第一篇：雷鋒精神永相傳

雷鋒精神競相傳

助人為樂，大公無私，雷鋒精神何在？澤觀幾日，收獲頗多，感觸也頗深。

雷鋒精神就在我們身邊，我卻忽視其存在，實在愧疚不已。從工廠中層到車間普通員工，在海利爾集團(tuán)總公司領(lǐng)導(dǎo)下的良好工作氛圍中，無不時刻體現(xiàn)出雷鋒精神的存在，往日一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

吳主任是凱源祥的老領(lǐng)導(dǎo)了，無論是總部組織的為貧困地區(qū)捐衣、捐物的活動，還是自發(fā)到敬老院做義工，都積極組織參與。雖然是老領(lǐng)導(dǎo)但每每碰面時一個微笑、一句簡短的問候，這就讓人感覺到非常親切。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工有困難，在工作中有什么想不開的地方，或容易鉆牛角尖的事情，只要找到吳主任，她都能以積極的態(tài)度順暢你的心情，進(jìn)而我們自身的工作心情愉悅了，工作效率和質(zhì)量也就提高了。

安環(huán)科科長助理于志勇，在自身崗位工作忙碌差不多,稍待休息時，看到車間人員由于比較矮碼垛上不去，他二話不說，似乎忘了自己工作辛苦的勞累，立即伸手幫同事把物料碼好跺，雖然是極其微小的一件小事，但從小事看大事，就能看出一個人的品質(zhì)好壞。他總是平靜的說：舉手之勞嘛！是啊我們都能夠從小事做起，在他人需要幫助的時候，都舉手之勞一下，那么我們的團(tuán)隊會更加和諧、更加茁壯成長、更加攻不可破。

環(huán)溴化班長柳玉東一上班就忙碌起來，很難見其閑暇的身影，性格沉穩(wěn)的他，走起路來卻總是奔跑著，總要事事親為，件件親臨，即

便如此，也總抽時間教新員工做記錄，看溫度，并寬慰新員工：慢慢來，別著急。耐心的講各個開關(guān)的用途。對別的同事也是不厭其煩的講解，直到弄懂為止。主操呂術(shù)雷也是如此，整日忙碌話少的他總是默默地做，很少見其煩，對員工更是細(xì)心的講解，成鹽釜、水洗釜、脫溶釜，一遍遍相告，一遍遍解釋。

車間主任李平、工藝員黃濤及許作勝、徐海山、呂海天等車間領(lǐng)導(dǎo)更是忘我的工作，為了使苯醚甲環(huán)唑生產(chǎn)更加順利，消耗指標(biāo)降低，小試試驗做了一批又一批，更是加班加點靠在車間生產(chǎn)一線。有的員工家里的有事情，領(lǐng)導(dǎo)們充分了解員工的困難并積極的給予幫忙解決，好讓員工在工作崗位上踏踏實實的工作。

好人好事、團(tuán)結(jié)協(xié)作的人和事還有很多，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于公司忠于黨”，身為海利爾人，身在凱源祥工作，這句話絕不是一句口號，而是實實在在的工作態(tài)度。相信海利爾集團(tuán)在葛董等領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，企業(yè)文化及工作氛圍會越來越和諧，越來越凝聚。

陳若洋

第二篇：雷鋒精神永相傳

雷鋒精神永相傳

為了緬懷雷鋒同志，同時學(xué)習(xí)雷鋒同志助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神，在院創(chuàng)建辦的組織下，我們于3月7日觀看了電影《雷鋒》。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒同志的座右銘。

在片中，雷鋒點點滴滴的幾件事就可以看出他的性格，并且一覽無余。一件件感人的事跡，一次次無私的奉獻(xiàn)，一回回友善的助人，使我們的眼里一會露出笑意，而下一秒則又被水霧籠罩。

在電影中，雷鋒同志在工作中盡職盡責(zé)，在生活中省吃儉用，連一毛五分錢的汽水都舍不得買，只喝自己的白開水；襪子穿破了，補(bǔ)了又補(bǔ)，也不舍得買新的襪子穿，而是把省下來的錢捐給了災(zāi)區(qū)人民和戰(zhàn)友生病的母親。在為人民服務(wù)活動中，他幫助正在新建的小學(xué)校運磚，幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和為小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名。這都是他的舉手之勞，但卻讓別人得到了幫助。

