第一篇：報(bào)考申請(qǐng)

報(bào)考申請(qǐng)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我于2003年參加工作，有幸成為教書育人中的一員。自工作以來(lái)，一直受到學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和照顧，對(duì)此，我非常感激。工作這10年以來(lái)，我收獲了很多：在工作中，不怕吃苦，盡職盡責(zé)，吃苦在前，享樂(lè)在后，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培。

左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！蔽铱释麑W(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值?？紤]到兒子已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)，家中無(wú)人照顧和接送孩子，生活上極為不方便。

所以我想報(bào)考這次縣城中小學(xué)教師補(bǔ)充考調(diào)考試，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：袁英

2014年2月17日

第二篇：申請(qǐng)報(bào)考申請(qǐng)書

申請(qǐng)報(bào)考申請(qǐng)書

篇一:公務(wù)員報(bào)考申請(qǐng)書

公務(wù)員報(bào)考申請(qǐng)書 尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):本人是*******的一名教師，我于 201*年9月1日參加工作，有幸成為教書育人隊(duì)伍中的一員。自工作以來(lái)，一直得到同事及

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和幫助，對(duì)此，我非常感激。一年多來(lái)，我收獲了許多，在工作中，要不怕

吃苦、盡職盡責(zé)，吃苦在前，享受在后，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開學(xué)校 的關(guān)心和栽培。左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西?！?/p>

我渴望學(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以報(bào)考了***省201*年****統(tǒng)一

面向社會(huì)公開招考公務(wù)員。報(bào)考職位是********。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致 敬禮

二年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在鄉(xiāng)黨委、政府及村兩 1 委的直接指導(dǎo)下，主要取得以下成績(jī):

1、在紀(jì)律方面:嚴(yán)格遵守村上的各項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)組織部門的紀(jì)律要求，按時(shí)參加學(xué)習(xí)、會(huì)議，沒有出現(xiàn)無(wú)故缺席現(xiàn)象;沒有違紀(jì)行為發(fā)生;發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、協(xié)助村支書配合鄉(xiāng)政府搞好協(xié)調(diào)服務(wù)工作。利用電腦知識(shí)協(xié)助村委會(huì)草擬各種文件，把村委會(huì)和村支部黨員的基礎(chǔ)信息、培訓(xùn)記錄等檔案材料編輯存檔。

3、積極參與縣、鄉(xiāng)政府組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在此期間我還經(jīng)常參與政府組織的各種活動(dòng)

如:鄉(xiāng)政府組織的十七大宣傳活動(dòng)、少生快富宣傳活動(dòng)、全國(guó)人口普查活動(dòng)等。

4、在學(xué)習(xí)方面:我利用閑暇時(shí)間加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)

代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)。并利用書籍、報(bào)刊、手機(jī)

互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村工作方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從而端正了我在農(nóng)村工作的思想態(tài)度，對(duì)于

擔(dān)任好“大學(xué)生村干部”、干好農(nóng)村工作更有信心。

總之，二年來(lái)的農(nóng)村服務(wù)工作，有成績(jī)也有不足，有歡樂(lè)也有苦澀，雖然沒有做了驚天 動(dòng)地的事情，卻在一件件小事中體現(xiàn)出了工作的意義和人生的價(jià)值，我想作為一名要求進(jìn)步 的青年，特申請(qǐng)合同再續(xù)期。并暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)服務(wù)農(nóng)牧民、服務(wù)農(nóng)村不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的

信任，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我于xxxx年參加工作，有幸成為教書育人隊(duì)伍中的一員。自工作以來(lái)，一直受到學(xué)校及各

位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和幫助，對(duì)此，我非常感激。兩年多來(lái)，我收獲了許多:在工作中，要不怕吃 苦、盡職盡責(zé)，吃苦在前，享受在后;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開學(xué)校的

關(guān)心和栽培。左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。”

我渴望學(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值?？紤]到年底我將結(jié)婚，就目前的狀

況，結(jié)婚后將和愛人長(zhǎng)期分居，生活上不方便;而且父母年紀(jì)也漸高，需要子女在身邊照顧。

篇二:公務(wù)員報(bào)考申請(qǐng)書 公務(wù)員報(bào)考申請(qǐng)書

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):(轉(zhuǎn)載于:www.cSSyq.co m 書 業(yè) 網(wǎng):申請(qǐng)報(bào)考申請(qǐng)書)本人是*******的一名教師，我于201*年9月1日參加工 3 作，有幸成為教書育人隊(duì)伍中的一員。自工作以來(lái)，一直得到同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和幫助，對(duì)此，我非常感激。一年多來(lái)，我收獲了許多，在工作中，要不怕吃苦、盡職盡責(zé)，吃苦在前，享受在后，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作等。我的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開學(xué)校的關(guān)心和栽培。

左拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò) “生命全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。”我渴望學(xué)到更多更廣的知識(shí)，渴望實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以報(bào)考了***省201*年****統(tǒng)一面向社會(huì)公開招考公務(wù)員。報(bào)考職位是********。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致 敬禮

