第一篇：實(shí)習(xí)總結(jié)改

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)習(xí)工作總結(jié)

本人三月份來到中郵保險(xiǎn)河南分公司市場(chǎng)部實(shí)習(xí)，從校園里的一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成社會(huì)職場(chǎng)中的一位新人，這種角色的轉(zhuǎn)換對(duì)我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。這是我第一次走出校園走進(jìn)社會(huì)，也是我第一次接觸社會(huì)。在這段時(shí)間里學(xué)到了難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)，下面我從幾個(gè)方面總結(jié)這段時(shí)間的工作感受。

一、工作內(nèi)容

在市場(chǎng)部我主要負(fù)責(zé)日常報(bào)表制作，業(yè)務(wù)通報(bào)，宣傳品管理這三個(gè)方面的工作，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作，但要想做好它就需要有極強(qiáng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。首先，報(bào)表的制作需要每天早上準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)確的送達(dá)各領(lǐng)導(dǎo)辦公室，能正確分析報(bào)表中的邏輯關(guān)系，發(fā)現(xiàn)報(bào)表中數(shù)據(jù)異常并上報(bào)。其次，業(yè)務(wù)通報(bào)要保證準(zhǔn)確無誤地向各領(lǐng)導(dǎo)，各市局進(jìn)行通報(bào)。最后，宣傳品的管理更加考驗(yàn)責(zé)任心，不但要準(zhǔn)確記錄物品的種類和數(shù)量，還要熟知物品的價(jià)格。并能適當(dāng)?shù)姆职l(fā)，以達(dá)到宣傳品的最大效用。

二、工作感受和收獲

談及工作感受，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事在生活和工作上對(duì)我的關(guān)懷和照顧，來到公司的第一天路總教育我說，“要積極多做些別人不愿意做的事”。韓主任從思想方面，從工作方面都教會(huì)我很多，教會(huì)我主動(dòng)做事，教會(huì)我怎樣處理工作和個(gè)人

之間的關(guān)系，教會(huì)我工作中一些需要注意的問題。包括其他同事的關(guān)心都讓我深深感受公司里一股溫暖的力量，一股團(tuán)結(jié)的力量。在日常工作中也看到各同事積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，這些優(yōu)良的工作態(tài)度和工作氛圍都值得我們這些新人以后去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)。

短短的幾個(gè)月就在不經(jīng)意間過去，但感覺自己好像是接受了一場(chǎng)洗禮，一次蛻變。慢慢讓我感受到我不再是一名孩子，不能再依靠父母的呵護(hù)，我要開始對(duì)我的行為和語言負(fù)責(zé)。讓我從一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子逐步變成一名扛起工作責(zé)任，擔(dān)起家庭責(zé)任，頂天立地的男子漢。

三、工作中的不足

我認(rèn)為我現(xiàn)在最大的不足就是還沒能真正的適應(yīng)社會(huì)，還沒完全進(jìn)行從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

1、態(tài)度的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里習(xí)慣了打打鬧鬧，習(xí)慣了嘻嘻哈哈，但走上工作崗位，這些都是工作中最大的忌諱。所以我現(xiàn)在要盡量避免在學(xué)校養(yǎng)成的的那些壞毛病，努力適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)習(xí)為人處世的態(tài)度。

2、專業(yè)的加強(qiáng)。由于所學(xué)的專業(yè)不對(duì)口專業(yè)，所以在工作適應(yīng)方面又增加些難度。但我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的工作者。

“欲做事先做人”我認(rèn)為在態(tài)度轉(zhuǎn)變這一方面是首先需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改善的，只有在具有了積極的工作態(tài)度和優(yōu)秀的處事能力條

件下，才能更好地適應(yīng)自己的崗位，才能在自己的崗位上有突破，有自己的見解。

四、工作期望

作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生能來到省分公司實(shí)屬不易，感謝公司給予的機(jī)會(huì)。雖然文化水平可能沒有同批次來的員工水平高，但是正因?yàn)槿绱耍視?huì)更加謙卑，會(huì)以最低的身態(tài)去接受每一次教導(dǎo)。在下一步的工作中，我希望能更多的學(xué)習(xí)，更快的成長，盡快擺脫孩子般稚嫩的氣息和不成熟的思想，讓自己的羽翼豐滿起來。

此致

敬禮

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告 改

系部名稱：工商管理學(xué)院

專業(yè)： 電子商務(wù) 年級(jí): 09級(jí)

班級(jí)：09商務(wù)

姓名：沈建明

學(xué)號(hào)：0909020132 實(shí)踐單位：興化邊城建材有限有限公司

實(shí)踐時(shí)間：2010年7月12日至2010年8月28日 共48天

白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！

大一，也即將成為我追憶的對(duì)象了，而今，站在大二上學(xué)期的門檻上，雖還有兩年的大學(xué)生活。但對(duì)于但三九實(shí)習(xí)的我們一切都快了。

對(duì)于工作，算來已不是第一次了，但要論時(shí)間，這次卻是要?dú)v時(shí)最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了工作難，找實(shí)習(xí)單位更難！

