第一篇：趙團(tuán)結(jié)試用期工作總結(jié)

趙團(tuán)結(jié)試用期工作總結(jié)

我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，踏踏實實、勤勤懇懇，較好地完成了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，也到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評?，F(xiàn)將一年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

堅持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，深入領(lǐng)會執(zhí)行中央、省、市和縣委、政府的一系列重大方針、政策和措施。用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，精益求精，不斷探索，使思想認(rèn)識和自身素質(zhì)都有了新的提高。

二、工作方面

根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，我時時嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，較好的完成了以下幾項工作：工作耐心細(xì)致，較好的完成了糧食直補款發(fā)放、退耕還林款發(fā)放、征地補償款發(fā)放、森林防火等工作。除做好本職工作外，還積極參與鄉(xiāng)里的其他工作，在征地拆遷工作中，頂著炎炎烈日，深入田間地頭，隨同丈量土地、說服群眾配合征地拆遷工作。在包村工作中，協(xié)助村兩委做好每件事，認(rèn)真耐心解答村民提出的問題，使矛盾隱患消失在村，出現(xiàn)矛盾及時匯報給鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)，拿出方案及時化解。我還放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經(jīng)常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農(nóng)村工作的實際，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，圓滿完成了扶貧規(guī)劃、民心工程和基層穩(wěn)定等重要工作。

三、存在的不足及今后努力的方向

在試用期這一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高；二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識還不夠強。

作為一名機(jī)關(guān)公務(wù)人員，在今后的工作中，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻(xiàn)意識?？朔陨淼牟蛔悖詫ぷ?、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項工作。不受社會上不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起，嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，勤儉節(jié)樸，寬以待人。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力做一名優(yōu)秀的年輕干部，不辜負(fù)黨和組織對我的期望。

第二篇：試用期工作總結(jié)—趙林

工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好

我自2011年2月21日進(jìn)卡松科技工作，轉(zhuǎn)眼三個月的試用期工作已經(jīng)結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及主管的幫助下，使我對化驗室的理論知識和操作有了更新更深刻的認(rèn)識，做到了理論與實際的的更緊密結(jié)合，工作能力有了一定的提高，受益匪淺?；仡欉^去的3個月，工作總結(jié)如下:

一、工作總結(jié)

① 在同事和主管的幫助下熟悉了各種儀器的操作、使用、維護(hù)。② 熟悉了公司各類基礎(chǔ)油及添加劑的種類、顏色、各項指標(biāo)性能

③ 可以獨立正確運用國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對公司油品的做常規(guī)化驗。④ 積極參加公司開展的各項活動和學(xué)習(xí)技術(shù)座談會。

二、在工作中存在的問題有：

① 最近3個月的學(xué)習(xí)，對相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識。

② 在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問題都得到了很好的解決。

③ 有時候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠，缺乏全局觀念，對潤滑油產(chǎn)品的調(diào)制還缺少了解和分析，對工作定位認(rèn)識不足。從而對工作的最優(yōu)流程認(rèn)識不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強對工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。

三、工作心得

在不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)同時，我也把工作中存在的不足之處做了認(rèn)真的分析與總結(jié)，我會在以后的工作中努力改進(jìn)，把工作完成的更加圓滿。

① 思想上，我積極向上，不斷追求上進(jìn)。積極學(xué)習(xí)理論知識，從報刊，文摘和網(wǎng)絡(luò)等渠道學(xué)習(xí)更多油品的知識和國家對該石化產(chǎn)品領(lǐng)域的扶持政策，使自己的知識面提高，認(rèn)真工作，愛崗敬業(yè)，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正。

② 操作工工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和主管的幫助下，對自己所屬部門從事的有關(guān)潤滑油的基本化驗及油品和基礎(chǔ)油性能有了更深刻的認(rèn)識，從中學(xué)到了很多專業(yè)知識，提高了分析和解決問題的能力，使得理論知識和實踐得到有機(jī)結(jié)合。從而也對生產(chǎn)潤滑油的全部流程有了更進(jìn)一步的了解。

③ 補充專業(yè)知識方面，積極閱讀專業(yè)書籍，利用互聯(lián)網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在圓滿完成本職工作的情況下會對別的部門別的崗位盡自己的能力有些或多或少的認(rèn)識和了解。

④ 工作質(zhì)量方面，時刻嚴(yán)格要求自己，使化驗的每個步驟達(dá)到最好，以便我們的潤滑油產(chǎn)品合格率得到正確的數(shù)值。

⑤ 在化驗油品方面：嚴(yán)格按照國標(biāo)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來做。使各種油品能夠準(zhǔn)確無誤的出具質(zhì)檢報告。

