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      2012——2013下班主任控輟總結(jié)

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      第一篇:2012——2013下班主任控輟總結(jié)

      班主任控輟保學(xué)工作總結(jié)

      2012——2013學(xué)年度下學(xué)期

      控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代進(jìn)程的重要內(nèi)容,尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說,也是“普九”工作中的重中之重。因此,在學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將我所做的工作做如下總結(jié)。

      一、提高認(rèn)識(shí),思想到位

      開學(xué)初,我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的自然情況進(jìn)行調(diào)查,摸清情況,有些雙差生,他們思想落后,學(xué)習(xí)成績(jī)較差。根據(jù)這些孩子的特點(diǎn),以及控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說,也是“普九”工作中的重中之重。使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)保學(xué)控輟工作有了新的認(rèn)識(shí)。

      二、關(guān)心雙差生,照顧貧困生

      只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期中,為了我班的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施。

      1.摸清貧困生和學(xué)困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊,所以,開學(xué)的第一周,我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,學(xué)校教師,以及問卷調(diào)查中,了解我班的貧困生和學(xué)困生情況,并建立了檔案。

      2.上報(bào)貧困生檔案,為貧困生學(xué)習(xí)掃清了經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有捐資的貧困學(xué)生,及時(shí)上報(bào)我班貧困生情況,不僅為學(xué)校

      提供了依據(jù),也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ)。

      3.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式。一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

      4.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用電話確認(rèn)的方法,學(xué)生請(qǐng)了病假或事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話,進(jìn)行了解,同時(shí)也拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

      三、配合學(xué)校各種活動(dòng),促進(jìn)雙困生的轉(zhuǎn)變

      雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏自信和興趣,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?,針?duì)這種情況,我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓他們來做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注。

      四、開展“看誰(shuí)進(jìn)步大”評(píng)比活動(dòng)

      每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,雙困生也如此,所以在工作中我從不忽視他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,讓那些雙困生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

      總之,在本學(xué)期中,經(jīng)過自己的努力,使我班在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作,控輟工作才能更完善,效果更好。

      2013年7月

      第二篇:八年級(jí)下班主任總結(jié)

      八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)

      常英學(xué)校 鄭喜枚

      一學(xué)期以來,我本著關(guān)愛學(xué)生,懷著高度的責(zé)任感,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),順利地完成了本學(xué)期的班級(jí)工作任務(wù),特別是生地會(huì)考取得了非常優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)將本人本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

      一、培養(yǎng)好班干部

      班干部是一個(gè)集體的靈魂,在班級(jí)工作的雙邊活動(dòng)中,是聯(lián)系老師與學(xué)生的紐帶,是師生互相溝通的橋梁,他們?cè)趯W(xué)生中要有一定的影響力、號(hào)召力。如班長(zhǎng)李婉婷、副班長(zhǎng)程宇等,他們堪稱學(xué)生的楷模,在同學(xué)中有很高的威信。因此,我要求班團(tuán)干部無論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都要起到表率作用,還要求他們要有高度的責(zé)任心,并且還要細(xì)心觀察班里同學(xué)的細(xì)微變化及時(shí)向老師反映。我還定期召開班團(tuán)干部會(huì)議,教給他們工作方法,他們都能認(rèn)真負(fù)責(zé),順利地完成各項(xiàng)工作。

      二、建立班級(jí)管理體系

      為了建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的班集體,我建立了班級(jí)管理體系,層層落實(shí),并每星期評(píng)比出優(yōu)秀干部及先進(jìn)小組,先進(jìn)個(gè)人。本學(xué)期由王雨婷同學(xué)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作,該生有很強(qiáng)的責(zé)任感,在她的負(fù)責(zé)下,本學(xué)期我班的衛(wèi)生工作做得特別好。通過分層管理,我班的班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改觀,學(xué)生的集體榮譽(yù)感也增強(qiáng)了。

      三、搞好班容班貌班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)

