第一篇：師德教育工作計(jì)劃

師德教育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以 “十七大”精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“修師德、強(qiáng)師能、做人民滿意的教師”的活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高教師職業(yè)道德水平，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教師良好形象，樹立三里畈小學(xué)新形象，創(chuàng)平安和諧校園，辦人民滿意教育。

三、具體措施

一>建立考核機(jī)制，保障工作落實(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)成員責(zé)任。學(xué)校成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，親自負(fù)責(zé)學(xué)校的師德教育工作；由支部書記主管師德工作，每周組織教師進(jìn)行一次師德教育集中學(xué)習(xí)。同時(shí)要求班子成員分工負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，切實(shí)把師德建設(shè)工作抓緊抓實(shí)。

2、制定計(jì)劃、承諾，努力踐行師德規(guī)范。為促使教師自覺遵守職業(yè)道德，發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督功能。學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德責(zé)任狀”，要求每位任課教師都要制定個(gè)人師德承諾，并向?qū)W生公開，時(shí)刻提醒教師規(guī)范自己的言行，做到學(xué)高為師，身正為范，成為學(xué)生的楷模。

3、不斷完善師德評價(jià)體系，在學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上重落實(shí)，并建立和完善學(xué)校師德考核制度（由自評、他評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評學(xué)生評相結(jié)合，做到公正的評價(jià)每位教師）、建立師德考核檔案、獎懲機(jī)制，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。并重視對師德評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，對嚴(yán)重違規(guī)等師德評價(jià)不合格的教師實(shí)行一票否決。對違反師德師風(fēng)建設(shè)的，進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處分。

二>加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的道德認(rèn)識。

1、大力宣傳開展師德建設(shè)活動的目的、意義，營造輿論氛圍，在校園內(nèi)設(shè)立師德提示牌，開辟宣傳欄，在辦公室張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)條文。

2、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。利用周一例會政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容，努力提高教師的思想認(rèn)識，提升師德修養(yǎng)水平。樹立“全心全意為孩子服務(wù)、全心全意為家長服務(wù)、全心全意為集體服務(wù)”的思想。提高教師依法施教和依法治教水平。

3、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)好時(shí)事政治和中央的各項(xiàng)重大決定，認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動，努力提高廣大職工的思想政治認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

4、、深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

三>積極開展師德教育活動

1、扎實(shí)開展“鑄師魂、強(qiáng)師能、做名師”活動，引導(dǎo)廣大教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)業(yè)務(wù)能手。

2、從“上好每一節(jié)課、熱愛每一個(gè)學(xué)生”這一最基本要求抓起，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教師責(zé)任心教育。

3、繼續(xù)開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”演講活動，用教師身邊的榜樣鼓舞人，以先進(jìn)的事跡激勵人。

4、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化思想政治工作，發(fā)揮黨員在師德建設(shè)中示范作用，積極開展黨員示范班、黨員示范崗、黨員示范課等活動。

5、努力培養(yǎng)和樹立本校的師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮身邊典型的示范作用。

6、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時(shí)學(xué)校將對師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

羅田縣三里畈小學(xué)

二〇一二年九月五日

第二篇：2013師德教育工作計(jì)劃

王明口鎮(zhèn)2013師德建設(shè)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二、具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅憽Ｃ總€(gè)教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

在全鎮(zhèn)教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)德規(guī)范、教師心理健康有關(guān)文章等內(nèi)容，認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書，每月認(rèn)真自查、自思，并將成績進(jìn)行公示。通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

2、服務(wù)學(xué)生，提升形象

（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（2）全面開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個(gè)教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

3、樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動實(shí)踐“三個(gè)代表”，搞好黨員先進(jìn)性教育活動。在校積極

營造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評出先進(jìn)個(gè)人。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎勵。

總之，各學(xué)校要通過組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為我鎮(zhèn)各校的工作重點(diǎn)，常抓不懈，不斷提高我我鎮(zhèn)教師的師德水平，為更好的辦好學(xué)校，為王明口鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