⑥ 加強與技術(shù)，生產(chǎn)部，經(jīng)銷部等部門人員的溝通工作，排除公司需要自己時語言表達(dá)不清或溝通不及時現(xiàn)象。

⑦ 各種油品與外來樣品做好質(zhì)量檢驗報表，以顧客為主，為產(chǎn)品的售后服務(wù)工作打下了良好的基礎(chǔ)，在油品檢驗工作的過程中，對流程的控制，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)操作，包括工作效率，以及全面的操作過程記錄和同事互相學(xué)習(xí)、討論的學(xué)習(xí)方式，只有這樣才能使自己更好的為自己發(fā)展成技術(shù)人才打下堅定的基礎(chǔ)。

⑧ 在安全方面，堅持每天班前班后打掃好衛(wèi)生、檢查門窗是否關(guān)好，化驗室安全工作的重心放在了加強人的安全意識上，杜絕人為的不安全行為、環(huán)境的不安全因素、物的不安全狀態(tài)，以避免安全事故的發(fā)生。

在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，克服理論知識的不足，努力使自己各方面素質(zhì)得到提高。我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高理論知識和實踐技能，認(rèn)真圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，使自己的工作更加出色。成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。

四、工作計劃

其中，以下幾點是我以后重點要提高的地方：

① 要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；

② 工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；

③ 要提高團(tuán)隊意識，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺；

④ 把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力，加強平時知識總結(jié)工作；

⑤ 精細(xì)化工作方式的思考和實踐。

趙林

2011-6-7

第三篇：趙梓含試用期工作總結(jié)

感恩這一切

——趙梓含試用期工作總結(jié)

我于2014年9月28日入職長春中意木業(yè)有限責(zé)任公司，于2014年12月9日調(diào)轉(zhuǎn)至集團(tuán)人行部。三個月來，我不斷收獲與成長，感恩這一切。

除了做報紙之外，我協(xié)助部門同事做綜合辦公室的相關(guān)工作。參加去長春師范大學(xué)的校園招聘，同長春理工大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、吉林財經(jīng)大學(xué)就業(yè)處聯(lián)系，在其法學(xué)院發(fā)布相關(guān)招聘啟事。在征集員工意見中，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，員工新增了食堂提供生日面的福利。在董事長秘書請假期間，由于我之前有5個月總裁秘書的工作經(jīng)驗，代董事長秘書工作

了一周時間。

在中意木業(yè)的71天里，對環(huán)境從陌生到熟悉，和同事們感情逐漸深厚。特別公司對員工提供免費住宿，提供就餐的食堂，我雖身在異地，但未感到任何漂泊無依。感恩這一切。

隨后經(jīng)丁總推薦我到集團(tuán)工作，我很珍惜這次機(jī)會。在征求宮總的意見之后，我加入了集團(tuán)人行部，擔(dān)任人事專員一職。我感恩丁總的賞識，感恩宮總的支持。人行總監(jiān)王總是一位非常有人格魅力的職業(yè)女性，我感恩能和王總一起共事。對于人力資源方面，我相當(dāng)于一張白紙。入職后，王總耐心的幫我做培訓(xùn)，細(xì)心的講解人力資源六大模塊以及作為hr必備的能力與素質(zhì)。我告訴自己，一定要踏實學(xué)習(xí)，一步一個腳印。在集團(tuán)人行部工作的19天里，我快速進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真完成每一份工作任務(wù)。我有著對知識的渴望，希望能學(xué)到更多的本領(lǐng)，不斷總結(jié)工作方法，不斷提高工作能力，做一個合格的hr。

我工作主動積極，對自身要求嚴(yán)格。在一個地方愛一個地方，干一行愛一行。每一天的工作我都很開心，我會用足夠的工作熱情、足夠認(rèn)真的工作態(tài)度，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)用心經(jīng)營。

三個月的試用期已結(jié)束，我希望能轉(zhuǎn)為公司正式的一員。這里是我的起點，我會不斷提升自己，發(fā)光發(fā)熱，我不會辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，我會盡最大的努力，把自己打造成一名合格的職場人，與公司共同成長！

趙梓含

2014年12月27日篇二：2012年上半年工作總結(jié)microsoft word 文檔

工作 結(jié)

西固區(qū)福利一校

2012年

總

福利一校2012年工作總結(jié)

本,我校結(jié)合“省級語言文字示范?！焙汀皭凵鷮W(xué)校”的創(chuàng)建工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，依據(jù)《西固區(qū)教育局2012年工作要點》，緊緊圍繞“一切為了孩子的明天”的辦學(xué)宗旨，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作，有效促進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生的全面發(fā)展?，F(xiàn)對本年工作做如下匯報：

