第一篇：安保主任競聘講稿

學(xué)校安保主任競職演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！

今天我所競聘的是學(xué)校安全保衛(wèi)處主任一職，本人出生于19---年--月，漢族，----年畢業(yè)于------，至今在教育崗位上已工作了近-------年頭。我知道參加這次競聘是對我工作能力和經(jīng)驗的一次挑戰(zhàn)，我十分珍惜這次寶貴的機會，因為我認為自己是有一定有利條件的：

一、多年來的教育教學(xué)工作經(jīng)歷造就了我對教育事業(yè)的熱愛，并決心將這一工作作為我終身的職業(yè)；長期以來各位同仁對我的悉心指導(dǎo)、支持和幫助使得我工作經(jīng)驗日趨豐富，工作能力不斷提高，為今天的競聘奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、正值而立之年的我，身體健康強壯、精力旺盛，長期以來我經(jīng)常活躍在學(xué)校田徑場上，學(xué)校老師和學(xué)生也時常看得到我運動的身影，每到寒暑假期間還堅持到健身房去鍛煉身體給自己充電，因為身為體育老師的我心底很清楚“身體就是革命的本錢”，只有具備充沛的體力才能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中

三、作為體育老師的我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，工作上我做到了任勞任怨、盡職盡責(zé)，虛心好學(xué)、且有一定開拓進取的創(chuàng)新意識，學(xué)校下達的任務(wù)總是按時保質(zhì)保量完成，受到學(xué)生和老師的一致認可。

如果我競聘成功，我的工作設(shè)想是：

一、提高認識，落實責(zé)任

進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效，使安全保衛(wèi)工作有新的起色。

二、提高工作能力，加強內(nèi)部綜合治理

1、依靠全體師生搞好安全防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。

2、值班人員嚴(yán)格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立刻向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境

1、搞好門前三包，嚴(yán)禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴(yán)禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。

2、做好大型會議和活動的安全保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽視法律而造成嚴(yán)重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。

3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路線的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛(wèi)工作。

如果大家給我這次寶貴的機會，我決不辜負大家的期望，將以勤奮的工作和良好的實績來回報大家對我的信任。如果我競聘不成功，我將以這次經(jīng)歷作為今后工作的新起點和新動力，進一步完善和提升自己，爭取更大的進步。

謝謝大家！

第二篇：教導(dǎo)主任競聘講稿

南明區(qū)教育系統(tǒng)小學(xué)、幼兒園教導(dǎo)副主任、保教副主任

公推競崗演講稿

演講人：尚義小學(xué) xxx

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！

我叫xxx，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個才疏學(xué)淺的老師。我到尚義小學(xué)工作的時間不長，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我，斗膽一試。也正因如此，我更加清醒地看到了自己存在的差距，以便我在今后的工作當(dāng)中，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，精益求精。本人現(xiàn)年30歲，現(xiàn)任小學(xué)一級教師。2004年7月畢業(yè)于貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，同年9月踏上教師崗位在本校任教至今。可以問心無愧地說，從大學(xué)起，我就堅守著對教育事業(yè)的熱愛與忠誠，作為一個年輕人我秉承著勤奮努力、腳踏實地的敬業(yè)精神和善于思考、開拓進取的創(chuàng)新意識立足于教育事業(yè)。在擔(dān)任班主任工作期間所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。工作6年來，從事語文教學(xué)期間指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽兩次榮獲國家級優(yōu)秀指導(dǎo)獎，1次國家級二等獎；參加“南明之春課例研討活動”兩次榮獲美術(shù)學(xué)科一等獎；撰寫的教學(xué)設(shè)計和論文獲省級一、二等獎；在08、09考核中均榮獲優(yōu)秀等次，擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員工作期間，連續(xù)三年我校少先隊被評為南明區(qū)“優(yōu)秀大隊稱號”；09年我榮獲“南明區(qū)優(yōu)

1秀共青團員稱號”和“南明區(qū)08-09先進教師稱號”。在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛。如果我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命。現(xiàn)在，我想向大家淺談我的工作總目標(biāo)：

一、我有較扎實的專業(yè)知識。自2004年參加工作以來，我始終不忘記要做一個勤學(xué)善思的教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。因而我是用自己的真誠、熱情澆灌著自己鐘愛的教育事業(yè)。牢固樹立質(zhì)量意識，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，認真地履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé)，與領(lǐng)導(dǎo)和課題組的老師們組織實施校本課程，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性而靈活地開展教科研工作，組織教師扎實而多樣性地進行課程改革，力爭取得實實在在的成績。

