第一篇：宣傳片稿子

武林建筑工程有限公司

企業(yè)宣傳片解說(shuō)詞

國(guó)杭州。武林建筑工程有限公司成立于1986年，座落在馳名中外的西子湖畔——中

公司主營(yíng)“建筑裝飾和幕墻工程的施工及設(shè)計(jì)”，現(xiàn)為建筑裝飾施工一級(jí)、建筑幕墻施工一級(jí)、建筑裝飾設(shè)計(jì)甲級(jí)、建筑幕墻設(shè)計(jì)甲級(jí)企業(yè)。同時(shí)具有鋼結(jié)構(gòu)、機(jī)電設(shè)備安裝、建筑智能化、金屬門(mén)窗等專(zhuān)項(xiàng)工程施工承包資質(zhì)和鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)工程設(shè)計(jì)資質(zhì)。（穿插資質(zhì)證書(shū)）

（鏡頭轉(zhuǎn)至辦公樓）公司注冊(cè)資金5000萬(wàn)元，擁有門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員近800人，其中中高級(jí)職稱(chēng)人員近200人及各級(jí)建造師近百人。公司裝備精良，工藝先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，是浙江省裝飾行業(yè)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的企業(yè)之一，名列“中國(guó)建筑裝飾行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”。（穿插百?gòu)?qiáng)證書(shū)、認(rèn)證證書(shū)）

公司自成立以來(lái)，以“立足本省、輻射全國(guó)、躋身境外”為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，先后承建了兩千余項(xiàng)裝飾、幕墻工程的設(shè)計(jì)和施工，工程范圍涉及高檔賓館、大型商場(chǎng)、高檔寫(xiě)字樓、政府辦公樓、銀行、醫(yī)院等。（穿插中國(guó)地圖，以杭州為主，呈輻射狀發(fā)散到各地）

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，公司堅(jiān)持“精心設(shè)計(jì)，精心施工，科學(xué)管理，信守合約，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)工程和滿(mǎn)意服務(wù)”的質(zhì)量方針，嚴(yán)格按照ISO9001、ISO14001、OHSMS18001體系要求，認(rèn)真加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)、施工工藝關(guān)和工程質(zhì)量關(guān)，牢牢控制施工過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)和每道工序，用智慧和汗水殫精竭慮，在裝飾、幕墻領(lǐng)域構(gòu)建出一個(gè)又一個(gè)精品工程，獲得國(guó)家及省部級(jí)以上施工、設(shè)計(jì)項(xiàng)目近百項(xiàng)，市（地）級(jí)質(zhì)量獎(jiǎng)近八百多項(xiàng)。（穿插施工現(xiàn)場(chǎng)拍攝畫(huà)面）1

作為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)和政府決策中樞的象征，北京人民大會(huì)堂在我國(guó)政治生活中具有舉足輕重的地位。武林公司承建了其中處于重要部位的福建廳和臺(tái)灣廳。懷著強(qiáng)烈的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，武林人優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù)，在同時(shí)施工的國(guó)內(nèi)外三十多支裝飾隊(duì)伍中獲得了最高分，得到了相關(guān)管理部門(mén)的高度評(píng)價(jià)，被福建省人民政府特別授予“工程優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)”。

公司還承建了上海世博會(huì)浙江館的裝飾工程。浙江館以“錦繡錢(qián)塘”為主題，萃取篝火狩獵、制茶品茗、詩(shī)酒竹墨、蠶花踏歌、鑼鼓漁俗、烏蓬蕩船、紅妝嫁娶和時(shí)尚腳步、動(dòng)漫休閑等傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化元素，詮釋“人文浙江、風(fēng)情浙江、時(shí)尚浙江”。春涌浙江、龍騰盛世、物華天工等展覽從繁榮盛世、民間藝術(shù)、文化傳承等方面向世界展示歷史悠久、絢麗多彩的浙江地域文化和人文精神。

公司在臺(tái)州市黃巖區(qū)行政大樓外立面裝飾工程施工過(guò)程中，堅(jiān)持“精心施工、克服通病、塑造亮點(diǎn)、注重質(zhì)量”的原則，多處采用新技術(shù)、新工藝，充分展現(xiàn)了“舒適、實(shí)用、大方、莊重”的建筑風(fēng)格。竣工后，一舉奪得全國(guó)建筑工程最高質(zhì)量獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”，成為該城區(qū)的標(biāo)志性建筑。

