第一篇：小碧司法所2011年工作總結(jié)

小碧司法所2011年度工作總結(jié)

今年以來，我所在區(qū)司法局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下，在區(qū)局各股室的有力支持配合下，全面落實科學發(fā)展觀，牢固樹立社會主義法治理念，認真貫徹落實區(qū)局會議精神，緊緊圍繞小碧鄉(xiāng)經(jīng)濟建設和社會和諧穩(wěn)定這一中心思想，充分發(fā)揮司法所職能，腳踏實地，履行職責，為小碧鄉(xiāng)的穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻?，F(xiàn)將各項工作情況匯報如下：

一、人民調(diào)解工作

穩(wěn)定是和諧的前提和基礎。維護社會穩(wěn)定是構(gòu)建和諧社會的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會最重要的工作。今年以來全鄉(xiāng)共受理各類民間糾紛111起，調(diào)解成功108起，其中我所調(diào)解成功15起，全鄉(xiāng)糾紛調(diào)處成功率達98%，履行率100%。全鄉(xiāng)無因民間糾紛調(diào)解不當或不及時而引發(fā)的民轉(zhuǎn)刑，群體性械斗、群體性上訪事件發(fā)生。具體做法如下：

第一，進一步完善人民調(diào)解組織，構(gòu)建人民調(diào)解工作平臺。對一些突發(fā)性事件進行排查，預防、處理，由司法所具體實施，如阻礙施工、集訪等事件，在第一時間介入進行現(xiàn)場處置。第二，加大矛盾糾紛排查工作力度。我所結(jié)合今年工作實際，進一步完善村、組信息排查工作，建立信息排查工作報告制度。

第三，建立與信訪、綜治和派出所等部門的聯(lián)動機制，提-1-

高對各類矛盾糾紛的快速反應能力和調(diào)處能力。采取聯(lián)動方法，有效地優(yōu)化了資源配置，明顯提高了辦案的效率和質(zhì)量，凸現(xiàn)了公正、及時、效率的原則，暢通了處理的渠道，有效維護了社會穩(wěn)定。

二、社區(qū)矯正工作

截至十一月份，我鄉(xiāng)共有社區(qū)矯正對象 13 人。其中管制 1人，剝奪政治權(quán)利1人，其余11人均為緩刑。為了加強對社區(qū)矯正對象的教育和管理，4月26日，我鄉(xiāng)召開了社區(qū)矯正工作會議，確立了小碧鄉(xiāng)敬老院為我鄉(xiāng)社區(qū)矯正公益勞動基地。組織社區(qū)矯正對象進行進學習教育和公益勞動。通過這些活動，增強了矯正對象的法律意識、服從意識，對矯正其不良心理和行為，順利回歸社會起到了良好的促進作用。

三、刑釋解教人員安置幫教工作

我鄉(xiāng)安置幫教工作站共排查、接收刑釋解教人員25人，其中刑釋人員24人，解教人員1人。根據(jù)工作需要，調(diào)整了安幫領(lǐng)導小組，設立辦公室，明確了兼職人員負責日常工作。同時啟用了全國刑釋解教人員安置幫教工作管理系統(tǒng)，每月對服刑在教人員基本信息進行核實、反饋，確定預釋放解教人員銜接工作。我所重點做好“無家可歸，無親無投、無業(yè)可就”

和有重新犯罪傾向的回歸人員以及青少年回歸人員的安置幫教工作。針對他們，我們進行了相關(guān)法律法規(guī)的教育，引導他們的樹立正確的人生觀、價值觀。通過刑釋解教人員的銜接管理到位，安置幫教到位，跟蹤聯(lián)系、政策宣傳到位，確保了刑釋解教人員的不脫管、不失控。

