第一篇:堯都區(qū)劉村鎮(zhèn)思想紀律作風整頓
堯都區(qū)劉村鎮(zhèn)機關作風建設
實 施 方 案
為了切實解決全鎮(zhèn)機關干部在工作、學習方面存在的突出問題,根據區(qū)委《關于在全區(qū)干部隊伍中開展機關作風建設的實施方案》的具體要求,劉村鎮(zhèn)黨委認真開展了自查自糾,積極進行查缺補漏,使大家對這次機關干部思想紀律作風整頓有了全新的、更深刻的理解和認識,進一步鞏固了深入學習實踐科學發(fā)展觀的整頓成果。為嚴肅紀律,進一步提高工作效能,特制定如下整改方案:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞全區(qū)經濟建設中心和改革發(fā)展穩(wěn)定大局,強化干部黨性修養(yǎng),嚴明紀律、整頓作風,強化管理、提高效能,改進工作、服務群眾,為全區(qū)經濟社會發(fā)展提供有力保障
二、整改目標
根據區(qū)委紀律作風整頓活動領導組要求,針對鎮(zhèn)黨委在自查自糾階段查擺出的突出問題,經過歸納梳理后有3個方面,均為能夠解決的問題:
1、學習意識淡化。在理論學習上存在應付思想,學習目的性、系統(tǒng)性、計劃性不夠明確,主要表現對政治思想學習不夠重視,缺乏
1自覺性和主動性,尤其在理論聯系思想,結合工作實際上不到位、不緊密,沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識。
2、工作作風不夠扎實,存在急躁的情緒。由于市重點工程有十幾項在我鎮(zhèn)開展的復雜局面,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,需要進一步增強事業(yè)心和責任感。
3、工作方式單
一、傳統(tǒng)、保守,缺乏創(chuàng)造力。
三、整改措施
對于存在的問題和不足,我們將抓住這次干部思想紀律作風整頓的機會,加強學習,拓寬思路,采取措施,狠抓落實,用科學發(fā)展觀的理念引導和促進各項工作順利開展。
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質。強化學習,提高全體干部的政治理論水平和業(yè)務素質。在今后的工作中,我們將堅持在學中干,在干中學,把加強思想紀律作風貫穿于工作的全過程,解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫,認真學習黨的理論創(chuàng)新的最新成果,學習科學發(fā)展觀的精神內涵,自覺克服不重
視思想紀律作風的思想和做法,以嚴明的紀律開展工作、推動工作。二要在提高服務能力上下功夫,進一步明確服務對象、服務標準、服務重點,確保服務基層群眾的工作落到實處。
2、轉變工作作風,牢固樹立“公仆”意識,一切以人民群眾的利益為出發(fā)點,順應民意,為民謀利。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、提高工作的創(chuàng)新力度。牢固樹立群眾觀念,從群眾最關心的事情抓起,從關系群眾切身利益的事情辦起,從群眾反映的熱點、難點問題抓起,講究工作方法,使繁雜的事務性工作有條不紊,從而提高工作效率,提高執(zhí)政能力。
4、加強領導監(jiān)督,促進整頓活動嚴格高效完成。一是嚴格落實落實領導責任。制定落實好整改方案,實行鎮(zhèn)黨委書記整改工作負第一責任人的制度,確保整改工作取得實效。二是加強督促檢查。嚴格按照學習實踐科學發(fā)展觀活動中制定的規(guī)章制度,完善工作制度、領
導督辦制度、檢查評估度。針對個人查出的具體問題提出落實整改方案的具體意見,確定整改時間,明確整改時限和質量要求。
中共劉村鎮(zhèn)黨委
二O一O年一月十五日
第二篇:思想紀律作風整頓
整頓思想 整頓紀律 整頓作風
為進一步加強機關作風建設,增強干部的履職意識,提高機關管理水平和服務能力,樹立良好的機關形象,機關開展三整頓活動,即:整頓思想 整頓紀律 整頓作風。對此,結合個人所在部門以及自身情況,做出反思及總結如下:
一 對三整頓活動重要意義的認知
機關作風建設的好與壞,直接關系機關的形象,關系加快轉型發(fā)展的進程。新的形勢和任務對機關作風建設提出了更高的要求,要以“內強素質,外塑形象,提升服務”為主線,開創(chuàng)機關作風建設新局面。作為機關的一名普通成員,應該時刻用標準要求自己,做到認真服務基層,工作作風嚴謹扎實,務實創(chuàng)新,講求程序,加強學習,提高綜合素質,嚴格規(guī)范行為,言行舉止體現機關精神風貌。整頓思想、整頓紀律、整頓作風正是在這種新環(huán)境下提出來的,個人綜合素質作為銀行核心競爭力重要組成部分的要求,使得我們必須重視這次整頓活動的開展。
