第一篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書和

計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板和范文

一、自我分析

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)

見附頁

2.分析

職業(yè)興趣:

喜歡同各種觀念、思想、想法打交道，偏愛具有研究性、鉆研性的工作，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂趣，好獨(dú)立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細(xì)節(jié)。往往愿意單獨(dú)工作，喜歡獨(dú)立思考而尋求問題的解決；對(duì)工作執(zhí)著，但不太喜歡被條條框框困住手腳；喜歡表達(dá)的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿足感的來源；喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動(dòng)，有自覺的科學(xué)意識(shí)，在對(duì)人際、事物的處理上顯得比較刻板；比較自信。

所適宜的工作環(huán)境：研發(fā)工作，有自主性的獨(dú)立環(huán)境，不過分受外界的干擾和約束，對(duì)其智力有充分肯定，不過分涉及人際、事物，有創(chuàng)作性激勵(lì)的工作。

個(gè)人性格:

基本描述:

? 具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認(rèn)為毫無意義的事情。

? 務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。

? 與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。雖然在很多情況下有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個(gè)人情感表現(xiàn)出來。

? 做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

可能的盲點(diǎn):

? 有高度的責(zé)任心，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。

? 由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注。? 總是替別人著想，以至于讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會(huì)給別人空間。在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。? 不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)?；ㄙM(fèi)更多的時(shí)間和投入更多的精力來完成工作，建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動(dòng)，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。

職業(yè)價(jià)值觀:

最突出的職業(yè)價(jià)值觀是支持滿足、贊譽(yù)賞識(shí)。

支持滿足表示的是，一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：

工作能夠在一個(gè)具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進(jìn)行；?

自己的工作能夠獲得公司的合理反饋，獲得應(yīng)有的資源；?

希望工作中能夠及時(shí)獲得上級(jí)的支持與肯定；?

希望在工作的過程中，有比較好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，從而更好地勝任自己的工作；?希望工作中有一個(gè)合情理的、具有理解力的上司。?

贊譽(yù)賞識(shí)表示，對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的。在這個(gè)方面細(xì)化分析，可以看出：

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時(shí)被同事領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；?期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機(jī)會(huì)；?

渴望通過工作獲得較好的社會(huì)地位，從而博得同學(xué)、朋友的羨慕；?希望所從事的工作在社會(huì)上的地位比較高；?

渴望著對(duì)工作的付出，和在工作方面取得的成績(jī)可以博得業(yè)界的認(rèn)可；?希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導(dǎo)權(quán)；?

準(zhǔn)備在工作中有較充分的管理權(quán)力，從而可以自主把事物依自己的想法進(jìn)行恰當(dāng)安排；?

希望工作內(nèi)容是制訂行動(dòng)計(jì)劃，而指導(dǎo)大家共同努力。?

下面幾個(gè)價(jià)值觀相對(duì)而言不是最大的工作動(dòng)力來源，但是了解它們對(duì)自己更好的認(rèn)識(shí)自己和職業(yè)有很大的幫助

注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

工作條件：非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。追求成就：希望獲得的工作，是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

崇尚獨(dú)立：是一個(gè)期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行。

學(xué)習(xí)風(fēng)格：

反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最佳：

要求或鼓勵(lì)他們觀察、思考這些活動(dòng)。他們?cè)谑录心軌蛲撕螅A聽、觀察團(tuán)隊(duì)的工作，在開會(huì)、看電影或錄像的時(shí)候坐在后面。允許他們?cè)谛袆?dòng)之前思考，在發(fā)表觀點(diǎn)以前吸收，即有時(shí)間準(zhǔn)備，有機(jī)會(huì)事先閱讀一下介紹背景情況的簡(jiǎn)要資料。他們能夠進(jìn)行艱苦的研究，即調(diào)查、匯總信息、探明事實(shí)真相。他們有機(jī)會(huì)回顧所發(fā)生的事情及他們所學(xué)到的東西。要求他們提出謹(jǐn)慎思考過的分析和報(bào)告。幫助他們?cè)跊]有危脅的情況下與他人交流意見，即沒有事先的約定，沒有結(jié)

構(gòu)化學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的束縛。他們能在方便的時(shí)候，且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

反省型學(xué)習(xí)者在下列活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差，也許會(huì)反對(duì)這些活動(dòng)：