四、法制宣傳工作

一是創(chuàng)新普法形式：在宣傳方式和宣傳內(nèi)容上，根據(jù)人民群眾的生產(chǎn)、生活特點，我所選擇群眾容易接受、喜聞樂見的形式，選擇群眾最需要、聯(lián)系最密切的法律知識作為宣傳重點，廣泛開展法制宣傳教育活動。如我鄉(xiāng)今年啟動了長韶婁高速公路的征地拆遷工作，我所為配合拆遷，通過發(fā)傳單，廣播等方式對依法拆遷進行了宣傳，通過此項活動使法制觀念深入人心，取得了實實在在的效果。二是突出普法重點：抓住重點群體，增強針對性、實效性。嚴格按照年初制定的方案，對重點群體，通過法律知識講課，專場法制宣傳咨詢活動，提高他們法律意識和運用法律來維護自己合法權(quán)益的能力。

五、法律咨詢、法律援助工作

我所嚴格依照最新的《湖南省法律援助條例》和市、區(qū)法律援助工作的規(guī)定，采取多種形式向需要法律幫助的人員提供免費的法律服務，積極為弱勢群體辦理申請法律援助事項。今

年以來，我所接待法律咨詢對40余人次，為返鄉(xiāng)民工、困難家庭等弱勢群體提供法律援助8起，有效地解決了打官司難的問題，弱勢群體的合法權(quán)益也得到了較好的維護。

六、工作中存在的問題

今年以來，雖然我所在全體工作人員的共同努力下做出了一定的成績，但我們也要看到自身的不足：

1、由于各方面條件的制約，我所在組織保障方面還相當欠缺。司法行政辦公經(jīng)費緊張，司法所沒有專門的社區(qū)矯正和調(diào)解經(jīng)費，這是不爭的事實。司法所是幾塊牌子一套人馬，職責很多，但職權(quán)卻很小，開展業(yè)務所需金費、基礎條件等都需要其它各部門尤其是黨委、政府的支持和幫助解決；

2、自身業(yè)務素質(zhì)需進一步加強。在解決農(nóng)村矛盾糾紛中的實踐經(jīng)驗和工作方法還需要進一步學習和提高。

七、下一步工作思路

1、大力加強司法所基層建設，不斷增強司法所的綜合實力，使司法行政職能作用在基層得到更充分的發(fā)揮；

2、圍繞經(jīng)濟社會的全面協(xié)調(diào)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的中心任務，積極做好法制宣傳、人民調(diào)解、社區(qū)矯正、安置幫教工作，全力維護社會穩(wěn)定；

3、加強信息上報工作，提高對司法所工作的宣傳力度。

第二篇：小碧司法所踐行政法干警核心價值觀

小碧司法所踐行政法干警核心價值觀

小碧司法所在開展“忠誠、為民、公正、廉潔”政法干警核心價值觀主題實踐活動中，努力走好利民、為民、便民、安民“四步棋”，充分利用各種教育、宣傳手段，廣泛開展主題教育，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

一是積極推進法制宣傳。以開展“走基層、訪民情、解民憂、促平安”主題實踐活動為契機以突出學習宣傳憲法為重點,按照“需要什么學習什么”的原則，對農(nóng)村群眾進行“菜單式”法制培訓。期間走訪小碧鄉(xiāng)青聯(lián)村等10多個村以宣傳手冊、宣傳頁等手段積極推進法制宣傳活動，提升群眾法制意識。二是積極開展糾紛調(diào)解。我所針對群眾切身利益問題和疑難矛盾糾紛多發(fā)期，開展各村糾紛“大排查、大調(diào)處”活動。配合個村支書建立機動聯(lián)系網(wǎng)，一有情況及時溝通，及時化解，使矛盾在萌芽階段得到調(diào)解。配合鄉(xiāng)政府認真做好矛盾糾紛預測、預警、預防工作，盡最大努力使矛盾糾紛在基層得到調(diào)解。

三是深化法律援助。首先積極對法律援助事項進行宣傳，讓村民知道來我們這里進行援助申請，并在走訪群眾時發(fā)放我所的法律援助服務卡片。對可以進行法律援助的村民盡最大努力給予幫助，對不符合條件的我們也會耐心開導，說明情況穩(wěn)定群眾的情緒并告知其解決渠道，讓申請人滿意。

