第一篇：黨的眾群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)剖析材料

黨的眾群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)剖析材料

黨的十八大明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。當(dāng)前，全黨上下深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，自我校黨支部部署開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，廣大黨員教師積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。本人身為一名共產(chǎn)黨員，必須自覺、積極投入活動(dòng)，以期達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識(shí)。用群眾路線的思想、理論去認(rèn)識(shí)世界，改進(jìn)工作作風(fēng)。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。通過前一段時(shí)期的教育、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，對(duì)照有關(guān)要求及標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短。認(rèn)真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處：

一：存在的不足：

1、理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工

作上群眾觀念淡薄，3，培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)照古人“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、見賢思齊”的格言，自己還有很大的差距。

4，黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng)，自我管理還有待于進(jìn)一步提高，不能加強(qiáng)中國特色社會(huì)主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí)，自己的思想行動(dòng)與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時(shí)的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。5，對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)能力有待提高。對(duì)常態(tài)化工作處于一種安于現(xiàn)狀的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度；工作中不夠主動(dòng)，不能提前去思考和解決工作中遇到的難點(diǎn)；工作效率有待進(jìn)一步優(yōu)化和提高。

二：改進(jìn)措施及今后努力的方向

針對(duì)自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中經(jīng)常認(rèn)真反思，做到善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、切實(shí)解放思想，在工作、學(xué)習(xí)中開拓創(chuàng)新。把創(chuàng)新作為工作的重點(diǎn)，突破傳統(tǒng)思維模式。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動(dòng)事業(yè)大發(fā)展的不竭動(dòng)力。在教學(xué)、科研工作等方面打破常規(guī)做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂湍懧?，不等不靠，主?dòng)出擊，努力解決個(gè)方面的困難，創(chuàng)新性、創(chuàng)造性的開展工作。

4、經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。在今后的工作生活中，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗，勤奮工作，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。努力把教育教學(xué)工作做好。

黨的眾群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)剖析材料

云鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)教師：劉鳳蘭

2014年5月20日

第二篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)檢查剖析材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)檢查剖析材料

馬龍縣納章鎮(zhèn)曲宗小學(xué)

張家昌

開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。在教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念，增強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，在教育系統(tǒng)凝聚起實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和教育強(qiáng)國夢(mèng)的強(qiáng)大力量，具有十分重要的意義。

2014年3月學(xué)校黨支部組織我校全體黨員教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告，領(lǐng)會(huì)文件精神，開展了民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是在學(xué)校黨小組反饋意見后，我結(jié)合自身的情況，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求查找自己的思想之陋和行為之垢，對(duì)自身存在的問題及其原因作深刻的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

一、個(gè)人作風(fēng)基本情況

作為一名教育工作者，本人在個(gè)人作風(fēng)方面一直比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：

（一）在日常工作中，能夠做到戒驕戒躁，踏實(shí)苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時(shí)且合格地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)注意學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己處理學(xué)校業(yè)務(wù)工作的能力。

經(jīng)過以上自我剖析，本人在繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠、清廉的個(gè)人作風(fēng)的同時(shí)，接下來還應(yīng)特別注意在以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高：

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

（三）進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；

第三篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

根據(jù)中央和省市委的要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。在集團(tuán)公司開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，我做為班子成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論。先后學(xué)習(xí)了黨的十八大重要文獻(xiàn)、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、黨章等理論文章。進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感?，F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

一、個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)以及思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的問題和不足：

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

一是自覺主動(dòng)抽出的時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。由于平時(shí)工作忙碌，各種上的事情較多，大時(shí)間沒有、小時(shí)間沒有抓緊。平時(shí)雖然學(xué)習(xí)了一些技術(shù)理論、政策、法規(guī)、技能，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，在自覺性方面還存在著較大的差距，對(duì)于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實(shí)際、理論去指導(dǎo)工作上有差距。缺乏運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有實(shí)現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變的形式化。缺乏應(yīng)有的敏銳性和洞察力，不善于對(duì)問題的觀察、分析問題，對(duì)事情的理解不深刻、不全面。例如平時(shí)學(xué)習(xí)了技術(shù)、管理等方面的理論知識(shí)，但是在實(shí)際的運(yùn)用過程中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)與實(shí)際有出入、執(zhí)行困難的時(shí)候，不是去總結(jié)、分析，而常常不了了之。三是理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，專業(yè)知識(shí)不全面，固然有時(shí)有堅(jiān)定的信念，卻缺乏一種從現(xiàn)在做起、從自身做起的履行意識(shí)。

