第一篇：安全教育警示

《安全教育警示片》觀后感

在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們電力事業(yè)也在迅猛發(fā)展，單它也給我們帶來(lái)一定的負(fù)面影響，給家庭帶來(lái)不幸，這些都是由于違章作業(yè)造成的，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)的危害更大，所以說(shuō)要提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)，安全是每個(gè)電力職工的職責(zé)，脫離了安全生產(chǎn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益將是一句空話，就整個(gè)電力行業(yè)來(lái)說(shuō)，發(fā)生設(shè)備及人身傷亡事故的由于違章造成的對(duì)此開(kāi)展反習(xí)慣性違章工作是我們當(dāng)前應(yīng)該而必須抓的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。

公司組織我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)《安全教育警示片》該片中對(duì)安全事故的分析教訓(xùn)，值得我們深刻的學(xué)習(xí)，片中事故主要原因有；

1、作業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)堪查不到位，工作負(fù)責(zé)人安全責(zé)任不清，工作負(fù)責(zé)人甚至不致工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查勘。

2、工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)。

3、工作班人員缺乏基本的安全技能、不能正確的停電、驗(yàn)電、裝設(shè)接地線。

4、危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控措施流于形式，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施形同虛設(shè)。

5、安全工具防護(hù)用品的配置工作未落實(shí)到位，對(duì)絕緣驗(yàn)電器等絕緣工具的日常管理不完善。

6、安全管理制度和安全措施未落實(shí)，工作人員安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)差，安全學(xué)習(xí)流于形式。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我們?cè)僖淮蔚囊獦?shù)立強(qiáng)烈的安全責(zé)任感，提高對(duì)習(xí)慣性違章的潛在危害的認(rèn)識(shí)，積極參加反習(xí)慣性違章活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)程和檢修規(guī)程，對(duì)照安全規(guī)程逐條檢查自己的行為，徹底糾正過(guò)去由于對(duì)安全規(guī)程不夠了解業(yè)務(wù)熟悉，長(zhǎng)期不執(zhí)行或錯(cuò)誤執(zhí)行的作法，用安全工作規(guī)程來(lái)規(guī)范自己的行為，消除圖省事、怕麻煩，認(rèn)為不執(zhí)行安規(guī)也不會(huì)出什么事，糊涂觀念和麻痹思想作到無(wú)工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施與實(shí)際不符不工作，許可人不到工作現(xiàn)場(chǎng)交待清楚安措和帶電設(shè)備位置及注意事項(xiàng)不工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)不斷加強(qiáng)思想安全意識(shí)，全面提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。

安全責(zé)任重于泰山，在企業(yè)改革發(fā)展新路上，牢固樹(shù)立“安全第一、生命至上”的理念，雖然做好安全工作，杜絕違章行為不是每位領(lǐng)導(dǎo)職工的個(gè)人事情，但是卻直接關(guān)系到每一個(gè)人的自身安全和家庭幸福，我們要從自我做起，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，人人行動(dòng)起來(lái)，積極投入到反習(xí)慣性違章活動(dòng)中，增強(qiáng)責(zé)任感，養(yǎng)成人人講安全，在自身認(rèn)真執(zhí)行安規(guī)和各種規(guī)章制度情況下隨時(shí)、隨地對(duì)同班組同站人員做好安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違章行為者應(yīng)立即制止，做到相互促進(jìn)、相互提高，在工作過(guò)程中必須做到預(yù)控、可控、再控牢固樹(shù)立“安全第一、生命至上”的思想，發(fā)揚(yáng)安全、高效、卓越，團(tuán)結(jié)拼搏奉獻(xiàn)的企業(yè)精神，逐步建立和完善安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程細(xì)節(jié)管理，最終我們的電力職工應(yīng)成為習(xí)慣性遵章守紀(jì)的摸范。

吳茂華

2011年6月20日

第二篇：安全教育警示片

“安全教育警示片”觀后感

通過(guò)觀看“安全教育警示片”，使我們對(duì)人身安全和設(shè)備安全更加重視，安全出了問(wèn)題不是小事，它事關(guān)國(guó)家財(cái)產(chǎn)、事關(guān)人民的生命、事關(guān)家庭幸福，各種大事故，那一件都令人心中振憾，只是因?yàn)閭€(gè)別人違章操作，就造成人亡車翻，這是多么不該發(fā)生的事情?？戳恕敖逃边€使我想起了發(fā)生在我們身邊的大事故，由于職工玩忽職守不作業(yè)了望，由于室內(nèi)外互控聯(lián)系不徹底，由于工長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，造成職工當(dāng)場(chǎng)電死的慘狀。職工的血流在了地上，我們活著的人心也同樣在流血，流的悔恨的血，流的是愧疚的血。死的是職工，苦的是家長(zhǎng)，責(zé)任是干部。