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，開拓奮進(jìn)，堅持德育為首，全面而扎實地推進(jìn)素質(zhì)教育，使各項工作取得了更高的成績。本學(xué)年我校獲西固區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)九年蟬聯(lián)西固區(qū)教育質(zhì)量優(yōu)秀獎；我校榮獲甘肅省圍棋級位賽團(tuán)體第三名；被蘭州市教育局評為市級無煙示范學(xué)校；獲西固區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)女子組第三名；獲西固區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽小學(xué)男子組第六名；在第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽中被授予“全國青少年冰心文學(xué)大賽創(chuàng)作基地”，69名學(xué)生獲獎；在第三屆全國青少年英語讀寫大賽中，被授予“全國青少年英語讀寫示范基地”,77名學(xué)生獲獎；在“2012中國小學(xué)生作文大賽”中，學(xué)生獲獎人數(shù)達(dá)到534名。學(xué)校以上成績的取得，與扎實、高效的教育教學(xué)活動是密不可分的。

一、平安校園活動

開學(xué)伊始，福利一校開展了消防安全“三個一”系列活動。即：開展一次消防課講授活動、實施一次消防應(yīng)急演練、完成一次消防安全家庭檢查。宋警官在操場講解了消防裝備器材用途、注意事項等。消防戰(zhàn)士還為孩子們詳細(xì)地講解了校園發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救等消防知識。本次演練活動師生熟悉了滅火器材的正確使用方法。部分教師在消防官兵的指導(dǎo)下，來到火災(zāi)模擬現(xiàn)場，參加了滅火體驗活動。學(xué)校要求師生回家對家用電器等進(jìn)行安全檢查，做好返校后的匯報，防患于未然。我校以活動為契機(jī)，全面增強和提高了師生的消防意識和消防能力。

二、科學(xué)管理，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展

人才強校，學(xué)校的發(fā)展，教師是關(guān)鍵。只有教師隊伍得到專業(yè)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的全面發(fā)展。

1.以師德為抓手，促進(jìn)教師發(fā)展

學(xué)校在黨支部的帶領(lǐng)下，不斷自我完善，自我提高，努力推進(jìn)校園德育文化建設(shè)。組織黨員定期開展學(xué)習(xí)活動，要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)，把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。全體教師都要認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和“教師行為十要十不要”，履行崗位職責(zé)，為人師表，廉潔從教，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，學(xué)校教師的工作態(tài)度、敬業(yè)精神得到了家長們的好評，在社會上的聲譽也越來越好。2.以活動為契機(jī)，打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍 3月8日，我校開展了“包餃子、慶三八”活動，以年級組為單

位，教師們自行采購、揉面、拌餡，在包餃子的過程中相互交流，增進(jìn)友誼。本就是一支勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍更顯得暖意融融、其樂無窮。3.以校本培訓(xùn)為平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

（1）扎實有效的片區(qū)活動：

我校作為西固區(qū)第二片區(qū)牽頭學(xué)校，舉辦了片區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動。本次活動承載了“福利一校與皋蘭縣黑石川小學(xué)結(jié)對幫扶、西固區(qū)第二片區(qū)校本課培訓(xùn)和西固區(qū)新教師培訓(xùn)”三項任務(wù)，增強了教育教研活動的互動，收到了良好的效果。

“同課異構(gòu)”教學(xué)研討為第二片區(qū)教師們提供了一個面對面交流互動的平臺。在這個平臺中，老師們共同探討教學(xué)中的熱點，難點問題，探討教學(xué)的藝術(shù)，交流彼此的經(jīng)驗，共享成功的喜悅。此次“同課異構(gòu)”教研活動，福利一校邀請被幫扶學(xué)校皋蘭縣黑石川小學(xué)參加，通過課堂教學(xué)研討和專家精彩點評，逐步完善了教師培訓(xùn)機(jī)制。教研活動中展現(xiàn)的精彩課例，不僅使我校教師的教學(xué)水平得到極大提升，而且還使黑石川小學(xué)的教師們受到了很大啟發(fā)，收獲了教育教學(xué)的新理念和駕馭課堂教學(xué)的技能。

（2）幫扶活動促發(fā)展

攜手教育為桑梓，兩地并肩謀育人。我校和皋蘭縣黑石川小學(xué)是蘭州市第二批結(jié)對幫扶對口學(xué)校之一。兩校在教育教學(xué)方面形成共識，制訂了具體的幫扶舉措：一是示范課引領(lǐng)。既有語文、數(shù)學(xué)學(xué)科，還有音樂、美術(shù)、體育學(xué)科；既有課本知識，還有禮儀常規(guī)；既有常

