第一篇：建工專業(yè)畢業(yè)生工作心得

建工專業(yè)畢業(yè)生工作心得

本人來(lái)自06級(jí)建工班 姓名：陳** 所在單位：**市政公司

成長(zhǎng)的腳印

時(shí)間像手中的細(xì)沙子；總是在我們手縫中流逝；年齡像奔跑的兔子；總是在我們眼皮底下溜走；面對(duì)生活的艱辛；工作的壓力我們不得不感嘆。

就在這時(shí)我回想起2009年7月1日哪一天；何時(shí)與君在相見；不舍的心深刻的記得陳老師給我的200元錢加上我身上的50多元錢；嘟嘟的車?yán)嚷?；我離開了我溫馨的母校；告別了我的求學(xué)生涯以及在母校與老師同學(xué)經(jīng)歷的所有喜怒哀樂，已成了我生命中永不泯滅的部分。

驀然回首；參加工作至今已有四年；想想四年自己從大學(xué)畢業(yè)；一路的艱辛慢慢的蛻變成長(zhǎng)剛找工作的時(shí)候就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑尋求工作；剛出茅廬沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有社會(huì)閱歷、沒有社會(huì)關(guān)系；心理很不是滋味；整夜失眠窗外的清風(fēng)吹拂過我的臉；夜晚晴空那閃閃的星星就像母親的眼睛一樣；屢屢思緒讓我感受到母親的艱辛于是我默默的問自己大學(xué)畢業(yè)自己出路在哪里；家里面只有母親一人頭發(fā)也一天比一天更要蒼白；哎?。⌒乃岚?？這些不曾的念頭讓我想在實(shí)踐當(dāng)中去鍛煉自己；深刻的記得2007年7月1日寒假期間自己找了一家中鋁國(guó)際廣西一安建工集團(tuán)第一有限安裝有限責(zé)任公司遵義工程800KT/a氧化鋁項(xiàng)目部實(shí)習(xí)；心理特別激動(dòng)終于可以上班了也可以把自己學(xué)習(xí)的東西好好的展示一下。面對(duì)一個(gè)陌生的壞境；一張張不熟悉的面孔心理帶有些擔(dān)心；因?yàn)樽约菏裁炊疾欢畯膩?lái)都沒有接觸過工地的生活；也從來(lái)沒有在工地上實(shí)際操作過；從早上7點(diǎn)30一直等到9點(diǎn)鐘；突然一個(gè)身穿一件白色帶有些波浪紋襯衣看上去有40多歲的一個(gè)男子；個(gè)子只有1.65米；頭頂光禿可以數(shù)的清頭發(fā)；看樣子像領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范；就走過去問他你是歐經(jīng)理嗎？他說(shuō)“你找那位我說(shuō)”就是給你打電話的那個(gè)小陳啊陳金田。坐吧聲音有些低沉帶有霸氣；通過了項(xiàng)目經(jīng)理的對(duì)話；激動(dòng)尷尬的我說(shuō)了聲謝謝！謝謝他跟我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)很慶幸的自己可以正常上班了；歐經(jīng)理是廣西人；對(duì)人很好領(lǐng)導(dǎo)安排我現(xiàn)場(chǎng)施工員工作叫一個(gè)30多歲的黃工帶我；在這項(xiàng)目里只有我和一個(gè)學(xué)姐她畢業(yè)于貴工我們兩個(gè)是貴州人其他的全部都是廣西、山東人；所在項(xiàng)目為土建框架剪力墻結(jié)構(gòu)，層高為43.98m2工業(yè)廠房；建筑面積為28325.63m2;其中包括1#和2#鍋爐轉(zhuǎn)運(yùn)站汽輪機(jī)基礎(chǔ)干煤棚皮帶廊；通過兩個(gè)月的艱苦生活慢慢的適應(yīng)在工地上的生活；熟悉了土建工程的結(jié)構(gòu)圖和建筑圖及相關(guān)規(guī)范；學(xué)會(huì)與人接觸；與社會(huì)接軌。2009年5月6日至2009年8月7日在遵義道路橋梁有限責(zé)任公司劍河縣岑松至鎮(zhèn)遠(yuǎn)第三合同標(biāo)段項(xiàng)目部；擔(dān)任項(xiàng)目測(cè)量員；所建三級(jí)公路長(zhǎng)七公多里樁號(hào)為K0+000~K7+560 ；氣溫度38度的炎熱天氣扛著儀器完成測(cè)量工作一天總得走十多公里路；鞋的燒焦味道和汗味讓人晚上都睡不著覺；三個(gè)月下整整穿壞3雙球鞋；還深深的記得2009年8月9進(jìn)入茅臺(tái)酒廠項(xiàng)目部2009年2000噸茅臺(tái)就建設(shè)工程后灣12#酒庫(kù)；所在項(xiàng)目為五層框架結(jié)構(gòu)；防震等級(jí)為6度；建筑面積為1480m2米；一個(gè)月不讓我進(jìn)他辦公室的匡經(jīng)理在他的帶領(lǐng)之下負(fù)責(zé)整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)工作和測(cè)量資料工作；通過了這個(gè)項(xiàng)目我慢慢的走向成熟；也證實(shí)了我自己要經(jīng)得住考驗(yàn)。

