第一篇:校園文藝晚會(huì)串詞
青春的旋律·相約8090 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)流程安排
6:30觀眾入場(chǎng)
6:45循環(huán)播放入場(chǎng)視頻
6:55拉上幕布投影背景布拉上去將樂(lè)隊(duì)設(shè)備布好
7:00晚會(huì)正式開(kāi)始
(幕布拉開(kāi))
開(kāi)場(chǎng)樂(lè)隊(duì) 《天使》《無(wú)樂(lè)不作》 2012樂(lè)隊(duì)// 注意:這里主持人還沒(méi)有登場(chǎng),無(wú)法報(bào)樂(lè)隊(duì)和歌曲名我放到后面說(shuō)了
(樂(lè)隊(duì)演唱完畢,馬上拉上幕布,放下投影背景布;撤設(shè)備;燈光暗下來(lái),對(duì)嘉賓追光)7:06主持人上場(chǎng)
(男):親愛(ài)的老師們,(女):同學(xué)們
(合):,大家晚上好!
(女):相約青春
(男):相約活力
(女):相約80后
(男):相約90后
(合):青春的旋律,相約8090,文藝晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始!
介紹到場(chǎng)嘉賓 請(qǐng)嘉賓致辭
(男):首先請(qǐng)讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們是:~~(女):讓我們以熱烈的掌聲歡迎**為晚會(huì)致辭。
(男):讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。
(女):我們都有過(guò)快樂(lè)的童年
(男):我們都曾是快樂(lè)的孩子
(女):當(dāng)純真可愛(ài)的笑臉變得青澀明媚
(男):當(dāng)柔嫩嬌小的手腳變得健壯有力
(女):我們已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)金色的季節(jié)
(男):但是我們有時(shí)又多么想回到過(guò)去、多么想留住那一夏天的歡笑(女):留住那段時(shí)光,那段純潔的時(shí)光,那段快樂(lè)的時(shí)光。
(男):那是一段童年的時(shí)光。
7:12(拉開(kāi)幕布)(播放視頻1)
7:18(拉上投影背景布)《童年》節(jié)目上場(chǎng)
女:感謝(土建院)藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的《童年》。//他們的演出同2012樂(lè)隊(duì)的《天使》和《無(wú)樂(lè)不作》同樣精彩
男:走過(guò)金色的童年
女:我們迎接充滿活力的青春
男:青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律,女:青春一副美麗的畫(huà)卷,男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),女:讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章,男:對(duì),就今晚讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力
女:請(qǐng)欣賞(中南大學(xué))輪滑社 帶給我們的精彩表演!
7:29輪滑上場(chǎng)(燈光稍暗)
男:下面的環(huán)節(jié)我們將抽出本次晚會(huì)的***
女:那些中學(xué)的回憶
男:靜靜地填滿生命的軌跡
女:正如桌上我們課桌上曾經(jīng)的那些的刻痕
男:一年又一年
女:記錄了喜怒哀樂(lè)
男:印證了悲歡離合女:留下了我們成長(zhǎng)的痕跡
男:勾起我們?cè)?jīng)的度過(guò)和經(jīng)歷
7:45(播放視頻2)
7:51(落下幕布,升起投影背景布,樂(lè)隊(duì)設(shè)備布好)
女:在我們的17歲,夢(mèng)想猶如一縷縷黑暗中的陽(yáng)光,啟迪心靈,釋放滿腔的熱情;
男:夢(mèng)想猶如一幅幅屏風(fēng)里的畫(huà)卷,絢麗多彩,描述躊躇的心意;
女:夢(mèng)想帶給我堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我信心.夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.男:我會(huì)為了愛(ài)和這遙遠(yuǎn)的希冀,而努力奮斗,直到夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn).女:夢(mèng)想,是我不懈的動(dòng)力、前進(jìn)的燈塔、畢生的向往!
