第一篇：小海鎮(zhèn)中心校2011——2012第一學期關(guān)于開展以“以增強生命感和責任感”為主題的 師德師風教育實踐活動計劃

小海鎮(zhèn)中心校 “增強生命感和責任感”為主題的師德師風教

育實踐活動計劃

2011年是以加強師德師風建設為核心的“規(guī)范辦學行為”鞏固年，根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深化“增強生命感和責任感”師德師風主題教育實踐活動的通知》（畢地教【2011】17號）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學校實際，特制定我鎮(zhèn)開展以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，以提高廣大教師依法執(zhí)教意識，規(guī)范依法執(zhí)教行為，塑造敬業(yè)愛生師德風范為重點，以實現(xiàn)辦人民滿意的教育為核心，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，進一步深化師德建設，強化師德修養(yǎng)，切實解決當前教師隊伍師德師風存在的問題，努力提高全鎮(zhèn)教師隊伍師德水平。

二、領(lǐng)導小組

師德師風教育實踐活動領(lǐng)導小組：

組長：朱家俊

副組長：李宗文李華卯申鵬陶仁澤

成員：陳敏昌 將文元 楊靜 張 丹 朱萬里 胡興江

許玉發(fā)楊成升潘健偉卯頔陶圣賢劉永衛(wèi)陶澤能

活動領(lǐng)導小組下設辦公室在中心校辦公室，陳敏昌擔任辦公室主

任。

領(lǐng)導小組負責制定活動方案、指導活動開展、做好協(xié)調(diào)工作，辦公室負責具體活動的組織，及時總結(jié)情況，撰寫活動簡報。

三、總體目標

通過開展師德師風教育活動，在全鎮(zhèn)教職工中形成“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終生學習”的崇高師德風尚，以優(yōu)良的師風帶動教風，促進學風，使廣大教師成為公民道德的楷模，建設一支社會滿意、家長滿意、學校滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

四、實施步驟及內(nèi)容

（一）宣傳、學習階段（9-10月）

1、各校利用集會、宣傳欄、校園廣播等途徑，在廣大教職工中大力宣傳“增強生命感和責任感”師德師風主題教育實踐活動的目的及意義，使活動精神深入人心。

2、各校認真組織教職工學習《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深化“增強生命感和責任感”師德師風主題教育實踐活動通知》（畢地教【2011】１７號）文件精神，學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及中小學教師“十個不”的承諾等相關(guān)教育法律法規(guī)知識，進一步增強教師的責任感，樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生的師德風尚。

3、在廣大教師中廣泛開展讀書活動，倡導讀一本好書，本期每人寫一篇心得體會，以校為單位上交中心校盧永模老師處，優(yōu)秀文章將選送《黔西教育》刊登。

4、四月底開展以“增強生命感和責任感”為主題的教師征文活動。進一步加強和推進全鎮(zhèn)班主任隊伍建設，發(fā)揚無私奉獻精神，利用選拔、樹立典型，努力提高教師職業(yè)素養(yǎng)。

5、廣泛開展教師家訪活動。各學校組織教師廣大教師特別是班主任，采取登門訪問、電話溝通、致學生家長的一封信等活動，及時掌握家長對學校對老師的意見和建議，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系。

（二）總結(jié)提高階段（10月-12月）

1、各校要結(jié)合自身實際，深入反思本校在師德師風建設方面存在的問題，開展自查自糾活動，“自查自糾”要以“教師十個不的承諾”為重點，主要突出是否做到愛崗敬業(yè)、終身學習、教書育人，有無以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、關(guān)愛每一位學生，有無侮辱學生人格、體罰和變相體罰學生的行為等。

2、各校要針對師德師風方面存在的問題，制定整改意見，建立師德師風長效機制：

（1）建立家長、社會對學校師德教育的監(jiān)督評價機制。

（2）認真組織師德師風先進典型評選表彰機制。

五、工作要求

1、各校要認真組織學習地區(qū)教育局和黔西教育局有關(guān)文件精神，增強對“生命感”和“責任感”內(nèi)涵的認識和理解，突出重點，注重實效，統(tǒng)籌安排，切記搞形式，走過場。

