第一篇：大學(xué)生交流會講話

大學(xué)生交流會發(fā)言稿

黨政辦公室徐浩

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！

自參加工作以來，不知不覺在苘山鎮(zhèn)工作已經(jīng)一年了。從剛跨出校門的滿腔熱情，到面臨及解決工作中的實際困難，從一開始接觸工作時的興奮激動；到后來熱情慢慢冷卻，甚至彷徨迷惑；到如今對這份工作的深入思考、對工作本身的適應(yīng)以及與同事之間的磨合，讓我對這份工作有了新的了解與體會，我實實在在地體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部群眾的工作與生活，使我受到了磨練，增長了閱歷。這期間，我經(jīng)歷了很多，成長了很多，學(xué)會了很多，也懂得了很多。在此，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助，感謝同事們對我工作的支持和鼓勵。

結(jié)合一年以來的實際工作經(jīng)驗，如何做好基層工作，我認為不是用嘴說的，而是用心做的。

1、安心。選擇你愛的，愛你選擇的。我們經(jīng)過層層選拔來到這里，是單位對我們的肯定；我們選擇踏上這個崗位，是自己對自己的肯定。我們中間不少人，包括我自己在內(nèi)，每個人考三支一扶或者村官的時候，都在打著自己的小算盤，希望經(jīng)過兩年的工作經(jīng)歷換取公務(wù)員加分的優(yōu)惠政策，當(dāng)然大多數(shù)同志是本著為農(nóng)村服務(wù)，為群眾服務(wù)的理念來的。無論你出于什么樣的動因和目的，通過一年的工作，我覺得，只要你在基層工作一段時間之后，你會發(fā)現(xiàn)，你的世界觀、人生觀、價值觀都會發(fā)生很大的變化。我看過這樣的一句話，“學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌”?，F(xiàn)在我們手里已經(jīng)捏著銅牌了，下一步，我們就要拋棄一切雜念，安心的扎根基層，踏實的做好本職工作，通過基層的歷練，改變思維，獲得王牌。

2、用心。有位領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)講過，做工作要用心把握，用心工作，用心落實。用心就是我們對待任何一項工作的最基本的態(tài)-1-

度，一件工作做得好與壞，和用沒用心是密切相關(guān)的。近段時間我調(diào)任到黨政辦公室工作，越來越體會到這句話的真諦，辦公室的工作特點就是工作量大，事多、事細、事雜，容不得有半點懈怠每一件事情你都要用心細致地去做。有時，一件不起眼的小事在處理時不恰當(dāng)，不夠細致，很可能就會因此引發(fā)嚴重后果。

3、平常心。俗話說的好，腳踏實地才能走的更遠?；鶎邮且粋€大熔爐，也是一個大舞臺，我們需要這個大熔爐來磨礪自己的意志，更需要這個大舞臺來施展自己的才華，參加工作之初就能夠分配到苘山是我們的幸運。所以我們應(yīng)該牢固樹立扎根基層服務(wù)社會的觀念，在基層中砥礪成材，而不能眼高手低、好高鶩遠。做好自己的本職工作，積極主動地完成各項任務(wù)；和同事之間和睦相處，不斤斤計較；看到有人比自己強不要產(chǎn)生嫉妒心，要努力趕上他們；不要過多的考慮自己的利益得失，多學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足；穩(wěn)定情緒，塌實工作，不說長，不道短，莫議他人是非。在基層工作要時刻保持一顆平常的心態(tài)非常重要，到基層工作不是來鍍金的，而是來煉金的。既然我們有了這樣鍛煉的機會，就一定要耐的住清貧，守的住寂寞，淡薄名利安心工作，以平常心來溶入基層。

這次座談會召開的目的是讓我們大家坐在一起，相互交流、相互學(xué)習(xí)，共同取得進步。為了讓新同事更好的適應(yīng)機關(guān)生活，我與大家分享一下我去年剛踏入工作崗位的經(jīng)驗，力求達到長江后浪推前浪，一浪更比一浪高的目的。作為新同志，做好本職工作，我認為要做到“四要五忌”：