他們被迫拋頭露面，即使當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、主席或當(dāng)著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經(jīng)計(jì)劃而需要行動(dòng)的境遇。他們?cè)谖唇?jīng)提醒的情況下投入某項(xiàng)工作，即當(dāng)即做出反應(yīng)和產(chǎn)生即興的想法。提供給他們的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。提供給他們的做事指導(dǎo)呆板沉悶。他們擔(dān)心時(shí)間壓力或在不同的活動(dòng)之間奔忙。為了利益，他們不得不走捷徑或做表面工作。

二、職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境

父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

2.學(xué)校環(huán)境

就讀學(xué)校是一所醫(yī)學(xué)高等學(xué)府，專門培養(yǎng)醫(yī)學(xué)方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個(gè)方向的。

3.社會(huì)環(huán)境

3.1經(jīng)濟(jì)

我國國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行成功地實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”，國民經(jīng)濟(jì)保持了適度快速增長(zhǎng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì)總供求基本平衡，金融財(cái)政形勢(shì)基本穩(wěn)定，人民生活水平繼續(xù)提高。

3.2人口

人口不斷增長(zhǎng)，人口老齡化的不斷加速勞動(dòng)年齡人口總量在繼續(xù)增長(zhǎng)，但每年的增量正在減少。

3.3科技

計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現(xiàn)，新技術(shù)的涌現(xiàn)……

3.4政治與法律

醫(yī)療體制改革。

3.5社會(huì)文化

職稱評(píng)定機(jī)制調(diào)動(dòng)了個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)修積極性，有出國學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

4.行業(yè)環(huán)境

行業(yè)發(fā)展迅速，國家頒布了一系列促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療改革的政策，人們隨著物質(zhì)生活的提高，對(duì)身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升，隨著人口老齡化的不斷加速，以及身體素質(zhì)的下降，醫(yī)療需求的缺口更大。

5.SWOT分析

優(yōu)勢(shì): 性格果斷、意志堅(jiān)強(qiáng)、知識(shí)豐富、興趣廣泛、友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守，好獨(dú)立，好奇心盛務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，做事有很強(qiáng)的原則性工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。?

劣勢(shì): 工作經(jīng)驗(yàn)不足、人際關(guān)系不擅長(zhǎng)，會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作，每件事情都會(huì)從頭做到尾，這總是讓自己過度勞累，壓力很大

時(shí)，會(huì)過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒，由于現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，需要學(xué)會(huì)給別人空間，在工作中，過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)；?

機(jī)會(huì): 人們對(duì)醫(yī)療需求增多、就業(yè)機(jī)會(huì)有所增加；?

威脅: 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)激烈。?

三、規(guī)劃

根據(jù)以上各方面的分析,特制定以下職業(yè)目標(biāo):

1.職業(yè)生涯目標(biāo)

近期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)以后在醫(yī)院找到一份與專業(yè)對(duì)口的工作。

中期職業(yè)目標(biāo)：晉升成為醫(yī)院的住院醫(yī)生。

遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)：成為能夠獨(dú)當(dāng)一面的主治醫(yī)生、專家。在某一領(lǐng)域有所建樹，能夠發(fā)表一些論文、學(xué)術(shù)專著。

2.大學(xué)期間具體計(jì)劃

大學(xué)一年級(jí)（2006年9月——2007年7月）

能力目標(biāo)：適應(yīng)大學(xué)的新生活，鞏固知識(shí)金字塔的基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我魅力。實(shí)施計(jì)劃：

1、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程；

2、積極參加大學(xué)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織；

3、積極參加各色活動(dòng)；

大學(xué)二年級(jí)（2007年9月——2008年7月）

能力目標(biāo)：考過英語四級(jí)，爭(zhēng)取能參加英語口語考試；考過計(jì)算機(jī)二級(jí)。實(shí)施計(jì)劃：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天背誦英語四級(jí)詞匯，每周看兩至三篇英語文章；

2、不放松對(duì)大學(xué)其它課程的重視與學(xué)習(xí)；

3、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，理論與實(shí)際操作兩手都要抓兩手都要硬；

4、擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多更好的朋友

5、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)三年級(jí)（2008年9月——2009年7月）

能力目標(biāo)：考過英語六級(jí)；認(rèn)真學(xué)習(xí)心理專業(yè)知識(shí)；嘗試計(jì)算機(jī)三級(jí)考試 實(shí)施計(jì)劃：

1、在英語通過四級(jí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的能力，爭(zhēng)取通過六級(jí)

考試拿到獎(jiǎng)學(xué)金；

2、如果通過了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，我將繼續(xù)參加計(jì)算機(jī)考試

3、認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)

大學(xué)四年級(jí)（2009年9月——2010年7月）

能力目標(biāo)：情況允許的話考英語八級(jí)；做好見習(xí)期間的工作；其余視情況待定 實(shí)施計(jì)劃：

1、如果六級(jí)能通過，利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)深造英語，參加八級(jí)考試；

2、認(rèn)真參加見習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)掌握情況；

3、為考研做一些準(zhǔn)備。

大學(xué)五年級(jí)（2010年9月——2011年7月）

能力目標(biāo)：考上研究生

實(shí)施計(jì)劃：

1、實(shí)習(xí)期間在實(shí)踐中尋找自己的不足；

2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，為參加研究生考試做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期一周時(shí)間安排表

注:具體安排根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調(diào)整!