浙江康萊特藥業(yè)有限公司綜合樓裝修工程榮獲全國(guó)裝飾行業(yè)最高獎(jiǎng)——“全國(guó)建筑工程裝飾獎(jiǎng)”。無(wú)論是中廳漢白玉石材的鋪貼，還是貴賓接待室細(xì)木工板的制作，工程的每一個(gè)細(xì)部，無(wú)不凝聚著武林公司能工巧匠們的心血和汗水。

外觀新穎、構(gòu)思精巧的浙江移動(dòng)蕭山樞紐大樓幕墻工程，在結(jié)構(gòu)上追求安全可靠性和合理幕墻系統(tǒng)，具有良好的保溫、采光、通風(fēng)、降躁等功能；在色彩搭配上，使人感受到視覺(jué)上的愉悅和美的享受。工程榮獲“浙江省優(yōu)秀建筑裝飾工程獎(jiǎng)”及“全國(guó)建筑工程裝飾獎(jiǎng)”。

寧波大榭中信大廈裝飾工程最大亮點(diǎn)是大廳玻璃穹頂?shù)碾p曲面彩繪玻璃與

鑄鐵花式扶手系統(tǒng)，這是公司設(shè)計(jì)和施工人員通過(guò)簡(jiǎn)化和抽象、直線與曲線、均衡的照明系統(tǒng)的處理，使大廳在簡(jiǎn)潔的建筑空間中準(zhǔn)確地傳達(dá)了西方金融建筑的個(gè)性特征。工程竣工后，榮獲了“全國(guó)建筑工程裝飾獎(jiǎng)”。（這個(gè)換個(gè)位置?。。?/p>

余姚賓館為五星級(jí)賓館，以精良的施工工藝，優(yōu)良的工程質(zhì)量，細(xì)化軟性裝飾，塑造了人性化的環(huán)境空間。整個(gè)裝飾豪華精巧，空間流暢，在燈光的映托下格顯金碧輝煌。榮獲“浙江省優(yōu)秀建筑裝飾工程獎(jiǎng)”。（圖片多放幾張?。?/p>

上海悅?cè)A大酒店為四星級(jí)涉外旅游賓館。在設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中，武林公司一改傳統(tǒng)做法，另辟奚徑，使整個(gè)賓館既充分體現(xiàn)華麗，又顯得簡(jiǎn)潔、淡雅，不落俗套。該工程相繼榮獲“浙江省優(yōu)秀建筑裝飾工程獎(jiǎng)”和上海市“白玉蘭獎(jiǎng)”。

集文藝演出、會(huì)議、休閑、娛樂(lè)為一體的多功能公共建筑——長(zhǎng)興縣大劇院是該縣行政文化中心的重要標(biāo)志性建筑之一，其室內(nèi)裝飾工程榮獲“浙江省優(yōu)秀建筑裝飾工程獎(jiǎng)”及“錢(qián)江杯”獎(jiǎng)。長(zhǎng)興縣行政辦公樓幕墻工程，采用橫隱半隱框玻璃幕墻，增加了豎向鋁條裝飾，整個(gè)建筑美觀挺拔，榮獲“浙江省標(biāo)化文明工地”。

武林公司在注重出精品工程的同時(shí)，還十分崇尚精品設(shè)計(jì)，重質(zhì)量，求創(chuàng)新，在不斷的學(xué)習(xí)、開(kāi)拓中形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)品味。公司一直強(qiáng)調(diào)“以人為本”，積極培育團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，努力形成“團(tuán)結(jié)求實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)精神。（穿插公司各類(lèi)競(jìng)賽畫(huà)面）（穿插設(shè)計(jì)作品）

