第一篇：送老生晚會(huì)主持詞

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：歡迎各位來到“美術(shù)學(xué)院慶祝建黨九十周年暨歡送2012屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)

乙：出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)老師有美術(shù)學(xué)院黨總支書記包金霞，副院長(zhǎng)張曙光，王永波........各班班主任以及我們美術(shù)學(xué)院11級(jí)至08級(jí)的全體同學(xué)，歡迎大家的到來！

甲：又是一年炎炎夏日

乙：又是一度深深別離

甲：當(dāng)我們還沒來得及回味，時(shí)光的車輪已經(jīng)將我們帶到了離別的前沿，親愛的同學(xué)、老師們，我們要走了。

乙：當(dāng)我們?cè)俅位仨?，再次去追憶濃濃綠蔭下寬窄不一的小路，紛繁花藤間幽靜暗雅的長(zhǎng)廊，放學(xué)時(shí)段里車水馬龍的街道...輕輕地，不忍的別離悄然而來，母校，我們真的要走了。

甲：輕吟著別離的笙歌，現(xiàn)在，我要宣布“美術(shù)學(xué)院慶祝建黨九十周年暨歡送2012屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”晚會(huì)合：正式開始

甲：時(shí)光追溯1921，中共的誕生，猶如黑暗中的一道曙光，照亮了新中國(guó)前行的路，首先請(qǐng)欣賞教師詩(shī)朗誦《黨的贊歌》

乙：感謝包書記和各位老師為我們帶來激昂的詩(shī)朗誦，在這美麗的科爾沁，怎能缺少這代表吉祥的哈達(dá)舞呢？接下來請(qǐng)欣賞由10級(jí)美術(shù)蒙班勿日汗等同學(xué)為大家?guī)淼摹豆_(dá)舞》甲：時(shí)光荏苒，我們共同走過了一千多個(gè)日日夜夜，收獲的不僅僅是學(xué)業(yè)，更是一份份勇敢，請(qǐng)欣賞08級(jí)漢美三班包佳興帶來的歌曲《不再猶豫》，大家掌聲歡迎！

乙：現(xiàn)代社會(huì)，瑜伽不單單是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，它更是一種高雅的可供欣賞的節(jié)目，接下來就由鄭寧、董明禮兩位同學(xué)為大家?guī)砦赖蔫べけ硌荨稉肀魈臁?/p>

甲：多么纖巧的身軀，連女孩子看了都會(huì)驚訝、贊不絕口。曾經(jīng)的他是你的影子，現(xiàn)在的你是我的榜樣，揮手告別現(xiàn)在的我們，曾經(jīng)的你們?cè)谙胄┦裁?？接下來?qǐng)欣賞由09級(jí)漢美二班趙健為大家?guī)淼募麖棾对?jīng)的你》

乙：他們是一群舞蹈的精靈，只有跳舞才能表達(dá)他們內(nèi)心的情感，快看他們來了《sexy girl》，表演者09級(jí)漢美二班陳晨等

甲：往事難求，往事多愁，回憶往事，再續(xù)心事，四年世事，已成往事，請(qǐng)欣賞08級(jí)設(shè)計(jì)一班蒙哲帶來的歌曲《已成往事》大家熱烈歡迎

乙：依戀母親的懷抱，懷念母親的羊皮襖，那伴我成長(zhǎng)的羊皮襖啊！下面有請(qǐng)10蒙美王三龍同學(xué)為大家演唱《媽媽的羊皮襖》

甲：舞動(dòng)的是青春的活力,唱出的是心中的夢(mèng)想接下來是11設(shè)計(jì)一班包娜仁張藝萌同學(xué)帶來舞蹈《舞娘》，有請(qǐng)!