工地生活很艱苦“煎熬”后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作會(huì)輕松很多了，會(huì)在工地上接觸很多的良師益友；工作與生活也同樣充滿了樂趣！建筑行業(yè)能感受到融入在建筑行業(yè)大家庭當(dāng)中更加的親近，與大家庭更加的親密，因?yàn)橛辛藘?yōu)秀員工們和老前輩們學(xué)到了施工中常用的知識(shí)，開闊了我的視野，拓展了我的知識(shí)面，前輩們積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和不斷摸索創(chuàng)新的新技術(shù)、新工藝；有公司各高層領(lǐng)導(dǎo)高瞻顧遠(yuǎn)的眼光、激揚(yáng)的文字、指點(diǎn)江山的氣魄，林林總總都通過這個(gè)平臺(tái)呈現(xiàn)在我的眼前。

每次翻閱；我深刻的感受到這些畢業(yè)工作日子以來(lái)，工作當(dāng)中激情燃燒的歲月，那些讓我難以忘懷的奮斗歷程，那些沐浴塵埃后迎接新生活的喜悅。施工現(xiàn)場(chǎng)那一幕幕熱火朝天、掙分奪秒、忘我工作的場(chǎng)面、我連續(xù)5個(gè)月沒休息過一天；天天都在工地睡辦公室；工地上有事情迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)；一個(gè)個(gè)激勵(lì)人心、創(chuàng)造歷史、實(shí)現(xiàn)新跨越的時(shí)刻，我相信每一個(gè)人的心中都有一個(gè)永不變的信念?？傊?，施工現(xiàn)場(chǎng)工作辛苦成長(zhǎng)，磨練自己的意志，有些時(shí)候我都反復(fù)拷問自己，我能耐得住嗎？我能抗的住壓力嗎？通過工地日復(fù)一日年復(fù)一年的生活證明了自己。

回顧本人畢業(yè)時(shí)間四年的工作經(jīng)歷，共計(jì)跳槽4次。此中我感悟到幾點(diǎn)：

1、工作興趣非常重要，不說(shuō)100%喜歡，最起碼也要60%.2、先擇業(yè)再就業(yè)，這樣可以減輕壓力。一個(gè)人只要有工作，哪怕不是那么好的工作，也可以心安一點(diǎn)。其次，找一天工作，就是浪費(fèi)一天工資！每一天都是錢！

3、在工作中要積極主動(dòng)，和員工多交流，即使不是什么領(lǐng)導(dǎo)，也要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想問題。以身作責(zé)！

不要害怕環(huán)境的改變。禍福相依，福兮禍依！機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，只要你是金子，哪里都會(huì)發(fā)光！

4、不管你能力有多么強(qiáng)、不管你人品有多好，第一要學(xué)會(huì)做人，只有把人做好才會(huì)把事情做好；你上面有領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩級(jí)同事，在他們面前，少說(shuō)多做，忌夸夸其談。不要因?yàn)樽约焊杏X好像是領(lǐng)導(dǎo)沒有重視你或者是沒有注意到你為工作付出的努力而向同事抱怨，不僅起不到任何作用，或許還會(huì)適得其反。專心于你的工作，多做一些，甚至吃一些虧也沒什么，耐心的等待機(jī)會(huì)，要相信許多好的領(lǐng)導(dǎo)N年前也是你今天的樣子，好的領(lǐng)導(dǎo)都有精準(zhǔn)的眼力與辨別力，所以不要因?yàn)橐粫r(shí)的不得志而放棄努力與奮斗。

