第一篇:在校大三學生求職信(小編推薦)
在校大三學生求職信模板
尊敬的人事部經(jīng)理:
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的 求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。
作為大三在校的大學生,專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)濟學,因為即將面臨畢業(yè),所以借此假期間尋找
合適的實習單位,以檢驗和鍛煉自己在大學以來的知識和能力。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛
心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予 面試 的機
會,讓本人有展示自我能力的機會。
大學不單單是個習得知識的地方,它注重的是培養(yǎng)學生的能力。上海大學更是如此,作為
上大的一名學生,我相信我可以付出比別人更多的努力來展示自己更多的才華。不僅工作上可
以讓貴公司滿意,而且也可以快速融入到貴公司的環(huán)境當中,處理好身邊的人際關系,以便更
好地投入到工作當中。
作為一名上海大學的應屆畢業(yè)生,對于房地產(chǎn)相關方向的課程學習包括房地產(chǎn)經(jīng)紀學,房
地產(chǎn)估價,以及房地產(chǎn)經(jīng)營與營銷等等課程。不僅如此在大學四年中我也在寒暑假期間進行過
有關銷售以及銀行業(yè)務相關方面的實習,在這些實習的過程中學習到了良好的溝通技能,而且
在校期間也學習了有關AutoCAD等建模類的程序軟件,可以進行相關的操作。在世博會期間也
進行過志愿者活動,對于萬科場館的設計很感興趣對于萬科的理念也在場觀眾有了一定的了
解。并期望能夠進入到萬科中貢獻自己的一份力量。
物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望;謀求一
個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼。得力的助手,有助于
你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華?;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一
起,我選擇了你,你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!
祝您工作順利!
此致
敬禮!
第二篇:大三學生的求職信
尊敬的人事部經(jīng)理:
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。
作為大三在校的大學生,專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)濟學,因為即將面臨畢業(yè),所以借此假期間尋找合適的實習單位,以檢驗和鍛煉自己在大學以來的知識和能力。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,讓本人有展示自我能力的機會。
大學不單單是個習得知識的地方,它注重的是培養(yǎng)學生的能力。上海大學更是如此,作為上大的一名學生,我相信我可以付出比別人更多的努力來展示自己更多的才華。不僅工作上可以讓貴公司滿意,而且也可以快速融入到貴公司的環(huán)境當中,處理好身邊的人際關系,以便更好地投入到工作當中。
作為一名上海大學的應屆畢業(yè)生,對于房地產(chǎn)相關方向的課程學習包括房地產(chǎn)經(jīng)紀學,房地產(chǎn)估價,以及房地產(chǎn)經(jīng)營與營銷等等課程。不僅如此在大學四年中我也在寒暑假期間進行過有關銷售以及銀行業(yè)務相關方面的實習,在這些實習的過程中學習到了良好的溝通技能,而且在校期間也學習了有關AutoCAD等建模類的程序軟件,可以進行相關的操作。在世博會期間也進行過志愿者活動,對于萬科場館的設計很感興趣對于萬科的理念也在場觀眾有了一定的了解。并期望能夠進入到萬科中貢獻自己的一份力量。
物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望;謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼。得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華?;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起,我選擇了你,你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!
祝您工作順利!
此致
敬禮!
