第一篇：高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

同學(xué)們，2011年8月，大家跨入了實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，為了高考，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，寒暑不歇，風(fēng)雨無(wú)阻。兩年的時(shí)光一晃而過(guò)，今天距離2014年高考還有335天，也就是8040小時(shí)，192960分鐘，4631040秒。我希望大家利用這僅有的335天認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，我希望大家利用這335天一步一個(gè)腳印，邁向自己理想的大學(xué)；我希望大家利用這335天珍惜時(shí)間，將來(lái)永不后悔。

最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在2011年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

謝謝大家！

第二篇：高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問(wèn)路在何方，路在腳下》。

讓我們把目光投向三年以前。那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè)，來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來(lái)，我們便與美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門(mén)，見(jiàn)國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲;展望未來(lái)，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會(huì)，讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程!

在距離高考只有一白天的日子里，也許你會(huì)陷入迷茫，會(huì)想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方，更不是一個(gè)值得后悔的地方!在過(guò)去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來(lái)。同學(xué)們，過(guò)去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來(lái)是通往成功的大道，讓我們擁抱它!

同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤(rùn)腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!

同學(xué)們，在高考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得成功談何容易，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!

同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的'，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過(guò)是滄海之一粟。而對(duì)于高考，這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的康莊大道。汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。

同學(xué)們!敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門(mén)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高三(2)班的柯鳳婷，很高興能代表高三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì)在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因?yàn)?，再過(guò)100天，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一頁(yè)，去翻開(kāi)望江中學(xué)的新篇章。此刻，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;翰墨飄香，鋪就錦繡校園。三年前，在一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，帶著憧憬與理想，我們來(lái)到了望中，開(kāi)啟了我們的高中生活，邁開(kāi)了我們的追夢(mèng)腳步。三年來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海，校園里鐫刻著我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。900個(gè)日日夜夜，同學(xué)與同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，老師與老師之間真誠(chéng)的合作，教室里充滿著我們的快樂(lè)與憂傷。今天，在我們擂響高考百日沖刺出征戰(zhàn)鼓之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體同學(xué)向日夜辛勞、精心培育我們的'各位老師真誠(chéng)的道一聲：“老師，您辛苦了!”

青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間高中三年已近尾聲，高考的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響。此時(shí)的我們或許會(huì)因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而緊張，或許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的單調(diào)而抱怨。往者不可諫，來(lái)者猶可追。面對(duì)高考，有人說(shuō)它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋除腦后，讓我們共同對(duì)自己大聲說(shuō)：我能行。

又是一年春潮涌，又是一年亮劍時(shí)。一百天可以很短，短得彈指一揮間;一百天也可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)得改變?nèi)说囊簧?。時(shí)間之神是我們自己，命運(yùn)之劍握在我們手中。一百天，如果每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;一百天，如果每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考中就會(huì)少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天，雖然很短暫，但我們的奮斗可以延續(xù)它的長(zhǎng)度;一百天，雖然很艱辛，但我們的拼搏可以煥發(fā)它的光彩;一百天，雖然很緊張，但我們的沖刺可以點(diǎn)亮它的夢(mèng)想。讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺!

學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。同學(xué)們，請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，望中定能創(chuàng)輝煌!最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸?？鞓?lè)!祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)!

謝謝大家!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們，

早上好！

離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔?！?/p>

為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，與遺忘作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。

我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的`成績(jī)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。

我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。

最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

天高云淡，夏去秋來(lái)，五谷溢金，七色泛彩。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我校隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮暨xx-xx學(xué)年總結(jié)表彰大會(huì)。在這樣一個(gè)充滿激情與希望的日子里，能夠代表高三同學(xué)在此發(fā)言，我深感榮幸。

我為是實(shí)中學(xué)子而深感自豪。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校取得了輝煌的成績(jī)。八百余名學(xué)子登上了自己夢(mèng)想中的大學(xué)殿堂，以全市第二名的成績(jī)續(xù)寫(xiě)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)近年來(lái)的輝煌;幾大工程，相繼完工，各類設(shè)施堪稱一流。在孔孟之鄉(xiāng)里樹(shù)立起了一面旗幟?；蛟S有人驚詫于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的騰飛，但當(dāng)您看到這里領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，當(dāng)您看到這里的老師辛勤的耕耘與不倦的教誨，當(dāng)您看到這里的學(xué)生刻苦與勤奮，您就不會(huì)再感到驚詫，您一定會(huì)相信實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將迎來(lái)更加美好的明天!

面對(duì)著師兄、師姐們?nèi)〉玫某煽?jī)，我們與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。面對(duì)新的學(xué)年，面對(duì)著九個(gè)月后將要來(lái)臨的高考，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的關(guān)懷和父母的疼愛(ài)。

面對(duì)著九個(gè)月后的高考，我們需要毅力。毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，是春蠶吐絲一絲一縷的環(huán)繞，只有頑強(qiáng)的毅力才能有長(zhǎng)堤萬(wàn)里的壯麗與破繭而出的喜悅。毅力是我們遠(yuǎn)航的船上的風(fēng)帆，有了它我們才能快速駛向成功的.彼岸。

面對(duì)九個(gè)月后的高考，我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)歷了十年寒窗，面對(duì)這剩下的二百余天我們只有堅(jiān)持，因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想，因?yàn)槲覀冇袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

面對(duì)九個(gè)月后的高考，我們需要拼搏?！捌础睍?huì)改變命運(yùn)，“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們晚睡早起，不斷地背誦、做題、考試，為的就是在快步向我們走來(lái)的高考中有一個(gè)無(wú)悔的結(jié)局。

今天我們?yōu)槭侵袑W(xué)子而自豪，明天，我們希望能成為實(shí)中的驕傲。在未來(lái)的九個(gè)月里，最后的戰(zhàn)役即將打響。我謹(jǐn)代表我們xx級(jí)高三學(xué)子向領(lǐng)導(dǎo)們保證，我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒;我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要鑄就實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!我們要把必勝的信念寫(xiě)在臉上，刻在心中，插在實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史的新起點(diǎn)上，領(lǐng)風(fēng)騷于運(yùn)河之都，展雄姿于孔孟之鄉(xiāng)!

謝謝大家!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是高三(7)班柴雅馨同學(xué)的家長(zhǎng)，今天，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在金壇四中。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧老師道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏，我們自豪的四中人，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

近幾年來(lái)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，金壇四中各方面工作取得了日新月異的變化，這一點(diǎn)金壇四中的全體職工及學(xué)生家長(zhǎng)是有目共睹的。

我的孩子，在老師們的精心培養(yǎng)與教育下，從幼稚逐漸走向成熟，提高了獨(dú)立思考、獨(dú)立生活以及組織管理能力，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我作為家長(zhǎng)，感到無(wú)比欣慰，為孩子能在金壇四中學(xué)習(xí)感到非常高興。這過(guò)去的兩年中，四中的領(lǐng)導(dǎo)和老師總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，為孩子，為家長(zhǎng)考慮得非常周到。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父”。老師是學(xué)生的'再生父母，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不過(guò)分。

每當(dāng)孩子在思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，第一個(gè)走近孩子的是老師，是你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，使孩子擁有了不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣，走出了困境。每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，第一個(gè)走近孩子的也是老師，是你們耐心細(xì)致地給予指導(dǎo)，使孩子戰(zhàn)勝了困難。每當(dāng)孩子身體欠佳時(shí)，又是老師如同父母般給予無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，使孩子感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的無(wú)比溫暖。孩子們的茁壯成長(zhǎng)和不斷進(jìn)步，使我深感欣慰。

同學(xué)們，學(xué)校為你們提供了一流的教師隊(duì)伍，一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為你們提供了成功、成才的環(huán)境和平臺(tái)。在家里，家長(zhǎng)為你們提供了后勤保障，為你們解決了后顧之憂。這樣，你們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。你們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，嚴(yán)格要求和約束自己，刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，交一份令老師、家長(zhǎng)和自己滿意的答卷。

高三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血。你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。在這最關(guān)鍵的一年里，作為家長(zhǎng)，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴!因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

最后，祝所有的老師、家長(zhǎng)和孩子們身體健康!合家幸福!讓我們共同思考、共同傾聽(tīng)、共同進(jìn)步、共同關(guān)注我們的孩子。謝謝大家!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

今天我很榮幸能代表全體高三同學(xué)在此發(fā)言。當(dāng)兩年不長(zhǎng)不短的時(shí)光退去我們臉上的稚嫩，排去我們內(nèi)心的浮躁，當(dāng)兩年前在心里埋下的夢(mèng)想種子開(kāi)始生根發(fā)芽，曾經(jīng)以為遙不可及的高三就這樣橫亙?cè)谖覀冄矍?，無(wú)論此刻的我們是嚴(yán)陣以待，抑或是措手不及，不得不說(shuō)，高三時(shí)殘酷的，殘酷到再也沒(méi)有猶豫或重來(lái)的可能，以前總是看別人在高三拼死拼活，而今也終究輪到我們?cè)诒娙说钠诖氯σ愿?，就像高老頭里男主人公說(shuō)的那樣，是該拼一拼的時(shí)候了。