1、要學(xué)會適應(yīng)，忌懶。大家剛剛?cè)谌胄碌墓ぷ鳝h(huán)境，難免會有很多不適應(yīng)。如何盡快的融入工作，我認為有三個轉(zhuǎn)變是你們即將面對而且必須面對的，一是由學(xué)生到基層干部的身份轉(zhuǎn)變，二是由學(xué)校到基層的環(huán)境轉(zhuǎn)變，三是由以學(xué)習(xí)為主到以工作為主的任務(wù)轉(zhuǎn)變。大家到苘山來干什么，怎么干，能否盡快實現(xiàn)這“三個轉(zhuǎn)變”，適應(yīng)新的環(huán)境，為基層工作開好頭，起

好步，對以后的工作和自己的發(fā)展都非常重要。大家經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說有一定判斷思考和辨別是非的能力，對于正確的東西要堅持；對于不正確的東西，就要反復(fù)思考，決不要隨波逐流。力爭在最短的時間、最大程度地融入到實際工作中去。

2、要勤于學(xué)習(xí)、忌傲。學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。在基層工作有無窮的樂趣，學(xué)在基層也是一件高興的事情。永遠不要把自己當(dāng)作是這個或那個工作的老同志，要永遠是新手，自己永遠是學(xué)生，都要不斷地學(xué)習(xí)補充，不斷地修正自己以前的辦法或經(jīng)驗，這樣就不會犯經(jīng)驗主義的錯誤，就能基本做到工作游刃有余了。這些年來我感覺在基層有很多需要學(xué)習(xí)的東西，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)，向各行各業(yè)的人學(xué)；在書本上學(xué)，在實踐中學(xué)。學(xué)做人，學(xué)做事，學(xué)經(jīng)驗，學(xué)技巧；學(xué)理論，學(xué)方法等等。

3、要善于思考總結(jié)、能寫會說，忌飄、忌躁。古語說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，學(xué)習(xí)完后就要善于思考總結(jié)，凡是多想，學(xué)會悟。有的時候機關(guān)的工作單調(diào)且枯燥無味，面對每天要完成的工作，很容易心煩氣躁卸擔(dān)子。浮躁是不可避免的，為了克服浮躁，工作閑暇之余我就會看書或者部門工作所需的專業(yè)知識，以助于我可以產(chǎn)生很多新的想法，來更好地完成工作。

4、要肯于實干，忌滑。工作靠實干，成績論英雄。如果說語言是銀，沉默是金，那么行動就是鉆石。干任何事情，倘若總是說得多做得少，甚至只說不做，那么一切都將成為紙上談兵。工作要想出成績，“實干”最重要。我們作為基層工作的大學(xué)生，要時刻樹立“實干出真知”的宗旨，少說空話，多做實事，結(jié)合自身工作實際，時常走出辦公室大門，深入幫扶對象家中，切實為他們解決實際困難，傳達黨委政府的溫暖，樹立機關(guān)干部勤政為民的形象；深入農(nóng)村，真正了解農(nóng)村需要什么，將自己的所學(xué)的知識應(yīng)用于農(nóng)村，促進農(nóng)村的發(fā)展，讓自己學(xué)有所用。

以上是我工作一年的工作感悟，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)在以后的工作中予以指正，請各位同事在生活中予以幫助，謝謝！

第二篇：會計專業(yè)大學(xué)生交流會

會計專業(yè)大學(xué)生考證與職業(yè)發(fā)展交流會學(xué)習(xí)心得

初始會計：經(jīng)親戚介紹報考會計專業(yè)。

探索階段：大一整年無果而返，采取了哪些措施（找一個培訓(xùn)班）。得出考CPA不知適合自學(xué)，必須找一個培訓(xùn)機構(gòu)。

轉(zhuǎn)機階段：在事務(wù)所工作及生活情況，敬業(yè)會計師事務(wù)所培訓(xùn)班師姐的教導(dǎo)；盤點事件意識到小會計日子艱辛；事務(wù)所注冊會計師發(fā)工資時收入出現(xiàn)巨大差異（有無證書造成）。立下“青霄有路終須倒，注會無名誓不歸”的決心。要想自由，層次就必須高，要想不被別人管，就必須要努力。