第三篇:大三學生求職信
大三學生求職信
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們找工作的時間越來越近,求職信也應跟上時間的腳步了哦。為了讓您不再為寫求職信頭疼,以下是小編為大家收集的大三學生求職信,希望對大家有所幫助。
大三學生求職信 1尊敬的人事部經(jīng)理:
你好!感謝你在百忙之中抽空審閱我的求職信,期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺。
作為大三在校的大學生,專業(yè)是房地產(chǎn)經(jīng)濟學,因為即將面臨畢業(yè),所以借此假期間尋找合適的實習單位,以檢驗和鍛煉自己在大學以來的知識和能力。雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,讓本人有展示自我能力的機會。
大學不單單是個習得知識的地方,它注重的是培養(yǎng)學生的能力。上海大學更是如此,作為上大的一名學生,我相信我可以付出比別人更多的努力來展示自己更多的才華。不僅工作上可以讓貴公司滿意,而且也可以快速融入到貴公司的環(huán)境當中,處理好身邊的人際關系,以便更好地投入到工作當中。
作為一名上海大學的應屆畢業(yè)生,對于房地產(chǎn)相關方向的課程學習包括房地產(chǎn)經(jīng)紀學,房地產(chǎn)估價,以及房地產(chǎn)經(jīng)營與營銷等等課程。不僅如此在大學四年中我也在寒暑假期間進行過有關銷售以及銀行業(yè)務相關方面的實習,在這些實習的過程中學習到了良好的溝通技能,而且在校期間也學習了有關AutoCAD等建模類的程序軟件,可以進行相關的操作。在世博會期間也進行過志愿者活動,對于萬科場館的設計很感興趣對于萬科的理念也在場觀眾有了一定的了解。并期望能夠進入到萬科中貢獻自己的一份力量。
物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望;謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼。得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華?;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起,我選擇了你,你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!
祝您工作順利!
此致,敬禮!
求職人:
日期:
大三學生求職信 2尊敬的領導:
您好!
在即將走上社會崗位的'時候,我毛遂自薦,投遞了這封求職信,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴,領略貴公司文化魅力。我是xx大學的一名大三學生,我對法律行業(yè)有著濃厚興趣,并且希望暑假期間可以在貴公司進行專業(yè)實習,相信以我的專業(yè)和踏實的工作態(tài)度會為公司帶來一份微薄的收獲。
我熱愛法律專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的生活中,系統(tǒng)學習了《民法》《刑法》《婚姻法》等專業(yè)知識,并于20xx年x月至x月在“xx公司”進行了為期x個月的實習,通過這次實習我積累了一定的實踐經(jīng)驗。
在過去的三年大學生活中,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著社會所需要的人才發(fā)展方向不斷努力學習。我的英語達到六級,計算機通過國家二級,連年獲得獎學金。在努力學習書本知識的同時,學習并順利考取了《xxxx證》《xxx證》的資格證書。
實習期間,我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中,并努力學習彌補我的不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。
再次感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
大三學生求職信 3尊敬的各位領導:
您好!
感謝您在百忙之中抽空看我的求職信。我誠摯的希望能進入貴公司,為貴公司的發(fā)展奉獻我的智慧和力量。
我叫,來自湖北應城,就讀于長江工程職業(yè)技術學院勘測系工程測量專業(yè)。時光荏苒,轉眼就大三了,在大學里,我認真學習專業(yè)知識,注重技能操作。對于全站儀、gps、工程監(jiān)測、控制測量、地籍測量、數(shù)字化測圖、autocad、工程識圖制圖等專業(yè)知識,通過長期的實習,能熟練掌握以上儀器。
在大學期間,本人積極向上、奮發(fā)進取,積極參加學校的活動,曾獲“社團優(yōu)秀會員”稱號。在社團的社會活動中得到了發(fā)展,提升了自我的全面素質。本人曾參加過多次實習:武九高鐵(黃石陽新段)定測、杭瑞高速(畢節(jié)至都格段)、南桂高速加寬改造工程。在實習的過程中,我遇到并與人合力解決了一些人為和測量儀器的問題,在這過程中,我積累了一定的經(jīng)驗,也培養(yǎng)了吃苦耐勞、甘于奉獻、關心集體、求真務實的思想。
若能與您攜手共事,我將倍感榮幸。特呈上求職信一封,希望您能給我這次機會,我一定還您一份滿意!誠盼佳音,深表謝意!最后,祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:在校大三困難學生疫情助學金申請報告
在校大三困難學生疫情助學金申請報告
在校大三困難學生疫情助學金申請報告(一)
尊敬的校領導:
您好!