過(guò)去的兩年里，或許你曾在十二點(diǎn)的鐘聲黎熬紅雙眼，曾在無(wú)數(shù)次考試后愁眉不展，或許你曾在不盡人意的成績(jī)中質(zhì)疑甚至否定自己，或許你正在某個(gè)無(wú)助的時(shí)刻感到迷茫甚至看不到希望，但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：人都是在否定自己的那一刻后開(kāi)始懈怠，無(wú)論高考前還有多少道題目不會(huì)做，無(wú)論高考前有多少場(chǎng)考試不盡如人意，你都不能否定自己，都不能看輕甚至否定自己，甚至是房企自己。一旦否定自己，那你將談不上夢(mèng)想，談不及輝煌，談不起未來(lái)。當(dāng)受到不好的情緒挑撥而心煩意亂是，當(dāng)紛至沓來(lái)的試卷壓得你喘不過(guò)氣時(shí)，當(dāng)一次又一次的努力換來(lái)的依舊是起起落落的成績(jī)時(shí)，請(qǐng)你依舊依舊要相信自己，不要懈怠，不要墮落，不要放棄。再堅(jiān)持一下，下一秒你總會(huì)看到希望。徐悲鴻：人生有兩種悲劇。一種是躊躇滿志，一種是萬(wàn)念俱灰。任何人都不能因?yàn)樽蛉盏妮x煌而躊躇滿志，更不能因?yàn)樽蛉詹黄鹧鄱f(wàn)念俱灰，任何一場(chǎng)比賽，總是會(huì)有人跑在最前面，也總會(huì)有人跑在最后面，但成為前者還是后者完全取決于我們自己，取決于我們是否足夠努力，是否有絕對(duì)良好的'心態(tài)，是否能在跌倒后爬起繼續(xù)。高三是場(chǎng)八個(gè)月的戰(zhàn)役，無(wú)論這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)打的如何艱辛如何坎坷，我們都不能退縮，不能畏懼，不能在戰(zhàn)役開(kāi)始前卸下盔甲，放下武器，低頭認(rèn)輸。我們要馬不停蹄，我們要全力以赴，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有潛能，每個(gè)人都是奇跡，不拼一拼，不賭一賭，怎么知道不行。

258天很短，段到轉(zhuǎn)瞬即逝；258天也很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以改變改變一個(gè)人的命運(yùn)。因此，不要慌，不要急，珍惜并把握住這生命里尤為重要的258天里。我提議：

一、腳踏實(shí)地地把知識(shí)點(diǎn)一一吃透，重難點(diǎn)一一突破。

二、查缺補(bǔ)漏，不懂的問(wèn)題。及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)，不容堆砌。

三、制定每天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與每個(gè)時(shí)段的目標(biāo)，并朝其前進(jìn)。

四、保證一定的睡眠時(shí)間，并多加鍛煉！

最后，不要遷就縱容懶惰的自己，不要對(duì)不起曾經(jīng)付出的努力，不要辜負(fù)自己對(duì)未來(lái)的憧憬，正努力對(duì)未來(lái)的憧憬，努力在258天里成為一個(gè)奇跡，一個(gè)屬于你也屬于五中的奇跡！

謝謝大家！

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

一直以來(lái)，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。

這些天，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么？堅(jiān)持又是為了什么？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的?？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去，我無(wú)言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩，同樣也很無(wú)奈，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見(jiàn)成效，不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒(méi)有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問(wèn)自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來(lái)自于好們的'嘲諷，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說(shuō)，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的回來(lái)了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的，繼續(xù)努力下去。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的嗎？還記得對(duì)親人的嗎？做一個(gè)信守的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的老師同學(xué)們：

早上好!我是來(lái)自高三（1）班的張婉琪。今天我很榮幸代表20xx屆全體文科生在此莊重宣誓：面對(duì)即將到來(lái)的20xx年，我們定會(huì)全力以赴，迎接高考。

高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，人不能兩次踏入同一條河流，一切都處在變化中，此時(shí)不改變，更待何時(shí)。然而改變需要條件。

那么我們要如何為高考而改變？

第一，態(tài)度。態(tài)度決定高度。水要沸騰少不得一度，學(xué)習(xí)亦是如此。作為高三的我們要想擺正態(tài)度，必須做到全力以赴，不遺余力。如果各位同學(xué)繼續(xù)以過(guò)去的態(tài)度，精神狀態(tài)，只會(huì)取得和過(guò)去一樣的結(jié)果。各位認(rèn)為自己過(guò)去的結(jié)果好不好？好的要保持，不好要不要改變?因此我們的晚自習(xí)要杜絕“四閑”，即閑話、閑事、閑情、閑思。而要做到“五快”：讀得快、寫(xiě)得快、思維快、計(jì)算快、記憶快。這樣才能效率最大化。

第二，行動(dòng)。世界上分為三種人，說(shuō)成功，想成功，要成功。你們認(rèn)為哪一種人可以成功?回過(guò)頭來(lái)審視自我，你是說(shuō)的多，想得多，還是做的多？同學(xué)們，千里之行始于足下。

第三，堅(jiān)持。正如我們班主任王老師所言:修學(xué)如修道。只有靜得下心，沉得住氣，吃得了苦，耐得住寂寞，才能取得真經(jīng)，結(jié)出正果。所謂自在不成人，成人不自在，一分耕耘一分收獲。堅(jiān)持還要以信念為支撐。曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，高二時(shí)去浙大轉(zhuǎn)了一圈，拍了許多照片，每當(dāng)他讀書(shū)累了的時(shí)候，從口袋掏出照片看幾眼，學(xué)習(xí)頓時(shí)充滿動(dòng)力了。因?yàn)樗行拍畈拍軋?jiān)持，最終他考上了浙大，這是堅(jiān)持與信念共同作用的結(jié)果。

在堅(jiān)持的過(guò)程難免會(huì)遇到問(wèn)題？那么我們應(yīng)該如何面對(duì)高三所遇到的問(wèn)題？

請(qǐng)記住存在即合理。失敗是一個(gè)問(wèn)題，但是失敗是存在的，所以它是合理的'。有同學(xué)考試考砸了，心情糟糕?？荚嚊](méi)考好，這只是一種表象，關(guān)注表象只能讓你變得消極。應(yīng)該注重事實(shí)，事實(shí)的本質(zhì)是你的知識(shí)體系存在漏洞，查缺補(bǔ)漏從錯(cuò)題開(kāi)始。立刻回歸教材重新整理知識(shí)點(diǎn)。壓力是一個(gè)問(wèn)題，壓力就像拿著一瓶礦泉水一樣，拿到手很輕，但拿的時(shí)間越久越累，所以要學(xué)會(huì)放下。奇瑞QQ的創(chuàng)始人顯然學(xué)過(guò)心理學(xué)，動(dòng)員大會(huì)是這樣開(kāi)的：朋友們，為了創(chuàng)造我們的民族品牌，我們必須奮斗五十天。大家很努力的跟他干了五十天，他說(shuō)：“我們繼續(xù)奮斗五十天，結(jié)果奮斗了五百天。如果一開(kāi)始他宣布，我們必須奮斗五百天，估計(jì)一百多人都逃掉了，因?yàn)槲灏偬焯y了。所以面對(duì)壓力，分步解決，將大目標(biāo)化小，處理好眼前事務(wù)。正如現(xiàn)在距高考還有344天，我們應(yīng)從每一分每一秒，把握好每一節(jié)課：積極配合老師，同時(shí)自主學(xué)習(xí)，制定力所能及的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，方為成功之道。

但高考是孤獨(dú)的，請(qǐng)記住每一個(gè)優(yōu)秀的人都有一段沉默的時(shí)光，那一段時(shí)光是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)寂寞，不抱怨不訴苦，日后說(shuō)起時(shí)連自己都能被感動(dòng)的日子。其實(shí)世界上無(wú)所謂苦，也就無(wú)所謂不苦，只要心中有目標(biāo)，苦也不苦。請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

同學(xué)們，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，生命不打草稿，高三不再重來(lái)。不去拼搏，夢(mèng)想只能是幻想。在此我代表20xx屆全體學(xué)生，我們決心做到：目標(biāo)明確，積極向上;勤學(xué)苦練，講究方法;遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng);爭(zhēng)分奪秒，自我調(diào)整，身心健康;全力以赴，明年定給學(xué)校老師一個(gè)份滿意的答卷。

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天上午，我們做操的地點(diǎn)已經(jīng)換到高三的位置，因?yàn)楦呷瑢W(xué)從今天開(kāi)始就進(jìn)入高考溫書(shū)階段。體育老師說(shuō)我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生，其實(shí)，我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天，我就說(shuō)三句話！

第一句話，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐加油！

上周六，我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂(lè)高考旗開(kāi)得勝高三加油”。其實(shí)，我們附中一直以來(lái)都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng)：高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐喊樓加油；畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會(huì)組織為高三喊樓的時(shí)間，我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿，推掇打鬧；喊樓內(nèi)容要積極向上，傳遞正能量，聽(tīng)從老師安排。

這周時(shí)間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周，我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境，送上一份我們的祝福！

第二句話，進(jìn)入高三后，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

回首高二一年來(lái)，我們有很多收獲，也成熟了許多。比如，在漳州市學(xué)科競(jìng)賽中，我們有43人獲市一等獎(jiǎng)；在數(shù)理化生奧賽中，也獲得大面積的豐收；在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動(dòng)上，熟練多了，服裝、隊(duì)形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等，與高一時(shí)的合唱相比，明顯“高大上”。當(dāng)然，有些同學(xué)也迷茫過(guò)，甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)后，靜下來(lái)想一想，我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎？目前，有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了，到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，我們能達(dá)到什么樣的水平？高一高二時(shí)遺漏的知識(shí)能在第一輪復(fù)習(xí)中補(bǔ)起來(lái)嗎？所以，我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計(jì)劃、有打算。

怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)？首先要聽(tīng)好課，記好筆記，做好作業(yè)，不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次，要科學(xué)地管理好自己的時(shí)間，養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏，充分利用零碎時(shí)間，向第一名學(xué)習(xí)。第三，永遠(yuǎn)不要給自己找借口，一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由，雖有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，所以我們要拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。

第三句話，要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，竭盡全力地去做好該做的事。

選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑，如手機(jī)上網(wǎng)、MP4、談戀愛(ài)等，我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事，才能得到更多的時(shí)間，掌握更多的知識(shí)。

當(dāng)然，我們也要克服困難，竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？

其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的'學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

同學(xué)們，我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性！如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量，高三就是是沖刺?？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。

從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離期末考還有近30天；如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢（3月份）還有約250天，距離小高考省質(zhì)檢（4月份）還有約300天，距離高考（6月7日）還有約365天左右！因此，我們要“奮戰(zhàn)365天，圓心中的夢(mèng)”。重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。

我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真！

謝謝大家！

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：

大家下午好!

