第一篇：高校應屆畢業(yè)生畢業(yè)感言

畢業(yè)感言(1)

路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!

人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!

我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?― 啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!

看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

畢業(yè)感言(2)

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。

愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。

我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。

這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信 …… 我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!

立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠 讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

畢業(yè)感言(3)

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

第二篇：應屆畢業(yè)生說畢業(yè)感言

應屆畢業(yè)生網(wǎng)是怎樣看待畢業(yè)感言的呢？聽聽他們的看法：

不可一業(yè)不專，不可只專一業(yè)

千招會，不如一招熟，十個百分之十并不是百分之百，而是零。在這個現(xiàn)實的社會，真正實現(xiàn)個人價值才是最體面最有面子最有尊嚴的事情。要想知道需要學什么，最好的方式就是留意招聘信息，很多專業(yè)因為不具備專長的有效性，所以成為了屠龍之術(shù)。為什么不將“買一送一”的促銷思維運用到求職應聘的過程中來呢。

不逃課的學生不是好學生

什么課都不逃，跟什么課都逃掉沒什么兩樣。讀大學，關鍵是學會思考問題的方法，逃課沒有錯，但是不要逃錯課。英語角絕對不是學英語的地方，為了英語丟了專業(yè)，那就舍本逐末了。招聘單位是用人才的地方，而不是培養(yǎng)人才的地方。既要逃課，又要讓老師給高分。

勤工儉學的辯證法

對于貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。在這個處女膜都可以隨意偽造的年代，還有什么值得輕易相信。態(tài)度決定一切，當學習下降到次要的地位，大學生就只能說是兼職的學生了。

第三篇：大學應屆畢業(yè)生畢業(yè)感言

畢業(yè)就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話別、各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多。星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情，來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光，純凈而自由。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑，跟老外對話時給自己打了個滿意的分數(shù)，開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇，出國、考研、還是工作。所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮，那些彩色的歲月凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。離別時，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子。

那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們從畢業(yè)這一天起便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

第四篇：大學應屆畢業(yè)生畢業(yè)感言

對剛剛畢業(yè)的大學生而言，適應現(xiàn)實社會，是必須要面對的，也是他們?nèi)松杏忠粋€門檻。二十多年的學生時代轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，沒有一刻喘息的機會，他們馬上要面對的不是課本上所講的那個理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現(xiàn)實。

就像別人說的那樣，現(xiàn)在走在街道上，十個人里面有8個是大學生，現(xiàn)在的大學生和普通打工者的界限越來越模糊，迷茫是應屆畢業(yè)生的同感，在畢業(yè)的這一年里，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因為畢業(yè)失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去為了生活奔波，看著漸漸老去的父母，已經(jīng)畢業(yè)的他們已經(jīng)不愿再向家里索取，他們開始找工作，適應和接受殘酷的社會，甚至為了生活他們被稱為‘蟻族’，總之，這一年對他們來說，是灰色的。

其實，不管社會如何如何復雜，競爭如何如何激烈，總會找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動力，要有動力就要有追求，不同的追求就會有不同的動力和奮斗方式，最后就會產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。

不要抱怨暫時的現(xiàn)實，沒有什么事會是一帆風順的，更何況人生呢?正如做菜一樣，一盤豐盛的菜肴，必須要有精心準備原料的過程和合適烹調(diào)過程才會誕生，不然只會是一堆不起眼的爛菜。所以呢，現(xiàn)在的我們還處在烹調(diào)的階段，至于這盤菜香不香，就看你是怎樣去做的了。

第五篇：2014應屆畢業(yè)生畢業(yè)感言

向大家推薦的是應屆畢業(yè)生的畢業(yè)感言，請欣賞

就在那個夏天來的時候，青島的濕熱讓每個人煩躁；而如今，夏天又來。

那個夏天，我們抱著自己崇高的理想，有的夢想gpa 4.0，有的夢想toefl過百，有的夢想act過30，有的夢想考進前五十的學校，到后來，我們發(fā)現(xiàn)，那是我們的夢想。夢想終歸夢想，有的人實現(xiàn)了，有的人卻站在遠遠的地方看著，憋著一股氣，在以后的日子里繼續(xù)努力。

來到這，不僅是我們實現(xiàn)出國留學夢想的地方，也是我們的相遇站。邂逅了更多的人，經(jīng)歷了更多的事。而到最后，雖然組了不同的團，走了不同的路，最后也都是到西天了。只不過，有的人得到了自己想要的，有的人還在繼續(xù)努力的走。我記得vv曾經(jīng)跟我說過，夢想，位移不同又有什么關系，目標不變就行了，只要一直努力，總有一天會實現(xiàn)的。vv是我們的班主任，我覺得，這是從小學到現(xiàn)在對我人生起的作用最大的一個班主任了。雖然沒有高中班主任的苛刻規(guī)則和嚴厲懲罰，但是她讓我知道的是我應該用什么樣子的態(tài)度去對待我身邊的一切事情、一切人。在vv身上，我還學到了，她對于過去以及當前某些事情的態(tài)度。我覺得，有些東西我學到了，她身上的另一些東西，是值得我用接下來的幾年去體會和學習的。vv在最后幾天被外派出差，看著今天下午其他班的孩子都有班主任陪著玩、合影，心里總感覺不是滋味。不知道vv是不是故意的，可能她擔心過于傷感？

當然，如若說我們在學到和得到的只有這些東西的話，那就太沒體會了。得到更多的，是知道怎樣去珍惜身邊的人，今天上午，我們還坐在一個樓里，四五個月后，我們可能已經(jīng)遍布美國各州了。紐約到加州的距離和時差，就不用說了吧，假若兩個人被分到這樣距離的大學，如果沒有特殊原因的話他們還能再見面嗎？有人去了紐約大學，有人去了ucla，有人去了普渡，又有人去了佐治亞理工·····到了那時候，我們的距離，就好像是銀河系中的幾個行星，只知道對方在什么方向，距離確實望不到頭的····