王明口鎮(zhèn)中心校

2013年2月

王明口鎮(zhèn)師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)組

組長：路強(qiáng)

副組長：胡德印

成員：種明君

王振國

王衛(wèi)華

趙寶磊 田寶林王祖民 李金剛 閆平原 陳子峰孫學(xué)靈 王林

王明口鎮(zhèn)2013師德建設(shè)工作計(jì)劃

王明口鎮(zhèn)中心校

2013年2月

第三篇：師德教育工作計(jì)劃

師德教育工作計(jì)劃

教師：蔡念

一． 指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師”為指針，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動師德管理規(guī)范化，制度化，不斷塑造新時(shí)期教師形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度，爭當(dāng)學(xué)生最滿意的教師。

二． 具體措施

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！弊鳛槲倚＝處煹淖毅?。每個(gè)教職員工做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1． 認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理

通過學(xué)習(xí)，使教師提高認(rèn)識，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開展文明校園、文明辦公室的評比活動，激勵教師爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

2． 服務(wù)學(xué)生，提升形象

（1）要求教師明確“學(xué)校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈坌Ｈ缂?，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的觀念。開展以“三愛、三送、三杜絕”為主題的活動。即關(guān)愛貧困生、給貧困生送溫暖；關(guān)愛學(xué)困生，給學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生，給特殊生送方便；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視差生，杜絕傷害學(xué)生心理。全體教師要自覺“清理”體罰學(xué)生、歧視差生、傷害學(xué)生心理等不良行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（2）]全面開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校，提倡愛校如家，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。學(xué)校有計(jì)劃、定時(shí)間組織教師看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄像。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照，尋找自己的不足之處，每月進(jìn)行一次師德心得體會交流。

（3）在學(xué)生中開展“我們心中的好老師”征文活動，讓每個(gè)教師傾聽學(xué)生的聲音，讓每個(gè)教師從學(xué)生的視角審視自身素質(zhì)和教育行為。開展“我為人師”征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師形象。

3． 樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，以實(shí)際行動實(shí)踐“三個(gè)代表”。在校積極營造一個(gè)積極向上的氛圍。要據(jù)平時(shí)考核的情況，評出文明班級、文明辦公室。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗展示。組織青年教師開展師德演講比賽。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎勵。

第四篇：2014學(xué)師德教育工作計(jì)劃

仙源湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014師德教育工作計(jì)劃

為了切實(shí)加強(qiáng)我校師德建設(shè)工作，繼續(xù)全面推進(jìn)“以德治校”方略，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂2014年師德教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

德育工作是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的保障，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，直接影響學(xué)校發(fā)展的水平和培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師法》、《中小學(xué)德育大綱》，以建設(shè)讓人民群眾滿意的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化動力機(jī)制，優(yōu)化制度環(huán)境，加強(qiáng)評價(jià)監(jiān)管，營造良好氛圍，全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)。因此本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想是：以十八大和十八屆三中全會精神為指針，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指南，用科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園。牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，通過師德教育工作，加強(qiáng)師德建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)年的師德教育工作要堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性。繼續(xù)把提升師德素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，通過“五自”教育活動，形成“以人為本的教師主體發(fā)展的德育管理模式”。

三、主要工作：

1、加強(qiáng)師德教育，提升教職工德育理念：

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教職工的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)依據(jù)并深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)文件，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)德育大綱》，《互助縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、民族團(tuán)結(jié)等文件資料，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理

育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各班學(xué)生管理，學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。實(shí)行違背教師十條禁令一票否決制。

2．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

首先，加強(qiáng)師德建設(shè)。組織廣大教師 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育全體教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操和模范的行動，引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。其次，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。全面提高班主任從事教育管理的工作技能和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批班主任工作新秀、班主任工作能手、班主任工作帶頭人和名班主任，鼓勵教師終身從事并努力做好班主任工作。第三，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的有關(guān)文件，集中研討加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑。