今天我站在這里，代表全體高三學(xué)生發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸。

時(shí)光飛逝，我們?cè)谶@里已一起度過(guò)兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光。兩年來(lái)我們少了一份稚氣，添了一份成熟。我們一路迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，有多少成功的歡笑，就有多少奮斗的汗水。寒窗兩載縱然辛苦也只是前奏，真正的挑戰(zhàn)在這如火的八月已經(jīng)來(lái)臨。

高三，在我們的概念中代表著繁多的書(shū)山題海，黑板上日益減少的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，還有臉上深重的黑眼圈。如果說(shuō)，高三是一座充滿艱難險(xiǎn)阻的山峰，而現(xiàn)在我們已站在山腳下，準(zhǔn)備向那風(fēng)光無(wú)限的頂峰發(fā)起攀登，我們會(huì)遭受苦難，會(huì)忍受勞累，即使遍體鱗傷也會(huì)咬牙堅(jiān)持無(wú)所怨言，我們的堅(jiān)定來(lái)自理想，我們的信念來(lái)自希望，我們不會(huì)對(duì)艱苦磨難有所懼怕，，相反我們會(huì)感謝高三，因?yàn)樗o了我們一個(gè)追夢(mèng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呷?，我們?cè)谶@稍縱即逝的青春中擁有了一份年少熱血的奮斗記憶。

或許我們中有的人感到未來(lái)迷茫，或許我們中有的.人曾受非議和懷疑，但我們深知泥濘的道路才能留下腳印，波濤洶涌的大海才會(huì)練出最勇敢的水手。別人認(rèn)為你或許可以做到，你知道你能做到，那么少?gòu)U話，做到再說(shuō)，沒(méi)有綻放出全部光芒的你又有什么資格豁免他人的嘲笑?過(guò)去經(jīng)歷過(guò)什么樣痛苦，遭受過(guò)什么樣的失敗，取過(guò)什么樣的成績(jī)都不重要，重要的是我們?cè)谝黄饖^斗，此時(shí)!此地!此刻!

兩年來(lái)我們?cè)谧灾鞯膶W(xué)習(xí)方式下端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立了自主求知的精神，這是我們開(kāi)啟智慧的鑰匙和寶貴的財(cái)富，它使我們的學(xué)習(xí)少了一絲對(duì)老師的依賴，多了一份探討專研;少了一絲盲目，多了一份自主，而我們的學(xué)習(xí)能力也在這快樂(lè)的探索中迸發(fā)出來(lái)，它讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

我們相信夢(mèng)想，相信希望，相信付出的努力一定會(huì)有回報(bào);為此我們甘愿吃苦，甘愿付出，甘愿將心血化時(shí)雨潤(rùn)出桃花一片紅。

別問(wèn)我們這么苦這么累是為什么?為了不辜負(fù)三尺講臺(tái)上老師辛勤的汗水和寄予我們的厚望，為了不辜負(fù)父母日漸增多的自發(fā)和猶在耳邊的諄諄教誨，為了不辜負(fù)十二載寒窗日日夜夜所付出的血和淚……為了不辜負(fù)這些生命中決不能辜負(fù)的東西，無(wú)論是今天還是明天，即使到了最后，只要尚末成功，我們?nèi)耘f要努力拼搏，只要尚有一絲希望，我們便永不退縮，永不言敗!

不，我們不會(huì)失敗!為了那從末放棄過(guò)的心中夢(mèng)想，為了那無(wú)論遭受什么挫折都死死握住的希望，為了能在多年之后回首這段崢嶸歲月時(shí)會(huì)心一笑，無(wú)怨無(wú)悔，我們不能失敗，我們不會(huì)失敗!

尊敬的各位老師，我代表全體高三學(xué)生在此立下誓言：今天請(qǐng)你們給予我們一份期望，明年我們會(huì)還你們一份輝煌。

我們會(huì)用行動(dòng)證明：我們的心——比——天——高!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

大家早上好！

我叫程晟，來(lái)自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(zhǎng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！

走進(jìn)高三，我們滿懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！

高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現(xiàn)自己的理想；

高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用它的光影展示自己的風(fēng)采；

高三是戰(zhàn)場(chǎng)，需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！

回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。

高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以苦中作樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的'學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，記號(hào)每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。

我們深知高三的重要性。古語(yǔ)有云：“行百里者半九十”，而高三正式這最關(guān)鍵，最重要的十里路，十二年風(fēng)雨兼程終于到了為這一圖騰畫(huà)下“點(diǎn)睛”之筆的時(shí)候。在這最關(guān)鍵的一年里，我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>

第一、端正態(tài)度

必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切，高考的號(hào)角今天吹響，我們是消極應(yīng)付還是主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己美好的未來(lái)，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能?chē)?yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫(huà)的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！

第二、求真務(wù)實(shí)

高三階段要把過(guò)去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應(yīng)對(duì)每一次考試的底氣。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺(tái)階。

第三、調(diào)整心態(tài)

汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利?？偸窍脍A怕輸?shù)娜烁菀资?，而只有一往無(wú)前的人才能笑到最后。調(diào)整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書(shū)寫(xiě)人生中濃墨重彩的一筆！

同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無(wú)限；走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無(wú)限；走進(jìn)高三，奮斗無(wú)限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我們激情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚(yáng)蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng)輝煌一中名！

同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：

目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，自信自強(qiáng)；全力以赴，再創(chuàng)輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來(lái)一片光明！飛揚(yáng)吧，蓮塘一中！飛揚(yáng)吧，我們的20xx！

謝謝大家！

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！

今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場(chǎng)。

我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

我們一定要相信自己，要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃?，一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn)，而是對(duì)自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的.勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你周?chē)娜耍珖?guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方；因?yàn)槲覀冃膽牙硐?，所以不怕困難阻擋。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！

同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗?！币粋€(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。

有一種財(cái)富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拼搏一年，幸福一生！

最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！

謝謝大家！

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

作為一名父親、作為一位高三學(xué)生家長(zhǎng)、作為一名曾經(jīng)的高中生、作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)全國(guó)高考的人，能有機(jī)會(huì)再回到校園，代表學(xué)生家長(zhǎng)參加高三最后一次開(kāi)學(xué)典禮暨百日誓師大會(huì)，我十分榮幸，也感慨萬(wàn)千。

三年前，當(dāng)我的兒子和同學(xué)們一起步入這所校園時(shí)，我和他都沒(méi)有料到在這段高中歲月里，將面臨的是怎樣一段奇妙的旅程。三年的時(shí)光，我和其他所有家長(zhǎng)一樣在一次次的驚喜與感動(dòng)中見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著附中一個(gè)又一個(gè)輝煌。而今，當(dāng)我看到意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們坐在這里，看到大家躊躇滿志，我發(fā)自內(nèi)心的高興!我衷心地感謝附中，感激校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私付出!謝謝你們象對(duì)待自己孩子一樣，盡心塑造學(xué)生們的未來(lái)，謝謝你們?cè)谥?jǐn)慎地指引著一顆顆懵懂的心靈!

今天是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)為同學(xué)們壯行的日子!借此機(jī)會(huì)，除了表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師們的感恩之心，我還想表達(dá)對(duì)同學(xué)們的祝福之情和鼓勁之意!孩子們，即便有些話你們聽(tīng)過(guò)太多太多，但今天我還是要再一次地囑咐你們。

第一句囑咐是品格一定要堅(jiān)韌。沒(méi)有山窮水盡的跋涉，何來(lái)柳暗花明的功成!沒(méi)有夙興夜寐的'堅(jiān)持，何來(lái)春風(fēng)得意的馳騁!古今中外，成百里者半九十，凡成事者皆堅(jiān)韌!今日的堅(jiān)守或許并不意味著成功，但放棄堅(jiān)守肯定不會(huì)成功!孩子們，堅(jiān)韌是你們通向高考輝煌和人生輝煌的階梯!作為父親，我相信你們?nèi)魏稳硕疾皇翘颖銈兙褪菓?zhàn)士，就要堅(jiān)守哨位!

第二句囑咐是心態(tài)一定要從容。戰(zhàn)場(chǎng)上，最忌自亂陣腳。臨危不亂，處變不驚，從容淡定是你們拿下這人生中第一次大考的利器。面對(duì)困難和壓力，既要有戰(zhàn)而勝之的英雄豪氣，又要有攻堅(jiān)克難的各種準(zhǔn)備。要學(xué)會(huì)從戰(zhàn)略上重視，在戰(zhàn)術(shù)上藐視!

第三句囑咐是學(xué)習(xí)一定要努力。沖刺階段，是爆發(fā)出你們潛能的時(shí)期，全力奔跑吧孩子們，奮勇拼搏，這樣考場(chǎng)上才會(huì)下筆如神，落筆無(wú)悔!當(dāng)然，除了刻苦復(fù)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，我們還希望你們能學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)理解和寬容、學(xué)會(huì)助人與自助，因?yàn)槿松P(guān)鍵時(shí)期的各種學(xué)習(xí)，往往是最佳的歷練!

第四句囑咐是身體一定要健康。有一句老生常談的話：健康是一，其余都是零，只有健康這個(gè)一存在，后面的零才有意義。你們不僅要身體健康，更要心理健康。繁重的學(xué)習(xí)之余，要均衡營(yíng)養(yǎng)，盡量鍛煉身體，不生病;要胸襟開(kāi)闊，不斤斤計(jì)較;快樂(lè)度過(guò)每一天!

孩子們，謝謝你們!感謝你們面對(duì)單調(diào)的學(xué)習(xí)所展現(xiàn)的樂(lè)觀與頑強(qiáng)!感謝你們?cè)诮?jīng)歷過(guò)困頓和迷茫后仍具備著朝氣和能量!我們感動(dòng)，我們驕傲!希望這次開(kāi)學(xué)典禮，是你們的一次成長(zhǎng)!希望這次誓師，讓你們選擇堅(jiān)強(qiáng)!

預(yù)祝附中這所世紀(jì)名校20xx年高考再續(xù)輝煌!

預(yù)祝高三1800名理想的朝圣者順利抵達(dá)心中的圣堂!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開(kāi)學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們已度過(guò)了高中生活的三分之二的時(shí)間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

經(jīng)過(guò)了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂(lè)趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾?？梢赃@樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。

高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門(mén)前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的`說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開(kāi)出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。

此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1。明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

2。立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3。不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記?。菏≌呖偸乔Х桨儆?jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

4。養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好地掌握知識(shí)，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)地查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。

最后，祝愿我們?nèi)w師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jī)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

謝謝大家!

