第一篇：2011-2012第一學(xué)期水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃

水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校安全工作計(jì)劃

（2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期）

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念，認(rèn)真貫徹

落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的一系列重要指示精神，不斷加大學(xué)校及周邊治安綜治工作力度，保障廣大師生安全，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)省、市、縣“平安校園”創(chuàng)建工作要求，特制定我校安全工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固

樹立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，緊緊圍繞學(xué)校安全管理工作，強(qiáng)化日常管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)，排查整改事故隱患，消除不安全因素，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。

二、工作目標(biāo)

（一）完善學(xué)校安全管理制度，使學(xué)校安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，建立文明和諧、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

（二）加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育，加大安全教育與安全培訓(xùn)宣傳力度。

提高全校師生的安全意識(shí)和防范意識(shí)，消除安全隱患，避免各類事故的發(fā)生；凈化校園周邊環(huán)境，實(shí)現(xiàn)“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標(biāo)。

（三）通過(guò)開(kāi)展“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，密切聯(lián)系社會(huì)、家

庭，齊抓共管的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化

1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和

強(qiáng)化安全工作職責(zé)，要?jiǎng)訂T和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全綜治工作。

2.落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。值日教師要嚴(yán)格堅(jiān)持每天的巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開(kāi)學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作，做好資料的收集、整理并及時(shí)向縣教育局做好安全檢查上報(bào)工作。

3.健全規(guī)范檔案資料制度。要按照校長(zhǎng)室的要求將各種安全工作

資料建檔，規(guī)范管理，為學(xué)校工作提供預(yù)見(jiàn)性和針對(duì)性的資料。

4.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)縣教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂相應(yīng)的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開(kāi)，要使損失能控制到最低的限度。

5.加強(qiáng)值日值班制度。學(xué)校值日要進(jìn)一步擴(kuò)大其管理范圍，每天

負(fù)責(zé)疏導(dǎo)家長(zhǎng)的接送車輛，確保校門口的道路無(wú)堵塞現(xiàn)象；要確保學(xué)生上下學(xué)的安全，督促學(xué)生遵守交通法規(guī)；要嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要加強(qiáng)教育。

6.進(jìn)一步完善安全考核制度。安全工作人人有責(zé)，關(guān)鍵在于職責(zé)

明確，責(zé)任到人。要進(jìn)一步完善安全責(zé)任追究制，定期報(bào)告制（含零事故報(bào)告制度），學(xué)校安全工作嚴(yán)格按照縣教育局的考核要求進(jìn)行考評(píng)，在學(xué)校安全工作成績(jī)突出的將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；因工作不力或管理不到位造成安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”制，取消年度評(píng)優(yōu)資

格，并按照有關(guān)安全工作法規(guī)報(bào)請(qǐng)追究相關(guān)人員的責(zé)任。對(duì)發(fā)生事故處理不力或未按時(shí)報(bào)、失真虛報(bào)、隱瞞不報(bào)等，并造成嚴(yán)重影響的，對(duì)事故直接責(zé)任人和學(xué)校負(fù)責(zé)人要建議上級(jí)給予行政處分，構(gòu)成違法的，移交司法機(jī)關(guān)處理。

（二）加強(qiáng)法制教育，確保安全工作系列化

1、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和任課教師的作用。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。

2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無(wú)”車、農(nóng)用

車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安

全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)

容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所；禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管；三是學(xué)校要積極配合鎮(zhèn)綜治辦、公安交警部門對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素的進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)和制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.加強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)和心理健康教育。教師尤其是班主任要十分了解學(xué)生的思想現(xiàn)狀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生予以跟蹤，給予更多的關(guān)注和幫助，并建立心理障礙學(xué)生檔案，避免不測(cè)事件發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育。

(三)加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化

1.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)要害部位的管理。建立校園安全信息管理系統(tǒng)，力爭(zhēng)對(duì)學(xué)校日常安全工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，設(shè)立紅外線報(bào)警裝置。24小時(shí)錄像，要建立進(jìn)校園詢問(wèn)登記制度，無(wú)論是外來(lái)人員還是進(jìn)校車輛進(jìn)校時(shí)必須詢問(wèn)和登記，有效地預(yù)防盜竊、暴力事件的發(fā)生。

