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      12月工作總結(jié)——教師王瑞雪

      時(shí)間:2019-05-12 15:23:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:12月工作總結(jié)——教師王瑞雪

      工作總結(jié)

      王瑞雪(12月9日~12月20日)

      工作主要內(nèi)容及體會(huì)

      來到開心薩姆,首先進(jìn)行了制度培訓(xùn)和教材培訓(xùn)。這使我們對(duì)學(xué)校的管理體系和教學(xué)內(nèi)容有了一定的了解。我認(rèn)為學(xué)校的制度還是比較完善的,教學(xué)理念也很好,相信在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能收獲知識(shí)和快樂。

      接下來日常的工作,我們對(duì)學(xué)校有了進(jìn)一步的理解,工作氣氛忙碌充實(shí),積極向上。我們更多了解了教材,書寫教案,同時(shí)還承擔(dān)了一些助教和補(bǔ)課的工作。這個(gè)過程中我們體驗(yàn)了活躍的課堂氣氛,接觸了學(xué)生,學(xué)習(xí)了教學(xué),收獲良多。

      最重要的環(huán)節(jié)是聽課,備課,練課。在聽課中不斷學(xué)習(xí),在備課練課中不斷改進(jìn),提高自身教學(xué),未來才能成為一名合格的老師。當(dāng)你要真正站上講臺(tái)時(shí),你才會(huì)體會(huì)到那種責(zé)任,才會(huì)知道自己還有許多要學(xué)的,要練的。小段教學(xué)的特色是要讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)英語,對(duì)于不善于游戲的我是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),但是我會(huì)努力。

      來到開心薩姆的前兩周我是快樂的。

      工作中存在的問題及解決

      1.剛剛來到學(xué)校對(duì)很多事情不了解,總是依賴其他老師給自己安排工作,這樣使時(shí)間利用的不是很充分。所以工作應(yīng)該多一些主動(dòng),這樣才能收獲更多。

      2.要成為一名老師,教學(xué)是十分重要。因?yàn)槠渌墓ぷ鞫p視了學(xué)習(xí)教學(xué)是十分不應(yīng)該的。

      接下來寶貴的日子里,還是應(yīng)該多聽課,練課。

      3.還有一個(gè)問題是缺乏和其他老師的交流,相信和有經(jīng)驗(yàn)的老師交流是快速的學(xué)習(xí)途徑。希望大家多多幫助我。

      這就是我正兩周的心得體會(huì),大家多多指正。最后祝大家工作順利,預(yù)祝新年快樂,健健康康!

      第二篇:王瑞雪2014-1-20 段頭中學(xué)王瑞雪

      即將出發(fā)——培訓(xùn)總結(jié)

      今天下午我們開展了轟轟烈烈的討論,也是我們這近三天的學(xué)習(xí)總結(jié),近四個(gè)小時(shí)的交流,讓我受益匪淺,而我的思想就僅僅像一條窄窄的小溪流,而只有與其它溪流的水相融匯,才能見到廣闊的大海。

      《老師的啟示》我的主題是教師應(yīng)該盡量平等的對(duì)待學(xué)生,沒有深入,談的只是表面很淺泛;而其他同學(xué)有的是關(guān)于溫暖,有的是結(jié)合現(xiàn)在的學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行討論。印象深刻的一個(gè)幽默的男生‘夸夸其談’,說道,“每一個(gè)學(xué)生都似一個(gè)無線接收器,為什么我們接收不到老師發(fā)出的信號(hào),是因?yàn)槲覀冾l率不對(duì)?!蓖ㄟ^同學(xué)們的交流,可以看出來同學(xué)們都懷著一顆熱愛學(xué)生的心,能夠盡心盡力的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。但是也有實(shí)習(xí)完的前輩們說了,“教師跟學(xué)生的關(guān)系就像一場(chǎng)暗戀,結(jié)果只能是教師失戀?!边@些話說的應(yīng)該都不錯(cuò),對(duì)于我們即將要登上講堂的學(xué)生來說都是一腔人情,渴望灑在即將教授的同學(xué)的身上。但是我們?cè)陉P(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)也要注意講究方法和技巧,否側(cè)只能一腔熱血付東流,學(xué)生不領(lǐng)情,教師空余恨。