一份耕耘，一份收獲。公司先后榮獲全國(guó)信得過(guò)建筑裝飾施工企業(yè)、中國(guó)行業(yè)100家最大經(jīng)營(yíng)規(guī)模建筑業(yè)企業(yè)、中國(guó)500家最佳經(jīng)濟(jì)效益建筑業(yè)企業(yè)、中國(guó)建筑裝飾行業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)、全國(guó)建筑幕墻行業(yè)50強(qiáng)企業(yè)、中國(guó)建筑裝飾綠色環(huán)保設(shè)計(jì)百?gòu)?qiáng)企業(yè)、全國(guó)質(zhì)量服務(wù)誠(chéng)信示范單位、中國(guó)改革開(kāi)放三十年全國(guó)建筑幕墻

行業(yè)功勛企業(yè)、浙江省工商AAA守合同重信用單位、浙江省建筑裝飾行業(yè)強(qiáng)優(yōu)企業(yè)等稱(chēng)號(hào)。（穿插證書(shū)）

榮譽(yù)之樹(shù)碩果累累，每一塊璀璨的勛章，都激勵(lì)著武林人永不停歇的追求！武林人將一如既往地堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、服務(wù)第一”的企業(yè)宗旨，開(kāi)拓創(chuàng)新，精心打造一流裝飾企業(yè)，竭誠(chéng)為國(guó)內(nèi)外廣大客戶(hù)提供最佳服務(wù)。

（應(yīng)增加gbfggfghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh省疾控中心幕墻、溫州工人文化宮幕墻工程）

第二篇：主持人稿子

十佳歌手主持人稿子

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓； 女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們； 合：大家晚上好！女：我是主持人 男：我是主持人

男：飛揚(yáng)的歌手，吟唱難忘的歲月，女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越；

男：今天，這里是追夢(mèng)人向往的地方！是星光出現(xiàn)的天空！女：這里是心之曲唱響的地方！是歌聲綻放的舞臺(tái)！

合：今天，我們用歌聲凝聚歡樂(lè)的時(shí)刻，讓信息學(xué)院的同學(xué)們聆聽(tīng)我們這些選手們的聲音！女：這里是信息學(xué)院“十佳歌手”決賽現(xiàn)場(chǎng)！男：優(yōu)美的歌聲還在我們的耳邊回想，女：歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾；

男：接下來(lái)就讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委團(tuán)，他們分別是：

女：下面介紹一下到場(chǎng)的嘉賓：分別有

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！女：下面有請(qǐng)

為本次比賽致辭！掌聲歡迎！男：感謝我們的精彩致辭！

男：下面由我來(lái)宣讀一下比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、本次大賽為20分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，所得平均分為該選手的評(píng)委分。

2、有在場(chǎng)的大眾評(píng)審?fù)镀保瑑蓚€(gè)分?jǐn)?shù)加起來(lái)為該選手的最后得分。男：在今天的決賽中，我們將評(píng)出“十佳歌手”，表現(xiàn)最佳的兩名選手將直接晉級(jí)?！笆迅枋帧钡膹?fù)賽，期待他們精彩的演出吧！

女：本場(chǎng)比賽嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，嚴(yán)格遵守“公開(kāi)、公正、公平”的比賽原則。之前19位選手抽簽決定分組，比賽以PK形式進(jìn)行，3人一組，6組，一個(gè)輪空，直接晉級(jí)，每組晉級(jí)1人，待定1人，淘汰1人，最后待定的6人中，在產(chǎn)生3人進(jìn)十佳。

男：此時(shí)此刻，相信我們的選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面就讓追逐青春旋律的選手們登上這昏黃的舞臺(tái)！希望他們能夠賽出水平，賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采： 首先有請(qǐng)第一組1號(hào)選手

為我們帶來(lái)的歌曲《》；請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備 女：號(hào)選手的歌聲真是“繞梁三日”；請(qǐng)大眾評(píng)審?fù)镀保旅嬗姓?qǐng)

號(hào)為我們演唱的歌曲《》，掌聲有請(qǐng)！男： 女： 男： 女： 男： 女： 男： 女： 男： 女：

男：信息學(xué)院“十佳歌手”決賽即將落下帷幕； 女：在青春的扉頁(yè)上，我們寫(xiě)下夢(mèng)想； 男：在收獲的季節(jié)，我們采集成果與希望； 女：從初賽到?jīng)Q賽每位選手都為同學(xué)們打造了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)盛會(huì)，讓我們銘記他們每一個(gè)名字，悠揚(yáng)的歌手，還縈回在我們的耳邊。每個(gè)人都是人生中的歌者，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；只要用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就決定精彩。