這次實(shí)習(xí)，我去了興化邊城建材有限有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

剛實(shí)習(xí)的那些事日，我到公司的網(wǎng)站去看了一下。就想看看該公司的電子商務(wù)開展的怎么樣。因?yàn)槲疫@次實(shí)習(xí)就是專業(yè)實(shí)習(xí)。了解一下電子商務(wù)的開展情況。

該公司網(wǎng)站總共有四個(gè)模塊，第一個(gè)模塊是企業(yè)模塊其中包括公司簡(jiǎn)介、公司檔案以及公司動(dòng)態(tài)。第二個(gè)模塊是產(chǎn)品模塊分為產(chǎn)品展示、產(chǎn)品價(jià)格。第三個(gè)模塊是互動(dòng)模塊包含有留言板，以及QQ在線客服。第四個(gè)模塊是聯(lián)系方式。這個(gè)網(wǎng)站還有一個(gè)百度搜索引擎。

但是該公司的網(wǎng)站內(nèi)容貧乏、跟新比較慢.沒有固定的技術(shù)人員管理該網(wǎng)站。

所以在實(shí)習(xí)期間管理該企業(yè)的網(wǎng)站也成了我的工作之一。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間之后我羅列了這個(gè)企業(yè)電子商務(wù)這塊的幾個(gè)致命性的弊病

（1）首先根據(jù)自己的產(chǎn)品、銷售渠道和銷售對(duì)象等情況，明確自己的網(wǎng)站是信息服務(wù)型、銷售型、銷售服務(wù)型或是綜合型，面向企業(yè)客戶的網(wǎng)站和面向個(gè)體消費(fèi)者的網(wǎng)站是完全不一樣的，即使是面向個(gè)體消費(fèi)者的網(wǎng)站，也并非所有都需要銷售商品，而且并不是所有產(chǎn)品都適合在網(wǎng)上銷售。比如，面向企業(yè)客戶的網(wǎng)站的重點(diǎn)是其在企業(yè)間合作過程中的作用，而不需要象面向消費(fèi)者的網(wǎng)站那樣千方百計(jì)去增加瀏覽率，另如可口可樂、柯達(dá)都沒有在網(wǎng)上銷售產(chǎn)品，網(wǎng)站只是它們樹立形象，提供顧客服務(wù)的一個(gè)工具，是它們整體營銷戰(zhàn)略的一部分。該企業(yè)在建立網(wǎng)站的時(shí)候沒有沒缺的目的。

（2）其次這個(gè)企業(yè)沒有做在線購買這一塊，他們沒有規(guī)劃好收款與配送事宜如果你是一個(gè)銷售型網(wǎng)站，顧客購買你商品的頻率如何?你是否能接受貨到付款或在線支付(如果購買頻率高，最好能接受)?你的商品如何配送?配送的成本、時(shí)間如何考慮?這也是該企業(yè)電子商務(wù)緩解薄弱的原因。

（3）沒有專門的技術(shù)人員管理，導(dǎo)致網(wǎng)站內(nèi)容無法更新，網(wǎng)站信息空白等現(xiàn)象。

這讓我知道了，企業(yè)也意識(shí)到了要開展電子商務(wù)以適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的要求。只是技術(shù)條件有限，而且?guī)в忻つ啃?。不能理性正確的對(duì)待電子商務(wù)的開展。這也是一些中小型個(gè)人企業(yè)開展電子商務(wù)的通病。

在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖?，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學(xué)完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會(huì)條理、耐心、使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的四十幾天，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

總之，給予我們機(jī)會(huì)，從各方面為我們?nèi)趨R知識(shí)，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認(rèn)為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語，是我這些日子里個(gè)人心情總結(jié)，包括工作，學(xué)習(xí)，生活三方面的內(nèi)容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見諒??！

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，同事對(duì)我的成績(jī)也給予了肯定。我也對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我體會(huì)到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來。

我是一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。所以對(duì)于公司還是有些意見的。在這信息化飛速發(fā)展的社會(huì)里，電子商務(wù)這一塊已經(jīng)成了不可或缺的一部分了，傳統(tǒng)的經(jīng)營方式已經(jīng)不能夠滿足消費(fèi)者的需求。

電子商務(wù)可以為企業(yè)提供跨越空間和時(shí)間界限的對(duì)外廣告宣傳服務(wù)。企業(yè)可根據(jù)自身的需要，在因特網(wǎng)上開展廣告宣傳和信息發(fā)布。從這個(gè)意義上講，企業(yè)從此擁有有了自己的廣告媒體和信息發(fā)布媒體。企業(yè)如果建立了因特網(wǎng)主頁，可以在主頁上專門開辟相應(yīng)欄目，及時(shí)把最新情況展現(xiàn)在見面上供大家隨時(shí)查閱，其覆蓋范圍遍及全國乃至全世界。