********教師:***** 201*年**月**號(hào) 篇三:大學(xué)自主招生個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告 大學(xué)自主招生個(gè)人申請(qǐng)報(bào)告

在父母的耐心撫育和學(xué)校的精心栽培下，我成長(zhǎng)為一個(gè)開朗大方，樂(lè)觀自信，對(duì)世界和未來(lái)充滿熱情和渴望，又能腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起，不斷積累、鞏固、提高和深化自己的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)的女孩。現(xiàn)在，懷著激動(dòng)的心情，向老師匯報(bào)我的一些基本情況，期待在您的幫助下，能順利實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，達(dá)到和適應(yīng)貴校要求，以新的起點(diǎn)和姿態(tài)向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的新時(shí)代大學(xué)生。首先，世界觀初步形成，思想不斷成熟。父母言傳身教、學(xué)校教育和社會(huì)鍛煉等使我明白常懷感恩之心、常存敬畏之念、老實(shí)做人、踏實(shí)辦事是安身立命的基本常識(shí)，學(xué)習(xí)基本知識(shí)、掌握基本技能、培養(yǎng)科學(xué)思維、追求學(xué)用結(jié)合是應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)的堅(jiān)實(shí)保障，保持與自然親密接觸、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系、胸懷祖國(guó)、放眼世界是陶冶身心、正確定位、理性行動(dòng)的有效方式，勇于拼搏、善于進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)成功的必備條件。不斷增長(zhǎng)的常識(shí)、學(xué)識(shí)、見識(shí)和膽識(shí)使我面對(duì)人生挑戰(zhàn)越來(lái)越有信心。

其次，基本功日益扎實(shí)，基礎(chǔ)不斷鞏固。我先后接受過(guò)舞蹈、乒乓球、書法、二胡等訓(xùn) 練，獲得書法五級(jí)、二胡十級(jí)等證書，綜合素質(zhì)不斷豐富。在常規(guī)學(xué)校教育中，我不斷體會(huì) 到教學(xué)相長(zhǎng)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要。2009年考入著名的黃岡中學(xué)后，我不斷適應(yīng)日 益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)始終保持在同齡人前列，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法和發(fā)展方向等有 一個(gè)較系統(tǒng)的掌握。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我堅(jiān)持參加一些有益身心的社會(huì)活動(dòng)，如組織電 影評(píng)論班際交流、在校廣播電臺(tái)做節(jié)目、組織低碳騎行等，并從中體會(huì)到奉獻(xiàn)的真諦和快樂(lè)。第三，責(zé)任感與時(shí)俱進(jìn)，意識(shí)不斷強(qiáng)化。通過(guò)大學(xué)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭有用的人才既是我的目標(biāo)，更是我的責(zé)任。高中三年，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表，我在協(xié)助主課老師搞好教學(xué)的過(guò)程中不 5 斷體會(huì)和實(shí)踐“責(zé)任”這一人生關(guān)鍵詞的哲理，并由此不斷激發(fā)奮勇前行的信心和毅力、智慧和擔(dān)當(dāng)。

貴校對(duì)我的吸引力一方面在于她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，另一方面在于我成長(zhǎng)于一 個(gè)財(cái)經(jīng)家庭，父母都是銀行干部，耳濡目染中不斷積累和深化對(duì)財(cái)經(jīng)工作的熱愛。同時(shí)，財(cái) 經(jīng)在相當(dāng)程度上是一門社會(huì)實(shí)踐科學(xué)，選擇貴校能就近利用父母資源贏得更多的實(shí)踐鍛煉機(jī) 會(huì)。

假如我有幸上貴校，我將計(jì)劃在證券投資方向作出努力，希望成長(zhǎng)為一個(gè)有深厚專業(yè)技 能、贏得良好社會(huì)信譽(yù)的資深理財(cái)師。

一直以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出 人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取 通知 書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的 人才。從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我 性格 開朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。

我熱愛生活，始終對(duì)生活充滿信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的 性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語(yǔ) 的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識(shí)的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。我是一個(gè)做事果斷、有主見的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達(dá)到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦面對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末 考試 中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次 考試 中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。中國(guó)人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質(zhì) 的優(yōu)秀人才。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。9

第三篇：聘用制教師報(bào)考申請(qǐng)

聘用制教師報(bào)考申請(qǐng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxxxx，女，生于19xx年x月xx日。20xx年7月1日畢業(yè)于咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)。20xx年8月1日至20xx年7月1日在通山縣文芳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擔(dān)任英語(yǔ)教師；20xx年9月1日至20xx年7月1日在通山縣燕廈鄉(xiāng)理畈小學(xué)擔(dān)任教師；20xx年9月1日至20xx年7月1日在燕廈擔(dān)任五年級(jí)班主任兼語(yǔ)文、英語(yǔ)教師，同時(shí)在北沖小學(xué)走教?，F(xiàn)符合通山縣20xx招錄聘用制教師報(bào)考條件，特申請(qǐng)報(bào)考，報(bào)考科目是小學(xué)英語(yǔ)。