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。相信今后的歌手一定會(huì)更加悠揚(yáng)。

女：最后我宣布：信息學(xué)院“十佳歌手“決賽到此結(jié)束；

謝謝各位的陪伴，祝老師們：工作順利！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第三篇：一些廣播稿子

A:聽(tīng)，聽(tīng)，還是聽(tīng)，你聽(tīng)到了什么？我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，就在那月光碎了一地的地方，就在那時(shí)鐘噠噠的瞬間，就在呼吸的一秒，聲音很小很短，但很好聽(tīng)，我聽(tīng)到了，你呢？

A、B:大家好，這里是北京中醫(yī)藥大學(xué)青年傳媒中心，很開(kāi)心再次和大家相約。A:我是主播xx B:我是主播xx

A: 或許在這喧囂的塵世中，你習(xí)慣了行走在匆匆行人中，習(xí)慣了沉溺在多元網(wǎng)絡(luò)中，你是否想過(guò)，在一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光從窗臺(tái)灑進(jìn)，桌上香茗，耳邊藍(lán)調(diào)，手中書(shū)本。畫(huà)面安靜且美好。那么小編今天來(lái)和大家分享四本治愈系書(shū)籍吧，愿你我在塵世中溫暖。

B:你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《從你的全世界路過(guò)》，你也一定知道它由張嘉佳同名小說(shuō)改編，那么你有看過(guò)那本書(shū)嗎？不過(guò)有或沒(méi)有，都沒(méi)關(guān)系。因?yàn)樾【幗裉鞎?huì)在這里與你共享?！拔蚁Ｍ袀€(gè)如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的書(shū)，從清晨到夜晚，由田野到書(shū)房，只要最后是你，就好。”無(wú)論文藝與否的人，都毫無(wú)征兆地愛(ài)上了這本書(shū)，那么你呢？對(duì)于《從你的全世界路過(guò)》這本書(shū)，首先作者張嘉佳是非常感性感悟感恩的人，他用溫暖，柔軟，溫馨，浪漫的文字，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)潸然淚下的故事，其次書(shū)中的許多細(xì)節(jié)觸動(dòng)了讀者的心:茅十八為荔枝做的充滿(mǎn)愛(ài)的導(dǎo)航儀在分手后才響起那段告白，豬頭知道崔敏被冤枉后在操場(chǎng)一圈一圈的奔跑，作者與?；ǚ质趾蟠螂娫挄r(shí)重復(fù)著分錢(qián)的字眼??這一段段讓人心酸的情節(jié)比那些合家換樂(lè)美好結(jié)局更讓人印象深刻。一輩子那么長(zhǎng)，能陪你我走到最后的人真的不多。所以無(wú)論是否能夠相伴到老，都要感謝生命中有那么一個(gè)他路過(guò)?？傄敲匆凰查g，會(huì)在張嘉佳的故事里看到自己，也總有那么一瞬間，會(huì)因?yàn)檫@些故事而想到某個(gè)人，某段愛(ài)情。

A:這本書(shū)不是直接純粹的雞湯，卻讓我們字里行間感受到了濃濃的熟悉感。不知不覺(jué)間，似乎豁達(dá)了很多，不會(huì)再糾結(jié)為什么用力相愛(ài)的人最后不能在一起，就像不會(huì)再像小時(shí)候糾結(jié)太陽(yáng)為什么東升西落一樣。愛(ài)情這東西，本來(lái)就不該計(jì)較太多，兩個(gè)人來(lái)到這世上都是獨(dú)立的個(gè)體，所以若是有人來(lái)了你的世界停留了一段時(shí)間然后走了，學(xué)會(huì)從容視之。不要怪對(duì)方的狠心甚至背叛，這是一件像春暖花開(kāi)一樣正常的事情，這是一件像你媽打你不講道理的事情。即使我知道，在某個(gè)寂靜的深夜，我也曾像你一樣抱頭痛哭，枕巾像個(gè)無(wú)辜者被淋了一場(chǎng)雨。然而無(wú)論昨夜經(jīng)歷了怎樣的痛徹心扉，我們依舊還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我希望你能從容面對(duì)命運(yùn)的節(jié)點(diǎn)，笑著看待離別，對(duì)陪伴過(guò)你的人都能心存感激，然后對(duì)他說(shuō)一句，謝謝你從我的全世界路過(guò)，謝謝你溫暖過(guò)我的歲月，謝謝青春有你相伴，謝謝。