電子商務(wù)可為企業(yè)提供大量新的商場(chǎng)機(jī)會(huì)，通過現(xiàn)代化信息平臺(tái)，提交訂單，由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)把訂貨單自動(dòng)轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門處理。在銀行開因特網(wǎng)電子貨幣結(jié)算業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，企業(yè)和用戶（B TO C），企業(yè)和企業(yè)（B TO B），企業(yè)和政府（B TO G）等等之間還可立即實(shí)行電子貿(mào)易結(jié)算，開展實(shí)時(shí)電子貿(mào)易業(yè)務(wù)。還有一個(gè)不容忽視的作用，就是，網(wǎng)絡(luò)的虛擬化特征，可以使“小企業(yè)變大”。網(wǎng)絡(luò)作為一種信息技術(shù)，它完全可以從信息管理的各個(gè)方面把一個(gè)“小”企業(yè)武裝成一個(gè)很大規(guī)模的“大”企業(yè)，使您的企業(yè)在現(xiàn)代商戰(zhàn)中不再受到經(jīng)濟(jì)規(guī)模和大小的制約，可以隨心所欲地進(jìn)行交流、管理與利用！

下面我就興化邊城建材有限有限公司開展電子商務(wù)這一塊說些看法 企業(yè)里有傳真機(jī)兩部，固話兩部，電腦六臺(tái)

企業(yè)里可以通過建立網(wǎng)站的方式把自己的公司包裝成一個(gè)比較上規(guī)模的公司。及時(shí)更新企業(yè)的最新動(dòng)態(tài)（例如價(jià)格，產(chǎn)品之類的）

由于企業(yè)資源有限，可以通過傳真機(jī)來與客戶交流企業(yè)產(chǎn)品已及收發(fā)訂單。

分配專門的接電話的人員與客戶進(jìn)行溝通。

利用EXCEL軟件進(jìn)行工人工資出勤之類的統(tǒng)計(jì)，免去了人的大量工作，而且提高了工作效率更可以直觀的了解相關(guān)動(dòng)態(tài)。

做電子商務(wù)不是一朝一夕的事，而且還要一些技術(shù)的支持。所以說起來簡(jiǎn)單做起來要有實(shí)際的支持才可能實(shí)行。但是企業(yè)里能通過打電話下訂單，打電話談生意就是電子商務(wù)的一部分，所以雖然沒有建立正規(guī)的電子商務(wù)這一塊，但已經(jīng)在不知不覺中應(yīng)用了。所以電子商務(wù)是不可或缺的。

雖然今年實(shí)習(xí)沒有能把自己所學(xué)的只是應(yīng)用到實(shí)際中，但是今年的實(shí)習(xí)收獲還是頗豐的，所以我想等我的知識(shí)學(xué)的好一點(diǎn)的時(shí)候再來幫這個(gè)公司開展電子商務(wù)。來吧我所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。

第三篇：實(shí)習(xí)報(bào)告(改)

實(shí)習(xí)報(bào)告

2014級(jí)軟件技術(shù)java方向 張宏利 141307347 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。而對(duì)于任何一位大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來的機(jī)會(huì)，當(dāng)然為了使我們的實(shí)習(xí)更有意義，在選擇認(rèn)知實(shí)習(xí)單位時(shí)，盡可能的選擇與本專業(yè)知識(shí)特色相聯(lián)系的工作崗位。除此之外，在社會(huì)中參加工作更要注重自身的安全問題，有事及時(shí)與自己的指導(dǎo)老師聯(lián)系，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)認(rèn)知實(shí)習(xí)階段的工作內(nèi)容。

接下來，我的任務(wù)就是尋找實(shí)習(xí)單位了，很幸運(yùn)的是，北京義?？萍加邢薰镜募夹g(shù)部部里愿意提供給我一次機(jī)會(huì)。所以我就趕往北京，在那里進(jìn)行著我的認(rèn)知實(shí)習(xí)的工作。

一、實(shí)習(xí)目的

認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的是讓我們了解從事該專業(yè)工作需要什么專業(yè)知識(shí)、素質(zhì)和能力，明確專業(yè)學(xué)習(xí)的目的，明晰自我發(fā)展目標(biāo)等等。同時(shí)，通過專業(yè)實(shí)習(xí)的目標(biāo)緊密聯(lián)系專業(yè)，獲取生產(chǎn)一線的實(shí)際知識(shí)和技能，鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際，分析問題解決問題的能力。對(duì)于我個(gè)人而言，通過在義海科技的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我從經(jīng)濟(jì)方面很好的接觸了社會(huì)，融入了社會(huì)。在測(cè)試出差工作的2個(gè)月中，我的交流溝通能力、語言表達(dá)能力、實(shí)際辦事能力得到了明顯的提高，我想這對(duì)我今后的工作都將是一筆寶貴的財(cái)富。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

1.實(shí)習(xí)單位介紹

近年來，適應(yīng)新的市場(chǎng)形勢(shì)，北京義?？萍歼M(jìn)一步明確了“以國內(nèi)領(lǐng)先的集成電路設(shè)計(jì)、軟件與應(yīng)用、終端設(shè)計(jì)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為細(xì)分行業(yè)綜合領(lǐng)先的解決方案和服務(wù)提供商”的發(fā)展定位，建立了面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新興產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)體系，圍繞“芯-端-云”進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局，以產(chǎn)業(yè)專業(yè)化發(fā)展為重心，同步搭建產(chǎn)業(yè)協(xié)同和融合管道，以及面向市場(chǎng)以客戶為核心的運(yùn)營模式，為政府、運(yùn)營商、企業(yè)和消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)、安全、高效的整體解決方案和服務(wù)。2.崗位介紹

