣泛宣傳，杜絕了疾病流行的隱患；加強了食堂的衛(wèi)生工作，嚴格按照食堂的有關制度進行，嚴防病從口入。

5、做好安全工作。安全工作重于泰山，在工作中始終把安全工作當成頭等事來抓，防火、防盜、防溺水、防食物中毒等工作常抓不懈，確保了師生安全和正常的教學秩序

一學期以來的工作，得到了上級教育主管部門的肯定，也贏得了社會的好評。“一份耕耘,一份收獲”，新的一學期，我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，以更加務實的工作作風，努力提高工作的實效性，進一步完善工作制度，積極改善辦學條件，完善各種教育設施，努力提高我校的教育教學水平，辦出我校的特色，以更加敬業(yè)、高效、務實的態(tài)度，去追求“更好”。

西梁山中學辦公室

2012年6月26日

第二篇：2016--2017年第二學期學校工作總結

桃圍小學學校工作總結

（2016—2017學第二學期）

桃圍小學 2017年6月

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桃圍小學學校工作總結

（2016――2017學第二學期）

本學期我校在上級教育行政部門的正確領導、關心和支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取的精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作?；仡欉^去的一學期，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、以德育為先導，推動規(guī)范化建設

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，我們結合自身的實際，制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施，進一步規(guī)范要求。并結合上級的活動安排，我們開展了相關的活動：①請法制副校長到校為全體師生上一節(jié)法制教育課，收到了非常好的效果。一學期來，學生都能遵紀守法，沒有出現(xiàn)一例打架斗毆事件，也沒有出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象。②參加上級組織的“中國夢”征文競賽活動，取得了很好的成績。③加強師德師風的建設。學校以忠誠教育為契機，采取多種形式在教師中深入開展忠誠教育的學習活動，繼續(xù)加強師德師風建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學習黨的“十八”大精神，“廣東精神、揭陽精神”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康和安全等教育。同時，結合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進，為適應社會發(fā)展的需要，使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

3、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。

4、抓好班級管理工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。能密切注意抓好學生的思想教，做好后進生的轉化輔導工作。

二、教師隊伍建設和教學教研工作。

1、本學期學校師資隊伍的變化情況較小，教師隊伍比較穩(wěn)定、整體素質有所提高。教師的服務意識；理想責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質量意識；團結、協(xié)調、凝聚的意識有所增強。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。

2、開展教研活動提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。本學期我們結合本校的實際，我們舉行了語數(shù)英各一節(jié)校性公開課，之后進行說課和評課活動。另外還鼓勵教師平時多互相聽課，共同學習，共同進步。

3、鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育的培訓、學歷培訓及其它各類培訓，以提高自身的知識層次和教育教學的業(yè)務水平。

4、抓好教學常規(guī)管理工作。規(guī)范、有序、協(xié)調、高效是我們完成工作目標的重要依據(jù)。因此，我們結合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責重新明確。目的讓全體老師能按要求，按時，按質，按量，按管理層次完成學校及上級下達的各項任務。我們本學期在期中和期末組織了兩次校性教學常規(guī)檢查。

通過努力，本學期來取得了很好的成績。在各類學科競賽中，都有學生被推進參加縣賽。在鎮(zhèn)性五年級英語科質檢中，我校取得了全鎮(zhèn)第二名的好成績。各學科的考試成績都比以前大有進步，令人欣喜。

三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校不定期出墻報加大宣傳力度。有針對性的進行交通、防水、食品衛(wèi)生、用電、防火防拐騙等方面的教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一

封信等形式，提醒家長們配合學校做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育，本學期我們邀請了法制副校長來校上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，加強這方面的教育，從而使學生做到學法、知法、守法等，提高了學生對人生價值的認識。