2、精心組織。各校根據(jù)本校實際擬定活動方案，方案要做到有內(nèi)

容、有措施、有落實、有檢查，及時上報活動信息，每月擬寫一篇活動簡報，上報中心校馬興老師處。

3、強化監(jiān)督，中心校將對各校開展“增強生命感和責任感”師德師風教育活動進行檢查，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范的老師，評優(yōu)、晉級時一票否決，年終考核不合格。

4、根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深化“增強生命感和責任感”師德師風主題教育實踐活動的通知》要求，于2012年1月各校評選一名杰出教師，附500字以內(nèi)的事跡材料。

第二篇：白泥鄉(xiāng)中心校開展以“以增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動半年總結(jié)

白 泥 鄉(xiāng) 中 心 校

關(guān)于開展以“以增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動總結(jié)

為了進一步加強我鄉(xiāng)師德建設工作，提高全鄉(xiāng)教師隊伍建設水平，根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以“增強生命感和責任感”為主題師德師風教育實踐活動的通知》和《織金縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深化以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動的實施方案》（織教職成[2011]2號）等文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)自身實際，我校自3月份以來，廣泛開展了以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動，現(xiàn)將我校半年以來此項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、以科學發(fā)展觀為指導，提升教師在群眾中的滿意度。在本次師德師風教育實踐活動中，我鄉(xiāng)始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以“增強生命感和責任感”為主題，健全師德建設工作機制，創(chuàng)新師德建設載體，引導教師樹立崇高的職業(yè)理想，礪練職業(yè)能力，力行師德規(guī)范，不斷提高師德建設水平，促進教育行風建設，提升了我鄉(xiāng)教師隊伍在人民群眾中的滿意度。

二、領(lǐng)導重視、開展有序。

此項活動在我鄉(xiāng)一開始，就得到了鄉(xiāng)黨委政府的高度重視，成立了以白泥鄉(xiāng)人民政府盧特副鄉(xiāng)長為組長，中心校熊起敬校長為副組長，中心校領(lǐng)導班子和各校校長為成員的師德師風工作領(lǐng)導小組。各學校和中心校根據(jù)自身實際，擬定了相應的師德師風活動方案，做到了目標明確、重點突出、注重實效，中心校加大了活動的過程管理，讓全鄉(xiāng)教師都參與到活動中來，讓各項活動按照計劃推行，使活動開展具有針對性和實效性。

三、加強教師師德師風理論學習，提升教師師德修養(yǎng)。在3月份和4月份我鄉(xiāng)各學校開展了師德理論學習活動，以豐富教師師德理論水平來促進教師師德修養(yǎng)的提高。

1、深入學習領(lǐng)會《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以“增強生命感和責任感”為主題師德師風教育實踐活動的通知》、《織金縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深化以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動的實施方案》、《畢節(jié)地區(qū)教育行政部門（局長）、中小學校、中小學校長、中小學教師“十個不”承諾》等文件精神。

2、加強了教師對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習，讓全鄉(xiāng)教師認真做到了遵守法律法規(guī)，遵守社會公德；熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生；不體罰學生，不參與賭博、不以教謀私，不斥責家長、不言談粗俗、不搞違規(guī)家教，從很大程度上了規(guī)范教師行為，提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。讓廣大教職工能堅守高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

3、各校組織教師學習了毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發(fā)展觀等政治理論，讓廣大教師的黨性修養(yǎng)得以提升，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，平等地關(guān)懷每一個學生的成長，以教書育人為己任，以正確的世界觀、人生觀和價值觀感染和引導學生。

