第一篇：里約大冒險(xiǎn)觀后感

里約大冒險(xiǎn)觀后感

動(dòng)畫電影，是孩子們的樂園，對(duì)于不惑之年的人來說，已經(jīng)失去了誘惑力，只因?yàn)榱伺愫⒆訉W(xué)動(dòng)畫英語而下載觀看。

呵，美好叢林驚醒了眼睛：奇異艷麗的鳥兒在熱帶雨林盡情飛躍，擁有美妙歌喉的金絲雀站在枝頭綻放，色彩艷麗的犀鳥列成儀仗隊(duì)……眼花繚亂中，整個(gè)人生似乎都隨著開場(chǎng)雀躍歡呼，心情搖擺起來，普通叢林的一天充滿無限美好。

藍(lán)，那一抹藍(lán)，藍(lán)得透亮，藍(lán)得鮮艷，藍(lán)得與眾不同，尷尬自己的窮詞，只能領(lǐng)會(huì)，只能愛上，那藍(lán)色就是一只年幼的藍(lán)色金剛雄鸚鵡——布魯。它在叢林的大家庭中不慎從樹上掉下來，瑟瑟地在等待著什么，或許他太小了，還沒懂得如何處理這件事，就被捕獲者私運(yùn)到寒雪瑟瑟的美洲。機(jī)緣巧合，被一位琳達(dá)的小女孩收養(yǎng)后過著衣食無憂的溺愛生活：在如春天般的暖房里看報(bào)紙，喝著琳達(dá)準(zhǔn)備的熱巧克力咖啡，使布魯喪失了“飛”得本能，即使被室外自由生活的鳥兒嘲弄籠中寵物后，仍一副心安自得的模樣。當(dāng)今的獨(dú)生子女和為子女提供優(yōu)越條件的人母?jìng)?，豈不是鏡片中的主角布魯和琳達(dá)？

藍(lán)金剛鸚鵡瀕臨滅絕，巴西里約的鳥博士尋來，注定了布魯即將開始一場(chǎng)生死愛情冒險(xiǎn)，感受異域風(fēng)情的精彩和刺激。為了見另一只藍(lán)磁金剛鸚鵡――珠兒，布魯開始學(xué)習(xí)試飛，足以見證到布魯從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的不足而付之行動(dòng)。

然后，琳達(dá)并沒有鼓勵(lì)布魯繼續(xù)試飛，而是為布魯?shù)陌惨葜谱髁司览喂痰拇蠡\子，帶著布魯飛往巴西里約與珠兒相見，繁衍后代。

一只在里約叢林里生活著的藍(lán)色雌金剛鸚鵡珠兒，被鳥博士請(qǐng)來與布魯約會(huì)。在仿原始叢林中，珠兒如同神仙姐姐般從天而降，靈動(dòng)的翅膀、優(yōu)美的舞姿、嫵媚的雙眼，讓布魯一見傾心，如癡如醉。更讓觀眾賞心悅目，不得不感嘆當(dāng)今3D先進(jìn)技術(shù)給觀眾帶來美好的視覺沖擊。布魯?shù)陌V心卻遭到珠兒的嗤笑：一只不會(huì)飛的、依附于人類的哈巴同類鳥。以至于被鳥販子盜走并拴在一起，布魯拖累珠兒，只能在大街小巷“疾步逃生”，遭到珠兒的埋怨。布魯嘗試著和珠兒配合雙雙飛行，卻重重的從高空跌下來，萬幸中被飛行的機(jī)翼接住。面對(duì)挫折，布魯灰心了嗎？他還敢飛嗎？我們拭目以待。

珠兒再次被鳥販捉住，在狂歡節(jié)上，布魯遇見四處尋找自己的主人琳達(dá)，雖然它思念著琳達(dá)，更需要得到琳達(dá)的保護(hù)，但是他沒有回到琳達(dá)的身邊，而是不顧安危去營救珠兒。這是勇氣與愛創(chuàng)造了奇跡，愛與堅(jiān)持的希望，似微弱的星光，永志不滅。