四是加大對特殊人群管理。始終堅持把“教育、感化、挽救”作為社區(qū)矯正和安置幫教等特殊類人群工作的方針，嚴格執(zhí)行服刑人員定期思想?yún)R報制度、請銷假制度、考核制度，經(jīng)常與矯正對象開展談話談心活動，適時進行家訪，在家訪中做到“不喝一口水、不吸一支煙、不吃家常飯”，并及時分析并掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行法制教育，有效杜絕脫管、漏管等現(xiàn)象發(fā)生，促使他們早日回歸社會，避免重新違法犯罪。

小碧司法所2012年7月16日

第三篇：小碧中學2011年中考工作總結(jié)

小碧中學2011年中考工作總結(jié)

小碧中學在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導和社會各界大力支持下，有幸在中考中再一次取得了一定的成績。借此機會，向各位領(lǐng)導、同仁匯報一下我們在中考工作中的一些做法與體會，希望起到一個拋磚引玉的作用。

一、強化管理，向科學管理要教學活力

1.領(lǐng)導重視，保證組織管理的指導性和服務性

根據(jù)我校以往的經(jīng)驗，本屆初三開學伊始，便成立由胡衛(wèi)龍校長任組長，全體行政人員為組員的畢業(yè)會考工作領(lǐng)導小組。胡衛(wèi)龍校長全面指導、協(xié)調(diào)、督促，胡校長以身作則，堅持每天抽查行政人員和班主任早晨、白天、晚上工作管理到位情況，巡查教師上課情況，學生的學習狀況，并針對各種情況及時召開各級會議。秉著一切為了學校發(fā)展出發(fā)，嚴肅指出工作中存在的問題，不討價還價，不留“情面”，并要求行政人員各項工作及時全面地將各項工作落到實處，工作中不犯第二次錯。

胡校長要求全體行政人員把為師生服務意識放在第一位，在教學和生活中，師生們的合理要求，學校千方百計解決，食堂盡力改善飲食，做到了師生滿意；教師辦公室添置了空調(diào)，老師們上班十分溫馨，感受到學校的關(guān)心和體貼，對自己辛勤的付出，無怨無悔；班主任更是24小時在學校管理學生，學校想辦法安排他們住進舒適的學校教師套間房，為他們添置熱水器，班主任都覺得像回到家一樣，深深愛著學校和學生。

行政人員以校為家，分工跟班蹲點。清早，行政人員在教室門口迎候老師和學生的到來。只要學生在學校，我們就和班主任一同管理，一起出 1

謀劃策促質(zhì)量，一起深入課堂抓教學，一起課后輔導學生，一起關(guān)愛學生，全天為教師教學、學生學習提供有力服務。這一切，為中考取得好的成績提供了有力的組織保證。

2.課堂教學，抓實抓嚴，保證教學管理的實效性。

一是建立領(lǐng)導、教師聽課評課制度、教師教學質(zhì)量檢測制度、學生座

談和問卷調(diào)查制度，通過監(jiān)管制度的落實，規(guī)范教師教學行為。二是抓好教學環(huán)節(jié)，有效提高質(zhì)量。要求教師做到“五個認真”，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改、認真組織考試。三是領(lǐng)導深入檢查，指導活動開展。學校領(lǐng)導班子隨時推門聽課、參與教師集體備課和聽評課活動、不定期檢查教師課堂教學情況、定期召開教學常規(guī)管理情況匯報會和研討會。四是加強檢查反思，不斷改進不足。根據(jù)學校領(lǐng)導深入聽課、檢查情況、學生座談和問卷調(diào)查結(jié)果收集到教師教學的各種信息加以匯總，及時召開教學常規(guī)管理自查自糾工作匯報會，分析匯總當前教師教學工作中的優(yōu)點和存在的問題。通過一系列常規(guī)措施，老師們養(yǎng)成了認真、扎實的教學習慣。