望批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

20xx年9月11日

第四篇：申請(qǐng)單位同意報(bào)考證明

申

請(qǐng)

A=bBI>GEYP本人為的一名普通工人，年 月工作至今。因故參加了

年

省公務(wù)員考試，進(jìn)入面試環(huán)節(jié)?，F(xiàn)參加面試需要單位出具加蓋人力資源部門公章的單位同意報(bào)考證明，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。VAm4 特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

****年**月**日

第五篇：申請(qǐng)報(bào)考浙江大學(xué)自主招生自薦信

申請(qǐng)報(bào)考浙江大學(xué)自主招生的自薦信

尊敬的浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我叫，女，今年18歲，是省 縣第一中學(xué)高

班學(xué)生。歷經(jīng)多年的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)過(guò)不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步，今天，我終于也像那些已進(jìn)入理想大學(xué)的大哥哥、大姐姐們?cè)?jīng)的一樣，面臨著一次人生的重要選擇。在此，首先感謝浙江大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師給包括我在內(nèi)的莘莘學(xué)子提供了這次自我推介、自我選擇的寶貴機(jī)會(huì)！

對(duì)此，我的心情既興奮又有點(diǎn)忐忑。興奮的是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于下定了報(bào)考我心中的理想大學(xué)——浙江大學(xué)的決心；忐忑的是我這樣的“丑小鴨”能否得到浙江大學(xué)這樣全國(guó)一流大學(xué)的認(rèn)可？

我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，父母都是從農(nóng)村走出來(lái)，現(xiàn)在是我所在的這座山東小縣城的政府工作人員，具備山東人特別是農(nóng)村人的淳樸、善良、勤勞、樂(lè)觀、進(jìn)取等種種傳統(tǒng)美德。良好的家教使我成為一個(gè)活潑、可愛、懂事、勤奮的女孩。在學(xué)習(xí)上，我從小學(xué)到高中都保持著優(yōu)秀的成績(jī)，沒用父母過(guò)多的操心；在日常生活中我從小養(yǎng)成了自理、自立的習(xí)慣，沒有成為一個(gè)“嬌小姐”；在學(xué)校里，我興趣愛好廣泛，積極參加各種文體活動(dòng)，長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，熱心集體事務(wù)，主動(dòng)幫助其他同學(xué)，高中時(shí)被學(xué)校黨組織發(fā)展為預(yù)備黨員，沒有成為一個(gè)自私自利的“小氣鬼”；

在課余時(shí)間，我喜歡讀書（也許是受爸爸影響，我讀了很多古今中外名著），通過(guò)閱讀，我了解了一些古今中外的人文歷史、自然風(fēng)物，開闊了視野，豐富了思想，使我沒有成為一個(gè)“書呆子”。我先后獲得榮譽(yù)稱號(hào)。以上就是我——一個(gè)“丑小鴨”的素描自畫像。

我之所以選擇報(bào)考浙江大學(xué)的自主招生，不僅僅因?yàn)檎憬?/p>

學(xué)位于被譽(yù)為“上有天堂、下有蘇杭”的杭州市，可以在大學(xué)的幾年時(shí)間里徜徉在西子湖畔，盡情領(lǐng)略江南的靈山秀水，充分接受江南文化的滋潤(rùn)；也不僅僅因?yàn)檎憬髮W(xué)是國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，擁有一流的教學(xué)設(shè)備和師資力量，在這里可以接受最優(yōu)秀的大學(xué)教育，畢業(yè)后謀取一份好工作；更重要的是因?yàn)檎憬髮W(xué)具有悠久深厚的人文歷史積淀，竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強(qiáng)、王淦昌、貝時(shí)璋、談家楨、姜亮夫、李政道、吳健雄、路甬祥……單單這一串耳熟能詳?shù)拇髱煹拿志土钗蚁蛲灰选浀贸踔姓n本學(xué)過(guò)一篇課文，說(shuō)氣象學(xué)家竺可楨去世前一天還堅(jiān)持記氣象日記——原來(lái)，竺可楨就是浙江大學(xué)的老校長(zhǎng)，有這樣治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者做過(guò)校長(zhǎng)，還有那一脈相承、內(nèi)涵豐富的“求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，浙江大學(xué)人才輩出、令人向往就是必然的了?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！币粋€(gè)人不能僅僅滿足于物質(zhì)生活的享受，還應(yīng)該具有“身無(wú)分文、心憂天下”的理想情懷。我相信，在這里我可以傾聽歷史的聲音、感悟大師的教誨、養(yǎng)成受用一生的人文精神。我是學(xué)

文科的，非常向往進(jìn)入浙江大學(xué)這樣具有深厚人文氣息和文化底蘊(yùn)的大學(xué)深造。

“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？”

此時(shí)，我也懷著那新媳婦拜見公婆一樣忐忑不安的心情真誠(chéng)接受浙江大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視?！疤斓莱昵凇?，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的愿望定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

再次感謝浙江大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：一中高 班學(xué)生

2011年12月10日