精心備考階段： 報網(wǎng)校； 2007年的9月至2008年1月早上，白天，晚上學(xué)習(xí)歷程；2008年新年為了應(yīng)對CPA考試到許昌學(xué)院復(fù)習(xí)備考，到2008年4月度過了備考CPA最艱難的時刻，看到了署光，集中體現(xiàn)在心情波動逐漸平緩，感到什么都會了（但后來證明還有很多東西沒明白，但基本知識都已掌握了）；在2008年4月中旬報名前幾天出現(xiàn)了兩個不冕之夜，為報五門還是報三門發(fā)愁（不甘心又怕風(fēng)險）；2008年7月暑假為了CPA考試放棄事務(wù)所良好的工作環(huán)境回到租的地方學(xué)習(xí)備考，白天學(xué)習(xí)情況，晚上又是如何做。

嘗到甜頭：2008年9月返校老師多翻鼓勵，同時模似題做的也不錯，信心也倍增，小試牛刀，終得正果，考過三門，2009年春節(jié)最甜蜜。

乘勝追擊：2008年9月22日至2009年9月10日對成功進行快速復(fù)制，進行大范圍的反擊，贏得豐收年，終修正果。

目前打算（何去何從，未來走向）：向研究生進軍，贏得學(xué)歷證書雙豐收，沖向財稅界的頂峰。證書作用何在結(jié)合會計（審計）從業(yè)人員的職位升遷歷程說明證書對職位升遷的作用（用中華英才網(wǎng)財務(wù)總監(jiān)招聘任職條件舉例，用敬業(yè)所CPA與普通員工收入差舉離）；2009年3月份敬業(yè)所向我伸出橄欄芝挖人事件說明；三門峽之行要CPV證書事件展開闡述。一名優(yōu)秀的財務(wù)人員必考的財稅證書

a會計行業(yè)證書分類；b 就注會，注稅，注評和中級之間的關(guān)系程度作一下闡述；c考過注會以后再考基他考試的感覺“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。對大家的期望，祝愿

第三篇：大學(xué)生交流會策劃

活動背景：2011級新生已加入我們化學(xué)化工學(xué)院這個大家庭。初入大學(xué)，新生不論在學(xué)習(xí)還是生活方面都對大學(xué)充滿了好奇，對未來的生活也帶有些許的迷茫與困惑。而大學(xué)生活，是我們?nèi)松牡诙?，獨立生活的第一步，是一個陌生但卻有豐富知識的殿堂。大學(xué)生應(yīng)該借助他去充實自我，打造自我。那該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)生活而不使它虛度，在學(xué)業(yè)上我們該怎樣去努力，豐富我們的專業(yè)知識，怎樣去面對準備大學(xué)的考試？面對一切的茫然，我們的新生需要一個平臺來了解他們的大學(xué)生活，同時為了鞏固加強化工學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，為以后的學(xué)習(xí)奠定一定基礎(chǔ)。

一、活動主題：我的未來我來hold!

二、組織單位：長江師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院

三、承辦單位：化學(xué)化工學(xué)院團總支學(xué)生會

四、活動時間：2011年11月22日

五、活動地點：二教

六、活動目的1、構(gòu)建一個新生與老生，新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺：

2、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點點滴滴的機會：

3、解答新生們在初入大學(xué)后，在學(xué)習(xí)與生活上的各類問題，找到自己的奮斗方向：

4、讓新生們從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，在以后的學(xué)習(xí)中更有方向性：

5、使新生在未來的學(xué)習(xí)生活中對大學(xué)充滿信心，不要荒廢大學(xué)的美好時光。

七、活動內(nèi)容1、11月22日下午七點由化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話及新生代表發(fā)言；