2、思想具有局限性，對(duì)于職責(zé)的認(rèn)識(shí)不到位。常常覺得這個(gè)項(xiàng)目難做，和以往的項(xiàng)目相比難度更大，拿現(xiàn)在的困難去比過去的容易。事實(shí)上，工程項(xiàng)目大同小異，家家有本難念的經(jīng)。因?yàn)槁毼坏牟煌?，工作的?nèi)容和責(zé)任的大小不同，缺少站在具體的角度看具體的問題的態(tài)度。思想上另外一個(gè)方面：在奉獻(xiàn)精神上做的還不夠好，在思想的深處還存在著些許雜念，有一些患得患失的情緒等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在技術(shù)服務(wù)上不夠精細(xì)、處理問題表面化，有時(shí)停留在指出問題點(diǎn)到為止，沒有主動(dòng)追究問題發(fā)生的根源，較少舉一反三，共同誡勉。

3、管理經(jīng)驗(yàn)有所欠缺。

對(duì)部門員工布置的任務(wù)不夠飽滿，經(jīng)常我自己很忙，下面科員卻沒事做，這樣既增加了自身的工作量，占用大量個(gè)人精力，反而在科室管理上就會(huì)容易出現(xiàn)漏洞；另一方面不利于科室的員工成長(zhǎng)，使其不能真正接觸技術(shù)上專業(yè)技能。造成這種現(xiàn)象的原因，主要是自我意識(shí)太強(qiáng)，總認(rèn)為下屬做的不夠好，做的慢，還不如自己來的快的錯(cuò)誤心理。

4、對(duì)本職工作知識(shí)把握的不深、不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

有時(shí)候雖然也看看圖紙、翻翻規(guī)范，但有些實(shí)用主義的思想，急用的先學(xué)習(xí)，暫時(shí)不用的不理會(huì)。存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成對(duì)工程圖紙理解不透、規(guī)范需要現(xiàn)用現(xiàn)查。對(duì)新技術(shù)、新工藝的知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，了解不深，很少用于技術(shù)管理中去，而是按照老套路，中規(guī)中矩的按套路出牌，在工作中缺乏開拓創(chuàng)新的精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重，對(duì)工作中碰到的難題和矛盾，有時(shí)候抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

5、缺乏全局意識(shí)。

有時(shí)候做事情只從自身業(yè)務(wù)或技術(shù)管理出發(fā)，對(duì)關(guān)系到發(fā)展全局的工作安排和理解不夠，有時(shí)候也按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上仍有一些其它的想法和主意，在工作中沒有時(shí)刻全身心的投入工作。

6、工作和生活作風(fēng)的缺點(diǎn)

工作之余，特別是晚上，好像不看新聞聯(lián)播或者閱讀其他方面的書籍，就感覺生活乏味。有時(shí)候工作稍稍有點(diǎn)眉目就覺得工作做的差不多了，要緊的事情處理完了，就放松了其他的工作。缺少了以身作則，增加了人員管理的難度。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生缺少應(yīng)有的關(guān)心和指導(dǎo)，較少去主動(dòng)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、工作和生活上有什么困難。分配工作任務(wù)的時(shí)候，有時(shí)候沒有直接落實(shí)到個(gè)人，對(duì)科員的分工不明確。

二、工作問題的原因分析

1、在思想上未高度重視學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性。從思想上未引起高度重視，學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思索，只從表面上理解，沒有深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)的精華，自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，以為理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、指揮步履的重要工具。

2、在鉆研知識(shí)、提高能力上還有一些惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神，缺乏刻苦學(xué)習(xí)的恒心，缺乏管理意識(shí)、開放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺的步履，知足于面上不出問題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)新性，有知足于現(xiàn)有水平的思想。

3、責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)不夠強(qiáng)，以為自己在工作中其單項(xiàng)的作用，沒有從整個(gè)集團(tuán)公司和工程項(xiàng)目建設(shè)的角度出發(fā)，不敢、不愿提出自己的想法，怕影響同事關(guān)系、怕得罪人、顧慮太多。