      按領(lǐng)導(dǎo)要求搞好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)。全體同學(xué)都努力使自己的形象符合班風(fēng)班容,班級(jí)為之好轉(zhuǎn)。原來不太講衛(wèi)生的個(gè)別同學(xué),在師生的共同幫助下,也知道了要把自己弄得整潔大方。在師生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同學(xué)自己設(shè)計(jì)“成功從這里開始”標(biāo)語(yǔ),定期出好了黑板報(bào)。

      四、上好班會(huì)

      我努力組織好每一節(jié)班會(huì)課,力爭(zhēng)讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲。一學(xué)期來,每周一次的主題班會(huì),涉及理想、道德、安全等方面,全班學(xué)生踴躍發(fā)言,為班級(jí)出謀獻(xiàn)策,提高了教師的工作效率。每周班會(huì)會(huì)由班上同學(xué)自己報(bào)名自愿主持,其他同學(xué)參與的熱情也很高,紛紛向組織者提出班會(huì)內(nèi)容的建議。這樣提高了同學(xué)們積極性,幫助他們學(xué)會(huì)找到自己身上的閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心,逐步培養(yǎng)了他們較正確的人生觀價(jià)值觀。

      五、積極和家長(zhǎng)聯(lián)系

      家校溝通是班主任工作的一個(gè)重要方面。一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了普訪。形式不一,如開家長(zhǎng)會(huì),打電話,建立微信群等,通過努力,家長(zhǎng)與教師達(dá)成共識(shí),在教育學(xué)生上達(dá)到了事半功倍的效果。

      一學(xué)期的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不只是一項(xiàng)工作,更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應(yīng)手,取得成果,你只有本著“尊重、平等”的原則,用心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生??傊?,一個(gè)學(xué)期來,我對(duì)班級(jí)基本工作抓得扎實(shí),整個(gè)班級(jí)都呈現(xiàn)出積極好學(xué)、樂觀向上的氛圍。

      2014年7月

      第三篇:一年級(jí)下班主任總結(jié)

      班主任工作總結(jié)

      今天是2015年6月23號(hào),又到了學(xué)期末寫總結(jié)的日子,總結(jié)工作的不足,才能更好的鋪墊以后的工作。

      我覺得班主任工作雖然忙碌但又幸福,不乏味卻又收獲著,當(dāng)了這么久的班主任也不是白當(dāng)?shù)?,可以說是“經(jīng)驗(yàn)滾滾來”。說不上總結(jié),只是自己對(duì)這學(xué)期的回顧。

      比起這些孩子剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)時(shí)候,現(xiàn)在的他們更懂事,更聽話,不管在學(xué)習(xí)上,還是衛(wèi)生和紀(jì)律方面,都有很大的提高。

      現(xiàn)在我來說一下我的孩子們?cè)趯W(xué)校一天的表現(xiàn),每天值日生都會(huì)早來學(xué)校打掃衛(wèi)生,都會(huì)每次在我來之前打掃干凈,組長(zhǎng)不管任何時(shí)候都會(huì)檢查衛(wèi)生,不管是多媒體還是講臺(tái),窗臺(tái),都一塵不染,只要衛(wèi)生干凈,我就會(huì)給每組貼面小紅旗,到期末時(shí)再給獎(jiǎng)勵(lì)。我總是認(rèn)為衛(wèi)生能打掃的這么干凈全是因?yàn)樗麄兊淖杂X,他們的持之以恒,每天一到教室,我就莫名的開心,因?yàn)楹苄牢俊?/p>

