第一篇:校長(zhǎng)助理述職工作報(bào)告
時(shí)間雖短收獲頗多
校
長(zhǎng)
助
理
述
職
報(bào)
告
蔡兵
2012年7月
時(shí)間雖短收獲頗多
----校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)蔡兵
我于2011年5月被任命為“校長(zhǎng)助理”。到學(xué)校后根據(jù)學(xué)校的安排,協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展所有工作。任職一年來(lái),我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷探索新的工作思路,處處嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又提高了學(xué)校管理能力?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),見(jiàn)請(qǐng)審議:
一、愛(ài)崗敬業(yè) 率先垂范
在平時(shí)的工作中,我總是嚴(yán)格要求自己。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫讀書(shū)筆記,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益,;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的信心和決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步,從不遲到、早退,每天到校最早,離校最晚。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
我知道,校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書(shū)、2學(xué)習(xí)。一年來(lái),通過(guò)查、看、問(wèn)、訪等方式對(duì)青龍四小進(jìn)行了調(diào)研,詳細(xì)了解了其本情況,隨后分階段分步驟認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》、《學(xué)校管理案例評(píng)析》、《學(xué)校文化管理新思維》、《教育法律法規(guī)》、《學(xué)校安全事故的預(yù)防與管理》等。系統(tǒng)掌握了國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī)、學(xué)校管理知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),親自撰寫了論文《追求創(chuàng)新管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》,并結(jié)合工作實(shí)際寫出了實(shí)踐工作報(bào)告;同時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教育技術(shù)、向教師學(xué)習(xí)上課技巧、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習(xí), 豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助,當(dāng)好服務(wù),做好參謀
1、協(xié)助校長(zhǎng)制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年的工作計(jì)劃,組織實(shí)施并督促、檢查規(guī)劃和計(jì)劃的執(zhí)行;定期進(jìn)行工作總結(jié),提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn),為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(zhǎng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)對(duì)象和業(yè)務(wù)考核工作。
2、在教學(xué)管理上,我全心協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)和檢查教學(xué)常規(guī)中“備、教、批、輔、考、研、評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:①巡堂制度。②推門聽(tīng)課、評(píng)課制度。③定期與不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。④質(zhì)量監(jiān)控制度。這些科學(xué)規(guī)
3范的管理制度,有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,獲得了極高的社會(huì)評(píng)價(jià)。
3、在其他工作中,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),哪里需要我,我就出現(xiàn)在哪里。在去年教師節(jié)上本人參加了本人親自表演的小品啞劇《搶信息》先后在教師節(jié)、縣醫(yī)院申創(chuàng)二曱、黨代會(huì)等文藝演出中表演,讓眾多觀眾笑掉牙齒,笑痛肚皮;本學(xué)期開(kāi)學(xué)初參加了由縣委宣傳部主辦的“玉水歡歌唱德江土家花燈舞大賽”,獲“二等獎(jiǎng)”,為教育系統(tǒng)爭(zhēng)得了榮譽(yù);在慶六一活動(dòng)中,編排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演雙簧《聽(tīng)我說(shuō)》;積極參加教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng):寫了下水作文《媽媽,你回來(lái)吧》,征文《學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)展教風(fēng)》;為了加大學(xué)校工作的宣傳力度,在百忙中抽時(shí)間撰寫新聞報(bào)道,本期共發(fā)出信息40余篇,被“銅仁門戶”網(wǎng)采用一篇,被“中國(guó)青年網(wǎng)絡(luò)電視校園網(wǎng)”采用一篇,被縣教育局網(wǎng)采用17篇;在本校的校園網(wǎng)中,資源最豐富,點(diǎn)擊率最高,結(jié)分最高,深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同事們的贊許。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出了我太多的辛勞,但我無(wú)怨無(wú)悔。
四、以身作則,積極投身教研教改
在教學(xué)教研中,協(xié)助教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研工作作,幫助教研組長(zhǎng)理清教研思路,找準(zhǔn)教研工作方法。在教研教改中我處處以身作則,帶頭上好每節(jié)課,同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課,鼓勵(lì)他們多上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。在每次教研中,我主動(dòng)承擔(dān)了“錄相”工作,常常是一節(jié)課下來(lái),4腳站麻了,手舉相機(jī)軟了,課后與教師坐下來(lái),觀看授課教師的精彩表演,提出一些合理建議,看到老師不斷成長(zhǎng),我暗自樂(lè)在其中。在教學(xué)實(shí)踐中,我嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“教”中“研”,在“研”中“改”,“改”中“提升”。不斷反思教學(xué)得失,不斷錘煉教學(xué)方法,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”活動(dòng),通過(guò)層層競(jìng)賽,最后榮獲青龍鎮(zhèn)“課堂大練兵”小學(xué)組“第三名”;在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲縣級(jí)“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。