⒊職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃早期規(guī)劃

時(shí)間:工作以后的一兩年內(nèi)

職位:普通醫(yī)生

經(jīng)濟(jì):月收入￥1200

能力:能做到醫(yī)患溝通無障礙，與上級(jí)溝通無障礙。

職業(yè)生涯規(guī)劃中期規(guī)劃

時(shí)間:開始工作五年之內(nèi)

職位:住院醫(yī)生

經(jīng)濟(jì):月收入￥2200

能力:能夠獨(dú)當(dāng)一面，處理大小事務(wù)。

成果:寫一至兩篇學(xué)術(shù)論文

職業(yè)生涯規(guī)劃晚期規(guī)劃

時(shí)間:開始工作十年之內(nèi)

職位:主治醫(yī)師

經(jīng)濟(jì):月收入￥9000

能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為，成為這一領(lǐng)域的好手。

成果:寫出多篇學(xué)術(shù)論文

四、評(píng)估調(diào)整

由于社會(huì)環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預(yù)見因素的影響，計(jì)劃始終趕不上變化，實(shí)際情況不會(huì)按照設(shè)想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生，有必要對(duì)規(guī)劃方案做出及時(shí)的改變。

一般情況下，我將每半年做一次評(píng)估，對(duì)即定規(guī)劃方案做出調(diào)整。

當(dāng)有什么特殊或者突發(fā)事件出現(xiàn)，我將立即進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

五、結(jié)束語

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。

每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；

成功，不相信頹廢；

成功，不相信幻影。

成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。

未來，掌握在自己手中。

未來，只能掌握在自己手中。

人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，三分天注定，七分靠打拼！

愛拼才會(huì)贏！

第二篇：大學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

職業(yè)生涯規(guī)劃

題記：中國人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

自我分析：

1、個(gè)人性格

優(yōu)點(diǎn)：外向，活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。做事認(rèn)真踏實(shí)且負(fù)責(zé)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都會(huì)去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上也懷有極大的熱情。

缺點(diǎn)：一直都認(rèn)為自己的自控力很差，在做事方面，不夠細(xì)心，缺乏耐心，缺乏應(yīng)有的自信和獨(dú)立性，容易依賴別人。還有就是我的時(shí)間觀念較差。

2、興趣愛好

在學(xué)習(xí)空閑之余，我喜歡聽些流行歌曲放松心情；周末期間，我就會(huì)打打球跑跑步，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結(jié)合才更能突顯效果。在專業(yè)方面，對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和Photoshop有很大的興趣。

專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

【1】就業(yè)方向

主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作

【2】就業(yè)前景

在目前社會(huì)的環(huán)境下，計(jì)算機(jī)專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計(jì)算機(jī)人才。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊，難

度也比較大。再加上現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對(duì)我們的就業(yè)提供了無形的幫助。

職業(yè)分析

1、職業(yè)目標(biāo)

通過自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)—網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)習(xí)慣上稱為網(wǎng)站美工或網(wǎng)站設(shè)計(jì)。工作范圍在分工細(xì)化的公司或團(tuán)隊(duì)介于網(wǎng)站策劃與網(wǎng)站制作之間，在部分公司或團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師身兼網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)站制作兩個(gè)職能。網(wǎng)站設(shè)計(jì)師在團(tuán)隊(duì)合作中屬于中間環(huán)節(jié)。

作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，必須要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式，了解網(wǎng)絡(luò)頁面流行趨勢(shì)；要有較好的審美，原則上需要了解并參與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)；部分公司或團(tuán)隊(duì)要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師同時(shí)需承擔(dān)頁面制作職能，因此要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師精通SEO優(yōu)化細(xì)節(jié)，精通W3C標(biāo)準(zhǔn)；還要求網(wǎng)站的UI設(shè)計(jì)。