我來這里的實(shí)習(xí)崗位名稱叫做軟件技術(shù)支持（軟件實(shí)施工程師、ERP），主要就是負(fù)責(zé)公司的后臺(tái)維護(hù)以及數(shù)據(jù)庫的的維護(hù)，還有對(duì)公司研發(fā)的對(duì)外出售的軟件項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤維護(hù)，尋找BUG，及時(shí)回復(fù)給公司的研發(fā)人員進(jìn)行修改，以及傾聽客戶公司的一些建議以及意見，及時(shí)回復(fù)到項(xiàng)目經(jīng)理那里，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)建議進(jìn)行研討以后后期項(xiàng)目更新！

技術(shù)支持人員需要具備的素質(zhì)，技術(shù)支持人員應(yīng)該是項(xiàng)目開發(fā)人員與業(yè)務(wù)銷售人員的橋梁，將公司的技術(shù)實(shí)力向用戶展現(xiàn)，聽取用戶的初步需求，與用戶討論項(xiàng)目系統(tǒng)的初步框架，協(xié)助銷售人員將公司的產(chǎn)品和技術(shù)優(yōu)勢(shì)推薦給用戶，為后期項(xiàng)目實(shí)施人員屏蔽用戶不合理的、給項(xiàng)目實(shí)施帶來技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)的需求，是項(xiàng)目的技術(shù)框架的最初設(shè)計(jì)者。技術(shù)支持人員要求具備一個(gè)技術(shù)人員和銷售人員兩方面的素質(zhì)。

三、實(shí)習(xí)安排

前三周基本都是在公司里進(jìn)行對(duì)我的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如熟悉公司產(chǎn)品的后臺(tái)程序，公司產(chǎn)品日常出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)該如何解決，以及對(duì)公司局域網(wǎng)的維護(hù)與創(chuàng)建，公司PC機(jī)的集體更新系統(tǒng)，以及對(duì)linux|、Unix程序的基本認(rèn)知，由于我在學(xué)校期間對(duì)于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是比較容易入門的。全部都差不多培訓(xùn)完畢，進(jìn)入到了正式的工作時(shí)間！

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

過去第一周的時(shí)候，剛剛過去什么都是未知的，對(duì)公司的業(yè)務(wù)知之甚少，只知道自己是過來進(jìn)行一個(gè)軟件實(shí)施工程師的職位，初來乍到，被分到了技術(shù)研發(fā)部門，差點(diǎn)就以為自己被按到了研發(fā)的崗位上，后來才知道，公司崗位分的不是那么明確，技術(shù)類的都在這里，剛剛來到這里，公司分配了一個(gè)資歷較老的前輩過來帶我熟悉公司的項(xiàng)目以及平時(shí)的各項(xiàng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)！朝九晚五的工作時(shí)間，各項(xiàng)福利還算齊全，心里對(duì)這里還是比較滿意的，然后帶我轉(zhuǎn)了一下公司的幾個(gè)樓層，進(jìn)行了基本的認(rèn)知，帶哦我去人事部門進(jìn)行了信息錄入，工資卡的簽訂，以及我在這個(gè)公司工作的一個(gè)最大的憑證，員工卡，沒有這個(gè)可是連辦公室的門都進(jìn)不去的(刷卡-滴~~)。

前三周基本都是在公司里進(jìn)行對(duì)我的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，比如熟悉公司產(chǎn)品的后臺(tái)程序，公司產(chǎn)品日常出現(xiàn)的錯(cuò)誤應(yīng)該如何解決，以及對(duì)公司局域網(wǎng)的維護(hù)與創(chuàng)建，公司PC機(jī)的集體更新系統(tǒng)，以及對(duì)linux|、Unix程序的基本認(rèn)知，由于我在學(xué)校期間對(duì)于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是比較容易入門的。全部都差不多培訓(xùn)完畢，進(jìn)入到了正式的工作時(shí)間！

第一天正式自己開始工作時(shí)，主管給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是裝系統(tǒng)，我按照我的方法給電腦分區(qū)裝系統(tǒng)。將一件件的硬件在機(jī)箱連好，由于不熟悉的關(guān)系和組裝知識(shí)的遺漏，花費(fèi)了不少時(shí)間，裝好后讓有經(jīng)驗(yàn)的同事檢查一遍。