規(guī)隨堂課，也有利用多媒體設(shè)備上的課，內(nèi)容豐富，形式多樣。二是指導(dǎo)課培訓(xùn)。采用師徒結(jié)對子“1+1”幫扶，現(xiàn)場聽所指導(dǎo)教師的課，找出癥結(jié)，分析原因，提出意見。三是研討會強化。上課教師對所上之課包含的新理念進(jìn)行深入淺出的講解，所有觀摩教師均要將自己的常態(tài)化課進(jìn)行對比，找出差距，明確階段目標(biāo)，提出整改措施。確保示范課不流于形式，指導(dǎo)課不走過場，研討會落到實處。福利一校在結(jié)對幫扶黑石川小學(xué)的工作中，取得了階段性成果，得到了黑石川小學(xué)教師的一致認(rèn)可。

我校還與臨洮街一校開展了課堂教學(xué)幫扶活動，互派教師參加雙方的公開課活動，一起聽課、評課，參加教師積極、認(rèn)真，確實起到了相互促進(jìn)，共同提高的目的。

（3）務(wù)實開展了教育科學(xué)研究

教師的教科研熱情繼續(xù)高漲，本，馬光蘭校長負(fù)責(zé)的課題被立項為市級規(guī)劃課題，又有12個市級個人課題被立項。達(dá)秀蘭老師負(fù)責(zé)的省級規(guī)劃課題已經(jīng)通過市級鑒定，繼續(xù)申報了省級鑒定。福一的老師已經(jīng)掌握了課題研究的方法，老師們的科研成果不斷涌現(xiàn)。

正是因為開展了這些豐富多彩的教育教學(xué)活動，我們的教師在教育教學(xué)方面才取得了可喜的成績：王旭虎老師被評為2011“學(xué)校安全管理先進(jìn)個人”；武娟老師被評為甘肅省第六屆中小學(xué)幼兒“青年教學(xué)能手”；徐英強老師在甘肅省2012年青年教師優(yōu)質(zhì)課閱讀教學(xué)觀摩活動中展示交流；張耀芳老師和徐英強老師的論文在甘肅省中學(xué)教育教學(xué)論文評比活動中分獲一、二等獎；趙雪花、馬國萍老師在蘭篇三：內(nèi)部晉升管理規(guī)定

內(nèi)部晉升管理規(guī)定

一、目的為建立公開、平等、競爭、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制，切實加強管理團(tuán)隊建設(shè)，給廣大員工提供一個廣闊的發(fā)展空間，根據(jù)行業(yè)特點和公司實際情況，制定本規(guī)定。

二、競聘原則

堅持“公開競聘、平等競爭、擇優(yōu)錄取、嚴(yán)格考核”的原則，鼓勵員工毛遂自薦，積極報名，不斷拓寬公司員工的晉升渠道。

三、適用范圍和對象

公司所有員工

四、競聘組織機(jī)構(gòu)

1、由項目物業(yè)經(jīng)理、客服部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、安防部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理共同組成競聘評審小組,特殊情況除外；

2、人力資源部負(fù)責(zé)員工晉升工作的組織、任職資格條件的審查、任職公布等業(yè)務(wù)運作，是員工晉升的具體執(zhí)行部門。

五、競聘條件與資格 無論何種晉升通道，為保證晉升成功，降低管理風(fēng)險，防止晉升以后產(chǎn)生的管理副作用，晉升必須具備以下條件才具有晉升的資格：

1、在原工作崗位上工作半年以上年限（含半年）；

2、月度績效考核成績平均80分以上；

3、本崗位工作未出現(xiàn)重大失誤，未受到公司處分；

4、從入職至今無曠工、早退記錄；

5、半年內(nèi)請假天數(shù)累計不超過5天；

6、完成職位所需的有關(guān)培訓(xùn)課程,且培訓(xùn)成績達(dá)到75分以上；

7、具有較強的監(jiān)督、檢查、組織、協(xié)調(diào)能力；

8、具有較強的綜合分析、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力；

9、具有優(yōu)秀的道德品行，符合“做事先做人”的企業(yè)文化(建議刪除，俗語不應(yīng)成為管理制

度的內(nèi)容）；辦事公道，團(tuán)結(jié)員工，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，執(zhí)行能力強，忠于職守，敬業(yè)愛崗；

10、符合下列條件之一者，根據(jù)審批可獲得破格晉職晉級： 10.1在工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)和成績顯著者； 10.2提出合理化建議被公司采納使公司獲得較大效益者； 10.3為公司贏得較高社會榮譽或挽回較大經(jīng)濟(jì)損失者；

