第一篇:學黨章、守紀律個人剖析材料
“學黨章 守紀律”集中教育活動
個人剖析材料
遵照局黨委下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)在墾區(qū)黨員干部中開展“學黨章、守紀律”集中教育活動實施意見的通知》文件精神和公司黨委的安排部署,我認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨章》,并參加了“學黨章、守紀律”集中教育活動專題講座。在認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上,對照黨章,仔細查擺個人在理想信念方面存在的問題和不足,并進行了自我剖析。自身存在一下幾個問題:
1、學習不夠深入。自己在自我學習上不夠深入,問題表現(xiàn)為:鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領(lǐng)會,沒有掌握其精髓、靈魂。自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面,運用不熟悉,沒有充分把所學理論知識運用于實踐,沒有做到活學活用,導致自己的工作水平提高緩慢。
2、思想觀念守舊,安于現(xiàn)狀。工作中習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬,思想上沒有較大的升華,行動上不能做到積極主動,工作缺乏開拓創(chuàng)新精神。不能打破老框框,不能探索新路子。
3、工作缺乏較強的內(nèi)動力,存在工作乏力、懈怠等現(xiàn)象,不能積極主動干事情、找事情做,認為把自己應該做的工作做好就行,不能從全面考慮問題。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現(xiàn)實,工作缺乏主動性。在一些方面還存在紀律松懈的現(xiàn)象,沒有嚴格按照規(guī)章制度要求自己。
對自身存在的問題按照黨章的要求認真做了自我剖析,主要有一下幾個原因 :
1、主觀認識不夠,宗旨觀念淡薄、思想素質(zhì)不高。由于自己平常學習不夠,沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展,導致了自己思想認識沒有較大提高,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民服務的宗旨思想樹立不牢。
2、開拓創(chuàng)新意識欠缺,工作不到位,工作出現(xiàn)了飄浮等現(xiàn)象。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識,導致思想僵化、觀念陳舊,拘泥于條條框框,缺乏創(chuàng)造性。工作方法比較簡單,有時態(tài)度粗暴,缺乏較強的事業(yè)心和責任感。有時對政策法規(guī)理解不透徹。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神,致使等靠要思想嚴重,遇到困難和挫折,產(chǎn)生畏難情緒,不求有功,但求無過。個人意識較強,集體意識欠缺。
針對以上自查和自我剖析情況,今后我努力要做到一下幾點:
1、加強學習,提高思想認識和綜合素質(zhì)。進一步增強學習的自覺性,樹立良好的學風,以提高學習效果。做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結(jié)合本地、本單位工作實際,深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識,自立意識增強的基礎(chǔ)。
2、更新觀念,開拓創(chuàng)新,消除不思進取,內(nèi)動力不強的不良思維。要樹立創(chuàng)新意識、發(fā)展意識,只有這樣思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。變外力驅(qū)使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務完成好。
3、牢記宗旨,加強紀律,切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入,作風不踏實,服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習,認識要大大提高,徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié),切實加強自己的紀律觀念,嚴格遵守各項規(guī)章制度,切實起到黨員應有的模范帶頭作用,以求真務實的工作作風干好本質(zhì)工作。
2013年4月12日
第二篇:"學黨章守紀律"個人剖析材料
"學黨章守紀律"個人剖析材料
為認真貫徹黨的十八大精神和中央、省、市精神要求,根據(jù)市局安排部署,我認真參加開展了
學黨章、守紀律
專題學習活動,通過學習我更加堅定了共產(chǎn)主義的理想信念,明確了全心全意為人民服務的宗旨觀,增強了提高自身素質(zhì)、爭做先鋒模范的緊迫感。通過多渠道的宣傳與學習,我深刻認識到了在全黨開展黨章教育學習活動,是黨中央深入研究新時期的形勢、任務以及黨員隊伍狀況,審時度勢、深思熟慮作出的重大決策,是新時期黨的建設的基礎(chǔ)工程,意義重大而深遠。這次教育學習活動是一次十分必要的教育活動,對我的觸動很大。通過和上級領(lǐng)導、黨內(nèi)黨外老師以及學生黨員和普通學生的交流,廣泛聽取大家對我的意見和建議,這幾天我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的工作、自己的學習、自己的行為,回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,感慨萬千,思緒萬千。我覺得和優(yōu)秀黨員相比存在著一定的差距,自己身上存在很多缺點和不足:
一、存在的不足
1、淡忘思想學習:
平時總以工作忙為自己作借口,忽略了必要的政治理論學習,以便更好的鞭策自己。
2、在教學上遇到自己的瓶頸狀態(tài),以自己管理工作忙事情多為理由,也不想拋頭露臉,只要做好自己的日常教學工作就行。因此教學上缺少了鉆研與創(chuàng)新精神。
3、教研意識淡?。?/p>
自己的職業(yè)教育理論功底很弱,不善于注重教學研究工作,不善于積累,不勤于動筆。