2.加強(qiáng)集體活動(dòng)和校外集體活動(dòng)的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)審批制度，未經(jīng)主管部門同意的活動(dòng)不得開(kāi)展。學(xué)校不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

3.加強(qiáng)消防安全管理。一是嚴(yán)格消防器材的配備，要求教學(xué)樓、機(jī)房、廚房等場(chǎng)所根據(jù)規(guī)定配齊消防器材，達(dá)到國(guó)家和地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。二是禁止學(xué)生鳴放煙花爆竹，禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)等火種上學(xué)；三是加大老化電線整改力度，嚴(yán)格用電管理，杜絕一切違章使用電器行為，配電設(shè)施要符合用電標(biāo)準(zhǔn)。

4.加強(qiáng)校舍設(shè)施設(shè)備安全管理。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。要實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。總務(wù)處要派專人經(jīng)常巡視學(xué)校，檢查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。一是暴雨、冰凍過(guò)后，注意觀察墻體、設(shè)施設(shè)備是否有裂痕或損壞，以防意外事故的發(fā)生；二是加強(qiáng)過(guò)道、樓梯的管理，預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生擁擠現(xiàn)象，學(xué)生集隊(duì)集會(huì)不強(qiáng)調(diào)

一味的要快速，上下樓梯間要有教師負(fù)責(zé)維持秩序，以防踩踏事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生及防病安全管理。一是食堂從業(yè)人員和特種作業(yè)人員要持證上崗；二是嚴(yán)禁過(guò)期食品、霉變食物、“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園；三是加強(qiáng)飲用水管理，科學(xué)、合理地解決生活用水，飲用桶裝水要有質(zhì)檢報(bào)告記錄。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求做好疾病的防治工作，組織學(xué)生群體性地進(jìn)行春季傳染病防治知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告妥善處理。進(jìn)入校園的食品、飲用水等要健全索證制度。

6.加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止意外事故的發(fā)生。加強(qiáng)體育器材的檢查檢修，有安全隱患必須妥善處置。總之，每年度我們都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法，確保全體師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，為建設(shè)安全文明校園作貢獻(xiàn)。

水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

二○一一年九月三日

第二篇：2011～2012學(xué)第二學(xué)期水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

（2011～2012學(xué)第二學(xué)期）

過(guò)去的一學(xué)期，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力和密切配合下，堅(jiān)持依法治教、以德立校，堅(jiān)持解放思想、深化改革，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的原則，把“學(xué)生發(fā)展是目的，教師發(fā)展是關(guān)鍵、學(xué)校發(fā)展是載體”的“三發(fā)展”理念落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中去，以“科學(xué)化的人文管理”為切入點(diǎn)，抓穩(wěn)定、促和諧、創(chuàng)特色、求發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作回顧如下：

一、實(shí)施“人本管理”策略，營(yíng)造和諧校園

融制度管理與人文管理為一體，努力處理好人性人文的協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做到以理服人、以情勵(lì)人，真心實(shí)意為老師和學(xué)生服務(wù)。

（一）以身作則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

班子建設(shè)是一面旗幟，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。圍繞學(xué)校中心工作，打造一支懂管理、精業(yè)務(wù)、聚人心、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，打造學(xué)習(xí)型班子。工作中要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)主管部門在各個(gè)時(shí)期的有關(guān)精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程新理念、新方法，大膽探索課程改革。主動(dòng)參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在一場(chǎng)場(chǎng)專題報(bào)告中、在一次次互動(dòng)研討中、在一篇篇的學(xué)習(xí)小結(jié)中，感悟了先進(jìn)的管理理念、催生了科學(xué)的管理方法、樹立了良好的管理形象。

