第一篇：師德師風(fēng)民主評(píng)議家長(zhǎng)座談會(huì)自查報(bào)告

師德師風(fēng)民主評(píng)議家長(zhǎng)座談會(huì)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化師德師風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求，按照“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“學(xué)高為師、德高為范”的理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校召開(kāi)師德師風(fēng)學(xué)生、家長(zhǎng)代表、師德師風(fēng)監(jiān)督員民主評(píng)議座談會(huì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，積極查找相關(guān)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

目前我校在這方面主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；二是通過(guò)全體教師大會(huì)等形式，學(xué)習(xí)探討家長(zhǎng)民主評(píng)議意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了深入廣泛的動(dòng)員；三是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、廣泛征詢意見(jiàn)。在師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?，F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。

一、自查自評(píng)情況

（一）規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購(gòu)買(mǎi)，嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一資料。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況合理安排班級(jí)人數(shù)，無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定，無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。

（二）規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕違規(guī)行為

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。

3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識(shí)

1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng)，要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施，堅(jiān)決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢(qián)物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制，并扣罰績(jī)效工資。

2、開(kāi)展家校互動(dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)，不斷進(jìn)行課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人

修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視對(duì)未成年人的保護(hù)。

（四）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督

1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。

2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制，師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題，可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的，現(xiàn)場(chǎng)予以解決；不能解決的，可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上，教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

二、存在的問(wèn)題

雖然在這方面我們做了較多的工作，但是部分教師的思想里還或多或少存在情緒不穩(wěn)定。認(rèn)為平時(shí)教學(xué)工作很忙，哪有這么多的時(shí)間放在這上面，還認(rèn)為多勞并不多獲。

三、整改措施

1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通，走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談，達(dá)到情感上的交流，事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育

人的責(zé)任感、使命感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。堅(jiān)持家長(zhǎng)民主評(píng)議制度。

2、實(shí)施“暖心工程”。將生活有困難的學(xué)生盡量地納入輔助計(jì)劃，將學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生納入轉(zhuǎn)變計(jì)劃。

四、今后努力方向

1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。

總之，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，時(shí)時(shí)對(duì)照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

田心中心學(xué)校

2013年11月

第二篇：山根中心學(xué)校師德師風(fēng)民主評(píng)議家長(zhǎng)座談會(huì)自查報(bào)告

師德師風(fēng)民主評(píng)議家長(zhǎng)座談會(huì)自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化師德師風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)要求，按照“標(biāo)本兼治，糾建并舉”的原則，緊緊圍繞“學(xué)高為師、德高為范”的理念，以辦人民滿意的教育為根本，我校召開(kāi)師德師風(fēng)家長(zhǎng)民主評(píng)議座談會(huì)。結(jié)合我校實(shí)際情況，積極查找相關(guān)問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真地進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

目前我校在這方面主要做了以下工作：一是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；二是通過(guò)全體教師大會(huì)等形式，學(xué)習(xí)探討家長(zhǎng)民主評(píng)議意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)精神，提高認(rèn)識(shí)，并進(jìn)行了深入廣泛的動(dòng)員；三是做好自查工作。以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、廣泛征詢意見(jiàn)。在師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)情況、依法規(guī)范辦學(xué)行為、校務(wù)公開(kāi)及安全管理等方面作了重點(diǎn)自查評(píng)議?，F(xiàn)將學(xué)校前一階段工作開(kāi)展和自查自糾情況作如下匯報(bào)。

一、自查自評(píng)情況

（一）規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放，控制教輔材料的購(gòu)買(mǎi)，嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料，禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一資料。

3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況合理安排班級(jí)人數(shù)，無(wú)快慢班、重點(diǎn)班。

4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定，無(wú)條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按市局學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。

（二）規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕違規(guī)行為

1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。

3、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布，并公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)監(jiān)督。

（三）規(guī)范師德行為，提高服務(wù)意識(shí)