二、我堅守以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，嚴(yán)格常規(guī)管理，靈活變通機制，充分發(fā)揮實施教導(dǎo)副主任工作職責(zé)的導(dǎo)向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。利用多元化的形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。分學(xué)科或課題組、教研組學(xué)習(xí)；聘請專家作講座、學(xué)術(shù)沙龍等??在學(xué)習(xí)中要盡可能使用現(xiàn)代前沿的技術(shù)手段。

三、為教師的發(fā)展作想，對教師負責(zé)。開展多種形式的說課、賽課，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，修正、改進備課和反思的有機結(jié)合。

適當(dāng)?shù)臅r候，進一步汲取中老年教師課改的成功經(jīng)驗。使得年輕教師的親和力、新思路匯合老教師的成功經(jīng)驗。增強教研活動的實效性，提高教師的課堂教學(xué)水平。讓教師有一個練兵的機會，學(xué)習(xí)的機會，積累資料的機會。在師資培訓(xùn)方面：力求教師培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富和前沿，涉及觀念要及時更新（新課程理念，新形勢下教師觀、學(xué)生觀等），在業(yè)務(wù)上勵精圖治（教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等）。對我們青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

四、認真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進素質(zhì)教育，對教育負責(zé)。我們實施開放式教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和立足實踐能力的策略研究。樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變。改革教學(xué)評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學(xué)生自我評價、其他社會成員評價結(jié)合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。重視和加強綜合實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進一步營造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。堅持穩(wěn)定和適當(dāng)調(diào)整優(yōu)秀學(xué)生、后進學(xué)生的原則，進行科學(xué)合理兩生搭檔原則；（在適當(dāng)?shù)臅r候，不妨學(xué)習(xí)國外的教學(xué)管理模式，試行學(xué)生選擇教師的方

式。）

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我以“踏實工作、用心教書、認真生活”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校的教導(dǎo)副主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接尚義小學(xué)輝煌燦爛的明天。以上是我的個人見解，有不當(dāng)之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家。

第三篇：競聘社會事務(wù)辦主任講稿

競聘社會事務(wù)辦主任講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機會，借此機會，向這些年來關(guān)心、幫助、支持、信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們致以崇高的敬意。組織給了我公平競爭的機會，我就一定要珍惜它、把握它，充分認識自我、展示自我。我叫陶定國，現(xiàn)年47歲，中共黨員，91年1月至今在政府工作，期間：擔(dān)任過計生辦主任、煙辦主任等職務(wù)。我經(jīng)過一番深思熟慮，認為自己有實力參與競爭，也有能力勝任這份工作，所以我今天競爭社會事務(wù)辦公室主任的職位。

一方面我認為自己具備該職位所必須的素質(zhì)。一是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。自參加工作以來，我始終沒有放松過繼續(xù)學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己、還自學(xué)了計算機基本知識，能夠熟練地進行文字處理和上網(wǎng)操作。二是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業(yè)精神。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛社會事務(wù)工作，盡管這項工作很辛苦，經(jīng)常受到誤解和辱罵，付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我早已作好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻畢生精力的良好愿望和熱情。三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中，能以大局為重、寬宏大量，能嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，從不斤斤計較個人利益。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我信奉誠實、正派的為人宗旨，堅持踏實的工作作風(fēng)、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，堅持不唯書、不唯上、只唯真、只唯實，在工作中認真負責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

另一方面我認為自己具備該職位所必須的能力。一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙、雜志、網(wǎng)上有關(guān)大政方針政策的信息和動向，因此，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。二是有一定的工作經(jīng)驗。我深知社會事務(wù)的重要地位，熟悉社會事務(wù)辦的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，等工作所必備的素質(zhì)和要求，也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略，可以勝任社會事務(wù)主任的工作。三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。我在幾個辦工作了多年，有組織策劃、綜合協(xié)調(diào)、具體實施工作的能力。在實際工作中，我對自己所承擔(dān)的工作任務(wù)力求做到了計劃周密、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)到位、管理有序，積累了大量的工作經(jīng)驗。四是有一定的創(chuàng)新能力。我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點子，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，超前意識強，有利于開拓工作新局面。假如我能在此次競爭中脫穎而出，我一定不負眾望，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平，為我鎮(zhèn)社會事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作： 首先要搞好角色定位，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”：一是要實現(xiàn)由普通干部向主任的角色轉(zhuǎn)變。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室全體人員思想上同心，目標(biāo)上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮出整體優(yōu)勢。二是要實現(xiàn)由原來的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說，我怎樣辦”向“我認為應(yīng)該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。對自己的工作要做到認真負責(zé)，心中有數(shù)，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