2、文藝節(jié)目表演；

3、知識小問答，頒發(fā)獎品；

4、新生與老生進行自由交流，提問由老生及老師進行解答；

5、老師總結(jié)評價此次活動；

6、集體合影留念。

八、具體工作安排； 工作要求1、11月15、16、17日在學(xué)院內(nèi)負責(zé)宣傳此次活動； 2、11月17日負責(zé)申請好教室；

3、11月18日確定好活動人員及所需物品； 4、11月22日下午進行場地布置；

5、老生代表要求大二大三每班出1~2人（學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作領(lǐng)導(dǎo)能力突出，過級多）、新生有想?yún)⑴c者優(yōu)先；

6、活動結(jié)束由 工作安排：

1、節(jié)目負責(zé)：文工部負責(zé)具體節(jié)目，確定節(jié)目排練時間地點，發(fā)現(xiàn)問題及時討論解決；

2、宣傳負責(zé)：由宣傳部負責(zé)出海報貼海報宣傳此次活動，學(xué)習(xí)部干事負責(zé)院內(nèi)個班宣傳;

3、采購負責(zé)：學(xué)習(xí)部人員購買獎品品及布置場地所需物品；

4、秩序負責(zé)：由督察部負責(zé)現(xiàn)場秩序；

5、攝影負責(zé)：由通訊部負責(zé)攝影及新聞寫稿；

6、音樂負責(zé)：網(wǎng)絡(luò)信息部負責(zé)活動中電腦管理。九.活動流程1、11月22日下午5點，工作人員到達活動場地，進行場地布置；

2、六點五十安排全部活動人員就坐；

3、七點整活動正式開始，由主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及老生代表；

4、領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動開始,以舞蹈開始拉開本次活動帷幕；

5、開始本次主要活動：

（1）以展板提出新生可能存在的問題，由主持人選擇老生予以解決回答；

（2）穿插小節(jié)目（京劇表演）；

（3）新生老生及老師自由交流，提出仍然未能解決的問題，由老師給予專業(yè)完整解答；

（4）由學(xué)生會團總支主要負責(zé)人介紹有關(guān)化工學(xué)院學(xué)生會及團總支的情況；

（5）娛樂環(huán)節(jié)知識小問答；

6、新生代表發(fā)言，化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)評價本次活動；

7、集體合唱《朋友》

8、全體人員合影留念。十.物品及費用

第四篇：大學(xué)生座談會交流會材料(上傳)

大學(xué)生交流會匯報材料

XXXXXX限公司XXX

大家好，我是來自XXX公司的XXX。非常榮幸能跟大家在這里一起參加這個培訓(xùn)班，相互交流一下工作以來的經(jīng)歷和感觸。在此，首先要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)，為我們提供了這次機會，讓我們相聚一起相互認識、相互了解、相互勉勵。我于2009年8月畢業(yè)于XXX學(xué)院，并在XXX公司工作至今?；叵脒@幾年的經(jīng)歷，有很多值得回味和反思的地方，但總的感覺就是，作為剛剛走出校園不久的大學(xué)生，無論在任何工作崗位，都應(yīng)注重基層工作的重要性，不斷豐富和完善自己，用自己的行動得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可，用自己的所學(xué)服務(wù)于企業(yè)，回報于社會。從我個人的經(jīng)歷來看，可簡要從以下三個階段與大家共同分享：

一、告別校園，實現(xiàn)從學(xué)生向見習(xí)生的轉(zhuǎn)變

這一階段，一方面是面對挑戰(zhàn)，努力克服消極思想；另一方面是調(diào)整心態(tài)，扎實學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在到公司報道之前，我就幻想著自己終于能像公司白領(lǐng)一樣的工作了，擁有著自由、舒適的辦公環(huán)境。但是事與愿違，我實習(xí)的第一個地點是下屬的一個基層營業(yè)部。這個基層營業(yè)部的辦公條件和工

作內(nèi)容都跟我心目當(dāng)中的白領(lǐng)生活是天壤之別。不但工作環(huán)境非常之差，而且工作的內(nèi)容也沒有什么技術(shù)含量，甚至很多都是單純的體力勞動，對于大學(xué)畢業(yè)的我來說，當(dāng)時也是非常的不理解，覺得這些簡單的東西沒什么可學(xué)的。在此期間，我也相繼認識了一些朋友，得知他們中的一部分人一進入公司就被分配到了機關(guān)各個職能部門，這讓我的心里非常的不平衡，產(chǎn)生了各種負面的心態(tài)。但是隨著時間的流逝，我也漸漸適應(yīng)了這樣的工作，不知不覺中思想也有了一定的變化，覺得與其這樣抱怨倒不如踏踏實實多學(xué)點東西多豐富一下自己的知識，出于這樣想法，也是出于對業(yè)務(wù)的興趣，最終我還是學(xué)到了很多該業(yè)務(wù)的相關(guān)知識。