乙：謝謝我們可愛的同學(xué),接下來是08漢美二班錢偉同學(xué)帶來歌曲《新不了情》

甲：我們愛相通情義相融 我們是親密無間的弟兄 我們回憶往昔 崢嶸歲月 四年我們手拉著手共同走過 下面是11設(shè)計(jì)蒙班滿都娜同學(xué)帶來歌曲《我們》

乙：一曲《我們》勾起了我們多少回憶，接下來是10設(shè)計(jì)李云龍黃志恒為大家?guī)硪环莶逝哦疾蛔屚悼吹纳衩毓?jié)目《畢業(yè)33天》，大家歡迎

甲：五十六個(gè)民族是一支花中華民族是一家,下面請(qǐng)欣賞08漢美二班郭長(zhǎng)華等同學(xué)帶來藏族特色歌曲《卓瑪》

乙：多么優(yōu)美的旋律??！有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)08漢美一班鐘銀寶帶來的《街舞》 甲：今晚咱們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來了一支神秘的隊(duì)伍，請(qǐng)欣賞

甲：到這里畢業(yè)晚會(huì)就接近尾聲了，在此我們要感謝每一位參與晚會(huì)的同學(xué)和各位觀眾

乙：畢業(yè)二字并不意味著結(jié)束，而是生命里的另一個(gè)開始。我們奔跑著、跳躍著、追尋著我們的理想，從未放棄過。

甲：我們一起哭過，笑過，一起擠過門口的12路公交車，一起到東區(qū)禮堂看過電影，一起穿行過綜合樓旁的長(zhǎng)廊，一起在逸夫樓里有過愚公移山般的奮斗，一起走過這落幕的舞臺(tái)。

乙：就這樣走著走著，我們走過了秋冬春夏，走過了流年似水，走過這一生難忘的大學(xué)四年，走到了今天。留戀是別離的笙簫，怎樣唱也唱不完，送君別，不述離傷。在此，我們祝愿全體畢業(yè)生們事業(yè)有成，展翅高飛！

甲：現(xiàn)在我宣布內(nèi)蒙古民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院“美術(shù)學(xué)院慶祝建黨九十周年暨歡送2012屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)”到此結(jié)束。感謝大家的光臨，祝大家晚安！

乙：再見

第二篇：送老生晚會(huì)主持詞

送老生晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們，同學(xué)們

B：親愛的07.08級(jí)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們

合：大家晚上好

A：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴

B：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。

A：濃情五月，心系民商。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚

B:今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

A:天涯此時(shí)月共一輪，B:情深似海心系一方。

A:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布民商法學(xué)院2011年送畢業(yè)生晚會(huì)暨2011感動(dòng)民商十大人物頒獎(jiǎng)典禮

合:現(xiàn)在開始

B：在這個(gè)燈火璀璨的夜晚，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，并送上我們最最美好的祝福，他們是：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

A：放飛心中的理想暢想青春的旋律

B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，A:歡笑與淚水鑒證了民商學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)

A：祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

B：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

A：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，B： 祝愿學(xué)哥、學(xué)姐們，事業(yè)有成，心想事成！

A：朋友們。再見！

歌曲串燒

A:對(duì)于80,90后的我們來說，有太多關(guān)于音樂的美好記憶，有歡樂，有感動(dòng)，有一段又一段成長(zhǎng)的日子。接下來，讓我們欣賞一段歌曲串燒，感受那親切熟悉的旋律。

B:掌聲歡迎

白雪公主

B: 一路走來我們總是有歌聲相伴，在歌聲當(dāng)中渡過了多少美好的歲月，又留下了多少難忘的記憶。

A:是啊，過去的時(shí)光已經(jīng)開始慢慢的遠(yuǎn)去，但是還有許多美好的事物珍藏在我們的記憶深處。

B馬上就要到61兒童節(jié)了，絢麗多彩，充滿神奇的童年永遠(yuǎn)是最為純真，最為美好的。

A: 的確，大家在童年中一定見識(shí)過許多的童話,那么接下來就讓我們一起回味童話，請(qǐng)欣賞由羽毛話劇團(tuán)帶來的話劇<白雪公主>。

A:感謝演員們的精彩表演。大學(xué)的季節(jié)，是我們風(fēng)華正茂的季節(jié)。安放在此處的青春絢麗璀璨，面對(duì)著畢業(yè)我們卻不得不向過去揮手告別。