在現(xiàn)實生活中，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，在別人需要的時候伸出一雙友善的手，或許通過你的行動，就能幫助他人解決大問題，也許這只是自己的舉手之勞或不經(jīng)意的一個動作，但是這卻是被幫助人的“救命稻草”。

從現(xiàn)在做起，從今天做起，向雷鋒同志看齊，為自己開拓一片美好的明天！

文 四病區(qū) 趙建明

第三篇：雷鋒精神永相傳

“雷鋒”就在我們身邊

————弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹文明校風(fēng)

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之歌從爺爺奶奶那輩唱到了爸爸媽媽那輩，從爸爸媽媽那輩唱到我們這輩。它僅僅只是一首贊美雷鋒的歌嗎?不是，它是雷鋒樂于助人精神的傳揚(yáng)。雷鋒精神就像三月的春風(fēng)吹遍我們祖國大地，吹遍我們美麗的校園。

我們學(xué)校的報賬員龍老師去銀行存錢時，在柜臺的下面發(fā)現(xiàn)有一個錢包，撿起來一看錢包里的錢真不少，還有失主的重要證件。他第一反應(yīng)就是和銀行的工作人員調(diào)取錄像看是哪位失主，而不是將錢占為己有。當(dāng)聯(lián)系到失主時，失主還在家里翻箱倒柜找錢包呢。失主急匆匆趕到銀行，從中抽出幾百塊錢作為答謝。龍老師嚴(yán)肅地拒絕了，說：“這沒什么，誰碰到都會這樣做的，只是以后你不能這么粗心大意喲。”失主的酬謝被龍老師婉言謝絕了。第二天，失主拿著錦旗，放著鞭炮來我們學(xué)校謝謝龍老師。我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到無比的驕傲。我們身邊的活雷鋒不僅僅是老師，我們學(xué)生也不甘示弱。你瞧：當(dāng)有人跌倒時，馬上就有人過去扶起來；當(dāng)有人冥思苦想不會做作業(yè)時，就會有人主動幫忙想辦法解決問題；當(dāng)小朋友提水，提飯就會有大哥哥過來幫忙。在我們學(xué)校，哪個同學(xué)需要幫助都會有人站起來幫忙。

有一天第三節(jié)課下，我的肚子咕嚕嚕不停地叫著，就像打鼓一樣餓極了?？粗瑢W(xué)們提上來的飯菜，我饞得直流口水。伸手到位置盒取碗，怎么摸都摸不到碗。心咯噔一下：糟糕，今天來的匆忙忘記帶碗了，怎么辦，怎么辦呀？今天比哪天都餓，吃不上飯會暈倒的。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌看到我的樣子，似乎明白了我的心思：“你沒帶碗了吧。別著急，瞧我的。”她忽地站起來：“我同桌忘記帶碗了，我有大碗蓋，誰有多余的調(diào)羹或筷子？”“我有，上次吃粉的一次性筷子沒用著?！薄拔矣幸ㄋ崂弊拥恼{(diào)羹。”“我有”“我有”，聽著同學(xué)們紛紛提供調(diào)羹、筷子的聲音我激動得忘記了饑餓，心里暖融融的。我們身邊的同學(xué)、老師個個都是“雷鋒”，個個都會為別人伸出援助之手。有這一千多個“雷鋒”,還不能樹立文明校風(fēng)嗎？還不能創(chuàng)建和諧、文明的校園嗎？還不能將《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之歌世代傳唱下去嗎？

第四篇：雷鋒精神薪火永相傳

雷鋒精神 薪火永相傳

磐石市第三中學(xué) 七年十班 郭佳玲

3月5日，是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的日子。

雷鋒，你在工作崗位上盡心盡職、散光發(fā)熱。好事一籮筐，卻不透露自己的姓名，不為名、不為利、舍己為人的精神感動了很多人。

很小的時候，就聽說了你的故事。你的生命很短暫，一生僅僅二十多年。你的身份很普通，一個平凡的汽車兵?？蓮哪汶x開那一天起，你的事跡就一直在神州大地傳揚(yáng)。