五、工作中存在的不足
1、在管理過(guò)程中,遇事容易急躁,與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí),及有效的管理手段和管理策略。
七、今后的努力方向
1、多學(xué)習(xí),勤積累,不斷提升專業(yè)知識(shí),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,不斷提高管理能力。
2、多總結(jié),勤反思,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
3、多溝通,善交往,積極構(gòu)建和諧校園。
這一年來(lái),雖然工作繁多而復(fù)雜,但正是這些繁瑣而復(fù)雜的工作,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),磨煉了意志,增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校管理工作能力。在今后的工作中我將變壓力為動(dòng)力,加倍學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以最飽滿的工作熱情投入到工作中去,以最優(yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)和人民匯報(bào)。
第二篇:校長(zhǎng)助理述職工作報(bào)告
校 長(zhǎng) 助 理 述 職 報(bào) 告
代樹(shù)光 2013年1月
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
代樹(shù)光
我于2012年8月由九中調(diào)到八中任教,被任命為“校長(zhǎng)助理”。到學(xué)校后根據(jù)學(xué)校的安排開(kāi)展工作。任職半年來(lái),我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷探索新的工作思路,處處嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,既豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又提高了學(xué)校管理能力?,F(xiàn)將半年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
一、愛(ài)崗敬業(yè) 率先垂范
在平時(shí)的工作中,我總是嚴(yán)格要求自己。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的信心和決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與同事們同甘共苦,共同進(jìn)步,從不遲到、早退。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為學(xué)校服務(wù)。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
校長(zhǎng)助理不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無(wú)論再忙,我始終堅(jiān)持讀書(shū)、學(xué)習(xí)。系統(tǒng)掌握了國(guó)家教育方針、政策、教育法規(guī)、學(xué)校管理知識(shí)、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為、新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià)、現(xiàn)代教育技術(shù)、向教師學(xué)習(xí)上課技巧、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習(xí), 豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、以身作則,抓好課堂教學(xué)
在教學(xué)教研中,作為一線教師的我處處以身作則,帶頭上好每節(jié)課,同時(shí)要求教師上好每一節(jié)課。自己多上展示課,研究課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教.教學(xué)中,我處處高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以學(xué)生的發(fā)展為本,面向全體,尊重差異,使學(xué)生主動(dòng)參與、體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的互動(dòng)能力,使學(xué)生自主探索,協(xié)調(diào)發(fā)展。教學(xué)中我不斷潛心鉆研,改變教學(xué)策略,努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教學(xué)情境,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,把“學(xué)”案融入“教”案中,注重整體,注重內(nèi)涵。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn),有意識(shí)地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐。課堂上,凡是學(xué)生自己能探索的,決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,決不暗示,盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)余地。注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑能力。在教學(xué)上我始終嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想,始終不脫離教學(xué)第一線。
四、工作中存在的不足
1、進(jìn)入新的單位時(shí)間短,與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統(tǒng)的學(xué)校管理知識(shí),及有效的管理手段和管理策略。
五、今后的努力方向
1、多學(xué)習(xí),勤積累,不斷提升專業(yè)知識(shí),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,不斷提高管理能力。
2、多總結(jié),勤反思,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。
3、多溝通,善交往,積極構(gòu)建和諧校園。
在今后的工作中我將變壓力為動(dòng)力,加倍學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以最飽滿的工作熱情投入到工作中去,以最優(yōu)異的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第三篇:校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:
1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),上我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生,我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各