二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提升課程指揮力。要求行政人員落實(shí)一條線、賞每一位教師與學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處；踐行“不積小流，無(wú)以成江海”勵(lì)志名言，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)” ——扎扎實(shí)實(shí)，追求點(diǎn)滴進(jìn)步，已成為我們每一個(gè)教師的行走的基本路徑。

二是加強(qiáng)師德規(guī)范教育。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)《新的教師職業(yè)道德規(guī)范》，重申教育局頒布“師德教育五不準(zhǔn)”內(nèi)涵，同時(shí)，要求教師把學(xué)?！皫煹陆逃畻l硬紀(jì)律”落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐之中，落實(shí)到平常的點(diǎn)滴生活之中，努力做到敬業(yè)樂(lè)教、廉潔從教、文明執(zhí)教、愛(ài)樂(lè)善教，使師德高尚、學(xué)識(shí)廣博和業(yè)務(wù)過(guò)硬成為每一位教師自覺(jué)的追求。

二、堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)發(fā)展

以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為切入點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科、每一項(xiàng)活動(dòng)，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化、生活化、常規(guī)化、基礎(chǔ)化、課程化，從基礎(chǔ)抓起，追求實(shí)效。

一是注重德育教育的全員參與。樹立人人都是德育工作者的意識(shí)。在實(shí)施行為規(guī)范教育過(guò)程中，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與、人人負(fù)責(zé)的管理模式。尤其是重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)，以“做一名最好的班主任”為專題，開(kāi)展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)，提升班主任德育的能力。

二是注重校園“人文文化”的建設(shè)。學(xué)校美麗的校園始終展現(xiàn)著愉悅宜人的感染力。在經(jīng)費(fèi)不很寬裕的條件下，學(xué)校舍得投入資金，營(yíng)造美麗的校園環(huán)境，讓我們的學(xué)生置身在這樣一個(gè)樹木四季長(zhǎng)青，紅花綠草，生機(jī)盎然的花園中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉悅的成長(zhǎng)。

三是注重德育工作與教學(xué)工作相融合。堅(jiān)持教學(xué)的教育性原則，行教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化專課專用、專時(shí)專用，認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)型、拓展型、探究型三類課程結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展。保質(zhì)保量上好每一節(jié)課，提升學(xué)校課程的執(zhí)行力，讓課程成就孩子的未來(lái)。

二是強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)復(fù)習(xí)、教師聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和細(xì)化。進(jìn)行了“課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”、“作業(yè)有效性的探索”、“ 如何上好復(fù)習(xí)指導(dǎo)課”的專題研究，同時(shí)，要求老師比作業(yè)設(shè)計(jì)要做到少而精，有選擇性、有代表性，每天要有晨練與晨檢；建立錯(cuò)題本，隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況；作業(yè)面批與講評(píng)要有針對(duì)性；復(fù)習(xí)指導(dǎo)要體現(xiàn)全面、全體，關(guān)注知識(shí)拓展與學(xué)生主體興趣的激發(fā)等等。在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處、教研組組織人員加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃、教師備課、教后反思、學(xué)生作業(yè)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)課的檢查與反饋，每次檢查都根據(jù)實(shí)際情況提出指導(dǎo)意見(jiàn)，各教研組也在不同的階段進(jìn)行相應(yīng)的自查和預(yù)查，并做好檢查情況記錄，規(guī)范教學(xué)的常規(guī)管理。

三是研究課堂教學(xué)，加強(qiáng)質(zhì)量流程管理。落實(shí)常規(guī)聽(tīng)課、評(píng)課，把聽(tīng)課與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控結(jié)合起來(lái)，把隨堂聽(tīng)課與跟蹤聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)，及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或探尋改進(jìn)措施，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期教師互相聽(tīng)課、互相議課以成為一道風(fēng)景線，新教師每周聽(tīng)課都在2節(jié)以上，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師人人都有隨堂聽(tīng)課記錄，并對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)或環(huán)節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總體評(píng)價(jià)和分值評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋、交流。