2、發(fā)展路徑

作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，可以在專門為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作，給公司客戶的網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)；也可以就職于大型的網(wǎng)站公司，專職為公司網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累，可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計(jì)師還可以選擇在家工作，成為Soho網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。此外，有能力的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的客戶源。

對(duì)于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師而言，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維，可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。

實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃（未來三學(xué)年）

首先，要認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要，我認(rèn)為，眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些，在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己，豐富知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，而不是急功近利，純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重，計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫，JAVA語言程序設(shè)計(jì)，面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)，操作系統(tǒng)，軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高，更嚴(yán)格。到了后期，要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，找一些設(shè)計(jì)籍來看。其次，多參與活動(dòng)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，初步積累網(wǎng)頁設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

具體計(jì)劃：

大一掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與技能

大一暑假找一份兼職,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。

大二上學(xué)期學(xué)好各門課程

大二寒假復(fù)習(xí)所學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，提高英語水平

大二下學(xué)期認(rèn)真聽課，成績(jī)達(dá)到要求。

大二暑假暑期社會(huì)實(shí)踐

大三上學(xué)期家鄉(xiāng)找一份兼職，同時(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，通過這種方式檢測(cè)自己的測(cè)試水平以及相關(guān)知識(shí)掌握程度

結(jié)語：

中國人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴；對(duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已，要做就要做好的信念。這樣，才能贏得收獲。

通過職業(yè)規(guī)劃，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，了解自己，找到奮斗的方向，不再迷茫。從現(xiàn)在開始，我是一艘有航向的船，向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪！

第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書——計(jì)算機(jī)專業(yè)

職業(yè)生涯規(guī)劃書

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生涯已經(jīng)走過了三年，這三年，我每天都是很機(jī)械地在重復(fù)著做些以為該做甚至可有可無的事情，一天天的消磨時(shí)光，對(duì)未來也相對(duì)迷茫。畢業(yè)在即，在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，它可以增加自己的信心，使自己有一次深刻認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)，讓我知道我喜歡干什么？我能夠干什么？我適合干什么？也讓我意識(shí)到未來是掌握在自己的手中，抓住機(jī)會(huì)，給自己，給未來！

一、自我認(rèn)知

1、個(gè)人性格

優(yōu)點(diǎn)：外向，活潑開朗，待人真誠熱情，樂于助人。做事認(rèn)真踏實(shí)且負(fù)責(zé)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都會(huì)去做。喜歡與人交往，善于交談，非常注重團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上也懷有極大的熱情。

缺點(diǎn)：一直都認(rèn)為自己的自控力很差，有時(shí)僅僅一件小事，也一拖再拖，更別談一些大的計(jì)劃了。在做事方面，不夠細(xì)心，缺乏耐心，缺乏應(yīng)有的自信和獨(dú)立性，容易依賴別人。還有就是我的時(shí)間觀念較差，也正因?yàn)檫@，被朋友們冠予了“不守時(shí)”的罪名。

2、興趣愛好

在學(xué)習(xí)空閑之余，我喜歡聽些流行歌曲放松心情；周圍很安靜的時(shí)候，我喜歡看一些散文詩歌，陶冶一下情操；周末期間，我就會(huì)打打網(wǎng)球，鍛煉鍛煉身體，畢竟勞逸結(jié)合才更能突顯效果。在專業(yè)方面，對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和Photoshop有很大的興趣。

3、能力分析

大學(xué)三年中，零零散散的也學(xué)了很多不同方面不同領(lǐng)域的知識(shí)，這也能較好的增長(zhǎng)自己的知識(shí)面，全方位的發(fā)展。在專業(yè)課方面，目前學(xué)的最多的就是編程語言，C語言，JAVA語言，匯編語言等等。雖然學(xué)的多，但真正學(xué)精的卻很少。另外，在大學(xué)期間，雖然自己有過兼職經(jīng)歷，但社會(huì)實(shí)踐能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以根據(jù)自己目前的實(shí)際能力，畢業(yè)之后到底能夠做什么，心里還是個(gè)未知數(shù)。編程師，軟件開發(fā)師，感覺這些都離自己好遠(yuǎn)，太不現(xiàn)實(shí)，甚至電腦組裝與維修人員，自己都不夠格。我想在大學(xué)期間，自己還應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各種活動(dòng)中提高自己。另外要扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，不管是在學(xué)校還是以后工作，都要繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己不斷的進(jìn)步，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，完善自我。

