第一篇:民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查材料
班子分析檢查材料
——在XX少數(shù)民族鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上
(2011年7月25日)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
根據(jù)安排,現(xiàn)在由我代表我們班子就班子半年來的工作情況作個(gè)發(fā)言。
一、上半年工作的總體評(píng)價(jià)
半年來,我們班子精誠團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,攻堅(jiān)克難,各項(xiàng)工作有序開展,來勢(shì)良好。
1、思路清晰,科學(xué)發(fā)展的勢(shì)頭越來越強(qiáng)勁。年初,鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全年的工作做出了科學(xué)的謀劃。一是發(fā)展定位準(zhǔn)。根據(jù)XX的實(shí)際,集思廣益,制定了今年乃至今后一段時(shí)期XX的發(fā)展定位,即:積極響應(yīng)縣委、縣政府“建設(shè)一個(gè)中心,打造五個(gè)XX”的發(fā)展戰(zhàn)略,解放思想、團(tuán)結(jié)拼博、求真務(wù)實(shí),努力把XX建設(shè)成為“礦業(yè)大鎮(zhèn)、邊際重鎮(zhèn)、少數(shù)民鄉(xiāng)名鎮(zhèn)、和美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。二是目標(biāo)思路清。明確了“單項(xiàng)工作爭(zhēng)先進(jìn),整體工作上臺(tái)階,班子建設(shè)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)。制定了“強(qiáng)三基、保三票、抓三創(chuàng)”的工作思路。強(qiáng)三基,即:強(qiáng)基層、打基礎(chǔ)、創(chuàng)基業(yè);保三票,即:計(jì)生工作保先進(jìn),綜治工作創(chuàng)平安,財(cái)稅工作保目標(biāo);抓三創(chuàng),即:大力開展創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)小城鎮(zhèn)、創(chuàng)市級(jí)園林單位、創(chuàng)市級(jí)文明單位。經(jīng)過半年的實(shí)踐,這個(gè)目標(biāo)思路是正確的。三是工作
措施嚴(yán)。制定了“四抓”工作舉措,即:對(duì)上抓爭(zhēng)資立項(xiàng),對(duì)外抓招商引資,對(duì)內(nèi)抓班子建設(shè),對(duì)下抓督促落實(shí)。全面推行“一線工作法”:做到信息在一線掌握、問題在一線解決、任務(wù)在一線落實(shí)、業(yè)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造。進(jìn)一步強(qiáng)化了制度管人、按章辦事的管理機(jī)制。深入抓好機(jī)關(guān)效能建設(shè),抓好黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開,全面實(shí)行“三牌一圖”辦公和“首問”責(zé)任制度,提高了服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
2、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來越濃厚。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),能帶頭做表率、帶頭搞統(tǒng)籌、帶頭抓執(zhí)行、帶頭促落實(shí),鎮(zhèn)村兩級(jí)干事創(chuàng)業(yè)的氛圍越來越濃厚。一是干事勁頭高。大家心往一處想、勁往一處使,堅(jiān)持以“領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)一流、干部作風(fēng)創(chuàng)一流、工作業(yè)績(jī)創(chuàng)一流”為目標(biāo),能主動(dòng)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。充分發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求,帶頭營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,干事勁頭高。二是工作抓得實(shí)。各班子成員能緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委的工作部署,切實(shí)抓好工作落實(shí),做到令行禁止。三是團(tuán)結(jié)互助好。能始終把班子的團(tuán)結(jié)擺在第一位,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)、扎實(shí)工作,班子成員之間無內(nèi)耗。同事之間相互尊重、相互理解、相互溝通,人際關(guān)系融洽。整個(gè)班子一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè)。注重整體功能的發(fā)揮,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
3、攻堅(jiān)克難,執(zhí)行落實(shí)的力度越來越強(qiáng)化。XX作為全縣的工礦大鎮(zhèn),礦山的存在給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)穩(wěn)定帶來了很大的壓力。同時(shí),受礦業(yè)秩序整治和礦產(chǎn)資源整合的影響,大
部分礦產(chǎn)企業(yè)處于停產(chǎn)整合的狀態(tài),鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遭受前所未有的挫折。為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鎮(zhèn)黨委、政府以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的作風(fēng),攻堅(jiān)克難,推動(dòng)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。一是完成了目標(biāo)任務(wù)。通過多方協(xié)調(diào)、想辦法,至6月30日,完成了國稅375萬,地稅39萬,分別占全年目標(biāo)任務(wù)的50%、60%,實(shí)現(xiàn)了雙過半目標(biāo)。二是維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。以堅(jiān)決“不出事、不添亂”為目標(biāo),全面推行綜治維穩(wěn)工作“村為主”(即矛盾糾紛村調(diào)處、內(nèi)業(yè)臺(tái)帳村建立、重點(diǎn)人員村管理、礦業(yè)秩序村巡查),矛盾糾紛隱患的排查調(diào)處實(shí)行“一個(gè)問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一套人馬、一個(gè)方案、一抓到底”的“五個(gè)一”包干機(jī)制,建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)“為民服務(wù)、排憂解難、促進(jìn)和諧”的長(zhǎng)效工作機(jī)制,深入開展法制宣傳教育,平安創(chuàng)建和“大下鄉(xiāng)、大走訪”活動(dòng),全鎮(zhèn)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。三是保證了正常運(yùn)轉(zhuǎn)。全面貫徹黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約、過緊日子的精神,采取“對(duì)內(nèi)節(jié)約一點(diǎn),向上爭(zhēng)取一點(diǎn)”的辦法,保證了鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)的日常開支和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、重要事項(xiàng)的支出。
二、存在困難和問題
1、完成目標(biāo)的壓力大。今年縣委、縣政府年初下達(dá)給我鎮(zhèn)國稅750萬,地稅65萬元的財(cái)稅考核目標(biāo)任務(wù),經(jīng)測(cè)算,僅茶山腳鎢礦稅收征管任務(wù)就近600萬元,新業(yè)主進(jìn)場(chǎng)后,實(shí)現(xiàn)稅收為零,下半年能否正常生產(chǎn),前景渺茫,再加上XX礦區(qū)礦產(chǎn)資源整合工作完成尚待時(shí)日,我鎮(zhèn)完成財(cái)稅目標(biāo)任務(wù)的壓力巨大。
2、維護(hù)穩(wěn)定的壓力大。XX作為上百年開采歷史的老礦區(qū),礦山安全潛在的隱患大。加上原XX鎢礦下崗無業(yè)人員因利益訴求未解決,群體上訪的隱患大。
3、保證運(yùn)轉(zhuǎn)的壓力大。XX作為全縣重點(diǎn)礦區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),目前固定收入僅有財(cái)政包干費(fèi)用返還25萬元左右,是典型的“三無”(無礦山收益、無電站收入、無林業(yè)收入)財(cái)政,保正常運(yùn)轉(zhuǎn)異常艱難,興辦公益事業(yè)、補(bǔ)助村級(jí)捉襟見肘。
三、下段工作打算
1、咬定目標(biāo)不動(dòng)搖。要緊緊圍繞“保三票、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)扎實(shí)開展工作,確保全年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、常抓常新不停步。要在為民辦實(shí)事、新農(nóng)村建設(shè)、基層組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等工作中突破常規(guī),大膽創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
3、攻堅(jiān)克難不松勁。要在安全生產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)、20周年慶典、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作上攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)XX整體工作上臺(tái)階。
第二篇:領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告
領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告((征求意見稿)
發(fā)表日期:2009年7月3日【編輯錄入:】
以下為西園中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告,如對(duì)報(bào)告有修改意見或建議,請(qǐng)于學(xué)校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,不勝感激。