3.爭取人人進(jìn)行德育科研課題研究。

要有計(jì)劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。爭取人人進(jìn)行德育科研課題研究，把師德教育轉(zhuǎn)化為教育成果并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

3、十八屆三中全會精神

4、《教師法》。

5、《教育法》。

6、十八屆三中全會精神：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，人民日報(bào)評論員文章，十八屆三中全會精神解讀；

五、活動形式

政治學(xué)習(xí)、知識競賽、主題討論、演講比賽、評比獎勵等。

六、教育活動時(shí)間及活動安排：

第一學(xué)期：2014年3月-2014年7月

3月份：教育策劃準(zhǔn)備月。

開展反邪教警示教育。

學(xué)校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為踐行社會主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過黨政會議研究決定，我校成立黨支部書記、校長邢均林任組長。副校長藍(lán)勤新、梅映任副組長、副校長丁汝春、項(xiàng)雪寒、工會主席余國華、成技校校長程小斌為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

德育辦根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，結(jié)合我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)際，收集、準(zhǔn)備相應(yīng)的師德教育資料并制定切實(shí)可行的教育活動方案，充分做好師德教育工作。

4月份：師德教育宣傳月。

德育辦下發(fā)學(xué)習(xí)文件、材料并利用例會組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)全體教職工提高職業(yè)道德修養(yǎng)，在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程中修煉自我。磨練師道，成就做人之道、為真、為善、為美之道。要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范作用和引路作用。對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與有典型意義的好思想、好作風(fēng)、好做法要及時(shí)挖掘，做好宣傳報(bào)道工作，營造良好的師德教育氛圍。

（1）《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

（2）《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

5月份：師德規(guī)范實(shí)踐月。

全體教職工按照所學(xué)習(xí)的文件要求，對照規(guī)范，實(shí)踐行為，嚴(yán)格自律，不斷提高，在具體的教育教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)民小教師的師德風(fēng)范。

全體校委會成員分別（主要由分管領(lǐng)導(dǎo)按分管學(xué)科組進(jìn)行）與教職工交流談心，了解教職工心聲，把握整體思想動態(tài)。全體教職工交流后每人上交一份師德狀況匯報(bào)（見后附表）。主題討論：談我的做人之道。

6月份：交流反思提高月。

通過組織教職工交流反思自我的思想狀況與道德層次，力爭使教師職業(yè)道德在工作中不斷遵循、認(rèn)識、體驗(yàn)、內(nèi)化為民小教師的人格特質(zhì)。

每人上交一篇師德教育學(xué)習(xí)論文或心得反思。

7月份：考核評價(jià)獎懲月。

由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)一學(xué)年教職員工的具體表現(xiàn)，通過領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生測評，結(jié)合具體考核記錄對本校教職員工進(jìn)行考核評價(jià)，作為教職工考核中“德項(xiàng)”中的主要依據(jù)，并據(jù)考核最后確定本校師德標(biāo)兵并給予兌現(xiàn)相應(yīng)獎懲。

七、抓好德育評價(jià)，客觀公正考核

要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行師德評價(jià)。抓好教師“操行評語”工作，以此來使德育評價(jià)機(jī)制日趨完善。同時(shí)據(jù)學(xué)校德育工作要求，把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)納入教師德育考核。結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)際表現(xiàn)考核評選“師德標(biāo)兵”并進(jìn)行獎勵。全體教師員工均應(yīng)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動的、多緯創(chuàng)新的開展工作，全面開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

第二學(xué)期：2014年9月-2015年1月.9月份：“以人為本”了解月。

了解每一位教師的思想狀況進(jìn)行全面的了解，做到心中有數(shù)。以便有針對性的進(jìn)行師德教育。

10月份：教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)建月。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡，舉行師德演講比賽。

11月：規(guī)章制度建設(shè)月。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分調(diào)研，廣泛征求師生意見，經(jīng)校務(wù)會議研究制訂《仙源湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育工作制度》。