四、體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安工作得到落實。

把安全工作當成第一要務，樹立安全第一意識。專門成立一個領導小組，加強領導。堅決執(zhí)行和落實學校的安全工作制度，保障全體師生的人身安全和財產(chǎn)安全。經(jīng)常加強對學生的安全教育，增加學生的安全知識，提高學生的安全防范意識，增強了學生的自我保護能力。簽訂安全責任書，層層落實責任，切實做好綜治創(chuàng)安工作。學校的衛(wèi)生工作實行班級負責制，經(jīng)常清理校園環(huán)境，不留衛(wèi)生死角；培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣等各項工作。抓好兩操活動，課外時間讓學生在?；顒硬簧儆诿刻煲恍r，并加派教師指導及管理，切實提高學生的身體素質。在云路鎮(zhèn)小學生廣播操、隊列操比賽中我校取得了二等獎的優(yōu)異成績。

五、做好財經(jīng)工作。

本學期來，學校嚴格按照上級的相關制度和文件精神收費，沒有出現(xiàn)亂收費的現(xiàn)象。并做好收支兩條線的管理工作，嚴格按照財經(jīng)制度做好學校經(jīng)費的使用。

六、工作中存在的不足和努力方向

雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達到目標。學生思想、行為和個別教師的服務等有待加強。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。同時加強學習、與時俱進。用科學的發(fā)展觀、人生價值觀來對待我們的工作。我們相信今后在大家的共同努力下一定能實現(xiàn)我們的理想，取得更大的進步。

桃圍小學 2017.6 5

第三篇：2011-2012年第二學期學校工作總結

和靜縣第七小學2011-2012年第二學期

學校工作總結

本學期，學校根據(jù)制定的工作計劃和實際情況，認真落實教科局各科室和教研室的工作要求，堅持德育為首、教研為中心、后勤為輔，順利有效地開展各項工作，從而促進師生的健康發(fā)展，下面將學校工作總結如下:

一、建設黨支部，提高黨員干部的思想覺悟

1、本學期不斷強化政治理論和業(yè)務知識學習，繼續(xù)深入開展“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育

2、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀念活動，豐富了師生們的黨史知識，密切了黨支委和群眾的關系，增強了凝聚力。

二、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質

（一）加強班主任隊伍建設，提高德育效率

1、加強師德師風建設

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者。學校堅持每周一次政治、業(yè)務學習，組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

2、抓好班主任隊伍管理

堅持班主任例會制度，適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布臵每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、加強培訓班主任工作

本學期有八名班主任參加了由和靜縣教育局舉辦的“2012年自治區(qū)中小學中青年骨干班主任（漢、維語言授課）培訓”，并認真撰寫了培訓心得。

4、少先隊監(jiān)督崗

一直以來，我校的少先隊監(jiān)督崗在學校常規(guī)管理上起著至關 1

重要的作用。由各年級部分優(yōu)秀學生組成的禮儀監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀律監(jiān)督崗、通過定期的培訓，使全體隊員樹立了為全校師生服務的思想，對學生行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗起到表揚一批、激勵一批的作用，使學生的儀表、學生的課間活動、路隊、學校的衛(wèi)生乃至學生的行為習慣，在少先隊監(jiān)督崗的監(jiān)督下有了明顯的好轉。

（二）牢抓載體教育，向活動要實效

思想道德建設是德育教育的重頭戲，光靠空洞的說教是缺乏說服力的，寓教于樂的形式才更加符合青少年的身理和心理需求。豐富、生動的活動正是德育的有效載體。本學期，基本保證每月有一主題活動，周周都有小活動，同時采用收放結合的方式，切實提高活動的實效。

1、抓好養(yǎng)成教育

以創(chuàng)建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養(yǎng)成教育，本學期，為突出我校的德育主題，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內容，開展“文明禮儀伴我成長”讀書活動，以班級教育、自我教育為主，以少先隊監(jiān)督崗為督導，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