其次，在工作實際中爭當(dāng)“四員”： 一是獻計獻策，當(dāng)好“咨詢員”。首先，對辦公室內(nèi)部的工作，要盡職盡責(zé)，做出正確的決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，為黨委政府當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時，又要能獨擋一面，解決各類臨時性、突發(fā)性的問題。二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。社會事務(wù)辦公室是一個綜合部門，負責(zé)轄區(qū)文教、衛(wèi)生、民政、科技、體育、廣播電視、殘疾人等工作。按照社會事務(wù)辦公室的職責(zé)要求，我將和同志們一道，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神，撲下身子、默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的，雷鋒同志曾經(jīng)說過，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。始終堅持以“三個服從”要求自己，以“三個點”找準(zhǔn)工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處?！叭齻€服從”個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個點”當(dāng)上級主管部門與我鎮(zhèn)實際工作不相符時，我會盡最大努力去找結(jié)合點；當(dāng)與其他服務(wù)部門之間發(fā)生利益沖突時，我會從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時，我會從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達意圖上去找相同點?！叭齻€適度”——冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛?cè)徇m度，對事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；大小適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責(zé)，多情義、少冷漠；刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽；力爭在服務(wù)中彰顯實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。四是加強管理，當(dāng)好“管理員”。我始終認為，當(dāng)干部就意味著要吃苦在前，用自己的人格魅力，做好表率。孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這句話諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。對工作人員定崗定責(zé)，做到職責(zé)明確，分工具體，充分調(diào)動每位同志的積極性和創(chuàng)造性，給他們充分發(fā)揮和展示的空間，使辦公室形成一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團結(jié)，辦事講效率。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路。今后，不論職務(wù)變不變，誠懇待人的本色不會變；廉潔從政、樸素生活的標(biāo)準(zhǔn)不會變；樂于助人的品行不會變；踏實辦事的作風(fēng)不會變。“疾風(fēng)知勁草，路遙知馬力”，奧運精神，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，一定不會辜負您的期望!

謝謝大家!

第四篇：安保主任指責(zé)

陽霞鎮(zhèn)中學(xué)安全保衛(wèi)處主任職責(zé)

一、負責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)和綜合治理工作。

二、認真貫徹落實上級有關(guān)安全保衛(wèi)和社會治安綜合治理方案的政策，規(guī)定和要求，指定學(xué)校安全保衛(wèi)計劃，實施安全保衛(wèi)措施，保護師生人身財產(chǎn)安全，維護校園正常教學(xué)秩序。

三、對教職工進行法制宣傳和教育工作。

四、定期召開安全保衛(wèi)工作會議，總結(jié)安全保衛(wèi)工作經(jīng)驗，檢查安全漏洞和隱患，堅持報告制度。

五、負責(zé)對擾亂學(xué)校教學(xué)，工作秩序，破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的非法行為進行處理。

六、負責(zé)處理偶發(fā)事件，與公安局、派出所的工作聯(lián)系。對盜竊、破壞學(xué)校財產(chǎn)、詐騙師生財產(chǎn)、傷害師生的不法行為，協(xié)助安全機關(guān)進行調(diào)查、偵破和處理。

七、負責(zé)學(xué)校的用電、飲食、宿舍、實驗室的安全檢查工作，負責(zé)學(xué)校的消防工作，負責(zé)管理學(xué)生門衛(wèi)工作，領(lǐng)導(dǎo)護校隊的工作。

八、對學(xué)生進行法制宣傳和教育，增強學(xué)生的法制觀念和安全防范意識，及時處理、調(diào)解各種糾紛，防止矛盾激化。

九、負責(zé)安排學(xué)校假日和日常值班，維護學(xué)校及師生的財產(chǎn)和人身安全。

十、負責(zé)保衛(wèi)人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好保衛(wèi)人員的自身和業(yè)務(wù)水平。

第五篇：競聘講稿

拋磚引玉，我是磚頭我先拋

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次參與競聘的機會。今天，我競聘的職位是城南分站站長。在參加競聘之前，面對一個嶄新的職位，我也曾度德量才，思慮再三，之所以勇敢地站在這個講臺，是因為：一方面表明我對競聘上崗機制的擁護和信任，另一方面，也通過這