5、選擇實(shí)習(xí)單位很重要；大公司能給你“鍍金”，給你一個(gè)高起點(diǎn)；小公司給的是一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)不要輕易跳槽，除非是晉升性跳槽！但是要做好心理準(zhǔn)備不一定都能為自身度金把握不住也有生銹的可能性；你在一個(gè)行業(yè)呆上10年，你基本上就是這個(gè)行業(yè)的精英。如果你呆一年又跳，就等于減少一年光陰！工作有時(shí)候像上學(xué)一樣，不是終點(diǎn)，而是一個(gè)過程。

在學(xué)校的時(shí)候跟同學(xué)們探討一個(gè)問題：為什么今天同樣坐在一個(gè)教室里，五年后、十年后、二十年后，人與人之間的差距竟然天壤之別？有的學(xué)生因?yàn)闆]有被錄取到自己理想的大學(xué)，所以他們絲毫提不起大學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活；而有的學(xué)生則勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，意識(shí)到“我沒有上到更好的大學(xué)，因此我更應(yīng)該通過自身在大學(xué)的努力縮短與那些優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)生的差距”，于是在保證各類學(xué)科優(yōu)秀的前提下，充分利用業(yè)余時(shí)間參加校內(nèi)、外各種社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)以優(yōu)秀的學(xué)校表現(xiàn)和豐富的大學(xué)經(jīng)歷，一樣可以像優(yōu)秀大學(xué)的畢業(yè)生那樣得到招聘單位的垂青?！皩幾鲭u頭不做鳳尾”，我相信這絕非失落時(shí)的自我安慰，而是一種置之死地而后生的勇氣和果敢。

詩(shī)人李白說(shuō)：人生得意須盡歡。的確，得意時(shí)值得我們慶祝，然而“人生不如意之事十有八九”。在我看來(lái)，人生貴在“得而不喜，失而不憂”，有時(shí)候比“人生得意須盡歡”更重要的是：人生失意莫惆悵。大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)幾家公司，也碰了好幾次鼻，當(dāng)然現(xiàn)在也還是一事無(wú)成，但我也不會(huì)自暴自棄、怨天尤人，主要是對(duì)自己有信心，勇于挑戰(zhàn)一切困難，能夠接受現(xiàn)實(shí)，更重要的是積極、勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。很多大學(xué)生畢業(yè)了，初涉職場(chǎng)，十有八九不能從事自己滿意的工作并拿到理想的待遇，于是在工作中應(yīng)付了事、得過且過、消極懈怠，從來(lái)不多干一份活，從來(lái)不想如何將自己的工作做得更好，試問這樣的員工能夠得到企業(yè)的重用么？所以說(shuō)，在學(xué)習(xí)上不要忽悠自己，在人生的道路上更不要忽悠自己，否則浪費(fèi)的是自己的時(shí)間，耽誤的是自己的青春！理智的人會(huì)踏踏實(shí)實(shí)從基層開始做起，只有將自己本職工作做好，只有將小事做好你才有可能將大事做好，這樣的人才是企業(yè)需要的人。越王勾踐“臥薪嘗膽”，才有了“三千越甲可吞吳”的歷史奇跡，面對(duì)困難、面對(duì)種種困境我們不應(yīng)退避三舍而應(yīng)迎難而上、突圍而出！

最近，陸續(xù)從網(wǎng)上和電視上看到關(guān)于“癌癥媽媽”堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)病魔的感人事跡，作為一位母親，年僅25的她用自己的行動(dòng)感動(dòng)動(dòng)著周圍的人：丈夫、醫(yī)院工作人員、還有成千上萬(wàn)的網(wǎng)友……她在病魔面前的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀態(tài)度閃耀著人性的光輝！一個(gè)普通的年輕媽媽，卻讓我們看到了最樸實(shí)、最感人的經(jīng)歷，從她脆弱的生命里人們?cè)僖淮晤I(lǐng)會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)與勇氣的力量。我想，如果一個(gè)人在面對(duì)生命的時(shí)候她都能夠拿出如此的勇氣來(lái)，那我們蕓蕓眾生在人生中面對(duì)的困難又算得了什么呢？還有什么比失去生命更可怕的嗎？當(dāng)困難不期而遇，讓我們拿出勇氣樂觀地去迎接人生一次次的挑戰(zhàn)吧！

