第一篇：2005－2006年教務(wù)處工作計劃

2005－2006年教務(wù)處工作計劃

本學(xué)期是新一學(xué)年的開始，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實際情況，特制定本計劃：

1.根據(jù)學(xué)校實情，作好部分教師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初

二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初

二、初三按計劃開學(xué)，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關(guān)教師，對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。

7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學(xué)校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之，教務(wù)處工作是一項復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認真、細心才能完成好。因此，要求教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

娜姑中學(xué)教務(wù)處

2005年9月1日

第二篇：教務(wù)處工作計劃

2010學(xué)年第一學(xué)期職高教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，結(jié)合我校轉(zhuǎn)型期的教學(xué)實際，認真落實校長關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求，堅持創(chuàng)建工作、常規(guī)工作一齊抓的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以求真、求實、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設(shè)為龍頭，以專業(yè)建設(shè)為抓手，以課程改革為驅(qū)動，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線，緊密圍繞花橋國際商務(wù)城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)好骨干專業(yè)，以培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線亟需的中高級技能人才為根本任務(wù)。通過營造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強大的骨干專業(yè)和過硬的教育質(zhì)量，真正實現(xiàn)文化立校、師資興校、專業(yè)強校和質(zhì)量譽校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進一步提升學(xué)校品牌，為學(xué)校爭創(chuàng)省示范專業(yè)和省重點職業(yè)學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、主要工作要求及相應(yīng)措施

（一）正確定位，各盡己責

目前我校處于轉(zhuǎn)型期——決定學(xué)校是能否生存并進而發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是對全校各處室、全體教師的考驗期。每位教師都要認清形勢，擺正位置，踏踏實實的做好本職工作。我校生源較差，要求全體教師一切從實際出發(fā)，以更大的熱情和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，切實加強服務(wù)意識。

每一位教師都要明確自己職責，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線，側(cè)重針對升學(xué)和就業(yè)的不同要求分別側(cè)重應(yīng)試能力和實際動手能力的培養(yǎng)。所教班級不同，培養(yǎng)的目標不同，但是我們每個人的職責和使命是一樣的，那就是使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續(xù)發(fā)展的能力。職高班的教育教學(xué)的細節(jié)管理和規(guī)范管理是本學(xué)期教務(wù)處工作的一項重要內(nèi)容。

(二)以規(guī)范教學(xué)行為為重點，切實加強常規(guī)管理。

實踐證明，只有加強教學(xué)過程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們將以課程改革、課堂教學(xué)改革及為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下三點著手：

1、抓教學(xué)計劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序進行。

教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組、專業(yè)組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規(guī)劃的同時，注重對教學(xué)內(nèi)容進行分析、取舍（本學(xué)期重點開展職高各專業(yè)課的校本課程和模塊化課程的開發(fā)），確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出專業(yè)的特點。

2、強化過程管理，提高教學(xué)效率。

（1）、研究落實和把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié)。

①備課要充分，目標要明確。結(jié)合課程標準、教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，結(jié)合基本知識、基本技能，結(jié)合德育滲透、知識體系，加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中，采取分學(xué)科、分小組進行，每學(xué)期至少檢查二次，將結(jié)果及時反饋給教研組長、年級組長和任課教師，教研組及年級組根據(jù)反饋信息，及時提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。

②上課要精細、方法要靈活多樣：要求不無準備、無教案上課，不無目的、無要求的上課，不無容量、無密度的上課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。

（2）抓教學(xué)過程管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標管理的同時，將著力加強教學(xué)過程的管理。(1)加大聽課的力度，繼續(xù)加大對聽課考核的力度，每位教師每二周至少聽課1節(jié)。

(3)加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

(4)堅持教學(xué)常規(guī)要求。加強專業(yè)課教學(xué)的管理、規(guī)范實驗實訓(xùn)教學(xué)。各教研組要加強對專業(yè)課程教學(xué)的研究，要督促實驗實訓(xùn)指導(dǎo)教師做到定崗、定責，在學(xué)生實驗期間加強巡回指導(dǎo)，嚴格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實行指導(dǎo)教師負責制，保證學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握操作技能。

3.確保教育教學(xué)出成績、出亮點。

各級各類的考級、考工、考證和競賽活動，都要認真組織，力爭好成績（名次）。尤其是本學(xué)期職高學(xué)生將有大量的技能培訓(xùn)，本學(xué)期要在一年級學(xué)生中全面開展計算機應(yīng)用能力考試、普通話等級考試，確保完成各項考核指標。

