第一篇：知足感恩愛(ài)崗敬業(yè)

知足感恩愛(ài)崗敬業(yè)

開(kāi)展“捫心三問(wèn)”心態(tài)教育有感

在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，進(jìn)一步開(kāi)展干部以“捫心三問(wèn)”為主題的心態(tài)教育活動(dòng)，著力培育廣大黨員干部平和理性的為政心態(tài)，提升干部隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，達(dá)到集中思想，集中精力，集中智慧，加快交通質(zhì)安隊(duì)伍健康發(fā)展，使黨員干部帶頭提高思想境界、工作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)意識(shí)、辦事效率和自身素質(zhì)，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、境界高、能夠擔(dān)當(dāng)重任的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍。

一、知足感恩，不斷進(jìn)取

知足者常樂(lè)，是人的一種內(nèi)心感受，是一種欲望約束，我作為一名基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確看待名與利、得與失，不能只是片面地強(qiáng)調(diào)自己的奉獻(xiàn)和付出，還要多看看自己的進(jìn)步和提高，想一想組織上的關(guān)懷與厚愛(ài)，找一找自己的差距和不足。只有全面地看問(wèn)題，心態(tài)才會(huì)平和，牢騷和埋怨自然就會(huì)少些，拿自己和周?chē)娜俗鞅容^，也屬正常，但要解決好和誰(shuí)比、比什么、怎樣比的問(wèn)題，與進(jìn)步快、榮譽(yù)多的人比，就會(huì)越比越不平衡；與普通群眾比，與那些和自己同年人還在農(nóng)村或在艱苦地區(qū)、特殊崗位默默奉獻(xiàn)的人比，就會(huì)越比越感到自豪和滿(mǎn)足。我認(rèn)為在工作上要向高于自己的人看齊，生活上 1

要向低于自己的人看齊，只有這樣，才能做到知足常樂(lè)。還要做到知恩、感恩、報(bào)恩，既是做人、做事、做官的基本點(diǎn)，也是我們黨員干部的黨性、人格、官德的重要體現(xiàn)。要學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)知足，保持平常心。我回顧參加工作三十多年來(lái)的經(jīng)歷，當(dāng)上了正科級(jí)干部，就是說(shuō)要感謝黨的教育和培養(yǎng)，才使我一步步成熟；感謝人民的信任和同事們的支持，使我能有一個(gè)為黨和人民努力工作的平臺(tái)，這一切，我心存感激，也非常珍惜現(xiàn)在的工作，因此，我不但要懷有感恩的心，而要將感恩變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，貫穿到工作中，以扎實(shí)的工作來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)心幫助過(guò)我的人。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)

首先是加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，提高自身素質(zhì)，只有不斷的加強(qiáng)政治理論，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，準(zhǔn)確掌握和運(yùn)用工作崗位所需要的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力和水平，才能適應(yīng)新形式工作的需要，確保工作圓滿(mǎn)完成。其次是認(rèn)真履行職責(zé)，要按照崗位職責(zé)的要求，認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，要以主人翁的責(zé)任感，踏實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和進(jìn)取精神，履行好自己所承擔(dān)的工作崗位職責(zé)和組織上交給的其他工作任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、用情做人，努力干好工作

工作中要帶著感恩心做人做事，對(duì)黨和人民時(shí)刻要懷著一顆感恩之心，我們所承擔(dān)的交通質(zhì)安工作，時(shí)時(shí)要想到交通工程質(zhì)量安全，樹(shù)立質(zhì)量第一、安全為先的思想，把黨和人民的利益放在首位，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全。在工作中要保持良好的心態(tài)，對(duì)工作要保持熱心，對(duì)同志要及時(shí)關(guān)心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要細(xì)心，處理問(wèn)題要精心，努力把主要精力用在做好工作上，凡事從自己做起，嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)。