四、開展形式多樣的師德師風教育實踐活動，以實際行動踐行教師的“生命感和責任感”。

1、實施“提升教師課堂教學力”活動，提升教師教學能力。3月份來，我鄉(xiāng)開展了由中心校主辦的2011年備考研討會、組織參加由阿弓鎮(zhèn)中心校主辦的阿弓片區(qū)校際教研聯(lián)誼活動，通過活動的開展讓優(yōu)秀教師的才華得以施展，教學能力差的教師得到學習，改變教師在授課、批閱作業(yè)、考試閱卷等教學環(huán)節(jié)中的敷衍馬虎、降低標準、徇私舞弊等不良行為。

2、開展校園安全防治工作、杜絕重大安全事故發(fā)生。4月份以來，我鄉(xiāng)針對近半年來全國范圍內(nèi)頻繁發(fā)生的學生傷害事故，結(jié)合我鄉(xiāng)校園及周邊安全隱患情況，對學校安全隱患進行了多次排查整改，消除了各校存在的安全隱患，實現(xiàn)半年來全 2 鄉(xiāng)學校零事故發(fā)生，確保了學校師生生命財產(chǎn)安全，為全鄉(xiāng)的教育教學活動營造了良好的環(huán)境。

3、開展學法、普法活動，提升教師的法律意識。本以來，我鄉(xiāng)以“十一五”普法驗收為契機，在各校師生中大力開展學法、用法活動。白泥中學和中心校分別邀請了派出所和司法所的相關(guān)同志為學生作法律知識講座，通過貼近學生生活實際的一些案例的講解，讓學生懂得了《未成年人教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的基本常識。

4、開展師德師風討論活動，通過辦專題板報、撰寫論文或心得體會等加深教師對“生命感和責任感”基本內(nèi)涵的理解，讓教從自身道德修養(yǎng)、依照整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌等實際行動踐行“生命感和責任感”。

師德修養(yǎng)并非一日之功，良好的師德行為需要長時間的堅持和磨練。盡管在此次師德師風教育實踐活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的教師，但我們也要正視個別教師的不良行為和繼續(xù)保持師德優(yōu)秀教師先進性的艱巨性?？偟膩碚f要抓好全鄉(xiāng)教師的師德師風工作是任重而道遠的，而抓好此項工作的意義是深遠的。

2011年6月8日

附：活動圖片

第三篇：黑塘小學開展以“以增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動總結(jié)

黑塘小學開展以“以增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動總結(jié)

為了進一步加強我校師德建設工作，提高全校教師隊伍建設水平，根據(jù)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以“增強生命感和責任感”為主題師德師風教育實踐活動的通知》（畢地教發(fā)[2010]2號）和《納雍縣教育局開展以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動工作方案》等文件精神，我校從自身實際出發(fā)，自3月份以來，開展了以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動，現(xiàn)將此項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、以科學發(fā)展觀為指導，提升教師在群眾中滿意度。在本次師德師風教育實踐活動中，我校始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以“增強生命感和責任感”為主題，健全師德建設工作機制，創(chuàng)新師德建設載體，引導教師樹立崇高的職業(yè)理想，礪練職業(yè)能力，力行師德規(guī)范，不斷提高師德建設水平，促進教育行風建設，提升了我校教師隊伍在人民群眾中的滿意度。

二、領(lǐng)導重視、開展有序。

此項活動的開展得到了學校領(lǐng)導的高度重視，成立了以郭遙校長為組長，德育主任、教務主任為副組長，教研組長、工會主席財務管理人員等為成員的師德師風工作領(lǐng)導小組。擬定了師德師風活動方案，做到了目標明確、重點突出、注重實效，學校加大了活動的過程管理，讓全校教師都參與到活動中來，讓各項活動按照計劃推行，使活動開展具有針對性和實效性。