4、適合方向

由于自己的性格，我不太喜歡整天東奔西跑的工作，如市場(chǎng)銷售人員、調(diào)查人員等。而且，由于自己對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和Photoshop極大的興趣，再加上專業(yè)課也學(xué)了一些相關(guān)的網(wǎng)頁編

程技術(shù)，如JSP、ASP等，所以對(duì)我而言，最理想最適合的職業(yè)目標(biāo)就是網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。畢業(yè)后我也會(huì)朝著這個(gè)方向，去發(fā)展，去拼搏。

5、看重因素

在職業(yè)生涯中，選擇什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，最重要的是自己要有興趣，可以激發(fā)潛能去做好它。不要因?yàn)槟膫€(gè)行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆，可能這個(gè)行業(yè)自己根本就不喜歡，甚至討厭，一味地盲目只會(huì)給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸。所以，在選擇職業(yè)前，一定要慎重考慮，自己究竟喜歡做什么？適合做什么？拋開一切的外在因素。畢竟，人的一輩子，不僅要活的精彩，更要活的快樂。

二、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

1、專業(yè)環(huán)境

計(jì)算機(jī)專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等等各個(gè)IT行業(yè)，IT產(chǎn)業(yè)已成為接收計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當(dāng)然，自己以后也想往這條路線發(fā)展，成為一名IT行業(yè)中的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，雖然自己現(xiàn)在的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我相信，未來掌握在自己的手中，我會(huì)通過不懈的努力，朝著這個(gè)方向，朝著這個(gè)目標(biāo)，前進(jìn)！

2、就業(yè)環(huán)境

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；苿?dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

目前，IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務(wù)人才、游戲開發(fā)人才、移動(dòng)通信人才、IC技術(shù)人才、信息安全人才嚴(yán)重短缺。而現(xiàn)在，許多企業(yè)都需要大量的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員, 企業(yè)里制作網(wǎng)站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體。總之，IT行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。

3、家庭環(huán)境

我的父母都是普普通通的農(nóng)民，所以在專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議，但父母一路以來的支持，寬容，給予了我很大的動(dòng)力。父母不會(huì)強(qiáng)求我必須做什么，在許多方面都很支持我的選擇。其實(shí)，所有的父母都一樣，都希望自己的子女過的好，過的幸福。

4、社會(huì)環(huán)境

在目前社會(huì)的環(huán)境下，計(jì)算機(jī)專業(yè)還是比較熱門的，各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計(jì)算機(jī)人才。但隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的增加，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊，難度也比較大。再加上現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)等也得到越來越廣泛的使用，這無疑對(duì)我們的就業(yè)提供了無形的幫助。

三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

1、職業(yè)目標(biāo)

通過自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境認(rèn)知，我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標(biāo)—網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)習(xí)慣上稱為網(wǎng)站美工或網(wǎng)站設(shè)計(jì)。工作范圍在分工細(xì)化的公司或團(tuán)隊(duì)介于網(wǎng)站策劃與網(wǎng)站制作之間，在部分公司或團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師身兼網(wǎng)站設(shè)計(jì)與網(wǎng)站制作兩個(gè)職能。網(wǎng)站設(shè)計(jì)師在團(tuán)隊(duì)合作中屬于中間環(huán)節(jié)。

作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，必須要了解網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)形式，了解網(wǎng)絡(luò)頁面流行趨勢(shì)；要有較好的審美，原則上需要了解并參與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)；部分公司或團(tuán)隊(duì)要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師同時(shí)需承擔(dān)頁面制作職能，因此要求網(wǎng)站設(shè)計(jì)師精通SEO優(yōu)化細(xì)節(jié)，精通W3C標(biāo)準(zhǔn)；還要求網(wǎng)站的UI設(shè)計(jì)。

2、發(fā)展路徑

作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師，可以在專門為企業(yè)建站的網(wǎng)絡(luò)公司工作，給公司客戶的網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)；也可以就職于大型的網(wǎng)站公司，專職為公司網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)。經(jīng)過多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累，可以選擇做兼職網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。不喜歡坐在辦公室的設(shè)計(jì)師還可以選擇在家工作，成為Soho網(wǎng)站設(shè)計(jì)師。此外，有能力的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的客戶源。

對(duì)于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎(chǔ)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師而言，如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維，可以向網(wǎng)站策劃發(fā)展。

四、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略

1、大學(xué)期間實(shí)施計(jì)劃

大學(xué)的四年時(shí)光很快就要結(jié)束了，如果現(xiàn)在才制定計(jì)劃那肯定是太遲了。到目前為止，制定了很多計(jì)劃，有完成的也有沒有實(shí)現(xiàn)的。