11、因工作崗位急缺，可另行制定相關(guān)晉升資格，需報公司審批。

六、競聘流程

1、流程示意圖

2、具體流程安排 2.1確認(rèn)競聘崗位； 2.2制定競聘方案,確認(rèn)具體完成時間； 2.3發(fā)布競聘公告,在公司范圍內(nèi)進(jìn)行推廣； 2.4 符合條件的應(yīng)聘者，根據(jù)公布的工作崗位，結(jié)合自身的特點，到人力資源部報名，填寫《員工內(nèi)部競聘申請表》、并撰寫一份競聘自述報告（自述報告內(nèi)容：包括個人業(yè)務(wù)技術(shù)、管理知識、能力自述、對競聘崗位的認(rèn)識、工作設(shè)想、工作目標(biāo)等）按指定時間遞交人力資源部,由人力資源部負(fù)責(zé)對競聘人員的基本條件進(jìn)行資格審查。2.5成立競聘小組成員,原則上由項目物業(yè)經(jīng)理、客服部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、安防部經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理共同組成競聘評審小組,特殊原因除外； 2.6競聘筆試:由人力資源部會同競聘崗位所在部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行筆試題的編制,根據(jù)崗位任職要求確定，主要項目包括企業(yè)文化、業(yè)務(wù)知識與專業(yè)技能,體現(xiàn)崗位工作的基本知識和技能要求；筆試題嚴(yán)格保密,每次競聘考試題需更新內(nèi)容,以保證內(nèi)容的保密性； 2.7競聘面試 2.7.1競聘陳述：資格審查合格的應(yīng)聘人員，在競聘會議上做限時20分鐘的崗位競聘陳述，主要包括個人基本情況、競爭優(yōu)勢，對競聘崗位認(rèn)識與工作思路、具體目標(biāo)與落實措施等； 2.7.2答辯：競聘領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨機(jī)問答，著重考察競聘人對崗位的認(rèn)識、工作設(shè)想、工作目標(biāo)以及邏輯思維能力等。2.8綜合評價

依據(jù)筆試（20%）、面試（40%）、日常表現(xiàn)（40%）的成績總分，取綜合成績前一名或前兩名列為考察對象,具體人數(shù)按實際情況操作。日常表現(xiàn)得分為每月績效考核分?jǐn)?shù)的平均分。2.9內(nèi)部投票

特殊情況采取內(nèi)部投票方式,經(jīng)過內(nèi)部競聘后選出的相應(yīng)人選,實行內(nèi)部投票的方式選出前一名任職人員,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審定同意后公告任職代理。代理期間根據(jù)公司試用期制度，試用期為兩個月,凡不稱職者予以免職，另行安排適當(dāng)工作。試用期通過后,上報集團(tuán)走晉升相關(guān)

流程,批準(zhǔn)后正式晉升。2.10公示

經(jīng)公司批準(zhǔn)后公布聘任結(jié)果，報人力資源部備案。

七、附件

1、《員工內(nèi)部競聘申請表》

2、《內(nèi)部競聘答辯評分表》

3、《關(guān)于內(nèi)部競聘公司管理人員的實施方案范本》

4、本辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋和修訂，自發(fā)布之日起執(zhí)行。

員工內(nèi)部競聘申請表

可另附頁篇四：商學(xué)院2014屆畢業(yè)生論文答辯工作安排

商學(xué)院2014屆本科畢業(yè)生論文答辯工作安排

學(xué)校為加強對不同學(xué)科專業(yè)的分類指導(dǎo)，探索不同人才類型的畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求，對本科生畢業(yè)論文答辯進(jìn)行改革。經(jīng)我院申請，學(xué)校審核同意商學(xué)院對本科畢業(yè)論文進(jìn)行改革試點。現(xiàn)將改革方案公布如下：

一、本科畢業(yè)論文答辯的范圍與要求

（一）答辯范圍

1、學(xué)院隨機(jī)抽取今年預(yù)計畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的30%參加答辯； 2、2014年所有保送研究生；

3、指導(dǎo)教師擬推薦為優(yōu)秀等級的；

4、如有學(xué)生自愿申請參加答辯的直接到指導(dǎo)老師那一組參加答辯。

（二）答辯要求

1、經(jīng)學(xué)校查重，文字復(fù)制比（指被檢測論文與非本人學(xué)術(shù)成果的文字重合字?jǐn)?shù)占全文的百分比。）小于30%（含30%）的，直接參加答辯。

2、經(jīng)學(xué)校查重，文字復(fù)制比在30%-50%之間（含50%）的，學(xué)生必須對畢業(yè)論文進(jìn)行修改，修改以后經(jīng)指導(dǎo)教師同意可以參加答辯。

3、文字復(fù)制比大于50%的，學(xué)生必須修改，并提交學(xué)校進(jìn)行二次查重。二次抽檢文字復(fù)制比大于30%的，由學(xué)院（系）確定三名專家對其論文進(jìn)行審定，確認(rèn)是否可進(jìn)行畢業(yè)論文評審和答辯，如確認(rèn)畢業(yè)論文存在嚴(yán)重抄襲行為，需由專家組寫出鑒定報告，學(xué)院（系）簽署意見后，報教務(wù)處，同時終止該學(xué)生的本學(xué)期畢業(yè)論文評審，學(xué)生必須在下重修畢業(yè)論文。