4、工作作風不扎實工作急躁,有冷熱現(xiàn)象。對待工作沒有熱情,只是被動的接受。工作方法有時不夠恰當,不夠策略,表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考,不注意小節(jié),缺乏換位思考,在有的問題上有些沖動,以自我為中心,不顧及他人的感受,為教師、學生、家長服務意識不強,缺少人文關(guān)懷,致使工作中勇氣有余而謀略不足。系部管理工作,創(chuàng)新精神不強,創(chuàng)新意識不夠,主動性欠佳,遇到問題總是等院長指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在多做多錯,少做少錯,不做不錯的思想,影響教師工作積極性的充分發(fā)揮。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務,沒有預見性和前瞻性,有些工作做不到提前預設,想不到前頭,在工作中遇到問題和難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。實踐中,存在經(jīng)驗不足的現(xiàn)象,有些事情做起來心有余而力不足。
5、工作中的能力不是很強,缺少一定的統(tǒng)籌能力和領(lǐng)導藝術(shù)魅力,有時缺少一定的果斷性。
二、今后努力方向:
1、加強理論學習。堅持經(jīng)常性地學習政治理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,提升自己的政策理論水平,不斷提升自己的理想信念與價值觀,在思想上真正入黨。
2、業(yè)務上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。在教學上缺少一股沖勁,自認為管理工作太多,可以改革不沖在前了,只要跟上了就行。其實時間是可以擠出來的,不斷挑戰(zhàn)自己,使自己的教學與時具進,加強教學與管理的研究,朝著研究型教師而努力。
3、發(fā)揮黨員的輻射作用。我是一名老黨員,一定要發(fā)揮黨員的作用,去影響他人,起到真正模范帶頭作用,同時,始終鞭策自己不斷努力工作,朝著優(yōu)秀黨員的目標努力。
4、工作中要充滿熱情、樂于奉獻。作為一個中層領(lǐng)導,工作中難免要得罪人,要有一顆豁達之心,不與他人計較,工作之上。同時也要講究工作的方式方法、講究領(lǐng)導藝術(shù)。自己在行動上要首先入黨,勇挑重擔、樂于奉獻。
第三篇:“學黨章 守紀律”個人剖析材料
“學黨章 守紀律”個人剖析材料
通過認真學習XX廳、XX有關(guān)“學黨章 守紀律”主題教育的重要文件后,經(jīng)過一段時間來的系統(tǒng)學習和深入思考,認識到開展“學黨章 守紀律”主題教育,是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求,是貫徹科學發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進干部作風轉(zhuǎn)變,機關(guān)效能加強的重要保證。
本人在認真學習的同時,結(jié)合自身的情況,圍繞這次主題教育的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真反思了在思想作風、工作態(tài)度、服務意識等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題
1、理論學習不主動,自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習,做不到耐心和堅持,因此,學習收獲較淺,未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。
2、工作被動落實多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務,深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神,業(yè)務水平不高,辦
事效率低下。工作作風欠嚴瑾。
3、工作態(tài)度方面
一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然
在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和
熱情也體現(xiàn)到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考
整體的工作和大局。有拖拉的現(xiàn)象,因此影響了工作效率。
二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安
于現(xiàn)狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導要
求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,存
在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導安排的工作,對如何
創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創(chuàng)優(yōu)精神,雖然工作都完成,目標也按時
完成就是質(zhì)量不高。
4、工作作風方面
一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有
時存在應付以求過關(guān)的想法,二是工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作
效果不佳。
二、產(chǎn)生問題的根本原因
一是自己放松了學習及對自己的要求,沒有從思想深
處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。
二是沒有樹立科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和大膽創(chuàng)新的風
格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節(jié)上放松了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
三、下一步整改的重點是:
1、繼續(xù)加強學習,用先進的理念武裝自己,要以“三
個代表”、實踐科學發(fā)展觀為指導,不斷地學習業(yè)務知識和提高處理問題的能力。