B: 用目光掃描校園，用思緒復(fù)制情誼，用一切可能的方式去定焦自己的璀璨記憶，離開校園的背影各不相同，但離開校園的情緒卻亙古

不變。

A:這就是5月，這就是畢業(yè)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞由韓楨，賀子慰帶來的朗誦《畢業(yè)季》。

B:美麗的山政，驕傲的民商，你是我堅(jiān)強(qiáng)的臂灣，是你為我鼓掌，為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，給了我力量。

A:漫漫旅途中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，悠悠歲月中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)谡魍局袝?huì)變得更加勇敢。

B:因?yàn)橛心?，我們自信永遠(yuǎn)可以做NO.1。請(qǐng)欣賞舞蹈《NO,1》 A:掌聲有請(qǐng)舞之翼

B:楊浩，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。A:是啊，說到青春的活力，晚會(huì)開始前我得知今天晚上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分有活力的群體。他們是一群文藝愛好者，他們從入學(xué)伊始就用他們的活力點(diǎn)燃著民商的激情

B:你說的是、、、、、吧，那就趕快有請(qǐng)他們給我們一展歌喉吧 A:歌曲《長(zhǎng)大》掌聲有請(qǐng)

B:在成長(zhǎng)的過程中，我們有艱辛，我們有挫折，但更多的是感動(dòng)。A:又是一年的這個(gè)時(shí)候，又到了收獲感動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)有一段歲月流過總會(huì)有一些人，一些事打上歲月的烙印，那么在我們每個(gè)人的心靈

深處，又是怎樣的記憶和感動(dòng)，讓我們記住共同走過的這段歲月呢。B:那些感動(dòng)你我的人物向我們走來的時(shí)候，我們又一次在心底體會(huì)到那些我們?cè)衲敲词煜さ脑~，善良，真誠(chéng)，犧牲，奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌。而在這里我們可以用最樸素的方式,把他們叫做好人。

A:接下來讓我們開始走進(jìn)這些好人。。

這魔術(shù)師的表演真的讓人眼花繚亂啊，大家說這節(jié)目精彩不精彩。特棒是吧，其實(shí)作為大學(xué)生的我們每個(gè)人都是青春的魔術(shù)師，因?yàn)榍啻旱母杪曌顑?yōu)美動(dòng)聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，現(xiàn)在就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開輕盈舞步。請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》表演者孫夢(mèng)，王銘

青春的舞曲是歡快的、活潑的，它就像一只美麗的鳥兒，用它那動(dòng)人的旋律唱出了無悔的青春。聽過了青春鳥兒的輕啼，接下來呢讓我們欣賞一段無言的藝術(shù)。請(qǐng)欣賞啞劇《考試》，讓我們?cè)跉g笑中回味一段每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的過往。

第三篇：送老生晚會(huì)主持詞

送老生晚會(huì)主持詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓

B：親愛的老師們，同學(xué)們,大家

合：晚上好

C：時(shí)光荏苒(rěn rǎn)，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴

D：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。

A：激情六月，我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚

B:今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

C:天涯此時(shí)月共一輪，D:情深似海心系一方。

A:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012年送畢業(yè)生晚會(huì) 合:現(xiàn)在開始

B：在這個(gè)燈火璀璨的夜晚，我們還是以最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，并送上我們最美好的祝福，他們是：

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

A：放飛心中的理想暢想青春的旋律

B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，D：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，A:歡笑與淚水鑒證了淮工學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)

C：祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

D：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

A：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，B：朋友們。再見！

歌曲串燒

A:對(duì)于80,90后的我們來說，有太多關(guān)于音樂的美好記憶，有歡樂，有感動(dòng)，有一段又一段成長(zhǎng)的日子。接下來，讓我們欣賞一段歌曲串燒，感受那親切熟悉的旋律。

