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      先進(jìn)個(gè)人事跡表彰材料[大全]

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      第一篇:先進(jìn)個(gè)人事跡表彰材料[大全]

      頌當(dāng)代園丁表彰材料

      XXX同志是XXX區(qū)XXX幼兒園的班主任,2012年度XXX幼兒園被幼兒家長(zhǎng)評(píng)為優(yōu)秀幼兒園,XXX同志做為班主任發(fā)揮了重要作用。

      XXX同志是一名教工幼兒園老職工,入園十多年來(lái),一貫遵紀(jì)守法、清正廉潔,有很高的思想政治覺(jué)悟和科學(xué)教育素質(zhì),工作勤懇、踏實(shí),出滿勤、干滿點(diǎn),熱心幫助后進(jìn)同志XXX,在2008年工作中充分發(fā)揮了老職工和班主任的模范帶頭作用,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持科學(xué)教育第一,堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)化教育,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和教育措施,注意加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),夯實(shí)班級(jí)教育基礎(chǔ),帶領(lǐng)班級(jí)教師積極參加科技教研競(jìng)賽,對(duì)本職工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷總結(jié)和發(fā)揚(yáng)幼教工作二十多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)本園條件和幼兒的特點(diǎn),加強(qiáng)幼兒管理到位,組織學(xué)習(xí)、計(jì)劃到位,做到班前備課到位、班中對(duì)幼兒教育到位,保證幼兒安全到位,班后和家長(zhǎng)溝通交流到位,確保了全年園內(nèi)和諧穩(wěn)定。

      在幼兒學(xué)習(xí)和班級(jí)教育上,帶領(lǐng)全班教師師克服各種困難,精心安排組織學(xué)習(xí),落實(shí)班里各種計(jì)劃,為全園幼教任務(wù)的完成盡心盡力,堅(jiān)持“一帶”“二抱”“三喂”“四教”的教育組織原則,組織幼兒生活、學(xué)習(xí),工作積極主動(dòng),做到計(jì)劃周全、落實(shí)到位,堅(jiān)持快教快學(xué)、保證教學(xué)質(zhì)量,工作踏踏實(shí)

      實(shí)、不計(jì)私利、大公無(wú)私,自己年過(guò)三十,始終保持旺盛的教育工作精神,不論傷病,保持全年出滿勤、干滿點(diǎn)。今年3月她的寶貝小弟因病住院,而她確沒(méi)有因此而耽誤工作,仍舊堅(jiān)持上班,把住院陪護(hù)都交給了醫(yī)生,這并不是因?yàn)樗幌肴タ赐〉埽撬睦锔揪头挪幌掳嗉?jí),放不下工作,而正是這種高度負(fù)責(zé)的主人翁工作精神下,使他帶領(lǐng)的班級(jí)的成績(jī)一直名列前茅,保證了全年出滿勤。干幼教工作十多年來(lái),他養(yǎng)成了工作細(xì)致、耐心的好習(xí)慣,在班級(jí)日常管理中充分發(fā)揮班主任的模范帶頭作用,團(tuán)結(jié)新教師、關(guān)心新教師,注意加強(qiáng)班級(jí)民主管理,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,不斷的改進(jìn)工作,注意嚴(yán)于律己,處處注意發(fā)揮模范帶頭作用,堅(jiān)持執(zhí)行制度、標(biāo)準(zhǔn)不走樣,同時(shí)也做到了敢管理、善管理,對(duì)新教師、年輕教師注意提攜培養(yǎng),工作中抓重點(diǎn),抓關(guān)鍵、堅(jiān)持處處把關(guān),擺正教育和效益的關(guān)系,始終堅(jiān)持科學(xué)教育第一,敬業(yè)愛(ài)崗,工作細(xì)心、踏實(shí)的作風(fēng),為XXX幼兒園被家長(zhǎng)評(píng)為2012年度優(yōu)秀幼兒園做出了突出貢獻(xiàn)。

      XXX幼兒園

      2012年5月7日

      第二篇:大學(xué)生學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人表彰事跡

      xxx先進(jìn)個(gè)人事跡

      xxx,女,漢族,共青團(tuán)員,1992年出生,是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)112012班的一名學(xué)生。在團(tuán)總支書(shū)記的帶領(lǐng)下,不懈努力,認(rèn)真工作,榮幸的當(dāng)選為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席,為此她感到非常榮幸和自豪。