B:“不要那么孤獨(dú)，請(qǐng)相信，這個(gè)世上真有人在過(guò)著你想要的生活。愿你我?guī)е钗⒈〉男欣詈妥钬S盛的自己在世間流浪。”這句話出自野生作家大冰的《乖，摸摸頭》。暖心的書(shū)名，孕育著暖心的故事。或許你沉醉在自己的小世界久了，便忘卻了這個(gè)世界有多大，這個(gè)天地有多少優(yōu)秀的人。那么《乖，摸摸頭》給你這個(gè)機(jī)會(huì)。書(shū)里面有12個(gè)真實(shí)的江湖故事。不是所有的武林高手都照搬武林秘籍，真實(shí)的故事自有千鈞之力。有的故事揭露了這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，用細(xì)膩的描寫(xiě)直戳人的內(nèi)心，直逼得你淚流滿(mǎn)面。時(shí)間無(wú)情第一，它會(huì)把你欠下的對(duì)不起，變得還不起。又會(huì)把很多對(duì)不起，變成來(lái)不及。小松獅被活活打死的情節(jié)至今記憶猶新。它就像一根針狠狠扎進(jìn)讀者心里，只因城市的流浪狗不能肆意逃竄，于是那么多的生命在幾天之內(nèi)全部消失。這其中透漏著人性的淡漠以及社會(huì)的盲目管理。小松獅臨死前依舊哀求的眼神體現(xiàn)了它對(duì)這個(gè)社會(huì)的眷戀和對(duì)人類(lèi)最后的希望。也有的故事展現(xiàn)了愛(ài)情的美好。椰子姑娘和建筑男13年的愛(ài)情長(zhǎng)跑感動(dòng)了讀者，她和他懂得彼此等待、彼此栽種、彼此付出，越是美好的東西，越需要安靜的力量去守護(hù)。他們用普通的方式守護(hù)了一場(chǎng)普通的愛(ài)情，守來(lái)守去，守成了一段小小的傳奇。

A:看過(guò)這本書(shū)的人的感覺(jué)不僅有感動(dòng)，還有羨慕。羨慕那種背包客自由自在漂泊的生活。于是多了那么一些人開(kāi)始模仿，走上了漂泊的道路，有人放棄了學(xué)習(xí)，有人放棄了工作。然而這些人忘記了封面上那句既能朝九晚五，又能浪跡天涯。夢(mèng)想是要建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的，一個(gè)連自己基本義務(wù)都做不到的人，又有什么能力行走四方。惜緣隨緣莫攀緣。旅行道路上會(huì)遇到形形色色的人，生命道路亦是如此。一個(gè)成熟的人，是已經(jīng)習(xí)慣了道別的人，他們不再傷感，有的只是順其自然和對(duì)再次重逢的期待。你來(lái)我去接你，你走我去送你。列車(chē)行駛前我對(duì)你微笑，或許之前的我會(huì)在行駛后流淚，然而現(xiàn)在我依然微笑。因?yàn)橐槐緯?shū)愛(ài)上一座城。麗江小巷魂?duì)繅?mèng)縈，我不在意它如今的商業(yè)味，我只在乎它是否真的像描述的那般美好。青石小路，細(xì)雨微微，丁香般的姑娘。我只想嘗一嘗風(fēng)花雪月是否真的那么濃烈，聽(tīng)一聽(tīng)那些流浪歌首的歌謠是否真的那么動(dòng)人。我只期待著披著披肩站在洱海上吹吹海風(fēng)。我有故事和酒，只等你來(lái)，直至荒蕪了歲月，也等你來(lái)。