仔細(xì)想一下，造成事故的原因都是由于違章所致，那么職工為什么要違章？明知違章有危險(xiǎn)，違法是殺人，那為什么還如此一而再，再而三的去犯呢？我想原因可能有這樣幾點(diǎn)：

1、沒(méi)發(fā)生在自己的身上，感覺(jué)不到疼，就象病長(zhǎng)在別人身上自己感覺(jué)不到難受那樣，不當(dāng)回事。

2、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求不嚴(yán)，抓得不狠，留有余地。

3、沒(méi)有真正吸取教訓(xùn)，看到聽(tīng)到事故后，只是怕一陣子，當(dāng)真一陣子，過(guò)后就忘了。

4、搶活干、撞大運(yùn)。

5、工作不認(rèn)真，平常小毛病不當(dāng)回事，等攢成堆后構(gòu)成大問(wèn)題。

6、對(duì)安全缺乏正確認(rèn)識(shí)，不是把預(yù)防安全放在首位，而是把“平事安全”放在前邊，從心里就打下“安全不可能無(wú)事”的觀念，因此，在行動(dòng)上就要求不嚴(yán)，放寬一馬。

有如上這些思想和實(shí)際問(wèn)題存在，安全問(wèn)題不可能不出，所以，我想如果要想控制好安全，必須緊緊抓住這樣幾點(diǎn)：

一是抓好安全思想的教育落實(shí)。要全面抓、經(jīng)常抓、重點(diǎn)抓。就是對(duì)所有職工都要抓安全教育不留死角，每天每月都要抓，經(jīng)常提醒，經(jīng)常打預(yù)防針，抓住關(guān)鍵人物關(guān)鍵時(shí)候和關(guān)鍵工作。只有做到了人人重視，事事重視，時(shí)時(shí)重視，安全才會(huì)有保證。

二是抓好安全制度落實(shí)。保安全的各項(xiàng)制度不可謂不全，關(guān)鍵在于如何去執(zhí)行和落實(shí)。因此，抓制度落實(shí)必須強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要干部自覺(jué)執(zhí)行，帶頭執(zhí)行，為職工作出表率。二要干部敢抓，在執(zhí)行上不能手軟，在制度貫徹上手軟就等于放縱，就等于殺人。

三是抓好安全活動(dòng)落實(shí)。必須把安全攻關(guān)活動(dòng)抓常抓實(shí)抓好。要根據(jù)身邊職工的思想和工作任務(wù)情況，準(zhǔn)確及時(shí)的立安全攻關(guān)課題，以便預(yù)防可能事故的發(fā)生。只有把預(yù)防工作做到了前面，安全才會(huì)真的有保障。

環(huán)保科

二〇〇七年六月二十九日

第三篇：安全教育警示句

安全教育警示句

1、“與安全同行”

2、“爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”

3、“注意安全，人人有責(zé)”

4、“安全記心中，幸福伴一生”

5、“愛(ài)一張紙，就是愛(ài)森林”“愛(ài)一滴水，就是愛(ài)地球”

6、“多一份防范，少一份危險(xiǎn)，”

7、“教育好一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)”

8、“預(yù)防校園侵害，提高兒童自我防范能力”

9、“安全防火，人人有責(zé)”

10、“禁止煙火”

11、“為了維護(hù)你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們共同做好安全防火工作”

12、“校園是我家，安全靠大家”

13、“有安全保障，無(wú)后顧之憂”

14、“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害”

15、“安全伴我在校園，我把安全帶回家?！?/p>

16、“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”

17、校訓(xùn)“勤奮、團(tuán)結(jié)、實(shí)踐、創(chuàng)新”

18、師訓(xùn)“愛(ài)生、博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、合作”

19、三優(yōu)“優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)美的環(huán)境”

20、三特、“學(xué)生有特長(zhǎng)、教師有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”

第四篇：安全教育警示片觀后感

篇一：《安全教育警示片》觀后感

王夢(mèng)婷

星期二的班隊(duì)課，卞老師讓我們看了《安全教育警示片》。

我看到片中起火的情形，有的是一個(gè)宿舍里，因電線短路而發(fā)生了火災(zāi)，那一個(gè)宿舍里的四位女生，不懂得自救，所以從六樓跳了下來(lái)，結(jié)果可想而知啊！她們的人生就這樣結(jié)束了。

還有溺水這一安全事故，有的是一群小孩一起去沙灘上玩，不僅籃球掉入水中。有一個(gè)小男孩把衣服脫掉，跳進(jìn)了一望無(wú)際的大海里，這樣，沒(méi)過(guò)多久，那個(gè)小男孩突然失去了平衡，他的伙伴去救他，不但救不了伙伴，連自己也沒(méi)有上來(lái)，真讓人痛苦?。。ㄖ惖氖虑橛性S多）