令我最煩惱的是裝HP筆記本的系統(tǒng)，用U盤不能引導(dǎo)硬盤，找不到硬盤，也分不了區(qū)(原來整個(gè)硬盤都是一個(gè)主分區(qū)，并沒有劃分邏輯分區(qū))。通過技術(shù)支持和同事間的不斷探索，終于研究出一套解決方法，事先準(zhǔn)備兩個(gè)不同版本的XP系統(tǒng)光碟和一個(gè)裝有XP系統(tǒng)鏡像的U盤，先用“電腦公司”的系統(tǒng)光碟的DiskGenius分區(qū)軟件進(jìn)行對(duì)硬盤分區(qū)，然后用“深度”的系統(tǒng)光碟，運(yùn)行DOS工具，輸入Ghost進(jìn)行手動(dòng)載入U(xiǎn)盤的XP系統(tǒng)鏡像，成功裝上了系統(tǒng);為企業(yè)裝機(jī)，這就講究技巧了，一般情況下，企業(yè)購機(jī)都是幾臺(tái)甚至幾十臺(tái)的購買，型號(hào)都是一樣的。在裝系統(tǒng)的時(shí)候，就可以先裝好一臺(tái)電腦的系統(tǒng)，然后用備份軟件將其整個(gè)硬盤備份到移動(dòng)硬盤或U盤，裝后面的電腦的時(shí)候就無需再對(duì)硬盤進(jìn)行分區(qū)了。這樣就大大加快了安裝速度，然后用Ghost軟件將備份好的系統(tǒng)還原整個(gè)硬盤的映像到另一臺(tái)機(jī)上，3分鐘就搞定，這樣就能事半功倍。

1個(gè)月考核通過后，終于迎來了自己的第一次出差，心里很激動(dòng)，終于可以游玩祖國河山了（第一次出差估計(jì)每個(gè)人都是這個(gè)心態(tài)，后面慢慢也就 沒感覺了，基本上出差沒事都是在賓館睡覺）。去的城市是山東的濰坊，城市還是不錯(cuò)的，晚上海風(fēng)吹著挺舒服.....以上都是我自己的想象，真實(shí)情況就是記得今年3月份一個(gè)月朗星稀的清晨，時(shí)鐘指向4:30。我在清冷孤寂的北京天通苑公交站下，等待著任何一輛可以載我去北京站的出租車。白天時(shí)候車水馬龍的大街，此刻卻是的士難遇，讓我望穿秋水。

一路顛簸終于還是準(zhǔn)時(shí)到了目的地，那是一個(gè)主要經(jīng)營電信通訊的公司，與我公司有著長期密切的往來關(guān)系，到了哪里之后經(jīng)過我的排查，發(fā)現(xiàn)只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行存儲(chǔ)操作時(shí)，他們的員工不仔細(xì)，誤打誤撞的修改了存儲(chǔ)路徑以及存儲(chǔ)模式，導(dǎo)致后邊的存儲(chǔ)內(nèi)存溢出，無法錄入，這樣的現(xiàn)象只需要打開后臺(tái)編譯環(huán)境，把數(shù)據(jù)庫連接處的代碼進(jìn)行修正，把數(shù)據(jù)庫環(huán)境進(jìn)行修改就可以完成，默默的深藏功與名！住了一晚，第二天趕回北京，公司還給放了一天假，心情不錯(cuò)！

其實(shí)這個(gè)工作出差的工作并不多，大部分還是在公司里邊的技術(shù)部門里進(jìn)行學(xué)習(xí)，畢竟本身專業(yè)知識(shí)不太扎實(shí)，這里還有好多我并不怎么知道的技術(shù)點(diǎn)，載著我羅列了幾點(diǎn)我認(rèn)為我這個(gè)崗位應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西：

1、執(zhí)行和反饋本部或經(jīng)營本部的各個(gè)新、舊系統(tǒng)上線或升級(jí)工作，并推動(dòng)實(shí)施。

2、維護(hù)地區(qū)分布式系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫、定期對(duì)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)進(jìn)行清理和備份，保證數(shù)據(jù)庫穩(wěn)定運(yùn)行，并向用戶數(shù)據(jù)報(bào)表需求或相應(yīng)的數(shù)據(jù)提取。

3、收集各部門為提高工作效率或工作質(zhì)量而提出的各類意見或建議，分析需求可 行性，從而協(xié)助需求部門完成需求的提交。

4、定期檢查和分析全區(qū)所有IT軟件硬件設(shè)備資產(chǎn)及配置標(biāo)準(zhǔn)，并提供相應(yīng)的服 務(wù)支持和優(yōu)化建議，保證設(shè)備在各崗位穩(wěn)定、高效的運(yùn)行，5、制定各系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)急方案，定期進(jìn)行應(yīng)急方案的測(cè)試、優(yōu)化應(yīng)急或?yàn)?zāi)備系統(tǒng)性能，落實(shí)和監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)使用相關(guān)規(guī)定，制定和完善建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)并及時(shí)同步相應(yīng)工作指引。

6、根據(jù)公司信息安全相關(guān)規(guī)定，維護(hù)和優(yōu)化域、桌面管控相關(guān)系統(tǒng)，病毒、Linux、Unix等相關(guān)系統(tǒng)，保證信息安全工作能全面落實(shí)和監(jiān)控，并定期對(duì)其進(jìn)行分析做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作，從不把情緒帶到工作中。以下是我今后的工作方向和計(jì)劃：

1.聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)和本職工作；

2.提高工作效率，把故障發(fā)生率降到最低。把安裝維護(hù)經(jīng)驗(yàn)編成手冊(cè)，對(duì)以后公司發(fā)展到整個(gè)北京乃至全國，無論對(duì)新手或?qū)ψ约憾加泻艽髱椭?/p>

3.希望在這個(gè)技術(shù)部學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)中，努力做到主角。