完成的計(jì)劃：在大一大二期間，順利的通過了英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)，并且也參加了很多大大小小的比賽，拿到了一些相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書。另外，通過參加的活動(dòng)以及在校園無憂網(wǎng)和方特的兼職經(jīng)歷，自己的與人交往能力和人際交流技巧都有了顯著的提高，社會(huì)實(shí)踐能力也得到了相應(yīng)的提高。

未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃：到目前還沒有通過英語六級(jí)，還有競(jìng)選班委以及競(jìng)聘廣播站編輯部的失利。目前的計(jì)劃：還有一年，大學(xué)四年生涯就要畫上句號(hào)了。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，在這個(gè)滿是研究生、碩士生、博士生的社會(huì)中，一個(gè)普通的本科生已不能融處，所以，我決定選擇考研。在還有半年的時(shí)間里，我會(huì)不惜一切代價(jià)，把所有的精力都放在考研上，承載著老師和家長(zhǎng)的期望，積蓄一切力量，在最后時(shí)刻奮力一搏，沖到終點(diǎn)。

2、畢業(yè)后3年內(nèi)的計(jì)劃

第一年：如果考研成功，那么畢業(yè)后就會(huì)繼續(xù)在學(xué)校里深造學(xué)習(xí)，繼續(xù)為網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的目標(biāo)而努力。如果失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。通過在大學(xué)期間對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望能夠在一家IT行業(yè)相關(guān)的部門做與網(wǎng)站設(shè)計(jì)師相關(guān)的工作，從底層做起，積累經(jīng)驗(yàn)。

第二年：繼續(xù)在公司里打拼，好好表現(xiàn)，通過自己的努力，希望可以在網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面有更好的建樹，從而能有機(jī)會(huì)輔佐公司里專業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)師進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作。

第三年： 希望自己不要只是輔佐工作，通過學(xué)習(xí)和努力，自己有能力來獨(dú)自完成網(wǎng)站設(shè)計(jì)的主要工作，從而成為專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，朝更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

人生，就像魚肉罐頭一樣腥香摻兌，而我們已在不知不覺中勾開拉環(huán)，無法預(yù)知保質(zhì)期。我知道，人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定、去完成，我現(xiàn)在能做的，也只有凝神聚力，奮力拼搏！大學(xué)驛站只是人生道路上的一道風(fēng)景，而我就是要在這個(gè)站點(diǎn)上放飛理想，展現(xiàn)風(fēng)采，而不至于留下遺憾。我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，我們?cè)谧鋈魏问虑橹埃家獣r(shí)刻準(zhǔn)備著。

第四篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

我是一位剛剛步入大一的學(xué)生，高考結(jié)束后我選擇了“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”這個(gè)專業(yè)，對(duì)于“計(jì)算機(jī)”這個(gè)工具來說，人們都普便會(huì)使用，因?yàn)樗芊奖?、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)科，真正學(xué)習(xí)起來也有一定的難度，要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗(yàn)，然后才是就業(yè)，用我們自己的努力去尋找我們的位置，達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：

首先是對(duì)這個(gè)專業(yè)的分析和認(rèn)知。目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場(chǎng)需求變化的錯(cuò)位是一個(gè)重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會(huì)對(duì)獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會(huì)碰到諸多問題。2002年以來，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn)，受到社會(huì)各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識(shí)過硬，就業(yè)前景還是很光明的。

大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場(chǎng)逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市場(chǎng)變化，調(diào)整模式，突出特色。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

然后就是對(duì)自我的認(rèn)知。我是一個(gè)比較外向，開朗，幽默,樂觀的人，也很率性，喜歡交朋友,擅長(zhǎng)于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，喜歡看各類書籍，尤其喜歡看計(jì)算機(jī)方面的書籍。也經(jīng)常積極的培養(yǎng)自己各方面的興趣愛好。我喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動(dòng)和指導(dǎo)別人的活動(dòng)，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)的情景中感到愉快，喜歡對(duì)將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。我會(huì)盡我最大的努力去做，即使沒有成功，但我相信我可以憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，能

力就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，我也會(huì)充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。日常生活中的我，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感，非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。我善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)，希望自己能夠成為個(gè)人或群體成長(zhǎng)和進(jìn)步的催化劑。

下面就是我對(duì)未來三年的規(guī)劃：大學(xué)二年級(jí)，通過大學(xué)英語四級(jí)考試，下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識(shí)。尤其是與專業(yè)有關(guān)方面的知識(shí)，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級(jí)通過國家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，掌握更高多的專業(yè)知識(shí)，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢(shì)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。