四、增強(qiáng)黨性，樹(shù)立良好形象

我作為一名黨員，組織上把我放在基層黨務(wù)工作者崗位上，身負(fù)責(zé)任重大，我要不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性，樹(shù)立形象，時(shí)時(shí)要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好黨員的模范帶頭作用。一是要牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，淡泊名利，克己奉公，始終保持共產(chǎn)黨人的崇高品格，高尚情操和優(yōu)良作風(fēng)。二是牢固樹(shù)立組織紀(jì)律觀(guān)念，自覺(jué)遵守黨的民主集中制原則，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)黨規(guī)觀(guān)念和法制觀(guān)念，嚴(yán)格遵守黨章及黨內(nèi)其他制度規(guī)定，自覺(jué)維護(hù)黨員形象。三是樹(shù)立廉潔自律意識(shí)，常修為政之德，常思貪欲之害，常壞律己之心，知足常樂(lè)，把廉潔自律作為底線(xiàn)，自覺(jué)保持清正廉潔，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，做到講黨性、重品行、做

表率。

總而言之，常懷感恩之心，能體會(huì)生活的美好，常懷寬容之心，會(huì)保持良好心態(tài)，要學(xué)會(huì)知足，才不會(huì)無(wú)所謂的爭(zhēng)名奪利。在今后的工作中，要常懷感恩之心，努力工作，不斷進(jìn)取，為我所的質(zhì)安工作做出自己積極的努力。

第二篇：知足感恩,愛(ài)崗敬業(yè)范文

知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)

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2012年4月10

知感恩,心胸將更加寬闊

季羨林老先生說(shuō)：?能為國(guó)家、為人民、為他人著想而遏制自己本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，就是一個(gè)及格的好人?。感恩是一種處世哲學(xué)，也是一種生活智慧。古人說(shuō)：?滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)?。作為基層工作者，我們要知感恩。首先，我們要感謝親人。親人給了我們溫暖、支持和信任，使我們?cè)诠ぷ髦斜３址e極的心態(tài)，專(zhuān)心我們的工作，開(kāi)創(chuàng)我們的事業(yè)。其次，我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩，同事對(duì)我們有協(xié)助之恩。領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)了我們的工作熱情和靈感，給了我們責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我們對(duì)生活更深層次的熱愛(ài)；同事讓我們學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。我們應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和批評(píng)，感謝同事的寬容與支持。第三，我們要感謝生活。感謝國(guó)家給予我們的一切,讓我們?cè)谏钪袑?duì)別人、對(duì)環(huán)境少了一份挑剔，多了一份欣賞；少了一份刻板，多了一份笑容；少了一份急躁，多了一份從容；我們還要感謝偉大的黨，我們的成長(zhǎng)一刻也離不開(kāi)黨的培養(yǎng)，沒(méi)有黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)，使我們的人生也變得更加美好。

會(huì)寬容，就等于贏(yíng)得了財(cái)富

季羨林老先生說(shuō)：?自己生存，也讓別的人或動(dòng)植物生存，這就是善。只考慮自己生存不考慮別人的生存，這就是惡。?寬容是一種美德，是一種修養(yǎng)，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧共事的要素。作為基層工作者一定要學(xué)會(huì)寬容。于己，要抱著謙虛受教的心態(tài)；對(duì)人，則要珍惜共事的因緣。海納百川，有容乃大。同事之間要寬容，朋友之間要寬容，家人之間要寬容。無(wú)心之語(yǔ)，無(wú)謂之爭(zhēng)，不要放在心上。人生如水，基層工作者必須學(xué)會(huì)像水流一樣適應(yīng)環(huán)境，該轉(zhuǎn)則轉(zhuǎn)，該彎則彎，并始終保持奔流不息的韌性。寬容是一種幸福，寬容別人其實(shí)就是善待自己，?嚴(yán)于律己、寬以待人?，不但給了別人機(jī)會(huì)，也得到了別人的尊敬，我們也更加能與人和睦相處。心地寬則天地寬，寬容會(huì)在時(shí)間推移中升值，選擇了寬容，你就等于贏(yíng)得了財(cái)富。