二 存在的不足和問題 政治覺悟方面。出生在改革開放后的我們,缺少政治覺悟似乎成了通病,缺少大是大非的掛念,是我們最應該加強的方面。缺乏從政治大局考慮,改造主觀世界,樹立為黨為事業(yè)奮斗的信念要進一步加強。我們必須提高黨性修養(yǎng),增強宗旨觀念是思考問題、處理問題、從大局出發(fā),保持與行一致,思想和行動的最高原則。崗位能力需要加強,提高專業(yè)素質。強化工作的責任意識和服務意識,開拓進取,提高工作水平是作為銀行從業(yè)人員必備的素質。把工作能力提高到一個新的水平,靈活合理采取措施,提高執(zhí)行力,善于解決工作中遇到的問題。同時,善于積累經驗,并采取各種渠道,積極分享,共同發(fā)展共同進步是整合全轄工作、提高整體實力的重要手段。學習淺嘗輒止,對金融業(yè)務、法律法規(guī)、形勢及政治理論缺乏鉆研的深度和廣度。學習方面不夠積極主動,存在以工作代替學習或者學習采取適用主義的態(tài)度,需要時就多學點,不需要則很少主動學習的情況。另外,存在理論聯系實際不夠的問題,運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。
三 努力方向和改進措施
胡總書記在中央紀委七次全會上強調指出,各級領導干部“要生活正派、情趣健康、講操守,重品行,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求”。加強自身修養(yǎng),提高綜合素質是黨和我行提出的要求,對于將來具有極強的指導意義。1.提高黨性修養(yǎng),培養(yǎng)政治覺悟,樹立大是大非的觀念。嚴格要求、塑造良好的形象,牢固思想理念,學會從政治高度思考問題,常修為政之德,常懷律己之心,提高思想認識。在政治上、思想上、行動上和省行領導保持一致。
2.增強責任意識,善于思考、堅持不屑的工作作風。首先,責任意思是保證工作質量的主要因素之一,敢于承擔自己的責任,自覺做好職責內的工作,發(fā)揮自己的潛能創(chuàng)造出最好的工作成績。其次,善于思考和總結,不斷改進工作方法取得進步,凡事要顧全大局,摒棄個人觀念,以公司和集體的利益為重,不斷完善,善于思考、善于分析、善于整合,進行創(chuàng)新是熱愛工作的體現。最后,工作中難免遇到波折和困難,只有積極思考、正確看待問題,堅持不懈的精神才會換來最終的成功。
3.博眾取長,不斷學習。學習是獲得知識的基本途徑,是前進的基礎,是創(chuàng)新的動力。要通過學習來實現工作創(chuàng)新,不斷提高履職能力。發(fā)揮 “自我學習,自我教育”的優(yōu)良傳統(tǒng),增強學習的緊迫感和自覺性,樹立學習是生存和發(fā)展需要的新理念,自我加壓、自我超越,以此培養(yǎng)學習的濃厚興趣,把學習當作一種人生追求和享受,把學習作為一種覺悟、修養(yǎng)、境界和責任,提高學習的積極性。注重學習實效。把學習與實踐結合起來,帶著思考去學習,帶著工作去學習,帶著壓力去學習,從而使工作學習化,學習工作化,使學習完全地融入生活和工作中,學習工作得到雙向強化。
總之,今后在領導和同志們的幫助支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改進不足,提高自己,真正做到綜合素質的進一步提升,增強服務能力、改善服務質量、提高工作效率、真正成為全心全意為銀行改革發(fā)展服務、為經營管理服務、為基層服務的合格員工。
第三篇:思想紀律作風整頓
思想紀律作風整頓報告
自六月一日來到機關報到以來,我嚴格遵守機關相關規(guī)章制度,做到不遲到不早退不無故曠工,工作上嚴格按照規(guī)章制度辦事,生活上積極樂觀,努力向優(yōu)秀工作人員看齊,但還是有一定的差距。
辦公室作為機關重要的樞紐部門,是學會內外工作溝通、協助、處理的綜合部門,這就決定了辦公室工作的繁雜性。
現將我一個月來思想工作中存在的問題匯報如下:
1、缺少細心,辦事不夠謹慎。
2、工作中 還不夠認真負責,崗位意識還有待進一步提高,不能嚴格要求自己,工作中存在自我放松的情況。
今后努里的方向:
1、從大趨勢、大格局中思考,去謀劃,取長補短,提升自身工作水平。
2、要具備強烈的事業(yè)心,高度的責任感,在每件事做完之后,認真思考、總結,真正使本職工作有計劃、有落實,尤其要在工作中的不足,自我反省。
3、愛崗敬業(yè),勤勞奉獻,不能為工作而工作,在日常工作中要主動出擊,而不是去應付,要積極主動開展工作。
4、平時要多鍛煉自己的聽知能力,在日常工作中,會議、領導講話等場合,做到有集中注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、機智的綜合力和精湛的品評力,在辦事過程中做到言必行,行必果。
最后謝謝各位領導及同事對我工作上給予的支持和理解,在工作生活和其他方面我做的步道為的地方請各位領導給予批評和指正,在以后的工作中,我將更加努力工作,發(fā)揚成績,改正不足。
第四篇:思想紀律作風整頓方案
思想紀律作風整頓整改方案
在這次“紀律作風整頓教育”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