2、抓好愛國主義教育

（1）本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等，培養(yǎng)愛國主義意識。

（2）為了加強學生的愛國主義教育，讓電影還原歷史，用歷史教育學生，了解愛國仁人志士的英勇事跡，激勵學生的學習熱情。德育處和少先隊于2012年3月27日-29月日下午，組織學生觀看愛國主義動畫版電影《閃閃的紅星》，并撰寫了心得。

（3）為了讓學生更好的發(fā)揮寫作水平,感受心靈之美,營造良好的學習氛圍；更好地弘揚中國文化，陶冶學生的藝術情操，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，教務處、德育處于2012年5月11日下午開展了“繼承先烈遺志，珍惜幸福生活”的作文比賽。

（4）為不斷提高學生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)隊員的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，2012年5月16日下午，和靜縣

第七小學在四樓會議室舉行了“陽光下成長”詩歌朗誦比賽。此次活動既豐富了學生的校園文化生活，也展示了和靜縣七小學生多才多藝的風采。

（5）開展“文明禮儀伴我成長”的活動

此項活動通過黑板報、小雛鷹廣播、班隊會等形式組織學生學習《小學行為規(guī)范》，向學生宣傳文明禮儀的知識，通過問卷調查，使家校配合讓學生對照禮儀自覺規(guī)范自己的言行，通過作文競賽、演講比賽，進一步升華了學生對文明禮儀的認識，使得活動達到了高潮。

（6）開展融情教育活動

2012年7月2日下午，學校少先大隊組織學生與二十三團學生開展“手拉手”活動。通過表演、猜謎、做游戲等活動，使活動達到了預計的效果。

（7）開展陽光體育運動

學校啟動了陽光體育運動，組織學生每天開展“三項活動”（踢毽子、跳繩、長跑）。堅持每天鍛煉一小時，學生的身體素質得到了明顯的提高。

（三）多項教育齊抓，實施全方位育人。

1、安全教育

安全是一切活動開展的前提。為此，學校也制定了《安全事故責任追究制》等相關制度。安全問題也是逢會必談，利用晨會、班隊會、板報等形式加以宣傳教育，同時制定了應急預案。與教師、家長、校車都簽訂了安全責任狀。課間學校也在各年級安排值日教師，再加上少先隊監(jiān)督崗的巡視，使學校無安全事故發(fā)生。

2、法制教育及鐵路護路教育

學校通過組織學生觀看法制教育宣傳圖片，使學生了解一些法律，知道一些前車之鑒。學生明白了什么是可做的，什么是違法的。

3、禁煙、禁毒教育

學校把禁煙、禁毒工作列入重要的議事日程，把禁毒教育的內容滲透到課程、班會課教育活動之中，根據(jù)學生的特點，通過櫥窗、板報、手抄報等形式，讓學生對毒品的危害有了清晰深刻的了解，增強了抵制毒品遠離毒品的意識，起到了寓禁煙、禁毒教育于活動中的效果。

4、衛(wèi)生及心理健康教育

學校的衛(wèi)生是一項長抓不懈的工作，每天除了定時打掃衛(wèi)生以外，更重要的是保潔，所以每天的課間時間除了衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學還有各班的值日生在清潔區(qū)進行巡查，使得校園潔凈無死角。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，為此要求每一位班主任、任課老師都應該是一個心理健康的教育者。學校心理健康教育堅持以人為本，健全單親、無親學生檔案，做好教育記錄，活動中開展“手拉手，十幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學生轉變不良心理，健康成長。

（四）切實發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡功能 堅持以學校教育為主體，以社會教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，學校認真傾聽家長意見，大大地增加教育效益，使家長認識到孩子的教育自己負有不可推卸的責任。

三、教育教學方面

（一）抓計劃——追求工作條理性

開學初，教務處根據(jù)學校工作計劃，制定學期教務處工作目標與計劃，細化工作安排，確保各項工作有條不紊的順利開展。本學期教研活動力求突出“內容鮮活、主題突出、參與率高、效果顯著”，各教研組在此基礎上，制訂出教研活動計劃，較好的指導本學期教研活動的開展。