12月：師德行為規(guī)范月。

根據(jù)準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：一年抓規(guī)范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)教職工工作態(tài)度、思想狀況進(jìn)行教育，促使其達(dá)到相應(yīng)的言行規(guī)范，具體由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對各科教師進(jìn)行規(guī)范。期末采用測評的辦法對所有教職工進(jìn)行考核并給予相應(yīng)獎懲。

總之，希望全體教職員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，力爭使各自師德修養(yǎng)有所提升，力爭使我校師德師風(fēng)建設(shè)工作有成效。

第五篇：師德教育工作計(jì)劃

黃灘初中2011-2012學(xué)師德教育工作計(jì)劃

根據(jù)上級要求，本學(xué)期我校師德建設(shè)工作的指導(dǎo)思想是：以 “十七大”的精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題，深入開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動和“修師德、強(qiáng)師能、做人民滿意的教師”的活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感，努力打造一支愛崗敬業(yè)、精于教書的教師隊(duì)伍。

一、建立考核機(jī)制，保障工作落實(shí)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)成員責(zé)任。加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校極為重要的基礎(chǔ)性工作，為此，成立以書記、校長為組長、各部門中層干部、教研組長、年級組長為成員的學(xué)校師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)要求班子成員分工負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，切實(shí)把師德建設(shè)工作抓緊抓實(shí)。

2、計(jì)劃、承諾與踐行。為促使教師自覺遵守職業(yè)道德，發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督功能。學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德責(zé)任狀”，要求每位任課教師都要制定個(gè)人師德計(jì)劃、師德承諾，并在講課前向?qū)W生公開，時(shí)刻提醒教師規(guī)范自己的言行，做到行為示范。

3、不斷完善師德評價(jià)體系，在學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上重落實(shí)，并建立和完善學(xué)校師德考核制度（由自評、他評、領(lǐng)導(dǎo)評、家長評學(xué)生評相結(jié)合，做到公正的評價(jià)每位教師）、建立師德考核檔案、獎懲機(jī)制，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和重要依據(jù)。并重視對師德評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，對嚴(yán)重違規(guī)等師德評價(jià)不合格的教師實(shí)行一票否

決。對違反師德師風(fēng)建設(shè)的，進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予處分。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的道德認(rèn)識

1、大力宣傳開展師德建設(shè)活動的目的、意義，營造輿論氛圍，在校園內(nèi)設(shè)立師德提示牌，開辟宣傳欄，在辦公室張貼《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)條文。

2、師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；⒅贫然?，每學(xué)期保證集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。利用周一例會政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容，努力提高教師的思想認(rèn)識，提升師德修養(yǎng)水平。樹立“全心全意為孩子服務(wù)、全心全意為家長服務(wù)、全心全意為集體服務(wù)”的思想。提高教師依法施教和依法治教水平。

3、.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)好時(shí)事政治和中央的各項(xiàng)重大決定，認(rèn)真開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動，努力提高廣大職工的思想政治認(rèn)識，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

4、、深入學(xué)習(xí)增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

三、積極開展師德教育活動

1、扎實(shí)開展“鑄師魂、強(qiáng)師能、做名師”活動，引導(dǎo)廣大教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身崗位練兵，人人爭創(chuàng)業(yè)務(wù)能手。

2、從“上好每一節(jié)課、熱愛每一個(gè)學(xué)生”這一最基本要求抓起，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教師責(zé)任心教育。

3、繼續(xù)開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”演講活動，用教師身邊的榜樣鼓舞人，以先進(jìn)的事跡激勵人。

4、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化思想政治工作，發(fā)揮黨員在師德建設(shè)中示范作用，積極開展黨員示范班、黨員示范崗、黨員示范課等活動。

5、努力培養(yǎng)和樹立本校的師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳力度，充分發(fā)揮身邊典型的示范作用。

6、學(xué)期末召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會，對工作中師德成績突出的教師給予表彰獎勵，同時(shí)學(xué)校將對本學(xué)期師德建設(shè)工作進(jìn)行全面總結(jié)

黃灘初中

2011.09