西園中學(xué)在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)里,根據(jù)第二階段“分析檢查”的工作要求,就學(xué)??茖W(xué)發(fā)展廣泛地征求各方意見,先后召開了教職工座談會(huì)、學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì),主動(dòng)征求周邊社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的意見。在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,黨支部召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、及班主任代表參加的實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),認(rèn)真總結(jié)學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn),全面查找和深刻分析存在問題及原因,研究制定科學(xué)發(fā)展的思路和措施。鄧澤洋校長(zhǎng)對(duì)班子分析報(bào)告的工作非常重視,多次在行政會(huì)議強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展分析報(bào)告的重要性,并提出了具體要求,指定專人專門負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。在撰寫分析報(bào)告的過程中,還廣泛征求了各處室、年級(jí)組的意見和建議,使學(xué)校的分析報(bào)告更加能夠反映貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作思路與工作舉措。
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)與收獲
在市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)指導(dǎo)組、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校工作,堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的教育方針,規(guī)范辦學(xué),把促進(jìn)人的發(fā)展作為學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)根本工作,努力踐行關(guān)愛孩子可持續(xù)性發(fā)展的辦學(xué)理念,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工教書育人的意識(shí),以教師專業(yè)化發(fā)展促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),以打造陽光和諧校園為抓手,促進(jìn)了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯地提高,辦學(xué)效益得到了上級(jí)和社會(huì)的充分地肯定。在本學(xué)期里,學(xué)校九年級(jí)學(xué)生在全市化學(xué)競(jìng)賽中包攬前三名,6人獲全市一等獎(jiǎng),24人 獲得全市表彰;在希望杯全國數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,張寧同學(xué)獲得全國二等獎(jiǎng),21名同學(xué)獲得全國三等獎(jiǎng)。胡雪、黃茜等同學(xué)分獲第二屆“江淮好少年”榮譽(yù)稱號(hào),周開軍老師榮獲安徽省特級(jí)教師,鄧澤洋校長(zhǎng)被評(píng)為安徽省體教結(jié)合先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校榮獲青少年科技優(yōu)秀組織獎(jiǎng),這是全市義務(wù)教育階段唯一獲此殊榮的學(xué)校,學(xué)校師德演講團(tuán)先后赴濉溪初中、人民路小學(xué)演講交流,廣受好評(píng)。根據(jù)市試點(diǎn)指導(dǎo)辦、市教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的統(tǒng)一部署,學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,采取了“三大舉措”認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,獲得了成功的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
(一)理論引領(lǐng)思想,拓寬教育發(fā)展視野。
從深入開展學(xué)習(xí)活動(dòng)開始,學(xué)校緊緊抓住提高思想認(rèn)識(shí)為先導(dǎo),認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),以科學(xué)發(fā)展觀理論引領(lǐng)思想,提高廣大教職工,特別是黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大會(huì)上,鄧澤洋校長(zhǎng)明確提出,要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以辦人民滿意的教育為宗旨,加強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教、愛崗敬業(yè)的師德師風(fēng)教育,樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)、竭誠奉獻(xiàn)、質(zhì)量至上的思想,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)落到每個(gè)教職工的崗位工作實(shí)處。黨支部要求全體黨員要在開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中當(dāng)好先鋒表率,要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),積極探索,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。組織全體教職工觀看《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座》宣教片,發(fā)給黨員人手一本《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等讀本,每位教師撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì),廣大黨員進(jìn)一步了解了科學(xué)發(fā)展觀提出的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),從以人為本高度理解科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位與當(dāng)代中國發(fā)展,從理論的層面解決了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)的根本問題。
把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校教育工作緊密結(jié)合起來,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到,促進(jìn)人的發(fā)展是學(xué)校教育工作的根本,是把科學(xué)發(fā)展觀落到學(xué)校工作實(shí)處的重視體現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,把科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)地融入到學(xué)校的辦學(xué)理念之中,力求讓每一名學(xué)生都能夠獲得教育的真愛,得到每一位教師的賞識(shí),能夠體驗(yàn)到健康成長(zhǎng)的快樂。
(二)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,真抓實(shí)干謀求發(fā)展。
要把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校工作之中,行政干部尤其是校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭真抓實(shí)干的作用十分重要。
1、把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀主題實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校日常工作緊密結(jié)合起來,提高了全體行政人員對(duì)日常工作科學(xué)管理的意識(shí)。通過座談、問卷、談心、交流等途徑,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集中了大家的智慧,為提升學(xué)校教育發(fā)展內(nèi)涵統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),理清思路,明確目標(biāo)。
2、管理重心下移,行政人員深入到一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每天清晨7點(diǎn)、下午2點(diǎn)就到校站門“值日”,帶領(lǐng)值周檢查學(xué)生笑迎師生進(jìn)校,給人溫馨感。校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了廣大教師,大家提早到校進(jìn)入班級(jí)齊抓共管成為了自覺的行動(dòng)。學(xué)生在校的行為表現(xiàn)、儀容儀表更加規(guī)范了,上課遲到的情況明顯減少了。
3、以人為本,做好服務(wù)。每當(dāng)年級(jí)或班級(jí)工作遇到困難,有關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)總是及時(shí)給予解決。如:教導(dǎo)處、政教處及時(shí)、穩(wěn)妥地處理好學(xué)生突發(fā)情況,減輕了年級(jí)組、班主任的工作壓力??倓?wù)處及時(shí)為班級(jí)更換老化的燈管,解決教師課堂教學(xué)光線的問題;修善體育設(shè)施、教室,綠化校園,明顯改善了辦學(xué)條件。每當(dāng)有教職工或家人重病,校領(lǐng)導(dǎo)總是要親自帶領(lǐng)工會(huì)委員、教師代表前往探望慰問,把學(xué)校集體的溫暖送到老師的心坎上。
(三)強(qiáng)化常規(guī)管理,向過程管理要質(zhì)量。
1、德育先行。以打造陽光和諧校園文化為抓手,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,規(guī)范學(xué)生日常品行,使學(xué)生儀容儀表、日常行為發(fā)生了顯著變化,地理、生物、心理、語文、藝體等第二課堂活動(dòng),豐富多彩,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)及創(chuàng)新的熱情,校園學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,課堂教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)。