四是加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教師的教學(xué)研究力。以教學(xué)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，根植于課堂教學(xué)研究。借助區(qū)域教學(xué)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校制定了校級(jí)

學(xué)校與每個(gè)部門、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任書”，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》和利用校訊通加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶，同時(shí)，推行了教師巡視制度，值班教師早上提前半小時(shí)進(jìn)行學(xué)生秩序護(hù)導(dǎo)，全程跟蹤學(xué)生，避免了校園內(nèi)安全事故的發(fā)生；開(kāi)展了“消防安全”教育主題周活動(dòng)，通過(guò)全校師生消防安全演練活動(dòng)、全體教師自救自護(hù)培訓(xùn)，安全知識(shí)講座和競(jìng)賽、尋找身邊的安全隱患等活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助師生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，確保學(xué)生在安全和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

七、優(yōu)化內(nèi)部管理，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

其他部門充分意識(shí)到做好本職工作與學(xué)校發(fā)展之間的關(guān)系，增強(qiáng)了服務(wù)育人的意識(shí)，提高了服務(wù)育人的水平。切實(shí)抓好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，正確處理好紙質(zhì)文本與電子化文檔管理的關(guān)系，以優(yōu)化學(xué)校檔案管理；規(guī)范一年級(jí)新生招生工作，嚴(yán)格控制學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；確保學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，教職員工和學(xué)生要努力做到“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”，規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字；加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)和圖書室建設(shè)，充分發(fā)揮圖書室的作用，盡可能利用學(xué)校圖書，豐富學(xué)生知識(shí)，增加閱讀量，擴(kuò)大知識(shí)面；加強(qiáng)對(duì)外宣傳，提升學(xué)校品位。加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)、審批、采購(gòu)、再審批”的流程，規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理，在區(qū)財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作中以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)自己的付出；規(guī)范收費(fèi)行為，按“收支兩條線”的要求，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，加強(qiáng)民主

第三篇：2011～2012學(xué)第二學(xué)期水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)安全工作總結(jié)

（2011～2012學(xué)第二學(xué)期）

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。現(xiàn)將本學(xué)期安全綜治工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)黨的教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如教學(xué)樓部分開(kāi)關(guān)老化，教室的

門衛(wèi)人員必須做到門開(kāi)人在，不經(jīng)被訪人確認(rèn)，外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格執(zhí)行確認(rèn)、簽字、登記制度，誰(shuí)確認(rèn)誰(shuí)簽字，絕不能代簽，更不能不確認(rèn)就放行。閑雜人員、推銷商品人員不得進(jìn)校。外單位機(jī)動(dòng)車輛（含摩托車）未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一律不得進(jìn)入校園。本單位教職工使用的自行車、摩托車、汽車進(jìn)出校門時(shí)，應(yīng)減速行駛。對(duì)校外人員進(jìn)出校園攜帶的可疑物品應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地查驗(yàn)。嚴(yán)禁各種易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害學(xué)校師生安全的物品進(jìn)入校園。如有人將學(xué)校物品帶出校園，必須有主管領(lǐng)導(dǎo)的批條并留存門衛(wèi)室備查，方可讓其離開(kāi)學(xué)校。教師外出需持孫煒主任開(kāi)具的出門單，方開(kāi)門放行。

門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，上班前和班中禁止飲酒按時(shí)到崗，確保全天24小時(shí)門衛(wèi)工作崗位值班不間斷。時(shí)刻注意進(jìn)出校園的人員及值班室周圍的情況。保持值班室內(nèi)外清潔，愛(ài)護(hù)值班室內(nèi)外的設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)修，不得影響工作。

3、加強(qiáng)校園安保人員的管理。

每天身強(qiáng)體壯的男性教師趙有才作為學(xué)校的兼職保安著裝上崗，全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)門衛(wèi)工作。值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校男教師每天在學(xué)生上學(xué)、下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段按時(shí)到校門口上崗值勤。