B:要不要來(lái)一碗熱騰騰的雞湯，香味彌漫，散入你心，味道醇厚，暖化你心。遠(yuǎn)方，太陽(yáng)緩緩升起，照亮了蒼穹以及大地上的你，睡眼惺忪的你默念，美好的一天開(kāi)始了。“如果你現(xiàn)在正走在一條看起來(lái)沒(méi)有未來(lái)的彎道上，記住，一定要繼續(xù)走下去，只有等你走完了這條彎道，你才會(huì)知道自己想要的是什么，”盧思浩告訴我們《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》。讀這本書(shū)，仿佛在和自己的內(nèi)心交流，也會(huì)在書(shū)中和作者產(chǎn)生心靈的共鳴?？赡苊總€(gè)人都有過(guò)那么一段糾結(jié)的時(shí)光，遇到過(guò)如此相似的人和事，一直以為自己是那么與眾不同的存在，和任何人都不一樣，卻一下子發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)覺(jué)得獨(dú)一無(wú)二的痛苦，溫暖或者快樂(lè)的回憶，被那么多人以不同的方式擁有著。于是，糾結(jié)和不安便顯得沒(méi)有那么嚴(yán)重了，因?yàn)槲覀兌家粯?，也因?yàn)檫@本書(shū)的某些句子撫慰了我們受傷的心，比如“把折騰的青春折騰下去，趁還熱血”，比如“愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)”。然而自認(rèn)為雞湯不可多喝，多喝會(huì)膩，所以《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》這碗雞湯，你只需每日吮吸幾口，便可余味無(wú)窮。

A:盧思浩的故事細(xì)膩而平凡，它或許沒(méi)有轟烈的愛(ài)情，也沒(méi)有慘痛的結(jié)局，但它卻像一捧清泉，滋潤(rùn)著你我的心。俗話說(shuō)細(xì)水長(zhǎng)流 所以這些故事也在一直流淌著，不久前流給了我，此時(shí)此刻，又流到了你們這里。大學(xué)的你我難免迷茫，不知道未來(lái)何去何從，不知道現(xiàn)今如何安置，我們或許躺在床上抱著手機(jī)懷著一顆空虛的心，又或許流連圖書(shū)館自習(xí)室內(nèi)心充盈。然而不管做些什么，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，照耀在你我頭上，只是決定權(quán)在自己手中，我們都不再是孩子，該為自己以后的人生負(fù)責(zé)。當(dāng)自己迷失方向的時(shí)候，先等一等，靜一靜，認(rèn)準(zhǔn)了，接著往前走。愿你我老去可以留下嘴角上揚(yáng)的青春，一切終將過(guò)去，你的付出總會(huì)有回報(bào)。

B:以前有人問(wèn)我，你經(jīng)歷過(guò)最長(zhǎng)的一件事是什么？我說(shuō)孤獨(dú)。面對(duì)他驚訝的表情，我說(shuō)，沒(méi)什么大不了。劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》就是最好的答案。成長(zhǎng)路上，會(huì)漸漸發(fā)覺(jué)能陪伴自己的人越來(lái)越少，我們迷茫，我們困惑，我們害怕，最終卻會(huì)慢慢接受它。一個(gè)人開(kāi)始感到孤獨(dú)，未必是件壞事。小時(shí)候連上廁所都要拉著一個(gè)人，小時(shí)候覺(jué)得獨(dú)立行走代表人緣不好，小時(shí)候認(rèn)為人與人總是要相互依存的。后來(lái)，我們漸漸變成了特立獨(dú)行的那些人。從懼怕孤獨(dú)，到忍受孤獨(dú)，再到享受孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)師大校園里有很多行色匆匆的人，沒(méi)有成群結(jié)隊(duì)，只是獨(dú)立快速走著，眼神堅(jiān)定。那個(gè)時(shí)候，我并不覺(jué)得她們孤獨(dú)?；蛟S是有夢(mèng)想相伴，她們熠熠生輝。《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》不知喚醒了多少自認(rèn)孤獨(dú)的人，它喚醒了那些怕一個(gè)人走路選擇低頭玩手機(jī)的人，它喚醒了那些寧愿等待別人浪費(fèi)時(shí)間也不敢獨(dú)自走的人，它喚醒了那些深夜矯情緊抱自己的人。正在經(jīng)歷的孤獨(dú)，我們稱(chēng)之為迷茫，經(jīng)歷過(guò)的那些孤獨(dú)，我們稱(chēng)之為成長(zhǎng)。