在見習(xí)的一年中，自己的思想起伏變化較大，面臨了很多以前沒有遇到過的困難，但是隨著對公司情況的進一步了解，隨著自己思想的變化，自己也漸漸調(diào)整好了心態(tài)，感到想要更好的融入公司就必須靜下心來多學(xué)點東西，因此我在這一年的見習(xí)期里并沒有浪費時間，全面熟悉了公司各項業(yè)務(wù)的運作流程。從業(yè)務(wù)上對自己有了很大的提高，從思想上也使自己發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變。

我覺得這樣的轉(zhuǎn)變，主要得益于公司對大學(xué)生良好的培養(yǎng)政策。剛到公司之初，正值公司剛剛重組，業(yè)務(wù)骨干、物流人才相對匱乏的時候。在這樣的一個大環(huán)境下，公司決定對我們按照所學(xué)專業(yè)的不同和每個人的自身特點量身制定

詳細的培養(yǎng)計劃，讓我在這一年當(dāng)中全面、系統(tǒng)的掌握了公司的整體業(yè)務(wù)情況。

二、找準定位，實現(xiàn)從見習(xí)生向普通職工的轉(zhuǎn)變

這一階段主要就是踏實工作，平穩(wěn)過渡見習(xí)生向正式員工轉(zhuǎn)變的這么一個階段。

在實習(xí)結(jié)束面臨轉(zhuǎn)正之際，我被定職在公司經(jīng)營開發(fā)部，主要負責(zé)全公司的生產(chǎn)任務(wù)統(tǒng)計及項目開發(fā)等工作。在該部門的工作讓我對公司的整體運營狀況有了更加宏觀的了解。由于有了之前一年的基層工作經(jīng)歷，我對所有業(yè)務(wù)的現(xiàn)場情況都非常了解，所以在經(jīng)營開發(fā)部的統(tǒng)計工作也是非常的順利。當(dāng)時我就不禁反思，如果我沒有這一年的基層工作經(jīng)驗，畢業(yè)以后就直接在機關(guān)一坐，對下邊的具體情況一點都不了解的話，我的工作一定會遇到非常多的困難。

在經(jīng)歷了一段時期的摸索、適應(yīng)以后，我基本上可以獨立完成好由我負責(zé)的日常工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，同時我還對一些工作何如能夠更好的開展提出了自己的意見并得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，平穩(wěn)的度過了向正式員工轉(zhuǎn)變的階段。

三、珍惜機遇，實現(xiàn)從普通職工向部門管理人員的轉(zhuǎn)變 這階段一方面是珍惜機遇，提高自身綜合素質(zhì)。另一方

面是積極獻策，得到領(lǐng)導(dǎo)同事認可。

在公司經(jīng)營開發(fā)部工作了一段時間以后，公司又出臺了一個為大學(xué)生提供掛職鍛煉平臺的通知，讓大學(xué)生在比較重要的崗位上擔(dān)任一定的職務(wù)，以達到讓其在崗位上鍛煉、快速成長的效果。為此，我們公司的大學(xué)生都非常的激動，因為這樣的機會可以說真是千載難逢，對我們自身的成長是一個非常好的鍛煉機會，于是大家也是紛紛提出申請，要求到重要崗位上好好錘煉一下自己。

我在得知了公司的這項政策以后，毅然決定到這些崗位上去鍛煉鍛煉，于是提出了申請。由于之前有了一定的基層工作經(jīng)歷，公司領(lǐng)導(dǎo)按照這次掛職鍛煉的政策安排我到一個下屬公司擔(dān)任總經(jīng)理助理一職?？偨?jīng)理助理這個職務(wù)的職責(zé)是在公司起到承上啟下作用，是協(xié)助總經(jīng)理做好公司的整體工作的一個職務(wù)，這也是非常鍛煉人的一個崗位。