2、提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力的專業(yè)發(fā)展的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。成就每一位學(xué)生,首先要有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)定地走教師專業(yè)化發(fā)展道路,努力建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。學(xué)校經(jīng)常開設(shè)教師職業(yè)道德、教育專題講座,提升教師的師德規(guī)范和教育理論水平;開展專題教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)能力。學(xué)校舉辦了英語優(yōu)質(zhì)課大賽,趙凌燕、任荷花、徐鵬三位教師代表學(xué)校參加全市英語優(yōu)質(zhì)課大賽,承辦了全省中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課大賽,教師深入賽場(chǎng)觀摩聽課,對(duì)教師專業(yè)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。
3、行政力推常規(guī)管理。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天四巡視校園,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)處室年級(jí)負(fù)責(zé)人交流,指導(dǎo)班主任做好日常班級(jí)管理工作,提升班級(jí)教育管理水平。
4、教師奮力拼搏的工作氛圍逐步形成。許多教師清早就自覺到班級(jí)組織學(xué)生早讀,下午放學(xué)后仍然主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)功課,這種情況以九年級(jí)畢業(yè)班尤為突出,老師們表示:要盡最大的努力提高教學(xué)成績(jī),力上新的臺(tái)階。一些教師小病不請(qǐng)假,一邊吃藥一邊堅(jiān)持上班。
二、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的主要問題及整改措施
學(xué)校圍繞實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面進(jìn)行了全面的分析,從困難著想,向成績(jī)努力。我們看到:雖然學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作取得了一些經(jīng)驗(yàn),但離市委、局黨委的要求仍有差距,還存在一些問題,主要有以下幾個(gè)方面:
1、存在著不斷拓寬發(fā)展視野的需要。要抓住學(xué)校當(dāng)前調(diào)整變化的關(guān)鍵時(shí)期,準(zhǔn)確謀劃未來跨越式發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校自1999年創(chuàng)辦以來,已經(jīng)走過了十年的辦學(xué)歷程。西園中學(xué)伴隨著淮北建設(shè)的前進(jìn)腳步,不斷發(fā)展壯大,記載了師生許多動(dòng)人的故事,在西園教育的畫卷上增添了一頁又一頁輝煌的篇章。但是,隨著城市轉(zhuǎn)型進(jìn)入新的歷史時(shí)期,教育改革不斷深化發(fā)展,西園中學(xué)同樣也要與時(shí)俱進(jìn),接受新的挑戰(zhàn),需要對(duì)各方面工作進(jìn)行客觀、全面地科學(xué)分析,正確認(rèn)識(shí)存在的不足與問題,充分挖掘發(fā)展?jié)摿Γ岣甙l(fā)展能力,努力打造精品教育特色學(xué)校,以滿足社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)教育的需求。當(dāng)前,學(xué)校正處于一個(gè)調(diào)整變化的關(guān)鍵時(shí)期,如何準(zhǔn)確定位學(xué)校未來跨越式發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)保持清醒的認(rèn)識(shí),不為眼前成績(jī)所驕傲,不為攻堅(jiān)克難所懼,要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝思想、謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌工作,站在歷史的高度準(zhǔn)確謀劃學(xué)校未來跨越式發(fā)展目標(biāo),帶領(lǐng)全體教職工,抓住發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵,塑造自己的辦學(xué)品牌和辦學(xué)特色。
2、存在著解決制約教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”困擾的需要。要進(jìn)一步加大教學(xué)科研與過程管理的力度,有效地攻克教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”問題,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大面積地提高。要結(jié)合課改教學(xué)目標(biāo)要求,加強(qiáng)課堂教學(xué)模式和有效性教學(xué)等教改課題的研究,并以此帶動(dòng)和提高全校整體教學(xué)科研工作,形成“科科有課題、人人都參與”的教研工作氛圍,深入探究“自主、互助、合作、探究”的課堂教學(xué)方法,改變教法單
一、課堂枯燥的狀況,積極探索符合學(xué)生發(fā)展需要的教學(xué)辦法,有效地攻克制約教學(xué)質(zhì)量的“瓶頸”問題,實(shí)現(xiàn)“分層要求、分層推進(jìn)、分層評(píng)價(jià)、異步達(dá)標(biāo)”的高質(zhì)量的整體教學(xué)目標(biāo)。
3、存在大力提升“雙全”工作,形成踐行素質(zhì)教育需要。要把關(guān)愛學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的辦學(xué)理念落實(shí)到具體的工作之中,成為每位教職員工的自覺行為,堅(jiān)持面向全體學(xué)生全面發(fā)展的教育思想,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,不斷豐富活動(dòng)課程的內(nèi)容,提高活動(dòng)課程的質(zhì)量,大力促進(jìn)排球、籃球、航模,以及社團(tuán)、話劇表演等活動(dòng)形成特色,針對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、能力長(zhǎng)處等方面的因素,提供多元學(xué)習(xí)的平臺(tái)、多種學(xué)習(xí)途徑,以滿足不同個(gè)性學(xué)生的發(fā)展需求,努力促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。
4、存在著德育特色不斷創(chuàng)新的需要。要充分認(rèn)識(shí)德育在學(xué)生成長(zhǎng)過程中所起的重要作用,要通過德育科研不斷創(chuàng)新德育工作,充分發(fā)揮賞識(shí)、實(shí)踐在成就每一位學(xué)生中的德育作用,做到學(xué)科聯(lián)動(dòng)、集體攻關(guān)、全員德育。以政教處、年級(jí)組長(zhǎng)為召集人,班主任為主持人,同一個(gè)班的任課教師組成德育工作研究團(tuán)隊(duì),并有效借助家長(zhǎng)資源、社區(qū)資源,共同就班級(jí)的發(fā)展或班級(jí)中有特殊需求學(xué)生的發(fā)展問題出謀劃策,開展德育研討,關(guān)注學(xué)生心理健康,從學(xué)生長(zhǎng)處入手,以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,形成合力共同促進(jìn)班級(jí)、年級(jí)學(xué)生乃至全校學(xué)生的健康發(fā)展。
5、存在著豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,提升教師專業(yè)發(fā)展的需要。要通過學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,把辦學(xué)理念融入到全校整體工作之中,成為學(xué)校團(tuán)隊(duì)的價(jià)值取向,逐漸形成學(xué)校工作文化。要從“以人為本”、“可持續(xù)”科學(xué)發(fā)展的高度,堅(jiān)持走“教師專業(yè)化發(fā)展”的道路,通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等各種渠道,參加理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)等各種形式,努力提高教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力,建設(shè)一支符合學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)需要的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
我們相信,只要始終堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想,謀劃發(fā)展,全校師生腳踏實(shí)地,鼓足干勁,共同努力,學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)西園中學(xué)的跨越式發(fā)展目標(biāo),為淮北教育事業(yè)做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
(壽寧縣婦幼所開展“解放思想求先行,大干快上促發(fā)展”活動(dòng))(2012年7月26日)
按照縣委、縣宣傳系統(tǒng)黨委大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的安排,我所積極開展了“解放思想求先行,大干快上促發(fā)展”大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng),目前理清思路與整改落實(shí)全面展開。
在大學(xué)習(xí)大討論和調(diào)查研究活動(dòng)中,所班子帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭征求意見,帶頭調(diào)查研究和分析評(píng)議,并認(rèn)真回顧了領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作和作風(fēng)情況,感到存在的問題還不少。通過會(huì)前學(xué)習(xí)調(diào)研,征求意見等談心活動(dòng),找準(zhǔn)了所班子存在的主要問題,分析了存在問題的主要原因,明確了今后的努力方向,進(jìn)一步增強(qiáng)提高班子全面建設(shè)水平的決心和信心。
一、存在問題
(一)講政治的敏銳性不夠強(qiáng)。
主要表現(xiàn)在一是從政治上觀察、分析、處理問題的敏銳性還不夠強(qiáng)。在大是大非面前不含糊,但比較容易滿足于大方向上的一致,缺乏從政治上觀察、分析問題的馬克思主義的世界觀方法論。比較習(xí)慣聽上頭聲音,看紅頭文件,從政治上觀察分析的敏銳性欠缺些。
(二)貫徹民主集中制的質(zhì)量不夠高。
主要表現(xiàn)在一是正確處理民主與集中兩者關(guān)系上做得不夠。有時(shí)開會(huì)的議題事前通報(bào)不夠具體、與會(huì)者思想準(zhǔn)備不夠充分,有的同志對(duì)問題的思考也不夠,可能影響決策質(zhì)
量。二是開展批評(píng)的質(zhì)量不夠高,在班子民主生活會(huì)和支部生活會(huì)上,開展自我批評(píng)比較好,解剖自己也敢于較真,但批評(píng)別人時(shí),坦誠相見少,臉紅不起來,板子打不下去。對(duì)發(fā)現(xiàn)到的問題,有時(shí)批評(píng)愛拐彎抹角,避重就輕,不痛不癢,達(dá)不到批評(píng)的目的。