2、加強個人修養(yǎng),勤政務實,埋頭苦干、做好帶頭表率作用。充分發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的計生工作精神,扎根崗位,為和諧交通的發(fā)展努力工作。
第四篇:教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料
教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料
教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料
作為一名教師黨員,認真學習《中國共產(chǎn)黨新章程》和做一名合格的共產(chǎn)黨員,這項活動的開展深入人心,扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮,了解了成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。
一、存在的不足及問題的思想根源。
1、為一名黨員,對時事政治關(guān)心不夠,對政治理論學習淡化。可能因為自己是一名女教師,總覺得政治與自己無關(guān),平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關(guān)心,連看報都不喜歡看那些時事文章。表面上看,這也許不是什么大不了的事情,可是透過這個表面,我覺得這從另一個方面反應了自己先進性方面的一個缺陷。作為一個黨員,是不應該跟國家跟政府跟集體脫離的,應該時刻保持著對黨和國家的關(guān)注,更應該關(guān)心國家的發(fā)展命運,在工作生活中持續(xù)自己使命感和主人翁感。
2、作為一名教師,對學生身心發(fā)展,內(nèi)心情感關(guān)心不夠,對學生 的熱情在淡化。剛開始工作時,我的熱情很高,總是可以在很短的時間內(nèi)掌握學生各方面狀況,走進他們,了解他們,真心的關(guān)心和幫助他們,也得到了學生的認可??墒?,隨著時間的推移,我的業(yè)務能力有了很好的發(fā)展,我對學生的這份熱情卻在消褪。一方面因為工作中的困難讓我有了一些消極情緒,總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果;另一方面,對學生的責任意識不夠強??傆X得學生的任務就是拼命的學習,而我的職責就是盡量的備好課,講好課。雖然有時候,我也發(fā)現(xiàn)了有個別學生在情緒上有些波動,也有了去幫助和關(guān)心他們的念頭,可是,轉(zhuǎn)念一想,這個學生好象不是很優(yōu)秀,我去關(guān)心他,他會不會接受呢?有沒有用呢?
二、下一步整改措施
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
2、努力把加強學習和工作實踐統(tǒng)一起來。教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料。保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向群眾學習,向?qū)嵺`學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經(jīng)驗。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
3、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章,第三
條,要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。
通過幾天來對“守紀律 講規(guī)矩”的學習,我感觸頗深,對照黨章、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求,自我反思。
一、存在的問題
1、政治理論學習方面。在上級組織學習時,總是混日子,不把心思真正用在學習上,學習都是被動式地接受,而不主動學習,在平時的生活中更沒有自學的習慣,不重視理論知識的積累,甚至不愿意安排時間自學。在平時的學習中,缺乏學習興趣,不能充分認識到政治教育在教育教學建中的重要地位#from 教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料來自 end#和作用。沒有端正的學風,不能理論聯(lián)系實際。
2、大局觀念上。政治意識有所淡化,對國家的大事不關(guān)心,對國家的政策不了解,不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關(guān)系,只要自己干好平時的工作就行了,沒有意識到作為教育工作者應該懂國事,知國事,熟悉國家的政策,關(guān)心國家的大政方針。教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料文章教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料出自,此鏈接!。在日常工作中存在個人主義,追求自我,我行我素,甚至把個人恩怨帶入工作中的問題。
3、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī),但在一些細節(jié)上不注意,在小事上不嚴格要求自己,認為犯點小錯誤,對自己不會有影響。專業(yè)知識的學習不經(jīng)常,學習專業(yè)技能的自覺性和積極性不高,總認為自己當老師這么多年,對教育教學比較熟悉了,沒
有必要經(jīng)常學習,只要自己不犯錯誤就行了,不能高標準地要求自己。
4、在事業(yè)心責任感方面。工作中沒有高標準地完成任務,履行職責不嚴,工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職,對工作不能兢兢業(yè)業(yè),在工作中,總是不能嚴格要求自己,對工作的標準不高,不能按照職責完成任務,不能積極、主動地工作。對工作沒創(chuàng)造性的意見,沒有把自己的精力全部用在工作。對工作中存在的問題不是主動解決,而是主動回避,對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。
5、在純正凈化風氣方面。在遇到影響風氣的不良現(xiàn)象時,片面考慮團結(jié)因素、感情因素多,嚴格執(zhí)紀、自律不夠??吹酵犸L邪氣 不敢挺身而出,原則性不強。
三、改進措施