項(xiàng)規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度,重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策,會(huì)計(jì)、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。
在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下,開(kāi)源節(jié)流,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)
爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。
4、因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
第四篇:校長(zhǎng)助理述職報(bào)告(范文)
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 上學(xué)年,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工,我主要抓教學(xué)和財(cái)務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,尤其加強(qiáng)了全國(guó)新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:
1、做好校長(zhǎng)的助手。一年來(lái),我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教學(xué)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),堅(jiān)持原則,出以公心,配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課教師,對(duì)其他工作也提出一些合理的建議,配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間,各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)努力,絕大部分教師已學(xué)會(huì)了電腦的基本操作,能充分利用遠(yuǎn)程教育資源備課、上課,部分教師會(huì)自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件,適應(yīng)了新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求,一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作,要求老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問(wèn)題,積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力,教師撰寫了數(shù)十篇教學(xué)論文,質(zhì)量也較高。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師月考評(píng)方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,隨時(shí)抽檢,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),上我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對(duì)本校實(shí)際,我們制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織教師培訓(xùn),組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課,研究課,關(guān)注教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對(duì)學(xué)生,我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案,每天把對(duì)班內(nèi)的差生進(jìn)行輔導(dǎo),密切關(guān)注他們的成長(zhǎng)、提高。
6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理
學(xué)校嚴(yán)格遵守有關(guān)財(cái)務(wù)管理的各
項(xiàng)規(guī)章制度,并建立了相關(guān)的學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理制度,重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)實(shí)行集體決策,會(huì)計(jì)、出納各司其職,支出憑證手續(xù)齊全,學(xué)期結(jié)束,由工會(huì)牽頭組織教師代表清帳,學(xué)校財(cái)務(wù)收支基本平衡。
在上級(jí)主管部門的關(guān)心和大力支持下,開(kāi)源節(jié)流,學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展,校容校貌大為改觀,環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%,道路平整,水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”。在一年的工作中,我既看到了自己的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力,以期望在來(lái)期把工作干得更加出色!
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí),不斷提高理論水平和管理水平,進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興?!币庾R(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)
爭(zhēng)力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教研的制度,強(qiáng)化“科研興?!币庾R(shí)。
4、因工作較多,對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí),今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負(fù)全體同志的信任。
第五篇:校長(zhǎng)助理述職報(bào)告
新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)
時(shí)光飛逝,不覺(jué),來(lái)到XXX小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),讓我擁有新的機(jī)遇,接受新挑戰(zhàn),非常感謝兩位校長(zhǎng)對(duì)我工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位行政對(duì)我工作的支持和幫助,感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個(gè)幸福又溫暖的大家庭,是你們讓我的工作能夠順利的開(kāi)展。