（二）抓實管理，促進教學。

本學期采取了不同的方式對教師們的備、教、輔、改、考等常規(guī)檢查共4次，檢查旨在強調教師們對后進生的監(jiān)管力度，也是學校本著為了每一個孩子的宗旨，對這些在學習方面很薄弱的學生特別關注。每一次檢查后，我們都及時的向老師們反饋情況，希望通過這種方式能更有效的促進我校教學常規(guī)的嚴密性，為更好的提高教學質量打下堅實的基礎。

（三）抓教研——提高教師教學素養(yǎng)

各教研組根據(jù)學期初制訂的教研計劃，嚴格組織實施教研活動，活動內容豐富詳實，本學期語、數(shù)、音體美教研組共開展6次教研活動，校內觀摩課37節(jié)。

（四）抓“校本” ——彰顯辦學特色

抓“校本”，本學期主要抓了教師的校本培訓。校本培訓工作，教務處圍繞學期初制訂的校本培訓計劃，組織教師分別開展了教師業(yè)務培訓，青年教師匯報課等一系列的活動。這些活動的開展，為教師的發(fā)展搭建了平臺，促進了教師業(yè)務水平的提高。

（五）雙語教學

1、立足校本培訓，加強學習。本學期中，我們仍采用集中學習與個人學習相結全方式進行。每雙周二為集中學習時間，我們組織雙語教師學習了《如何進行小學生良好習慣的培養(yǎng)》等，學習后要求每位教師結合自己的教學實際寫出了“學習心得體會”，從而達到理論聯(lián)系實際，學而致用的目的。要求教師的個人學習重點是修改后《課程標準》，開展課標細化解讀活動，用課標思想指導教學的全過程。為了檢驗教師對課標的理解與掌握程度，引導教師廣泛開展新課標理念下的課堂教學研究活動。通過本學期的學習，使教師們更加明確新課程的指導思想、改革目標和任務，更新了教育觀念，有效地推進了我校教學改革。

2、開展了青年教師教研公開課活動。為了推進課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高，探索高效課堂模式，本學期，我們在校本教研，個人探索的基礎上，要求全體青年教師每人上一節(jié)高質量的教研公開課，上課過程中充分調動了學生的積極性和興趣，啟發(fā)學生思維，確保學生的主體地位，使孩子們真正成為學習的主人。課后，學校組織教師們進行了認真的評課，評課中大家提出了自己的寶貴的意見和建議，既對課堂教學中出現(xiàn)的亮點進行了充分的肯定，又針對教學中的不足之處提出了改進意見，極大的鞭策了青年教師。青年教師們受益匪淺，她們既展示自己的才華，又獲得了寶貴的教學經(jīng)驗。

3、組織師生參加上級各有關部門組織的雙語教學聽課及雙語班學生的演講活動、開展豐富多彩的校內雙語教學活動。

四、創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境，營造和諧校園

（一）強化安全，打造平安校園

學校牢固樹立“安全第一”的思想，進一步加大對安全工作的領導和管理力度，實行安全工作責任制，堅持定期檢查和不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極開展“安全知識進校園”宣傳活動，利用國旗下講話、班會、黑板報等形式，切實加強對學生的安全教育，加強大型集體活動安全管理和值班值勤的管理。嚴格執(zhí)行意外事故報告制、事故責任追究制等制度，實行安全工作一票否決。每年年初，校長與其他部門及班主任簽訂安全責任書。開展“安全伴我行”系列活動，利用“安全月”、“禁毒日”等對全體師生進行系列教育活動。舉行了“消防安全逃生演練”、“愛路護路”、“禁毒教育”等活動；還請專業(yè)人員到校為師生進行道路安全消防知識講座，每學期都進行一兩次法制專講，通過這些措施，進一步提高了認識，明確了責任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，營造了安全和諧的育人氛圍。