      她是一個(gè)樂(lè)觀向上、工作充滿激情、對(duì)未來(lái)有美好向往的年輕女孩,她對(duì)自己充滿信心,無(wú)論是做過(guò)的事,還是對(duì)于一件新鮮的事情,都會(huì)努力去做,并且盡自己的能力將它做好,她為人很謙虛,只要?jiǎng)e人在某方面比她強(qiáng),她就會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教。她渴望能跟一些高素質(zhì)的人群在一起工作,這樣會(huì)讓她有危機(jī)感,讓她不斷去學(xué)習(xí)、去拼搏。

      從大一參選進(jìn)入到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部起,她勵(lì)志為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂、為學(xué)院增光添彩。在任職的三年中,她曾擔(dān)任過(guò)生活紀(jì)檢部干事、生活紀(jì)檢部副部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)副主席三個(gè)職務(wù),每一次的收獲,每一步的成長(zhǎng),老師和同學(xué)們都看在眼里,記在心里?!耙环指牛环质斋@”,這句話用在她身上再恰當(dāng)不過(guò)了。

      在進(jìn)入學(xué)生會(huì)的一開(kāi)始,她便放下了女生的矜持,以一個(gè)“女漢子”的形象打拼在她的崗位上,不論春夏秋冬、不管嚴(yán)寒酷暑,她都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻的奔波于樓上樓下。在工作的時(shí)候,有人會(huì)埋怨她不講人情,有人會(huì)嘲笑她做無(wú)用功,但那些的冷眼和不理解并沒(méi)影響她的前進(jìn)的腳步,同學(xué)們?cè)讲焕斫庹f(shuō)明寢室的安全隱患就越大,這就更令領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心,因此,這壓力便變成一種巨大的動(dòng)力,凝聚在她的心里,當(dāng)我們的睡下的時(shí)候,她可能剛剛拖著疲倦的身影回到寢室,早出晚歸,這一切都為了什么?都為了寢室的安全,為了同學(xué)們的生活得到保障,如今,她就是這樣恪盡職守,一絲不茍的工作了三年。

      任職期間,她和生活紀(jì)檢部的同學(xué)們一起舉辦過(guò)“寢室文化節(jié)”、“違電展”等多個(gè)受學(xué)院同學(xué)喜愛(ài)的活動(dòng)。積極配合學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作,出體力她大汗淋漓不喊累,出腦力她費(fèi)盡心思求創(chuàng)新。

      2012年秋天她結(jié)識(shí)了49個(gè)新朋友,經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的新生,膽大心細(xì)的她獨(dú)自一人擔(dān)任122051班的助理輔導(dǎo)員,從疊被子到跑早操,無(wú)一處不有她的身影,她就像親姐姐一樣引導(dǎo)著學(xué)弟學(xué)妹們走進(jìn)美好的大學(xué)生活。

      2013年8月,一場(chǎng)突如其來(lái)的特大暴雨襲擊撫順,清源縣部分地區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害,開(kāi)學(xué)后,她積極申請(qǐng)同學(xué)生會(huì)成員一同到清遠(yuǎn)縣北三家鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行捐款捐助,盡一份愛(ài)心,在雷鋒故鄉(xiāng),弘揚(yáng)雷鋒精神。

      工作之余,她不忘學(xué)習(xí),課上課下都能看見(jiàn)她孜孜不倦的求知身影,無(wú)論在考試成績(jī)還是實(shí)訓(xùn)、論文,她都是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣。在校期間,她曾多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)稱號(hào)?!皼](méi)有人完美無(wú)缺,一個(gè)人最可悲的是不知道自己的缺點(diǎn),最可貴的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),做出改正的努力”。姜婷婷同學(xué)一直把這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),并努力改正。在工作中,她經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)自己的方法不正確、言行不準(zhǔn)確,都會(huì)立刻自我檢討,及時(shí)改正,完善和發(fā)展自身的品行和人格。上大學(xué)以來(lái),她一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,起好帶頭作用。在她的字典里,永遠(yuǎn)把腳踏實(shí)地放在首位,不好高騖遠(yuǎn)、不心胸狹隘,對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著很強(qiáng)的責(zé)任心。本著大學(xué)是塑造一個(gè)人的觀點(diǎn),她不斷努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。在社會(huì)實(shí)踐,政治思想,文體活動(dòng)等方面都能積極參與,多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以豐富自己,開(kāi)拓自己的視野。