      下面我說幾個(gè)我們談?wù)摰膯栴},第一個(gè)是我最尊敬的教育家,應(yīng)該說有很多教育家都值得我們?nèi)プ鹁慈W(xué)習(xí),在這里想說一下著名教育學(xué)家陶行知的事跡。陶行知先生提出了“生活即教育”,“社會(huì)即學(xué)校”,“教學(xué)做合一”三大主張,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。最早接觸的陶行知的故事是“四塊糖的故事”,陶行知老先生教育學(xué)生的方法不可謂之高明,不戰(zhàn)而屈人之兵,以無聲化雨的博大和寬厚,以細(xì)致入微的智慧和善良,教化著稚幼的心靈。

      教師和醫(yī)生的職業(yè)道德最為重要和特殊,并不是說其他的職業(yè)并不重要,只是相比較而言,教師和醫(yī)生的職業(yè)凸顯的更為重要。有人說,‘教師是太陽底下最光輝的職業(yè)’,但是在古代教師這一職業(yè)則被稱為‘臭老九’。醫(yī)生影響的是我們的健康,而教師影響的不僅僅是我們的健康,更重要的是我們的心靈健康和我們的未來。教師是良心的職業(yè),沒有標(biāo)準(zhǔn)去測(cè)量教師的內(nèi)心,有時(shí)教師會(huì)面對(duì)家長的不解和學(xué)校的壓力,甚至連自己的學(xué)生都不領(lǐng)情,但是我們還是要調(diào)整好我們的心態(tài),繼續(xù)用心的投入到工作中去。作為一個(gè)教師,必須擁有一個(gè)健全的人格和良好的心里狀態(tài),一旦心里出現(xiàn)了惡魔就要想辦法解決,絕對(duì)不能讓學(xué)生成為你內(nèi)心閘門開放的受害者。每一個(gè)孩子都似一張白紙,教師的言行就像一個(gè)鉛筆,你的不經(jīng)意的一劃,盡管可以用橡皮擦掉,但是再好的橡皮也會(huì)在白紙上留下痕跡,學(xué)生心中的傷痕也是難以完全愈合的,所以教師在教學(xué)過程中應(yīng)該注意對(duì)學(xué)生教育的影響,不要讓可愛的天使受傷。

      在成為教師的路上盡管長滿荊棘,但是要將自己的智慧化作一把鋒利的寶劍,披荊斬棘,一定會(huì)到達(dá)路的終點(diǎn),繁華相迎……

      段頭中學(xué)王瑞雪

      2014/2/20

      第三篇:初到2013-2-21 段頭中學(xué)王瑞雪

      初到

      離開培訓(xùn)學(xué)校,載著我們的汽車離開算得上繁華的南宮市,一路上無心欣賞路兩邊的景色,心情說不上是高興,但是既然選擇了這里,只能不顧前路的艱辛,那怕風(fēng)雨兼程,也要堅(jiān)持到底……

      終于,汽車到了段頭中學(xué),這里的環(huán)境是有些不太好,一下車入目的一棟教學(xué)樓,也是這里唯一的一棟。領(lǐng)導(dǎo)們也出來迎接我們,幫我們把行李搬到宿舍。女生的宿舍目測(cè)有30平左右,要是僅僅是當(dāng)做宿舍的話,還算挺大的,畢竟我們只有三個(gè)女生。上一屆有四個(gè)女生,所以宿舍有四張單人床,還有一個(gè)上下鋪,我們覺得地方不太大,最后就把一張床移到了男生宿舍,上一屆沒有男生,我們這次一共四個(gè)人,有三個(gè)女生,所以男生宿舍只有巴掌大小。將行李放下,去廚房看了一下,大概有一個(gè)多月不用了,所以有些臟亂。最終經(jīng)過我們四個(gè)的努力,廚房已經(jīng)可以使用了,床鋪也已經(jīng)可以睡覺了。對(duì)了,就像《爸爸去哪兒》少不了張亮一樣,我們四個(gè)人也同樣少不了我們的隊(duì)長,廚師那可是專業(yè)的。

      晚上是領(lǐng)導(dǎo)設(shè)的接風(fēng)宴,響應(yīng)國家號(hào)召,勤儉節(jié)約,所以接風(fēng)宴是在我們女生宿舍設(shè)的。對(duì)了為了基礎(chǔ)教育,我們心甘情愿的少拿補(bǔ)助,將錢用到該用的地方。