4、所有不需要參加答辯的學(xué)生必須全程參與答辯過程，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

二、本科畢業(yè)論文答辯委員會 答辯委員會主任 周密 答辯委員會副主任 歐定余

答辯委員會成員 譚燕芝、劉洪偉、傅太平、李五榮、夏云峰、潘志強、付暢儉

三、本科畢業(yè)論文答辯進(jìn)程安排 1．所有學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計）在5月10日前提交指導(dǎo)教師，院系答辯委員會在答辯前組織本專業(yè)的教師進(jìn)行交換評閱，評閱合格后，5月14-16日提交學(xué)校查重（查重結(jié)果作為成績評定的參考依據(jù)），通過后才能參加答辯。

2、本科畢業(yè)論文答辯時間安排：5月20日－5月25日（詳見答辯安排表）3、5月26日交畢業(yè)論文正式稿1份（用銅版紙裝訂，含三張表格）和畢業(yè)論文鑒定意見單獨二份交給指導(dǎo)老師。論文定稿后請各班負(fù)責(zé)人以班為單位統(tǒng)一收齊完整的論文電子版（三張表格+正文）交教務(wù)辦（文檔需用“學(xué)號+姓名+班級”命名）、否則不予提交成績。

4、答辯程序：

①．答辯委員會主任或答辯小組組長介紹答辯專家及答辯程序，并宣布答辯開始。

②．答辯人簡要報告論文的主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處等。陳述時間5分鐘左右。提倡學(xué)生使用power point等進(jìn)行答辯演示。

③．答辯小組老師提問學(xué)生回答，答辯人當(dāng)場答辯或者適當(dāng)準(zhǔn)備后答辯。提問和答問時間10分鐘左右。

4．答辯委員會或答辯小組舉行會議，交流答辯意見，確定畢業(yè)論文（設(shè)計）等級。5．答辯委員會主任或答辯小組組長宣布成績，通報未全程參與、觀摩答辯學(xué)生名單。6．答辯專家總結(jié)點評。7．答辯學(xué)生代表發(fā)表感言。

四、畢業(yè)論文成績評定原則

（一）參加答辯學(xué)生的畢業(yè)論文成績評定

1、答辯委員會根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作水平，結(jié)合指導(dǎo)教師意見、評閱人意見和答辯專家意見綜合評定。

2、答辯結(jié)束后，答辯小組會宣布成績，但學(xué)生需根據(jù)答辯過程中老師提出的問題進(jìn)行修改，修改后交指導(dǎo)老師。

（二）未進(jìn)行答辯學(xué)生的畢業(yè)論文成績評定 1．答辯委員會根據(jù)畢業(yè)論文寫作水平、結(jié)合指導(dǎo)教師意見、評閱人意見、查重結(jié)果和參加答辯情況綜合評定，但最高成績不得評定為“優(yōu)秀”等級。2．如有特殊情況不能參加觀摩的學(xué)生需提交申請經(jīng)學(xué)院副書記同意，否則未參加現(xiàn)場觀摩答辯的學(xué)生，答辯環(huán)節(jié)視為零分，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績的綜合評定下降一個等級。

附：各專業(yè)答辯時間、地點安排：

商學(xué)院 2014.5.8 工商管理專業(yè)答辯安排：

第一組答辯老師：劉洪偉（組長）、彭 原、戴 湘、文 藝、匡茂華 答辯秘書：龍敏 答辯時間地點：5月20日下午14:00開始 經(jīng)管樓二階

參加答辯學(xué)生：唐芳 陽燦霞 張夢明 李紅 楊泰 韋明耀 李健 楊獅 劉歡 劉釗 鄧金蘭 楊茹 劉月德 楊敏 姜霞

第二組答辯老師：彭中文（組長）、劉 婷、高青松、伍 喆、唐文娟 答辯秘書：黃 宏 答辯時間地點：5月20日下午14:00開始 經(jīng)管樓506 參加答辯學(xué)生：錢凱萍 鄒佳玉 屈沙 唐秀玲 楊寶峰 吳云飛 李新輝

注意事項：

1、參加答辯的學(xué)生根據(jù)答辯小組成員人數(shù)準(zhǔn)備答辯論文份數(shù)，在答辯前兩天送商學(xué)院教務(wù)辦（經(jīng)管樓107辦公室）；

2、所有不參加答辯的學(xué)生需提前15分鐘到指定地點觀摩，班級負(fù)責(zé)人清點人數(shù)。

3、教室安排：10工商管理1班和興湘工商管理專業(yè)學(xué)生到經(jīng)管樓二階；10工商管理2班到經(jīng)管樓506觀摩；

4、答辯結(jié)束后，工商管理專業(yè)所有學(xué)生到經(jīng)管樓二階集合，聽答辯學(xué)生代表發(fā)表感言和系主任做此次答辯總結(jié)報告