懂知足，幸福將伴隨一生

俗語(yǔ)說(shuō)，知足者常樂(lè)。季羨林老先生說(shuō)：?每個(gè)人都爭(zhēng)取一個(gè)完美的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完美的人生是沒(méi)有的。不完美才是人生。?作為基層干部要懂得滿(mǎn)足是獲得快樂(lè)的源泉。壁立千仞，無(wú)欲則剛。知足就意味著能夠坦然地面對(duì)并能真正地珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的一切，這是一種超然的心態(tài)。世上充滿(mǎn)誘惑，欲望越多，煩惱越多，快樂(lè)也就越少。世間沒(méi)有絕對(duì)的公平，重要的是心要知足。每個(gè)人擁有的財(cái)富、經(jīng)歷的生活、所處的環(huán)境都不同，但每個(gè)人都有值得讓自己快樂(lè)與幸福的東西。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的工作知足，我們是幸運(yùn)的，是幸福的，我們應(yīng)該感激社會(huì)給我們提供了這

份工作，感謝社會(huì)為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件。人必須要有抱負(fù)、有理想、有愿望，有生活的目標(biāo)，但也要知足知止。為生活而工作很痛苦，為工作而生活很快樂(lè)，快樂(lè)并不是擁有的多，而是計(jì)較的少。

有追求，邁向成功的起點(diǎn)

季羨林老先生在書(shū)中提到一句詩(shī)?凡所難求皆絕好，及能如愿便平常。?追求就是人們努力實(shí)現(xiàn)其向往目標(biāo)的思想和行為，是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬和不懈努力。追求，能夠煥發(fā)動(dòng)力，激起行為，促使人們?nèi)^斗，去拼搏。沒(méi)有追求的人，將會(huì)整日無(wú)所事事，死氣沉沉，失去生活的樂(lè)趣和意義。我們?cè)谖镔|(zhì)享受 上要知足，眼睛要向下看；在精神事業(yè)上要追求，眼睛要向上看，要做到?生活上低標(biāo)準(zhǔn)，事業(yè)上高要求?。物質(zhì)上知足，才不會(huì)為俗事所累，事業(yè)上追求，才能有更大的發(fā)展空間。

常懷感恩，才能體會(huì)生活的美好；常懷寬容，才能保持良好心態(tài)；學(xué)會(huì)知足，才不會(huì)無(wú)謂的爭(zhēng)名奪利；有所追求，才能獲取不竭的動(dòng)力?？傊鳛榛鶎痈刹繎?yīng)常懷感激之情，常懷寬容之心，常思貪欲之害，常修為政之德，常葆進(jìn)取之心，真正做到守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)去踐行基層工作者?講黨性、重品行、作表率?。

愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守

一座橋梁，要有橋墩為之作柱，否則難以流通千車(chē)萬(wàn)人；一枝紅玫瑰，要有根莖為之作柱，否則難以飄香于情人節(jié)；一座高樓，同樣

要有支柱，否則，難以拔地而起。而我們?nèi)?，具有社?huì)屬性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。魯迅說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。在他的小說(shuō)里，人是不能沒(méi)有靈魂的，一旦失去靈魂是要進(jìn)行?招魂?的。可見(jiàn)，一個(gè)人的精神是何等的重要。與人交往，要有誠(chéng)信精神，與人共事，要有協(xié)作精神；面對(duì)邪惡，要有斗爭(zhēng)的精神，面對(duì)失敗，要有東山再起的精神，面對(duì)我們的工作和我們的事業(yè)，我認(rèn)為首先要有敬業(yè)精神。那么，怎樣才算愛(ài)崗，怎樣才算敬業(yè)呢？

沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀(guān)望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人？我要說(shuō)：非也！在我們的時(shí)代，在我們的身邊，就有許多感人的例子。熊秋來(lái)，二十多年敬業(yè)奉獻(xiàn)，執(zhí)德守誠(chéng)，以一個(gè)基層干部的身份，全身心投入信息化建設(shè)，多次榮獲先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)；盧光華，在業(yè)務(wù)工作上，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，病魔折彎了腰椎，贏(yíng)得了大家的敬仰;任振甲，每次接待客戶(hù)時(shí)那樣熱情的態(tài)度，幾近將我打動(dòng)！對(duì)于信息行業(yè)，有些客戶(hù)是一竅不通的，必須耐心地解答，拿出真誠(chéng)對(duì)待每位客戶(hù)，這樣才能維持老客戶(hù)，發(fā)展新用戶(hù)。他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！從他們的廣博知識(shí)中，我看到了自己的不足；從他們高度的責(zé)

任心、使命感中，我樹(shù)立了自己的責(zé)任心和使命感；從他們的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他們的經(jīng)營(yíng)理念中，我實(shí)證了服務(wù)至上的宗旨。比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？

記得當(dāng)初來(lái)到財(cái)政局的時(shí)候，我也曾經(jīng)灰心過(guò)、迷惘過(guò)。一線(xiàn)工作的繁重和風(fēng)險(xiǎn)盡人皆知，是絕大多數(shù)的臨時(shí)工在兢兢業(yè)業(yè)地工作，在一敲一擊的平凡崗位上洋溢著自己的每一個(gè)笑容。從某種意義上說(shuō)，正是臨時(shí)工與正式工齊心協(xié)力的工作，才成就了財(cái)政局如此鮮活的今天！愛(ài)崗敬業(yè)守誠(chéng)信，為財(cái)政事業(yè)奮斗終身——這是黨性在人生觀(guān)上的體現(xiàn)。暫且不談什么為了全人類(lèi)的解放，為了共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，我們只說(shuō)人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，總要有個(gè)謀生的依托。既然來(lái)到這里工作，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！那么，怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？自然地選擇就是：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)，填好每一張表，接好每一個(gè)電話(huà)，寫(xiě)好每一篇文稿。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗，這就是修養(yǎng)黨性，這就是實(shí)現(xiàn)人生理想！

我認(rèn)為，敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，這是敬業(yè)前提。羅賓斯說(shuō)，我們欣賞那些對(duì)工作充滿(mǎn)滿(mǎn)腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂(lè)和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。沒(méi)有熱情，軍隊(duì)就不能打勝仗，公務(wù)員不能處理隨時(shí)發(fā)生的公共事務(wù)，商人不能到全世界做生意。羅賓斯甚至說(shuō)，?成功與其說(shuō)是取決于人的才能，不如說(shuō)取決于人的熱情?。所以，唯有熱情，方可激發(fā)您的潛能，驅(qū)使你兢兢業(yè)業(yè)地去完成工作任務(wù)。

其次，敬業(yè)要追求完美，這是敬業(yè)的關(guān)鍵。完美雖然是一種理想主義狀態(tài)，但正是這種理想，會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔。美國(guó)社會(huì)學(xué)家迪耿斯說(shuō)，你有億萬(wàn)財(cái)富的夢(mèng)想，一個(gè)百萬(wàn)富翁就會(huì)等待你。試想，沒(méi)有追求完美的理想，我們網(wǎng)站的日訪(fǎng)問(wèn)量能突破二十萬(wàn)人次嗎？我們能榮獲全國(guó)地際市優(yōu)秀政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)嗎？追求完美，就是要做好每一件點(diǎn)滴之事，是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。我們每個(gè)人如果都發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，讓每個(gè)崗位上的工作都閃亮發(fā)光，那么，這些光點(diǎn)聚集起來(lái)，信息化辦的工作不就會(huì)在全省乃至全國(guó)熠熠生輝了嗎？