4、在分析和處理問題時(shí)的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維比較欠缺，工作思路不夠開闊，碰到難題辦法沒想到，而且在考慮個(gè)人的責(zé)任，缺乏冷靜的分析和思考。需要完成的工作首先想到是如何盡快完成，比較難以完成的就一拖再拖，盲目去做，在細(xì)節(jié)上掌握不夠，在工作多、任務(wù)重的時(shí)候還輕易產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效率。

三、今后努力方向

我決心通過這次批評(píng)與自我批評(píng)，找準(zhǔn)問題，抓住問題的根源，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。

1、要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。工作上的能力來源于理論上的豐富，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能把握好判定的詳細(xì)尺度，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際緊密的結(jié)合起來，著眼于工作中的運(yùn)用，通過實(shí)際的運(yùn)用，上升到理論的高度要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體部署上，堅(jiān)定不移的立足本崗位，為公司和工程建設(shè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、要不斷學(xué)習(xí)把握行業(yè)知識(shí)，特別是本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作、切實(shí)進(jìn)去，服務(wù)于生產(chǎn)的本領(lǐng)。積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在不斷增強(qiáng)的新形勢(shì)下做好本職工作的實(shí)際能力，更新觀念，樹立全新的服務(wù)意識(shí)，牢牢圍繞公司、建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實(shí)現(xiàn)有被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，進(jìn)步處理問題的實(shí)效性，負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，努力做到克服消極思想、恍惚思想造成的各種束縛，破除浮躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)碰到的問題進(jìn)行理性思索，深挖其中的原因，善于從問題的種種聯(lián)系去分析和解決，從政治、全局的高度熟悉工作；善于根據(jù)個(gè)人詳細(xì)情況和自身的工作特點(diǎn)，不斷進(jìn)步和完善自己，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。

4、要堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，用于批評(píng)和自我批評(píng)，用于糾正作中的不正之風(fēng)和錯(cuò)誤，自我批評(píng)立場(chǎng)誠懇，努力從思想的深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，虛心接受批評(píng)意見，敢于同不良的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。在日常生活中多和同事、領(lǐng)導(dǎo)、同道們多交流、多溝通。要善于和自己有不同的意見的同事多談心、多了解、多體諒。在日常工作中嚴(yán)于律己、寬以待人，以自己的表率作用促進(jìn)工作。

5、堅(jiān)持解放思想，通過實(shí)踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步，要善于發(fā)現(xiàn)新問題、積極探索新情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決工作中存在的實(shí)際問題。

6、對(duì)于在本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出的意見和建議，我懷著感激的心情予以接受，大家所提到的意見也是自我批評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題。在以后的工作和生活中，通過努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，從工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足，多開展小范圍的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，做好表率、樹立威信，踏實(shí)工作。特別強(qiáng)調(diào)：對(duì)于培養(yǎng)年輕技術(shù)干部，我責(zé)任重大，在今后的工作中我會(huì)做好年輕科員的思想工作、技術(shù)指導(dǎo)工作，培養(yǎng)出優(yōu)秀的工程管理人員，為車煤工程建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、為集團(tuán)公司發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題。如何使廣大黨員干部在活動(dòng)中自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，達(dá)到洗清思想和行為上的灰塵的目的，關(guān)鍵是用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器。

徐特立同志說得好：“只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品?！遍_展好教育實(shí)踐活動(dòng)，每名黨員干部都應(yīng)敢于揭短亮丑、深挖根源，既嚴(yán)于剖析自己，又勇于批評(píng)別人；既善于從別人的批評(píng)中得到警醒，又注意從批評(píng)別人中省察自己，真正讓批評(píng)與自我批評(píng)這把利器在作風(fēng)建設(shè)的征程上閃光。