A:有些孤獨(dú)感被我們掙脫落入大地生根發(fā)芽，有些孤獨(dú)感被風(fēng)帶走，千里傳播，尋求共鳴。你看蒼茫天空，只有那么一顆太陽(yáng)，你看，它不像月亮有繁星陪伴，卻依舊發(fā)光發(fā)亮。那么你呢？ 也許你現(xiàn)在仍是，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電影，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人乘地鐵。這樣的狀態(tài)，本不用悲傷，因?yàn)楹芏嗳?，離開(kāi)了別的人，他們就沒(méi)了氧氣，沒(méi)了生機(jī)，而你卻能做到，所以此刻，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。也許在你的回憶里，總有人坐在身旁，撫摸著你的肩膀；然而，生活依舊是孤獨(dú)之行。下班回家時(shí)樓下菜市場(chǎng)孤獨(dú)昏黃的光束，擁擠的地鐵站里在人群中戴著耳機(jī)翻看手中書(shū)的那個(gè)自己，抱著筆記本躺在床上敲打鍵盤(pán)的噼噼啪啪聲音。那些說(shuō)不出口的孤獨(dú)，在夜幕降臨的城市的霓虹中，失去了光芒。生命中最閃亮的時(shí)光，就像是水一樣明亮。生命中最黑暗的時(shí)光，就像是霧一樣朦朧。生命中的大多時(shí)光，我們都孤獨(dú)著，我們都失落著，然而我們依舊活著。但是啊，親愛(ài)的你要知道成功者注定孤獨(dú)，要相信，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。

B:感謝過(guò)客，追求旅行，淡視迷茫，享受孤獨(dú)。看，花開(kāi)了，我聽(tīng)到了它的聲音，就在那月光碎了一地的地方，就在那時(shí)鐘噠噠的瞬間。你聽(tīng)到了嗎？

A、B:歡迎大家收聽(tīng)本期的節(jié)目，我們下期再見(jiàn)。

第四篇：手抄報(bào)稿子

小小手抄報(bào)，熾熱愛(ài)國(guó)情

——市二十中開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年手抄報(bào)活動(dòng)

近日，市二十中“留守兒童之家”開(kāi)展了紀(jì)念中國(guó)人民抗戰(zhàn)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年手抄報(bào)展覽活動(dòng)。

展覽共精選了21幅學(xué)生作品，每幅手抄報(bào)主題鮮明，圖文并茂，內(nèi)容豐富，充分彰顯了青年學(xué)生熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。

據(jù)了解，市二十中“留守兒童之家”在上學(xué)期學(xué)期結(jié)束前就發(fā)出通知，給初

一、初二年級(jí)的留守學(xué)生布置了相關(guān)任務(wù)：收看央視新聞?lì)l道播放的關(guān)于抗戰(zhàn)系列紀(jì)錄片，進(jìn)一步了解中華民族艱難而悲壯的抗戰(zhàn)史實(shí)；收看抗戰(zhàn)勝利七十周年大型閱兵儀式，感悟這次隆重紀(jì)念儀式的重大意義；用心制作一份紀(jì)念抗戰(zhàn)活動(dòng)手抄報(bào)，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)美好新未來(lái)?。ㄊ卸?留守兒童之家）

第五篇：答辯稿子

首先是開(kāi)場(chǎng)白：

各位老師，上午好！我叫趙沖，是09級(jí)初等教育文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在這次論文寫(xiě)作中我的論文題目是淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的人文文化。從論文選題到收集資料，從寫(xiě)稿到反復(fù)修改，從不斷潤(rùn)色到最后的定稿，我的指導(dǎo)老師焦雅萍老師給了我莫大的支持和幫助，在這里我要向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將我的論文寫(xiě)作的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫(xiě)內(nèi)容難免有不足之處，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。