B:掌聲歡迎

白雪公主

B: 一路走來我們總是有歌聲相伴，在歌聲當(dāng)中渡過了多少美好的歲月，又留下了多少難忘的記憶。

A:是啊，過去的時(shí)光已經(jīng)開始慢慢的遠(yuǎn)去，但是還有許多美好的事物珍藏在我們的記憶深處。

B馬上就要到61兒童節(jié)了，絢麗多彩，充滿神奇的童年永遠(yuǎn)是最為純真，最為美好的。

A: 的確，大家在童年中一定見識(shí)過許多的童話,那么接下來就讓我們一起回味童話，請(qǐng)欣賞由羽毛話劇團(tuán)帶來的話劇<白雪公主>。

A:感謝演員們的精彩表演。大學(xué)的季節(jié)，是我們風(fēng)華正茂的季節(jié)。安放在此處的青春絢麗璀璨，面對(duì)著畢業(yè)我們卻不得不向過去揮手告別。

B: 用目光掃描校園，用思緒復(fù)制情誼，用一切可能的方式去定焦自己的璀璨記憶，離開校園的背影各不相同，但離開校園的情緒卻亙古

不變。

A:這就是5月，這就是畢業(yè)的季節(jié)。請(qǐng)欣賞由韓楨，賀子慰帶來的朗誦《畢業(yè)季》。

B:美麗的山政，驕傲的民商，你是我堅(jiān)強(qiáng)的臂灣，是你為我鼓掌，為我導(dǎo)航，是你給了我曙光，給了我力量。

A:漫漫旅途中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，悠悠歲月中，因?yàn)橛心阄覀冊(cè)谡魍局袝?huì)變得更加勇敢。

B:因?yàn)橛心?，我們自信永遠(yuǎn)可以做NO.1。請(qǐng)欣賞舞蹈《NO,1》 A:掌聲有請(qǐng)舞之翼

B:楊浩，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。A:是啊，說到青春的活力，晚會(huì)開始前我得知今天晚上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分有活力的群體。他們是一群文藝愛好者，他們從入學(xué)伊始就用他們的活力點(diǎn)燃著民商的激情

B:你說的是、、、、、吧，那就趕快有請(qǐng)他們給我們一展歌喉吧 A:歌曲《長(zhǎng)大》掌聲有請(qǐng)

B:在成長(zhǎng)的過程中，我們有艱辛，我們有挫折，但更多的是感動(dòng)。A:又是一年的這個(gè)時(shí)候，又到了收獲感動(dòng)的時(shí)候，每當(dāng)有一段歲月流過總會(huì)有一些人，一些事打上歲月的烙印，那么在我們每個(gè)人的心靈

深處，又是怎樣的記憶和感動(dòng)，讓我們記住共同走過的這段歲月呢。B:那些感動(dòng)你我的人物向我們走來的時(shí)候，我們又一次在心底體會(huì)到那些我們?cè)衲敲词煜さ脑~，善良，真誠(chéng)，犧牲，奉獻(xiàn)，堅(jiān)韌。而在這里我們可以用最樸素的方式,把他們叫做好人。

A:接下來讓我們開始走進(jìn)這些好人。。

這魔術(shù)師的表演真的讓人眼花繚亂啊，大家說這節(jié)目精彩不精彩。特棒是吧，其實(shí)作為大學(xué)生的我們每個(gè)人都是青春的魔術(shù)師，因?yàn)榍啻旱母杪曌顑?yōu)美動(dòng)聽，年輕的心最快樂奔放。朋友們，現(xiàn)在就讓我們忘記所有的煩惱和憂愁，一起合著歡快的節(jié)拍，邁開輕盈舞步。請(qǐng)欣賞歌曲《青春舞曲》表演者孫夢(mèng)，王銘

青春的舞曲是歡快的、活潑的，它就像一只美麗的鳥兒，用它那動(dòng)人的旋律唱出了無悔的青春。聽過了青春鳥兒的輕啼，接下來呢讓我們欣賞一段無言的藝術(shù)。請(qǐng)欣賞啞劇《考試》，讓我們?cè)跉g笑中回味一段每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的過往。