      從姜婷婷同學(xué)身上,我們看到了一名學(xué)生工作者的道德素養(yǎng),看到一名大學(xué)生的應(yīng)該有的基本品質(zhì)。她會(huì)一如既往堅(jiān)持以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。

      第三篇:8.4特大洪水表彰先進(jìn)個(gè)人事跡

      8.4特大洪水表彰先進(jìn)個(gè)人事跡

      1、一根繩子,一件救生衣,這就是年近六十的交通站長(zhǎng)尤澤成勇救十二名被困群眾的工具。在暴雨中認(rèn)真負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移群眾,得知有人被困后,由于事發(fā)突然他只能用長(zhǎng)繩綁住自己,穿件救生衣摸索靠近被困群眾,一個(gè)接一個(gè)的將他們解救出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)情的洪水將他撲倒,他用盡全力又重新站起來(lái),繼續(xù)進(jìn)行與洪水的斗爭(zhēng)??

      2、作為水利站長(zhǎng),朱德全同志認(rèn)真負(fù)責(zé),始終保持著危機(jī)感。面對(duì)突如其來(lái)的暴雨災(zāi)害,他頂著大雨深入第一線,不顧個(gè)人安危,解救受困群眾,每次救人都能看見(jiàn)他的身影。嗓子啞了,衣服濕了,顧不得吃飯、喝水,哪里有險(xiǎn)情他就在哪里。朱德權(quán)用自己對(duì)群眾的熱心譜寫(xiě)了作為一名水利站長(zhǎng)的崇高精神。

      3、洪遼,作為派出所的一名普通民警,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)他拉響警報(bào)通知沉睡中的村民安全撤離,在援救徐平余一家時(shí),危急關(guān)頭用喊話器跟他們溝通,幾經(jīng)努力成功救出徐平余一家,就在大家為此歡呼的時(shí)候,他在重災(zāi)區(qū)牧牛的家已一片狼藉,受損嚴(yán)重,慶幸的是他獨(dú)自在家的母親平安無(wú)事。事后人們親切的稱他是“洪水中的警報(bào)員,傳遞信息的喊話筒”。

      4、他是抗洪一線的排頭兵,房身村民心中的好主任,他用實(shí)際行動(dòng)為他人做出了表率,他就是房身村主任朱明卓。洪災(zāi)來(lái)臨前他迅速將險(xiǎn)戶轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)。雨勢(shì)加大后,他帶領(lǐng)搶險(xiǎn)隊(duì)挨家挨戶通知撤離,成功地轉(zhuǎn)移了近300多名群眾。當(dāng)他得知還有5個(gè)人被困時(shí),他急了,立即調(diào)來(lái)鏟車將被困村民解救出來(lái),看著被洪水吞噬的房屋,村民們眼含淚花感謝他,都稱他是“父母官”。

      5、許家村村書(shū)記陳威,危難時(shí)刻身先士卒,動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾與洪災(zāi)作斗爭(zhēng),成功的將許家村500多人全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,無(wú)一人傷亡。在確保群眾安全后,他才急匆匆地趕回家,看見(jiàn)自己的妻兒和老母親安然無(wú)恙他的心輕松了許多,雖然在洪災(zāi)中陳威書(shū)記的廠房全被沖毀,經(jīng)濟(jì)損失將近四百萬(wàn),但是他卻說(shuō)了這樣一句話:“這么多群眾得救了,自己家的損失不要緊,有人在還怕什么呢!”

