第一篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)名詞術(shù)語

黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)名詞術(shù)語

一、“12345678”：

“1”的內(nèi)涵就是一個(gè)總要求（“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”）、一個(gè)主題（“為民務(wù)實(shí)清廉”）和“一把手”工程；

“2”即是兩批聯(lián)動(dòng)，我們是第二批，要主動(dòng)承接第一批的整改任務(wù)，第一批與第二批的關(guān)系是上下篇關(guān)系；

“3”指三個(gè)環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制?！?”指著力解決四個(gè)方面的具體問題（著力解決理想信念問題、著力解決“四風(fēng)”突出問題、著力解決關(guān)系群眾切身利益問題、著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題）；

“5”指活動(dòng)要達(dá)到“五個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)（使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)）； “6”就是“六個(gè)更加注重”(更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、抓實(shí)抓長)；

“7”就是從7個(gè)方面認(rèn)識搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義（“三個(gè)必然要求”：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求；“四個(gè)直接關(guān)系”：搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平，直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展）；

“8”就是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“八個(gè)帶頭”（帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭開門征求意見，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改、解決問題，帶頭建章立制，帶頭立行立改，帶頭做到“兩不誤、兩促進(jìn)”）。

二、“四大行動(dòng)”：大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大接訪、大落實(shí)。

“六大工程”：扶貧攻堅(jiān)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、平安創(chuàng)建、百姓安居、人才強(qiáng)區(qū)、干部素質(zhì)提升。

三、“六個(gè)一線”行動(dòng)，分別是：干部下沉在一線、梳理思路在一線、跟蹤服務(wù)在一線、解決問題在一線、保障機(jī)制在一線、監(jiān)督考核在一線。

四、“三明三防三必聽”，即：明確聽取意見重點(diǎn)、防止跑偏，明確聽取意見范圍、防止擾民，明確聽取意見方法、防止失真，做到對黨委、政府不滿的群眾必聽、弱勢群體必聽、外出精英必聽。

五、“456”工作法：內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市土默特右旗在踐行群眾路線工作中探索的形成以“四進(jìn)家門、五措梯進(jìn)、六個(gè)一遍”為主要內(nèi)容的黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾“四五六”工作法。四進(jìn)家門：群眾評議進(jìn)家門、解決問題進(jìn)家門、政策宣講進(jìn)家門、幫困帶富進(jìn)家門；

五措梯進(jìn)：發(fā)卡征集問題、日記分析問題、建賬梳理問題、專辦解決問題、入檔考核問題解決問題；

六個(gè)一遍：每月走訪一遍村（居）“兩委”班子、每季度走訪一遍幫困對象、每季度走訪一遍特殊群體、每半年走訪一遍模范人物、每半年走訪一遍工商個(gè)體戶、每季度梳理一遍民生政策落實(shí)情況。

六項(xiàng)規(guī)劃：啟動(dòng)實(shí)施全旗貧困人口脫貧規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，實(shí)施平安烏審創(chuàng)建規(guī)劃，實(shí)施好全旗中長期人才發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施好保障性安居工程計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗干部素質(zhì)提升規(guī)劃

八、就是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“八個(gè)帶頭”（帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭開門征求意見，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改、解決問題，帶頭建章立制，帶頭立行立改，帶頭做到“兩不誤、兩促進(jìn)”）。

第二篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)名詞術(shù)語

黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)名詞術(shù)語

一.“12345678”

? “1”的內(nèi)涵就是一個(gè)總要求（“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”）、一個(gè)主題（“為民務(wù)實(shí)清廉”）和“一把手”工程； ? “2”即是兩批聯(lián)動(dòng)，我們是第二批，要主動(dòng)承接第一批的整改任務(wù)，第一批與第二批的關(guān)系是上下篇關(guān)系；

? “3”指三個(gè)環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制。

? “4”指著力解決四個(gè)方面的具體問題（著力解決理想信念問題、著力解決“四風(fēng)”突出問題、著力解決關(guān)系群眾切身利益問題、著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題）；

? “5”指活動(dòng)要達(dá)到“五個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)（使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)）；

? “6”就是“六個(gè)更加注重”(更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、抓實(shí)抓長)；