4、強(qiáng)化學(xué)校及周邊隱患排查，及時(shí)整治整改.注意校園內(nèi)外的矛盾沖突，嚴(yán)加防范，及時(shí)處理。

校長(zhǎng)親自研究部署學(xué)校周邊及校園隱患排查整改工作，分管領(lǐng)導(dǎo)親自督促檢查落實(shí)情況，學(xué)校定期組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校周邊、校內(nèi)的校舍、教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、消防疏散通道、應(yīng)急照明、用電

7、加強(qiáng)宿舍、的安全管理

經(jīng)常性地對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行諸如防火、防震、應(yīng)急逃生方面的安全教育，針對(duì)男女生的青春期的安全健康教育等。每周一檢查學(xué)生帶進(jìn)宿舍的物品，嚴(yán)禁管制刀具、及其它可能造成傷害事件發(fā)生的物品等帶進(jìn)宿舍，以免對(duì)學(xué)生造成傷害。

宿舍的兩位組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)宿舍的安全管理和舍務(wù)工作，負(fù)責(zé)做好宿舍的安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)外露的電源插座及時(shí)用膠帶紙封住，針對(duì)住宿學(xué)生出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題適時(shí)對(duì)其進(jìn)行相關(guān)方面的安全教育。對(duì)宿舍樓內(nèi)照明出現(xiàn)的問(wèn)題和查到的安全隱患要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

宿舍教師因工作失職或管理不到位出現(xiàn)問(wèn)題，責(zé)任自負(fù)。每周五離校前對(duì)宿舍進(jìn)行消殺。宿舍教師不得在宿舍內(nèi)私自使用任何電氣設(shè)備。因故出現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

8、做好學(xué)生乘車安全、防溺水等專項(xiàng)教育

重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車、行路等交通方面的知識(shí)宣傳教育等。利用《致家長(zhǎng)的一封信》的形式告知家長(zhǎng)禁止乘坐超載、無(wú)牌無(wú)證、假牌假證、拼裝車、報(bào)廢車等車輛。租車的學(xué)生學(xué)校必須登記備案，一定教育學(xué)生不租用報(bào)廢車、農(nóng)用車、超載車上下學(xué)。

夏季到了，分別對(duì)師生進(jìn)行了《季節(jié)性安全知識(shí)》培訓(xùn)。暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《安全是生命之水，文明是幸福之源》的安全教育。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和管制刀具的收繳工作

利用法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員進(jìn)校機(jī)會(huì)，開(kāi)展好法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。管制刀具收繳在注意方法的前提下，要作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，堅(jiān)決禁止管制刀具進(jìn)入校園。

第四篇：中心小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

孟海小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹國(guó)家教育方針。圍繞縣教育局、中心學(xué)校的工作會(huì)議精神，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以德育為首、以教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1.以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規(guī)范教育。

2.以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型教師隊(duì)伍。

3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4.積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

6.完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。

7.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。

三、主要工作及措施

（一）改進(jìn)德育工作，落實(shí)德育工作首位。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師政治思想素質(zhì)。

突出“師德”的核心地位。進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新和發(fā)展搞好工作。重樹“學(xué)高為師，德高為范”思想，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神、不斷進(jìn)步的開(kāi)拓精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

（1）堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為準(zhǔn)則等為內(nèi)容，書寫好政治學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不低于10篇，每篇不低于300字。

（2）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。杜絕教職工參與“黃、賭、毒”等違法違紀(jì)活動(dòng)。

（3）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，抓好教職工師德師風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)教育、職業(yè)道德規(guī)范教育，開(kāi)展師德行風(fēng)評(píng)議。

2.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，全面落實(shí)德育首要地位。

（1）健全學(xué)校德育工作體系。把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。建立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，以少先隊(duì)為龍頭，認(rèn)真開(kāi)展工作。積極探索學(xué)校德育工作的有效途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育為核心，并貫穿于教育工作的全過(guò)程。

（2）加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。發(fā)揮學(xué)校教育在未成年人思想道德建設(shè)中，主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下的講話、校園廣播、黑板報(bào)等形式，宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、時(shí)事政治、法制紀(jì)律。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。