高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!我是來(lái)自高三年級(jí)的學(xué)生代表陳z，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在場(chǎng)的各位表示我最衷心的祝愿與感謝。

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。高三的同學(xué)們，我們已走過(guò)了高中艱辛旅途的三分之二，回望過(guò)去，兩年來(lái)的感受不禁抹上心頭：

有拼搏，那是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼，是各項(xiàng)活動(dòng)中永不放棄的倔強(qiáng)，是維護(hù)班級(jí)與學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)不懈奮斗的汗水……

有閑適，那是獨(dú)自一人漫步散心的林陰道，是和朋友留下歡樂(lè)和牢騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……

有熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們的熱心幫助，是不知所措時(shí)老師們的諄諄教導(dǎo)，是身陷寂寞時(shí)朋友們的綿綿關(guān)懷……

而現(xiàn)在，我們終于要踏出這最后三分之一路途的第一步。

高三學(xué)年注定是沉甸甸的一年：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都得全力以赴，奮斗不止。扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，勤勉地做好學(xué)問(wèn)，著眼前方，著手眼前。另外，我們還不應(yīng)放松行為規(guī)范這一頭，因?yàn)榱己玫男袨橐?guī)范是做人的基本前提，也是學(xué)習(xí)的重要保證。除此之外，我們還應(yīng)加強(qiáng)鍛煉，一個(gè)強(qiáng)健的體魄同樣是我們每一名高三學(xué)子應(yīng)該有的，借此機(jī)會(huì)也與高一高二學(xué)弟學(xué)妹共勉。

青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星月陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與你并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅腵是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

我不再對(duì)你們提什么要求，因?yàn)槟恰覀冊(cè)缫研闹敲?，我們要記?。喝觑L(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬。百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴?？v使落淚亦無(wú)悔，奮斗若此欲何為?只盼金榜題名時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔自灑淚。

而高一的新同學(xué)們，首先要祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后最終選擇了市中。這對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，在市中這片沃土上，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。你們來(lái)到了市中，就要帶著夢(mèng)想走出夢(mèng)境，直面人生，要堅(jiān)定自己的信念，永不言棄，更要踏實(shí)地學(xué)習(xí)，為圓夢(mèng)艱苦奮斗，百折不撓，要記?。骸帮L(fēng)帆，不掛滿桅桿，是塊無(wú)用的布，理想不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧!”

而高二的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，已經(jīng)融入了市中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體，應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài)，投入到新一階段的學(xué)習(xí)中，在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。更何況這一學(xué)年你們將不可避免的遭遇小高考，這將是你們所面臨的第一次考驗(yàn)，我衷心的祝愿你們?cè)诟呖嫉牡谝换睾现腥〉煤贸煽?jī)，

另外，在此我代表高三全體同學(xué)在此宣誓：

在接下來(lái)不到三百天的日夜中，我們?cè)竾?yán)格遵守校園的行為規(guī)范，牢記師友的熱切盼望。我們走到了高三，必將腳步鏗鏘，不再迷茫。我們走到了高三，必將志在四方，風(fēng)雨直闖。我們走到了高三，必將昂首闊步，笑顏不改，自信依然，用滿腔的自信去迎接那六月的一片燦爛輝煌!

最后，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，各位老師事業(yè)有成，謝謝大家!

第三篇：2011高三動(dòng)員大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，高三就悄然來(lái)到了我們面前。

想想兩年前的九月，我們來(lái)到一中，豪情萬(wàn)丈，壯懷激烈；想想兩年之中，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W！經(jīng)歷著一次次洗禮：成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。

如今，我們帶著滿懷的熱忱和拼搏的精神走入高三，我們清楚地知道：這就是人生挑戰(zhàn)的時(shí)刻，這就是人生奮斗的時(shí)刻。

高三，應(yīng)該是戴著鐐銬的希望之舞。

18歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量，因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā)，開(kāi)始心疼母親的皺紋，開(kāi)始諒解老師的苦心。

當(dāng)我們不把學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。

留下昨日的彷徨，帶走今日的堅(jiān)定；留下昨日的憂傷，帶走今日的激情。我們自信，因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無(wú)愧于師長(zhǎng)，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于時(shí)間！

我們永不言敗，因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么？爬起來(lái)，拍拍褲腿，繼續(xù)前進(jìn)！

我們無(wú)悔，因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?，今天的打拼，明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在高三的三百多天里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔；2012，讓夏日的天空因?yàn)槲覀?009屆的努力與收獲而更藍(lán)！奮斗高三，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀！奮斗高三，讓雄心與智慧在六月閃光！我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

第四篇：高三學(xué)生動(dòng)員大會(huì)高三主任發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！

2014年9月，在座的各位同學(xué)跨入了巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，為了大學(xué)夢(mèng)，為了未來(lái)人生更加精彩；兩年來(lái)我們披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻。

兩年的時(shí)光里，老師們與同學(xué)們朝夕相伴，陪同大家一起走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。

此時(shí)，大家站在了一個(gè)新的征程上，這是人生征途中的相當(dāng)重要一站，跨越它，你們的人生將煥發(fā)異彩！

高三是苦的，不苦哪能是高三？而感悟痛苦則能錘煉高貴的人格，苦中作樂(lè)能教給我們樂(lè)觀的心境，俯視痛苦你的人生可以更加從容。一位拼過(guò)高三，跨入理想大學(xué)的學(xué)子在文章中寫(xiě)道：“惟有大苦，方能大樂(lè)，高三就是大苦與大樂(lè)的最佳結(jié)合，高三促進(jìn)了每一個(gè)人真正意義上的長(zhǎng)大。把握住了高三，就擁有了可以把握整個(gè)人生的氣勢(shì)！”同學(xué)們，如此寶貴的高三，我們?cè)跄懿徽湎?，怎能不好好享受？所以，讓我們昂起頭大聲說(shuō)：高三，該來(lái)的都來(lái)吧，我靜靜地等著你！

讓我們共同把握高三這個(gè)寶貴的瞬間：我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制它的寬度；我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容；我們不能控制他人，但我們可以掌控自己；我們不能預(yù)知明天，但我們可以利用今天；我們不能樣樣順利，但我們你可以事事盡心。

同學(xué)們，在高考的路上，你們并不孤單,不僅有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗，你在做題、讀書(shū)和整理筆記，老師們?cè)诔鲱}、閱卷和備課；你在為自己奮斗，老師們?cè)跒樗械膶W(xué)生奮斗，你不孤單——因?yàn)槲覀兒湍阍谝黄穑‘?dāng)你遇到困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)難點(diǎn)，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會(huì)幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。你們不是孤軍奮戰(zhàn)——因?yàn)槲覀兒湍銈冊(cè)谝黄?。你們的成功就是老師們的追求與幸福！

在此，我謹(jǐn)以個(gè)人的名義代表全體教師向各位同學(xué)鄭重宣誓：

作為老師我們將：忠于職守，言傳身教，以身作則；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。

高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心協(xié)力，群策群力，才能產(chǎn)生最大的合力，取得最佳的效果。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。認(rèn)真研究“考綱”和“考試說(shuō)明”，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，實(shí)行苦干+實(shí)干+巧干的精神。追求科學(xué)備考，強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，你們能夠金榜題名是我們最大的愿望。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們會(huì)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于高三的同學(xué)們！

高考要取得輝煌的成績(jī)，概括起來(lái)是這樣幾句話：向管理要成績(jī)、向?qū)W習(xí)習(xí)慣和態(tài)度要成績(jī)、向心理素質(zhì)要成績(jī)。

管理出成績(jī)，管理出質(zhì)量。管理好與壞、松與緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jī)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。希望大家能夠深深地理解學(xué)校、理解老師，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求是對(duì)你們最根本的關(guān)心，最好的愛(ài)。同學(xué)們，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我們要強(qiáng)化管理，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績(jī)。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來(lái)自平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

高三這一年，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對(duì)一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對(duì)，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評(píng)而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢？高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考成績(jī)，更多的則是收獲了做人的道理。

鑒于此，每一位同學(xué)要以高度的緊迫感迅速進(jìn)入高三學(xué)生的角色。迅速適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活，全身心的投入復(fù)習(xí)備考，做到與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事不做、影響自己前途的因素要排除：如不上網(wǎng)吧、不玩游戲、不抽煙，不喝酒，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。

同時(shí)，要確立明確的奮斗目標(biāo)。有了理想和目標(biāo)，行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活，就不會(huì)覺(jué)得空虛而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人，他會(huì)無(wú)所事事。當(dāng)然，同學(xué)們一定要清晰地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折，我們要知難而上，要明白愛(ài)拼才會(huì)贏！

其次，同學(xué)要遵守學(xué)校紀(jì)律，聽(tīng)從年級(jí)組統(tǒng)一指揮，服從班主任管教，服從任課教師的批評(píng)和教育，不允許任何人影響高考復(fù)習(xí)的秩序。學(xué)習(xí)上要多聽(tīng)任課教師的指導(dǎo)。虛心接受老師知識(shí)上的傳授、學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，包括答題的規(guī)范要求，那些自以為是、把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)的人，高考中很多都是失利者。有什么學(xué)習(xí)困難，盡管找老師；有什么心理想法，盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師，老師是你們學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

最后，抓好第一輪復(fù)習(xí)，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高考題的難度分布為30%的簡(jiǎn)單題，50%的中等題，20%的難題。這意味著基礎(chǔ)題占了120分，它是復(fù)習(xí)中重點(diǎn)練習(xí)的部分，決不能厭煩它，要知道高考不僅考你對(duì)知識(shí)的掌握程度，還要考做題的速度；許多同學(xué)就是在高考時(shí)因時(shí)間不夠，丟掉了平時(shí)能做出來(lái)的基礎(chǔ)題才考砸的，所以建議我在座的同學(xué)多花時(shí)間在中等難度以下的題上，下功夫，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才能穩(wěn)操勝券。

同學(xué)們，高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運(yùn)就在自己手中。只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，腳踏實(shí)地地不斷地戰(zhàn)勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì)夢(mèng)想成真，2017年高考定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。