女:下面請(qǐng)欣賞森林童話樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的 《dreams》
7:52(拉開(kāi)幕布)
《dreams》
7:57(落下幕布,撤設(shè)備)
7:58(拉開(kāi)幕布)
男:嘹亮的歌聲,唱出青春的活力。
女:婀娜的舞姿,跳出蓬勃的朝氣。
男:今夜,讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記出十年來(lái)精彩的樂(lè)章。
女:今夜,讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。
男:80后的執(zhí)著與努力,90后的張揚(yáng)與活力都在今夜的精彩中一一呈現(xiàn)。
女:讓我們借 土建院器樂(lè)團(tuán) 的精彩演出,共同享受這難得的 《良宵》
器樂(lè)表演
男:在這慢慢長(zhǎng)夜你可曾想到,曾幾何時(shí),她的一顰一笑令我形神不定
女:曾幾何時(shí),他的一言一語(yǔ)讓我倍加關(guān)心
男:在那青春年少的歲月你我不期然的相遇
女:在那霏霏連雨的季節(jié)你我演出明媚的相逢
男:而那曾經(jīng)一瞬間的悸動(dòng)至今仍是我一生中最燦爛的春光
女:請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《還是好朋友》。
8:04《還是好朋友》
8:09(落下幕布,燈光暗下來(lái),主持人走到臺(tái)下,請(qǐng)嘉賓抽獎(jiǎng),此時(shí)追光,后臺(tái)放下投影背景布)
男:下面的環(huán)節(jié)我們將抽出本次晚會(huì)的***
男:當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們已經(jīng)在中南——這一方熱土上學(xué)習(xí)生活,拋灑青春。
女;我們每個(gè)人的都沾染了她濃厚的氣息,帶著她深深地印記
男:這岳麓的云煙在樓宇間飄蕩 那湘江的波瀾將每一片蒼翠浸染,女:我們的骨子里流淌著湖湘的千年血脈,心靈的寬厚中訴說(shuō)出桃李無(wú)言
男:不知不覺(jué),我們千錘百煉進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué)校園
女:將那最珍貴的光陰染成絢麗多彩的畫(huà)卷
8:14(拉開(kāi)幕布,播放視頻3)
8:20(燈光暗下來(lái),拉上幕布,升起投影背景布)
男:一把木吉他,幾曲好年華
女:叮咚地一起訴說(shuō)心中的苦與樂(lè), 叮咚地陪我度過(guò)冬秋春夏,男:那六弦的樂(lè)曲總能說(shuō)出我心中想說(shuō)的話,女:那婉轉(zhuǎn)的琴音總能靜靜地聆聽(tīng)我內(nèi)心的回答
男:我們都記得一首首吉他彈唱的校園民謠和那白衣飄飄的蔥蘢年代,女:下面就有請(qǐng) 馬梟楊夢(mèng)嬌 為我們帶來(lái) 《吉他彈唱串燒》
吉他彈唱
(燈光稍暗,男歌手上臺(tái)后開(kāi)追光,坐下后開(kāi)彩色燈)
8:24(女歌手上場(chǎng)追光)
男:只有強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)才能表現(xiàn)生命的脈動(dòng)
女:只有豪放的韻律才能書(shū)寫(xiě)不懈的夢(mèng)想
男:起源于非洲的生命與活力,帶著美洲的爛漫與多情
女:中南大學(xué)的才子才女們是用自己的風(fēng)格,重新詮釋了這令人激動(dòng)地舞蹈
舞蹈團(tuán)帶來(lái)的《爵士舞》
女:機(jī)智與靈活是我們的特點(diǎn),詼諧與辛辣是我們的追求。
男:在成長(zhǎng)的道路上少不了智慧的靈光一閃,在前進(jìn)的征途中卻不料幽默的隨行相伴 女:下面由 劉彥文閆實(shí) 帶來(lái),相聲《80后的追求》
男:生命,只有一回!
女:夢(mèng)想,不會(huì)只有一次!
男:錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,只要肯回頭,還是有找回心靈相印的一天……。
女:這是音樂(lè)、是夢(mèng)想、是與愛(ài)情
男:下面請(qǐng)欣賞 汪鵬 帶來(lái)的《海角七號(hào)》
8:35(追光)《海角七號(hào)》
8:40(落下幕布,落下投影背景布)播放結(jié)尾視頻
8:45升起投影背景布,《8090的歌》,大約一分鐘左右,歌曲高潮時(shí)所有演員、工作人員一起上臺(tái)
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié),男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。
我宣布“青春的旋律·相約8090”晚會(huì)到此結(jié)束
女:祝大家————
男:天天快樂(lè),女:身體健康,男:工作順利,合:萬(wàn)事如意!
第二篇:校園之春文藝晚會(huì)串詞參考
甲:尊敬的各位首長(zhǎng)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的戰(zhàn)友們
合:晚上好!