（3）繼續(xù)抓好考評(píng)工作。堅(jiān)持日查周結(jié)制度，在各班中開(kāi)展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動(dòng)。少先隊(duì)充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師積極性，廣泛參與，按《優(yōu)秀班主任評(píng)選辦法，》《“三好”學(xué)生、優(yōu)少、優(yōu)干評(píng)選條件和辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行認(rèn)真全面的考核，根據(jù)考核評(píng)比結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作重要的宣傳陣地，是德育工作的具體組織者、實(shí)施者。通過(guò)召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、座談?dòng)懻?、交流心得等方式，進(jìn)一步豐富學(xué)生的文化生活。組織安排各重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)，做到有計(jì)劃、有布置、有實(shí)施、有結(jié)果。發(fā)展一批新隊(duì)員，表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。加強(qiáng)農(nóng)村“留守少年兒童”的教育工作。建立少先隊(duì)為少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，為創(chuàng)建“文明示范學(xué)?！痹鷮?shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新局面。

（5）加強(qiáng)家校聯(lián)系。繼續(xù)貫徹落實(shí)“課外訪百家”活動(dòng)精神，定期組織家訪活動(dòng)，及時(shí)反饋，及時(shí)反思。爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合學(xué)校工作。

（二）提高業(yè)務(wù)能力，全力打造優(yōu)秀教師群體

（1）加大骨干教師的培訓(xùn)、管理、使用力度，建立健全骨干教師管理、使用辦法和激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)讓骨干教師挑起教育教學(xué)工作的大梁。

（2）對(duì)照教師繼續(xù)教育五年規(guī)劃，進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程，建立終身學(xué)習(xí)信念。開(kāi)展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn)，以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”和“新課改實(shí)驗(yàn)”為具體切入點(diǎn)。做到人人有計(jì)劃，個(gè)個(gè)均參與。推薦優(yōu)秀教師參加上級(jí)培訓(xùn)。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力管理學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一

要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力；二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣；三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理與服務(wù)，為教師辦實(shí)事、送溫暖；四要講奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，不怕苦不怕累；五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作；六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性、時(shí)效性；七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校；七要抓好后備干部和骨干教師的培養(yǎng)，完成培訓(xùn)任務(wù)，并且做好培訓(xùn)后的跟蹤指導(dǎo)。

(4）進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作，形成齊抓共管新格局。

(三)實(shí)施精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

質(zhì)量是永恒的主題。“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不能偏頗，不能顧此失彼。教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，精心考慮，制定具體的、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施，保證主導(dǎo)思想落到實(shí)處。各學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上，要有新突破。上學(xué)期末考試成績(jī)不理想的學(xué)科及相關(guān)教師，要認(rèn)真查找原因，制定整改措施，拿出實(shí)際行動(dòng)，確保本期教學(xué)質(zhì)量上檔升位。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，以管理促質(zhì)量。追求真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的課堂教學(xué)。更加強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)、過(guò)程管理、質(zhì)量檢測(cè)分析。教導(dǎo)處每月對(duì)教學(xué)工作做一次檢查，對(duì)存在的問(wèn)題將實(shí)行跟蹤負(fù)責(zé)制，直至問(wèn)題得以解決。加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，形成“師師言教學(xué)、生生談學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教改、教研工作。這學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好“課內(nèi)比教學(xué)“活動(dòng)，由教導(dǎo)處和教研組具體負(fù)責(zé)，每周開(kāi)展一次教學(xué)研究活動(dòng)。并及時(shí)組織評(píng)課，做好相應(yīng)的紀(jì)錄。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入班級(jí)聽(tīng)課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不低于50節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。全力引導(dǎo)和激勵(lì)中青年教師，積極參與區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)名優(yōu)教師脫穎而出。

（四)嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化后勤管理。

1、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金，精心設(shè)計(jì)，嚴(yán)密組織，有計(jì)劃