(三)組織制度落實(shí)不夠,組織生活開展不夠經(jīng)常。主要表現(xiàn)在平時(shí)落實(shí)組織生活制度時(shí),有一種不經(jīng)常不到位的現(xiàn)象。不能夠充分認(rèn)識(shí)到組織制度對(duì)衛(wèi)生工作建設(shè)的重要性。雖然有開展組織生活,但是開展時(shí)有時(shí)不是很認(rèn)真。工作側(cè)重于部署,但檢查督促不夠到位。
(四)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng),滿足于現(xiàn)狀思想。
主要表現(xiàn)在干工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高。強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少,干起工作來沒有自己的特色,思想認(rèn)識(shí)上存在偏差。
(五)經(jīng)常性思想政治工作不夠經(jīng)常。
雖然有做思想工作,但是不夠深入,不能夠放下架子,到群眾當(dāng)中去調(diào)研不夠深入,而是停留在表面上,個(gè)別干部職工工作積極性不高。
二、存在問題的主要原因
(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠,政治敏銳感不強(qiáng)。
所班子對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠足,強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作的多,強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)的少,沒有危機(jī)感。
(二)執(zhí)行民主集中制質(zhì)量不夠高。
問題批評(píng)質(zhì)量不夠高,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。做思想工作時(shí)不夠深入,不到位,不能放下面子,深入群眾中去,而只是停留于表面。
(三)核心作用不明顯,模范作用不夠強(qiáng)。
我所在完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)中,起到了一定的模范帶頭作用,但是在工作任務(wù)的部署上還是安排的不夠科學(xué),對(duì)衛(wèi)生隊(duì)伍的建設(shè),沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,對(duì)醫(yī)務(wù)人員思想狀況分析的工作做的不夠細(xì)致,有些班子成員對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,抱著求穩(wěn)不求成績(jī)的思想,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng),強(qiáng)調(diào)客觀原因多,找主觀因素少。
三、今后整改措施
(一)提高講政治的具體能力,確保局班子建設(shè)的正確方向。
在平時(shí)的生活學(xué)習(xí),要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問題上人云亦云,隨波逐流,要緊密聯(lián)系衛(wèi)生實(shí)際,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性問題,有說服力地回答好干部職工在深化改革中遇到的一些熱點(diǎn)和疑點(diǎn)問題,警惕和防止各種錯(cuò)誤傾向?qū)Ω刹柯毠に枷氲挠绊懞透蓴_,保證干部職工政治堅(jiān)定、作風(fēng)正派、思想道德純潔,工作務(wù)實(shí),要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)黨員干部的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),提高黨員干部執(zhí)政意識(shí)和大局意識(shí),充分發(fā)揮黨員干部在各項(xiàng)工作中起先鋒模范作用。
(二)提高貫徹民主集中制的質(zhì)量。
要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”。要開展健康的思想斗爭(zhēng),班子成員要增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí),講真理不講面子,對(duì)事業(yè),對(duì)同志高度負(fù)責(zé),廣泛有效地開展批評(píng)和自我批評(píng),創(chuàng)造良好的民主氛圍。
(三)提高工作標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照衛(wèi)生工作建設(shè)要求把各項(xiàng)工作抓實(shí)抓好。
在衛(wèi)生管理上嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。從平時(shí)點(diǎn)滴抓起,班子成員首先帶頭落實(shí)好制度,進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè),提高各項(xiàng)工作質(zhì)量,使各項(xiàng)工作走上正規(guī)化。
(四)嚴(yán)格落實(shí)組織生活各項(xiàng)制度,確保組織制度經(jīng)常有效。
嚴(yán)格按照組織生活制度的要求開展,克服以前在落實(shí)上不夠經(jīng)常的問題。充分發(fā)揮組織制度對(duì)衛(wèi)生建設(shè)的作用。
(五)嚴(yán)格落實(shí)黨要管黨制度,充分發(fā)揮好黨員,干部的先鋒模范作用。
要真正把黨員、干部教育好,管理好,堅(jiān)決克服好人思想,對(duì)干部平時(shí)學(xué)習(xí),生活作風(fēng)采取群眾支部全過程監(jiān)督檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)黨員、干部管理有不按條例規(guī)定的,立即指出,及時(shí)改正,限期整改。
(六)增強(qiáng)班子成員統(tǒng)籌安排工作能力,克服工作隨意性的思想。
平時(shí)安排工作時(shí),班子成員要交心通氣,合理制定工作計(jì)劃,調(diào)節(jié)好工作學(xué)習(xí)的矛盾。分清階段性工作的主題關(guān)系,克服那種眉毛胡子一把抓的做法,不斷提高工作效率。
(七)增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),提高衛(wèi)生建設(shè)水平。
克服班子創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),停止不前的思想。合理估量婦幼衛(wèi)生目前現(xiàn)狀,徹底清除那種滿足于現(xiàn)狀的思想,多學(xué)習(xí)先進(jìn),好的做法,好的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合衛(wèi)生的工作實(shí)際,創(chuàng)造出自己的特色,使衛(wèi)生工作經(jīng)得起上級(jí)檢查。
總之,我們將在上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷征求意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足,逐步進(jìn)行改正、提高,不斷完善所里班子的建設(shè),使之真正成為婦幼保健衛(wèi)生工作建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
第四篇:分析檢查階段專題民主生活會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料
今天,沈局長(zhǎng)和檢查指導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo),前來參加隴林飯店分析檢查階段專題民主生活會(huì),我代表飯店全體黨員干部、全體員工對(duì)他們表示熱烈的歡迎。
按照全局“開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段轉(zhuǎn)段大會(huì)”會(huì)議精神和局《分析檢查階段安排意見》,飯店黨支部于5月9日召開了由班子成員、全體黨員干部參加的隴林飯店“第二階段轉(zhuǎn)段會(huì)議”。會(huì)上對(duì)飯店第二階段的工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排和部署,制定了本階段的工作計(jì)劃。按照《安排意見》的要求和階段工作的計(jì)劃,飯店黨支部首先在全店范圍內(nèi)廣泛征求意見,共發(fā)《放征求意見表》30份,征求到意見和建議近20條;同時(shí),班子成員之間、班子成員和分管的各部門負(fù)責(zé)同志之間,進(jìn)行了開誠布公的談心交流。通過談心交流,領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間,班子和各部門之間統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),就目前我飯店存在的主要問題、努力的方向、整改的措施等方面形成共識(shí)。下面,我代表飯店領(lǐng)導(dǎo)班子按照我們單位的實(shí)際情況,存在的主要問題以及今后的整改方向,結(jié)合征求到的意見建議,在今天的民主生活會(huì)作以下剖析發(fā)言:
存在的主要問題
一、隴林飯店發(fā)展到今天,可以說在當(dāng)?shù)氐穆糜涡袠I(yè)中已成為了知名企業(yè),也是我局的一個(gè)重要窗口,取得了令人矚目的成績(jī)。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,我們?cè)谠S多方面都落后于社會(huì)的發(fā)展,尤其是在思想觀念、經(jīng)營理念、管理模式等方面已明顯落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要。雖然,在我們的發(fā)展過程中,作了許多的工作,在不斷提高,不斷進(jìn)步。但是從發(fā)展的眼光來看,我們目前的狀況離真正的現(xiàn)代企業(yè)管理仍有較大的差距,難以適應(yīng)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展的要求。因此,我們需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想觀念,更新經(jīng)營理念,緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐才能立于不敗之地。
二、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,人的問題解決好了,員工隊(duì)伍建設(shè)好了,我們的企業(yè)才能發(fā)展好,我們的事業(yè)才有前途。多年來,我們?cè)趩T工隊(duì)伍建設(shè)方面作了許多的工作,包括政治思想教育,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),文體活動(dòng)開展等,造就出了一支素質(zhì)高、作風(fēng)硬,技能好員工隊(duì)伍。然而,在這方面我們也存在著一定的問題和不足;政治理論、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)較少,業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)方式內(nèi)容單調(diào),文體活動(dòng)開展的不夠;員工隊(duì)伍不穩(wěn)定,人員流失率比較大,個(gè)別員工素質(zhì)不高等情況仍然存在,導(dǎo)致服務(wù)水平參差不齊,服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定,從而影響了整體的經(jīng)營。