（二）加強了環(huán)境保護教育

堅持在教學中進行環(huán)境滲透教育；結合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動，并結合綜合實踐活動開展各項研究活動；樹立師生的環(huán)境保護意識，培養(yǎng)科學素養(yǎng)和探究精神。

（三）衛(wèi)生方面

學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制。為預防脊髓灰質炎，打好這場無硝煙的戰(zhàn)爭，和靜縣疾控中心來我校對學生進行體檢及發(fā)放糖丸，我校60名教師和653名學生順利的完成脊髓灰質炎預防接種工作，接種率達到100%。

五、做好其它工作，保障學校工作的順利開展

（一）堅持依法治校，嚴格執(zhí)行“兩免一補”，做到財務公開、公示。

（二）加強民主管理，充分發(fā)揮校務委員會、黨、團組織的作用，全面推進校務公開制度，集思廣義、群策群力。

（三）調動工會等群眾組織的作用。加強溝通，努力建立一種團結協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境，關心退休老師教師的生活，在“三八”組織教師開展各種娛樂活動。

（四）做好學校后勤保衛(wèi)工作。努力打造一支辦事能力強、思想覺悟高的護校隊伍；做好綠化工作，做好后勤工作以保障學校工作的順利開展。

六、學校今后發(fā)展的努力方向

1、加強學校德育工作，以德育人，實行人性化管理，努力創(chuàng)建“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園”，使學生享受高效優(yōu)質的教育，為學生未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

2、加強師資隊伍建設，鼓勵教師通過多渠道，參加學習、培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，要求35歲以下教師通過電大學習提升學歷。

3、進一步加強學校管理，合理配臵教育資源，充分利用好現(xiàn)有教育資源為教學服務。

4、認真開展標準化建設工作，加強基礎建設，美化校園環(huán)境。

和靜縣第七小學

2012年7月4日

第四篇：2012-2013年第二學期學校工作總結

學校2012-2013學

第二學期學校工作總結

在本學期里，我校依照：“以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證，難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育”有序的工作思路，穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構建和諧學校為目標，保證教育教學質量穩(wěn)步提高，努力推進全面工作?，F(xiàn)總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發(fā)揮班子的主導作用

學期初,領導班子成員深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。學校的工作繁忙而沉重，班子成員率先垂范，以身作則，順利完成各項工作。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導班子深入課堂聽課，了解教學動態(tài)，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據(jù)，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和家長的肯定和好評。

二、重視隊伍建設，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。本學期，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入“名師工程”。其次，通過演講評比，家長評教等活動，加強教師的“三德”教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設文明校風規(guī)范教學行為。

德育是五育之首，本學我校在“打造陽光校園，培育四好少年”的辦學理念下制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1．通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2．堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3．充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4．優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5．要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細致耐心做好后進生、頑皮生的轉化工作。

6．充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展星級學生、陽光班級等評選活動。

四、狠抓教育教學，保證教學質量

教學常規(guī)管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質量。

我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教研活動、課題研究等個方面提出了具體明確的要求，并建立了相應的檢查制度，使全體教師的教學行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內，克服了以前“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規(guī)的執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。

1．強化檢查。教導處采取不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的上課、備課、作業(yè)批改、聽課筆記等教學痕跡資料，做到隨查隨記，并將檢查情況及時通報給各位教師，并將檢查結果納入教師個人月考核和學考核之中，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。

2．分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學，有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。

3．嚴把質量關口。在全面落實素質教育的同時，為了保證我校的教學質量，教導處除了嚴格規(guī)范教師上課，提高課堂教學效率外，還高度重視各年級單元質量把關，做到保證每年級每個單