1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng)，要求教師自覺(jué)踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施，堅(jiān)決杜絕以教謀私，向?qū)W生索取錢(qián)物、有償家教等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制，并扣罰績(jī)效工資。

2、開(kāi)展家?；?dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)，不斷進(jìn)行課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視對(duì)未成年人的保護(hù)。

（四）堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督

1、學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。

2、學(xué)校建立問(wèn)題逐級(jí)反映解決機(jī)制，師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問(wèn)題，可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的，現(xiàn)場(chǎng)予以解決；還能解決的，可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問(wèn)題能夠及時(shí)予以解決，杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。

3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上，教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外，還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念，接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。

二、存在的問(wèn)題

雖然在這方面我們做了較多的工作，但是部分教師的思想里還或多或少存在情緒不穩(wěn)定。認(rèn)為平時(shí)教學(xué)工作很忙，哪有這么多的時(shí)間放在這上面，還認(rèn)為多勞并不多獲。

三、整改措施

1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通，走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談，達(dá)到情感上的交流，事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感、使命感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。堅(jiān)持家長(zhǎng)民主評(píng)議制度。

2、實(shí)施“暖心工程”。將生活有困難的學(xué)生盡量地納入輔助計(jì)劃，將學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生納入轉(zhuǎn)變計(jì)劃。

四、今后努力方向

1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，言行一致的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，大力提倡無(wú)私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，為群眾辦實(shí)事，扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次，繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè)，強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，努力提高德育效果。

總之，我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求，高度重視行風(fēng)建設(shè)工作，時(shí)時(shí)對(duì)照，經(jīng)常深入檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，不斷提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。

山根中心學(xué)校

2013年6月15日

第三篇：師德師風(fēng)家長(zhǎng)座談會(huì)內(nèi)容

師德師風(fēng)家長(zhǎng)座談會(huì)內(nèi)容

為增進(jìn)家校之間教師與家長(zhǎng)的溝通，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的教育力量，更好地做好學(xué)生教育、學(xué)校發(fā)展的有關(guān)工作。坪寨小學(xué)召開(kāi)了師德師風(fēng)家長(zhǎng)座談會(huì)。全校7個(gè)教學(xué)班，每班由班主任主持，每班有幾名家長(zhǎng)委員會(huì)成員或家長(zhǎng)代表到會(huì)參與座談。家長(zhǎng)座談會(huì)由三個(gè)內(nèi)容組成：

一、向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校概況；

二、結(jié)合學(xué)校近期工作就學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念作解讀；

三、家長(zhǎng)代表針對(duì)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校管理等問(wèn)題作交流。此次家長(zhǎng)座談會(huì)的重頭戲就是針對(duì)學(xué)校提出的關(guān)于學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何、學(xué)校課外活動(dòng)效果等問(wèn)題開(kāi)展意見(jiàn)征集與提出建議活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)上家長(zhǎng)代表們發(fā)言踴躍，各抒己見(jiàn)，相互交流。有些家長(zhǎng)帶著自己在培養(yǎng)孩子過(guò)程中使用過(guò)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)與大家共享；有些家長(zhǎng)帶著在教育和管理孩子方面遇到的、迫切想解決的疑問(wèn)、困惑與大家一起研究分析、尋找對(duì)策、解決難題；有些家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)管理等提出中肯的意見(jiàn)和建議……整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在熱烈而又和諧的氛圍中順利進(jìn)行。整整兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，家長(zhǎng)代表的發(fā)言既有對(duì)學(xué)校管理工作的肯定，有對(duì)老師教學(xué)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，并提出一些可行性建議。

此次家長(zhǎng)座談會(huì)的召開(kāi)，收到了很好的效果，氣氛活躍，促進(jìn)了家校交流。最后的總結(jié)講話中再次對(duì)家長(zhǎng)熱心學(xué)校工作表示感謝：家長(zhǎng)本身就是一種豐富的教育教學(xué)資源，聽(tīng)到家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的肯定與鼓勵(lì)，很受鼓舞。