同學(xué)們，高考是辛苦的，也是沉重的。辛苦的是學(xué)習(xí)，沉重的是心理，但甜美的是過(guò)程，更是結(jié)果。所以，希望在座的所有同學(xué)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，在學(xué)習(xí)上不輕言放棄，在行為習(xí)慣上，做一個(gè)戰(zhàn)勝自我，超越自我的人。在實(shí)際學(xué)習(xí)中，要與不良習(xí)慣作斗爭(zhēng)，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o，嚴(yán)守規(guī)定，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口，不僅能吃苦，還要提高抗挫折的能力。

高考結(jié)束時(shí)，笑望來(lái)時(shí)的路。到那時(shí)，你會(huì)由衷地感嘆高三真是人生中最寶貴的財(cái)富，老師們一定會(huì)為你們的成功而自豪！

最后，衷心祝愿全體高三學(xué)子在2017年高考中旗開(kāi)得盛，金榜題名，蟾宮折桂！

謝謝大家！

第五篇：高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15篇

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1

同學(xué)們，首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個(gè)多月了。高考，不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

有人說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷高三，人生是不完整的!高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不搏、高三白活!只要生命不息，就得奮斗不止;只要高考沒(méi)完，就得做題不停。很苦，沒(méi)關(guān)系，這就是高三;很累，應(yīng)該的，這就是高三;不要命，這才對(duì)，這就是高三;想偷懶，沒(méi)機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照;選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道;選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂(lè)的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂(lè)?？纯次倚v屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然;面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂(lè)，在失敗與拼搏中成長(zhǎng);為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾?，也不怕困難阻擋?？吹剿麄儯蜁?huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

作為高三老師的一份子，我很自豪，能夠陪伴大家走過(guò)人生中最絢麗的花季；今天，作為高三教師代表站在這里，我很榮幸，能夠與熱情智慧的你們進(jìn)行一次莊嚴(yán)而誠(chéng)摯的交流。

同學(xué)們，在過(guò)去的兩年中，我們攜手共進(jìn)、風(fēng)雨同行：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。

同學(xué)們，四季有輪回，但人生沒(méi)有輪回，高考沒(méi)有輪回。現(xiàn)在前進(jìn)的號(hào)角已然嘹亮，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。

年輕的你們準(zhǔn)備好了嗎？

中華民族有一本神奇的書(shū)，它的名字叫《易經(jīng)》，《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦，這一卦稱為“謙卦”，謙是謙謙君子的謙、謙和的謙，謙是大地一般的平坦厚重，而胸中自有峰巒丘壑、自有萬(wàn)丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們，一個(gè)人的成功首先需要一顆謙和平靜的心，那是寬容、博學(xué)、不驕、不躁、自信、從容。這樣，你的內(nèi)心才能足夠的強(qiáng)大，去面對(duì)未來(lái)路上的驚濤駭浪。

謙和寧?kù)o，是不可沒(méi)有的心態(tài)。

堅(jiān)守夢(mèng)想，是不可沒(méi)有的執(zhí)著。

我的學(xué)生在一次演講時(shí)說(shuō)過(guò)這樣簡(jiǎn)單而發(fā)人深省一個(gè)故事：貞觀年間，有一匹馬被一個(gè)和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長(zhǎng)安，它發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里工作，便向它分享了這些年的所見(jiàn)所聞：路過(guò)一個(gè)沒(méi)有男人的女兒國(guó)、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō)：你的經(jīng)歷可真豐富呀！我連想都不敢想！這匹馬就接著講：我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀？這頭驢子說(shuō)：是呀！這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀？這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。這匹馬說(shuō)：“我和唐大師當(dāng)年，平均每天也走八小時(shí)，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的?？墒顷P(guān)鍵在于當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)但明確的方向，今天終成正果，而你當(dāng)年貪圖眼前的安逸，沒(méi)有方向，結(jié)果造成現(xiàn)在的境遇”

我們不也是如此嗎？?jī)赡陙?lái)每個(gè)同學(xué)從早七起點(diǎn)至晚十一點(diǎn)都是花在學(xué)習(xí)上，你們?cè)跁r(shí)間上的付出是一樣的。有些同學(xué)一路披荊斬棘、實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)個(gè)的不可能，不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學(xué)卻一直徘徊在自己的圈中，像故事中的那頭驢，最終只能流著口水，聽(tīng)著別人的傳奇。

同學(xué)們，在我們的生命中，越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生；越走越多的是年齡，越走越少的是時(shí)間；越走越明白的是道路，越走越模糊的是方向。

沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的舞臺(tái)有多寬廣；沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的藍(lán)天有多澄澈；沒(méi)有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊，“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”。而你們正是有夢(mèng)敢夢(mèng)的年紀(jì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的雙親正翹首以盼，用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌；你們的師長(zhǎng)正孜孜以求，用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘；你們寶貴的自已正不遺余力，飽受離家的思念與艱辛、嘗過(guò)求學(xué)路途的迷惘與失落，個(gè)中滋味，冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們，今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂，明日必能激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山；沉穩(wěn)智慧的理科生們，今天你們陶醉于磁場(chǎng)電場(chǎng)，明日給你一個(gè)支點(diǎn)，你便能撬起整個(gè)地球。

親愛(ài)的同學(xué)們，在中學(xué)階段的最后一年，讓我們拿起執(zhí)著的畫(huà)筆，用一顆謙和平靜的心，在人生的畫(huà)布上，為可貴的親人、寶貴的自己，大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢(mèng)想，續(xù)寫(xiě)168的尊貴無(wú)比的神話。

在此，我代表高三年級(jí)全體老師鄭重承諾，接下來(lái)的一年我們會(huì)一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學(xué)們，是時(shí)候了，讓我們拿出迎難而上的勇氣，揚(yáng)鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑，用汗水澆鑄理想之花，用熱情鋪就成功之路，用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信，20xx年的你們，必當(dāng)金榜題名、蟾宮折桂，再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫(xiě)傳奇。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

明天，你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程，你們將以你們的智慧、膽識(shí)和氣魄，去譜寫(xiě)最壯麗的詩(shī)篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越，在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福，也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌，加加油！

回首三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)，我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，風(fēng)雨無(wú)阻，用激情燃燒了青春歲月，多少美好與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難忘的青春之歌，升旗儀式發(fā)言稿——高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言。每當(dāng)走過(guò)教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影；每當(dāng)步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的跑步聲；多少的感慨充斥心頭?！笆昴ヒ粍?，六月顯鋒芒”，從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試，再到諸暨市模擬考試，每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實(shí)現(xiàn)新的突破，所以我完全有理由相信，明天的考場(chǎng)，同學(xué)們會(huì)用自己的實(shí)力再創(chuàng)佳績(jī)！

在海亮高中Ⅱ的這一年，也許我們同學(xué)之間，師生之間也有紅過(guò)臉、吵過(guò)架、甚至動(dòng)過(guò)手的時(shí)候，在這畢業(yè)離別之時(shí)，在這共赴考場(chǎng)之前，我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄，與以往的種種不開(kāi)心告別，能消除彼此之間的隔閡，會(huì)議后握個(gè)手、言個(gè)和，互相鼓勵(lì)共赴考場(chǎng)。

當(dāng)你跨出校門(mén)那一刻，海亮高中Ⅱ已是你的母校，她的名字已與你血脈相連，希望大家都能樹(shù)立“只許我罵母校千遍，不許他人污一言”的意識(shí)。在這幾天有空的時(shí)候，也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹(shù)澆點(diǎn)水，給自己的課桌洗個(gè)臉”，然后揮揮手，與母校作別。

在這里我要叮囑大家：

第一，做一名誠(chéng)實(shí)的考生。高考在考查知識(shí)、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?？忌梢栽谄返律蠎?yīng)是滿分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二，做一名成功的考生。正確面對(duì)壓力，自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題，要沉著答題，重視解題步驟，盡量爭(zhēng)取多得分。遇到容易試題，力求不失分。

第三，牢記仔細(xì)、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜，從容不迫，一顆平常心，必能“漸入佳境”；勞逸結(jié)合，張弛有度；關(guān)注細(xì)節(jié)，小分成就高分，嚴(yán)謹(jǐn)走向成功！

同學(xué)們，最后祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺(tái)；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)定格在海亮教育20xx年的歷史上！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

今天在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸和激動(dòng)。

今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三，在345天之后，我們將懷夢(mèng)想走進(jìn)20xx年高考考場(chǎng)，

同學(xué)們，無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的，充實(shí)也好，懶散也罷，無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，逝去的已不再，我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。

此外我們一定要相信自己，要完全無(wú)條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃猓欢ㄒο嘈抛约?。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn)，而是一種對(duì)自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏懼這種困難，你周?chē)娜?，乃至全?guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以不畏風(fēng)雨；我們心懷理想，所以不怕困難?！叭松苡袔谆夭钡脑捳Z(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！

同學(xué)們你們知道嗎？有一種財(cái)富叫苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾：我們一定會(huì)殫精竭慮，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點(diǎn)：

1.我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共，我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁，為你們遮風(fēng)擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護(hù)航。

2.我們刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。

3，教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們！

4.我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

也許我們對(duì)大家將有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：

艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同面對(duì)；風(fēng)霜雨雪，我們師生一起走過(guò)。

我還想借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

1.要樹(shù)立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速

2.要有堅(jiān)定的信心，要有頑強(qiáng)的毅力。

3.重視課堂聽(tīng)講、跟著老師走，學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，最根本的原因不是智力的高下，而是聽(tīng)課效率的高低。上課集中精力聽(tīng)講，緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

4.要有科學(xué)的備考方法：在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會(huì)做,一做就錯(cuò)；

5.要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。而且平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

最后我想以一個(gè)故事來(lái)跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過(guò)這么一個(gè)故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘聲音傳過(guò)來(lái):彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來(lái)是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒(méi)有多撿些呢?老師們送給大家的'這些小石子，也會(huì)變成助你成才的寶石！

讓我們攜起手來(lái)，為我們的理想，為我們的人生，為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考，我們蓮塘一中的高考將會(huì)有更加的輝煌與更大的突破，同學(xué)們，您們有沒(méi)有信心??！

(請(qǐng)同學(xué)們配合一下，我說(shuō)一句，大家跟著一句高聲吶喊)

用汗水播撒人生幸福!