三、旅游行業(yè)的產(chǎn)品就是服務(wù),所以服務(wù)質(zhì)量是旅游行業(yè)的生命,沒有高質(zhì)量的一流服務(wù),旅游企業(yè)就難以生存。尤其在是我們隴林飯店目前硬件條件相對(duì)落后的情況下,領(lǐng)先于其他企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量就成為了我們的制勝法寶。盡管,我們一直以來把服務(wù)質(zhì)量作為主要工作來抓,我們的服務(wù)質(zhì)量也在當(dāng)?shù)靥幱陬I(lǐng)先水平。可是,按照經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步程度和消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展速度,我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平仍顯得不夠規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)不高,沒有達(dá)到目前行業(yè)的前沿的水平,不能滿足天水當(dāng)?shù)睾臀揖致糜萎a(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展需求;進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,保持我們的服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì),是我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持主要的工作。
四、隴林飯店成立近二十年來,雖然有過起伏,但是總體來說是良性發(fā)展的,尤其是近幾年來,營業(yè)收入一直穩(wěn)中有升,在天水同行業(yè)的國有企業(yè)中屬于佼佼者。但是,我們的經(jīng)營利潤不容樂觀,究其原因是多方面的。首先,是由于體制機(jī)制等方面的因素,造成運(yùn)營成本費(fèi)用過大,削減了利潤空間;其次,是我們?cè)诮?jīng)營管理上仍存在著許多不足;在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約方面做的不夠,成本費(fèi)用控制不到位,盡管經(jīng)營規(guī)模穩(wěn)中有升,但經(jīng)濟(jì)效益不是很好。所以抓好勤儉節(jié)約,加強(qiáng)成本控制也是擺在我們面前的的主要問題。
五、由于我們自身硬件條件的限制,隴林飯店的客源市場(chǎng)存在著相當(dāng)大的局限性,多年來通過飯店各屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工的不懈努力,我們?cè)谔焖目驮词袌?chǎng)上占有了一定的份額。但是近年來隨著新建的酒店越來越多,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們的客源市場(chǎng)呈現(xiàn)出了波動(dòng)大和客源萎縮趨勢(shì);市場(chǎng)空間逐漸縮小,經(jīng)營壓力越來越大,經(jīng)營形勢(shì)十分嚴(yán)峻。開拓新的客源市場(chǎng),爭(zhēng)取新的發(fā)展空間是我們的當(dāng)務(wù)之急。
六、隴林飯店經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一套較為完整的經(jīng)營管理體系。按照本局的管理制度和行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,各種規(guī)章制度都比較健全、完善。去年新班子到任后,又出臺(tái)了一系列新的管理制度,這些制度對(duì)飯店的經(jīng)營管理起到了積極的促進(jìn)的作用,收到了良好的效果。但是,隨著時(shí)代的進(jìn)步,面對(duì)市場(chǎng)的不斷變化,新的問題不斷出現(xiàn),有些制度已經(jīng)不能適應(yīng)發(fā)展的需要,有些方面出現(xiàn)了管理死角和制度空缺,需要及時(shí)填平補(bǔ)齊。
七、創(chuàng)新是企業(yè)的活力所在,沒有創(chuàng)新企業(yè)就沒有前途。隴林飯店一直以來把創(chuàng)新作為一個(gè)工作重點(diǎn)。尤其是去年我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出了建立隴林飯店創(chuàng)新體系的思路,及時(shí)建立起創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大員工發(fā)揮自己的聰明才智積極創(chuàng)新,并且多次組織餐廳后廚的師傅外出學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),陸續(xù)研發(fā)出一批創(chuàng)新菜品,推向市場(chǎng)后贏得了很好的反響。然而在這方面我們做仍然得不夠,在全飯店還沒有形成全員創(chuàng)新的良好風(fēng)尚,創(chuàng)新意識(shí)還沒有普及,在這方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
下一步整改的措施
按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,按照打造“綠色酒店”的總目標(biāo),我們要從以下幾個(gè)方面入手開展工作
一、要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)提高我們的政治理論水平和經(jīng)營管理能力,使我們的思想觀念,經(jīng)營理念能夠跟上時(shí)代進(jìn)步,為飯店今后的大發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。
二、堅(jiān)持以人為本,盡可能地增加員工的收入,完善員工的福利待遇,穩(wěn)定員工隊(duì)伍;積極開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),豐富員工業(yè)余文化生活,推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè);同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)員工思想道德教育和理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的優(yōu)秀的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì),為飯店的發(fā)展作好人才儲(chǔ)備。
三、進(jìn)一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,通過行業(yè)管理部門及時(shí)掌握最前沿的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;按照高星級(jí)酒店的標(biāo)準(zhǔn),采取靈活多樣的形式對(duì)員工進(jìn)行全方位的培訓(xùn),并且要加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量跟蹤;通過各種措施增強(qiáng)全員的質(zhì)量意識(shí);同時(shí)要提倡人性化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù),使我們的服務(wù)質(zhì)量不斷提升,保持我們的服務(wù)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。
四、要進(jìn)一步開拓新的客源市場(chǎng),要拓寬思路、轉(zhuǎn)變觀念,要著眼新的領(lǐng)域和不同的階層的消費(fèi)者,加強(qiáng)營銷工作力度積極新的拓展市場(chǎng);同時(shí)要繼續(xù)抓好菜品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新工作;保持和發(fā)揮好我們的自身優(yōu)勢(shì),緊跟市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中尋找新的商機(jī),爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和經(jīng)營管理,創(chuàng)新機(jī)制體制;在制度化管理和成本控制方面狠下功夫,杜絕原材料的跑冒滴漏;要大力提倡勤儉節(jié)約之風(fēng),真正做到節(jié)約一滴水、一度電,讓節(jié)約意識(shí)深入到每一位員工心中,努力實(shí)現(xiàn)效益最大化。
六、繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí),學(xué)好“三本書”,繼續(xù)深入開展解放思想大討論,結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真檢查對(duì)照工作存在中的問題,用科學(xué)發(fā)展觀的理論來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展,最終用良好的經(jīng)營成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。
第五篇:院系領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告
**學(xué)院中文系領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委有關(guān)文件、胡錦濤和習(xí)近平同志的重要講話以及有關(guān)學(xué)習(xí)材料,按照省委“重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在完善發(fā)展思路”的要求,根據(jù)學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總體部署、工作要求和分析檢查階段工作計(jì)劃,我系領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查找自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題及深層次原因,通過召開座談會(huì)、交流談心等形式,廣泛征求了意見。經(jīng)歸納整理,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步分析了近年來系部改革發(fā)展的狀況,認(rèn)真查找了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,進(jìn)一步理清了系部科學(xué)發(fā)展的思路,并制定了促進(jìn)系部科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思路和工作措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、凝聚共識(shí)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
(一)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)全局,用科學(xué)發(fā)展觀的新思路促進(jìn)系部制度建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、干部人事、黨政建設(shè)、后勤保障等方面的工作。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求修訂系部的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,謀劃系部新的發(fā)展藍(lán)圖,認(rèn)真解決“建設(shè)什么樣的中文系、怎么樣建設(shè)中文系”、“培養(yǎng)什么樣的中文系學(xué)子、怎樣培養(yǎng)中文系學(xué)子”這兩個(gè)根本性的問題。