第四篇：師德師風(fēng)民主評(píng)議制度

師德師風(fēng)民主評(píng)議制度

龍江縣第六中學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)是以教學(xué)、科研和校園文化建設(shè)等活動(dòng)為載體的，師德建設(shè)應(yīng)該貫穿于教師教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的始終，只有把它們有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能協(xié)調(diào)發(fā)展，使制度的要求、政策的導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為教師個(gè)體的自覺(jué)行為。為此，我們根據(jù)本校實(shí)際，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核，實(shí)施監(jiān)督，有力促進(jìn)了我校的師德建設(shè)。

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，促使教師將師德修養(yǎng)滲透到教書(shū)育人的實(shí)際工作之中，建立師德監(jiān)督機(jī)制，由師德領(lǐng)導(dǎo)小組和各組處聯(lián)合檢查，實(shí)施全程監(jiān)督，并及時(shí)把檢查考核情況反饋給老師。

二、建立和完善科學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估和考核細(xì)則，形成學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，適度進(jìn)行學(xué)生評(píng)教師制度，并納入到教師考核之中。在評(píng)價(jià)中，我們把教師自我評(píng)價(jià)，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師評(píng)價(jià)相結(jié)合，校內(nèi)評(píng)價(jià)與校外評(píng)價(jià)相結(jié)合，對(duì)教師師德評(píng)價(jià)力求客觀公正。

三、建立師德師風(fēng)社會(huì)回訪制度，把師德教育延伸貫穿到教師生活的方方面面，做到校內(nèi)與校外相結(jié)合，八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外相結(jié)合，師德與社會(huì)公德相結(jié)合，真正做到為人師表，既樹(shù)立了良好的學(xué)校形象，又樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

四、把師德考核結(jié)果作為教師評(píng)先晉級(jí)、任用的重要依據(jù)，實(shí)行“一票否決制”。促使教師把師德規(guī)范的內(nèi)容和要求轉(zhuǎn)化為自己教育實(shí)踐的自覺(jué)行為。

第五篇：師德師風(fēng)民主評(píng)議制度

師德師風(fēng)民主評(píng)議制度

一、指導(dǎo)思想

為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，新任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)為準(zhǔn)，開(kāi)展師德建設(shè)民主評(píng)議活動(dòng)。

二、評(píng)議內(nèi)容

以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，以為人師表為主題的形象教育，以爭(zhēng)創(chuàng)一流為導(dǎo)向的事業(yè)心教育為主的三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、評(píng)議要求與方式

1、檢查學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)文件情況。

2、評(píng)比教職工政治理論學(xué)習(xí)筆記，有心得、體會(huì)。

3、寫(xiě)出開(kāi)展批語(yǔ)與自我批語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)。

4、有以“四有教師”為主題的師德師風(fēng)討論意見(jiàn)。

5、能虛心接受家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、能及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不體罰學(xué)生。7積極參加社會(huì)公德活動(dòng)，不參與迷信邪教活動(dòng)。8在師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極做筆記。9參加師德論談，優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)的教職工及師德標(biāo)兵，能起模范帶頭作用。

10教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力要高，教研水平在高。

四、具體措施

1、進(jìn)行師德建設(shè)為主要內(nèi)容的測(cè)試，測(cè)試成績(jī)納入教職工年終考核。

2、人人上交批語(yǔ)與自我批語(yǔ)總結(jié)。

3、聘請(qǐng)師德建設(shè)監(jiān)督員，賦予其建設(shè)權(quán)，監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)。

4、學(xué)期未組織一次“開(kāi)門(mén)評(píng)教”活動(dòng)。

5、實(shí)行一票否決制，對(duì)違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師進(jìn)行嚴(yán)懲。

6、成立專門(mén)評(píng)議小組，公正合理評(píng)議，評(píng)議分?jǐn)?shù)入校保存。

古城子學(xué)校

2017年3月1日