再次，敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn)，這是敬業(yè)的根本。?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。?這一千古絕唱，是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫(xiě)照。綿延五千多年，中華民族發(fā)展中做出具大貢獻(xiàn)的人層出不窮、史不絕書(shū)。魯迅說(shuō)得好，?我們自古以來(lái)，都有為民請(qǐng)命的人，有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人......雖是等于為帝王將相作家譜所謂的‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。?或許有的同志會(huì)說(shuō)，那些英雄名仕離我們太遙遠(yuǎn)了。但是如果沒(méi)有奉獻(xiàn)

精神，一味地索取，敬業(yè)就成了空談。

在這里，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有華麗的詞藻，我只想把我心中的那份感受帶給大家，和大家說(shuō)說(shuō)一名財(cái)政干部的心里話(huà)！

第三篇：愛(ài)崗敬業(yè),知足感恩

雙清區(qū)人社局召開(kāi)“愛(ài)崗敬業(yè)，知足感恩”動(dòng)員大會(huì)

5月10日，雙清區(qū)人社局召開(kāi)全局領(lǐng)導(dǎo)干部“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育動(dòng)員大會(huì)。書(shū)記劉紅兵同志在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，要把知足感恩激發(fā)的滿(mǎn)腔熱情傾注到愛(ài)崗敬業(yè)上來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)我局工作再上新臺(tái)階。

劉紅兵同志就如何開(kāi)展好這次活動(dòng)，發(fā)表了即席講話(huà)。她強(qiáng)調(diào)，知足感恩是手段，愛(ài)崗敬業(yè)是目的。有少數(shù)干部之所以存在一些不良心態(tài)，不是因?yàn)樽约簺](méi)進(jìn)步，而是感到人家比自己進(jìn)步更快。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出，如何知足感恩，要克服“六種不良心態(tài)”：一要堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)組織，克服怨天尤人心態(tài)；二要堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，克服僥幸取勝心態(tài)；三要堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)他人，克服盲目攀比心態(tài)；四要堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己，克服自命不凡心態(tài)；五是堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)事物，克服浮躁不安心態(tài)；六是堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)榮辱，克服追求虛榮心態(tài)。

最后劉紅兵同志指出要將市會(huì)議精神傳達(dá)貫徹好。要加大宣傳力度，為心態(tài)教育活動(dòng)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。二要將教育活動(dòng)組織開(kāi)展好。按照活動(dòng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，細(xì)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，把握節(jié)奏，加大督查，確?；顒?dòng)開(kāi)展得有聲有色。三要將活動(dòng)成效總結(jié)發(fā)揚(yáng)好。要及時(shí)總結(jié)歸納活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，逐步建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動(dòng)人社工作又好又快發(fā)展。

通訊員：鄧琦 2012年5月12日

第四篇：知足感恩,愛(ài)崗敬業(yè)

知足感恩，愛(ài)崗敬業(yè)

最近，市委作出決定，在全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍中深入開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為保持干部的健康心態(tài)要做到以下幾點(diǎn)：

《道德經(jīng)》曰，“知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。”工作上要向高于自己的人看齊，生活中要向低于自己的人看齊，只有這樣，才能做到知足常樂(lè)。知足，是人的一種內(nèi)心感受，是一種欲望約束，既包括對(duì)當(dāng)下所擁有的感到滿(mǎn)意，還包含著對(duì)個(gè)人的預(yù)期目標(biāo)不能定得過(guò)高。個(gè)人預(yù)期目標(biāo)定得太高，就會(huì)落差很大，失落很大。