(三)進一步加強師資培養(yǎng)，促進教師業(yè)務(wù)成長

1、開展有針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由教研組組織，以開展專題學(xué)習(xí)、上示范課、研討課等形式展開，職高班的文化基礎(chǔ)課進行大膽改革，探究本學(xué)科校本課程的開發(fā)。

2、開展對新教師的培訓(xùn)活動。為了讓近幾年新分配的老師迅速站穩(wěn)講臺，本學(xué)期仍將繼續(xù)實行“新老結(jié)對工程”，在教研組內(nèi)實行校本培訓(xùn)工程，要求今年新分配的教師找一個師傅，“師傅”要不遺余力、不吝賜教上好示范課、“徒弟”要勤奮好學(xué)、虛心請教，上好亮相課、匯報課。采取多種辦法和措施，促進和幫助新教師盡快成長。

3、開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。為了讓青年教師脫穎而出，教務(wù)處將在各教研組評選的基礎(chǔ)上舉行全校性的優(yōu)質(zhì)課展示活動，為參加學(xué)市級、大市級優(yōu)質(zhì)課評比選拔人才。

4、強化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。根據(jù)所教課程或所屬專業(yè)，由教師提出申請或?qū)W校統(tǒng)籌安排，采取“走出去、請進來”的方式，以獲得中高級技能等級證書為目的，切實有效地加強提高教師技能水平，實訓(xùn)水平。

(四)、以深化課程改革為熱點，努力搞好教研工作。

1、深化課程改革，使教研活動制度化。

充分發(fā)揮教研組的教研優(yōu)勢，使教研活動制度化，各組要按照教務(wù)處的要求及安排，使各項活動要落實到實處，做到按時、保質(zhì)保量、不搞走過場，活動要有記載，教務(wù)處將不定期檢查。

2、加強學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人和骨干教師隊伍的建設(shè)。

要根據(jù)師資隊伍現(xiàn)狀，切實改善教師的職稱結(jié)構(gòu)、孆歷結(jié)構(gòu)和“雙師型”結(jié)構(gòu)，使他們按期達到職稱要求、高學(xué)歷要求和“雙師型”要求。

（五）大力加強骨干專業(yè)建設(shè)

示范專業(yè)和特色專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的生存發(fā)展之本。本學(xué)期將繼續(xù)強化走內(nèi)涵式發(fā)展思路、以強專業(yè)立校的做法。匯集一切有利的人力資源、物質(zhì)資源和信息資源，聚全校之力，強化專業(yè)建設(shè)。

1、加強骨干專業(yè)文化建設(shè)，堅持不懈地建設(shè)專業(yè)文化，積極借鑒企業(yè)理念、質(zhì)量標準、管理思想、生產(chǎn)方式，建設(shè)學(xué)校專業(yè)文化，形成與企業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)理念、標準、規(guī)范、制度、管理、模式，以增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責任感、使命感和對未來工作的適應(yīng)性，要積極營造專業(yè)文化氛圍。

2、加強骨干專業(yè)師資隊伍建設(shè)。要打造一批理念先進、銳意進取、崇尚技藝、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，要形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。專業(yè)教師能適應(yīng)學(xué)校開展的理論實踐一體化教學(xué)的需要，能適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動教學(xué)理念指導(dǎo)下的項目法教學(xué)要求。要根據(jù)市場、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點確定各專業(yè)技能工種，根據(jù)教師個人特長和愛好，明確專人定向培養(yǎng)工種，打造精干教師隊伍。

3、加強骨干專業(yè)課程改革。建立職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系。要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)模式。

4、加強專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。

本學(xué)期我校將以保證充分使用為前提，以專業(yè)教師自我設(shè)計開發(fā)為原則，加大投入，采取合作共建、援助自建等多種形式，加強專業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)，要盡可能把實訓(xùn)基地向社會廣泛開放，資源共享，積極面向企業(yè)和社會開展各種專業(yè)培訓(xùn)。