三、加強教師師德師風理論學習，提升教師師德修養(yǎng)。在3月份和4月份我校開展了師德理論學習活動，以豐富教師師德理論水平來促進教師師德修養(yǎng)的提高。深入學習領(lǐng)會《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深化 “增強生命感和責任感”師德師風主題教育實踐活動的通知》、《納雍縣教育局2012年師德師風教育實踐活動方案》和《畢節(jié)地區(qū)教育行政部門（局長）中小學校 中小學校長 中小學教師“十個不”承諾》等文件精神。加強了教師對《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習，讓全校教師認真做到了遵守法律法規(guī)，遵守社會公德；熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生；不體罰學生，不以教謀私，不斥責家長、不言談粗俗、不搞違規(guī)家教，從很大程度上規(guī)范了教師行為，提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。讓廣大教職工能堅守高尚情操，發(fā)揮奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。我校組織教師學習了毛澤東思想、三個代表和科學發(fā)展觀等政治理論，讓廣大教師的黨性修養(yǎng)得以提升，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，平等地關(guān)懷每一個學生的成長，以教書育人為己任，以正確的世界觀、人生觀和價值觀感染和引導學生。

四、開展形式多樣的師德師風教育實踐活動，以實際行動踐行教師的“生命感和責任感”。

1、實施“提升教師課堂教學力”活動，提升教師教學能力。

2、開展校園安全防治工作、杜絕重大安全事故發(fā)生。

3、開展學法、普法活動，提升教師的法律意識。我校以“十二五”普法驗收為契機，在全校師生中大力開展學法、用法活動。通過貼近學生生活實際的一些案例的講解，讓學生懂得了《未成年人教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的基本常識。

4、開展師德師風討論活動，通過辦專題板報、撰寫論文或心得體會等加深教師對“生命感和責任感”基本內(nèi)涵的理解，讓教從自身道德修養(yǎng)、依照整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌等實際行動踐行“生命感和責任感”。

師德修養(yǎng)并非一日之功，良好的師德行為需要長時間的堅持和磨練。盡管在此次師德師風教育實踐活動中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的教師，但我們也要正視個別教師的不良行為和繼續(xù)保持師德優(yōu)秀教師先進性的艱巨性?？偟膩碚f要抓好全校教師的師德師風工作是任重而道遠的。

黑塘小學

2012年5月7日

第四篇：“增強生命感和責任感”為主題的教育實踐活動總結(jié)

“增強生命感和責任感”為主題的教育實踐活動

總結(jié)

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵；教師素質(zhì)，師德最重要。在經(jīng)濟發(fā)展，社會進步過程中，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育有了更高需求，提高教師隊伍素質(zhì)特別是加強師德師風建設成為當前和今后一段時期內(nèi)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。2011年繼續(xù)加強師德師風建設為核心的“規(guī)范辦學行為”，我校開展了以“增強生命感和責任感”為主題的師德師風教育實踐活動，這是繼2007年全縣師德師風大教育活動后又一次重要活動，通過這次活動，我校在造就一支師德優(yōu)、師心慈、師身端、師風正、師志堅、師學勤、師業(yè)精、師紀嚴的教師隊伍建設中取得了一定的成績，現(xiàn)小結(jié)于后。

一、成立了領(lǐng)導小組

為確保全校師德師風教育活動順利開展，我校成立了師德師風教育活動領(lǐng)導小組。人員名單如下：

組長：張林

副組長：羅旭

成員：唐映開、付興材、胡先鵬、曾昌友、符平富。

建設組織協(xié)調(diào)工作

二、學習動員

召開全體教職工會議，安排部署師德師風教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。提高了全體教師在師德建設和發(fā)展教育事業(yè)中的緊迫性、重要性、長期性、艱巨性的認識，切實增強了師德 1

師風建設的自覺性。

三、學習培訓。

有計劃有重點地組織全體教職工進一步學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時期師德精神的頌歌》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》、《省教育廳關(guān)于加強普通中小學管理工作的意見(試行)》、《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范全區(qū)教師從教行為的規(guī)定》、等內(nèi)容，做到自重、自省、自警、自勵。充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，組織教職工觀看《師表風范》、《師德啟思錄》、《絕路》、《懺悔錄》、《碰不得的高壓線——治理教育亂收費警示片》等電教片，組織學習優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師先進事跡，開展警示教育和師德示范教育活動?；顒硬扇〖袑W習、分析研究、交流討論、個人自學、座談會、學習心得交流會等多種形式，提高了教育效果。并作好學習教育記錄，收集整理好學習培訓資料，每位教職工都有2000字以上的學習心得1篇以上。

