第一篇：第十六屆機翔知識競賽決賽新聞稿-劉凌玄

北科楊帆慶花甲，機翔競賽展雄風

——暨機械工程學院“校慶杯”第十六屆機翔知識競賽決賽 2011年12月4日，經(jīng)過初賽的激烈角逐，我校機械工程學院第十六屆“校慶杯”機翔知識競賽終于迎來決戰(zhàn)時刻。下午2點，學術(shù)報告廳早已人頭攢動，同學們早早到來為本班選手加油助威。

晉級決賽的班級重新組合形成飛揚、五四青年隊及追夢三支隊伍。兩點三十分，主持人宣布：“‘校慶杯’第十六屆機翔知識競賽正式開始！”本次比賽到場嘉賓有：機械工程學院團委書記、學生會秘書長韓凱儒；機械學院團委副書記、2011級輔導員孔德雨、顧中杰、曹歡以及學生會各位主席。

首先播放決賽團隊展示視頻。各隊視頻風格迥異但卻是一致盡顯蓬勃朝氣。別具一格的搞笑創(chuàng)意引發(fā)現(xiàn)場陣陣笑聲，也讓賽場緊張氣氛緩和不少。凝聚了智慧與汗水，凝聚了團結(jié)和友誼，這是一次知識與策略的比拼，更是一次心態(tài)與合作的角逐。比賽未開始，場內(nèi)選手早已蓄勢待發(fā)，洋溢著自信微笑。想必已是成竹在胸，等待著這個展示自我更是展示班級的時刻的到來。本屆決賽共分九個環(huán)節(jié)，即:必答題、火眼金睛、無間道、隊伍展示、我心依舊、心有靈犀、貝殼知多少、學生會節(jié)目表演以及選答題。

必答題環(huán)節(jié)，答錯扣分的規(guī)則讓隊員們在比賽伊始便繃起緊張的神經(jīng)，凝聚團隊的力量，縝密細致地思考每一道題；無間道環(huán)節(jié)的與初賽選手個人密切相關(guān)的問題，難倒了許多隊員，場上氣氛也被一次又一次推向高潮。

接下來的隊伍展示階段，三支隊伍分別獻上個人獨唱，集體合唱及“咆哮哥”的精彩展示，隊員們用別具一格的方式向大家展示了自己所在的班級和團隊；心有靈犀環(huán)節(jié)充分考驗了大家的耐心和智慧，一位選手用英語描述出給定詞組由另一位選手猜詞，其中五四青年隊默契無間的配合在規(guī)定時間內(nèi)猜出十四組詞，打破了本屆比賽的猜詞記錄，令人欽佩！

貝殼知多少環(huán)節(jié)過后，由學生會文藝部獻上情景劇《非雷勿擾》。部長及大一同學們表演功底可是一點不賴，一場情景劇演繹得詼諧有趣，叫人忍俊不禁。接下來的選答題環(huán)節(jié)，各參賽隊靈活運用策略，使比賽高潮迭起，比分大幅變化，難辨勝負。

最終，機械1104、1105班組成的五四青年隊獲得團體冠軍，工設1101班、能源1106班組成的飛揚隊以及能源1104班、物流1102班組成的追夢隊分獲團體二、三名。五四青年隊的孫晨、飛揚隊的黃易安分別獲得本屆比賽的“最具風采獎”和“最佳風度獎”。

頒獎儀式結(jié)束后，由機械工程學院團委書記，學生會秘書長韓凱儒老師進行總結(jié)。韓老師高度贊揚同學們的機敏與才智以及工作人員的辛勤籌備，同時勉勵大家珍惜大學帶來的各種機會，以此為契機鍛煉自己的能力，取得更好的發(fā)展，并且激勵大家在今后的一個月中潛心學習備戰(zhàn)期末，為大一第一學期畫上滿意的答卷。

至此，第十六屆“校慶杯”機翔知識競賽結(jié)束，我們期待來年活動更為精彩！

2011年12月4日

機械工程學院宣傳部

第二篇：社會實踐答辯會新聞稿_劉凌玄

八月實踐，金秋答辯展雄風

——暨機械工程學院2011年暑期社會實踐答辯會

為進一步鞏固轉(zhuǎn)化學生暑期社會實踐成果，選拔優(yōu)秀實踐團隊及活動，傍晚７點，機械工程學院2011年學生暑期社會實踐答辯會在機電樓106召開。校團委實踐部老師劉娜，10級輔導員張一凡以及實踐答辯評審組成員參加了答辯會。答辯前夕，全體人員觀看了學院精心制作的時間視頻，團隊成員們期盼地在視頻中搜索自己的身影。接著主持人簡短的開場辭后宣布答辯會正式開始。十八支優(yōu)秀團隊將在答辯中展示自己的風采。