在此期間，我積極參與到公司的經(jīng)營決策當(dāng)中，也由于工作的需要開始與越來越多的人有了接觸。在一段時間的工作以后，我的管理能力以及與人交流的能力都得到了提高，在處理一些問題時候有了一定把握。這段時間，不光我自身的各項素質(zhì)有了明顯的提高，我還為公司的經(jīng)營發(fā)展積極獻計獻策，在公司召開的職代會上，我提出了自己的可行性建議并獲得了最佳提案的榮譽。掛職期滿后，我的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，目前被公司任命為客服中心副經(jīng)理。

工作感悟

在我短短的幾年工作時間當(dāng)中，我最深刻的一個感觸就是基層工作的重要性，如果沒有基層工作的經(jīng)驗，不了解基層工作的詳細內(nèi)容，很難在宏觀上把握全局。當(dāng)然，最重要最需要感謝的還是公司對大學(xué)生培養(yǎng)的制度，為大學(xué)生提供了非常多的鍛煉平臺，不光是我自己的這些經(jīng)歷，還有其它，如鼓勵職工參加社會考試獲取相應(yīng)資格證書提供的激勵措施、為讓大家能夠?qū)Ｐ膹?fù)習(xí)提供的帶薪休假等等，為我們能夠快速的成長提供了各種各樣的便利條件，讓我們受益一生！

第五篇：大學(xué)生交流會心得

大學(xué)規(guī)劃交流會心得

今天，我們農(nóng)學(xué)院31101班集體舉行了一次大學(xué)生規(guī)劃交流會。我們請來了大四的三位師兄和一位師姐來和我們進行交流。在交流會中，師兄給我們講述了他的學(xué)習(xí)經(jīng)以及告訴我們在今后該注意哪些，還有關(guān)于考研上的一些相關(guān)事項，并以問答我們疑問的形式來解答一些我們在學(xué)習(xí)和生活上的疑惑。在這次的規(guī)劃交流會中，我不僅糾正了一些自己過去的錯誤的對待生活和學(xué)習(xí)的方式，更知道了如何學(xué)習(xí)，如何規(guī)劃，如何生活。對此，我深有感觸。因此我記錄了會議上重要的事，以及對此的體會。

師兄：對于我們的專業(yè)，學(xué)農(nóng)，相對實際來說需要體力，能吃苦，另外在以后社會上我們不僅僅要求專業(yè)知識，更要求一些社交能力等等，這就需要我們拓寬視野，多讀書，并參加一些活動提升自己的能力，動手能力或者溝通能力等等。此外，為了生活和其他方面，我們需要有一技之長，比如籃球，乒乓球，吉他，鋼琴等等，豐富生活。

每個人的大學(xué)是相同的，但也是不同的。有的人四年大學(xué)很充實，在面臨就業(yè)時能夠從容不迫，盡管現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與垗戰(zhàn)意味著更多的機遇；而有的人，盡管大學(xué)過得很輕松，就業(yè)卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異并不取決于專業(yè)的冷熱，學(xué)校的名氣，更多的取決于對待“大學(xué)”這門課所采取的不同態(tài)度。大學(xué)，是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關(guān)鍵還在于如何規(guī)劃。

過了大一一年，我體會到對于大學(xué)學(xué)習(xí)，課堂只能解決專業(yè)學(xué)習(xí)很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學(xué)。我們應(yīng)該獨立思考與解決問題，而不是單純的學(xué)習(xí)幾個知識點。并且常常向老師與學(xué)長請教，以便找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，而不能延用過去中學(xué)時代的學(xué)習(xí)方式。