? “7”就是從7個(gè)方面認(rèn)識搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義（“三個(gè)必然要求”：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突

出問題的必然要求；“四個(gè)直接關(guān)系”：搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平，直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展）； ? “8”就是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“八個(gè)帶頭”（帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭開門征求意見，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改、解決問題，帶頭建章立制，帶頭立行立改，帶頭做到“兩不誤、兩促進(jìn)”）。

二、“四大行動(dòng)”：大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大接訪、大落實(shí)?！傲蠊こ獭保悍鲐毠?jiān)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、平安創(chuàng)建、百姓安居、人才強(qiáng)區(qū)、干部素質(zhì)提升。

三、“六個(gè)一線”行動(dòng)，分別是：干部下沉在一線、梳理思路在一線、跟蹤服務(wù)在一線、解決問題在一線、保障機(jī)制在一線、監(jiān)督考核在一線

四、“三明三防三必聽”，即：明確聽取意見重點(diǎn)、防止跑偏，明確聽取意見范圍、防止擾民，明確聽取意見方法、防止失真，做到對黨委、政府不滿的群眾必聽、弱勢群體必聽、外出精英必聽。

五、“456”工作法：內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市土默特右旗在踐行群眾路線工作中探索的形成以“四進(jìn)家門、五措梯進(jìn)、六個(gè)一遍”為主要內(nèi)容的黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾“四五六”工作法。四進(jìn)家門：群眾評議進(jìn)家門、解決問題進(jìn)家門、政策宣講進(jìn)家門、幫困帶富進(jìn)家門；五措梯進(jìn)：發(fā)卡征集問題、日記分析問題、建賬梳理問題、專辦解決問

題、入檔考核問題解決問題；六個(gè)一遍：每月走訪一遍村（居）“兩委”班子、每季度走訪一遍幫困對象、每季度走訪一遍特殊群體、每半年走訪一遍模范人物、每半年走訪一遍工商個(gè)體戶、每季度梳理一遍民生政策落實(shí)情況。

六.六項(xiàng)規(guī)劃：啟動(dòng)實(shí)施全旗貧困人口脫貧規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，實(shí)施平安烏審創(chuàng)建規(guī)劃，實(shí)施好全旗中長期人才發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施好保障性安居工程計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗干部素質(zhì)提升規(guī)劃。

七.“五個(gè)貫穿始終”：把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識貫穿始終，把開門搞活動(dòng)、讓群眾參與貫穿始終，把整改落實(shí)、解決實(shí)際問題貫穿始終，把建章立制、標(biāo)本兼治貫穿始終，把嚴(yán)格要求、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)貫穿始終。

第三篇：群眾路線實(shí)踐教育名詞術(shù)語

黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)名詞術(shù)語

一、“12345678”：

“1”的內(nèi)涵就是一個(gè)總要求（“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”）、一個(gè)主題（“為民務(wù)實(shí)清廉”）和“一把手”工程； “2”即是兩批聯(lián)動(dòng)，我們是第二批，要主動(dòng)承接第一批的整改任務(wù)，第一批與第二批的關(guān)系是上下篇關(guān)系； “3”指三個(gè)環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制。

“4”指著力解決四個(gè)方面的具體問題（著力解決理想信念問題、著力解決“四風(fēng)”突出問題、著力解決關(guān)系群眾切身利益問題、著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題）； “5”指活動(dòng)要達(dá)到“五個(gè)進(jìn)一步”的目標(biāo)（使黨員、干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)）；

“6”就是“六個(gè)更加注重”(更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、抓實(shí)抓長)；

“7”就是從7個(gè)方面認(rèn)識搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義（“三個(gè)必然要求”：開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求；“四個(gè)直接關(guān)系”：搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)，直接關(guān)系夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力和水平，直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，直接關(guān)系推動(dòng)整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序發(fā)展）；

“8”就是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“八個(gè)帶頭”（帶頭統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭開門征求意見，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改、解決問題，帶頭建章立制，帶頭立行立改，帶頭做到“兩不誤、兩促進(jìn)”）。

二、“四大行動(dòng)”：大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大接訪、大落實(shí)?！傲蠊こ獭保悍鲐毠?jiān)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、平安創(chuàng)建、百姓安居、人才強(qiáng)區(qū)、干部素質(zhì)提升。