這十八支團隊的實踐課題豐富多樣，針對文化、環(huán)境、志愿者等社會熱點問題展開調(diào)研，實踐類型集中在社會民生熱點調(diào)查行動和社會發(fā)展公益志愿行動兩種，實踐地點遍布祖國的大江南北。八月盛夏的實踐活動使團隊收獲頗豐，答辯講臺上，團隊主講人員個個英姿颯爽，器宇軒昂。流暢的演講，入情的言談呈現(xiàn)出團隊對實踐課題的深入探究和針對問題團隊獨到的看法。評審組老師更是提出許多有價值的問題同隊員們探討，還結(jié)合自身經(jīng)驗動之以情曉之以理，幫團隊找出實踐中不足之處。

其中，北京科技大學“銀齡行動”調(diào)研實踐團通過自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了社會中大學生支教活動存在的問題，并總結(jié)提出了詳細的解決方案，做到了讓實踐出真知，以實踐化難題?！氨本┨煳酿^志愿者講解服務·建黨90載參觀學習”實踐團，全體隊員著正裝參與答辯，異口同聲喊出團隊的目標和理念，向人們展示了團隊認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和無堅不摧的團隊凝聚力。

由于參與答辯的團隊眾多，每個團隊的答辯時間有限，我們不能了解到團隊實踐的詳細過程。在主持人的組織下，十八支團隊的答辯有條不紊地進行著。答辯會進行了近三個小時，輔導員和老師們都不辭辛苦地堅持到最后，認真聽完每支團隊的答辯。晚上九點四十，答辯會落下帷幕。

第一天的答辯已向人們展示了實踐團豐碩的成果和同學們卓越的風姿，同時通過答辯活動，團隊更收獲了自身的不足之處，這將是團隊每位成員的一筆豐厚財富。

相信后續(xù)的答辯工作將取得圓滿成功，希望實踐、答辯能薪火相傳，弘揚下去！

第三篇：新生家長會新聞稿-劉凌玄

2013級服裝設計系新生家長座談會

為促進與新生家長的溝通交流，9月7日晚上19點，東華理工大學藝術(shù)學院2013級服裝設計系新生家長座談會在藝術(shù)樓三樓會議室隆重舉行。藝術(shù)學院黨委書記章國平、系副主任孫紅陽、學生管理中心主任陳亮、13級服裝設計系輔導員李漢玉老師以及2013級新生家長出席了此次會議。

首先是藝術(shù)學院黨委書記章國平代表學院向各位家長道賀，恭喜他們的孩子們以優(yōu)異的成績考入東華理工大學藝術(shù)學院，章書記重點提出了關(guān)于在外住宿、考試作弊處分以及學生安全教育等問題，希望家長多與孩子溝通了解情況，保持與輔導員、學校聯(lián)絡，與學校共同努力做好學生教育工作。最后他希望各位家長向?qū)W院提出寶貴意見。

隨后，藝術(shù)學院系副主任孫紅陽老師在會上發(fā)表重要講話。他從入學與注冊、學制與休學年限、和紀律處分三大方面詳細介紹了學生在校四年可能遇到的情況以及學院的相關(guān)政策和規(guī)章制度。希望家長在關(guān)心孩子學業(yè)的同時重視孩子的身心健康，關(guān)注他們的成長、人生觀和價值觀的形成，這樣更有利于學生提高自我約束能力。

最后，2013級服裝設計系輔導員李漢玉老師就藝術(shù)學院的歷史前沿、教學科研、硬件設施、專業(yè)分布、師資力量、學生工作及學生發(fā)展狀況等方面逐一向新生家長進行介紹。幫助新生及家長了解理學院各專業(yè)目前的發(fā)展情況以及未來的就業(yè)前景，對于夯實大一新生的基礎教育，幫助學生樹立正確的學業(yè)規(guī)劃起到了積極效果。在現(xiàn)場交流互動環(huán)節(jié)，學院相關(guān)老師就家長提出的問題做出詳盡解答最后，系副主任孫紅陽老師代表學院再一次向?qū)W生家長們表示由衷祝賀和忠心的感謝，會議在熱烈的掌聲中結(jié)束。