我是***。我來自一個貧困的小村子。由于我們那的經(jīng)濟不發(fā)達,氣候干燥少雨,造成了那里的大多數(shù)地方經(jīng)濟及其貧困和生活的貧窮。
由于我們那兒的貧窮,所以只能靠讀書來改變自己的命運,只有讀書,才能走出我們那個貧困的小鎮(zhèn)子;只有讀書,才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書,才能在以后找到一份比較不錯的工作;只有讀書,以后的日子才不會辛苦。
我家中有六口人,父母文化淺薄,在家附近的市場里賣菜,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況十分差,而且收入低微,爺爺與奶奶沒有了勞動能力,姐姐去年已經(jīng)嫁人,所以家庭生活很困難。
這些年由于爺爺奶奶年邁,體弱多病,而我和姐姐從小讀書到現(xiàn)在,爸爸媽媽總是說只有讀書才能改變家里貧窮的狀況,所以盡管家里很困難,但是爸爸媽媽堅持讓我和我的姐姐上學。昂貴的學費又成為家里的一個重大經(jīng)濟支出。
由于收入不高而且支出太大,導致家里已經(jīng)是負債累累,親戚們已經(jīng)做了他們能做的一切,沒有多余的錢能借給我們了。為了解決讀書問題,我已經(jīng)申請了助學貸款,也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是把最好東西留給我們,我只愿為他們減輕些負擔。疫情助學金對我來說能解決家里的困難,能給父母減輕一些負擔。家里的開銷那么大,父母已經(jīng)很辛苦了,我不忍心再給他們增加負擔。
我已經(jīng)長大了,我想靠自己來幫助家庭,所以我再次向學校懇求申請困難學生疫情助學金,我希望自己能全新投入學習,爭取取得優(yōu)異的成績,并且在學校里勤工儉學,減輕父母的負擔。
此致
敬禮!
申請人:王強優(yōu)秀
2020年*月*日
在校大三困難學生疫情助學金申請報告(二)
尊敬的校領導:
您好!
我是**班的***同學,我來自**村。那里交通阻塞,經(jīng)濟落后。我現(xiàn)在十分需要學校幫助我,幫我和我的家庭度過難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我家有四口人,我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,基本沒有經(jīng)濟來源。爸爸體力漸衰,媽媽生病臥床,每天都要打針吃藥,為了供我上學,媽媽一直沒去醫(yī)院好好治療過,去年她已病入膏肓,到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術,媽媽為了省點錢一直沒做手術;弟弟因支付不起學費而輟學在家?,F(xiàn)在我家已經(jīng)負債累累了。
經(jīng)過多年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況,我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路,早日參加工作來減輕父親的負擔,貼補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。
一年****的巨額學費是我家攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,我們家的已經(jīng)背負超過*萬的債務。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的大學,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。
我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,積極參加學校的各項活動,熱心幫助同學,我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
此致
敬禮!
申請人:王強優(yōu)秀
2020年*月*日
在校大三困難學生疫情助學金申請報告(三)
尊敬的校領導:
您好!
我是***。很榮幸的成為我校的一名學生。我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過努力,我在各個方面都取得了很大的提高,在這里特向領導申請我想申請國家疫情助學金。
我來自農(nóng)村,對于當?shù)禺敃r的情況,親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情,我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著,我一直在努力的做著我應該做的事情??墒窃谖仪髮W的路上,父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習,我只能用學習成績來回報他們,每次向家里報告好成績的時候,都可以感受到父母舒心的笑容,還有他們的囑咐,讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要太薄對自己,總是把最好東西留給我們,他們自己說“錢我們倆回努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。疫情助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們在校大學生的幫助,資助優(yōu)秀在校大學生完成學業(yè)。
今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業(yè)知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:王強優(yōu)秀
2020年*月*日
第五篇:大學生大三在校自我鑒定
自我鑒定
大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
一、學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知 識體系。通過三年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
二、工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀 班級”光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“??诮?jīng)濟職業(yè)技術學院大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質。
三、思想方面,不斷的追求人格的升華,注重自己的品行.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一 種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
四、身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和 動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方 式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!