椒江區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)處

2010年9月1日

二0一0學(xué)年第一學(xué)期行事歷

教務(wù)處行事歷：

八月份：

1、課務(wù)安排及教材分發(fā)工作。

2、開學(xué)準備。

九月份：

1、新生報到注冊。

2、制定各類計劃(教務(wù)處工作計劃、教師授課計劃、教研組學(xué)期工作計劃等)。

3、做好學(xué)生學(xué)籍管理檔案和各類表冊（學(xué)額統(tǒng)計表等）填報。

4、教研組長會議，制定本外出教研活動計劃及商量本學(xué)期如何開展快樂課堂。

5、各教研組成立興趣小組、技能比賽小組。

6、各教研組教師教研活動。

7、新教師聽課后交流（由教學(xué)顧問項老師聽課）。

8、市中職新一屆教研大組成員會議。

9、高三到瑞安職業(yè)中專學(xué)習(xí)（中秋后）。

十月份：

1、教研組組織校內(nèi)公開課、示范課活動。

2、開展陽光校園，快樂活動（協(xié)助團委）。

3、常規(guī)檢查。

4、中學(xué)體育教師基本功大比武。

5、商場經(jīng)營組到杭州江濱職校學(xué)習(xí)。

6、語文組到紹興職校學(xué)習(xí)。

十一月份：

1、期中考試。

2、組織教師參加區(qū)星級教師評比。

2、第八屆中職師生技能賽。

4、區(qū)中小學(xué)田徑運動會。

5、文藝組到杭州人民職校學(xué)習(xí)。

6、數(shù)學(xué)組到紹興職校學(xué)習(xí)。

十二月份：

1、組織一次大型的學(xué)生才藝大賽（協(xié)助團委）。

2、中職應(yīng)用性能力測試檢查。

3、“陽光校園，快樂活動”總結(jié)。

4、英語組安吉職校學(xué)習(xí)。

二0一一年一月份：

1、期末考試及質(zhì)量分析。

2、教研組會議、工作總結(jié)。

3、完成學(xué)期成績匯總及學(xué)籍卡的填寫與上交。

4、市中職會考。

第三篇：教務(wù)處工作計劃

北社中學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處將恪守“求真務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué)，促進公平、提高內(nèi)涵、突出工作重點，規(guī)范工作細節(jié)，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，發(fā)展特色管理理念，繼續(xù)打造高效課堂教育模式，推進“導(dǎo)學(xué)案”熟練使用，進一步加強教學(xué)管理，深化課程改革，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究；堅持科研興教、強化規(guī)范管理，不斷更新教學(xué)觀念，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。

二、重點工作

1、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“質(zhì)量”來展開。

2、兩個抓手：一是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好每周的教研與公開課教學(xué)制度以及教學(xué)常規(guī)檢查，進一步落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“六認真”；二是抓好校本教研，突出豐富多彩校園文化，彰顯北社中學(xué)特色，提高我校社會聲譽。

3、一個重點：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，考試有七八年級的月考、尤其還有九年級的月考、練兵考試、體育考試、計算機考試、理化實驗考試及中考。

二、工作目標

一是抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價標準與管理制度。深化課堂教學(xué)改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

（1）、抓常規(guī)課堂教學(xué)，在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上出新模、成新模，實現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教法學(xué)法、聯(lián)系反饋、小結(jié)評價的六大優(yōu)化，樹立質(zhì)量意識。將學(xué)習(xí)目標貫穿始終，突出學(xué)生的主體性和主動性。充分體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)以及小組合作交流探索，各環(huán)節(jié)要實施差異教育，加強雙基，注重知識的生成和能力的培養(yǎng)，善于引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納、總結(jié)、提升，及時檢測、反饋和評價學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和目標完成情況，教師整個課堂講解盡量控制在20分鐘內(nèi)，學(xué)生練習(xí)、拓展、總結(jié)、檢測和反饋不少于25分鐘，真正提高課堂45分鐘的效率，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔。

（2）、深入開展課堂教學(xué)研究，本學(xué)期舉行優(yōu)秀教師示范課觀摩活動，發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，各學(xué)科教師參與聽

評課活動，將課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，不斷探索課堂教學(xué)模式的內(nèi)在規(guī)律和教學(xué)效果的有效性，全面提升教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。

（3）、開展校際間的學(xué)科課堂教學(xué)交流活動，促進各學(xué)科的教學(xué)成績的提升。為開闊教師的視野，學(xué)校將組織各備課組老師到學(xué)科成績突出的兄弟學(xué)校進行課堂教學(xué)觀摩和交流活動，進一步提高每位教師的教育教學(xué)水平。

（4）、開展多種形式的師生、家長座談交流活動，及時了解教與學(xué)中存在的問題、困惑及矛盾，不斷研究對策并采取切實可行的措施。

二是加強教學(xué)常規(guī)的管理和落實，向過程要質(zhì)量。（1）、認真落實備、講、輔、改、考等常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)。（2）、堅持教研組說課、聽評、評課制度，推出示范課，優(yōu)質(zhì)課。繼續(xù)推進我校開展的公開課制度與隨堂說課聽課評課制度，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。