三、“六個(gè)一線”行動(dòng)，分別是：干部下沉在一線、梳理思路在一線、跟蹤服務(wù)在一線、解決問題在一線、保障機(jī)制在一線、監(jiān)督考核在一線。

四、“三明三防三必聽”，即：明確聽取意見重點(diǎn)、防止跑偏，明確聽取意見范圍、防止擾民，明確聽取意見方法、防止失真，做到對黨委、政府不滿的群眾必聽、弱勢群體必聽、外出精英必聽。

五、“456”工作法：內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市土默特右旗在踐行群眾路線工作中探索的形成以“四進(jìn)家門、五措梯進(jìn)、六個(gè)一遍”為主要內(nèi)容的黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾“四五六”工作法。

四進(jìn)家門：群眾評議進(jìn)家門、解決問題進(jìn)家門、政策宣講進(jìn)家門、幫困帶富進(jìn)家門；

五措梯進(jìn)：發(fā)卡征集問題、日記分析問題、建賬梳理問題、專辦解決問題、入檔考核問題解決問題；

六個(gè)一遍：每月走訪一遍村（居）“兩委”班子、每季度走訪一遍幫困對象、每季度走訪一遍特殊群體、每半年走訪一遍模范人物、每半年走訪一遍工商個(gè)體戶、每季度梳理一遍民生政策落實(shí)情況。

六項(xiàng)規(guī)劃：啟動(dòng)實(shí)施全旗貧困人口脫貧規(guī)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，實(shí)施平安烏審創(chuàng)建規(guī)劃，實(shí)施好全旗中長期人才發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施好保障性安居工程計(jì)劃，啟動(dòng)實(shí)施全旗干部素質(zhì)提升規(guī)劃

七、“五個(gè)貫穿始終”：把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識貫穿始終，把開門搞活動(dòng)、讓群眾參與貫穿始終，把整改落實(shí)、解決實(shí)際問題貫穿始終，把建章立制、標(biāo)本兼治貫穿始終，把嚴(yán)格要求、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)貫穿始終。

第四篇：黨的教育群眾路線實(shí)踐活動(dòng)

我在你身邊

區(qū)民政局婚姻登記處扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“我在你身邊”，全處黨員干部立足崗位盡職盡責(zé)，以群眾滿意為工作目標(biāo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，打造群眾滿意窗口。

我們嚴(yán)格按照《婚姻法》和《婚姻登記條例》辦理登記手續(xù)，做到嚴(yán)格操作規(guī)程、嚴(yán)格執(zhí)法行為。虛心接受群眾監(jiān)督，確保登記合格率100%。認(rèn)真執(zhí)行《婚姻登記員行為禮儀規(guī)范》，我們統(tǒng)一佩戴掛牌、服務(wù)態(tài)度熱情、語言文明禮貌、辦公場所窗明幾凈，努力打造一支行為規(guī)范、執(zhí)法嚴(yán)格、服務(wù)周到、素質(zhì)優(yōu)良的服務(wù)隊(duì)伍。在服務(wù)態(tài)度上無論是對結(jié)婚還是離婚的群眾，無論是對年輕人還是年長的老人，我們都是笑臉相迎，熱情服務(wù)。公開服務(wù)電話，方便咨詢，對不符合登記條件的，都會耐心解釋，并為其辦證提供正確的政策指導(dǎo)，努力做到一張笑臉、一聲問候、肯定答復(fù)。

黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我們從自身上尋找突破口，在完善為民服務(wù)上下功夫，為提供更優(yōu)質(zhì)的便民服務(wù)，我們實(shí)施雙休日不休息節(jié)假日預(yù)約，照常辦理業(yè)務(wù)，方便群眾在節(jié)假日時(shí)間辦理婚姻登記。在行動(dòng)不便的當(dāng)事人，我們施行了零距離上門服務(wù)辦證。同時(shí)也將進(jìn)一步美化辦公環(huán)境，優(yōu)化服務(wù)理念，完善優(yōu)良辦公設(shè)備，位人民群眾提供更加快捷、高效的婚姻登記服務(wù)。