師兄告訴我們：專業(yè)成績好不一定能夠找到好工作，但這并不表明大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。專業(yè)成績與好工作之間不是必然的因果關(guān)系，對于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標，甚至超越既定目標。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業(yè)能力。這種專業(yè)能力與專業(yè)成績之間是有區(qū)別和差距的。專業(yè)成績是一個人在學(xué)習(xí)這個專業(yè)課時所表現(xiàn)出來的，對這個專業(yè)的知識所掌握的程度，而專業(yè)能力是一個人在解決實際工作問題中所表現(xiàn)出來的能力。但這種差距并不意味著專業(yè)學(xué)習(xí)不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業(yè)生專業(yè)成績的優(yōu)劣。究其原因，一是學(xué)習(xí)也是一種能力。在當(dāng)今技術(shù)迅速更替的社會，會學(xué)習(xí)意味著不容易被淘汰；二是專業(yè)成績與專業(yè)能力之間有著較大的關(guān)聯(lián)度。專業(yè)成績好的學(xué)生能夠更好地將知識向能力轉(zhuǎn)化。專業(yè)知識沒學(xué)好的學(xué)生，用人單位在錄用時會考慮面臨的風(fēng)險。

通過一年的學(xué)習(xí)，大二已經(jīng)開始知道專業(yè)是什么，將來要做什么。對大部分人來說，如何將大學(xué)學(xué)習(xí)與社會結(jié)合起來，成為這一時期最主要的問題，因為社會實踐將為我們打開一扇接觸了解社會的窗戶。

大二的社會實踐如果結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃，了解社會對我們農(nóng)學(xué)生物育種專業(yè)的應(yīng)用、使用等方面情況，同時了解社會對它應(yīng)用的不足點，回校后有針對性進行調(diào)整，這對今后的專業(yè)學(xué)習(xí)是非常有益的。同時主動參與社會實踐是豐富大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的好手段，對完善知識結(jié)構(gòu)，豐富知識層面，增長社會見識是有積極意義的。

關(guān)于大二，師兄提醒我們的是要提前規(guī)劃自己的職業(yè)。許多人到了大四才進行自己的職業(yè)規(guī)劃，就有點晚了。因此提前規(guī)劃自己的大學(xué)，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，就業(yè)將會更加主動。既然我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，了解自己的專業(yè)。當(dāng)我們?nèi)谌氪髮W(xué)生活環(huán)境時，就應(yīng)該開始為自己如何融入職場做規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃不是生產(chǎn)計劃，它是對自己職業(yè)發(fā)展路線所做的描繪。進行職業(yè)規(guī)劃的前提是了解自己，了解職業(yè)，對自己的需求清晰明確。另外，職業(yè)規(guī)劃還要根據(jù)社會的變化和個人的發(fā)展機會做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，才符合自己發(fā)展的實際情況。到了大三，很多人會面臨是否要考研的問題，考哪所學(xué)校等等問題，這是關(guān)鍵的一步，而要走好這一步，需要我們保持清楚的頭腦。到現(xiàn)在為止，我還沒決定要不要考研，所以可能這個規(guī)劃不是很好，覺得有點不完整吧。

還有一年時間就到了實習(xí)階段，而實習(xí)是最好的檢驗手段。與社會實踐不同，實習(xí)是在實際崗位做實際工作，檢驗的是我們的職業(yè)能力。師兄告訴我們：實習(xí)的時候，公司不會把重要工作交給我們，只有些簡單的事，比如我們學(xué)農(nóng)，公司會讓我們在試驗田里做一些自交，雜交等等，也是合理的。這可能有點無聊，但是人必須得耐得住寂寞。其實，從實習(xí)角度看，實習(xí)內(nèi)容并不僅僅在于實習(xí)生能夠為用人單位創(chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對學(xué)生提前進入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實習(xí)的一個基本內(nèi)容。學(xué)生實習(xí)應(yīng)注意以下幾點：一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗，也是實習(xí)的成果。二是主動性。三是融入性，把自己實習(xí)的身份忘掉，使自己成為一個真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。

最后，師兄告訴我們要從現(xiàn)在做起，腳踏實地，過好大學(xué)四年?，F(xiàn)在通過規(guī)劃和努力學(xué)習(xí)，我想前面的路會是明亮的，縱使有坎坷，也會是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！有一個美好的未來！農(nóng)學(xué)產(chǎn)31101班

鄒先炎