用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!

最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，金榜題名。

謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

高三第三次?？嫉南鯚熯€未散盡，我們每一位老師還沒(méi)有得到較好休整，20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來(lái)臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽(yáng)花一樣越是遇到熾熱的陽(yáng)光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng)，就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。

老師們，高三第三次?？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預(yù)測(cè)出我們的實(shí)力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo)，它可以使我們更清晰地認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)勢(shì)和不足，從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過(guò)三?？汲煽?jī)分析，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識(shí)到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求；能更好的認(rèn)識(shí)到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認(rèn)識(shí)到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績(jī)毀于一旦。

因此下面我就先針對(duì)第三次模考涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰，望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行，使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。

1、一本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比較多的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班級(jí)師生團(tuán)隊(duì)考核被評(píng)定為A等級(jí)和獲得雙優(yōu)班級(jí)稱號(hào)的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、總分年級(jí)前50名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?？偡智?00名學(xué)生較多的班級(jí)有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考試受表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神，率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，也希望此次沒(méi)有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問(wèn)題癥結(jié)所在，迎頭趕上，積極開(kāi)拓學(xué)生新的增分空間，讓優(yōu)勢(shì)給我們以自信，讓不足給我們以謹(jǐn)慎。

各位老師，現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對(duì)待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對(duì)待一切工作要竭盡全力。

所以，在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望大家的工作能更上一層樓：

1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學(xué)校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛(ài)崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健，防止浮夸，工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí)，要注意樹(shù)立自己的正面形象。

2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對(duì)待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化，幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學(xué)生保持良好的備考情緒。

3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題，尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科，讓相對(duì)劣勢(shì)學(xué)科盡量不拉分，要時(shí)刻注意樹(shù)立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開(kāi)展工作。

4、各位老師尤其是要注意班級(jí)的尖子生、清北生的培養(yǎng)，班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長(zhǎng)點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析，加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對(duì)性訓(xùn)練，確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級(jí)學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開(kāi)展工作，防止單科片面追求學(xué)科利益爭(zhēng)搶時(shí)間不顧大局的備考意識(shí)，這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。

5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容，備好要講評(píng)的每一份試卷，要通過(guò)講評(píng)試卷和模擬訓(xùn)練，搞好學(xué)生系統(tǒng)知識(shí)、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺，確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。

6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必有收獲的要求，做到在講評(píng)試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況，做到講評(píng)具有較強(qiáng)的針對(duì)性和目的性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們這個(gè)年級(jí)組是一個(gè)具有長(zhǎng)期光榮傳統(tǒng)和成績(jī)卓著的年級(jí)組，今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共，為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行，一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會(huì)共同度過(guò)這樣一個(gè)美好、無(wú)怨無(wú)悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6

老師們：

今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會(huì)、一次動(dòng)員會(huì)、一次鼓勁會(huì)。

我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號(hào)召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立效率意識(shí)，樹(shù)立合作意識(shí)。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。

我們20xx屆高三要堅(jiān)持幾年來(lái)高三工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責(zé)任心，我們就會(huì)食不甘味，寢不安寧，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻(xiàn)。同樣的班級(jí)、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最后高考指標(biāo)完成的不一樣，大家需要認(rèn)真的思考，你的能力和你的貢獻(xiàn)是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機(jī)會(huì)去體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，大家千萬(wàn)要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)職教的偏見(jiàn)，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，兄弟學(xué)校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，任務(wù)十分艱巨，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒(méi)有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標(biāo)提高50％的目標(biāo)不動(dòng)搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹(shù)立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。

2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達(dá)成度。

要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對(duì)薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級(jí)20xx年之所以未能完成指標(biāo)，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要認(rèn)真吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年教師有人帶，要明確責(zé)任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材。

要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度 、多層次去思考，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。

3、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。杜絕拿來(lái)主義，用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(zhǎng)時(shí)間練，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo)，未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問(wèn)題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三，第二輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視對(duì)平時(shí)學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正。第五，重視學(xué)生的練后反思，確立練后反思比練習(xí)更重要的思想。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，引導(dǎo)學(xué)生每練必反思，每個(gè)階段必反思。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng)。對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生，還要看著做，看著犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì)做，讓會(huì)做的題不丟分。

4、加強(qiáng)對(duì)高考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。

加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握高考導(dǎo)向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學(xué)科要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題，真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特別引起注意：一是現(xiàn)在的高考（以下簡(jiǎn)稱新高考）貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際，強(qiáng)調(diào)能力立意，考查運(yùn)用能力；二是新高考注重教育意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度；四是新高考強(qiáng)調(diào)通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)”的口號(hào)；這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中都要認(rèn)真對(duì)待，要精選體現(xiàn)這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。

5、強(qiáng)化合作意識(shí)，注重外引內(nèi)聯(lián)-----增強(qiáng)活力。高考是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是，缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)是惡性競(jìng)爭(zhēng)，惡性競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經(jīng)驗(yàn)，新教師有干勁，小組互動(dòng)交流有機(jī)結(jié)合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。班主任要發(fā)揮班級(jí)課任教師的作用，協(xié)同課任教師組成一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)教導(dǎo)隊(duì)伍，要在時(shí)間上協(xié)調(diào)，在弱生弱科上協(xié)調(diào)，全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問(wèn)，學(xué)習(xí)借鑒。

6、齊抓共管、強(qiáng)化高考氛圍意識(shí)。要通過(guò)強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。

第一，各班要通過(guò)櫥窗、板報(bào)等陣地大力宣傳學(xué)習(xí)標(biāo)兵，通過(guò)系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過(guò)程，落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

第三，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

第四，要有計(jì)劃地組織教師聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作和生活等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)采取改進(jìn)措施，全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)和建議，學(xué)生能提意見(jiàn)和建議，說(shuō)明學(xué)生要求上進(jìn)，哪怕學(xué)生的意見(jiàn)是錯(cuò)誤的，我們都應(yīng)耐心聽(tīng)取。

第五，各處室的主要負(fù)責(zé)同志要想盡辦法為高三做好事、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù)，努力營(yíng)造人人心系高考，個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。

師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)?？鬃尤眨骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！币越虝?shū)育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。

老師們，這一屆高三，教師信心足、干勁大，學(xué)生精神狀態(tài)好，很穩(wěn)定，我們有理由相信20xx年高考會(huì)再創(chuàng)輝煌！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿7

各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿！向關(guān)心我校教育教學(xué)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位與會(huì)家長(zhǎng)表示衷心的感謝！

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們秣陵中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰，收獲我們明年高考的新輝煌。

同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù)；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火；回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。對(duì)自己說(shuō)“我能行，我一定行！同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的光榮和夢(mèng)想！

高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能、規(guī)范的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)高考的人，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺??；經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

同學(xué)們，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。我們每個(gè)老師會(huì)再接再厲，做到“三個(gè)吃透”、抓好“四個(gè)方面工作”：“三個(gè)吃透”即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識(shí)、能力、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率；“抓好四個(gè)方面工作”即抓好課堂教學(xué)，使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì)；抓好高考信息的收集篩選，緊緊把握教學(xué)方向；抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓，積極配合學(xué)校營(yíng)造出“服務(wù)高三、服務(wù)高考”的良好氛圍。

同學(xué)們，三年的成長(zhǎng)有你們的刻苦勤奮，有老師的辛勤耕耘，但不要忘記，在你們背后，還有含辛茹苦的父母，日漸衰老的身影。家長(zhǎng)朋友們，三年的密切合作，我們成為最重要的戰(zhàn)略伙伴，最穩(wěn)定的合作同盟，年年歲歲的高考，也讓我們最理解家長(zhǎng)的望女成鳳，望子成龍。我們相信，通過(guò)我們共同的付出，就一定會(huì)有孩子們六月的成功。當(dāng)然，付出也是講原則、有方法的，比如，良好的飲食不意味著大魚(yú)大肉，適當(dāng)?shù)臏p壓才是合理的放松，有了矛盾最忌諱的是逃避，更科學(xué)的方法是民主的溝通，學(xué)習(xí)最怕的是時(shí)間不定，沖刺最需要穩(wěn)定的生物鐘。你的緊張，會(huì)造成局勢(shì)的動(dòng)蕩，影響自己的生活、工作，孩子的學(xué)習(xí)、心情。想一想，我們也曾青春年少，歡笑伴隨著淚水，才是完整的人生。所以我希望家長(zhǎng)用成長(zhǎng)的目光，去注視孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)，迎接的挑戰(zhàn)。

山高人為峰，努力定成功！

謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿8

老師們、同學(xué)們，

早上好！

離高考僅有二十多天了，我們也進(jìn)入了沖刺階段，此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏，去奮斗，以期考出自己的最佳水平，以最好的狀態(tài)迎接高考，這樣，當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡了自己的最大努力，我不后悔?！?/p>

為了不留遺憾，我們要充分利用好時(shí)間，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，要不斷回顧已復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，與遺忘作斗爭(zhēng)，因?yàn)槲覀儗?duì)幾個(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識(shí)可能又有些生疏了，要重視以前做錯(cuò)的或者存在問(wèn)題，這些可能是你的盲點(diǎn)，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們同樣不可忽視低級(jí)錯(cuò)誤的問(wèn)題，如果仔細(xì)分析一份做過(guò)的試卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問(wèn)題，這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的，我們要盡量避免。

我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的成功與失敗，某一次考得好，不可飄飄然，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過(guò)去，也只能說(shuō)明這張卷子你掌握了，并不能說(shuō)明這門(mén)學(xué)科你就沒(méi)有問(wèn)題了，考試的成績(jī)固然有其必然性，但也有其偶然性，我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽?jī)不理想過(guò)分在意，失敗并不可怕，要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，在倒下的地方站起來(lái)，而不是灰心喪氣，有時(shí)失敗反而是好事，它能讓你找到自己的不足，暴露出自己的存在問(wèn)題，從而更加完善自己。