四、廣泛宣傳。

充分利用會議、簡報、專欄、板報等，大力宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，形成了濃厚氛圍，使每一位教師都提高對加強師德師風建設的緊迫性和必要性的認識，明確師德師風建設的具體要求，增強師德修養(yǎng)的自覺性。

五、結(jié)合實際，在師生中開展以“增強生命感和責任感”為主題的作文競賽和演講比賽，優(yōu)秀主題班會觀摩活動，班主任經(jīng)驗交流會等，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合教育的良好氛圍。

總之在這一年中全體教職工在重視師德，注重師表方面有了很大的進不

步。但還有很多不足之處，下年還要明確方向，加強學習，使我校師德師風教育更上一層樓。

第五篇：關(guān)于開展以誠信為主題的教育實踐活動的通知

關(guān)于開展以誠信為主題的教育實踐

活動的通知

各村、各單位：

為進一步深化文明城市建設，提升廣大群眾素質(zhì)，根據(jù)中央文明辦有關(guān)工作要求和市文明辦安排，決定在全鎮(zhèn)開展以誠信為主題的系列教育實踐活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下：

一、活動目的

以培養(yǎng)廣大群眾的誠信觀念和規(guī)則意識為目的，通過廣泛開展誠信教育，深入開展誠信創(chuàng)建活動，全面加強誠信制度建設，在全社會倡導和形成誠實守信的良好社會風尚。

二、活動安排

（一）廣泛開展誠信教育

一是開展政務誠信教育。以“誠信服務、執(zhí)政為民”為主題，以“做人民滿意公務員”、“道德講堂”進機關(guān)等活動為載體，在全鎮(zhèn)公務員中廣泛開展誠信教育，引導其樹立誠信服務意識，以黨政機關(guān)的誠信服務帶動全社會的誠信建設。

二是開展商務誠信教育。以“誠實守信、優(yōu)質(zhì)服務”為主題，以“負責任地做產(chǎn)品”，“道德講堂”進企業(yè)、進窗口行業(yè)等活動為載體，在全鎮(zhèn)各類企業(yè)，特別是食品、藥品企業(yè)，以及醫(yī)院、商業(yè)零售、賓館等窗口行業(yè)中廣泛開展誠信教育，引導廣大從業(yè)人員牢固樹立誠信服務意識，為顧客提供合格產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務。結(jié)合“公民道德宣傳月”、“公民道德宣傳日”、“3〃15消費者權(quán)益日”、“全國質(zhì)量月”等活動，在全鎮(zhèn)大中型商場、超市開展“做誠實守信、文明禮貌的商貿(mào)人”教育活動，引導

劣商品為目標，結(jié)合“百城萬店無假貨”活動，開展誠信示范街創(chuàng)建。通過開展“明碼實價示范店”活動，打擊假冒偽劣商品，規(guī)范經(jīng)營環(huán)境和秩序，打造一批誠信示范街，發(fā)揮其在誠信建設中的示范帶動作用。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導。誠信主題教育實踐活動是深化文明城市建設的重要內(nèi)容，各有關(guān)單位要高度重視，加強組織領(lǐng)導，嚴格按照《全國文明城市測評體系》中有關(guān)要求，扎實開展系列活動，確保各項工作落到實處。

（二）宣傳先進典型，營造濃厚氛圍。網(wǎng)站要大力宣傳誠信主題教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型，在全社會營造出濃厚的誠信氛圍，推動活動深入開展。

（三）規(guī)范檔案管理，及時報送信息。各有關(guān)單位要重視基礎(chǔ)材料的收集、整理、歸檔工作，安排專人負責，及時將工作中形成的文字、圖片、音像、電子文檔、媒體報道等資料，分類整理、規(guī)范存檔，并及時向鎮(zhèn)文明辦報送相關(guān)活動開展的信息和簡報。