      6、高家村村民李榮一,殘疾人中的表率。災(zāi)難面前他奮不顧身,主動(dòng)帶領(lǐng)村民救人,為村干部分憂,他不怕得罪人,拆開(kāi)堵水墻成功泄洪,保證了高家村李家組群眾的生命、財(cái)產(chǎn)安全。他用殘疾的身體書(shū)寫(xiě)了完整的人生。

      7、安樂(lè)村前龍組村民組長(zhǎng)李富強(qiáng),在暴雨來(lái)臨前接到村長(zhǎng)通知后立即轉(zhuǎn)移群眾,在與外界失去聯(lián)系后他冒著大雨不顧個(gè)人安危,穩(wěn)定村民情緒帶領(lǐng)大家全部轉(zhuǎn)移到安全地帶,確保了前龍組無(wú)一人死亡。是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)聽(tīng)指揮,帶領(lǐng)群眾共自救的好組長(zhǎng)。

      8、高家村村民高興山,是新時(shí)期的好戰(zhàn)士,在洪水中他只身救出被困兒童,受他的影響中心組十幾人自發(fā)成立搶險(xiǎn)隊(duì),珍惜每一秒,用鐵錘、鐵釬砸墻泄洪,在贊揚(yáng)聲中他謙虛低調(diào),用實(shí)際行動(dòng)改變了自己的人生。

      9、何學(xué)武,一位岳山村的老黨員,在洪災(zāi)來(lái)臨時(shí),他帶領(lǐng)群眾砍樹(shù)加固堤壩,不顧個(gè)人利益,將自家大楊樹(shù)砍倒十幾棵,不僅保住了堤壩,也保護(hù)了下游二個(gè)村民組,四十多戶居民及百畝農(nóng)田。

      10、東廣峪村石坊組村民張希兵,危難關(guān)頭他不計(jì)個(gè)人得失,自發(fā)的用自己的抓鉤機(jī)堵洪水成功救下五戶村民,之后他哪里需要到哪里,直至洪水退去,為東廣峪村抗洪搶險(xiǎn)做出了重要貢獻(xiàn)。

      11、房身村溝前組村民張久英和朱德兵,暴雨來(lái)臨時(shí),處處沖鋒在前,跋山涉水徒步十幾里將左腳骨折的村民朱明尊抬到三家子中心醫(yī)院及時(shí)治療;洪災(zāi)后義務(wù)清理腐爛發(fā)臭的死雞近千只,確保房身村村民災(zāi)后無(wú)大疫。

      第四篇:先進(jìn)個(gè)人表彰

      先進(jìn)個(gè)人表彰范文3篇

      為先進(jìn)個(gè)人做一個(gè)表彰,本文是小編為大家整理的先進(jìn)個(gè)人表彰范文,僅供參考。

      先進(jìn)個(gè)人表彰范文一:

      各院(系)團(tuán)委:

      為進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生科技骨干的工作熱情,營(yíng)造活躍的科技活動(dòng)氛圍,經(jīng)各院(系)推薦,校團(tuán)委綜合評(píng)選出57位20xx-20xx龍巖學(xué)院大學(xué)生課外科技活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。

      希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人牢記“厚于德、敏于學(xué)”的校訓(xùn),珍惜榮譽(yù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,銳意進(jìn)取,努力提高自身素質(zhì),為我??萍蓟顒?dòng)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

      附件:20xx-20xx學(xué)年龍巖學(xué)院大學(xué)生課外科技活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人

      名單

      學(xué)院委員會(huì)

      xx年x月x日

      先進(jìn)個(gè)人表彰范文二:

      各部、隊(duì)、廠、站、科:

      20xx年,在公司董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞創(chuàng)建“一流公司、品牌公司、和諧公司”的目標(biāo),弘揚(yáng)“人和為本、誠(chéng)信至上、創(chuàng)新求進(jìn)、務(wù)實(shí)興業(yè)”的三和精神,全體員工愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新工作,實(shí)現(xiàn)了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。涌現(xiàn)了一批安全生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的先進(jìn)單位;同時(shí)也涌現(xiàn)了一批貢獻(xiàn)突出、好學(xué)進(jìn)取、勤奮工作、文明服務(wù)的先進(jìn)個(gè)人。公司決定對(duì)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)站等4個(gè)先進(jìn)單位;劉鵬等18名先進(jìn)個(gè)人予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

      望這些先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,作出新的貢獻(xiàn);同時(shí)也號(hào)召全體員工向他們學(xué)習(xí),以飽滿的熱情和更強(qiáng)的責(zé)任心,在各自的崗位上盡職盡責(zé),積極工作,取得更好的成績(jī)。

      (附先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人名單)。

      xx年x月x日

      先進(jìn)個(gè)人表彰范文三:

      各部門(mén):