3、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種工作創(chuàng)新的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論”三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀重要論述缺乏系統(tǒng)的學習,沒有深刻領會科學發(fā)展觀的真正要義,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、黨建業(yè)務知識,更要認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論,深入學習貫徹科學發(fā)展觀,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦事的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務知識的學習,提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,為黨的事業(yè)做出新的更大的貢獻。
第五篇:思想紀律作風整頓思想總結
思想紀律作風整頓思想總結
為了全面落實縣局(2007)84號文件精神,切實把市委、縣委開展干部隊伍思想紀律作風集中整頓活動的指示精神落實好,12月29日,我們立即組織全體教師,認真學習有關文件及聯校的《實施方案》,真正明確了這次集中整頓的目的和意義,深知這次集中整頓是貫徹落實十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀的重要措施,是加強教職工思想紀律作風建設的迫切需要。
十七大報告明確提出要辦人民滿意的教育。用報告精神衡量我們的教師隊伍的確還有很大差距,結合我校實際,立即制定《關于進行思想紀律作風集中整頓的實施方案》,組織全體教師認真學習討論,明確了這次整頓的目的意義,教師們人人寫筆記,個個搞反思,真正查找思想紀律作風工作中的問題,并分析根源;其次又分別召開了學生代表、家長代表及社會各界人士的會議,廣泛征求意見,開展民主評議活動,并將評議意見問題反饋給本人,通過采用各種方式查找評議,如有的不善學習,滿足現狀,理念落后,精神不振,跟不上時代的要求;有的缺乏組織觀念、全局觀念,遇事當前先替自己打算,工作上不求上進,應付了事,得過且過,只求過得去,不求過得硬,主動性、創(chuàng)造性不強;有的自由散漫,只要組織照顧,不要組織紀律,有遲到早退現象;有的對學生態(tài)度生硬,缺乏愛心教育,甚至諷刺挖苦的現象;還有的作風不實,作不到言傳身教,只要求學生,而自己得意忘形,有損教師形象,盡管這些問題都發(fā)生在分別教師身上,但在社會上造成不良影響。
針對存在的不作為、亂作為的問題,深刻剖析,開展了批評與自我批評,查找出問題的根源,主要是平時學習少、缺乏自身修養(yǎng),然后,教師們人人寫總結,并公開承諾,改掉了不良習氣,明確職責,增強了工作的責任感和使命感,真正從思想紀律作風方面有一個大轉變,以飽滿的熱情投入到工作中去。
今后,我們要借這次整頓的東風,堅持政治學習,不斷完善自我,提高自身修養(yǎng),塑造良好師德形象,狠抓常規(guī)管理,從嚴治校,嚴于律己,以身作則,帶領全體教師努力學習,端正思想態(tài)度,強化紀律觀念,改進工作作風,力爭作一名人民滿意的教師。
思想紀律作風整頓思想總結
這次集中整頓活動是貫徹落實十七大精神,全面落實科學發(fā)展觀的重要措施,也是教職工思想紀律作風建設的迫切要求。通過自己認真學習十七大精神及市、縣局有關文件,對照自己工作,認真反思,民主評議,深知自己有很大差距,并寫心得筆記數萬字,從而提高了自身政治素養(yǎng),增強了責任感和事業(yè)心,端正了思想態(tài)度,強化了紀律觀念,改進了工作作風。
在這次活動中,自己查找出存在問題有以下幾點:
一、不善于學習,觀念落后,沒有創(chuàng)新精神,工作中只求過得去,不求過得硬,應付思想重,只要對上級工作要求應付了事,沒有創(chuàng)出特色。
二、老好人態(tài)度嚴重,怕惹人,對教師當中存在的問題,只是說過了過,沒有嚴厲的制止,干歪干好一個樣,致使出現紀律松懈現象。
三、深入教學實踐少,對于教育教學改革,提高有效教學的工作抓了不狠,想的不夠,致使教師還是老辦法,老干法,工作沒有魄力。
以上問題產生的根源,主要是學習少,思想老化,以為自己年齡大,有混日月的想法,缺乏自身修養(yǎng),老好人態(tài)度,只要求自己做的好,沒有過高過嚴的要求教師做的好。這種想法致使工作過得來過得去就行,工作效益不高。
通過這次學習整頓,使自己提高了認識,深知自己肩上的擔子重,作為一名教師,并負責學校的工作,一定要以十七大報告中提出的辦人民滿意的教育的標準來衡量自己。振作精神,不辜負重任,真正為社會負責,為人民負責,為孩子們的一生負責,鼓足勇氣,以強烈的責任感激勵自己,借這次整頓的東風,真正把教師隊伍中存在的問題,徹底根除,以飽滿的熱情投入工作中,從我做起,從今天做起,嚴格管理,從嚴治校,嚴于律己,以身作則,帶領全體教師努力學習,端正態(tài)度,強化紀律觀念,改進工作作風,真正做一名合格教師,辦好一所人民滿意的學校。