甲:樂(lè)曲聲聲奏響春天的旋律
歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
乙:菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念
桃李芬芳爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
甲:春到校園描不盡花紅柳綠春光好
乙:情系國(guó)防寫(xiě)不完忠誠(chéng)似火情滿園
甲:落實(shí)江主席”三個(gè)代表”的重要思想,提高全校官兵的人
文素質(zhì)是時(shí)代賦予我們的神圣使命。
乙:活躍校園文化生活,展現(xiàn)我院人的精神風(fēng)貌是文藝帶給
我們的不懈追求。
甲:讓我們挽著春風(fēng),攜著春光,走進(jìn)新世紀(jì)科學(xué)的春天,迎接又一個(gè)碩果累累的科技金秋。
乙:校園之春文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞軍樂(lè)合奏《曲》。
二、電聲樂(lè)合奏樂(lè)《校園歡歌》
陽(yáng)光灑軍營(yíng),歡歌滿校園。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由即將畢業(yè)的7隊(duì)的學(xué)員為大家獻(xiàn)上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
三、女聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》
一輪紅日冉冉升起,中華民族屹立在世界的東方,笑聲灑滿江南、嶺南、海南,歌聲飛向草原、平原、高原,我們的祖國(guó)一片花香,我們的祖國(guó)更加美好。請(qǐng)欣賞5隊(duì)學(xué)員謝玲為我們帶來(lái)的《祖國(guó),你好》
四、相聲《南北學(xué)員》
在現(xiàn)實(shí)生活中,由于南方和北方生活習(xí)慣不同和地域文化的差異,學(xué)員之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合說(shuō)的相聲《南北學(xué)員》就取材于火熱的軍校生活,相信你會(huì)聽(tīng)出些啟發(fā)。好,掌聲有請(qǐng)。
五、現(xiàn)代舞〈〈快樂(lè)如風(fēng)〉〉
青春如歌,快樂(lè)如風(fēng)。
如歌的青春飛揚(yáng)著軍人的豪情
如風(fēng)的快樂(lè)洋溢著學(xué)子們的憧憬
學(xué)員5隊(duì)為你傾情奉獻(xiàn)現(xiàn)代舞《快樂(lè)如風(fēng)》
六、古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
古箏被稱為樂(lè)中仙子,歷來(lái)為文人稱道。絲弦一拔風(fēng)情萬(wàn)種,樂(lè)曲一響也有萬(wàn)鉤雷霆,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李萍為大家獻(xiàn)上的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》
清風(fēng)弄竹影,明天描花容。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫,把悠悠情思融進(jìn)了《月光下的鳳尾竹》。
八、男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》。
一曲優(yōu)美的樂(lè)舞,把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的傣家竹林。好,接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》
九、小品〈〈今天〉〉
一對(duì)年青的戀人從小青梅竹馬,兩小無(wú)猜。長(zhǎng)大后卻天各一方。他們約定兩年后的今天要舉行婚禮,美好的心愿是否實(shí)現(xiàn)了呢?請(qǐng)欣賞小品〈〈今天〉〉。
十、民樂(lè)〈〈瀏陽(yáng)河〉〉〈〈喜洋洋〉〉
民樂(lè)是最具代表性的民族音樂(lè),濃郁的民族特色深深感染著每一個(gè)炎黃子孫。今天將為大家演奏民樂(lè)的經(jīng)典曲目〈〈瀏陽(yáng)河〉〉、〈〈喜洋洋〉〉。
十一、舞蹈〈〈荔枝飄香〉〉
可愛(ài)的小姑娘和一群海島兵在荔枝飄香的季節(jié)演繹了一段歡快、深情的軍民魚(yú)水情。舞蹈〈〈荔枝飄香〉〉帶給大家。
表演者等。
十二、小提琴協(xié)奏曲〈〈梁?!怠?/p>
千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。
一曲<梁祝>久唱不衰,一個(gè)凄美的愛(ài)情故事深入人心,請(qǐng)欣賞小提琴協(xié)奏曲<化蝶>,表演等.十三、小品〈〈二寶的故事〉〉
炊事班的戰(zhàn)士二寶最近頻繁和女學(xué)員接觸,攪得班長(zhǎng)坐臥不安。要知故事的發(fā)展,請(qǐng)欣賞小品<二寶的故事>。
十四、女聲獨(dú)唱〈〈英雄〉〉
一個(gè)飛天的傳說(shuō),點(diǎn)燃了多少顆心靈的圣火
一個(gè)無(wú)悔的選擇
延續(xù)了多少腳步的跋涉
壯麗的事業(yè)造就了多少無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄
多少默默無(wú)聞的科大人匯成了星光燦爛的銀河
接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱〈〈英雄〉〉。
十五、歌舞〈〈我就是天空〉〉
一曲高科技的頌歌
沸騰了多少條心靈的江河
一個(gè)科技強(qiáng)軍的選擇
升騰了多少回朝陽(yáng)的噴薄
五星紅旗飛揚(yáng)科大人的承諾
長(zhǎng)空大地譜寫(xiě)了銀河精神新的傳說(shuō)
最后,請(qǐng)欣賞歌舞〈〈我就是天空〉〉
結(jié)束辭
甲:相約在春天,一樣的青春,一樣的激情。
乙:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。
甲:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚。
乙:理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
甲:讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以xx為核心的黨中央,xx
周圍,科技強(qiáng)軍,質(zhì)量建軍,為爭(zhēng)創(chuàng)有世界一流大學(xué)而努力奮斗。
合:再創(chuàng)輝煌。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,祝同志們晚安!