下面我想先簡(jiǎn)單地介紹一下自己,讓你們對(duì)我有更多的了解。做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自1996年畢業(yè)進(jìn)入XXX小學(xué),我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里,一直得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),得到老師們的支持,也得到了上級(jí)的肯定。使我從一個(gè)普通的大學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀教師,成為一個(gè)教學(xué)骨干,進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和工會(huì)主席。曾經(jīng)協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)辦新校XX小學(xué)、XXX小學(xué),到過(guò)XX小學(xué)掛職鍛煉、到過(guò)南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),近幾年一直步履匆匆,不斷學(xué)習(xí)與提高,但也很希望能夠在幸福的怡樂(lè)安定下來(lái)。
在這一年里,我擔(dān)任校長(zhǎng)助理一職,負(fù)責(zé)辦公室的日常工作,分管人事工作、校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、小一招生、公開(kāi)招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數(shù)學(xué)科的教研和各項(xiàng)常規(guī)檢查,協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校的日常管理,并擔(dān)任三年(1)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來(lái),我時(shí)刻提醒自己做好校長(zhǎng)的助手,盡自己最大的努力協(xié)助校長(zhǎng)把我們學(xué)校越辦越好,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作。
接著,我將分三個(gè)方面對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié):
一、政治思想方面
作為一名共產(chǎn)黨員,我全心投入黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì),真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(zhǎng)。為人師表,既當(dāng)學(xué)生的表率,也做家長(zhǎng)的表率,為解決教師的困惑出謀獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。積極主動(dòng)協(xié)助其他行政共同完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、行政工作方面
1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力。
2013學(xué)年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是全新的挑戰(zhàn)。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)是畏縮不前還是勇敢面對(duì),我選擇了后者,因?yàn)樵俅蟮奶魬?zhàn)也有適應(yīng)的一天,一旦適應(yīng)了挑戰(zhàn),那將是一筆自己受益終生的寶貴財(cái)富。相對(duì)于以前按部就班的工作狀態(tài),今年所接觸的全新挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力,每接觸到一項(xiàng)新的工作都能讓我學(xué)到新的知識(shí),感受到對(duì)工作新的詮釋。
學(xué)校特色建設(shè),校園文化建設(shè)方面,這些都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,所以我不斷學(xué)習(xí),經(jīng)常請(qǐng)教兩位校長(zhǎng)、行政和有這方面專長(zhǎng)的X老師、X老師,還有X老師、X老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設(shè)性的意見(jiàn),努力查找能體現(xiàn)校長(zhǎng)意圖的圖片,再與設(shè)計(jì)公司再三商討修改設(shè)計(jì)稿,力求體現(xiàn)我?!扳檎樯?、樂(lè)活健行”的辦學(xué)特色,力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育的氣息,下面我們就一起來(lái)回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。
在學(xué)校特色建設(shè)方面,本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設(shè)計(jì)、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料,在各位行政和老師的支持下,2013學(xué)年一共上交20多篇通訊稿,以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校,全面展示學(xué)校的風(fēng)采,提升學(xué)校品牌的一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達(dá)成這一目標(biāo),上學(xué)期開(kāi)始我們對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問(wèn)題就是版面設(shè)計(jì)的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站,關(guān)鍵在于策劃,可惜網(wǎng)站建設(shè)公司不是很給力,在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設(shè)計(jì)好,下學(xué)期湯校長(zhǎng)親自與公司老總協(xié)調(diào),現(xiàn)在終于能正常運(yùn)行,能讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對(duì)外公開(kāi),讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的工作情況。
2、壓力讓人感受充實(shí)。
隨著時(shí)間的推移,工作的深入,我也隨時(shí)隨地地感受到了來(lái)自于工作上的壓力,有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都是滿負(fù)荷的。但工作讓我感覺(jué)無(wú)比的充實(shí);雖然累,但累并快樂(lè)著。
人事工作是政策性很強(qiáng)的工作,面對(duì)的不是“好”與“不好”的問(wèn)題,而是“對(duì)”與“不對(duì)”的問(wèn)題,人事工作又是原則性和時(shí)間性很強(qiáng)的工作,所以我仔細(xì)研讀文件,認(rèn)真參加人事會(huì)議,并做好詳細(xì)的記錄,遇到疑問(wèn),及時(shí)向局人事科分管領(lǐng)導(dǎo)一再請(qǐng)教,避免差錯(cuò)。上學(xué)期一開(kāi)學(xué),在全體老師的配合下,完成了人事科布置全國(guó)教師信息采集工作,接著是崗位聘任工作,這項(xiàng)工作關(guān)系到老師的個(gè)人利益,不能出一點(diǎn)差錯(cuò),所以我按照崗位設(shè)置工作流程提前寫好方案,反復(fù)核對(duì)并公示有資格參加競(jìng)聘老師的資料,組織崗位競(jìng)聘會(huì)議,做好過(guò)程性資料、審批材料的整理和上交,圓滿地完成了該項(xiàng)工作。其他人事方面的工作還有:職稱過(guò)渡登記工作、上報(bào)臨聘人員情況統(tǒng)計(jì)表、制作花名冊(cè)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作等等一些瑣碎的人事統(tǒng)計(jì)工作。最近正在忙的是公招老師的工作,等會(huì)再詳細(xì)解釋一下公招的過(guò)程、方案及人員安排。