第二篇：建工系畢業(yè)生報(bào)到證

建工系畢業(yè)生報(bào)到證、檔案辦理事宜

學(xué)生畢業(yè)證書領(lǐng)取后將面臨辦理報(bào)到證、檔案，本著“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”原則，保證學(xué)生順利辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)根據(jù)省教育廳安排，我系將所涉及有關(guān)事宜告知如下：

一、《報(bào)到證》辦理：

1、《報(bào)到證》意義：報(bào)到證是由教育部統(tǒng)一印制，學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心開取，經(jīng)貴州省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽發(fā)的報(bào)到憑證，其全稱是《全國(guó)普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》。用人單位以報(bào)到證為依據(jù)，接收畢業(yè)生并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生的人事檔案、戶口。并以此作為畢業(yè)生工齡計(jì)算、職稱評(píng)定依據(jù)，《報(bào)到證》只能一人一份，由其他部門印制或簽發(fā)的報(bào)到證無(wú)效。畢業(yè)生對(duì)報(bào)到證要妥善保管，凡自行涂改、撕毀，一律作廢。

2、畢業(yè)生《報(bào)到證》作用？

（1）畢業(yè)生到用人單位就業(yè)時(shí)，須持《報(bào)到證》，用人單位憑《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)；

（2）單位所在地公安部門憑《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)；

（3）學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理檔案投遞，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)；

（4）《報(bào)到證》一式兩頁(yè)，正頁(yè)（藍(lán)頁(yè)）由畢業(yè)生本人持有；副頁(yè)（白頁(yè)）全稱為《普通高等畢業(yè)生就業(yè)通知書》，該頁(yè)裝入畢業(yè)生本人檔案；

（5）《報(bào)到證》由畢業(yè)生用人單位報(bào)到時(shí)交給用人單位，是畢業(yè)生參加工作時(shí)間的初始記載和憑證，作為畢業(yè)生工齡計(jì)算、職稱評(píng)定依據(jù)；

（6）《報(bào)到證》是畢業(yè)生就業(yè)的證明。其中的姓名必須與畢業(yè)生身份證中的姓名一致，單位名稱和單位所在地必須準(zhǔn)確。

3、《報(bào)到證》開取所需材料 取得畢業(yè)資格同學(xué)均可以在應(yīng)屆畢業(yè)兩年之內(nèi)憑就業(yè)協(xié)議書、接收函、勞動(dòng)合同、在崗證明等就業(yè)證明材料開取《報(bào)到證》； 畢業(yè)但暫未就業(yè)同學(xué)《報(bào)到證》開至家庭所在地州市教育局或者根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w規(guī)定開?。ㄙF陽(yáng)城區(qū)范圍畢業(yè)生未就業(yè)原則上不開取報(bào)到證），未就業(yè)的《報(bào)到證》只作戶籍落戶及提取檔案使用，無(wú)具體意義，不能夠作為工齡計(jì)算、職稱

評(píng)定依據(jù)。

4、《報(bào)到證》改派

（1）、什么是改派？

改派是已派遣到具體用人單位的畢業(yè)生因身體不能適應(yīng)某項(xiàng)工作或其它原因，由畢業(yè)生本人提出申請(qǐng)，原接收單位（就業(yè)畢業(yè)生）或市地、縣（市）相關(guān)教育主管部門（未就業(yè)畢業(yè)生）同意，通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)辦公室審核，并報(bào)經(jīng)貴州省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心批準(zhǔn)，調(diào)整工作單位的一種派遣方式，此時(shí)學(xué)生應(yīng)該交回原來(lái)的報(bào)到證以換取新的報(bào)到證。

（2）、如何辦理改派手續(xù)？ 申請(qǐng)辦理改派的，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并提供以下三樣材料：

A、放行函（辭退函）：原接收單位及主管部門出具的、同意畢業(yè)生另行擇業(yè)的函（說(shuō)明辭退原因）；

B、接收函：新接收單位出具的經(jīng)上級(jí)主管部門簽章同意接收畢業(yè)生的函（就業(yè)協(xié)議書）；

C、個(gè)人改派書面申請(qǐng)和原來(lái)報(bào)到證。

5、《報(bào)到證》遺失補(bǔ)辦

遺失就業(yè)報(bào)到證的，應(yīng)持接收單位證明及時(shí)到當(dāng)?shù)鼗蚓妥x學(xué)校所在地報(bào)社登報(bào)聲明掛失，并持報(bào)紙、個(gè)人書面申請(qǐng)、畢業(yè)證向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)辦公室提出申請(qǐng)，然后由學(xué)校開取《報(bào)到證》后自行前往貴州省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。