你喜歡記日記，把思維的火花記錄在日記里。你說，“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”。你是這么說的，也是這么做的。誰有點困難，你會慷慨解囊，伸出溫暖的手，溫暖需要幫助的人。做好事對你而言不是矯揉造作、不是刻意安排，完全是發(fā)自內(nèi)心的。你的日記讓今天的我們真切地體味到你高尚的思想境界。

“難的是一輩子做好事”，當(dāng)毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召后，你成了眾人的榜樣，受萬眾愛戴、萬眾景仰。在你之前有個張思德，他是戰(zhàn)爭時代“全心全意為人民服務(wù)”的典范。而你是和平年代行好事、做好人的榜樣。樂善好施、行善積德一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而你正是中華民族這一傳統(tǒng)的最好代言。你年紀(jì)輕輕就離開了我們，身后卻一直被人們惦記，生前身后名，很少人才有這樣的待遇。

你生活的那個時代，物質(zhì)極度匱乏，三年自然災(zāi)害的陰影還在籠罩，人民的物質(zhì)生活無法得到很好滿足，可這卻不影響你言行舉止的高尚。你是毛主席的好戰(zhàn)士，有著崇高的社會主義、共產(chǎn)主義理想。你是一顆螺絲釘，哪里需要你就到哪里去，不管環(huán)境是否艱苦。近五十年的學(xué)習(xí)，你或許有點被神化。其實你很平凡、很普通，你就是個鄰家大男孩，你的一言一行、一舉一動是我們年輕人的楷模。

近五十年間，你的精神傳遍神州大地。僅在江蘇，就有連云港的“雷鋒車”班組，有南通的“莫文隋”、江海志愿者，就有張家港的“張聞名”。每個地方 都有自己的雷鋒，每個地方都有雷鋒式的戰(zhàn)士、有雷鋒式的志愿者。就在不久前，蘇州的一位消防戰(zhàn)士孫茂琿，為了人民的生命財產(chǎn)，獻(xiàn)出了自己年僅22歲的寶貴生命，他正是雷鋒式的戰(zhàn)士。當(dāng)然還有郭明義，以自己的一言一行將雷鋒精神當(dāng)代化，讓今天的人們理解到了雷鋒精神的真正含義。其他還有張海迪、楊善洲以及各地的義工志愿者，是他們讓雷鋒精神薪火相傳。

雷鋒像太陽，照到哪里哪里亮。雷鋒是一座豐碑，你的精神鐫刻在中華民族的史冊上。

雷鋒精神，薪火相傳、永放光芒！

第五篇：張杰精神永相傳

張杰精神永相傳

看了《我的中國心——張杰精神》，內(nèi)心感慨不已。

在上虞這塊人文薈萃的土地上，行善積德，捐資辦學(xué)素有淵源，曾涌現(xiàn)過杜亞泉、陳春瀾等捐資辦學(xué)的鄉(xiāng)賢。懷山之水必有其源，參天大樹必有其根。張杰先生，一位在香港以賣大閘蟹、茶葉蛋謀生的平凡老人，省吃儉用，將自己所有的積蓄都獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，他把推動故鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作為自己畢生的追求，他是浙江的驕傲，更是上虞的驕傲，他當(dāng)之無愧上虞的“慈善前輩”。

這位在香港曾經(jīng)以賣大閘蟹和茶葉蛋等謀生的上虞籍老人，從上世紀(jì)70年代至今，關(guān)心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的張杰先生，已累計向上虞捐贈1200多萬元，在家鄉(xiāng)建起了18幢教學(xué)樓，并捐贈了大量的教學(xué)儀器和設(shè)備，直接受惠學(xué)生15000多名，他的精神被贊譽(yù)為“張杰精神”。有人說他呆，他說，我不呆，自己好，不算好，大家好，真算好！助人最樂！

二十多年來，張先生每年都會回鄉(xiāng)看看家鄉(xiāng)的新面貌，關(guān)心家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如今，張先生的感人事跡不僅在上虞家喻戶曉，而且在全國全省以及海內(nèi)外也深有影響。張杰先生的高尚人品和義舉是虞山舜水文化長期熏陶的結(jié)晶，張杰精神，也會如舜水長流，延綿不絕。