      緊接著就是上午的路隊(duì)和手指操,路隊(duì)一直是我頭疼的問題,不管你再怎么使勁的說聲音大點(diǎn),腳步踏起來,始終都是那幾個(gè)學(xué)生。我偶然在家里看了場(chǎng)閱兵儀式,來了靈感,第二天就給學(xué)生們先講了講當(dāng)兵的,然后又播放了閱兵儀式,他們看的眼睛都直了,眼里全是崇拜。播放完以后我又問了問他們有什么想說的,有的說以后想當(dāng)兵,有的說想當(dāng)警察,有的說要開坦克,有的說走的都好齊。等等。緊接著我就說,是啊,為什么走的這么齊,走這么齊是不是很帥?踏步走的聲音是不是很好聽?你們認(rèn)為我們走的帥,還是這些兵哥哥,兵姐姐們走的帥。學(xué)生們你一句我一句的,我知道我成功了,什么也沒多說,放學(xué)了,看吧,那腳步,那聲音,就是好聽的音樂。我也知道這也只能維持一段時(shí)間,需要持之以恒,之后,只要是走不好了我就給他們放放閱兵儀式。他們喜歡看,也喜歡模仿。一點(diǎn)一滴,也再進(jìn)步。

      因?yàn)榧o(jì)律分始終上不去,我每次都會(huì)把公告欄的分?jǐn)?shù)拍下來讓學(xué)生們看看,讓他們自己去想解決方法,我告訴他們不要求第一,只希望每次的紀(jì)律分?jǐn)?shù)會(huì)比之前的提高一點(diǎn),他們真的做到了,今天放學(xué)的時(shí)候我還看了看公告欄的成績(jī),進(jìn)步了不只一點(diǎn)。

      不管是手指操還是眼保健操我都會(huì)和他們一起做,老師不就是榜樣嗎,活生生的榜樣就站在他們面前為什么不好好利用呢。所以,我做,他們就會(huì)做的更好。唱歌時(shí),他們就是點(diǎn)歌臺(tái),我點(diǎn)哪一首,他們就唱哪一首,偶爾也會(huì)跟著他們一起唱,我的五音也進(jìn)步了點(diǎn)。

      總之各個(gè)方面都有進(jìn)步,不止他們?cè)谶M(jìn)步,我也在進(jìn)步。只希望以后更好。

      第四篇:七年級(jí)下班主任總結(jié)

      2013-2014第二學(xué)期一(7)班班主任工作總結(jié)

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié):

      一、本學(xué)期完成的主要工作:

      1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)學(xué)生必須要一視同仁,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó),樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),按照德育方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。利用好每個(gè)星期一班會(huì)時(shí)間,針對(duì)上周發(fā)生的事情做總結(jié),表現(xiàn)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng),表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評(píng),并私下做思想品德教育工作。

      2、重視班級(jí)班風(fēng)建設(shè)

      班級(jí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,要想把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)生動(dòng)、活潑、健康向上的班級(jí),除了班主任盡心盡力外,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個(gè)班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,學(xué)習(xí)上學(xué)優(yōu)生帶動(dòng)學(xué)困生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

      3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)生身心健康

      學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們參加有益活動(dòng),以養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)

      知識(shí),掌握一定的技能,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表?yè)P(yáng)他們,讓他們感受到成功,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。

      4、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作

      運(yùn)用校信通這一平臺(tái)我和學(xué)生家長(zhǎng)保持了密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

      5、做好安全教育工作

      安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

      二、工作中的不足:

      1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

      2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

      3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

      三、今后努力方向

      1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

      2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。

      3、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成樂學(xué)好學(xué)的群體。

      4、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化。

      本學(xué)期,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德、智、體各方面都取得明顯的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

      2014-6-18

      第五篇:2011-2012下班主任總結(jié)

      2011-2012學(xué)下學(xué)期 九年七班班主任工作總結(jié)