二、畢業(yè)生檔案提取

1、檔案內(nèi)容

畢業(yè)生檔案由其高考檔案、在校學(xué)習(xí)期間的材料、報(bào)到證副頁(yè)（白頁(yè)）三部分組成。在校材料包括學(xué)業(yè)成績(jī)、畢業(yè)生登記表、鑒定表、體檢表、獎(jiǎng)懲情況及畢業(yè)論文等，檔案由所在系整理、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心檔案管理辦公室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)遞。

2、提取檔案要求

（1）、已經(jīng)就業(yè)畢業(yè)生憑借單位相關(guān)部門就業(yè)相關(guān)證明材料開取報(bào)到證后，憑提檔函提取至單位；

（2）、已經(jīng)就業(yè)畢業(yè)生所在單位不接收或無(wú)人事管理權(quán)，檔案憑提檔函轉(zhuǎn)至單位所在地人才交流服務(wù)中心辦理人事托管；

（3）、未就業(yè)畢業(yè)生由生源所在地人才交流中心出具提檔函后，提取至生源所在地人才交流中心托管；

（4）、我院畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞采用學(xué)校密封并加蓋檔案管理專用密封章的形式由畢業(yè)生自行帶至檔案接收處，中途自行拆開檔案自動(dòng)作廢；

（5）、檔案轉(zhuǎn)遞回函由學(xué)生負(fù)責(zé)督促檔案接收單位及部門即使返回至學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心。

第三篇：2015建工畢業(yè)生晚會(huì)主持稿

有人說(shuō)，四年前的邂逅是一次美好的偶然，而今天的離別則必然要將我們四年同窗那些講不完的故事和說(shuō)不盡的情畫上一個(gè)閃亮的句點(diǎn)。

《奔跑》： 《寵愛》：

夢(mèng)迪師兄：小雪你看，咱們今天這幾個(gè)主持人恰好是來(lái)自四個(gè)不同的專業(yè)。

小雪：真的哎，土木、力學(xué)、建環(huán)、建筑都全啦。師兄，如果各用一句話來(lái)評(píng)價(jià)一下這幾個(gè)專業(yè)，你會(huì)怎么形容呢？

夢(mèng)迪師兄：這一開場(chǎng)你就為難我啊。好吧，那我是建筑學(xué)的，我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的專業(yè)吧。我們呢，問君能有幾多愁，通宵趕圖不洗頭。春花秋月何時(shí)了，我是大五我自豪。

小雪：好~ 那我也來(lái)一個(gè)力學(xué)的吧。常記現(xiàn)代高數(shù)，沉醉不知何物。理力材力結(jié)力，還有概率大物。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，男神就是老杜。

夢(mèng)迪師兄：杜院長(zhǎng)在嗎？杜院長(zhǎng)，我們也是為了押韻……又到我了，建環(huán)~眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在鍋爐闌珊處。

小雪：師兄，人家建環(huán)可不光燒鍋爐，他們還疏通下水道呢~ 那土木呢？

夢(mèng)迪師兄：土木~那就是妹子少唄。然而~ 就是因?yàn)樯?，才?huì)格外被寵愛，對(duì)不對(duì)？ 小雪：這個(gè)說(shuō)對(duì)了。那么下面，就請(qǐng)大家欣賞由房建一班為我們帶來(lái)的舞蹈《寵愛》

《流浪記》 喜勇（一個(gè)人）：下面這位競(jìng)演選手真的好厲害，他選了一首情感十分飽滿的歌《流浪記》…… 袁路：喜勇喜勇你干嘛呢，怎么穿越到我是歌手了，這是咱建工的畢業(yè)生晚會(huì)。喜勇：我這報(bào)幕呢 袁路：《流浪記》~楊宗緯不會(huì)也來(lái)了吧 喜勇：不是楊宗緯，是蘇雨瀟