4.除了運(yùn)維工作，同時(shí)要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它部門的技能，提高自身的綜合能力水平。

這兩個(gè)多月來我學(xué)到了很多，感悟到了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

1、總結(jié)不足與努力方向

在技術(shù)支持這個(gè)行業(yè)中，我不敢說我做到了最好，卻可以肯定一點(diǎn)，我的的確確奮斗了，努力了。在這個(gè)崗位上，一開始可能會(huì)有些不適應(yīng)，比較是個(gè)陌生的環(huán)境，但經(jīng)過一段時(shí)間之后，我感覺自己還是有很大變化的，尤其是心里上的變化。雖然我只是這個(gè)崗位上的臨時(shí)工作者，但我并沒有看輕自己工作，我對(duì)待工作還是比較認(rèn)真刻苦的。所以，能做到現(xiàn)在這樣，我覺得自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，當(dāng)然，并不完美，以后不管從事何種工作我都要提高對(duì)自己的要求，只有這樣，才會(huì)不斷進(jìn)步，不斷提高。

回想這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

2、心得

人際交往：

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

個(gè)人所獲：

第一、專業(yè)技術(shù)固然重要，但是我喜歡的這份工作更多的是要與人溝通，學(xué)會(huì)了與人溝通和處理事情的應(yīng)變能力，說到應(yīng)變能力，我自認(rèn)為我有了很大的提高。盡管不能讓每一個(gè)客戶對(duì)我們的服務(wù)都感到滿意，但我至少努力了。第二、做事情一定要細(xì)心，遇到任何事情都不要慌張。不然就會(huì)手忙腳亂，任何事情都不能做好。第三、一定要以誠待人，誠信為本，只有這樣才能長久。第四、做事情要有毅力有恒心，其實(shí)不管做什么工作，干什么事情都需要我們有毅力。任何事情做久了我們都會(huì)產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開始時(shí)有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要的是持之以恒。怎樣做到，就需要我們?cè)谄降袑ふ铱鞓?，自己給自己找一些有趣的事情做。

在這短短的實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷的或許只是人生閱歷的一小部分。人生這部大書真厚啊!不同的章節(jié)都有它不同意義，不管是喜劇，甚至是悲劇。我都會(huì)以積極向上的心態(tài)去面對(duì)，用我的微笑去迎接。努力在我的人生這部大書上畫好每一筆！

第四篇：總結(jié)改

扎根山區(qū)育桃李 不言代價(jià)與回報(bào)

——教育教學(xué)個(gè)總?cè)斯ぷ鹘Y(jié) 咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 劉亞平

我是咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)中小學(xué)思想品德教師劉亞平，今年五十三歲。在咸安區(qū)高橋鎮(zhèn)從事教育教學(xué)工作三十五個(gè)春秋，在高橋中小學(xué)從事思想品德教學(xué)近二十年。

回顧近三十幾年的工作，我感慨萬千。這三十幾年，是我默默耕耘的三十幾年，也是我努力學(xué)習(xí)探索的三十幾年，更是我不斷成長的三十幾年。回首三十幾年教書育人生涯，以 “教人者教己，在勞力上勞心”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”“學(xué)為人師，行為世范”作為鞭策自己的座右銘。我由當(dāng)初一名小學(xué)民辦教師成長為現(xiàn)在的中學(xué)一級(jí)教師，學(xué)歷由當(dāng)初的高中到如今的大專。得益于國家的栽培，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助，我感到很榮幸，也很感激?，F(xiàn)對(duì)近年來教育教學(xué)工作作出總結(jié)。

一、依法執(zhí)教 為人師表

三十幾年來，忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線，方針政策，不斷提高政治思想素質(zhì)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛學(xué)生，為人師表。依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，終身學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，具有良好的師德。從教三十幾年，沒有體罰和變相體罰學(xué)生，從未進(jìn)行過有償補(bǔ)課，向?qū)W生推銷教輔資料，從不參與 1 抹牌賭博之類有損教師形象的違法違紀(jì)活動(dòng)，贏得了師生和家長的贊譽(yù)。

二、春風(fēng)化雨 桃李芬芳

班主任擔(dān)負(fù)著對(duì)學(xué)生的全面教育與管理工作，是整個(gè)學(xué)校工作的 “ 基石 ”，也是學(xué)生健康成長的引路人。作為思想品德教師，我特別注意自己一言一行對(duì)學(xué)生的影響，從不參與抹牌賭博和有償家教活動(dòng)。上課從不遲到早退，遇上有事請(qǐng)假跟學(xué)生說明原因并致歉。每個(gè)學(xué)期開始我會(huì)給學(xué)生鼓勵(lì)祝福，學(xué)期結(jié)束我會(huì)請(qǐng)學(xué)生原諒我對(duì)他們關(guān)心不夠，不當(dāng)?shù)呐u(píng)，并誠懇讓學(xué)生給我提建議。堅(jiān)持做到語言文明禮貌。上課讓學(xué)生讀書，回答問題，做作業(yè)，堅(jiān)持用“請(qǐng)” 從事畢業(yè)班教學(xué)工作20多年來，面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)，從未向?qū)W生推銷教輔資料，而是自己組織編寫復(fù)習(xí)資料免費(fèi)發(fā)給學(xué)生，每個(gè)學(xué)期在學(xué)校進(jìn)行的學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對(duì)我的滿意率達(dá)到百分之九十。