3.信息互動，及時溝通，保證學生管理的可靠性

全面家訪，有的放矢。初三每個班主任對班級的每個學生進行了家訪，每學期至少普訪一次。了解學生的家庭經(jīng)濟、生活境況和在家的學習情況。這樣班主任在與同學進行談心時真正做得到曉之以理，動之以情。及時了解家長和學生的所需所求，確保了家長、老師、學生“三軸同心”，為中考創(chuàng)佳績，提供了多方聯(lián)動保障。

二、強調(diào)激勵，向工作制度要教學動力

1.引進競爭機制，定立獎勵條例

初三第一學期伊始，學校就出臺了《中考、會考獎勵方案》。在方案

中，秉著獎勤罰懶原則，把區(qū)教育局下達的指標，分解到各個班級，分解到各個學科，引導初三老師公平競爭，良性競爭，激勵任課老師向中考目標任務沖剌。

2.每月一考，信息反饋機制

每月組織一次月考，每次月考結(jié)束后，為了做好信息反饋工作，學校

教導處顏彪主任牽頭，當天完成分數(shù)輸機、情況匯總，從不拖到第二天，制好班級各科優(yōu)秀率、及格率、平均分分析表；制好比較各班學生總分與各分段分布情況表；任課教師教學效果對照表，班級均衡發(fā)展表。保證每位學生都能及時看到自己的成績，從而激發(fā)學生的競爭意識和學習熱情。緊接著胡衛(wèi)龍校長親自及時組織老師召開質(zhì)量分析會，查漏補缺，共劃對策，共謀發(fā)展。

3.強化經(jīng)驗總結(jié)機制，鼓勵教師創(chuàng)新

學校要求老師們大膽引進和創(chuàng)新各種教育教學方法，及時總結(jié)好的經(jīng)

驗，學校予以表揚和積極推廣。如：數(shù)學老師李帥和劉明杰，根據(jù)月考情況因材施教，分層次教學。初三年級開學初，兩位老師相互協(xié)商，相互分工，根據(jù)學生的期終成績和平時成績，對原有的班級進行適當調(diào)整。把原來的3個班調(diào)整為2個班，A類班以提高拓展為主，B類班以基礎為主，適當提高訓練。這樣真正地實現(xiàn)了因材施教，保證了“優(yōu)秀生吃好，潛能生吃飽”。物理老師劉孝偉和吳欣，提出“題不二錯”。復習時做錯了的題，一旦搞明白，要求學生不能第二次再錯。政治老師肖燦和譚紅花，運用“翻

餅烙餅”法進行復習。復習猶如“烙餅”，需要反復翻，個個兒才能熟透；不反復翻，個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得反復幾遍才能完成。歷史老師王德初，總結(jié)出知識掌握要“死”去“活”來。歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要多次反復強化記憶。歷史課是一門記憶量相對較大的學科。考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得“死”，還要理解，靈“活”運用。

三、分段規(guī)劃，向分段具體工作要實力

學校做出了分段復習規(guī)劃，中考目標任務分段，穩(wěn)打穩(wěn)扎、循序漸進

抓落實，切實提高學生實力。2011年的中考工作分四個階段進行。

第一階段（2010年9月～2011年3月）本階段的任務主要是上新課、抓進度。召開中考三次大會，全校教師大會、家長會、鄉(xiāng)政府支持中考協(xié)調(diào)會，學校、家庭、社會齊心協(xié)力，形成合力。制作好中考倒計時牌、宣