批評(píng)與自我批評(píng)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的利器。我們黨在實(shí)踐中形成的三大作風(fēng)，不僅包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾，還包括批評(píng)與自我批評(píng)。正如毛澤東曾經(jīng)說過的，有無認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著特點(diǎn)。我們要在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，使黨的先進(jìn)性和純潔性能夠在今天新的歷史條件下得以保持和發(fā)揚(yáng)。嚴(yán)是愛，寬是害。批評(píng)與自我批評(píng)這把利器，用好在黨員隊(duì)伍的管理上，尤其是用在對(duì)部屬的管理上。很多時(shí)候，問題就出在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人身上?！盎①畛鲇阼?，龜玉毀于櫝中”，保持良好作風(fēng)離不開領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)部屬的嚴(yán)格要求和管理。須由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)認(rèn)真真地開展

批評(píng)與自我批評(píng)。

批評(píng)與自我批評(píng)是堅(jiān)持黨的群眾路線的基本要求。

我們常說群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是因?yàn)槿罕娐肪€是歷史唯物主義的群眾觀點(diǎn)與實(shí)事求是的思想路線相統(tǒng)一的工作路線。在認(rèn)識(shí)論中，從物質(zhì)到精神，從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的第一次飛躍;從精神到物質(zhì)，從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐，是認(rèn)識(shí)的第二次飛躍。在群眾路線的工作路線中，同認(rèn)識(shí)上第一次飛躍相對(duì)應(yīng)的是“從群眾中來”，同認(rèn)識(shí)上第二次飛躍相對(duì)應(yīng)的是“到群眾中去”。毛澤東說，在認(rèn)識(shí)論中，第二次飛躍“比起前一次飛躍來，意義更加偉大”。這是因?yàn)?，第二次飛躍不僅是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程，而且是實(shí)踐檢驗(yàn)理論、豐富和發(fā)展理論的過程。因此，在群眾路線中，“到群眾中去”也承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)和組織群眾、群眾監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)、在群眾實(shí)踐中完善和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)決策的任務(wù)。這就決定了我們今天開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)在地包含了領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)、自覺接受群眾監(jiān)督的要求。

批評(píng)與自我批評(píng)是解決黨的作風(fēng)上存在的不正、不實(shí)、不廉問題的有力舉措。

堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，是這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不

務(wù)實(shí)效;脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，而多年來這些問題不僅沒有得到解決，反而還在不斷蔓延，其中一個(gè)重要原因，就是因?yàn)閿R置了批評(píng)與自我批評(píng)這一利器。

批評(píng)過程中不講政治講“八卦”。在開展批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候，既要防止不講原則的好人主義和庸俗關(guān)系學(xué)，也要防止時(shí)下流行的“八卦”等庸俗化傾向。毛澤東同忠說過:“黨內(nèi)批評(píng)是堅(jiān)強(qiáng)黨的組織、增加黨的戰(zhàn)斗力的武器?！薄安粦?yīng)當(dāng)利用批評(píng)去做攻擊個(gè)人的工具。”他還說:“黨內(nèi)批評(píng)要防止主觀武斷和把批評(píng)庸俗化，說話要有證據(jù)，批評(píng)要注意政治。”這種歷史經(jīng)驗(yàn)也要記取。在開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過程中，我們不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)批評(píng)與自我批評(píng)，就讓自由主義和不講政治的低級(jí)庸俗的“八卦”干擾積極健康的思想斗爭(zhēng)。群眾調(diào)侃說:“新三大作風(fēng)是:理論聯(lián)系實(shí)惠，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，表揚(yáng)與自我表揚(yáng)?！逼鋵?shí)，這正是一種衰敗之風(fēng)，而不是什么新風(fēng)。今天，要解決不正、不實(shí)、不廉等問題，必須動(dòng)一動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器。

為了在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們需要多聽 “天快下雨了，別忘帶雨傘”，“你的病要趕緊治，不然小病就會(huì)釀成大病”??善意的提醒。需要有立黨為公、執(zhí)政為民的品格，有全心全意為人民服

務(wù)的情懷，有“海納百川”的胸襟，為人民利益堅(jiān)持好的，為人民利益改正錯(cuò)的，充分利用批評(píng)與自我批評(píng)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

篇五：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

整風(fēng)是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉；批評(píng)與自我批評(píng)，是保持我們黨先進(jìn)性和純潔性的利器。