班主任工作是一門藝術(shù)，管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但也情牽學(xué)困生，對(duì)于暫時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表揚(yáng)，促其發(fā)光。“上課提問多鼓勵(lì)；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯(cuò)誤不急躁；錯(cuò)誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不罷休。從教以來，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。如陳祥早已是留美博士生，李亞萍現(xiàn)在是安徽大學(xué)的教師，王輝斌現(xiàn)在是武漢鐵路局某部門負(fù)責(zé)人，張素梅現(xiàn)在是深圳龍華區(qū)中國農(nóng)業(yè)銀行副行長，劉坤現(xiàn)在也是深圳某銀行的副行長、萬龍現(xiàn)在是咸寧市市委干部??

三、學(xué)授相濟(jì)，成績(jī)突出

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。為了不斷提高教育教學(xué)水平，我給自己不斷“充電”，1991年我考入陽新師范學(xué)校民師班脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年，1994年至1997年參加咸寧師范專科學(xué)院函授學(xué)習(xí)并順利畢業(yè)，1998年暑期參加咸寧市初中骨干教師計(jì)算機(jī)初級(jí)班培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)。2005年8月計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作考試達(dá)到初級(jí)水平，2009年7月至8月參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中小學(xué)教師培訓(xùn)：2014年1月至4月參加了“國培計(jì)劃（2013）——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)項(xiàng)目”，成績(jī)合格，考核結(jié)果為優(yōu)秀。2015年3月至7月參加了湖北省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)，學(xué)時(shí)58．3學(xué)時(shí)，網(wǎng)上測(cè)試90分。

在教學(xué)工作中，本人積極關(guān)注新課改，刻苦學(xué)習(xí)新理念，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真閱讀教材和有關(guān)教學(xué)參考資料，深入了解學(xué)生實(shí)際，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，備課中充分體現(xiàn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵，教材各內(nèi)容在教材中的地位和作用，重要的解題方法等，對(duì)例題做到精選、精講，解題注意事項(xiàng)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生對(duì)書本知識(shí)、解 題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)教材中較易的問題組織學(xué)生自學(xué)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生自學(xué)能力，然后由教師點(diǎn)評(píng)問題的解題思路、注意事項(xiàng)，最后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。課堂教學(xué)中，能充分利用45分鐘，提高45分鐘的利用率和效率，做到表達(dá)準(zhǔn)確，語言清晰，教態(tài)自然，板書整潔規(guī)范，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，練習(xí)的形式不拘于書本上的要求，采取多種形式，如填空、列表、選擇題。案例分析、情景探究等形式，突出創(chuàng)新理念，使學(xué)生具有新鮮感，對(duì)作業(yè)的習(xí)題，精選具有代表性的題，有少部分習(xí)題可作為課堂練習(xí)處理。對(duì)部分有一定難度和技巧的題，引導(dǎo)學(xué)生分析思路，幫助他們正確解題，并根據(jù)新課標(biāo)和中考的要求，適當(dāng)提高教學(xué)要求，補(bǔ)充部分有一定難度的綜合題，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，課后作業(yè)做倒全批全改，對(duì)作業(yè)中存在問題及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并幫助學(xué)生找出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，防止以后再次出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。對(duì)練習(xí)冊(cè)做了較詳細(xì)的批改，并對(duì)有一定難度的題進(jìn)行了認(rèn)真分析、講解，并從不同角度進(jìn)行分析講解，給出多種思考方法，從而提高了學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。課后充分利用晚自習(xí)和空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。幫助他們掌握正確地學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時(shí)對(duì)部分差生多給他們鼓勵(lì)，樹立他們的自信心。每章結(jié)束都進(jìn)行單元檢測(cè)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)每章的單元檢測(cè)題能結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真組題、認(rèn)真測(cè)評(píng)、認(rèn)真批改和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，真正做到通過檢測(cè)使每個(gè)學(xué)生都有收獲，并認(rèn)真做好試卷分析，找出教學(xué)中的不足之處，提出在以后教學(xué)中的改進(jìn)措施和方法。

四、多措并舉 培育全人

在平時(shí)的教學(xué)中，大膽嘗試思想品德課的教學(xué)模式。指導(dǎo)學(xué)生開展了多種實(shí)踐活動(dòng)，課前收集與教材相關(guān)的國家，社會(huì)，社區(qū)，家庭學(xué)校生活的材料，培養(yǎng)學(xué)生收集處理材料的能力。課中引導(dǎo)他們分析材料，組織他們辯論，表演??指導(dǎo)他們寫宣傳標(biāo)語，調(diào)查報(bào)告和小論文，并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到知識(shí)，發(fā)展思維，提高能力，還幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，落實(shí)新課標(biāo)中的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。課后我讓學(xué)生編排課本劇，辦手抄報(bào)，給父母洗腳，參加社區(qū)公益活動(dòng)，積極融入社會(huì)，學(xué)會(huì)做人。