傳窗，懸掛勵志標語，營造氛圍，老師和學生滿腔熱情投入中考會戰(zhàn)。

2010年12月1日，召開距離中考200天中考教師動員大會。大會分

析情況，明確各班各科優(yōu)秀學生、潛能學生名單，各班高中上線和合格學生名單，分解確定的目標，老師們按既定目標奮進。

第二階段（2011年4月）本階段的任務主要是第一輪系統(tǒng)復習（教

材過關(guān)）。同時，組織中考會考科目師生進行“百日宣誓”活動，全體師生都寫出誓師“軍令狀”，凝聚戰(zhàn)斗力，鼓舞士氣。

第三階段（2011年4月中旬-5月）本階段的任務主要是第二輪專題

復習（考點過關(guān)）。并且以2011年婁星區(qū)教研室組織的第一、二次中考模

擬考試為目標，不斷地擴展知識點，結(jié)合實戰(zhàn)訓練夯實基礎。尤其對每次測試測評教導處總體分析，各班各科優(yōu)秀率、及格人率、平均分統(tǒng)計好，各班橫向相互比較，同時縱向?qū)φ丈蠈们闆r，并迅速在教師會上通報。各任課教師認真做好分析，找出存在的問題，研究相應的措施。班主任分班組織本班任課教師召開座談分析會。同時，為了鼓勵學生，樹立榜樣，教導處及時在校內(nèi)宣傳櫥窗公布表揚優(yōu)秀學生。

第四階段（2011年6月中考前）本階段的任務主要是沖刺提高、綜合訓練、查漏補缺、模擬考試、心理調(diào)節(jié)（熱點復習、查漏補缺、回歸基礎）。針對考試提出“繞過攔路虎，再殺回馬槍” 策略。考試時難免會遇到難題，費了一番勁仍然突不破時就要主動放棄，不要跟它耗時間。在做完其他題之后，很有可能，打開思路活躍起來再反過來把它解答出來。考試時間是有限的，在有限的時間里要多拿分也要講策略。調(diào)整學生的狀態(tài)，以良好的心態(tài)迎接中考。

回望來路，腳印深深；眺望前方，陽光燦燦。在今后的工作中，我們將揚長避短，勵精圖治，再創(chuàng)較好的中考成績。

不妥之處敬請各位多多指教。謝謝！

第四篇：司法所個人工作總結(jié)

司法所個人工作總結(jié)

在過去的一年里，在區(qū)司法局、橋南鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下，我按照所在崗位的職責要求，自覺服從組織各項安排，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的學習、工作情況匯報如下：

一、加強學習，提高素質(zhì)。

要做好新形勢下司法行政的各項工作，就必須主動加強學習，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。(一)加強政治理論學習，提高思想政治素質(zhì)。在日常的工作、生活中，我能以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極主動學習黨的各項路線方針政策，提高自己的思想政治素質(zhì)，特別是認真學習黨的十七屆六中全會精神，深刻領(lǐng)會了文化建設的重要地位，理清了工作思路，鼓足了干事勁頭。

（二）加強業(yè)務知識學習，提高工作水平。根據(jù)自己崗位職責和工作性質(zhì)的要求，我利用空閑時間學習了《村民自治法》、《民事訴訟法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《物權(quán)法》等相關(guān)法律法規(guī)。通過學習，為自己勝任本職工作，開展法律宣傳教育、促進依法治理奠定了基礎。

二、抓好業(yè)務，認真工作。

一年來，在司法所的直接領(lǐng)導下，我服從安排，認真對待工作，全面完成各項任務。

（一）積極開展人民調(diào)解工作。人民調(diào)解工作是化解基層矛盾糾紛的“第一道防線”，在基層工作中發(fā)揮 1

著重要作用。在日常工作中，我本著“群眾利益無小事”的理念，積極參與轄區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)解工作，過去的一年中，共參與處理了20多起的矛盾糾紛調(diào)處，其中達成書面協(xié)議的有10起。