（3）、鼓勵教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多

媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并真正提高課堂教學(xué)成效。

（4）、采用“走出去，請進來”的方式，博采眾長，拓寬教學(xué)思路，提升我校教學(xué)質(zhì)量。

（5）、定期、不定期通過檢查與學(xué)生座談兩種方式檢查教案和作業(yè)批改。在檢查中對于作業(yè)批改和教案中存在的問題要及時在備課活動上反饋，對存在的問題及時向老師反饋。

（6）、繼續(xù)實行課堂巡查制度，教務(wù)處每天由專人進行分工，一節(jié)課一巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄和制止，并把記錄結(jié)果半天一公示。

三是做好各項考試的組織與管理工作，尤其是九年級是重中之重認真組織英語口語測試、體育中考、理化實驗考查、中考等；

四是規(guī)范做好畢業(yè)班中考報名、檔案填報、中考、志愿填報和畢業(yè)審核工作；

五是開展高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。

六是繼續(xù)推進學(xué)校豐富多彩的課外活動，以課外促課內(nèi)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)趣味；尤其是本學(xué)期在七八年級要將演講、漢字聽寫大賽、成語大賽（古詩詞大賽）以及英語朗讀大賽等活動開展下去，以優(yōu)異的成績參加上級組織的各類大賽。

三、具體工作措施：

1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好

培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

2、加強教育教學(xué)研究工作。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的說課、聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。并且要開展高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。

3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。認真落實教學(xué)常規(guī)“六認真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，采取各種措施為九年級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，采取科學(xué)管理，加強落實，穩(wěn)扎穩(wěn)打，切實做好體育、理化生實驗訓(xùn)練，保證各學(xué)科復(fù)習(xí)效果。(1)召開由初三任課教師會議，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的要求，討論研究共商良策。認清形勢。要制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計劃。統(tǒng)一思想，做好師生的復(fù)習(xí)動員工作。(2)加強培優(yōu)工作，建立學(xué)生目標檔案，對于邊緣生分

包給各學(xué)科任課教師，加強思想、過關(guān)和輔導(dǎo)工作。(3)組織教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)科新課程標準精神和內(nèi)涵，深入研究大綱、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢，明確初三教學(xué)要求和復(fù)習(xí)方向及重點，加強新形勢下中考復(fù)習(xí)策略的研究。及時根據(jù)近三年中考方向和要求加強命題研究，提高各學(xué)科平時單元測試以及復(fù)習(xí)練習(xí)和質(zhì)量檢測的命題質(zhì)量。各備課組要發(fā)揚互幫互助的團隊精神，取長補短，立足課堂教學(xué)方法的改革，根據(jù)學(xué)生的實際情況，積極探索有效課堂教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教學(xué)方法和復(fù)習(xí)策略的研究。(4)認真細致安排三輪復(fù)習(xí)計劃和措施，并做好三次模擬調(diào)研考試和分析工作。(5)加強對復(fù)習(xí)課的研究，注重學(xué)生獨立思考和分析解決問題的能力，提高復(fù)習(xí)效果的有效性。(6)加大對中招考點和信息的研究，把握好中招精神和動態(tài)。（7）召開初三學(xué)生以及學(xué)生家長會議，統(tǒng)一思想，進一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。（2次以上）

5、加強學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項工作的電子化管理。

6、及時安排課務(wù)、考務(wù)、作息時間、資料等日常事務(wù)工作。

7、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

8、加強處室自身建設(shè)，做到精細管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學(xué)期我們將切實加強自身建設(shè)，努力提高本處室人員的思想政治素質(zhì)，進一步增強服務(wù)意識、效率意識、質(zhì)量意識，努力提高工作水平和能力，力爭用先進的教育思想和教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，積極、主動、熱情為一線教師服務(wù)。

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，教務(wù)處全體人員將通力合作，齊心協(xié)力，狠抓機遇，奮發(fā)圖強，認真做好各項工作，我們將加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。

北社中學(xué)教務(wù)處

2017年2月14日

北社中學(xué)

2016—2017學(xué)年第二學(xué)

期

教 務(wù) 處 工 作 計 劃

二〇一七年二月二十日

第四篇：教務(wù)處工作計劃

教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ)，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以課改為重點，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進一步探索有效教學(xué)模式，促進教師專業(yè)成長，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