首先，我想談?wù)勎覟槭裁匆獙?xiě)這篇論文以及它所代表的意義。作為一名師范類(lèi)的語(yǔ)文老師，小學(xué)課堂是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，在這上面我們將帶兵打仗，當(dāng)然我們的戰(zhàn)略目標(biāo)是想方設(shè)法的教會(huì)學(xué)生知識(shí)，那么如何使學(xué)生既輕松又快樂(lè)的學(xué)習(xí)呢，這便是我本次論文的研究課題的目的，用人文文化去陶冶學(xué)生的情感，教會(huì)他們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。那么在具體的語(yǔ)文課堂中它將怎樣實(shí)施呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我論文的主要內(nèi)容。

本次論文寫(xiě)作共分成六個(gè)部分，從系統(tǒng)上深入探討了小學(xué)語(yǔ)文課堂中的人文文化。

在論文的第一部分，從總體上闡述了人文文化在語(yǔ)文課堂中的地位，他是人類(lèi)精神的家園，洋溢著生命的動(dòng)感，承載著智慧的傳遞，內(nèi)化學(xué)生的心靈，成為教師學(xué)生精神交流的樂(lè)園。

緊接著，在第二部分，我認(rèn)真查閱了各種參考文獻(xiàn)，結(jié)合前輩的經(jīng)驗(yàn)，從根本上論述了人文文化的定義。語(yǔ)文課堂的人文文化是指在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，教師要以人為本，充分關(guān)注學(xué)生的自然發(fā)展和健康成長(zhǎng)，運(yùn)用優(yōu)秀的作品來(lái)促進(jìn)學(xué)生的人格、情感、價(jià)值觀等方面的發(fā)展，體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性與人文性的統(tǒng)一。

那么，語(yǔ)文課堂的人文文化有哪些功能呢？在第三部分，我從語(yǔ)文課堂的實(shí)際出發(fā)，從語(yǔ)文溝通心靈、語(yǔ)文改善生活、服務(wù)社會(huì)以及語(yǔ)文交流人生四個(gè)方面闡述了人文文化在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用。

隨后，在第四、五部分結(jié)合語(yǔ)文課堂的案例，詳細(xì)的論述了語(yǔ)文課堂中，“人文文化”與“語(yǔ)文生活化”、“語(yǔ)文教學(xué)中情感與生活”的關(guān)系兩方面分析了語(yǔ)文課堂人文文化的運(yùn)用和地位，創(chuàng)設(shè)情境、留點(diǎn)空白、展開(kāi)想象，從語(yǔ)文課堂中感悟情感，從情感中體會(huì)生活，只有把兩者結(jié)合起來(lái)，才能充分發(fā)揮人文文化的作用。

最后，通覽整篇全文，從文化的本身、運(yùn)用語(yǔ)言的能力、價(jià)值觀的培養(yǎng)、生活的體驗(yàn)等方面全面詳細(xì)地總結(jié)了人文文化在語(yǔ)文教學(xué)中的價(jià)值。

以上內(nèi)容便是我的論文的整體構(gòu)架，可以說(shuō)這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程中，我經(jīng)歷了選題時(shí)的迷茫、寫(xiě)作中的煩躁、定稿時(shí)的喜悅，在這個(gè)過(guò)程中，我越來(lái)越

認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但總感覺(jué)收集材料的不足，寫(xiě)作時(shí)的力不從心，因此我的論文還是存在很多的不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝各位老師！

三、老師提問(wèn)

答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問(wèn)題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問(wèn)題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過(guò)10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢。

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2．說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過(guò)哪些研究，取得哪些成果，有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問(wèn)題。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問(wèn)題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問(wèn)題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫(xiě)入的新見(jiàn)解。

7．本文提出的見(jiàn)解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9．寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊?，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫(xiě)作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。2．注意開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)的禮儀。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽(tīng)到。

4．聽(tīng)取答辯小組成員的提問(wèn)，精神要高度集中，同時(shí)，將提問(wèn)的問(wèn)題——記在本上。5．對(duì)提出的問(wèn)題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問(wèn)題。

6．對(duì)提出的疑問(wèn)，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問(wèn)要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7．回答問(wèn)題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問(wèn)題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問(wèn)。（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅。（3）清晰明白。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見(jiàn)，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說(shuō)明問(wèn)題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說(shuō)服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽(tīng)眾留下良好的印象。