（二）扎實推進“六五普法”工作。2012年已進入“六五”普法的第二年，可轄區(qū)群眾由于居住地偏遠，法制觀念普遍比較淡薄，法律宣傳工作任重道遠。針對這一實際，司法所定期通過出動宣傳車、進村入戶講法律課、發(fā)放普法宣傳資料等多種形式，讓群眾掌握更多的法律知識，遇到問題時，不要沖動，學會用法律來維護自己的合法權(quán)益。一年來，我共參與了普法宣傳10余次，并積極參與了法律進學校、進村組活動，發(fā)放普法宣傳材料500余份。

（三）努力抓好社區(qū)矯正和安置幫教工作。社區(qū)矯正和安置幫教是當前基層司法行政工作當中的兩項重點內(nèi)容，這部分人的情緒是否穩(wěn)定在很大程度上影響著轄區(qū)社會的安全穩(wěn)定。我能根據(jù)上級文件的精神和指示，積極做好這兩項工作，做到“一人一檔”、檔案齊全，并定期對其進行調(diào)查回訪，加強教育管理，做好心理輔導，確保社區(qū)矯正對象不重不脫不漏，監(jiān)管對象不再重新犯罪。

（四）提供優(yōu)質(zhì)法律服務工作。法律援助是司法行政部門組織實施的“希望工程”，是切實維護社會弱勢群體合法權(quán)益的一種保障制度。一年來，我共接待司法所群眾來訪40余次，并且參與了司法所承辦的3起法律援助案件，得到了轄區(qū)群眾的理解與支持。

（五）做好日常報表上報工作。從2011年起，基層司法各項業(yè)務報表均通過網(wǎng)絡進行上報，我能按照區(qū)司法局要求，每月根據(jù)

本所情況，及時收集各項數(shù)據(jù)，按時上報各類報表。

三、嚴于律己，團結(jié)友愛。

在日常工作生活中，我能自覺遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行請銷假制度，堅決不做任何違規(guī)違紀的事情；工作中能夠服從領(lǐng)導、尊重同志、顧全大局，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能及時與領(lǐng)導溝通。本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則，不計較個人得失，尊重同志，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境。堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，以高度的責任感高標準嚴要求地完成好本職工作。

回顧一年來，我在思想、學習和工作中取得了一定的進步，但也存在很多不足，比如政治理論水平有待提高，工作能力不足，工作方法有待改進。隨著司法工作的深入開展，在以后的工作中，我將按照上級要求，以群眾的需求為工作的出發(fā)點，真心實意為人民服務，以更加嚴格的標準，更加夯實的作風要求自己，爭取各項工作再上一層樓。

第五篇：小碧小學zongjie2013（范文模版）

小碧小學2013--2014年上學期

語文教研組工作總結(jié)

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了，根據(jù)期初的教學工作計劃，本學期，教學教研工作以教研組計劃作為工作由于學校出現(xiàn)安全隱患。教師與學生都分流后，導致教研工作沒能正常開展?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：

一、工作與成績：

開學初期，為保證新課程標準的進一步落實，為使大家對更多的教學模式的課堂進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以創(chuàng)設開放而有活力的語文課堂為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。

1.教研活動是追求課堂效率的活動，很自然地牽涉到教學方式和教育教學理論的學習。這學期，我們每周一次進行一次教研活動，進行新課標學習，聆聽專家講座、進行課堂教學研討月活動，互想聽課并進行研討。通過這一系列的活動，教師們領(lǐng)悟到了：上課是一種生活，是一項充滿情趣，又是富有生機的活動，只有不斷反思自己的教學行為，才能夠在行動上融合理論、深化理論。

扎實嚴格的教學常規(guī)是學校的語文教學工作有序良性運行的保證，是有效提高學校語文教學質(zhì)量的不二之法。通過嚴謹?shù)闹螌W，持之以恒的工作，我們把教學常規(guī)真正落到了實處。

二、努力的方向

1．研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學生服務。

2．引導更多的老師積極主動參與教科研究，提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊。

3、下期加強學生文學積累的量與質(zhì)，深入開展文學積累與課外閱讀活動。

4、深入開展小課題形究，并形成專題論文。

總之，在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結(jié)本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心。