      班主任:陳廷蓮

      一、班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析

      九年七班學(xué)生總數(shù)28人,其中有兩人上技校?;仡櫛緦W(xué)期的班級(jí)管理工作,既有成績(jī),也有不足。通過一學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)踐全班學(xué)生均有不同程度的提高,升入七中的有15人(最高分位于全縣13名),東寶楊家麒442分、牛俊杰422.5分也升入七中,有三人邢峻華544.5分、趙君鑫541.5分、王博543.5分夠拿錢分?jǐn)?shù)線也升入七中,其他人都以優(yōu)異的成績(jī)升入普通高中(其中周雪515分的好成績(jī)升入普通高中)。主要表現(xiàn)為一是班級(jí)的組織紀(jì)律較好、班級(jí)的凝聚力、向心力逐步增強(qiáng)。二是學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭有了進(jìn)一步的提高,學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。三是學(xué)生文明禮儀,日常行為逐步規(guī)范。

      二、本學(xué)期班級(jí)完成目標(biāo)

      在這一學(xué)期中,我按照學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持以思想道德教育為核心,以教學(xué)為中心,開展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人,全面發(fā)展,努力使全體同學(xué)在初中的最后一個(gè)學(xué)期內(nèi)學(xué)有所成,學(xué)有所獲。

      (一)、抓好學(xué)生的思想政治工作,本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)中,活動(dòng)多。因此在開學(xué)之初,我就著力抓好學(xué)生的思想工作,和他們一起算時(shí)間,算任務(wù),及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理,使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo),在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里,我都及時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)向,和學(xué)生談心,了解他們的想法,做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn),人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今,無流失生,不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高,同學(xué)們對(duì)前途有信心,學(xué)習(xí)有干勁。

      (二)、面向全體,不對(duì)每一個(gè)學(xué)生輕言放棄

      九年級(jí)是初中的最后一年,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,但中考的成敗卻會(huì)影響到他們今后的人生。面對(duì)中考,他們或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自棄,或隨波逐流,因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望,相信自己,我能行。學(xué)期初的每一次班會(huì),我告訴他們,只要努力,每一個(gè)人都能順利升入高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然高中的大門只會(huì)為勤奮的人打開,天下沒有免費(fèi)的午餐,因此在學(xué)期初一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且一定要堅(jiān)持到底,永不放棄。每次月考之后,針對(duì)學(xué)生中的進(jìn)步、懈怠,及時(shí)激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑,一個(gè)加油站。

      (三)、尊重理解,讓每一個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理

      九年級(jí)學(xué)生的自我意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng),對(duì)事情有自己的判斷和理解,有強(qiáng)烈的表達(dá)自己觀點(diǎn)的欲望,所以在班級(jí)管理中,必須充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重

      理解每一個(gè)學(xué)生的愿望。班干部選舉、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)各種制度的制定,都采用民主討論,少數(shù)服從多數(shù)的方法,得到了全班同學(xué)的一致認(rèn)同。

      (四)、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題

      九年級(jí),許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”,他們常常自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大,對(duì)條條框框的限制約束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作為班主任,我適時(shí)召開主題班會(huì),讓學(xué)生交流體會(huì)遵規(guī)守紀(jì)的重要性,從思想上給學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)。我們對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都以《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,從小事做起、從自我教育做起,從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,養(yǎng)成愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

      (五)、本學(xué)期班級(jí)管理綜合評(píng)比取得了第一名的好成績(jī)。

      三、具體措施

      (一)加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德教育

      加強(qiáng)了學(xué)生的思想教育,是班主任工作的組成部分。本學(xué)期圍繞了學(xué)校教育教學(xué)中心工作開展好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),通過開展“個(gè)個(gè)懂禮貌,人人講文明”“ 尊師重教”、“《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí)》"、《愛國(guó)主義教育》主題班會(huì);談心交心,家長(zhǎng)座談會(huì);開展“文藝匯演”、“書畫展”、“ 鋼筆字大賽”等活動(dòng);手抄報(bào)、板報(bào)、廣播、開放周、《守則》、《規(guī)范》、《日常行為規(guī)范》考試等手段來增強(qiáng)班集體的凝聚力,形成弘揚(yáng)正氣,鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的良好氛圍,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