古人講：“知恩圖報(bào)，善莫大焉。”知恩、報(bào)恩，是世人普遍崇尚的美德。我們應(yīng)當(dāng)知曉，職務(wù)是黨給的、組織給的、人民給的，無(wú)論工齡長(zhǎng)短、職務(wù)高低、進(jìn)步快慢，都不應(yīng)有怨言，都必須保持心理的平衡。美好的心靈源自樸素的感恩情懷。常懷感恩之心，就是要感謝黨組織的培養(yǎng)，感謝人民的撫育，感謝老師的傳道授業(yè)解惑，感謝同事朋友的幫助支持，感謝父母的辛勤養(yǎng)育。一句話(huà)，感謝所有幫助過(guò)自己的人，甚至要感謝給自己提過(guò)意見(jiàn)、出過(guò)難題的人。愛(ài)崗是我們中華民族的傳統(tǒng)精神，是我們職業(yè)道德的基本素質(zhì)，更是對(duì)我們廣大干部的基本要求。干一行，愛(ài)一行，立足本職，才能勝任崗位要求；只有熱愛(ài)事業(yè)，才能成就事業(yè)。人的生命是有限的，如果說(shuō)工作是個(gè)舞臺(tái)，那么，每個(gè)人都是自己故事中的演員。只有把握好站在舞臺(tái)中的每一分

鐘，才能舞出精彩的人生。我們要自覺(jué)做到，對(duì)分配的工作不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，深入調(diào)查研究，抓好工作落實(shí)，樹(shù)立良好的形象。

人的精神狀態(tài)至關(guān)重要，奮發(fā)進(jìn)取是其重要標(biāo)志。越是條件艱苦，越需要奮發(fā)進(jìn)?。辉绞羌彪y重險(xiǎn)，越需要奮發(fā)進(jìn)取；越是遇到不順心、不如意的事，越需要奮發(fā)進(jìn)取。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題敢于正視、勇于擔(dān)當(dāng)，不遮遮掩掩、不含含糊糊，樹(shù)立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的形象。不僅能坐而論道，更要能起而行道，敢于和善于在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下靠前指揮，在艱難被動(dòng)的情況下扭轉(zhuǎn)局面，在條件簡(jiǎn)陋的環(huán)境下建立奇功，在矛盾集聚的地方正確作為，在緊要危急的關(guān)頭超常發(fā)揮，努力把人民群眾的事情辦實(shí)、辦好。

一個(gè)有前途的國(guó)家或民族，必定是崇尚理性和科學(xué)的。理性，是一種自覺(jué)、一種清醒。作家王蒙講：“自己豐富才能感知世界的豐富；自己善良才能感知世界的美好；自己坦蕩才能逍遙地生活在天地之間?！崩硇缘母刹啃膽B(tài)，表現(xiàn)為強(qiáng)烈的主體意識(shí)和獨(dú)立的判斷能力，不唯上、不唯書(shū)、不人云亦云；看待事物、看待他人、看待自己，做到客觀(guān)、全面、辯證。

第五篇：“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”

關(guān)于在全鎮(zhèn)教職員工中開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”

心態(tài)教育活動(dòng)實(shí)施方案

通過(guò)在全鎮(zhèn)廣大教師隊(duì)伍中開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，讓他們學(xué)會(huì)感知社會(huì)的容納之恩，組織的關(guān)懷之恩，父母的養(yǎng)育之恩，群眾的滋養(yǎng)之恩，同事的支持之恩?，F(xiàn)制訂以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，旨在教育和引導(dǎo)全鎮(zhèn)廣大教職員工懂得知足、懂得珍惜、懂得感恩，始終保持理性平和、奮發(fā)進(jìn)取的從教心態(tài)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、政績(jī)觀(guān)，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推動(dòng)全市教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。

二、參加人員

灣頭橋鎮(zhèn)全體教職員工。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論。一問(wèn)：“我為黨和人民做了什么？”二問(wèn)：“黨和人民給了我什么？”三問(wèn)：“今后我應(yīng)該做什么？”通過(guò)“捫心三問(wèn)”，問(wèn)出責(zé)任，問(wèn)出使命，問(wèn)出平和，問(wèn)出差距。