元都有質量檢測；每一次質量檢測都要教師親自出題，主抓領導親自把關；每一次檢測都有檢測分析。另外，除了正常的教學工作外，我們還組織和開展了各種競賽活動如：

一、二年級口算競賽、四、六年級語文基礎知識競賽、三、五年級英語競賽等，并做好各項活動的小結及檔案記錄。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1．學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。

2．學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3．做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系。

4．加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录?，教育學生以防范為主，做到安全 第一，構建安全無事故的和諧校園。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級教育部門的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為燕嶺學校努力譜寫教育新篇！

學校

2013年7月15日

第五篇：XX年第二學期學校工作總結

XX年第二學期學校工作總結

堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。這是我國新時期教育方針，是學校工作的指導方向與衡量辦學效益之標準。根據(jù)教育方針與上級相關教育文件精神，結合實際情況，我校積極全面開展各項工作取得了可喜的進展。

一、德育為首，育人為本，樹立良好的學校形象。

按德育達標校的要求，加強校園文化建設，不斷完善《xx中心小學德育工作管理制度》，完善德育工作層次管理，尤其班主任隊伍的培養(yǎng)，組織形式多樣的德育教育活動，提高師生的思想素質，培養(yǎng)“四有”新人，實施以德治校方略。

1、每周一例會組織教師政治業(yè)務學習，把國家方針政策及時傳達給每一個教師，舉行“法制教育課”，切實做好全體師生員工的思想道德工作，學習新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，依法治校、依法從教。

2、加強行為規(guī)范教育。貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等德育的基礎性工作，注重養(yǎng)成教育過程，以學校少先隊大隊、各中隊干部組織學校督導隊對全校學生的紀律、衛(wèi)生進行人為監(jiān)控。督導隊員工作已經(jīng)成為他們一種自覺的行為，每天早晨各班值日生都在主動、積極地清掃校園，督導隊員都在認真地檢查。每天的兩操活動，都有督導隊員的身影，民主、平等、公正、合理氣氛充滿校園。

3、全力打造德育工作隊伍，通過理論學習、經(jīng)驗交流、工作研討等活動，不斷加強班主任隊伍建設。扎實開展“三項評比”、“文明班級”評選活動，辦好黑板報、手抄報。

4、堅持學校、家庭與社會三結合，開展好每月校園主題活動。常態(tài)化家校聯(lián)系，通過家長會、大家訪等形式與學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生動向，認真聽取家長對學校的意見和建議，關心支持家庭教育。嘗試多種途徑、讓多方人士參與學校的德育工作，充分體現(xiàn)開放德育的要求，提高德育的針對性與實效性。

二、加強師資隊伍建設，在提升專業(yè)素養(yǎng)上實現(xiàn)新突破

1、加強黨組織和學校領導班子建設

⑴、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。按縣教育工委的部署，組織好本校黨組織和黨員在學習貫徹全國及省、市、縣教育工作會議精神，加強學生思想政治教育、加強黨風廉政建設，提高學校黨建科學化水平、解決群眾關心的難點熱點問題等方面進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

⑵、推進學習型黨組織和學校班子建設。認真執(zhí)行《壽寧縣中小學校長管理暫行辦法》、《壽寧縣中小學行政班子目標管理考核實施辦法》，保持黨員干部的先進性。班子成員善于學習，善于思考，全心全意謀劃學校的發(fā)展，引領教師艱苦創(chuàng)業(yè)，共同發(fā)展，煥發(fā)生命活力。在學習、工作、創(chuàng)新上先人一步，政治上明白，事業(yè)上追求，學術上鉆研，以高度的責任感影響人。