      (二)、采取得力措施,推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,全面提高教育質(zhì)量

      教育質(zhì)量是教育的生命線,是教育的根本,本學(xué)期圍繞如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來開展工作。一是在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度。二是協(xié)調(diào)各任課教師及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生每一學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救做到各科均衡發(fā)展,齊頭并進(jìn),共創(chuàng)佳績(jī)。三是因材施教,針對(duì)不同類型的學(xué)生采取不同的教育方法,(如我班王博需要單獨(dú)指導(dǎo))面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生成績(jī)。四要加大對(duì)尖子生培養(yǎng)力度,提高優(yōu)秀率。五是注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)生,通過大型活動(dòng)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神等確保每一個(gè)有特長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì),把特長(zhǎng)發(fā)揮出來(王佳琦以優(yōu)異的體育成績(jī)被通鋼錄取),培養(yǎng)“合格加特長(zhǎng)”的人才。

      (三)、協(xié)調(diào)學(xué)校、社會(huì)、家庭共同做好學(xué)生教育工作

      學(xué)校教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的復(fù)雜的工程,需要學(xué)校、社會(huì)及家庭的共同參與,本學(xué)期在抓好學(xué)校內(nèi)部教育,爭(zhēng)取得到校領(lǐng)導(dǎo)支持外,還要積極爭(zhēng)取相關(guān)部門配合和學(xué)校家長(zhǎng)的積極參與與支持,形成齊抓共管的格局。

      (四)、加大了安全教育力度,確保學(xué)生的自身安全

      本學(xué)期按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次《安全知識(shí)講座》等主題班會(huì),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)杜絕了一切安全

      隱患,把隱患解決在萌芽狀態(tài)之中。

      1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

      2、開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全、消防安全演練、常規(guī)安全常識(shí)學(xué)習(xí)、安全教育周活動(dòng)、冬季安全知識(shí)學(xué)習(xí)、《安全知識(shí)講座》等主題班會(huì),進(jìn)行安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出值周檢查,對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

      4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

      五.加強(qiáng)了青春期教育

      中學(xué)生的青春期教育是多方面的,要突出對(duì)他們進(jìn)行青春期生理、心理、倫理道德教育,使孩子們了解青春期男女差異;要加強(qiáng)衛(wèi)生保健、促進(jìn)健康心理的發(fā)展,使他們有著良好的男女交往規(guī)范和禮儀;從而發(fā)展友誼,尊重人格,珍惜情感,珍惜青春年華。女同學(xué)要加強(qiáng)自尊自愛教育,要將精力集中到學(xué)習(xí)上?!扒逅鲕饺?,天然去雕飾?!弊匀幻朗侨松赖囊环N追求。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行理想教育是青春期教育的重要內(nèi)容之一,教育孩子們熱愛祖國(guó),服務(wù)于人民,立志為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)力量;要增強(qiáng)他們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作的頑強(qiáng)意志和高度責(zé)任感。

      中學(xué)生青春期教育要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合,經(jīng)常溝通情況,統(tǒng)一教育思想和內(nèi)容,用生動(dòng)活潑的載體活躍中學(xué)生的業(yè)余生活。社會(huì)上,要堅(jiān)持不懈地搞好掃黃打非活動(dòng),堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓,凈化育人環(huán)境。學(xué)校里要通過心理咨詢等形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生給予必要的指導(dǎo);開好家長(zhǎng)會(huì)、辦好家長(zhǎng)學(xué)校;定期開展家訪、校訪活動(dòng),形成學(xué)校與家庭、社會(huì)的教育合力。這樣,就有利于廣大中學(xué)生在良好的教育環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

      以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)心得,班主任工作鎖碎而繁多,它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活的角角落落,說不完道不盡。總而言之,班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁,班主任既是導(dǎo)師又是慈母,既要顧全大局,高瞻遠(yuǎn)矚,宏觀引領(lǐng),又要體察入微,深入角落,關(guān)心呵護(hù),但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學(xué)生成功的花朵。

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