個講臺，展示自己，檢驗自己，達到鍛煉、提高的目的。證明小人物也有大舞臺。

今天，我演講的內(nèi)容主要分三部分：一是本人的主要經(jīng)歷；二是我競聘的理由；三是今后的努力方向。我叫***，今年28歲，2002年畢業(yè)于無錫衛(wèi)生學(xué)校四年制護理專業(yè)，02年6月開始到07年在無錫市第一人民醫(yī)院從事臨床護理工作，經(jīng)歷了包括呼吸科，普外科，ICU，急診室等工作，07年3月加入120急

救中心這個大家庭，從事調(diào)度工作至今。

在學(xué)校，我是班里的組織委員，團支書，還是校文學(xué)社的主編，組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力在學(xué)校時就得到了很好的鍛煉。在醫(yī)院工作期間我是病人最喜愛的小護士，是實習(xí)護士最喜歡的好老師，也許是射手座的好奇與沖勁，我對外面的世界充滿探求，我毅然辭去醫(yī)院的工作，想自己闖蕩，干一番自己的事業(yè)，然而現(xiàn)實的教訓(xùn)是深刻的，社會與單純的校園有著本質(zhì)的差別，在經(jīng)歷了一次次失落之后，我彷徨過，無助過，甚至對自己失去信心，有幸加入120急救中心，成為一名調(diào)度員，使我的生活又從新踏入正軌，對生活從新燃起了希望，在急救中心這個優(yōu)秀的大家庭中，同事們的互相關(guān)心互相幫助，融洽的工作關(guān)系，開心的工作環(huán)境，積極的工作氛圍，讓我獲得了前所未有的認同感，我曾經(jīng)是一名臨床護理人員，我和病人有著最直接的接觸，對病人的所急所需，有著深刻的體會，當(dāng)我知道此次中心領(lǐng)導(dǎo)不拘一格選人才的時候，我激動萬分，也許，這正是我發(fā)揮所學(xué)，展我所長的機會，我愿意盡我心力，全心全意為人民服務(wù)，發(fā)揮我的專業(yè)技能，竭我努力，全心全意為急救事業(yè)添磚加瓦，心中總有一個聲音在催促，試試吧，試試吧，身邊的同事也都鼓勵我，看到領(lǐng)導(dǎo)們親切的笑容，聽到領(lǐng)導(dǎo)們激勵的話語，我終于鼓起勇氣走上這個講臺，介紹自己，推薦自己，競選分站站長一職，我很惶恐，也很感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個機會，感謝大家對我的包容與信任，下面我就自己如果當(dāng)選分站長之職之后的工作計劃向大家作個匯報說明。

首先，團結(jié)同事了解同事，和大家做好溝通，虛心向大家學(xué)習(xí)，對于分站的工作積極聽取大家的意見，知人善用，發(fā)揮大家的特長，齊心協(xié)力搞好分站工作。

第二，擺正自己的位置，在分站長的崗位上，以身作則，努力工作，恪守本分，上傳下達，做好領(lǐng)導(dǎo)和

分站溝通的橋梁，因為，假如我競聘成功，我將是分站同志們的代言人，我會真心誠意，設(shè)身處地為大家的利益著想，了解大家的想法需求，盡我所能的協(xié)調(diào)好大家的工作，再者我會認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的工作指示和要求，清晰準(zhǔn)確的將領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)達到位，接受大家的監(jiān)督

第三，清理分站醫(yī)療急救公共設(shè)備設(shè)施，建立保養(yǎng)保修登記表，專人登記專人保養(yǎng)專點安置，劃分包干，定點不定時評分，建立開心榜，對于上榜次數(shù)多的，建立獎勵制度，不以規(guī)矩，不成方圓，在工作中尋找問題，在問題中不斷完善，在完善中尋求突破，按公平公正公開的原則，在爭得大家意見的基礎(chǔ)上，建立

獎罰分明的制度，建立公開欄，取之于民，用之于民。

另外，還有最重要的一點就是：我會把所有需要急救的病人都當(dāng)作自己的親人，力爭做到病人和家屬一

見到我們的120就安心，就放心！

所以，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，請大家原諒我的唐突，我知道對于分站長一職，相較于其他競聘者，我的資歷經(jīng)驗還很不足，我和大家一樣只是一名普通的員工，但我的工作熱情和對急救事業(yè)的熱忱絕對不會輸于任何一個人，我年輕，所以我有想法，我年輕所以我有沖勁，我會用別人的成功激勵自己，會用別人的智慧提高自己，會用別人的失敗警醒自己，希望大家能投我一票，給我一個為大家服務(wù)的機會，我一定會再接再厲，不負眾望，做出成績，謝謝大家