2、教師隊伍建設

⑴、正確評價教師，推進教育人事制度改革。認真執(zhí)行《中小學教師管理辦法（試行）》，依據(jù)《壽寧縣教育系統(tǒng)學校獎勵績效工資分配指導意見（試行）》，討論制定適合本學校校情的《壽寧縣xx中心小學獎勵性績效工資考核方案》，制定了《壽寧縣xx中心小學專業(yè)技術人員崗位職責量化考核標準評估細則（暫行）》，并在教代會上通過。通過分配制度改革，強化教師工作的責任意識，調動教師工作的積極性與主動性，確保學校工作穩(wěn)定性。根據(jù)改革制度，督促教師教育教學常規(guī)工作，并以此公平、公正的衡量教師工作，提高全體教職工的職業(yè)道德水平，使全體教師能夠以教書育人為己任，兢兢業(yè)業(yè)地開展教學工作，在平凡的三尺講臺上實現(xiàn)自己的人生價值。努力形成學校特有的文化親和力，營造尊重知識、尊重人才的民主、自由、寬松、自律的校園氛圍，探索與創(chuàng)建科學、合理、公正的教師工作考評機制。

⑵、提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。學校鼓勵、提倡教師參加進修，提高學識水平和理論修養(yǎng)，學校努力為教師提供進修、學習的平臺，鼓勵教師參加高一層次學歷培訓。一年來，我校多位教師的課及論文獲獎，尤其論文獲獎篇數(shù)在全縣居前列。

⑶、實施模擬名師工程。為搭上全縣“名師工程”，實施“教師教育教學能力提升工程”，落實“教師教育教學技術能力建設計劃，學校加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。中青年教師能閱讀專業(yè)書籍和教育教學期刊，積極開課、聽課、評課，提高自己的業(yè)務能力。我校在今年縣“名師工作室”建設中有4位教師參加，充分調動廣大教師的主觀能動性，讓素質高、業(yè)務精、能教研的年輕同志走上教育教學工作崗位的第一線；力爭使學校每一個教職工都能人盡其才。

三、加強質量管理，在學生全面發(fā)展上實現(xiàn)新提升

加強課堂教學改革，嚴格教學常規(guī)管理，用心轉化后進生，健全教學質量監(jiān)控體系，不斷優(yōu)化教學過程，提高教學質量。

1、優(yōu)化課堂教學。教師上課堅持“六為”、“五突出”。（以學生為主體、教師為主導，訓練為主線、思維為核心，能力為目標、育人為目的-----“六為”和突出教學重點，突出精講巧練，突出思維訓練，突出教學效率，突出因材施教-----“五突出”）。在課堂中，實行教師指導下學生主動發(fā)現(xiàn)問題，主動解決問題和實踐操作的教學方法，鼓勵學生積極參與，實現(xiàn)多元互動，培養(yǎng)學生動腦、動口、動手能力。針對以上教學理念，在每次教研活動中都能圍繞主題開展研究，取得較好的效果。

2、嚴格常規(guī)管理。抓好備課、上課、輔導、實踐活動等環(huán)節(jié)督查，健全備課制度、聽課制度、教研制度、輔差導優(yōu)制度、管理人員“聽評導”制度、教學評估制度等，確保教師上好每一堂課，教好每一位學生。

3、健全幫扶制度。完善后進生幫扶制度，對后進生要做到“四有五多”。“四有”：有幫扶計劃，有家長聯(lián)系卡，有過程指導記錄，有進步表現(xiàn)記載；“五多”：思想上多鼓勵，學習上多關心，課堂上多提問，課后多輔導，作業(yè)多檢查。

4、加大質量監(jiān)控力度。根據(jù)績效工資實施方案，學校創(chuàng)新評價方法，完善質量監(jiān)控體系，對課堂教學質量、教師工作業(yè)績、學生素質發(fā)展等進行全方位的監(jiān)控。落實《xx中心小學教學教學質量定標獎懲制度》、《xx中心小學教學常規(guī)評估細則》。

四、加強校本研究，提升課堂教學實效性。

1、集體備課（畢業(yè)班）。每周學科備課組組織一次定時、定點、定中心發(fā)言人的集體備課,以總結、交流、反思本周的教學情況，研討下周教學內容和作業(yè)設計為重點的教學研討。教師將個人備課中疑和惑、實踐中的得與失，在同事之間互相交流，共同研究，使之成為釋疑解惑，發(fā)表不同見解、資源共享、優(yōu)勢互補的舞臺。