大學(xué)四年級(jí)，對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃！并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐！

在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

我希望四年后最好去一些大公司實(shí)習(xí)，了解一下業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn)，先把制定好的計(jì)劃落實(shí)好了再說。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。無論將來的就業(yè)形勢(shì)如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識(shí)武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會(huì)收獲成功。

第五篇：計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

計(jì)算機(jī)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

座右銘：臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)！

姓名：性別：班級(jí)：地址：學(xué)號(hào)：！1

目錄

一、天生我材必有用——自我認(rèn)知（內(nèi)在世界）

1.1 職業(yè)性格………………………………………………………………………1 1.1.1 榮格的MBTI的四個(gè)維度傾向及性格類型測(cè)評(píng)…………………………2 1.1.2 職業(yè)性格分析報(bào)告…………………………………………………………3 1.2 職業(yè)興趣………………………………………………………………………4 1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測(cè)評(píng)…………………………………………5 1.2.2 職業(yè)興趣分析報(bào)告…………………………………………………………6 1.3 職業(yè)能力………………………………………………………………………7 1.3.1 職業(yè)能力測(cè)評(píng)………………………………………………………………8 1.3.2 自我能力實(shí)踐………………………………………………………………9 1.4 職業(yè)價(jià)值觀……………………………………………………………………10 1.5 360度評(píng)估及報(bào)告……………………………………………………………11 1.6 自我認(rèn)知小結(jié)…………………………………………………………………12

二、立志欲堅(jiān)不欲銳——職業(yè)認(rèn)知（外部世界）

2.1 職業(yè)環(huán)境分析…………………………………………………………………13 2.1.1 環(huán)境因素分析………………………………………………………………14 2.1.2 市場(chǎng)需求分析………………………………………………………………15 2.1.3 職業(yè)觀察分析………………………………………………………………16 2.2 生涯人物訪談…………………………………………………………………17 2.3 職業(yè)清單………………………………………………………………………18 2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)…………………………………………………………………19

三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單……………………20 3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型 ………………………………………21 3.3 風(fēng)險(xiǎn)分析………………………………………………………………………22 3.4 確定目標(biāo)………………………………………………………………………23 3.5 職業(yè)決策小結(jié)…………………………………………………………………24

四、寶劍鋒從磨礪出——計(jì)劃與路徑（職業(yè)切入與發(fā)展路徑）

4.1 大學(xué)期間職業(yè)計(jì)劃實(shí)施………………………………………………………25 4.1.1 職業(yè)生涯預(yù)處理……………………………………………………………26 4.1.2 短期計(jì)劃實(shí)施………………………………………………………………27 4.1.3 中期計(jì)劃實(shí)施………………………………………………………………28 4.1.4 長(zhǎng)期計(jì)劃實(shí)施………………………………………………………………29 4.2 計(jì)劃與路徑小結(jié)………………………………………………………………31

五、監(jiān)測(cè)與修正

5.1 后期監(jiān)控與評(píng)估………………………………………………………………32 5.2 后期調(diào)整………………………………………………………………………33 5.3 修正小結(jié)………………………………………………………………………34

前言

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在自己理想的大學(xué)里學(xué)習(xí)了一年，無論是在知識(shí)的積累上，還是在為人處事上，我都有了很大的進(jìn)步，但是盲目的學(xué)習(xí)和吸收不見得就一定能夠成功，俗話說“無規(guī)矩不成方圓?！彼晕覀円獙?duì)自己的人生有所規(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢？首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書，讓自己有所準(zhǔn)備，成功總是屬于有 所準(zhǔn)備的人！COME ON?。?！

一、天生我材必有用——自我認(rèn)知（內(nèi)在世界）1.1 職業(yè)性格

1.1.1 榮格的MBTI的四個(gè)維度傾向及性格類型測(cè)評(píng) INTJ I E S N T F J P 主要特征

1、從整體角度去看待事物，并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構(gòu)思的理論，而不是相信權(quán)威和他人的理論，因此有獨(dú)特的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內(nèi)在地運(yùn)用自己總結(jié)的抽象觀點(diǎn)、知覺去看待事物，計(jì)劃未來?？赡苁牵? * 有獨(dú)特構(gòu)思的理論家 * 概念性的、有遠(yuǎn)見的思考者

2、運(yùn)用思維做出邏輯性的判定，而不會(huì)以情感為依據(jù)做出判斷。用批判的眼光審視一切，如果形勢(shì)需要會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很果斷。