開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新時(shí)期推進(jìn)黨的建設(shè)的重大實(shí)踐創(chuàng)新。這項(xiàng)活動(dòng)能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關(guān)鍵在于黨員干部能不能認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，能不能以整風(fēng)精神直面自身存在的問題。對(duì)于我們黨而言，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，從來不是一個(gè)抽象的哲學(xué)命題，而是解決現(xiàn)實(shí)問題的強(qiáng)大武器。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要貫徹整風(fēng)精神，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓黨員干部通過教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

存在于作風(fēng)建設(shè)之中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，是作風(fēng)建設(shè)的大敵，是實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”偉大征途上的一大障礙。

面對(duì)脫離群眾的種種表現(xiàn)，特別是反對(duì)“四風(fēng)”這些頑癥難疾，廣大黨員干部要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動(dòng)真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動(dòng)靈魂的態(tài)度，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)；要通過教育實(shí)踐活動(dòng)，真正讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”，以達(dá)到祛歪風(fēng)、壓邪氣，樹新風(fēng)、揚(yáng)正氣的目的。

能不能自覺拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，開展積極健康的思想斗爭(zhēng)，是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅(jiān)強(qiáng)有力、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否一身正氣的重要尺度。全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改，切實(shí)做到“認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”，真正起到“從我做起”、“向我看齊”的表率作用。

開展自我批評(píng)要有觸動(dòng)靈魂、深挖思想根源的勇氣。要把開展認(rèn)真的而不是走形式的、積極的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批評(píng)與自我批評(píng)，貫穿于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全過程。任何遮遮掩掩，避重就輕，都是私心雜念的表現(xiàn)，本身就是思想認(rèn)識(shí)上出了問題。

“一團(tuán)和氣”是黨內(nèi)開展批評(píng)與自我批評(píng)的“天敵”。既要堅(jiān)持實(shí)事求是、出于公心、與人為善，又要敢于揭短，不搞無原則的一團(tuán)和氣、好人主義；防止批評(píng)與自我批評(píng)僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫，最后什么問題都沒有解決。要通過積極、健康的思想斗爭(zhēng)，讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部不掩飾作風(fēng)之短，不回避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的肌體，以

清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在群眾面前。

改進(jìn)作風(fēng)，應(yīng)廣納民意。要把引導(dǎo)群眾有序參與作為貫徹整風(fēng)精神的重要內(nèi)容，始終堅(jiān)持“問政于民、問需于民、問計(jì)于民”，虛心征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，及時(shí)組織群眾評(píng)議，確保教育實(shí)踐活動(dòng)“不空”、“不虛”、“不偏”，真正使教育實(shí)踐活動(dòng)成為群眾支持、群眾檢驗(yàn)、群眾滿意的民心工程，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)凝聚黨心民心，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，讓人民群眾感受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新變化、新氣象。

第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)批評(píng)與自我批評(píng)

寇家河中學(xué)鄭青云

習(xí)主席在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出，這次活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，我認(rèn)為歸根到底還是開展自我批評(píng)。

開展自我批評(píng)，不單單要認(rèn)清形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)，更要深入分析發(fā)生問題的原因，并要對(duì)癥下藥;開展自我批評(píng)，不單單針對(duì)作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部，更要把范圍擴(kuò)大，覆蓋整個(gè)黨員、干部?jī)?nèi)部，尤其是直接與老百姓打交道的基層黨員干部，公正廉潔的基層黨員干部對(duì)于維護(hù)政府形象有著舉足輕重的作用。即使作風(fēng)沒有問題，也要防患于未然，把黨紀(jì)國法牢記于心，保持共產(chǎn)黨人良好形象;開展自我批評(píng)，更不能單單停留于自我認(rèn)識(shí)、自我反省，更要自我完善、自我提高。只有不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高為人民服務(wù)的能力，才能更好地做好本職工作。

批評(píng)與自我批評(píng)，這是我們黨開展黨內(nèi)生活，服務(wù)群眾的一大法寶。批評(píng)，是對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見；自我批評(píng)，是對(duì)自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行查找和剖析。批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，早在抗戰(zhàn)勝利前夕，毛澤東同志就形象地說：“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵；臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會(huì)灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會(huì)沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌?！边@個(gè)話，放到今天仍沒有過時(shí)。只有拿起這個(gè)武器，經(jīng)常的開展批評(píng)與自我批評(píng)，才能有效地抵制各種不良風(fēng)氣對(duì)黨員的侵蝕，才能及時(shí)地糾正黨員的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。那么，我們的黨員干部如何對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)呢？