第四篇：送老生晚會(huì)主持詞（范文模版）

開場(chǎng)詞

A：有人說，這是個(gè)潮濕的季節(jié)，因?yàn)槌ο嗵帲茧y與共的朋友即將各奔東西。

B：有人說，這是段傷感的歲月，因?yàn)榍а匀f語(yǔ)，萬語(yǔ)千言都化作一句互道珍重。

C：四年的青蔥歲月，最美好的記憶都留在了我的大學(xué)；

D：四年的成長(zhǎng)日子，最難忘的風(fēng)景都畫入了我的人生

A：朋友們！今夜，我們將用舞蹈鐫刻輝煌，舞動(dòng)絢麗青春

B：伙伴們！今夜，我們將用歌聲描繪成長(zhǎng)，釋放激情無限

A：下面我宣布送老晚會(huì)現(xiàn)在開始。

C：時(shí)光荏苒（rěn rǎn)，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴

D：彈指揮間，初夏又至，要說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。

A：激情歲月，我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚

B: 今夜，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?/p>

C: 天涯此時(shí)月共一輪，D: 情深似海心系一方。

A: 現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布

合: 現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

A：放飛心中的理想，暢想青春的旋律

B：追逐成功的喜悅，把握無悔的明天

C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，D：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，A: 歡笑與淚水鑒證了物電學(xué)子的欣悅成長(zhǎng)。

B：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最真的感動(dòng)

C：祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

D：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

A：再見了，我的大學(xué)，再見了，我們的青春！

B：雖不知路上的悲與喜，但依然披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔！

C：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)！祝福物電學(xué)院09屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順、前程似錦！

D：親愛的朋友們，鹽城師范學(xué)院物理科學(xué)與電子技術(shù)學(xué)院“”送老生晚會(huì)到此結(jié)束！

合：朋友們，再見！

Keepondancing

A:奔放的舞蹈,潮流的氣息,時(shí)尚的腳步,跳動(dòng)的音符,詮釋了他們開朗熱情的青春風(fēng)貌.B:舞臺(tái)上他們激情洋溢,活力四射,用舞蹈的健康,時(shí)尚與動(dòng)感盡情展限美好的青春活力.A：請(qǐng)欣賞由

B：掌聲歡迎

我懷念的A：生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中

B：日子漸行漸遠(yuǎn)，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念

A：那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì)懷念今天一樣

健美操:齊舞飛揚(yáng)

A：健美操讓我們閃耀青春的光芒，讓我們綻放青春的活力。

B：漫漫旅途中，因?yàn)橛兴覀冏兊迷桨l(fā)年輕；

A：悠悠歲月里，因?yàn)橛兴覀儾艜?huì)更加強(qiáng)健。

相聲：初戀這件小事

A：人世間，有一種愛，潔白如雪，不容褻瀆；

B：有一種情，朦朧而羞澀，神秘而激動(dòng)；

A：只有一次，僅此一回，那就是初戀。

B: 或甜蜜或心酸，不管怎樣，初戀總是心中那片最柔軟、最不可遺忘的地方。

歌曲串燒

A：青春，是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，憑著旺盛的精力，你可以攀登上每一座巍峨的高山。***，你看，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力。

B：是啊，說到青春的活力，晚會(huì)開始前我得知今天晚上將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分有活力的群體。他們是一群文藝愛好者，他們用活力點(diǎn)燃大家的激情

A：哦~~我知道你說的是誰(shuí)了，那就趕快有請(qǐng)他們給我們一展歌喉吧！

B：歌曲串燒，掌聲有請(qǐng)

第五篇：送老生晚會(huì)主持詞

開場(chǎng)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B:各位來賓

C:親愛的老師、同學(xué)們 合：大家晚上好！

A:在這燈光絢麗的晚上，非常感謝各位來到本場(chǎng)晚會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是——

還有我們重量級(jí)的觀眾們，10級(jí)，11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們??！B:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎以上領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。C：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴

D：彈指揮間，初夏又至，只有說再見的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)心中的眷戀與不舍。

C：下面我宣布，電氣工程學(xué)院送老生晚會(huì) 合：正式開始！

A：開場(chǎng)的舞蹈和輪滑真是激動(dòng)人心，讓我覺得年輕就是力量，青春就是展現(xiàn)活力的源泉。

B：是的啊，在我們大學(xué)生的生活中就是這樣充滿了活力，特別是90后，每天都會(huì)上演著稀奇古怪的一些畫面。對(duì)了A你聽說過三口相聲嗎？

A：啊？還有三口相聲?。窟@個(gè)還真沒聽過 C:這你就才疏學(xué)淺了吧。今天讓你長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。下面就有請(qǐng)電氣1211王保勇、李佳偉、繆佳偉三位同學(xué)給我們帶來的三口相聲《90后的生活》，看看我們平時(shí)并沒有注意的生活景象吧。D：掌聲有請(qǐng)他們。

視屏1 A：B你說，你的時(shí)間該積攢了多少的回憶啊。

B：這一兩句話怎么能說得清呢，還是讓我們大二的同學(xué)帶領(lǐng)大家一起回顧那段青蔥歲月吧。A：他們個(gè)性張揚(yáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，共同生活在這個(gè)大家庭中。B：不錯(cuò)，這就是電氣1111班的他們。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧

歌曲串燒《兄弟抱一下》《你把我灌醉》《光輝歲月》

C：我越來越發(fā)現(xiàn)串燒是個(gè)好東西，他能在更短的時(shí)間內(nèi)給我們帶來更多的精神享受。

D：沒錯(cuò)，經(jīng)常聽情歌的朋友應(yīng)該都聽過《兄弟抱一下》《你把我灌醉》《光輝歲月》這幾首比較經(jīng)典的歌曲，那可是感情失足，回味無窮啊。C：下面有請(qǐng)錢昌照、張陽(yáng)、奚笑晨、周僮給我們帶來動(dòng)感的歌曲串燒

D：掌聲有請(qǐng)

視屏2 C:放心去飛，或許前方的道路是崎嶇坎坷的，但我們永不言棄的心會(huì)一直鼓舞我們前進(jìn)，相信未來吧，相信年輕！電氣1112的兄弟姐們們我們永遠(yuǎn)愛您。

小品《大學(xué)畢業(yè)兩年后》

A：XX，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們即將走向?qū)嵙?xí)崗位，不知道你畢業(yè)之后想做什么啊？

B：我想做名電氣銷售，發(fā)揮自己在語(yǔ)言方面的長(zhǎng)處。

A：你這么擅長(zhǎng)跟人交流，那我想必你一定能做一名好的銷售員。B：可不是么，這不有群人想給我們帶來他們大學(xué)畢業(yè)兩年后的情景，讓我們一起看看吧。

A：掌聲有請(qǐng)吳曉成、王笑等給我們帶來小品《大學(xué)畢業(yè)兩年后》

吉他演奏《有沒有人曾告訴你》

C：XX，聽說你會(huì)彈吉他啊？

D：我那哪里是彈吉他，彈棉花還湊活湊活。C：那就讓你見識(shí)見識(shí)我們系的吉他高手吧，有請(qǐng)姚建業(yè)、高偉給我們帶來吉他演奏《有沒有人曾告訴你》 D：掌聲有請(qǐng)。

視屏3

C：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。

D：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想； C：對(duì)啊！我們還年輕，有著太多的夢(mèng)想，有著太多的追求?無論我們心細(xì)何方，永遠(yuǎn)記得：我們是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的電子1111班。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)唱歌