2、觀摩研討。以教學開放周和公開課為教研平臺，進行校內研究，教研組扎實開展以校為本的學科研討活動，使有價值的新見解在活動中得到生成和共識，讓教師在協(xié)作中群策群力、發(fā)揚個性、互補共生、共同成長。

3、課題研究。圍繞學?！拔谋窘庾x”（語文）和“課堂有效性提問”（數(shù)學）課題研究的問題、目標、內容、對象，組織實驗，注重參與式、交流式、問題式的研討。

此外，教師還養(yǎng)成自我反思的習慣。自我反思要及時，課前精心設計預案，課中靈活調整教學設計，課后回頭“看一看”教學過程，以自己的教學觀念、教學行為、教學現(xiàn)象、教學效果為反思對象，并記入教育教學手記本。

五、文體工作。

1、認真貫徹《加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，開展全校性的“體育大課間”活動，確保師生每天有一小時的體育鍛煉，發(fā)揮學校的帶動作用，提高師生、群眾的身體素質。我們的口號是“我陽光，我運動，我健康，我快樂”。

2、組織好一年一度的“六一校園文化藝術節(jié)”，積極推動校園文化發(fā)展，創(chuàng)設校園文化氛圍，使學校的每一個角落都有一定的文化氣息。組織好每年傳統(tǒng)的文體比賽，推廣“快樂學習”、“活動學習”，讓學生充分享受到文體活動給他們帶來的快樂。

六、加強校園文化與基礎建設，推進教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展

1、創(chuàng)建“平安校園”，完善安全保障措施。堅持“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，積極建立創(chuàng)建平安校園工作機制，全面落實安全保衛(wèi)工作責任制，大力整治校園及周邊環(huán)境。落實各項安全防范措施，確保學生上學、放學行走安全。經(jīng)常性地組織安全工作檢查，開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動，夯實平安校園創(chuàng)建工作基礎，努力創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，保障學校教育教學工作的有序進行。認真抓好學校校安工程建設，確保工程平安順利竣工。

2、校務公開規(guī)范，進一步落實教育惠民政策。認真貫徹執(zhí)行《壽寧縣校務公開實施細則》，進一步規(guī)范校務公開的內容、形式，增強校務公開針對性、時效性，務求取得實效。同時，充分發(fā)揮黨支部、工會、教代會和家長、社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，積極推行民主監(jiān)督與民主管理，促進學校規(guī)范化管理。

3、抓教工之家創(chuàng)建。根據(jù)《福建省教育系統(tǒng)黨政工共建“教工之家”驗收標準》要求，進一步加強和改進工會自身組織建設，認真履行建設、維護、參與、教育四項職能，落實教代會審議建議、審議通過、審議決定、審議監(jiān)督四項職權，以提高工會組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強教職工的主人翁意識。要創(chuàng)造性開展豐富多彩的教工活動，實施“送溫暖工程”，積極創(chuàng)建文明、團結、溫馨的教工之家。

4、抓好黨風廉政建設和反腐工作，步完善后勤管理制度，按章辦事，按規(guī)收費，開源節(jié)流，加強學校經(jīng)費和校產(chǎn)的管理。堅決執(zhí)行“一費制”收費標準，亮證收費，統(tǒng)一票據(jù)，嚴禁學校出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象發(fā)生，開展行風評議。XX年學生宿舍樓已開始建設，將在8月份竣工。

5、嚴格執(zhí)行計劃生育條例和有關規(guī)定，做到每年三次“雙查”及時到位，教職工無違反計劃外生育現(xiàn)象。

6、完成教育督導對學?！八刭|教育先進校評估”前檔案整理和省對縣“雙高普九”驗收相關檔案整理。