2．建立心態(tài)教育培訓(xùn)基地。建立教師心態(tài)教育培訓(xùn)基地。把教師心態(tài)教育作為校長(zhǎng)以及教師培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,舉辦專(zhuān)題講座，開(kāi)展巡回輔導(dǎo)，對(duì)教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

3．召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。全鎮(zhèn)各教育單位黨組織要以心態(tài)教育為主題，結(jié)合“捫心三問(wèn)”，召開(kāi)三次以上高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)。會(huì)議有記錄可查。

4．開(kāi)展健心交談活動(dòng)。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與校長(zhǎng)及校行政談、校長(zhǎng)與教師談、同事與同事談，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，釋放壓力，融洽感情。談話(huà)有記錄，談后有效果。

5．舉辦心態(tài)講壇。各校要結(jié)合實(shí)際，舉辦心態(tài)講壇，采用靈活多樣的方式講授心態(tài)教育方面的內(nèi)容。內(nèi)容有記錄可查。

6．舉辦征文大賽。以“知足感恩、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題，以“三問(wèn)”和“榮譽(yù)職位平常心、成長(zhǎng)進(jìn)步感恩心、樂(lè)觀(guān)向上進(jìn)取心、奮發(fā)有為奉獻(xiàn)心”為主要內(nèi)容舉辦征文大賽。設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。并將優(yōu)秀文稿編纂成冊(cè)。

四、實(shí)施步驟

此項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)從2012年3月開(kāi)始，到12月結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）動(dòng)員部署階段（3月）。3月下旬，召開(kāi)全鎮(zhèn)教師心態(tài)教育動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行專(zhuān)題部署動(dòng)員。各校都要結(jié)合實(shí)際制訂方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，全面部署，精心安排，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

（二）具體實(shí)施階段（4－10月）。其中，4－5月，各單位廣泛開(kāi)展“捫心三問(wèn)”大討論；6－7月，開(kāi)展談心談話(huà)，召開(kāi)民主生活會(huì)，舉辦心態(tài)講壇；8－9月，舉辦征文大賽。

（三）總結(jié)表彰階段（11-12月）。認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)際成效和主要經(jīng)驗(yàn)，大力培育、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師，通過(guò)典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)，鞏固和提升活動(dòng)成果。年底表彰一批先進(jìn)單位。

五、活動(dòng)要求

1．強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)?！爸愀卸鳌?ài)崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動(dòng)，是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)的重要抓手，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超、實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的有效手段，是推進(jìn)組織工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、提高科學(xué)化水平的重要舉措。全體教師要高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，既當(dāng)組織者，又當(dāng)實(shí)踐者。

2．強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。中心學(xué)校成立教師心態(tài)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由庾小春任組長(zhǎng)，歐明玉任副組長(zhǎng)，羅恢清、何仕群、庾益群、劉謀燈、陽(yáng)紫貳、黃家成、及各校校長(zhǎng)書(shū)記為成員。黃家成同志兼任辦公室主任。各校也要成立相應(yīng)的班子，出臺(tái)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任分工，精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)有序、有效地開(kāi)展。各?；顒?dòng)方案務(wù)必于4月12日前上交中心學(xué)校。

3．強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要利用各類(lèi)報(bào)刊雜志、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源，結(jié)合日常宣傳工作，開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)道，提升廣大干部教師的認(rèn)知度。各單位要召開(kāi)“從教心態(tài)大家談”座談會(huì)，要大力宣傳干部教師心態(tài)教育活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造濃厚氛圍。

4．強(qiáng)化督辦落實(shí)。加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、督促檢查和考核評(píng)估，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問(wèn)題，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)活動(dòng)向縱深推進(jìn)。各校教師心態(tài)教育活動(dòng)開(kāi)展情況，納入全年黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核。

灣頭橋鎮(zhèn)中心學(xué)校 2012年3月29日