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      強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力(大全五篇)

      時(shí)間:2019-05-12 16:47:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力

      強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力

      3月28日是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為了切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,提高學(xué)生避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能,著力打造“平安校園”,保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保師生平安、健康、幸福。青島大名路小學(xué)開展了“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”安全主題教育周活動(dòng)。

      升旗儀式的“國(guó)旗下講話”,學(xué)校大隊(duì)部圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題,向全體少先隊(duì)員再次發(fā)出安全倡議,使學(xué)生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。學(xué)校大隊(duì)部還通過黑板報(bào)、廣播、班會(huì)、討論會(huì)、手抄報(bào)等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳教育,讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)。班會(huì)中,每個(gè)班級(jí)圍繞“知識(shí)守護(hù)生命 ”這一主題,討論交流了如何正確使用電器;獨(dú)處時(shí)應(yīng)警惕陌生人;謹(jǐn)防病從口入等安全知識(shí)。不少班級(jí)的學(xué)生還編排表演了精彩的安全小品,創(chuàng)作了朗朗上口的安全歌謠。學(xué)校還組織學(xué)生一起深入社區(qū),查找安全“隱患”,使學(xué)生自己親身參與,使生活環(huán)境變得更加和諧、安全。

      安全教育周中,學(xué)??倓?wù)處還進(jìn)行了一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、供電設(shè)施、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要部門進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查,不留安全“死角”。

      通過本次主題活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育,努力提高了我校全體師生的安全意識(shí)和安全防范能力,更好地為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

      首府中小學(xué)安全教育周活動(dòng)內(nèi)容豐富

      昨日是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,為有效強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí),提高全市中小學(xué)校消防安全工作水平,呼市消防支隊(duì)在勝利街小學(xué)啟動(dòng)第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題教育,勝利街小學(xué)全體教職員工、1500余名學(xué)生以及460多名學(xué)生家長(zhǎng)參加了活動(dòng)。

      活動(dòng)期間,呼市消防支隊(duì)要求全市各中小學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)等教育陣地,開展消防安全教育宣傳活動(dòng)及防范訓(xùn)練活動(dòng),保證每個(gè)師生都受到教育,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,健全學(xué)校處置各類突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,推進(jìn)各項(xiàng)安全管理制度的有效落實(shí)。此外,各中小學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),加強(qiáng)自查自糾,對(duì)本校進(jìn)行全面的消防安全檢查,預(yù)防安全事故,確保校園消防安全隱患得到徹底整改,不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故。據(jù)悉,為期一周的消防安全教育活動(dòng)從3月28日開始至4月2日結(jié)束,活動(dòng)中涉及學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與的消防疏散演練、“小手拉大手,我把安全帶回家”主題大隊(duì)會(huì)、消防員面向師生講解示范滅火器使用方法、學(xué)校綜合治理安全小組成員進(jìn)行滅火演練、學(xué)唱消防安全拍手歌、消防安全小志愿者制作展示消防標(biāo)志及介紹生活中消防知識(shí)、宣讀消防安全倡議書等內(nèi)容。通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中,樹立消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。(文/夏合琴)

      第二篇:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

      強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      今天是全國(guó)第16個(gè)中小學(xué)生“安全教育日” 今年“安全教育日”的活動(dòng)主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。

      據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

      在這個(gè)特殊的日子里讓我們把目光聚集到我們自己身上吧!我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,老師和學(xué)校對(duì)我們的安全都非常重視,建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們,自己更要重視安全。因?yàn)樯敲篮玫?,生活是多彩的,要享受這一切,必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福,讓我們努力做好以下幾個(gè)方面:

      第一、我們都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。要對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

      第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車,那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道,不在路上追跑打鬧。

      第三、注意飲食安全。同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐,不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

      第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,里面桌椅很多,所以不要在教室里打鬧游戲,防止碰傷,更不要將球類等體育用品帶進(jìn)教室。

      第五、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?,以免撞傷或摔傷?/p>

      第六、上下樓的安全。在做操時(shí),上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上下樓梯要靠右行。

      第七、課間要注意文明休息,課間不要追打吵鬧,不要在樓內(nèi)游戲喧嘩。

      第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識(shí)。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      同學(xué)們,為了我們自身的安全,讓我們大家從自己做起,筑起一道保護(hù)我們安全的長(zhǎng)城,攜起手來共同行動(dòng),共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的龍崗小學(xué)。

      第三篇:強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力

      《強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力》安全教育日倡議書 為更好地開展好“2014年3月31日第十九個(gè)安全教育日”活動(dòng),引起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)能力;加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)建設(shè),提高快速反應(yīng)能力。我校特向全體師生發(fā)出如下倡議:

      近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人;我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們每一個(gè)管理者和教師應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,發(fā)揮積極的作用。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

      對(duì)于安全問題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):

      1.在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

      2.要注意交通安全。乘公共汽車的同學(xué)要相互禮讓,文明乘車。同學(xué)們,請(qǐng)你們一定要記住,不要拿自己的生命安全開玩笑。

      3.同學(xué)們我們自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不能感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,甚至找外來人聚眾斗毆,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

      4.課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門洞玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。不在走廊拍球及從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

      5.要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

      6.不和生人搭訕,防止壞人拐騙,現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜,作為小學(xué)生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。

      同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們做一名“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的文明守護(hù)者。

      西三中

      2014年3月28日

      第四篇:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”主題班會(huì)專題

      通 知

      2017年3月27日是第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,教育部確定的主題為“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”,為貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于做好第二十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全日主題教育的通知》,為抓好我校安全工作,特要求各班24日下午班會(huì)課開展一次“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”主題班會(huì)活動(dòng)。

      燈塔小學(xué)大隊(duì)部 2017年3月15日

      “強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”主題班會(huì)

      授課人:楊蓓

      (一)班會(huì)目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

      (二)活動(dòng)時(shí)間:2014年3月28日下午班會(huì)課。

      (三)活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

      (四)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (五)班會(huì)流程:

      1、學(xué)習(xí)防火知識(shí)的情景表演:

      (1)第一組代表表演防火。(教師講情節(jié)過程,三人表演)(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)b.總結(jié):總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      2、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:(1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:(1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅模啃∮⒌恼f法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

      4、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:(1)、第四組代表表演。(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

      b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

      (六)鞏固總結(jié):

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

      防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢

      (七)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (八)班主任總結(jié):

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

      讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

      第五篇:強(qiáng)化安全意識(shí),高避險(xiǎn)能力

      周別:第七周主講:林鳳俤

      主題:強(qiáng)化安全意識(shí),高避險(xiǎn)能力

      老師們,同學(xué)們:

      大家好,今天講話的題目是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

      伴著豐富多彩的校園生活,在這個(gè)生機(jī)盎然的三月即將結(jié)束之際,我們將迎來一個(gè)特殊的日子那就是:全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。

      十六年前,全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日被國(guó)家有關(guān)部門確定于每年三月最后一周的星期

      一。今年教育日的主題是強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。在這個(gè)特殊日子即將來臨之際,我們應(yīng)該怎樣做呢?

      一、從我做起,確保交通安全

      沒有規(guī)矩,不成方圓。首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。更要提升交通事故防范能力,尤其是上下學(xué)途中、學(xué)校高峰期,更要保持防范意識(shí)。徒步行走于人來車往的馬路時(shí),不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生;過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快而橫穿馬路;放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交。被接送同學(xué),囑托家長(zhǎng)務(wù)必將轎車停放在離校門較遠(yuǎn)的位置。這樣就能保證道路的暢通和人員安全。

      二、養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心安康。

      身體是革命的本錢,無強(qiáng)健體魄者,必?cái)?。我們肩?fù)著建設(shè)國(guó)家和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的重任,沒有強(qiáng)健的體魄,實(shí)現(xiàn)這遠(yuǎn)大的理想只能是一句空話。因此我們拒絕遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往,珍惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      三、加強(qiáng)宣傳和訓(xùn)練,從容面對(duì)自然災(zāi)害。

      三月十一日,日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)大地震并引發(fā)海嘯。同時(shí)還次生了核泄漏事故。在突如其來的災(zāi)害面前,我看到了日本人民面對(duì)災(zāi)害時(shí)的井然有序。在超市,顧客均倚靠承重墻,并雙手緊抱頭部;在學(xué)校,學(xué)生均在第一時(shí)間爬到桌下。井然有序的背后則是日本政府平日舉行的宣傳教育與無數(shù)的演習(xí)訓(xùn)練。

      人生變化莫測(cè),你永遠(yuǎn)不知下一刻會(huì)發(fā)生什么;危險(xiǎn)無處不在,你永遠(yuǎn)無法預(yù)料下一刻降臨在我們身邊的會(huì)是什么。但是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該加強(qiáng)教育和宣傳,加強(qiáng)應(yīng)急演習(xí)和訓(xùn)練,培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)災(zāi)難的自我保護(hù)的意識(shí)與正確的處理方法,這樣危險(xiǎn)必將化為力量,在人生的道路上,助我們遠(yuǎn)航。

      本周,我們正式迎來安全教育日。伴著強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力的主題,你我都應(yīng)仔細(xì)思考。同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,自覺維護(hù)自身與公共安全利益,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

      我的講話完了。謝謝大家!

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