市場營銷專業(yè)答辯安排：

第一組答辯老師：嚴(yán)輝武（組長）、周 艷、劉巨欽、雷麗彩、胡偉 答辯秘書：馮 淳

答辯時間地點：5月20日下午14:00 經(jīng)管樓106 參加答辯學(xué)生：涂喬琳 李師 冉珍梅 楊凱 周碧海 李志勇 陳俞篥 第二組答辯老師：郭新華（組長）、任天飛、張 立、龍進(jìn)良、楊建軍 答辯時間地點：5月20日下午14:00 經(jīng)管樓三階

參加答辯學(xué)生：胡丹 田爽爽 劉靖鑫 楊斌 陳善運 劉明 覃鐘燕

黃文秀 易春艷 張森 王璐 劉玉艷 曹真 注意事項：

1、參加答辯的學(xué)生根據(jù)答辯小組成員人數(shù)準(zhǔn)備答辯論文份數(shù)，在答辯前兩天送商學(xué)院教務(wù)辦（經(jīng)管樓107辦公室）；

2、所有不參加答辯的學(xué)生需提前15分鐘到指定地點觀摩，班級負(fù)責(zé)人清點人數(shù)。

第四篇：2013工作總結(jié)趙

2013工作總結(jié)

辭舊迎新，在2014年即將到來之際，現(xiàn)將一年的工作學(xué)習(xí)情況匯報總結(jié)一下。一年來。我始終保持著良好工作狀態(tài)，以一名合格齊魯人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績，為我行事業(yè)發(fā)出一份光，貢獻(xiàn)一份熱。

一、加強內(nèi)控制度和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

作為一名綜合柜員，深知業(yè)務(wù)技能的重要性，只有充分掌握并靈活運用，才能使工作得心應(yīng)手。同時嚴(yán)格按制定各項規(guī)章制度進(jìn)行實際操作。不斷豐富業(yè)務(wù)知識，鞏固技能。積極參加行里組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，了解更多的業(yè)務(wù)知識，自覺遵守法律法規(guī)以及單位的各項規(guī)章、制度，堅持刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提自己工作技能。

二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高窗口服務(wù)質(zhì)量

服務(wù)作為一項不容忽視的軟實力，在銀行業(yè)競爭日益激烈的今天越發(fā)凸顯其重要性和必要性。實際工作時候更是有了更加真切的體會，作為一線柜員，一言一行代表著本行的形象，在平時業(yè)務(wù)處理過程中，更多地站在客戶立場為客戶考慮，真正做到想客戶之所想，急客戶之所急，全面嚴(yán)格規(guī)范要求，從細(xì)節(jié)把服務(wù)做到最優(yōu)，三、大力宣傳業(yè)務(wù)品種，積極主動營銷

金融市場競爭日益激烈，僅僅做好業(yè)務(wù)和服務(wù)是不夠的，必須培養(yǎng)主動營銷意識，養(yǎng)成張口營銷習(xí)慣。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)產(chǎn)品，剖析

產(chǎn)品本身特點，再次，在業(yè)務(wù)辦理過程中，主動識別客戶，抓住客戶需求點，主動營銷我行主推產(chǎn)品，平凡的崗位賦予自己神圣的使命和責(zé)任，優(yōu)化自我，提升自我，努力做到讓每位客戶滿意，從攢了一大堆硬幣換成鈔票的小朋友走的時候一句“謝謝阿姨”；到每月前來打本取工資的大叔大姨取完錢后和我揮手告別；再到粗心大意的客戶丟落卡片證件或者鈔票，回來拿到后感激的話語??等等這些每天都在發(fā)生，看似平凡的事情，都是我所認(rèn)為的工作的意義所在，傳遞著正能量，感動著身邊人，同時被感動著，在接下來的一年里，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)金融法律、法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神。積極投身支行任務(wù)的浪潮，為支行的發(fā)展做出自己一份微薄的力量。要在競爭中站穩(wěn)腳步。今后，定當(dāng)會以更加嚴(yán)格的要求規(guī)范自己，從內(nèi)控到服務(wù)再到營銷努力做到最優(yōu)，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，為齊魯貢獻(xiàn)自己的一份力量，

第五篇：試用期工作總結(jié)

工作總結(jié)

時間過的好快，一晃眼就過了三個月的試用期，回想這過去的三個月，有些感覺好笑，有些卻讓人難以忘懷。監(jiān)理到分包，迫使自己不斷的去改變——生活習(xí)性、工作方式、為人交際等等由開始的很不適應(yīng)到現(xiàn)在的習(xí)以為常，我做到了。