首先，開展批評(píng)與自我批評(píng)，要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針，既要嚴(yán)肅認(rèn)真，又要心平氣和。要本著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)組織、對(duì)同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，做到自我批評(píng)要誠懇，相互批評(píng)要中肯。我們要允許同志對(duì)自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤有一個(gè)認(rèn)識(shí)的過程，批評(píng)不能庸俗化，更不能泄私憤、搞報(bào)復(fù)、借機(jī)整人。

善意的批評(píng)使人進(jìn)步，認(rèn)真的反省促人提高。古人提倡“聞過則喜”，懂得“過而能改，善莫大焉”；西諺亦云：“批評(píng)如同你忠實(shí)的門警，你若把它一腳踢開，你的一切就會(huì)被錯(cuò)誤偷盡?！睂幉ㄊ形瓡浽S運(yùn)鴻因腐敗受刑，他在懺悔書中說道：正是由于沒有正常地開展批評(píng)與自我批評(píng)，致使獨(dú)斷專行、貪欲萌生。大量的“反面教材”反復(fù)驗(yàn)證一個(gè)道理：許多黨員干部犯錯(cuò)誤總是從量變到質(zhì)變，開始往往有個(gè)缺口，但由于沒有及時(shí)有效的批評(píng)，任其所以，日積月累，最后鑄成大錯(cuò)。

其次，要正確對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)。開展批評(píng)與自我批評(píng)的關(guān)鍵是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的主要領(lǐng)導(dǎo)干部要把開展批評(píng)、幫助班子成員改正錯(cuò)誤，作為自己的政治責(zé)任；同時(shí)，要勇于進(jìn)行自我批評(píng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員工作中的問題，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，帶動(dòng)班子成員和廣大黨員干部把積極健康的思想斗爭(zhēng)開展起來，最終達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高、促進(jìn)工作的目的。

開展批評(píng)與自我批評(píng)，并不是一件丑事。人非圣賢，孰能無過？犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵是要及時(shí)改正。一要通過反思，“照鏡子”，把表面的和潛伏的毛病一齊找出來。敢于觸及靈魂，做到解剖自己不怕嚴(yán)，亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，觸及思想不怕痛。只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)自己的毛病，才能對(duì)癥下藥，解決問題，不留“尾巴”。對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不能就事論事，講一半留一半，要敢于挖根源，病

根挖出來，才能防微杜漸。二要不怕“傷人”，敢于開展相互批評(píng)。首先要教育干部堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨性原則，克服“老好人”思想。要是非分明,光明磊落,不隱瞞自己的觀點(diǎn);要以黨的利益、人民的利益、集體的利益為重,凡是有損于這三者利益的言行,都旗幟鮮明、理直氣壯地進(jìn)行批評(píng)。三要是丟掉私心雜念,敢于碰硬,無私才能無畏。在開展批評(píng)時(shí),不先打自己的小算盤。要敢于同一切不良行為做堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

再次，開展批評(píng)與自我批評(píng)還要虛心接受群眾和學(xué)生提出的批評(píng)意見，既聽喜也聽?wèi)n。黨員干部對(duì)自己存在的缺點(diǎn)錯(cuò)誤要敢于正視，向黨員、群眾、學(xué)生公開進(jìn)行自我批評(píng)，不諱疾忌醫(yī)。這不僅不會(huì)降低自己的威信，反而會(huì)取得廣大黨員、群眾和學(xué)生的信任和支持?！靶牡谉o私天地寬”，只有無私，才能無畏，才能正視自己身上的毛病，才能勇于指出別人的不足，揭露矛盾，解決問題。在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)和改革中，我們黨始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”的原則，開展積極的批評(píng)和自我批評(píng)。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又心平氣和；既堅(jiān)持原則，又講究方法；既解決實(shí)際問題，又不就事論事；既充分敞開思想，又不泛泛而論，達(dá)到自我批評(píng)誠懇、相互批評(píng)中肯的效果。這樣才能提高自己的教育教學(xué)水平，才能使自己成為名師，才能使寇家河中學(xué)成為名校。