我們要以良好的心態(tài)對(duì)待高考，不要有畏懼的想法，高考并不可怕，這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路，我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對(duì)。

最后我想說(shuō)，今天，我們以母校而驕傲，明天，我們一定要讓母校感到自豪，為了母校，為了明天，我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿9

同學(xué)們：

下午好。

你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來(lái)，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒(méi)有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了一分，復(fù)讀一年，數(shù)學(xué)考了十九分，他的父母都覺(jué)得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候，馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說(shuō);“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫(xiě)?！崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云，于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果高考考了79分，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分，馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過(guò)高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者，原因就在于他不甘于失敗。

失敗并不可怕，可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來(lái)復(fù)讀，就表明同學(xué)們不甘于失敗，這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ?。人們常說(shuō)，失敗是成功之母，但是，失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功，要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功，需要各種條件。今天，我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議；

首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說(shuō)的，這是中國(guó)首富王健林說(shuō)的。最近，王健林在接受采訪時(shí)說(shuō)：想做首富這是對(duì)的，但是最好，先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo)，對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言，我覺(jué)得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無(wú)所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒(méi)有目標(biāo)，人生沒(méi)有方向。由于沒(méi)有追求，他們不知道為什么來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來(lái)也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來(lái)好好思考一下，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來(lái)復(fù)讀，可能很有激情，但是，如果目標(biāo)沒(méi)有確定，激情是不會(huì)持久的。

心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說(shuō)，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn)，我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn)，有這樣的目標(biāo)很好。但是，我要問(wèn)你，你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？目標(biāo)只是一個(gè)方向，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂(lè)的，那我勸你不要來(lái)復(fù)讀，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦，就不要來(lái)復(fù)讀。同時(shí)，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長(zhǎng)河來(lái)看，彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，它又是那么的漫長(zhǎng)。因此，復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jī)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來(lái)的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績(jī)。誰(shuí)笑在最后，誰(shuí)笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復(fù)讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過(guò)了一次失敗后，非常渴望成功。但是，現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻?。我們要相信自己，相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jī)不是很好，李娜說(shuō)：“不是對(duì)手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情，都是自己的問(wèn)題。”李娜的經(jīng)歷告訴我們，戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結(jié)果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒(méi)有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)是微不足道的，但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)，是其用心血和汗水換來(lái)的，是對(duì)自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現(xiàn)在落后于別人，但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來(lái)越少，最終，我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言，戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機(jī)取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結(jié)果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習(xí)慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī)，沉溺其中，不能自拔。惡習(xí)傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰(zhàn)勝自己，從改變不良習(xí)慣開(kāi)始。

在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級(jí)中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級(jí)，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無(wú)心向?qū)W，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級(jí)整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營(yíng)造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍，對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級(jí)氛圍?，F(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此，你們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。

同學(xué)們，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。既來(lái)之，則安之，既來(lái)之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開(kāi)創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)。我真誠(chéng)地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂(lè)、高考成功、人生幸福。

謝謝同學(xué)們。

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好。首先我覺(jué)得非常的榮幸能夠在這里和你們面對(duì)面。其實(shí)坐在這里我還有點(diǎn)小緊張。但是也還好，趁這個(gè)機(jī)會(huì)我給大家也包括我自己鼓鼓勁?；仡櫹?，長(zhǎng)長(zhǎng)的三年被我們短短的過(guò)過(guò)了。準(zhǔn)確的說(shuō)已經(jīng)短到只剩下三十三天。我真的非常的高興能夠陪你們走到最后。因?yàn)槟銈兪俏业牡谝粚脤W(xué)生，算是我的第一撥桃李。無(wú)論結(jié)局如何，我都牢記你們！

但是，看到你們最近的狀態(tài)，我真的著急了。在經(jīng)歷了三次模考之后，聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結(jié)局已經(jīng)注定?！币灿型瑢W(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前?！鄙踔料搿斑@樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。”看到你們這樣沒(méi)有精神，我的信心也大打折扣！

但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是：在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，在喊出我的未來(lái)不是夢(mèng)的口號(hào)后，你們就這么認(rèn)輸。那真的是太遺憾了。高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。

三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。我們英語(yǔ)當(dāng)中有句諺語(yǔ)，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過(guò)；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過(guò)去，就是我們美好的未來(lái)。確實(shí)，沒(méi)有比腳還長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人還高的山。

就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來(lái)真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽(yáng)光，有一天幸?？倳?huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。

親愛(ài)的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利！祝高三全體同學(xué)十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

晚上好！

今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子，我們將永遠(yuǎn)的告別高二，走向決定人生命運(yùn)的高三。在十個(gè)月之后的明天，我們將懷著一顆不尋常的心走進(jìn)xxxx年高考考場(chǎng)。

我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛(ài)，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨高考太過(guò)殘酷，埋怨高中生活過(guò)于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書(shū)的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛(ài)自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過(guò)自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來(lái)熱愛(ài)自己的老師，熱愛(ài)學(xué)習(xí)和生活；熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛(ài)我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)迎來(lái)更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

我們一定要相信自己，要完全沒(méi)有條件地相信自己一次。不要再注意周?chē)说难酃?，一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中！這時(shí)的我們，應(yīng)該有種霸氣，而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn)，而是對(duì)自己的一種完全的信任并且為之努力的沖勁和誓死不歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難，這時(shí)千萬(wàn)不要畏忌這種困難，你周?chē)娜?，全?guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題，任何困難都有解決的方法，那就好好相信自己一次，是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們選擇遠(yuǎn)方，所以志在遠(yuǎn)方；因?yàn)槲覀冃膽牙硐?，所以不怕困難阻擋。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的話語(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩！

同學(xué)們，古人說(shuō)：“十年寒窗。”一個(gè)“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的心酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng)，讓我們?nèi)松靡载S富。用心血寫(xiě)成的歷史是通向成功之門(mén)的基石，用智慧合成時(shí)代交響定要響徹云天、用勤奮奏出凱歌必將令人矚目。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。我們無(wú)法選擇時(shí)代，無(wú)法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)度的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的大學(xué)。

有一種財(cái)富是苦盡甘來(lái)，有一種壯美是破釜沉舟，只要付出，就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律，為理想而戰(zhàn)！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

老師們，同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！拼搏一年，幸福一生！

最后祝愿大家能夠奮力拼搏、充實(shí)高效的走過(guò)一年，為我們的高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們的明天插上騰飛的翅膀，為我們的母校更添輝煌！

謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這個(gè)距離高考268天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里，參加備考勵(lì)志晚會(huì)，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。

同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，你必須面?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

高三這一年，就是撿起原來(lái)遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很辛苦，也肯定很單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，什么奇跡都可能發(fā)生。所以，成績(jī)稍差一些的同學(xué)，只要你在這段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)稍好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。

兩年前，我們播種了希望，每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。作為你們的老師，兩年來(lái)，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于作為主體的你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得；我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)。

最后，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奮力拼搏，超越夢(mèng)想，用激情、汗水與豪邁抒寫(xiě)人生輝煌的篇章；讓汗水哺育不凡，用智慧豐富內(nèi)涵，憑激情創(chuàng)造燦爛，靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭！衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們金榜題名，鳳凰騰飛！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿13

尊敬的孫校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

我今天很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。

XX年高考就要來(lái)了，這是同學(xué)們的人生大事，也是我們每個(gè)家庭的大事。此時(shí)此刻，我相信大家的心情和我是一樣的，感到無(wú)比的激動(dòng)和振奮，同時(shí)也不免有一絲緊張。

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考動(dòng)員大會(huì)，目的是振奮同學(xué)們的精神，激發(fā)同學(xué)們的斗志，以最佳的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)斗志去迎接這個(gè)重要時(shí)刻的到來(lái)。我對(duì)學(xué)校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機(jī)會(huì)，我想與大家一起分享我的體會(huì)，說(shuō)說(shuō)我的心里話：

第一，想表達(dá)我的感謝

衷心感謝學(xué)校和辛勤工作的老師們!說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把幾十名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望。我常常聽(tīng)到孩子對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)情況介紹后，才明白老師們的壓力多大，負(fù)擔(dān)多重，工作多累，他們每天從早晨6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，連續(xù)十幾個(gè)鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)太讓我感動(dòng)了。

同學(xué)們?cè)谝恢袑W(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，你們來(lái)到了好學(xué)校，碰到了好老師。眾所周知，開(kāi)發(fā)區(qū)一中名師云集，許多老師有點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的本領(lǐng)，是一支能打硬仗的一流教師隊(duì)伍。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是有成功保障的，大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發(fā)揮的。

人們常說(shuō)，老師是園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，這些贊美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在今天這個(gè)隆重的大會(huì)上，請(qǐng)讓我代表全體家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲：老師們，你們辛苦了!