3、盡責(zé)讓工作更加愉快。
盡責(zé)是立世之本,在家中為父母盡責(zé),工作中為崗位盡責(zé)、生活中為社會(huì)盡責(zé)。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),如果重要的工作沒(méi)有完成,我會(huì)在夢(mèng)里都想著怎樣更好地區(qū)完成,或者在夢(mèng)中構(gòu)思,重要的工作順利完成了,真的會(huì)給我?guī)?lái)很大的愉悅。
今年的招生工作,根據(jù)招生領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,我提前寫好了方案,與校長(zhǎng)一起再三修改,安排好各個(gè)細(xì)節(jié)及崗位,雖然電視臺(tái)來(lái)突擊采訪,由于各個(gè)細(xì)節(jié)我們都做得很好,所以被采訪的家長(zhǎng)都對(duì)學(xué)校做出正面的評(píng)價(jià),加上我們?cè)O(shè)置了棒球小游戲,特別是湯校長(zhǎng)的機(jī)智應(yīng)對(duì)和接受采訪,所以播出后效果非常好,對(duì)提升我校的美譽(yù)度有很大幫助。今年與以前對(duì)比,有一個(gè)地方特別能顯示我們的效果,就是過(guò)去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養(yǎng)的,今年也非常樂(lè)意讓孩子留下來(lái)就近讀書(shū)。例如:XX社區(qū),去年有47個(gè)地段生源,但最好留下的只有5人;但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀,這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結(jié)果。最后我還詳細(xì)地總結(jié)并向局匯報(bào)了我們的招生情況(1)制定方案、學(xué)習(xí)政策;(2)宣傳摸查,早作準(zhǔn)備;(3)幼小銜接,環(huán)境布置;(4)提供服務(wù),過(guò)程順利;(5)完善資料,落實(shí)學(xué)位。擔(dān)任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開(kāi)展工作,使本次招生工作程序規(guī)范,組織有序,亮點(diǎn)突出,效果明顯,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
除了以上幾項(xiàng)比較重要的行政工作以外,我還分管繼續(xù)教育、職稱評(píng)定、校訊通、學(xué)生卡和家長(zhǎng)接送卡等繁瑣的行政工作,有一定的組織、管理和協(xié)調(diào)能力,為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
三、教育教學(xué)方面
做教育要學(xué)會(huì)微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰,問(wèn)他武術(shù)的最高境界是什么?李連杰回答說(shuō):“世界上的最好有無(wú)數(shù),最高的武術(shù)境界是愛(ài)心和微笑?!?教育就
是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育。所以我每次值班站在門口,都用微笑來(lái)迎接每一個(gè)到校的孩子,在課室里用微笑對(duì)待孩子們的每一個(gè)回答,讓孩子們?cè)敢獾綄W(xué)校來(lái),巴不得到學(xué)校來(lái),舍不得離開(kāi)學(xué)校。
而教學(xué),我認(rèn)為,是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí),我注意面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,開(kāi)發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),能根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己的教學(xué)方法,盡我所能,讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上數(shù)學(xué)。盡我所能,我這樣說(shuō)的時(shí)候,總是想起那個(gè)沙灘上把小魚(yú)一條一條送回大海的那個(gè)小男孩,想起他說(shuō)的“這條在乎,這條也在乎”的話。這個(gè)多年前聽(tīng)說(shuō)的故事,這簡(jiǎn)單樸素的兩句話,似乎帶著某種深深的暗示,某種很明了又很難參透的禪意,決定了我今后對(duì)待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個(gè),盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時(shí),還注意對(duì)中下生的輔導(dǎo)工作,經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),用愛(ài)心感染每一個(gè)學(xué)困生。所以,我所任教的班級(jí)考試成績(jī)平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。
上學(xué)期,我與數(shù)學(xué)科一同迎接了區(qū)教研室的全科視導(dǎo)工作,與全體數(shù)學(xué)老師一起備課、試教,盡可能的出謀劃策,反復(fù)提出修改意見(jiàn),在磨課過(guò)程中,與老師們一同進(jìn)步。期末能做好數(shù)學(xué)科考試質(zhì)量分析,幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié),努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量,據(jù)教研員統(tǒng)計(jì)對(duì)比,上學(xué)期全校的數(shù)學(xué)成績(jī)與以往對(duì)比獲得了可喜的進(jìn)步。下學(xué)期,除了購(gòu)買數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍給老師們進(jìn)修外,還邀請(qǐng)了教研員XXX、XXX老師到校指導(dǎo),以概念教學(xué)為主題開(kāi)展研討,帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個(gè)月,還與科長(zhǎng)及全體數(shù)學(xué)老師共同組織了“我的數(shù)學(xué)我做主”數(shù)學(xué)活動(dòng)周活動(dòng),給孩子們講數(shù)學(xué)故事,展示孩子們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品,買數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍給孩子們看,讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)活動(dòng)中找到樂(lè)趣,吸引孩子們愛(ài)上數(shù)學(xué)。
以上是我一年來(lái)工作和學(xué)習(xí)方面的情況,在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習(xí),不斷對(duì)自己提出新要求、新目標(biāo),提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
人一輩子不可能干好很多事情,但我相信只要用心,把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,肯定會(huì)有別樣的收獲!