袁路：道橋的同學(xué)們，掌聲在哪里？那么接下來(lái)就讓我們安靜聽歌，蘇雨瀟《流浪記》

《我的大學(xué)生活》

小雪：師兄，如果再讓你用一句話形容一下你的大學(xué)生活，你會(huì)怎么說(shuō)？

夢(mèng)迪師兄：小雪，你又來(lái)，這是一定要把我考倒呀。這我還真不敢說(shuō)了。因?yàn)榘?，?lái)了兩個(gè)比我還能說(shuō)的人。你去問問他倆。小雪：是嗎？他們?cè)谀模?/p>

夢(mèng)迪師兄：這不，他們來(lái)了。下面有請(qǐng)李典衛(wèi)、叢佳超給我們帶來(lái)相聲《我的大學(xué)生活》。

《還債》

喜勇：袁路，你說(shuō)我這都要走了，你欠我和美婷的那頓飯打算什么時(shí)候請(qǐng)??？ 袁路：這晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)呢，下面坐著這么多老師同學(xué)，你給我留點(diǎn)面子唄~ 喜勇：那也不行，欠的債你就的還。

袁路：喜勇喜勇你看你這兩天又瘦了，人魚線都出來(lái)了。是不是~ 喜勇：我最欣賞你誠(chéng)實(shí)！那咱們先報(bào)幕吧。

袁路：掌聲有請(qǐng)建環(huán)專業(yè)為我們帶來(lái)小品《還債》。

《最初的夢(mèng)想》

小雪：師兄，如果再讓你……

夢(mèng)迪師兄：等等，小雪，不能再形容了。我本來(lái)想做個(gè)安靜的美男子，結(jié)果今晚過后，咱倆雙雙變成段子手了。

小雪：嗯，也不符合我高冷的氣質(zhì)。那咱們嚴(yán)肅認(rèn)真的好好來(lái)一段。夢(mèng)迪師兄：來(lái)~ 小雪：你是否還得清晨里燕明湖畔我們一起走過的路，是否還記得冰冷的一教里那張寫滿回憶的課桌。

夢(mèng)迪師兄：是否記得圖書館燈火通明的夜晚，記得曾經(jīng)的土操場(chǎng)上一起踢球的兄弟。小雪：那是我們來(lái)到這里的第一步，是你、是我最初的夢(mèng)想。夢(mèng)迪師兄：接下來(lái)有請(qǐng)吳美琦為我們帶來(lái)歌曲《最初的夢(mèng)想》

中場(chǎng)頒獎(jiǎng)

中場(chǎng)支持人直接報(bào)，接下來(lái)演出繼續(xù)，有請(qǐng)力學(xué)二班集體舞《失戀陣線聯(lián)盟》。

歌曲串燒

袁路：喜勇，有沒有聽過這樣的說(shuō)法每一臺(tái)畢業(yè)生晚會(huì)都少不了一段經(jīng)典的集體舞 喜勇：沒錯(cuò)，但還有下一句，每一段精彩的集體舞之后都會(huì)跟著一大波好聽的歌 袁路：這話就是你說(shuō)的吧。那快告訴我們都有什么歌吧 喜勇：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李杰為我們演唱的《說(shuō)謊》、趙文元的《當(dāng)你老了》，還有高俊演唱的《海闊天空》。

《新版灰姑娘》

師兄：小雪剛剛舞跳的不錯(cuò) 小雪：謝謝師兄

歌曲《紅日》 雪喜勇

舞蹈《trouble maker》 袁師兄

袁路：師兄，新生報(bào)到的時(shí)候就是你接的我，后來(lái)又是我在廣播站的師兄。喜勇說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的人，我一直覺得你特別優(yōu)秀。你說(shuō)咱們這么優(yōu)秀的人組成的建筑學(xué)怎么我到現(xiàn)在都還沒有看到大家的節(jié)目呢

師兄:袁路你別著急呀，這有多少土木男都是為了看建筑學(xué)學(xué)姐的節(jié)目一直留到現(xiàn)在的，對(duì)不對(duì)。

袁路：學(xué)生會(huì)你們很會(huì)玩哦~ 我知道大家是為了看學(xué)姐，但是我要高能預(yù)警一下，因?yàn)橐粫?huì)兒的這個(gè)舞蹈啊，亮點(diǎn)可不光有學(xué)姐。

師兄：那么接下來(lái)，有請(qǐng)建筑學(xué)帶來(lái)舞蹈《trouble maker》

師生合唱《紅塵情歌》 袁喜勇

合唱《你會(huì)到工地看我嗎》 雪師兄

第四篇：建工系召開畢業(yè)生座談會(huì)