第二，想表達(dá)我的祝賀

祝賀同學(xué)們就要參加高考了。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終于到了你們顯露鋒芒的時(shí)候了！高考是我們國(guó)家選撥人才的一項(xiàng)基本制度，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松硐牒捅ж?fù)的鋪路石、敲門(mén)磚、金鑰匙，是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)、新轉(zhuǎn)折。同學(xué)們要感謝高考制度，高考給了你們一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示才華的舞臺(tái)，磨練了你們的意志，增長(zhǎng)了你們的才干。過(guò)了這關(guān)，你們就會(huì)成為社會(huì)的精英，時(shí)代的驕子。高考造就的品格和精神，是將來(lái)成就你們事業(yè)的強(qiáng)大資本。只要經(jīng)歷過(guò)，我相信你們今后人生無(wú)論碰到多大困難都能克服，什么挫折也不能把你們擊倒。

目前，中國(guó)仍有一大半孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)和條件參加高考，作為中國(guó)孩子，沒(méi)有參加中國(guó)高考的經(jīng)歷，我想總會(huì)感覺(jué)人生缺點(diǎn)什么，留下些遺憾的。所以，在座的同學(xué)都是幸運(yùn)的，愿你們好好把握機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，把高考這篇文章做美、做好，不留遺憾。我相信高考終究會(huì)鑄成你們?nèi)松坏懒聋惖娘L(fēng)景線！

誠(chéng)然，有的同學(xué)把高考看作是鬼門(mén)關(guān)、獨(dú)木橋、上戰(zhàn)場(chǎng)，把學(xué)習(xí)看作是太苦太累的差事，我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)也是正常的。我們不妨換個(gè)角度，從付出與收益比看，參加高考就好比為人生買(mǎi)了一只潛力股，它會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮的物質(zhì)和精神財(cái)富。有了這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，你就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事了，就會(huì)去享受高考這個(gè)過(guò)程，去愉悅地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，你就不會(huì)感覺(jué)苦和累了，壓力也會(huì)變動(dòng)力了。

第三，想表達(dá)我的期待

同學(xué)們上了XX年學(xué)，每天起得早，睡的晚，要做大量的作業(yè)、練習(xí)，的確很苦很累，沒(méi)有毅力和志氣的人，不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。但今天，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)就在眼前，需要百尺竿頭更進(jìn)一步，到了同學(xué)們亮劍而上的時(shí)候了！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。在不到100天的時(shí)間里，只要我們找到薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，不斷努力，是可以改變很多的。只要一天不高考，你就有一分成功的希望。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

同時(shí)希望同學(xué)們要相信自己，坦然面對(duì)困難。常言說(shuō)：困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，辦法總比困難多。對(duì)待困難，我們要做到戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。并堅(jiān)信這么一個(gè)真理：天道酬勤，有付出必有回報(bào)，汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。有人說(shuō)：一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。

第四，想表達(dá)我們家長(zhǎng)的承諾

孩子們，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們深深的愛(ài)著你們！我想告訴你們的是：在你們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，你們決不是在孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校、老師和爸爸媽媽是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，時(shí)時(shí)刻刻地在背后鼓勵(lì)著、支持著你們勇往前行。我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力做好后勤保障服務(wù)工作，保證讓你們吃得香、睡得好，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂，為你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，我們盡量多花時(shí)間陪在你們身邊，少外出、少娛樂(lè)、少喝酒，夫妻不吵架、不慪氣，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，讓你們每天都心情愉快，等等。總之，家里的一切活動(dòng)都要以你們的學(xué)習(xí)和高考為中心來(lái)展開(kāi)。

今天是高考動(dòng)員日，我呼吁從今天起，從現(xiàn)在起，全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，以永不言敗的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去，以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程中去，以堅(jiān)忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，去書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕?，去?shū)寫(xiě)開(kāi)發(fā)區(qū)一中的新篇章！我相信，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，一中的明天將更加輝煌！

最后，祝各位老師身體健康，各位家長(zhǎng)心想事成，各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)！

謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿14

老師們，同學(xué)們：

大家好！

暑假里我看一站到底，每當(dāng)見(jiàn)到有知識(shí)淵博的選手被一些高中常識(shí)性的知識(shí)難住，就不免“且喜且憐之”，不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話說(shuō)，人生最輝煌的時(shí)間是高三，這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理，下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng)，前有橢圓雙曲線，后有雜交生物圈，外可說(shuō)英語(yǔ)，內(nèi)可修古文，求得了數(shù)列，說(shuō)得了馬哲，溯源中華上下五千年，延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以，同學(xué)們，我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢？

其實(shí)怎樣面對(duì)高三，很大程度上就取決于我們的心態(tài)，我也相信所有同學(xué)都會(huì)調(diào)整自己的節(jié)奏，今天在這里，我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也，才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。

所謂的“靜”，一是指淡定，在這一年中，我們也許會(huì)經(jīng)歷繁忙的日程，波動(dòng)的成績(jī)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這些小小的刺激，會(huì)在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng)，讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過(guò)高三的人建議，這時(shí)，千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗，不必太在意外界的干擾，不必給自己太大的壓力。要有信心，也要夠堅(jiān)忍，波瀾不驚地走自己的路。

所謂的＂靜＂，二是指執(zhí)著，相信大家都在開(kāi)學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要加強(qiáng)哪門(mén)課，要做多少題，要看多少書(shū)，每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟程煲车臅?shū)多了些，我們就假裝把課外題忘了呢？會(huì)不會(huì)在一兩個(gè)月以后，我們的熱情就漸漸褪去了呢？會(huì)不會(huì)在一些進(jìn)步或成績(jī)面前，我們就忘乎所以了呢？險(xiǎn)躁則不能勵(lì)精，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，我們需要跑五十米的沖勁，更需要的跑馬拉松的堅(jiān)持。如果時(shí)光可以倒流，百分之八十的人可以成為偉人，但今天不會(huì)重來(lái)，只有完成了應(yīng)該做到的，才不至于后悔莫及。

身在高三，還需要“勤奮和堅(jiān)持”

我聽(tīng)過(guò)不少勵(lì)志的話，大多數(shù)都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話我很喜歡：“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì)比別人有更多的回報(bào)”?！吧岬茫岬?，有所舍棄，才能有所得到。人，的確有聰明和愚鈍之分，但我相信，勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)要始終如一，從不懈怠。任何一項(xiàng)成績(jī)的取得，都是努力的成果，勤奮的結(jié)晶?！背藗€(gè)別的大神，我們的智商大概也都差不多，“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子?！被A(chǔ)也差不多，那么憑什么比別人考得好呢？當(dāng)然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng)，未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì)出現(xiàn)停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì)心緒不寧。孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)的人，根本無(wú)暇讓煩惱、擔(dān)憂和不安光顧，從一道題到另一道題，從這門(mén)功課到那門(mén)功課，從此時(shí)到彼時(shí)，我們不怕失敗，不會(huì)灰心，也不會(huì)滿足，一步步地向著自己的理想邁進(jìn)！當(dāng)然，我們也不能奢望一蹴而就。面對(duì)山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè)，我們需要的是對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來(lái)充滿熱情。我們需要的是“書(shū)生意氣，揮斥方遒”的學(xué)習(xí)熱情，就像球迷對(duì)足球，像網(wǎng)蟲(chóng)對(duì)Internet，像歌迷影迷對(duì)心中的偶像一樣。如果我們對(duì)心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情，如果我們對(duì)知識(shí)像偶像一樣鐘愛(ài)，哪還會(huì)有煩躁和不快呢？每天做一點(diǎn)，積累一點(diǎn)，才能讓我們?cè)絹?lái)越有信心，越來(lái)越有動(dòng)力，越學(xué)越開(kāi)心。

同學(xué)們，高三是一扇門(mén)，跨過(guò)它，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)更成熟，更豐富，也更能實(shí)現(xiàn)自我的天地。八十年前，跨過(guò)這扇門(mén)的青年已經(jīng)成為一代大師，他們中有錢(qián)鐘書(shū)，華羅庚，錢(qián)偉長(zhǎng)；三十年前，跨過(guò)這扇門(mén)的青年中有人創(chuàng)辦了百度，淘寶，新東方；去年，跨過(guò)這扇門(mén)的學(xué)長(zhǎng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔，現(xiàn)在，我們會(huì)給出什么答案？我們的父母，老師，學(xué)校，努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題，但高三的路還需要我們自己來(lái)走，同學(xué)們，加油吧！

謝謝大家！

高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿15

還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要迎來(lái)全市的第一次真正意義上的大會(huì)戰(zhàn)――期末考試了！這個(gè)動(dòng)員，對(duì)于期末考試來(lái)講，稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員，我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺(jué)中適應(yīng)著給生命帶來(lái)危險(xiǎn)的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激，跳出溫水，保全生命，迎接戰(zhàn)斗！

步入高三，享受著減負(fù)帶來(lái)的恩澤，許多同學(xué)都把增效丟到了腦后，以為十多年來(lái)的讀書(shū)期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來(lái)也不過(guò)如此：遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺(jué)可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽(yáng)奉陰違可以……這些不正常的“可以”，我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的鞭打！

四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們捫心自問(wèn)：我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外，我們每天在進(jìn)步嗎？我們分秒必爭(zhēng)了嗎？我們的學(xué)習(xí)效率高嗎？我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎？這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎？如果我們大家都無(wú)動(dòng)于衷地在退步，那么，沒(méi)有一個(gè)個(gè)人可以幸免！

一進(jìn)入高三，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣，這種進(jìn)步是迅速的，是看得見(jiàn)的！如同馬拉松長(zhǎng)跑，一開(kāi)始都會(huì)爭(zhēng)先恐后，但是，一段時(shí)間之后，距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn)，鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)力弱者開(kāi)始落下，沒(méi)有斗志者開(kāi)始落下，懈怠放松者開(kāi)始落下。也正是因?yàn)槿绱?，這個(gè)學(xué)期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到最好的名次、位置！為我們的后一階段樹(shù)立信心，再上一個(gè)臺(tái)階。

轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大！那對(duì)親人而言，這是最悅耳的和弦；對(duì)父母而言，這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想，也是他們的希望，因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。

失敗者總是想方設(shè)法找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們，抱怨、埋怨改變不了社會(huì)，唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候，我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。

學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在這剩下的12天的時(shí)間里，我們問(wèn)自己一聲：堅(jiān)持12天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執(zhí)著與堅(jiān)持。

每天起床時(shí)，提醒自己：今天我不會(huì)白過(guò)的。課堂上，你要告訴自己：這節(jié)課，我將盡力聽(tīng)，不走神。自主練習(xí)的時(shí)候，把手表放在桌子上，要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí)，有意避開(kāi)會(huì)消磨意志的話題。

學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情，它需要我們從中體驗(yàn)快樂(lè)：當(dāng)你答對(duì)了老師提問(wèn)的時(shí)候；當(dāng)你的試卷做下來(lái)比同位好的時(shí)候；當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后，弄懂了一道難題的時(shí)候；當(dāng)你晚上躺在床上，回想一天的收獲的時(shí)候，你的心里是不是很充實(shí)？你不為自己的這一天高興嗎？

當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候，你有沒(méi)有一種不踏實(shí)的感覺(jué)？有沒(méi)有一種，我也要努力的沖動(dòng)？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？臘梅，冬天里才能散發(fā)出清香；迎春花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，綻放得才更加燦爛。

行動(dòng)起來(lái)吧，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮斗到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！