片段中有關(guān)于交通事故可不少哇！有兩汽車不知道保持前后距離，就會(huì)發(fā)生碰撞。行人不走斑馬線，反而要亂穿馬路，不看紅綠燈的汽車，根本不把紅綠燈當(dāng)成一回事，酒后駕車，大霧天不開(kāi)大燈，沒(méi)有保持安全距離，追尾很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，甚至新聞里每天多有！如：高速公路撞車或者什么的，哎，開(kāi)車的人們要注意哦，不要以為路上沒(méi)車，就開(kāi)超速車！

看了以后，我發(fā)現(xiàn)這些火災(zāi)多是從一件小事成了大事。人的生命是有限的，有時(shí)候是可以避免的，如溺水、觀潮什么的。溺水：如果是物品墜入水中，千萬(wàn)不能在沒(méi)有打人的陪同下，就擅自下入水中，這樣是非常危險(xiǎn)。

人的生命是有限的，也很珍貴、脆弱的，請(qǐng)讓我們一起注意安全，能不發(fā)生危險(xiǎn)，盡可能不要發(fā)生，保護(hù)自己的生命吧！

篇二：安全教育警示觀后感

張志豪

今天，卞老師班隊(duì)課給我們看了關(guān)于安全教育警示，里面還舉了許多關(guān)于沒(méi)有防備而去世的小學(xué)生的案例?？戳诉@個(gè)電視，讓我深有觸感。

我們應(yīng)該多注意或防備溺水?；馂?zāi)。潮水。自我保護(hù)還有交通事故這幾樣事情。我也經(jīng)常侵犯這幾樣規(guī)矩。如有一次，我和我弟弟帶了一個(gè)打火機(jī)去山上玩，在山上我和弟弟看見(jiàn)了一株干草，于是便把它給燒了，在不遠(yuǎn)處我們又看見(jiàn)了一堆容易點(diǎn)著的干草，想都沒(méi)想便又拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了這堆草，在燒這堆草的同時(shí)，旁邊的一棵小樹(shù)也燒了起來(lái)，不過(guò)幸好我們及時(shí)把火用腳踩滅。要不然連整座山都會(huì)被燒起來(lái)，危險(xiǎn)的是連我和弟弟都會(huì)被燒死。

還有溺水，有一次媽媽帶我去游泳，所以我就一直游，大概游了將近兩個(gè)小時(shí)，此時(shí)媽媽已經(jīng)吃不消了，所以叫我回家。然而這時(shí)我也有點(diǎn)難受了。可是我想：“我平常都不怎么有機(jī)會(huì)來(lái)游泳，而且每次只能住賓館的時(shí)候才會(huì)有機(jī)會(huì)游?！彼杂X(jué)得哪怕再難受也要再游一會(huì)。我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)選擇是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)不舒服了，就應(yīng)該馬上上岸休息，不然我很有可能會(huì)吐，然后會(huì)溺水身亡。

自我保護(hù)有時(shí)候我也不守，因?yàn)槊看蜗聵翘菸叶际桥艿?，而且很快很急。這種方式下樓梯很有可能會(huì)摔跤，厲害的話要是滾下樓梯，那麻煩可就大了。

每個(gè)人都要已自己的生命安全做保證，防止更有的事故發(fā)生。

篇三：《安全教育警示片》觀后感

曾佳麗

星期二下午的一節(jié)班隊(duì)課，我們大家看了《安全教育警示片》。

《安全教育警示片》分為五大部分，分別是：交通防火，溺水，觀潮和個(gè)人保護(hù)。安全是萬(wàn)福之本，麻煩為惹禍之根。十災(zāi)九大意。生活中的許多小事都有可能釀成大災(zāi)難，與此同時(shí)，給我們的生命與財(cái)產(chǎn)也帶來(lái)了巨大的危害與損失。

交通法規(guī)是交通順暢和人身安全的保證，遵守交通法規(guī)人人有責(zé)。在馬路上行走一定要靠右側(cè)；過(guò)馬路時(shí)，要看清是紅燈還是綠燈；走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。這些往往看起來(lái)是小事，而且大家也都知道該怎么做，不該怎么做。但就是有些人的毫不在意，才引起了一場(chǎng)又一場(chǎng)的事故，上演了一個(gè)又一個(gè)的悲劇。這些事故讓許多完美的家庭在一夕之間都支離破碎。因此，我們要好好遵守交通規(guī)則，對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)。