在教學(xué)中同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的思想品德成績(jī)一直以來處于學(xué)校領(lǐng)先地位，特別是所任初三班級(jí)的思想品德在歷年的中考成績(jī)中都是學(xué)校最好的。2011年中考本人所帶的兩個(gè)班級(jí)思想品德成績(jī)及格率達(dá)到百分之八十，優(yōu)秀率達(dá)到百分之七十二，創(chuàng)下學(xué)校近10年來的最好佳績(jī)，去年本人所任畢業(yè)班思想品德科目在中考中取得了三率和學(xué)校第一的良好成績(jī)。今年本人所任畢業(yè)班思想品德科目在中考中又取得佳績(jī)。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，積極參加教研教改活動(dòng)，我的公開課多次被評(píng)為學(xué)校一等獎(jiǎng)。2011年5月教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流《如何落實(shí)熟讀四書，把握重點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)實(shí)效》獲咸安區(qū)一等獎(jiǎng)。2015年3月我參 加了國家教育資源平臺(tái)的嗮課活動(dòng)，我的嗮課“不言代價(jià)與回報(bào)”已審核。2015年5月我的優(yōu)質(zhì)課《全面推進(jìn)依法治國專題復(fù)習(xí)》獲咸安區(qū)一等獎(jiǎng)。2006年7月我撰寫的《我對(duì)初中政治課教學(xué)改革的幾點(diǎn)看法》，獲咸安區(qū)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；2011年9月我撰寫的《營造和諧關(guān)系，構(gòu)建高效課堂》獲咸安區(qū)“四優(yōu)”評(píng)選和課題研究中的優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；2013年5月我撰寫的《淺談多媒體在初中思想品德教學(xué)中運(yùn)用的優(yōu)勢(shì)》獲咸安區(qū)“四優(yōu)”評(píng)選優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)；2013年12月我撰寫的《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》教案，獲咸安區(qū)“四優(yōu)”評(píng)選和課題研究中的二等獎(jiǎng)。2014年7月我的論文《淺談初中思想品德課程教學(xué)中如何落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)》和論文《淺談信息技術(shù)與初中思想品德課程課程教學(xué)整合的優(yōu)勢(shì)》均被評(píng)為湖北省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2013年12月我的論文《淺談初中思想品德課程教學(xué)中如何落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)》發(fā)表在《祖國》雜志2013年總第12期。2015年2月我的論文《初中思想品德課程教學(xué)與信息技術(shù)整合之我見》發(fā)表在《讀寫算》雜志2015年總第4期。

一分耕耘，一份收獲。我的努力得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定，2002年至2005年連續(xù)三年考核為優(yōu)秀，破格晉升工資一級(jí)。2007年8月被評(píng)為高橋鎮(zhèn)模范教師，2010年8月評(píng)為高橋鎮(zhèn)模范班主任；2011年8月評(píng)為高橋鎮(zhèn)師德標(biāo)兵；2011年10月被評(píng)為咸安區(qū)常規(guī)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；2012年8月評(píng)為高橋鎮(zhèn)優(yōu)秀教師； 2012年十月被評(píng)為咸安區(qū)“十佳班主任”；2013年被評(píng)為湖北省農(nóng)村骨干教師。2015年9月教師節(jié)評(píng)為咸安區(qū)學(xué)科帶頭人?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。幾十年如一日，工作勤奮，無私奉獻(xiàn)，忠于職守，遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，不計(jì)名利，團(tuán)結(jié)同志。懷著滿腔熱情，為學(xué)校為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在以后的工作中，我會(huì)一如既往，加倍努力，為我熱愛的農(nóng)村教育事業(yè)奮斗終身。

第五篇：2011總結(jié)改

2011小繼教學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校擬定的繼續(xù)教育整體規(guī)劃與實(shí)施方案的要求，本人在年初制定了個(gè)人十二五繼續(xù)教育發(fā)展規(guī)劃和本繼續(xù)教育“一德四新”學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取縣級(jí)以上集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，按時(shí)參加學(xué)校和上級(jí)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)?？h級(jí)以上培訓(xùn)有《貴州省千校萬師未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)》、《三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)》、《全國小學(xué)名師經(jīng)典課堂觀摩研討會(huì)》、《六枝特區(qū)2011年教育科研專題培訓(xùn)會(huì)》、《六盤水市小學(xué)教務(wù)（科研）主任培訓(xùn)》。校本培訓(xùn)內(nèi)容有《觀課議課》、《五課》、《法制教育》積極主動(dòng)的參加了為期一個(gè)月的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育《貴州省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容多,涉及的知識(shí)面廣，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。

通過培訓(xùn)使我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)代在更新，社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，只有學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身素質(zhì),才能樹立現(xiàn)代教育觀念,才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,才能成長為新時(shí)期合格的人民教師。通過本學(xué)年的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，本人的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到大幅度提升現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

通過師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到成為一名合格的教師容易，要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié)，充滿師愛，從細(xì)微處入手，充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)的信心和決心。時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展同伴互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記。

3、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高教研能力。認(rèn)真參加縣級(jí)、校 級(jí)教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

4、反思。反思是教師發(fā)現(xiàn)問題，分析問題的過程。在這一過程中，本人結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的