第三篇:文藝晚會(huì)串詞
文藝晚會(huì)主持詞
舞蹈 《歡聚一堂》
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙:敬愛(ài)的各位老師、丙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家晚上好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了2010年校園文藝晚會(huì)。
乙:在文藝活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… ?。哼@一切一切,充分展現(xiàn)了高職莘莘學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
丙:今天晚上,文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A(yù)祝
合:演出成功。
丙:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
?。寒?dāng)別人快樂(lè)時(shí) 好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí) 我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲:當(dāng)別人生氣時(shí) 告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí) 我一定卷起袖子幫助他。
合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙:下面有請(qǐng)兩位可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)一首《櫻花草》,請(qǐng)欣賞
丁:謝謝兩位可愛(ài)的女生給我們帶來(lái)的歌曲,下面有請(qǐng)09幼師4班給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《床前明月光》
丙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
丁:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《盛世大聯(lián)歡》。
甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。甲:請(qǐng)欣賞朗誦《青春萬(wàn)歲》。
甲:禮儀是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族乃至一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌的展示。
乙:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有禮儀之邦的美譽(yù),在五千年的歷史長(zhǎng)河中,中華民族蘊(yùn)藏著舉世矚目的文明成果。
甲:下面請(qǐng)欣賞《禮儀風(fēng)采》展示
甲:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
乙:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合:我愛(ài)我們的老師,甲:我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、乙:學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了包容。
甲:請(qǐng)欣賞由高老師表演的快板書(shū)《百年樹(shù)人育棟梁》。
丙:謝謝高老師的精彩表演,下面有請(qǐng)藝術(shù)旅游系給我們帶來(lái)的舞蹈《又見(jiàn)花兒開(kāi)》。
丙:男聲獨(dú)唱《》 尤克強(qiáng)
?。簮?ài)我中華,炎黃子孫熱血相融;愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞09
幼師5班給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我中華》歡迎
甲:中國(guó)有著大好河山,每一處都是一幅動(dòng)人的風(fēng)景,瞧,那潺潺流水漸漸流入人的心底……請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水 》
乙:春是萬(wàn)物的向往,春是大地的希望;春是絢麗的季節(jié),春是多彩的樂(lè)章;下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理系給我們帶來(lái)的交誼舞《青春活力》
丙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
?。涸谶@里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
丙:請(qǐng)欣賞街舞《Bresking》
丁:謝謝一群帥氣男孩帶來(lái)的精彩表演
丙:那時(shí)一首歌,那時(shí)一首詩(shī),那是一幅畫(huà)
丁:那時(shí)我的家,那是我的足跡,那時(shí)我的記憶
丙:請(qǐng)欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》
乙: 農(nóng)家少閑月,五月人倍忙,現(xiàn)在我們有請(qǐng)藏族妹子為我們帶來(lái)豐收的喜悅,大家說(shuō)好不好?下面請(qǐng)欣賞由09幼師(1)班同學(xué)表演的民族舞蹈《慶豐收》。
丙:接下來(lái)有我們主持人帶來(lái)一首歌曲《紅豆》請(qǐng)欣賞
丙:年華,喜的什么?樂(lè)的什么?還不是那紅紅火火的日子?下面請(qǐng)欣賞《紅紅的日子》
甲:火紅的六月,向我們健步走來(lái);絢麗的六月,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;
乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
丙:本次文藝晚會(huì)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
?。何乃囃頃?huì)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
甲乙合:讓我們將參加文藝的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力
丙丁合:用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)
合:用才干塑造藝術(shù)人生。
甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
文藝節(jié)目演出串詞
串詞撰寫(xiě):宋步玉
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,男:親愛(ài)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家晚上好!