二、主要工作

第一：教學(xué)工作

目標：以提高課堂教學(xué)效率為突破口，努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

措施：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

2、嚴格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標準，備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標，落實學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。

3、抓好教學(xué)工作，規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī)，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，增強教師的質(zhì)量責任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象，要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間，做到“變講堂為學(xué)堂”。

4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”，四精即：精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測，重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷，克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心，始終對學(xué)生充滿信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心。

7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查，及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課，每周不少于2節(jié)。

第二：教研工作

目標：順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程

措施：

一、加強理論學(xué)習(xí)，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，通過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材，把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導(dǎo)，在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式，激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用，建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效。

3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

二、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。

2、在全校開展教案評比交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

3、提倡寫教學(xué)反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

4、加強教師之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

第三：教師教育

目標：建立完善相應(yīng)的工作制度，制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓(xùn)主體責任，明確三類培訓(xùn)工作目標任務(wù)，全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力，充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

措施：

1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作，進一步明確人才培養(yǎng)目標，優(yōu)化培訓(xùn)方式，整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教師隊伍整體素質(zhì)。

2、規(guī)范繼教工作管理，堅持一次活動，一次及時總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進行。

3、建立網(wǎng)上交流平臺，以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。

4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn)，以曾都繼教中心為基地，舉辦各類專項培訓(xùn)班，一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計劃”為依托，大力加強骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，學(xué)校安排易高波老師負責抓好全員培訓(xùn)。

6、加強教師繼教檔案建設(shè)。

第五篇：教務(wù)處工作計劃

金陽光雙語小學(xué)2011—2012學(xué)教務(wù)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本期教務(wù)工作以強化常規(guī)教學(xué)管理、大力推進課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點，抓好教務(wù)常規(guī)工作，促進教務(wù)規(guī)范管理，全面落實素質(zhì)教育，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量開創(chuàng)金陽光雙語小學(xué)工作的新局面，努力把我校打造成平頂山市出類拔萃的學(xué)校。

二、工作中心：

1、充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能作用，領(lǐng)導(dǎo)全體教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極進行教育教學(xué)改革。(1)、全體教師樹立以人為本的思想，通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。（2）、教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)。（3）推進信息技術(shù)、充分利用我?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

2、切實提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實工作。

4、認真落實對青年教師的傳、幫、帶工作，使青年教師盡快能上合格課、觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課。

三、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理

1、制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃等。

2、加強教學(xué)工作檢查

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)常化，以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

第三、定期召開學(xué)科教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法。通過聽課、交談、學(xué)生、家長意見反饋等各種形式，對每一位任課教師進行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔。具體要求：

（1）、上課要有教案和課件，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念，教學(xué)方法，講練要結(jié)合，作業(yè)要同步，講練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理。

(2)、教研組活動，有計劃、有過程、有記錄、有總結(jié)，有教學(xué)反思。(3)、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會，組織學(xué)生評教活動。組織安排好教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(4)、組織好各級各類考試。安排好期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，開展教師基本功競賽活動

1、開展傳、幫、帶活動。（老教師每兩周上一節(jié)示范課，青年教師每兩周上一節(jié)匯報課，期末青年教師要上一節(jié)展示課、公開課。）

2、重視教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織開展教師基本功競賽活動。評比內(nèi)容有教案設(shè)計（含板書）、課件制作等，通過活動給教師提供展示才華的機會。

（三）加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、重視教學(xué)管理，教務(wù)處將對日常教育教學(xué)、教研活動動態(tài)及時進行總結(jié)反饋，并適時在校園宣傳欄登出。

2、每月組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好培優(yōu)補差工作。

3、做好信息搜集與整理，安排召開學(xué)生會或家長會，做好素質(zhì)檢測工作，期中期末開展家長評教活動，力保讓社會滿意、讓家長滿意。

（四）做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量

1、本學(xué)期，教務(wù)處對各功能室完善管理措施，定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強多媒體教學(xué)設(shè)備的科學(xué)管理，為第一線的教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，積極完成各項任務(wù)，確保我校的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。

3、加強寄宿學(xué)生的管理工作，確保學(xué)生在校吃得好，睡的香‘學(xué)得扎實，玩得開心。讓寄宿管理成為學(xué)校管理的一個特色。

四、主要工作

1、嚴格按照課程計劃，保質(zhì)保量，開齊、開足規(guī)定課程。高度重視素質(zhì)教育，加強學(xué)生雙語訓(xùn)練、手工制作、興趣、特長的培養(yǎng)。