(二)堅(jiān)持強(qiáng)化辦學(xué)特色。主動(dòng)適應(yīng)本地規(guī)劃調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)內(nèi)外源型經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,抓住**本地產(chǎn)業(yè)升級(jí)、服務(wù)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的機(jī)遇,做大做強(qiáng)文秘類、文學(xué)類特色專業(yè),拓展新聞?lì)悓I(yè),提升各類專業(yè)。立足省情、市情、院情,以主動(dòng)適應(yīng)湖南特別是**地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,充分利用良好的地理和經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,有針對(duì)性地對(duì)職業(yè)崗位群進(jìn)行職業(yè)能力分析,適時(shí)調(diào)整和申辦和時(shí)代、社會(huì)接軌的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
(三)堅(jiān)持走內(nèi)涵建設(shè)和外延發(fā)展相結(jié)合的道路。以教學(xué)質(zhì)量工程為抓手,完善人才培養(yǎng)理念,強(qiáng)化人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和課程體系,在保持適度較快發(fā)展速度的同時(shí),注重人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色的形成,努力實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
(四)堅(jiān)持以人為本。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,最主要最根本的是要科學(xué)理解、正確堅(jiān)持以人為本這個(gè)核心。系部今后的工作要正視廣大師生員工的地位、要發(fā)揮廣大師生員工的作用、要滿足廣大師生員工的利益、要體現(xiàn)廣大師生員工的權(quán)利、要重視廣大師生員工的價(jià)值,進(jìn)一步改善師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活條件。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,系部事業(yè)發(fā)展不斷跨越新臺(tái)階
**學(xué)院建院以來,特別是近幾年來,在學(xué)院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照科學(xué)發(fā)展的要求,我系以提高辦學(xué)水平、打造辦學(xué)特色、增強(qiáng)辦學(xué)活力為目標(biāo),大力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),不斷推行內(nèi)部管理改革,全面推進(jìn)校園基本建設(shè),系部各項(xiàng)工作不斷邁出新的步伐,取得了顯著成績(jī)。
辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、校訓(xùn)思想深入確立;辦學(xué)規(guī)模得到適度發(fā)展、辦學(xué)條件持續(xù)改善;管理規(guī)范化、科學(xué)化,和諧校園基本形成,具體來說:系部依法辦學(xué),高度重視教學(xué)管理工作,通過建立較為完備的教學(xué)管理制度,編制規(guī)范化的教學(xué)管理工作流程,使用現(xiàn)代化的教學(xué)管理信息系統(tǒng),保證教學(xué)管理有法可依,有章可循,科學(xué)高效;通過嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和教學(xué)計(jì)劃,確保各項(xiàng)管理制度的執(zhí)行力、權(quán)威性和教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性;通過加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行過程管理與監(jiān)控,保障教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;通過強(qiáng)化教學(xué)管理,明確崗位職責(zé),精干教學(xué)管理隊(duì)伍。目前,系部質(zhì)量管理運(yùn)行機(jī)制已逐步形成,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)端正,教學(xué)秩序井然,形成了教師重視教學(xué)質(zhì)量的良好風(fēng)氣。
學(xué)生管理制度健全。系部制定一系列規(guī)章制度,保證學(xué)生管理工作的順利開展,確保系部的教學(xué)、生活秩序有條不紊。各項(xiàng)管理制度運(yùn)行良好。重視新生入學(xué)教育;注重正面宣傳和積極引導(dǎo);思想政治教育、校園文化進(jìn)駐學(xué)生班級(jí);推行學(xué)生“三自”管理模式:自立、自強(qiáng)、自勉;加強(qiáng)安全教育和穩(wěn)定工作。擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生管理隊(duì)伍。
人才培養(yǎng)工作取得成效。知識(shí)培養(yǎng)方面,系部在調(diào)查和分析專業(yè)職業(yè)崗位(群)任職要求的基礎(chǔ)上,參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的意見,設(shè)計(jì)出應(yīng)用理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的“模塊化”課程體系和知識(shí)、能力、素質(zhì)“三位一體”的課程體系。結(jié)合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo),找準(zhǔn)專業(yè)定位,明確課程教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。素質(zhì)教育方面,系部開展過省﹙部﹚市及行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)。近三年來,組織開辦各種技能培訓(xùn)。
三、我系科學(xué)發(fā)展存在的突出問題
系部各項(xiàng)建設(shè)工作都取得了一定的成績(jī),自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色逐漸凸顯。但是,我系辦學(xué)與高等教育改革和發(fā)展的要求相比,還存在著一定的差距。
在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面,我系領(lǐng)導(dǎo)班子在開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、廣泛征求意見、召開民主生活會(huì)、談心的基礎(chǔ)上,對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查擺和梳理,存在的突出問題有以下幾個(gè)方面:
(一)學(xué)生存在專業(yè)定位不準(zhǔn),厭學(xué)情緒,有些學(xué)生,存在一定層面上的心理問題。
中文系在我們學(xué)院是老牌系部,在整個(gè)中國的高等教育專業(yè)中也具有傳統(tǒng)性,但是由于很多方面的原因,使得中文系的學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)的定位很不準(zhǔn)確,繼而出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不愿上課,加之其他方面因素的影響,長(zhǎng)期以來,一些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不同層面的心理問題。
(二)教學(xué)儀器設(shè)備投入力度不夠,有時(shí)候,不能滿足教師和學(xué)生上課的需求。
有些時(shí)候由于教學(xué)安排的沖突,有些課程必須到多媒體教室進(jìn)行而無法實(shí)施,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)設(shè)備故障問題,影響正常上課。中文系只有新聞學(xué)專業(yè)有電視,其他專業(yè)的學(xué)生在資源利用方面出現(xiàn)缺失,很多學(xué)生對(duì)此意見較大。
(三)師資結(jié)構(gòu)尚需進(jìn)一步優(yōu)化。
系部青年教師居多,具有研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師大多數(shù)是40歲以下的年青人,具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師,數(shù)量相對(duì)不足;專任教師中具有時(shí)間針對(duì)性工作經(jīng)歷的并不多,特別是新開設(shè)的新聞學(xué)專業(yè)的師資力量需進(jìn)一步強(qiáng)化,師資結(jié)構(gòu)也需進(jìn)一步優(yōu)化。
(四)缺少與企業(yè)和校外實(shí)習(xí)基地的深度合作。
企業(yè)參與系部人才培養(yǎng)工作的積極性不夠高、投入較少、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地不能完全滿足畢業(yè)生半年以上實(shí)習(xí)需要。
(五)部分課程教學(xué)設(shè)計(jì)不合理,專業(yè)授課時(shí)間短,授課質(zhì)量差,沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣和積極性。
(六)教師和專職教學(xué)管理人員教科研能力有待提高。
教師和專職教學(xué)管理人員教科研能力較為薄弱,增強(qiáng)專職督導(dǎo)力量,增加專職教學(xué)管理人員教學(xué)一線工作經(jīng)歷,提高教師和專職教學(xué)管理人員教科研能力成為目前一大難題。
(七)執(zhí)行力欠缺,工作作風(fēng)有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
近幾年來,我系著力深化和推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制改革,改革考核評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)化工作責(zé)任機(jī)制,實(shí)行“末位處罰、末位淘汰”制度,激發(fā)了內(nèi)部活力。但是具體執(zhí)行的時(shí)候,往往停留于表面,工作作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
(八)學(xué)生就業(yè)面臨新的困境。