女:五月,是激情飛揚(yáng),希望常在的季節(jié);
男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。
女:五月的天空,到處回響著勞動(dòng)的號(hào)角和青春的旋律;
男:五月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚(yáng)著火紅的旌旗。
女:五月的花最奔放,五月的青年最進(jìn)取。勇立潮頭,引領(lǐng)時(shí)代!當(dāng)代青年無(wú)愧于五月的光輝!
男:五月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽(yáng)光,懷著無(wú)比喜
悅的心情——
合:我們終于迎來(lái)了康縣一中校園文藝演出!
女:首先,讓我們欣賞樂(lè)隊(duì)的老師們給大家演奏的器樂(lè)合奏《北國(guó)之春》。
女:剛才樂(lè)隊(duì)的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛(ài)的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅(jiān)持排練,目的只有一個(gè)——那就是豐富同學(xué)們的課余生活,用音樂(lè)陶冶同學(xué)們的情操,把快樂(lè)帶給大家。
男:是啊,除了我們的音樂(lè)老師外,這里頭還有數(shù)學(xué)老師、有英語(yǔ)老師等,他們可真是多才多藝啊。
女:下邊我們就有請(qǐng)高二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!男:掌聲有請(qǐng)張老師。
【第二首《小草》由張爾存老師自己報(bào)幕】
女:張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。
女;李燕老師是我們最敬愛(ài)的老師之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古箏簡(jiǎn)直就是一絕!你聽(tīng):那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風(fēng)在那彩云之際。
男:有請(qǐng)李燕老師給我們表演古箏獨(dú)奏《洞庭新歌》!
女:下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓,他就是康縣文工團(tuán)的小號(hào)手兼獨(dú)唱演員鄧偉老師。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號(hào)演奏,下面我們有請(qǐng)鄧偉給大家演唱一首非常好聽(tīng)的歌曲《卓瑪》。
女:鄧?yán)蠋煹难莩貌缓??再?lái)一個(gè)要不要?那好,我們就有請(qǐng)鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。
男:青春是希望,青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮,我們一定要把青春握在手中,將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望,讓我們一起去奮斗,一起去追求。下面有請(qǐng)高二年級(jí)組的英語(yǔ)老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》
【第二首《灰姑娘》有李振華自己報(bào)幕】
女:小城故事多,充滿喜和樂(lè);若是你到小城來(lái),收獲特別多。
男:看似一幅畫(huà),聽(tīng)像一首歌;人生境界真善美,這里亦包括。
女:請(qǐng)欣賞崔玉紅老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《小城故事》。
女:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷;走向未來(lái),我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言;陽(yáng)光路上,我們實(shí)現(xiàn)心中的理想!下面請(qǐng)欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽(yáng)光路上》。
【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報(bào)幕】
男:下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨(dú)奏《奏鳴曲》,有請(qǐng)柯婷老師。女:世上的道路千萬(wàn)條,只要我們腳踏實(shí)地,努力拼搏,就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問(wèn)路在何方,路就在自己的腳下!請(qǐng)欣賞歌曲《敢問(wèn)路在何方》,演唱:崔玉紅老師,伴奏:教工樂(lè)隊(duì)。
【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報(bào)幕】
女:今夜無(wú)眠,當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空,激蕩豪情無(wú)限;來(lái)吧親愛(ài)的朋友,讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)老師帶給大家的器樂(lè)合奏《今夜無(wú)眠》。
女;柯婷老師不光琴?gòu)椀煤?,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老師要給大家奉獻(xiàn)兩首好聽(tīng)的歌曲。首先請(qǐng)欣賞第一支歌《》,掌聲有請(qǐng)。
【第二首歌由柯婷老師自己報(bào)幕】
12、男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項(xiàng)技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水??!
女:是啊,在我們學(xué)校里,有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才,犧牲自己的休息時(shí)間,無(wú)償?shù)慕o我們輔導(dǎo)。
男:在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會(huì)了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感,用歌聲感恩社會(huì),用歌聲鑄就未來(lái)。
女:下面這些好聽(tīng)的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學(xué)生演唱的。有請(qǐng)她們?!敬颂幑?jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負(fù)責(zé)】
樂(lè)隊(duì)《難忘今宵》起,主持人上——
男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節(jié);
女;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!