      一切準(zhǔn)備就緒,我們也坐下來了,接風(fēng)宴就開始了。男生喝酒,女生不含酒精的飲料。基本上跟各位領(lǐng)導(dǎo)都敬了酒,飯桌上的文化,喝酒是必不可免,但是領(lǐng)導(dǎo)體恤女生,所以我們以飲料代酒,但是隊(duì)長是男生,體院的,很照顧我們,但是喝酒是免不了的,于是最終也喝了好幾杯。領(lǐng)導(dǎo)們很和藹,這一頓飯最終也是賓客盡歡,只是喝酒前胃里沒有東西,又喝的太猛,第二天難免會(huì)有些頭疼了,在這里要特別感謝我們的段頭中學(xué)的隊(duì)長,不說名字了,隊(duì)長做事不留名,但是應(yīng)該也知道會(huì)是誰吧。

      臨睡之前,夏校長把這兩天的暫時(shí)的安排告訴了我們,另外也跟我們說了我們大概教課的情況。我們的專業(yè)課都安排的不太多,我只有兩節(jié)生物課(專業(yè)課),九節(jié)語文課,(一個(gè)班里的課,初二)而且班里只有二十名學(xué)生,雖然說學(xué)生不應(yīng)該有好壞之分,但是這樣的安排最后不知道會(huì)有什么收獲,心里還是十分忐忑的。

      只愿這四個(gè)月,學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,自己教學(xué)成熟,教學(xué)相長,只愿實(shí)習(xí)一切順利,要看到面前的眼光,而不是背后的陰影……

      段頭中學(xué)王瑞雪

      2013-2-21

      第四篇:2月工作總結(jié)

      設(shè)備室2月份工作總結(jié)

      一、學(xué)習(xí)方面

      首先我科室根據(jù)所里的要求,安排組織人員學(xué)習(xí)了我所的績效考核管理辦法和考勤管理辦法,在學(xué)習(xí)的過程中讓大家牢記相關(guān)條款,從思想的根源上意識(shí)到單位規(guī)章制度的重要性,個(gè)人應(yīng)該自覺的擁護(hù)和遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。其次我科室還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《態(tài)度決定一切》一書,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容開展自我批評(píng)教育活動(dòng),牢固大家對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的正確態(tài)度。

      二、工作方面

      組織人員對(duì)空調(diào)室外機(jī)組進(jìn)行維修,經(jīng)過細(xì)心、認(rèn)真的維修,目前機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)正常,實(shí)驗(yàn)室溫濕度環(huán)境保持良好。在檢驗(yàn)期間科室人員不但積極參與和配合檢驗(yàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)工作,而且做好儀器設(shè)備的日常維護(hù)工作,監(jiān)督和管理HVI的校準(zhǔn)和校準(zhǔn)檢查,確保檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在2月23日我科室人員陪同HVI生產(chǎn)廠家工程師對(duì)我所HVI進(jìn)行全面系統(tǒng)的查看,并當(dāng)場(chǎng)的交流維護(hù)經(jīng)驗(yàn)和維護(hù)心得,努力提高自身的維護(hù)技能。

      工作計(jì)劃

      1、繼續(xù)做好儀器設(shè)備的日常維護(hù)與管理,保證棉花儀器化檢驗(yàn)的順利進(jìn)行。

      2、對(duì)HVI現(xiàn)有備件進(jìn)行清點(diǎn)與核查,擬定今年儀器保養(yǎng)所需的零部件。

      3、向空壓機(jī)生產(chǎn)廠家咨詢今年我所空壓機(jī)保養(yǎng)事宜。

      4、撰寫更換電梯專項(xiàng)資金申請(qǐng)報(bào)告,并上報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)。

      5、根據(jù)中纖局下發(fā)的HVI保養(yǎng)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定對(duì)即將達(dá)到一定檢驗(yàn)量的HVI進(jìn)行中保養(yǎng)和驗(yàn)收實(shí)驗(yàn)。

      第五篇:2月工作總結(jié)

      初中七年級(jí)下半學(xué)期學(xué)生的紀(jì)律整頓工作

      興華學(xué)校 文婷婷

      開學(xué)第一個(gè)月,工作比較充實(shí),主要集中在學(xué)生的課堂習(xí)慣的再培養(yǎng)方面。經(jīng)歷了一個(gè)月的寒假,孩子們?cè)俅位氐叫@明顯感覺到,孩子們長大了,更有自己的想法了,很多孩子開始情竇初開了,男孩子開始逗女孩子了。另一方面就是上學(xué)期培養(yǎng)起來的習(xí)慣有很大程度上的下滑,自覺性變差,同時(shí)比較在意自己在其他孩子和老師心中的看法。