往往是： * 清晰簡(jiǎn)潔 * 理智、不受他人影響、客觀地批判一切

3、是優(yōu)秀的、目光遠(yuǎn)大的規(guī)劃者，在群體和組織中經(jīng)常升到領(lǐng)導(dǎo)者的位置上。獨(dú)立性強(qiáng)，更相信自己的，而不是他人感知的判斷。會(huì)用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

1.1.2 職業(yè)性格分析報(bào)告

可以清楚地看到未來的可能性，并竭力去實(shí)施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)，愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標(biāo)，做出一個(gè)整體布局并設(shè)想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識(shí)，要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

1.2 職業(yè)興趣

1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測(cè)評(píng) 我屬于RA型的 實(shí)際型：(R)

共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。

1.2.2 職業(yè)興趣分析報(bào)告

喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。

1.3 職業(yè)能力 1.3.1 職業(yè)能力測(cè)評(píng)

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。

1.3.2 自我能力實(shí)踐 1.4 職業(yè)價(jià)值觀

我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這些都是我們面向未來面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中，我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人；學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人，人與社會(huì)，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人；做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價(jià)值觀。我們要樹立高尚的價(jià)值觀。樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度 1.5 360度評(píng)估及報(bào)告 1.6 自我認(rèn)知小結(jié)

當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我就經(jīng)常有意識(shí)的去反思自己，有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實(shí)，我也是一樣，雖然在學(xué)生會(huì)有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時(shí)，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光

二、立志欲堅(jiān)不欲銳——職業(yè)認(rèn)知（外部世界）2.1 職業(yè)環(huán)境分析 2.1.1 環(huán)境因素分析

職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

2.1.2 市場(chǎng)需求分析

當(dāng)今社會(huì)更需要的的人才，而人才又分為全才和專才，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門 2.1.3 職業(yè)觀察分析

中國的計(jì)算機(jī)人才不強(qiáng)，而專業(yè)人士更少，并且中國科技還不夠發(fā)達(dá)，所以在中國有更多的職業(yè)需求，更容易就業(yè)。2.2 生涯人物訪談 2.3 職業(yè)清單

計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工 2.4 職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識(shí)與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

3.1 職業(yè)決策方法：SWOT方法或整合決策法或決策平衡單

S 代表strength（優(yōu)勢(shì)），W 代表weakness（弱勢(shì)），O 代表opportunity（機(jī)會(huì)），T 代表threat（威脅）。其中，S、W 是內(nèi)部因素，O、_______T 是外部因素。3.2 職業(yè)決策流程模型：CASVE循環(huán)模型 3.3 風(fēng)險(xiǎn)分析

由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計(jì)算機(jī)人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊

3.4 確定目標(biāo)

在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后，我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗(yàn)自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高！

不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。

3.5 職業(yè)決策小結(jié)

四、寶劍鋒從磨礪出——計(jì)劃與路徑（職業(yè)切入與發(fā)展路徑）4.1 大學(xué)期間職業(yè)計(jì)劃實(shí)施 4.1.1 職業(yè)生涯預(yù)處理

1、認(rèn)真實(shí)踐。

2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

3、擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。

4、通過各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向。

5、開拓創(chuàng)新，多觀察細(xì)節(jié)，善于捕捉特殊點(diǎn)。

6、多交流，積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。

7、學(xué)會(huì)分析、處理問題，學(xué)會(huì)觀察生活

4.1.2 短期計(jì)劃實(shí)施

積極參加實(shí)踐活動(dòng)，提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力； 參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)； 認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國后交流 鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力； 掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí) ；

4.1.3 中期計(jì)劃實(shí)施

在很多次的組織活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，統(tǒng)籌一切。主要原因是對(duì)人不信任，認(rèn)為別人無法把屬于他們做的事情做好，總是喜歡親力親為，事無巨細(xì)。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜，沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì)了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時(shí)候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。4.1.4 長(zhǎng)期計(jì)劃實(shí)施

第一步：確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)

人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。

主要的方法是: 自問；自己冷靜下來總結(jié)自己；

問他：讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)

專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)

第三步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。

第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。

鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

4.2 計(jì)劃與路徑小結(jié)

有計(jì)劃就要有實(shí)踐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)持下去，我相信一定會(huì)成功的！

五、監(jiān)測(cè)與修正 5.1 后期監(jiān)控與評(píng)估

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn) 5.2 后期調(diào)整

具體情況具體分析對(duì)待 5.3 修正小結(jié)

生也有涯，職業(yè)無涯！