2、加強學(xué)籍管理。認真核實學(xué)生名冊，組織班主任認真填寫學(xué)生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上傳。

3、強化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，隨時檢查各班課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課無目的現(xiàn)象。③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象;④私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象。

4、加強集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。

5、加強隨堂聽課。本學(xué)期，教務(wù)處將組織對所有任課教師進行隨堂聽課、跟蹤聽課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新的教學(xué)理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。（校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期不少于30節(jié)，教務(wù)主任每周聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期不少于40節(jié)，教師每周聽課不少于一節(jié)，每學(xué)期不少于16節(jié)）

6、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)劑人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須填寫好教務(wù)處制備的規(guī)范請假條，方可請假（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補填），請假到期，須到教務(wù)處消假方算請假終止。

7、加強常規(guī)考核。本期將學(xué)期末，以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規(guī)工作進行考核，結(jié)果與期末量化考核掛鉤。

8、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理

（1）、積極開展豐富多彩的興趣小組活動。推進學(xué)生課外活動的正常進行。音樂教師要排練出質(zhì)量較高的文藝節(jié)目。美術(shù)組要做好校櫥窗的宣傳工作，開展學(xué)生美術(shù)作品、書法作品展覽，提高學(xué)生的審美能力。

（2）、①要認真上好兩課兩操，要切實抓好課間操質(zhì)量。②要認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。③要認真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（3）成立興趣特長小組，尊重學(xué)生興趣愛好，確保每位教師有一個自己的興趣輔導(dǎo)班，每位學(xué)生至少參加一個興趣小組或特長班。

9、加強對教學(xué)工作的檢查與評價，教導(dǎo)處將采用平時抽查（一日督導(dǎo)、聽隨堂課）和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊。

五、工作時間安排

九月

1、及時發(fā)放教材，加強對循環(huán)使用教材的管理。

2、檢查教師提前備課及課件制作情況（教案、課件展示）。

3、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度和評估細則

4、組織各任課教師撰寫學(xué)科工作計劃

5、制定新課程表、作息時間表、任課表

6、統(tǒng)計學(xué)生數(shù)據(jù)，按時上報有關(guān)部門，進行電子學(xué)籍注冊。

7、落實對青年教師的傳、幫、帶工作，組建師徒對子。

8、對學(xué)生進行入學(xué)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范三字歌）。

9、結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進行尊師愛師教育。

十月

1、組織一次教師集體備課，共同探討解決教學(xué)中所遇到的一些困難。

2、組織教學(xué)“六認真”（1、認真?zhèn)湔n

2、認真上課

3、認真設(shè)計、組織課堂訓(xùn)練和批改作業(yè)

4、認真輔導(dǎo)

5、認真組織復(fù)習(xí)和測試

6、認真學(xué)習(xí)和總結(jié)）檢查，并將檢查結(jié)果備案。

3、組織各任課教師，成立學(xué)生興趣小組，寫出活動計劃，上交教務(wù)處。

4、結(jié)合國學(xué)教育，開展 “迎國慶”愛國主義教育活動。

5、慶祝建隊日，新隊員入隊儀式。

十一月

1、組織教師集體備課。（教學(xué)工作分析交流會）

2、教師基本功競賽。（課件、教案、鋼筆字）

3、組織期中考試，由教導(dǎo)處統(tǒng)一出題，并做好卷面分析。

4、學(xué)生國學(xué)經(jīng)典背誦比賽。（三字經(jīng)、弟子規(guī)）

十二月

1、組織教師集體備課。（學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析交流會）

2、學(xué)校組織一次公開教學(xué)活動，形式和授課教師根據(jù)實情確定。

3、學(xué)生體育體質(zhì)健康測試。

4、對個別教師六認真情況進行抽查。

5、開展爭當“校園之星”活動。激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，展示自己的特長優(yōu)勢。

一月

1、各班結(jié)束新課進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)并擬好復(fù)習(xí)提綱。

2、教學(xué)常規(guī)工作督查。

3、組織年級期末考試。

4、各班寫好期末卷面分析，并填寫學(xué)生素質(zhì)報告冊。

5、寫出本期工作總結(jié)交教導(dǎo)處存檔。

6、各種資料的收集和整理。

7、各班評選“校園之星”。

8、期末量化考評。

9、開展家訪、評教活動。