進(jìn)遠(yuǎn)方公司干的第一個工地，是深圳地鐵九號線科技城站地連墻項目，我了解到地連墻的施工工藝，由測量放線—導(dǎo)墻施工—成槽機(jī)成槽—泥漿循環(huán)護(hù)臂（與此同時鋼筋籠焊接制作完成）—吊裝鋼筋籠，再到澆筑混凝土，整個一套流程下來就是一天一夜。而作為一名安全員在整個過程主要做的工作是：槽邊防護(hù)，檢驗鋼絲繩、繩扣和吊鉤吊件，旁站吊放鋼筋籠，以及監(jiān)督氣割作業(yè)的氧氣乙炔的使用和臨時用電。

我作為一名實習(xí)安全員，公司安排師傅（孫斌）帶我。每天早上6點準(zhǔn)時給工人開早會，開完早會，安排雜工做好場地保潔，查看臨邊防護(hù)是否到位，檢查電箱是否有漏檢記錄、電線是否有亂接破損等等，回到宿舍區(qū)檢查工人宿舍，有違規(guī)違紀(jì)的及時制止，做好記錄，回到辦公室完善資料。

跟著孫師傅，讓我了解到公司及該項目上的基本規(guī)章制度，以及作為一名安全員每天工作的基本內(nèi)容。在深圳科技城站，我一方面不斷的熟悉地連墻的施工工藝流程；一方面學(xué)著管理工人，做好安全教育。記得臨走之前孫師傅告誡我一句話：做好安全管理工作，首先得從熟知每個工人開始，然后再是了解工作內(nèi)容。

7月10日，公司安排由深圳科技城轉(zhuǎn)站到海南三亞首府項目，該項目是灌注樁補樁，六百多根樁，工期二十幾天，公司結(jié)合實際予以外包，外包合同里囊括施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全以及資料，本以為作為安全員的我只要監(jiān)督、督促安全施工管理就行。但實際上，外包隊伍基本忽略安全文明施工，為了促成更好的施工合作以及安全生產(chǎn)，我只好做起了外包隊伍里的安全員。

開第一次安全例會時，先把部分外包管理人員做好安全教育及安全交底，并講解了公司及合同的相關(guān)制度，當(dāng)時他們答應(yīng)的很好，但到第二天提到開早會，沒看到一個人，找到外包隊伍負(fù)責(zé)人，“我們都干了二三十年工地，你放心，我們都是老師傅，很安全”，還調(diào)侃“有你在，我們很安全”......結(jié)果不到半月，支撐泥漿管的一根鋼管掉下來，撞到鉆盤上甩出去，砸傷了一名底下作業(yè)的工人。這起事故之前，我還提醒過現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，鉆孔作業(yè)中，工人遠(yuǎn)離鉆盤，可事故還是發(fā)生了。

為了方便人員管理而又不影響工人正常施工，通過觀察發(fā)現(xiàn)，每天中午是個不錯的時間空余，于是邀上外包管理人員挨個宿舍收取身份證，做好安全教育和交底。對于現(xiàn)場，每開挖一個泥漿坑，都會和工人一起拉好警示帶。記得一件很搞笑的事情，每次樁機(jī)安裝時，他們都會使用煤氣罐和氧氣瓶做氣割焊，以及每次拆卸鉆桿時，總有工人徒手爬的很高去敲打鉆桿，為此事，我發(fā)了幾張整改通知單，結(jié)果還是老樣子，負(fù)責(zé)人辯解“一直都這么干，從來沒出過事”。通過后來發(fā)生的鋼管砸人事件，我反省到，作為安全生產(chǎn)管理者，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性的違章行為。

后來由于工地老工人討薪堵門事件，工地被迫停工，我再次被公司安排到現(xiàn)在的南京金茂地下通道項目，來到這邊的工地，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)這塊基本屬于無人管理狀態(tài)，現(xiàn)場目前主要作業(yè)面是在一個深基坑里，而且每天還有吊裝施工，同時附帶有電焊、氣割，這些都是重大危險源。

為保證安全文明施工，盡量減少或避免安全事故，我建立了開早會制度，從思想源頭提高工人安全施工意識，與此同時，對管理人員及現(xiàn)場工人重新做好安全教育和安全交底。特殊工種特殊對待，要求電工早晚各做一次巡檢并做好巡檢記錄，要求修理工動火前必須開有動火許可證。對自己要求關(guān)鍵節(jié)點必須在場。這個項目跟之前兩個工地不同之處在于有監(jiān)理還有業(yè)主，所以怎么搞好和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系，也是我接下來必須要做好的工作。

總言之，安全生產(chǎn)工作只有起點，沒有終點。要想做好這份工作，就要通過不斷的努力學(xué)習(xí)、總結(jié)來完善自己。