舞蹈《cry cry》

A：聽也聽了，看也看了，讓我們來點(diǎn)動(dòng)感的舞蹈怎么樣？ B：那真是極好的，可是，是你跳舞么？

A：那怎么可能是我？是我們電氣的美女們帶來火辣的舞蹈。B：請(qǐng)欣賞由譚艷、邵玲玲、孫紹琴帶來的舞蹈《cry cry》

視屏4 D：有這樣一個(gè)大家庭：他們共生活，共奮進(jìn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄著這一路走來的歡聲笑語(yǔ)，他們的學(xué)習(xí)生活中有苦也有甜，他們一路昂首挺進(jìn)，他們就是我們敬愛的電子1112班。

師生合唱《祝你一路順風(fēng)》

C：萬水千山萬里行，五湖四海五湖風(fēng) D：百次聚散百次痛，一份祝福一份情

C：下面請(qǐng)欣賞由劉浩老師，吉明，帥元帶來的歌曲《祝你一路順風(fēng)》送給即將走向?qū)嵙?xí)崗位的師哥師姐們

D：希望學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐再錄后的道路也能一路順風(fēng)，掌聲有請(qǐng)他們

視屏5 B：兩年時(shí)間說長(zhǎng)很長(zhǎng)，說短也很短，生活在同一屋檐下的他們用心記錄著，他們有著共同的夢(mèng)想，同時(shí)又有著無盡的追逐夢(mèng)想的力量，電工1111的同學(xué)們，加油哦！我們永遠(yuǎn)挺你們！

相聲《論捧逗》

A：你知道雙口相聲有兩個(gè)角色，分別是哪兩個(gè)么？ B：你這問題這么簡(jiǎn)單，可難不倒我，不就是逗哏和捧哏嘛。A：就知道我考不倒你啊，那你可知道他們中哪個(gè)重要么？ B：這?我還真不知道。A：那就有請(qǐng)電工1211班賈鳳婷、許密告訴我們逗哏和捧哏哪個(gè)更重要吧 B：掌聲有請(qǐng)

鋼琴獨(dú)奏《夜的鋼琴曲4》

C：鋼琴被稱為“樂器之王”，它的聲音能讓人平心靜氣,能讓人淡忘怨恨,能讓人轉(zhuǎn)移痛苦。

D：沒錯(cuò)，我們可以在鋼琴的美妙音樂中靜靜相思，靜靜遺忘。C：夜的鋼琴曲中的每一首曲子都靜謐舒緩，讓彼此心靈詩(shī)意地棲息。D：下面就請(qǐng)仔細(xì)聆聽由王杰帶來的鋼琴獨(dú)奏《夜的鋼琴曲四》

視屏6

A:白駒過隙間，兩年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就至，又到了離別的六月，回想起與你們共度的這兩年時(shí)光，將是我這一生永久的珍藏，我愛你們電纜1111

大合唱《太倉(cāng)健雄的日子》

A：XX，你知道健雄路在哪么？ B：健雄路？它不就在我們校園里面么？

A：那可不是，在這我們學(xué)習(xí)生活中許許多多值得讓人回味的事情都發(fā)生在這條路上。

B：相信這些事情在我們以后的生活中，一定會(huì)讓我們細(xì)細(xì)品味。A：下面請(qǐng)欣賞大合唱《太倉(cāng)健雄的日子》 B：掌聲有請(qǐng)

有這么一位老師，她忠于崗位，心系學(xué)生。她是默默吐絲的春蠶，她是照亮他人的蠟炬。想必大家都猜到她是誰(shuí)了，他就是我們敬愛的周靜紅老師，讓我們給周靜紅老師最熱烈的掌聲，有請(qǐng)周靜紅老師致辭！

結(jié)束語(yǔ)

A：歌聲響起，我們用才華譜寫篇章； B：歌聲逝去，我們用激情超越夢(mèng)想。

C：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢(mèng)想飛翔，留下這永恒的一刻。

D：愿這個(gè)夜晚帶給你們溫馨、帶給你們感動(dòng)！愿師兄師姐們一帆風(fēng)順、前程似錦！

A：親愛的觀眾朋友們，電氣工程學(xué)院送老生晚會(huì)到此就要落下帷幕了。

B：再一次感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，以及現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué)們！祝大家—— 合：晚安！