      剛剛過(guò)去的20xx年是極不平凡的一年,是我們公司全面投產(chǎn)后,參與激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一年,也是大發(fā)展、大提高的一年。一年來(lái),面對(duì)多方面困難,全體干部職工團(tuán)結(jié)一致,群策群力,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,涌現(xiàn)出了一批兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的先進(jìn)分子。為了鼓勵(lì)先進(jìn),樹(shù)立典型,激發(fā)干部職工奮勇向前的熱情,推動(dòng)全公司整體工作再上新臺(tái)階,經(jīng)公司研究決定,對(duì)20xx涌現(xiàn)出的以下先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì):

      生產(chǎn)部:

      硫化車間:

      成型工序:

      壓出車間:

      密煉車間:

      化驗(yàn)室:

      外貿(mào)部:

      采購(gòu)部:

      公司希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。公司號(hào)召全體職工干部要向先進(jìn)學(xué)習(xí),胸懷全局,積極探索,勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作,埋頭苦干,不計(jì)得失,勤于動(dòng)腦,敢于負(fù)責(zé),以扎實(shí)的工作作風(fēng)和敢為人先的創(chuàng)新意識(shí),為威普斯早日實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;?、管理科學(xué)化、產(chǎn)品尖端化、公司集團(tuán)化的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗!

      第五篇:先進(jìn)個(gè)人事跡

      先進(jìn)個(gè)人事跡

      勤奮工作,甘心奉獻(xiàn)

      從2000年9月份,我開(kāi)始擔(dān)任寶山寺小學(xué)的計(jì)算機(jī)教師,負(fù)責(zé)微機(jī)房的工作。這項(xiàng)工作在我校沒(méi)有先例,要干好這個(gè)工作有很多困難,需要闖過(guò)幾層關(guān)口。首先自身有限的專業(yè)素質(zhì)便是擺在面前的一道重大難關(guān)。

      一、勤于學(xué)習(xí)提高。

      去年開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了計(jì)算機(jī)專業(yè)人員,來(lái)檢測(cè)、維修學(xué)校的電腦

      。于是我抓住這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在維修舊電腦時(shí),一邊配合師傅工作,一邊努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、維修知識(shí);一邊干、一邊問(wèn);一邊學(xué)、一邊練。經(jīng)過(guò)兩周學(xué)習(xí)、實(shí)踐,從開(kāi)始時(shí)對(duì)硬件、系統(tǒng)一無(wú)所知,提高到后來(lái)的熟練拆卸、組裝計(jì)算機(jī),安裝系統(tǒng),還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的檢測(cè)電腦運(yùn)行狀況的方法。

      我深知,作為一名合格的計(jì)算機(jī)教師僅靠這些零散的操作技術(shù)是不夠的,必須學(xué)習(xí)系統(tǒng)的理論知識(shí),必須提高自己的專業(yè)文化水平。因此,我報(bào)名參加了北京廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。除此以外,我還自費(fèi)訂閱了《電腦應(yīng)用文萃》、《大眾軟件》等刊物,并買來(lái)《裝機(jī)圣手》、《計(jì)算機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)》、《計(jì)算機(jī)英漢詞典》等書(shū)籍。通過(guò)自己勤奮的學(xué)習(xí)、不斷的豐富自身多方面的知識(shí),現(xiàn)在已經(jīng)能勝任自己的工作。但是,計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)的發(fā)展是日新月異的,為了適應(yīng)將來(lái)工作的需要,我必須更加努力的學(xué)習(xí)。

      二、勤于維護(hù)管理。

      剛開(kāi)始擔(dān)任計(jì)算機(jī)教師時(shí),學(xué)校里的電腦都是一些已經(jīng)超過(guò)使用年限的386、486等底檔次的電腦。但是,我并沒(méi)有因?yàn)檫@些機(jī)器破舊、利用價(jià)值不高而放棄,而是主動(dòng)買來(lái)了電腦清潔劑及維護(hù)工具,對(duì)舊電腦進(jìn)行了較為全面的維護(hù)。把二十多臺(tái)電腦拆散,用毛刷子刷,用氣囊吹,用清潔劑擦,最后在安裝組合起來(lái),檢測(cè)一遍。用我近兩周的辛苦和勞累換來(lái)了老師們興趣盎然的學(xué)習(xí)。