      因?yàn)槲沂堑谝荒陰О嘀魅喂ぷ?,剛一開始看到這種變化我有點(diǎn)焦急,覺得孩子們?cè)趺醋兓敲创?,一開學(xué)開班會(huì)發(fā)了兩次火,回到家我認(rèn)真的反思下學(xué)生的這些變化,想想當(dāng)年我上初中時(shí)的情景,又與其他班級(jí)的老師交流了一下,恍然大悟,這種變化太正常了,他們這幫孩子就是處在青春期,這些不就是青春期的孩子該有的變化嗎,叛逆,要面子,想獨(dú)立有不能很好的約束自己。對(duì)于這些我看的淡然了,當(dāng)然我作為孩子們的班主任,雖知此乃正常變化,但也要采取正確的指引,幫孩子們順利的度過這個(gè)迷茫而叛逆的時(shí)節(jié)。

      一、開班會(huì)

      開班會(huì)能面向班級(jí)所有同學(xué)教育,第一個(gè)班會(huì)是《新學(xué)期,新目標(biāo)》總結(jié)上學(xué)期大家的成長,展望今年,讓孩子們心存夢(mèng)想,有一個(gè)目標(biāo)。讓孩子們?nèi)フ雇?個(gè)月以后,我們?cè)诩磳⑸氚四昙?jí)是懊惱自己胡不努力,后悔不爭氣還是昂首挺胸,自信歡樂的過暑假。那么有了自己想要的目標(biāo)和狀態(tài),問一問孩子你該如何去做,沒有不痛不癢的成長,想取得贊揚(yáng)就得付出痛苦的努力。第二個(gè)班會(huì)是《主動(dòng)性》,一起學(xué)習(xí)主動(dòng)性這個(gè)文章,對(duì)比你取得的成就,孩子你是否主動(dòng)學(xué)習(xí)?主動(dòng)做事?第三個(gè)班會(huì)是《責(zé)任》,跟孩子一起分析我們有那些責(zé)任。對(duì)朋友,家人,同學(xué),學(xué)業(yè)。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是我們的工作,我們有責(zé)任要用心把自己的工作做好,這可以讓我們更自信。

      二、嚴(yán)抓課堂習(xí)慣

      除了對(duì)孩子思想上進(jìn)行教育,更重要的是在課堂上嚴(yán)抓孩子的聽課狀態(tài),坐姿,手部小動(dòng)作,筆記,背誦等等。每節(jié)下課詢問班委本節(jié)課課堂表現(xiàn),有那些孩子有表現(xiàn)好的地方提出表揚(yáng),那些孩子表現(xiàn)不好的,提出批評(píng),以此來激勵(lì)孩子們好的行為,抑制懶散的不良行為。

      三、班委組建

      重新組建了一隊(duì)班委,讓每個(gè)孩子都可以體會(huì)下做班委的不易,以此學(xué)會(huì)換位思考,同時(shí)培養(yǎng)孩子的管理能力。當(dāng)然有些班委的能力還需要進(jìn)一步去培養(yǎng),需要加強(qiáng)對(duì)其的培訓(xùn)。同時(shí)孩子一旦感覺被重視了,會(huì)更加努力的想要維持住老師對(duì)自己的好感,會(huì)更嚴(yán)格的要求自己。

      四、個(gè)別孩子談話

      還有一些孩子需要老師和同學(xué)們時(shí)時(shí)監(jiān)督,才能慢慢的去做調(diào)整,這樣的孩子需要經(jīng)常談心,與其疏通道理,他想讓老師同學(xué)們?cè)趺纯此?,那么該怎么做才能達(dá)到這樣的目標(biāo)。而孩子最大的特點(diǎn)就是反復(fù)性強(qiáng),今天立下的狀志,明天可能就忘了,不是他們決心下的不夠堅(jiān)定,而是孩子會(huì)忘記,玩心會(huì)戰(zhàn)勝理智,而我們就要反復(fù)的去提醒孩子,給孩子鼓勁,方能讓孩子收獲好的習(xí)慣。

      通過這么長時(shí)間監(jiān)督、督促,孩子的習(xí)慣逐漸恢復(fù),但還存在這一些問題,學(xué)習(xí)積極性仍然需要提高,主動(dòng)意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

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