開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。后勤保障做到勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，將有限的資金用在刀刃上。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度。報(bào)賬員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批，經(jīng)手人簽字的原則。帳務(wù)做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開(kāi)支合理，每月向教師公示一次收支情況，每學(xué)期向教師匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

3、依據(jù)學(xué)校情況開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的道德品質(zhì)。

（五）大力加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作

1.堅(jiān)持健康第一的原則，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

2.認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作程序和制度，認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)的宣傳和教育活動(dòng)，向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，能力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作管理水平。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，定慶元旦為第一屆藝術(shù)節(jié)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。抓好文娛節(jié)目排練，開(kāi)展好各類校本小組，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

（六）警鐘長(zhǎng)鳴，做好安全工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，強(qiáng)化安全預(yù)警機(jī)制，做到臨危不亂，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。堅(jiān)持安全與綜合治理常抓不懈，校長(zhǎng)全面抓，各班主任具體抓。時(shí)刻牢記“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生和家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。開(kāi)設(shè)好安全教育課程，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的安全教育和培訓(xùn)。以教學(xué)班級(jí)為單位，誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)為原則，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全，道路交通安全工作。加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn)、校舍、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，繼續(xù)執(zhí)行防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境綜合治理工作，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)校園課間管理。教育學(xué)生上下樓梯慢步輕聲，每天安排兩名教師值班巡視。

3、強(qiáng)化交通安全管理。學(xué)校規(guī)定師生校園內(nèi)禁止騎車，發(fā)放告家長(zhǎng)書。

4、抓好治安綜合治理、衛(wèi)生學(xué)校、和諧校園的建設(shè)工作，做好禁毒、禁賭、反邪教宣傳，確保學(xué)校本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

（七）健全校務(wù)公開(kāi)

做好本學(xué)期校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)持搞好民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)工作。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。讓我們鎖定目標(biāo)，明確任務(wù)，為學(xué)校提升檔次。讓教育回歸本質(zhì)，為社會(huì)提供好教育、真教育、活教育、新教育。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。

孟海小學(xué) 2013年9月

第五篇：新生中心小學(xué)安全工作計(jì)劃(2013—2014學(xué)第一學(xué)期)

新生中心小學(xué)安全工作計(jì)劃

（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校安全工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒布的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，做好學(xué)校安全工作,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、主要工作及措施：

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)成員為副組長(zhǎng),班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。建立健全規(guī)章制度做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期利用班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。建立安全工作責(zé)任制（1）、學(xué)校與每位家長(zhǎng)、班主任、值班護(hù)導(dǎo)教師、食堂工作人員、門衛(wèi)保安分別簽定安全工作責(zé)任書。（2）、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。貫徹安全

第一，預(yù)防為主的方針。我校堅(jiān)決執(zhí)行“日查周結(jié)月報(bào)”制度。每天都要組織老師對(duì)校門口、校園內(nèi)等地方的檢查，節(jié)假日都要安排老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及班主任老師都要維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。

加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門口不準(zhǔn)擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。全面開(kāi)展安全大檢查。學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

教育教學(xué)安全。（1）各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨、午檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)。

交通安全。（1）班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。（2）各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。（3）嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。（4）加

強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

教學(xué)設(shè)施安全。（1）電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。（4）完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工要人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力！

附：各月主要工作安排

九月份：

1．制定安全工作計(jì)劃

2．校舍設(shè)施安全檢查

3．開(kāi)學(xué)安全教育

4．進(jìn)行逃生演練。（9月末）

十月份：

1．食品安全教育

2．交通安全再教育（要求各班開(kāi)班會(huì)）

十一月份：

1．消防安全教育（要求各班開(kāi)班會(huì)）

2．組織學(xué)生進(jìn)行消防安全逃生演練。（11月上旬）

3.校舍安全檢查

十二月份：

1．小學(xué)生自我保護(hù)安全知識(shí)教育（要求各班開(kāi)班會(huì)）

2．學(xué)校安全工作檢查

二0一四年一月份：

1．寒假安全教育。

2．安排寒假值班。

3．安全工作總結(jié)