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,行動上要增強奉獻意識,少計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、加強學習,提高自身素質(zhì)。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻理解共產(chǎn)主義理論與時俱進的理論品質(zhì)。并將學習和工作實踐相結(jié)合,理論指導實踐,提 高自身的政治和思想文化素質(zhì)。進一步增強紀律觀念,增強紀律意 識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵 紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任 感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨;為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù);總之,今后我將在學校領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,繼扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而 進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名人民教師,我將進一步樹立大局意識、服務意識。教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料_黨的群眾路線學習心得。把握工作思路,深入學生,及時掌握工作中存在的困難和問題,為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時要加強與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。與時俱進,開拓創(chuàng)新,進一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風,扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼教育教學任務和本職工作。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產(chǎn)主義文明新風,敬業(yè)愛崗,甘于奉獻,有強烈的事業(yè)心和責任感,作風扎實,勤奮工作,做實踐職業(yè)道德的模范。
總之,今后我將在學校領(lǐng)導和同志們的幫助支持下,繼續(xù)查擺自 己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作 風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工 作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,努力把工作抓好,抓出成效。
第五篇:教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料
教師黨員學黨章守紀律個人剖析材料
作為一名年輕的教師黨員,認真學習《中國共產(chǎn)黨新章程》和做一名合格的共產(chǎn)黨員,這項活動的開展深入人心,扎扎實實的給每個黨員進行了一次思想上的洗禮,了解了成為一位優(yōu)秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,以黨員標準嚴格要求自己,盡管努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,與時俱進,牢固樹立實踐科學發(fā)展觀。然而,要真正貫徹落實到實際中,思想上還不夠靈敏,工作上還不夠細致,行動上還不夠銳捷,經(jīng)驗上還缺少歷練,領(lǐng)悟力不高等等方面。
一、存在的不足及問題的思想根源。
1、作為一名黨員,對時事政治關(guān)心不夠,對政治理論學習淡化??赡芤驗樽约菏菍W理科的,又是一名女教師,總覺得政治與自無關(guān),平時對國家的形勢政策以及重大事件都很少關(guān)心,連看報都不喜歡看那些時事文章。前些時,我國“神州六號”發(fā)射,這么重大的事情,全國上下都在為牽動,我卻對它了解甚少,只到正式發(fā)射前的幾個小時我才知道這件事。諸如此類,有很多國家時事有關(guān)的事情我都不太經(jīng)意。表面上看,這也許不什么很大不了的事情,可是透過這個表面,我覺得這從另一個方面反應了自己先進性方面的一個缺陷。作為一個黨員,是不應該跟國家跟政府跟集體脫離的,應該時刻保持著對黨和國家的關(guān)注,更應該關(guān)心國家的發(fā)展命運,在工作生活中持續(xù)自己使命感和主人翁感。
2、作為一名一線教師,對學生身心發(fā)展,內(nèi)心情感關(guān)心不夠,對學生的熱情在淡化。剛開始工作時,我的熱情很高,總是可以在很短的時間內(nèi)掌握學生各方面狀況,走進他們,了解他們,真心的關(guān)心和幫助他們,也得到了學生的認可??墒牵S著時間的推移,我的業(yè)務能力有了很好的發(fā)展,我對學生的這份熱情卻在消褪。一方面因為工作中的困難讓我有了一些消極情緒,總覺得自己傾注在學生身上心血沒有取得預想中的效果;另一方面,因為自己不是班主任,對學生的責任意識不夠強。尤其是到了高三,總覺得學生的任務就拼命的學,而我職責就是盡量的備好課,講好課。雖然有時候,我也發(fā)現(xiàn)了有個別學生在情緒上有些波動,也有了去幫助和關(guān)心他們的念頭,可是,轉(zhuǎn)念一想,我不是班主任,我有沒有必要去做這方面的工作呢?這個學生好象不是很優(yōu)秀,我去關(guān)心他,他會不會接受呢?有沒有用呢?
二、下一步整改措施
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
2、努力把加強學習和工作實踐統(tǒng)一起來。保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向群眾學習,向?qū)嵺`學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經(jīng)驗。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
3、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。