女:在晚會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨。
男:今晚的演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。
第四篇:年終文藝晚會(huì)串詞
一.開(kāi)幕詞
歡歌詠祥泰,勁舞福門(mén)開(kāi)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓親愛(ài)的同事們 大家晚上好!
銀蛇辭舊歲!金馬報(bào)春來(lái)!
今天我們XX國(guó)際酒店全體員工再此歡聚一堂 共同迎接2014年的到來(lái)!
過(guò)去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果累累的一年。
在這美好的日子里,讓我們盡情歡唱,盡情舞蹈!下面我宣布韓城國(guó)際酒店文藝晚會(huì)正式開(kāi)始!
二、文藝節(jié)目
1、《愛(ài)的思念》
思念是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,把親情兩相牽;思念是一場(chǎng)無(wú)聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍(lán)天,藍(lán)天白云傳思念,常把思念寄月光,月光星空傳情郎。
請(qǐng)欣賞由尋花麗歌曲《愛(ài)的思念》。
2、三句半
下面這個(gè)節(jié)目可是熱鬧非凡,咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說(shuō)是鍋碗瓢盆齊上陣,我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的三句半表演。
3、《火花》
釋放熱情,綻放花火,下面請(qǐng)欣賞由潘慧、王娟等人帶來(lái)的舞蹈表演,火花。
4、《相親相愛(ài)》
因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人 有福同享,有難同當(dāng) 相知相守,地久天長(zhǎng)
下面請(qǐng)欣賞前廳部為大家?guī)?lái)的小合唱《相親相愛(ài)》
5、《過(guò)河》
潘長(zhǎng)江的經(jīng)典作品《過(guò)河》我相信大家都看過(guò),接下來(lái),掌聲有請(qǐng)李菲、薛娟麗為我們重現(xiàn)經(jīng)典!
6、《走天涯》
彈斷琴弦訴不夠離傷,望穿秋水看不破情網(wǎng),歲月輪回帶不走憂傷,白雪蒼
茫蓋不住惆悵,句句充滿了悲傷,聲聲寫(xiě)滿了迷惘,帶著思念,牽著情殤,讓我們一起來(lái)走天涯,下面請(qǐng)欣賞由劉銳玲帶來(lái)的歌曲《走天涯》。
7、《感恩的心》
感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)餐飲部員工帶來(lái)《感恩的心》 三. 閉幕詞
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)!今天我們歡歌笑語(yǔ)!今天我們暢想未來(lái)!讓我們記住今天!讓我們期待明天!今天的晚會(huì)到此結(jié)束!讓我們明年再相會(huì)!恭祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!
第五篇:文藝晚會(huì)串詞
文藝晚會(huì)串詞 1.《祝福祖國(guó)》
懷著激情、帶著希望,用歌聲喚起中華兒女的自豪和向往。祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《祝福祖國(guó)》。
2.《荷塘月色》
采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。荷塘的美景不言而喻,人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài),下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
3.《蒙古包》
美麗的蒙古包,圣潔的蒙古包,在那綠色的草海里,象一座閃光的航標(biāo),牧民在蒙古包旁唱歌,歌唱幸福的今天未來(lái)更美好。請(qǐng)欣賞舞蹈《蒙古包》。
4.《十送紅軍》 女:依依惜別依舊別。男:濃濃深情總是情。合:軍民魚(yú)水分外親 女:十送紅軍只為情 男:下面請(qǐng)欣賞《十送紅軍》。5.《你讓我感動(dòng)》
男:一張張笑臉道出了我們心中的喜悅 女:一句句感謝抒發(fā)著我們內(nèi)心的感動(dòng)
男:無(wú)論困苦中,無(wú)論喜悅時(shí),我們共同承受、一起分享,這份榮辱與共的情感、這種和衷共濟(jì)的力量,怎能不讓人感動(dòng)?
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《你讓我感動(dòng)》。6.《賣(mài)花姑娘》
小小姑娘,清早起床,提著花籃上市場(chǎng)。走過(guò)大街,穿過(guò)小巷,賣(mài)花賣(mài)花聲聲唱。請(qǐng)欣賞舞蹈《賣(mài)花姑娘》。
7.《紅紅的日子》
紅紅的日子,火火的過(guò),紅紅的舞蹈,紅紅的唱,紅紅的日子越過(guò)越歡暢,請(qǐng)大家欣賞《紅紅的日子》。