第五篇：黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會

黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)心得體會

錦屏縣偶里民族小學(xué)：龍章賢

為了有組織有步驟的在我校開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，我校黨支部堅(jiān)持圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉主題，認(rèn)真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“忠實(shí)務(wù)實(shí)實(shí)干興校、同心同苦同步小康”為總載體，深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和省委十項(xiàng)規(guī)定等制度規(guī)定，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，狠剎“十風(fēng)”，制定了《偶里民族小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并于 3月12日全校黨政領(lǐng)導(dǎo)、教職工動(dòng)員大會后，全面、細(xì)致、深入的開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、搞好思想發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識

為了充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師積極性，增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的使命感、責(zé)任感和緊迫感，我們充分利用召開動(dòng)員會的契機(jī)，傳達(dá)學(xué)xxx貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)部署精神，把思想統(tǒng)一到中央精神和省委及兩級市委的部署要求上來，引導(dǎo)黨員干部注意克服輕視思想、敷衍態(tài)度、觀望心理、畏難情緒，以良好的精神狀態(tài)積極投身教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重理論提升

活動(dòng)開展以來，我校由黨支部組織主持全體教職工每周二、四下午堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)討論了中央、貴州省委、黔東南州委、錦屏縣委等關(guān)于“黨的群

眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”指導(dǎo)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論了“中共十八大精神”、“中共十八屆三中全會精神”、“貴州省委十一屆四次會議精神”，以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》、《貴州省領(lǐng)導(dǎo)干部談黨的群眾路線工作方法學(xué)習(xí)讀本》等重要文論選讀。

3、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”，揭丑亮短

注重聚焦“四風(fēng)”“十風(fēng)”、著力解決問題。堅(jiān)持強(qiáng)化問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”不“走神”、不“散光”，勇于揭短亮丑。針對“四風(fēng)”和“庸懶慢浮貪”問題，我們組織召開了學(xué)生代表會、家長代表會、全體教職工大會，聽取對搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議，廣泛收集群眾意見，集思廣益，分別總結(jié)歸納出我校存在于領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、職工方面的問題計(jì)24項(xiàng)，并在全校教職工大會上深刻剖析根源，落實(shí)整改措施。從查找和解決具體問題做起，認(rèn)真解決好涉及群眾切身利益的突出問題。

4、關(guān)愛學(xué)生，細(xì)微之處見真情

我校是寄宿制和營養(yǎng)餐學(xué)校，近80﹪學(xué)生寄宿，寢室、床位相對緊張，貧困、留守、單親學(xué)生較多，且年幼者居多。在師資緊缺、工人緊張的情況下，我們組織了強(qiáng)大的后勤保障陣容和完善的保障機(jī)制，對學(xué)生給予了餐飲、住宿、衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)等全方位的服務(wù)。

在落實(shí)“雨露”工程中，我自己帶頭挑選最困難學(xué)生予以關(guān)愛，黨員教師至少幫扶1人，非黨員教師至少2人幫扶1人，不封頂。不僅在物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上

幫扶，更強(qiáng)調(diào)在心靈上的撫慰。結(jié)合家訪、流失生動(dòng)員，關(guān)愛學(xué)生，細(xì)微之處見真情.5、強(qiáng)化管理機(jī)制，以服務(wù)、質(zhì)量求生存

針對“十風(fēng)”和學(xué)校管理、教師績效考核、師德下滑、經(jīng)費(fèi)管理問題、公車私用專用、官僚主義問題、鄉(xiāng)村教師“走教”、教學(xué)質(zhì)量不高等問題，我們及時(shí)整改，建章立規(guī)，以制度管人、以制度管財(cái)，以制度管學(xué)生。

圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，我們從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。

目前，我校教學(xué)常規(guī)管理、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等重大制度已初步建立健全或修改完善，而且落實(shí)良好，沒有出現(xiàn)“頂風(fēng)作案”或違反“教師十不準(zhǔn)”的行為。

管理服務(wù)于教學(xué)，管理服務(wù)于學(xué)生，管理服務(wù)于教師，我相信，我校的教學(xué)質(zhì)量將會在群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中得到提升

在黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，情系教育，做人民滿意的教師。