第四篇：新生家長會新聞稿-劉凌玄

八月家校集結(jié)，四年共同啟程

——暨機械工程學院2011級新生家長會

8月29日傍晚7點，北京科技大學機械工程學院2011級新生家長會在機電樓106舉行。機械工程學院黨委書記臧勇、院長王立、副院長張杰、副院長馬飛、董春陽老師、新生輔導員、新生班主任和2011級學生家長參加了會議。機械工程學院黨委書記臧勇在家長會上致辭。他首先代表學院向給位家長道賀，恭喜他們的孩子們以優(yōu)異的成績考入北京科技大學機械工程學院。臧書記重點就我院的歷史前沿、教學科研、硬件設施、師資力量、學生工作及學生發(fā)展狀況等方面逐一向新生家長進行介紹。臧書記指出，高中“5加2”、“白加黑”式的學習生活很艱苦，到了大學，生活方式和學習方式都發(fā)生了很大變化，我們的孩子需要適應，更需要努力；學校豐富的教學資源為孩子的成長成才提供了基本條件，但家庭始終是學生成長的堅強后盾，希望家長多與孩子溝通了解情況，保持與輔導員、學校聯(lián)絡，幫助我們的學生迅速融入大學的獨立生活，與學校共同努力把學生培養(yǎng)成有益于社會的人才。最后他祝愿所有的新生學業(yè)有成，前程似錦。

機械工程學院副院長張杰老師在會上發(fā)表講話。張老師重點向新生家長介紹學院學生培養(yǎng)方面的有關(guān)情況。他從入學與注冊、學制與休學年限、跨專業(yè)與跨校學習、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學、休學與復學和紀律處分六大方面詳細介紹了學生在校四年可能遇到的情況以及學院的相關(guān)政策和規(guī)章制度。張老師還以歷屆學生實際經(jīng)歷為例，動之以情、曉之以理，希望家長能夠關(guān)心孩子學業(yè)的同時重視孩子的身心健康，關(guān)注他們的成長、人生觀和價值觀的形成，與學院共同努力培養(yǎng)出德才兼?zhèn)?、身心健康的棟梁之才?/p>

主持人向新生家長們介紹認識2011級新生的輔導員、各班級的新生班主任以及各班級導師，并向家長們簡單介紹了他們各自的職責。

最后，主持人老師代表學院再一次向?qū)W生家長們表示由衷祝賀和忠心的感謝。會議在熱烈的掌聲中結(jié)束。

四年僅僅是一個開始，相信在學校與家長的共同努力下將會把我們的學生培養(yǎng)成對社會有益的棟梁之才！

機械工程學院新聞宣傳中心

2011年8月29日

第五篇：新生“3+2”籃球賽閉幕新聞稿-劉凌玄

凝心聚力，活力無限

——暨2011北京科技大學機械工程學院新生“3+2”籃球賽閉幕

10月份幾乎沒有閑暇，11月的這星期也是如此。自10月19日以來，歷時三周的2011北京科技大學機械工程學院新生“3+2”籃球賽，在院團委的大力支持、各位運動員、裁判員及工作人員的不懈努力下，全程進展順利，隨著四強隊伍的產(chǎn)生，本屆新生“3+2”籃球賽也接近尾聲。

11月6日上午9點半，機械工程學院新生“3+2”籃球賽決賽在籃球場拉開。接下來的兩場將決定冠軍花落誰家，亞季軍誰又能奪得。

冠軍爭奪戰(zhàn)所在的賽場雙方競爭激烈，比分始終處于焦灼狀態(tài)，雙方拉拉隊成員也展開了火熱的拉鋸戰(zhàn)，切盡全力為賽場上的球員們吶喊助威，每進一顆球都伴隨著拉拉隊熱烈的掌聲和歡呼；季軍爭奪戰(zhàn)也令人大飽眼福，機械1104班球隊中的一位女隊員一場比賽中拿下個人14分的高分，令人稱贊。

經(jīng)過一輪又一輪的進攻與防守，一小時后，未知終于打破了惱人的懸念，機械1105班最終奪得了本屆比賽的冠軍，機械1103、1104、1108班分別獲得比賽的第二、第三、第四名。

接下來的頒獎儀式，隊員們臉上洋溢的笑容感染著觀眾，額頭閃爍的汗水感

動著人們，2011北京科技大學機械工程學院新生“3+2”籃球賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。

閉幕儀式后，四強隊伍和輔導員自由組隊進行了輕松愉快的友誼表演賽。表演賽中輔導員和同學們配合默契，接二連三的巧妙傳球博得場下觀眾一陣陣喝彩。歡笑、掌聲伴隨著比賽全程，導員與同學之間其樂融融。

本屆“3+2”籃球賽中隊員之間的融洽氣氛真正的體現(xiàn)出一種“勝不驕、敗不餒”的體育精神，運動員用他們的團結(jié)、自信和堅毅爭取勝利，他們的精神讓每一位觀眾肅然起敬，因為共同奮斗過、喝彩過，比賽將給同學們留下深深的回憶。

相信以后我們會有更多的體育活動，賽事也會更加精彩！