一個(gè)煙蒂有可能引發(fā)起一場(chǎng)火災(zāi)。我們出門之前一定要檢查自家的煤氣閥門有沒(méi)有關(guān)緊。如果煤氣瓶著火，一定要把浸濕的被褥或衣物等蓋滅火，然后再迅速關(guān)閉閥門；如果是家用電器著火，要先切斷電源，用滅火器滅火，不能用水直接潑上去，以防觸電以及爆炸。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要即使打火警電話119，報(bào)警時(shí)，一定要講清楚所在地點(diǎn)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名和電話號(hào)碼等。

戶外活動(dòng)非常豐富。游泳是許多少年都喜歡的活動(dòng)，但因缺少游泳常識(shí)而發(fā)生意外或溺水死亡的事故時(shí)有發(fā)生，死亡人數(shù)也不計(jì)其數(shù)。因此，我們要學(xué)習(xí)如何自救，也不能去水庫(kù)，大湖，小河流等地方游泳或玩耍，而且最好再大人的陪同下去。

八月十八是著名的錢江大潮。可也因?yàn)橛^潮的人們沒(méi)有意識(shí)到潮水的危險(xiǎn)性以及沒(méi)有做好防護(hù)準(zhǔn)備，所以每年都大約有幾十人被潮水卷走，失蹤或死亡。

生活中應(yīng)處處注意安全，不論是在家中還是戶外。同學(xué)們也要注意，不要忽略身旁的危險(xiǎn)。

第五篇：2013“安全教育警示片觀后感

篇一：2013“安全教育警示片”觀后感

盛星辰

10月26日，下午的班隊(duì)課，卞老師給我們看了一段叫“安全教育警示片”的視頻。視頻里講到了五項(xiàng)安全點(diǎn)，分別是：交通、火災(zāi)、溺水、觀潮時(shí)還有自我防護(hù)這幾項(xiàng)。

交通講的是讓我們注意車子，過(guò)馬路要走人行橫道，未滿12歲不能獨(dú)自騎自行車，未滿16歲不能獨(dú)自騎電動(dòng)自行車。

火災(zāi)無(wú)處不在，每年都會(huì)有無(wú)數(shù)次大大小小的火災(zāi)發(fā)生?；?，是我們常用的物品，但它一旦“發(fā)怒”起來(lái)，也會(huì)讓我們家破人亡！火災(zāi)大多出現(xiàn)于：香煙、煤氣等物體。如果有一根還點(diǎn)燃著的香煙扔在森林里，就會(huì)引發(fā)森林大火。所以，防火謹(jǐn)災(zāi)的意識(shí)也是不可缺少的。

溺水也是唯一一個(gè)能與火災(zāi)匹敵的“幽靈殺手”！很多中小學(xué)生都喜歡三五成群地結(jié)伴在一起去那些沒(méi)人管理的江河里玩耍，往往其中一人的疏忽大意，就會(huì)把另外許多人的生命也送到了盡頭。所以，我們應(yīng)該在有大人的陪同下，在有人管理的地方小心玩耍。

在觀錢塘江大潮時(shí)，安全也一定要記在心里面，如果被卷入江中的話，就是及時(shí)搶救也未必能搶救回來(lái)，甚至連你的人都未必能找回來(lái)。

不光是上面四項(xiàng)，另外自我防護(hù)意識(shí)也要有，要防止踩踏、墜樓等事件，也要堅(jiān)持做到，不買沒(méi)有合格商標(biāo)標(biāo)志的食品和不接受陌生人的“禮物”。

這段視頻讓我懂得了生命的脆弱，更讓我懂得了生命的寶貴！

篇二：2013安全警示片觀后感

陳燕妮

在我們的生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在，要有安全防范意識(shí)，才能避免危險(xiǎn)的發(fā)生。下面，我給大家舉幾個(gè)例子。

有一次，我搞餐廳衛(wèi)生回來(lái)的時(shí)候，靠右行走著。這時(shí)，突然從對(duì)面沖出了幾個(gè)人，我差點(diǎn)被他們撞倒。他們不但不向我道歉，還管自己跑了。我發(fā)現(xiàn)他們是靠左行走的，而不是靠右行走的，而且還互相追逐，眼睛也不是看前方，在看后面，才造成了這次的意外。

還有一次，我從新聞中得知了一輛大卡車，滿載貨物，行駛在高速公路上。他們行駛在下坡路的時(shí)候，由于超速行駛，車子沖出了公路，撞壞了防護(hù)欄，滾下了山坡，掉進(jìn)了田里。車子翻了一個(gè)身，他們頭朝下，埋在了水里。經(jīng)過(guò)了消防隊(duì)員的努力搶救下，他們終于被挖了出來(lái)，救上來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)被淹死了。

通過(guò)上面幾個(gè)例子，讓我們知道了危險(xiǎn)總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，所以，要時(shí)刻警惕，處處小心，處處防范，才能不讓危險(xiǎn)發(fā)生。少一份危險(xiǎn)，就多一份安全。