建工系召開畢業(yè)生座談會(huì)

我系2009屆畢業(yè)生已經(jīng)順利完成學(xué)業(yè)，為了歡送畢業(yè)生，同時(shí)聽取畢業(yè)生對(duì)學(xué)校育人工作及發(fā)展建設(shè)的意見和建議，2009年5月20日上午建工系在系會(huì)議室召開了2009屆畢業(yè)生座談會(huì)。系領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)主任以及27名畢業(yè)生代表參加了座談會(huì)。

座談會(huì)氣氛活躍，畢業(yè)生們結(jié)合自己在校階段的學(xué)習(xí)生活、求職擇業(yè)的親身體驗(yàn)暢所欲言，交流了思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的收獲和感受，充分表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校人才培養(yǎng)及發(fā)展建設(shè)的關(guān)心，寄予了畢業(yè)生對(duì)母校的無(wú)限深情。會(huì)上，同學(xué)們就教學(xué)、學(xué)生工作和生活等方面的問題，與老師們進(jìn)行了熱烈的討論，對(duì)有關(guān)部門提出了中肯的意見和建議，希望學(xué)校能切實(shí)解決存在的問題。同學(xué)們表示，在母校學(xué)習(xí)的這段時(shí)光將永生難忘，希望學(xué)院和建工系越辦越好，能為建筑行業(yè)培養(yǎng)出更多的、更優(yōu)秀的人才。同學(xué)們的肺腑之言，使與會(huì)的老師深深感動(dòng)。

林志斌老師代表建工系感謝同學(xué)們?yōu)橄挡堪l(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝賀大家取得的各項(xiàng)成績(jī)，表示將積極向?qū)W院各有關(guān)部門反映同學(xué)們關(guān)于后勤服務(wù)、教學(xué)管理、人文關(guān)懷等方面的良好建議，力爭(zhēng)為同學(xué)們服務(wù)好，讓同學(xué)們滿意。同時(shí)，林老師祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為母校爭(zhēng)光添彩，也希望同學(xué)們畢業(yè)后繼續(xù)關(guān)心和支持學(xué)院的發(fā)展，?；匦？纯?。座談會(huì)在一片熱烈的氣氛中結(jié)束。

第五篇：建工專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

2016年9月26日，我開始了在上海建工二建集團(tuán)的實(shí)習(xí)生涯。也是我第一次踏入社會(huì)大學(xué)這所永不能畢業(yè)的學(xué)校。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我所在實(shí)習(xí)的單位是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在前臺(tái)。剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。現(xiàn)在的工作，自己感覺相比其他實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)待遇挺不錯(cuò)的了，有時(shí)自己感覺也很幸福的，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在學(xué)校做一名學(xué)生，是多么的好?。≡缤硪ぷ?，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作是以下的內(nèi)容：

1、負(fù)責(zé)前臺(tái)服務(wù)熱線的接聽及來(lái)電咨詢工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏，不延誤

2、負(fù)責(zé)來(lái)訪人員的接待，基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范。

3、晚上七點(diǎn)半之前做好當(dāng)天的報(bào)表。

4、做好分內(nèi)事的前提下，認(rèn)真協(xié)助其他人員交待的工作。

5、每月底之前做好當(dāng)月的月結(jié)報(bào)表以及當(dāng)月考勤表。

這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而在工作中遇到的困難要發(fā)生在：

1、與客戶溝通不好；

2、上司給的某分工作感到吃力，難以勝任；

3、與上客戶發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)

4、情感方面。

總結(jié)以及體會(huì)：

面對(duì)挫折，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)紓解壓力，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此踏出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。我覺得可能在學(xué)校的名單跟蹤問題上沒有完整的流程，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了些爭(zhēng)名單的現(xiàn)象，所以人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。所以，辦公人員的情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。

我一直認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。"千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)}用到的很少很少。

在實(shí)習(xí)的過程中，通過，我認(rèn)真的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)，了解了很多關(guān)于招生培養(yǎng)方面和宣傳方面的知識(shí)。這與我所學(xué)的專業(yè)有著密切的關(guān)系通過，這次的實(shí)習(xí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō)，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要把實(shí)踐和理論相結(jié)合。在工作中要更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加的得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色。