高等院校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,我系也不例外,到目前為止應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)前實(shí)習(xí)率雖然已超過了90%,但是簽約率還不到30%,解決高校畢業(yè)生就業(yè)難題也成為黨中央、國務(wù)院給各高校黨委布置的一項(xiàng)重要任務(wù)。
(九)學(xué)生干部管理機(jī)制需進(jìn)一步強(qiáng)化,學(xué)生對(duì)老師的尊重度不夠。
學(xué)生干部的引導(dǎo)和管理工作一直是我們中文系歷來工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),怎樣實(shí)現(xiàn)優(yōu)化需進(jìn)一步思考和執(zhí)行。據(jù)有些老師反映,部分學(xué)生對(duì)老師不尊重,上課說笑,接打手機(jī),見老師不主動(dòng)問候,公交車上不給老師讓座……
(十)師生安全問題一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
由于眾多原因,我系師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全還存在一定的隱患,很多師生都有安全方面的擔(dān)憂,不利于系部的安定和諧。
四、產(chǎn)生問題的主要原因以及具體改進(jìn)措施
我系領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和分析,產(chǎn)生問題的原因有主觀和客觀的,其中主觀方面是主要原因。具體分析如下:
(一)學(xué)生存在專業(yè)定位不準(zhǔn),厭學(xué)情緒,有些學(xué)生,存在一定層面上的心理問題。
原因分析:
1、考生及家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠了解,受傳統(tǒng)觀念影響,更看重所謂的白領(lǐng)職業(yè)崗位,輕視部分服務(wù)業(yè)的崗位,對(duì)專業(yè)缺乏正面的理解,甚至產(chǎn)生誤解,出于從眾心理,盲目崇尚新興專業(yè);考生及家長(zhǎng)對(duì)行業(yè)發(fā)展的前瞻性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為就業(yè)門路過窄,希望通過專業(yè)學(xué)習(xí)得到一份穩(wěn)定的工作。家長(zhǎng)的情緒和想法勢(shì)必或多或少地影響學(xué)生。
2、由于我國國民的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人們的傳統(tǒng)觀念正在發(fā)生巨大變化,大家對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)有了一些不夠客觀和理性的認(rèn)識(shí),社會(huì)對(duì)中文系專業(yè)關(guān)注度不高。學(xué)生對(duì)于自己所學(xué)專業(yè)也缺乏理性和深刻的認(rèn)識(shí)。隨著社會(huì)步伐和節(jié)奏的加快,娛樂方式的多元化,使得很多學(xué)生很難靜心下來搞學(xué)問,而是停留在專業(yè)表面,未深入其中。
3、中文系畢業(yè)生的實(shí)際能力并不是一出去就可以體現(xiàn)出來的,必須經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才能夠體現(xiàn)出專業(yè)對(duì)于學(xué)生自身素質(zhì)塑造的巨大作用。學(xué)生們對(duì)此的認(rèn)識(shí)并不是很深刻。
4、部分老師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和關(guān)注不夠,未能開發(fā)學(xué)生的興趣和潛力。
5、由于家庭和中學(xué)教育在情感教育和心理素質(zhì)教育方面的缺失和不到位,使得學(xué)生的心理很脆弱,極容易走上極端。
改進(jìn)措施:
1、在新生入學(xué)教育時(shí),盡量詳盡而全面地介紹好中文系各個(gè)專業(yè)的特色和出路,讓學(xué)生在入學(xué)之初就對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。要求老師在針對(duì)大一新生的時(shí)候,第一堂課就是專業(yè)定位課,使學(xué)生明白自己在學(xué)什么,以及怎么學(xué)。
2、改善學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)就業(yè)門路過窄的疑慮,尋找企事業(yè)單位合作,實(shí)行訂單式培養(yǎng),吸引考生。
3、要求老師們積極上好課,開發(fā)和引導(dǎo)好學(xué)生的興趣和積極性。
4、邀請(qǐng)本系各個(gè)專業(yè)一些成功的畢業(yè)生回來進(jìn)行講座和座談。
5、要求輔導(dǎo)員和老師們通過各種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行好心理教育和情感教育,培養(yǎng)學(xué)生們的挫折意識(shí),增強(qiáng)心理抵抗能力,危機(jī)緩解能力,失敗樂觀意識(shí)等。
6、對(duì)確實(shí)有心理問題的同學(xué)要通過各種渠道,盡量早發(fā)現(xiàn)、早受理、早解決,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
(二)教學(xué)儀器設(shè)備投入力度不夠,有時(shí)候,不能滿足教師和學(xué)生上課的需求。
原因分析:
教學(xué)儀器設(shè)備投資總量足夠,但在系部發(fā)展建設(shè)過程中因部分專業(yè)的調(diào)整和規(guī)模的迅速變化,現(xiàn)有教學(xué)資源圍繞重點(diǎn)專業(yè)還沒有形成足夠的優(yōu)勢(shì),尚需整合,統(tǒng)籌規(guī)劃;因系部辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,高素質(zhì)的專職管理人員補(bǔ)充不足,致使部分儀器的管理不善,資源使用率不高。由于資金缺乏,使得各個(gè)教室并不能統(tǒng)一安裝電視。
改進(jìn)措施:
1、圍繞文學(xué)類等重點(diǎn)專業(yè)和新聞學(xué)新生專業(yè),統(tǒng)籌規(guī)劃,加大教學(xué)儀器設(shè)備和實(shí)踐場(chǎng)所的資金投入,如建立了非線性編輯實(shí)驗(yàn)室,正在籌建報(bào)刊編輯實(shí)驗(yàn)室。使之形成優(yōu)勢(shì),資源共享,提高效益。
2、安排好教學(xué)計(jì)劃,使得現(xiàn)有的多媒體教室盡可能的滿足正常的教學(xué)需要;同時(shí)做好設(shè)備的維護(hù)和管理工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障,盡量不因?yàn)樵O(shè)備原因影響到師生們正常上課。
3、通過各種方式,在條件允許的情況下,盡量給各個(gè)教室安裝電視。
(三)師資結(jié)構(gòu)尚需進(jìn)一步優(yōu)化。
原因分析:
1、由于大眾化高等教育的普及,連年擴(kuò)招,教師資源,特別是具有中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的雙師素質(zhì)教師資源缺乏。
2、隨著學(xué)院本科化的進(jìn)一步深入,中文系招生人數(shù)受到影響。很多老師的課時(shí)也受到相應(yīng)的影響,缺乏相應(yīng)的實(shí)踐性。
3、我系年輕教師較多,工作年限較短,受獲取專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高校教師資格證書條件等諸因素的限制,致使教師持證率低,雙師素質(zhì)教師數(shù)量不足。
改進(jìn)措施:1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念,系部對(duì)教師組織多種形式的高等教育教學(xué)思想觀念的學(xué)習(xí)和討論,切實(shí)加強(qiáng)高等教育理論和實(shí)踐體系的探索,不斷提升人才培養(yǎng)工作水平。
2、外聘內(nèi)養(yǎng)。一方面,大力引進(jìn)系部急需的高職稱、高學(xué)歷、雙師素質(zhì)教師;另一方面,加強(qiáng)對(duì)中、青年教師的培養(yǎng)工作,制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)他們參加學(xué)歷、學(xué)位進(jìn)修和頂崗實(shí)踐,并積極獲取高校教師資格證、技能等級(jí)證書。
3、落實(shí)學(xué)院《教研與科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》,引導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)改革和科研工作,為獲取中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)創(chuàng)造條件。
4、改革教學(xué)模式,“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合,深化校企合作,積極開拓校外實(shí)訓(xùn)基地,充分利用企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)和師資,合作開發(fā)課程,開展基于工作過程的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
(四)缺少與企業(yè)和校外實(shí)習(xí)基地的深度合作。
原因分析:
1、院系兩級(jí)對(duì)校企合作管理工作協(xié)調(diào)有待加強(qiáng),職責(zé)應(yīng)更清晰。
2、與政府部門和行業(yè)企業(yè)單位及社會(huì)組織聯(lián)系還不夠密切。
3、校企合作機(jī)制應(yīng)更具靈活性,不能過于強(qiáng)調(diào)以學(xué)院和系部為中心,還應(yīng)充分考慮企業(yè)利益和需要。
改進(jìn)措施:
1、加強(qiáng)學(xué)院和系部對(duì)校企合作工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)與政府部門和行業(yè)企業(yè)單位及社會(huì)組織的溝通和聯(lián)系。
2、在時(shí)間上,學(xué)期內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)與假期兼職實(shí)習(xí)相結(jié)合;在場(chǎng)所上,系內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與校外實(shí)習(xí)基地相結(jié)合;在組織形式上,集中和分散相結(jié)合。
3、在開展校企合作過程中,做到政策有保障,合作形式多樣化。
4、以雙贏為目標(biāo),根據(jù)企業(yè)的需要,有針對(duì)性的為企業(yè)辦實(shí)事,使企業(yè)在校企合作過程中業(yè)成為受益方,讓企業(yè)變被動(dòng)接納轉(zhuǎn)化為主動(dòng)認(rèn)可和協(xié)助。
(五)部分課程教學(xué)設(shè)計(jì)不合理,部分課程專業(yè)授課時(shí)間短,授課質(zhì)量差,沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣和積極性。
原因分析:
1、系部有些教師,短時(shí)間內(nèi)還不能擺脫重理論,輕實(shí)踐的教學(xué)模式;大部分年輕教師一畢業(yè)就走向高等教育工作崗位,缺乏一線工作經(jīng)歷,加上其他方面的影響,致使必要的教育觀念落實(shí)的還不夠深入和扎實(shí)?;谏鲜鲈?,部分課程教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)專業(yè)和時(shí)代相結(jié)合的理念。
2、師生互動(dòng)性不強(qiáng),老師對(duì)于學(xué)生的需求掌握度不夠。
3、學(xué)院建校時(shí)間不長(zhǎng),精品課程建設(shè)起步較晚。
4、相關(guān)部門在課程的課時(shí)和時(shí)段安排上缺乏科學(xué)性和實(shí)操性。
改進(jìn)措施:
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),樹立精品意識(shí)。
2、老師們?cè)诔洚?dāng)好授業(yè)者的同時(shí),要深入學(xué)生了解他們的心聲和實(shí)際需求,因時(shí)、因?qū)I(yè)、因班級(jí)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和模式。
3、完善學(xué)生反映通道和體系??梢酝ㄟ^學(xué)生干部、輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)等,通過公開信箱、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等反映自己的想法和意見,進(jìn)而反饋給相應(yīng)的老師。
4、于學(xué)院相關(guān)部門協(xié)調(diào),使課程安排和課時(shí)安排更加具有科學(xué)系和可操作性,盡量做到師生滿意。
(六)教師和專職教學(xué)管理人員教科研能力有待提高。
原因分析:
1、我系是傳統(tǒng)系部,側(cè)重點(diǎn)更多的放在了教學(xué)方面。
2、學(xué)院辦學(xué)歷史不長(zhǎng),缺少學(xué)術(shù)氛圍的沉淀。
3、高水平的教師數(shù)量不多,校企合作的模式正在探索中,成果有待進(jìn)一步發(fā)掘。
改進(jìn)措施:
1、教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)水平高,經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行專業(yè)講座,實(shí)行一對(duì)一和一對(duì)多的培養(yǎng)模式,使全系老師這方面的水平有所上升。
2、增加專職教學(xué)管理人員參與教學(xué)及研究,開展交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高專職教學(xué)管理人員高職教育教學(xué)研究的能力。
3、爭(zhēng)取成立系部學(xué)術(shù)委員會(huì),引導(dǎo)教師開展教科研工作。
4、爭(zhēng)取有合適的企事業(yè)單位加入進(jìn)來。
(十)師生安全問題一直是大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
原因分析:
1、學(xué)院保衛(wèi)工作的漏洞,給一些不法分子提供了可乘之機(jī)。
2、很多師生的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),也給一些不法分子提供了可乘之機(jī)。
3、學(xué)校處在高速路段,師生日常生活經(jīng)常穿越,安全隱患很大。公交車??奎c(diǎn)撤掉以后,除去給師生們帶來極大不便的同時(shí),也加大了這種隱患性。
4、系部和學(xué)院一些必要設(shè)施的缺失和毀壞很嚴(yán)重。比如學(xué)院外墻的很多鐵欄桿被折損,到處可以出入;路燈損壞現(xiàn)象嚴(yán)重,中文系五六樓很多樓道燈一直是壞的。
5、必要的自救和安全常識(shí)漏洞較大,安全事故的處理流程和方式不是很清楚。
改進(jìn)措施:
1、建議學(xué)院進(jìn)一步加大安全保衛(wèi)工作的投入力度。
2、通過不同形式和方式讓師生了解必備的安全常識(shí)和自救方法,并且清楚安全事故處理的必要流程。
3、增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)。
4、建議學(xué)院盡快修理好毀壞的安全設(shè)施,為師生的安全提供必備的條件。
5、建議學(xué)院進(jìn)一步協(xié)調(diào)高速路的安全問題,建議師生過高速路“寧停三分,不搶一秒”。
6、建議學(xué)院與公交公司協(xié)調(diào),恢復(fù)學(xué)院公交車??奎c(diǎn)。
五、系部今后的努力方向和改進(jìn)措施
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來,我系領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,深入各基層進(jìn)行廣泛調(diào)查研究,征求各個(gè)層面的意見建議,明確了今后的努力方向,研究制定整改措施,促進(jìn)系部事業(yè)又好又快發(fā)展。通過對(duì)存在問題的剖析,結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在今后的工作中,我系班子確定以下努力方向與改進(jìn)措施:
(一)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀念。
學(xué)院組織了各種形式的教育教學(xué)思想觀念的學(xué)習(xí)和討論,教職工的思想觀念有了較大的轉(zhuǎn)變,但現(xiàn)代高職教育理念在部分教師身上落實(shí)得還不夠深入和扎實(shí)。今后,學(xué)院要繼續(xù)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念,不斷總結(jié)學(xué)院改革和發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn),切實(shí)加強(qiáng)中文教育理論和實(shí)踐體系的探索,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,不斷提升人才培養(yǎng)工作水平。
(二)大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、樹立精品意識(shí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),系內(nèi)實(shí)踐基地建設(shè),基于工作過程系統(tǒng)化的課程建設(shè)等工作。苦練內(nèi)功,突出辦學(xué)特色。
(三)增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,加大校企合作課程和教材的開發(fā)力度。
積極探索系部和企事業(yè)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式和以完善學(xué)生實(shí)習(xí)和教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)為目的的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。全面提高辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量、社會(huì)服務(wù)水平和辦學(xué)效益的跨越式發(fā)展。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施
(一)加強(qiáng)思想建設(shè),提高理論水平。
1、加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)深度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),結(jié)合實(shí)際,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。班子成員要率先垂范,認(rèn)真抓好、抓實(shí)、抓細(xì),正確處理好工學(xué)矛盾,形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng),在依法辦學(xué)的同時(shí),做到“兩促進(jìn)、兩不誤”。
2、明確學(xué)習(xí)要求。在個(gè)人平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上,每學(xué)期集中學(xué)習(xí)1-2次,做到有發(fā)言、有記錄。每年召開1-2次專題研討會(huì)。
3、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。堅(jiān)持通讀與精讀相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀,提高運(yùn)用馬列主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的能力。
4、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與事業(yè)發(fā)展、改革發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、和諧辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展的教育理念;探索新時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)律,用理論作為強(qiáng)大思想武器,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)院的新一輪改革實(shí)踐,努力提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
(二)改變領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)。
1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,帶著問題深入開展調(diào)查研究,從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起,邊整邊改,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
2、牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)。端正黨風(fēng),端正政風(fēng),廉潔勤政,堅(jiān)持民主集中制原則,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力,始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài),力求解決實(shí)際問題。
3、深入調(diào)查研究,牢固樹立群眾觀念。廣泛聽取系部師生員工意見建議。同時(shí),多開展健康有益的文娛活動(dòng),幫助職工解決實(shí)際困難,營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
(三)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子樹立全局觀念。系部工作要牢牢樹立全系一盤棋,上下一條心的思想。要有全局觀念,個(gè)人工作服從系部和學(xué)院發(fā)展大局。
2、工作上相互補(bǔ)充、相互支持。系部日常工作,需要系部領(lǐng)導(dǎo)班子緊密無間,精誠合作,共同進(jìn)步。工作上要相互補(bǔ)充,相互支持,使系部和學(xué)院發(fā)展朝著共同的目標(biāo)努力和奮進(jìn)。