      2000年10月份,學(xué)校又配置了13臺(tái)新電腦。這批電腦檔次高,功能強(qiáng),系統(tǒng)復(fù)雜,維護(hù)難度更大。但是有問(wèn)題,就要想辦法解決,而且解決問(wèn)題的過(guò)程,就是提高的過(guò)程。在使用這批電腦的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)新電腦的硬盤(pán)沒(méi)有得到充分使用,10G的硬盤(pán)只有一個(gè)2G的分區(qū)能使用。為了更有效地利用好新電腦,我試著把電腦的硬盤(pán)重新分區(qū)。這項(xiàng)工作耗時(shí)間長(zhǎng),給硬盤(pán)重新分區(qū)、格式化,再安裝系統(tǒng),安裝其它軟件最少得需要兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了不影響老師們使用電腦,我只得利用星期六和星期日的時(shí)間來(lái)完成此項(xiàng)工作。為了使新電腦時(shí)時(shí)處在良好的運(yùn)行狀態(tài),我?guī)缀趺恐芏继崆耙惶旆敌#o每臺(tái)電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)。

      三、勤于教學(xué)傳授。

      我校青年教師多,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、使用計(jì)算機(jī)的積極性也是日漸升溫。從舊電腦維修完畢后,老師們就開(kāi)始陸續(xù)上機(jī)操作。隨著教師計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的迫近,我又犧牲了多個(gè)休息日,仔細(xì)研讀了計(jì)算機(jī)教材,并從懷柔找來(lái)了幾套練習(xí)題和相關(guān)書(shū)籍作為參考,利用晚上的時(shí)間對(duì)我校的老師進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)。老師們的學(xué)習(xí)積極性非常高,幾乎每晚我都要輔導(dǎo)到深夜。一些年紀(jì)較大的老師學(xué)起來(lái)感到很困難,我就不厭其煩的講解、示范。從開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、操作鼠標(biāo),到編輯排版、函數(shù)運(yùn)算,只要老師有問(wèn)題,我就一邊又一遍的講解再講解,直到學(xué)會(huì)為止。一個(gè)問(wèn)題,一天內(nèi)解答幾十遍也是常事。由于在學(xué)校說(shuō)的話太多,搞得自己回到家里一句話也懶得說(shuō)?,F(xiàn)在,我校老師的計(jì)算機(jī)合格率已達(dá)96%,在山區(qū)小學(xué)處于前列。

      四、勤于配合教學(xué)。

      作為一名電教老師,工作的重點(diǎn)應(yīng)該是服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)。

      現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合是未來(lái)教育的必然趨勢(shì)。我校在此方面承擔(dān)了“”教研課題的研究。學(xué)校在資金緊張的情況下配置了多媒體教學(xué)平臺(tái)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。

      新的設(shè)備、新的任務(wù),促使我加緊學(xué)習(xí)。我在短時(shí)間內(nèi)迅速掌握了多媒體教學(xué)平臺(tái)的使用方法,并學(xué)習(xí)了一些CAI課件的制作方法。我先后制作的一些語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課件,很好的協(xié)助了我校老師完成了各項(xiàng)比賽、做課任務(wù),并在平時(shí)的課堂教學(xué)中起到了積極的作用。其中一些課件受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),獲得了一些獎(jiǎng)勵(lì)。

      我現(xiàn)在并沒(méi)有取得什么成績(jī),學(xué)校卻給了我很多的榮譽(yù),推薦我為寶山鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員代表,參加了“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立80周年大會(huì)”。坐在莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂里,親耳聆聽(tīng)江澤民總書(shū)記講話的情景我一生都不會(huì)忘記。我會(huì)把江總書(shū)記對(duì)青年團(tuán)員提出的“六個(gè)希望”(希望青年們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;希望青年們堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí);希望青年們注重錘煉品德;希望青年們不斷開(kāi)拓視野;希望青年們勇于進(jìn)取創(chuàng)新;希望青年們始終艱苦奮斗。)作為我今后工作、學(xué)習(xí)的指針。

      我在工作中的點(diǎn)滴進(jìn)步是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、幫助、支持分不開(kāi)的。以后的工作將更艱巨、更具有挑戰(zhàn)性,我必須牢記一個(gè)“勤”字,勤學(xué)、勤干、勤奉獻(xiàn),更好的服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)校。

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