相比較之下，現(xiàn)實(shí)社會(huì)要?dú)埲痰枚啵芏嗲嗄昴信m一見傾心，最終因無車無房而背道而馳，更不會(huì)為愛而不顧自己的生命安危。

再說布魯、珠兒和一些珍稀鳥類，被鳥販帶上飛機(jī)，布魯利用在人類學(xué)來的本領(lǐng)，打開了鋼鐵鳥籠，放飛了所有了鳥兒，是何等的機(jī)智和勇敢！珠兒終于被布魯?shù)男袨楦袆?dòng)，并沒有選擇逃生，留下來陪伴不能飛的布魯共患難，卻不幸被為鳥販服務(wù)的大鳥，折傷了翅膀，千鈞一發(fā)時(shí)，布魯機(jī)智地拉上消防栓，將大鳥彈出了機(jī)艙，撞上螺旋槳粉身碎骨。而珠兒也不慎墜了下來，布魯不顧一切，沖出機(jī)艙營求珠兒，在將即將墜入大海時(shí)，布魯抱起了珠兒，張開雙翅，哦，飛起來了，終于飛起來了！那一刻，它才明白自己的靈魂歸途落在何方，一只鳥的生命意義，不在于飛得多高，而在于擁有飛翔的自由。他閉上眼睛聆聽耳邊呼嘯的風(fēng)聲，心被巨大的幸福感所占據(jù)。

假如沒有這場(chǎng)歷險(xiǎn)，也許布魯永遠(yuǎn)是琳達(dá)的籠中寵寶，不知道世界之大，生活的豐富多彩；假如沒有這場(chǎng)歷險(xiǎn)，也許布魯不會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝自己的，超越自己。在當(dāng)今獨(dú)生子女的家庭中，有多少孩子能經(jīng)歷挫折呢？而當(dāng)今社會(huì)、家庭、學(xué)校，有能創(chuàng)造多少機(jī)會(huì)磨練孩子的意志呢？

再說說布魯?shù)闹魅肆者_(dá)，一開始不接受鳥博士的邀請(qǐng)去里約拯救瀕臨滅絕物種，只因擔(dān)心布魯離開她不能生存，何等的溺愛。直到布魯被盜，與珠兒共患難，實(shí)現(xiàn)飛的本能。足以讓琳達(dá)明白，心愛之物不是擁有，而是要放飛出去，神秘的熱帶雨林才是它的家。同時(shí)，因?yàn)閻?，讓淑女琳達(dá)瘋狂和熱情，在異域風(fēng)情地收獲自己的愛情。更讓人相信，人此生都會(huì)有其歸宿，有安穩(wěn)妥善的存放之地。無論是人或動(dòng)物，都需要?dú)w根回本，安息靜喜。

在整個(gè)影情中，或奔放、或舒緩的音樂讓人放下一天的疲憊，熱情豪放的巴西人，神圣的耶穌雕像，充滿節(jié)日氣息的盛大狂歡節(jié)，熱情的桑巴，黝黑的皮膚，沙灘和陽光……還有今年的巴西世界杯，鳥與足球共舞，精彩！

第二篇：《里約大冒險(xiǎn)》觀后感

《里約大冒險(xiǎn)》觀后感

別問我什么時(shí)候看的，1是在2之前一天看的。2是上上周看的、這只小藍(lán)鸚鵡，滿會(huì)說的，就是有時(shí)候膽太小，有時(shí)候看了有種想捏他的感覺，不過還好智商沒有硬傷所以補(bǔ)了這一塊的缺陷，你們覺得呢。

他的隊(duì)友比他機(jī)智多了。抱歉，這幾只鳥的學(xué)名我都不認(rèn)識(shí)，愧對(duì)自己的專業(yè)了--。那只小黃鳥唱歌不錯(cuò)。那只邊上的說唱一塌糊涂啊，就是你，別唱了--。還有那只大的也滿給力的，智商情商都很高，足智多謀，1全靠他成的事。到了2他們3徹底打醬油了，基本沒出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，就在那選秀，要你們何用？

先來說說一再帶帶二，一的話主角還不算太廢柴，后期會(huì)飛以后起碼MAN了一兩把啊，至于他爸媽是誰，誰知道--。到了2.。這伙的男人氣質(zhì)基本沒了，嬌身慣養(yǎng)慣了，他丈人訓(xùn)練他的時(shí)候基本把他廢了，這么弱以后怎么在叢林里生活，看球的孩子們是不是在他秒殺了隊(duì)友以后有種想爆了他的感覺，那么華麗的技術(shù)，干掉了自己的門將~真是只能點(diǎn)贊的節(jié)奏了。

說說他的對(duì)手，一里面的反派鸚鵡很厲害，到2就一串。這種反派的戰(zhàn)斗力才能讓他被十萬伏特和發(fā)動(dòng)機(jī)卷一卷全身而退啊。可是在2里面他卻輸給了一直小青蛙，愛情的力量啊。

然后說說二里面的反派，我靠，都是過場(chǎng)好嗎，你記得住他們的臉嗎，除了那三只三人組，其中一個(gè)豬一樣的隊(duì)友不解釋。比起1里面的猴子，2里面那只弱爆了啊。最后好像沒出來過，那個(gè)人類更慘，蛇蛇你算是吃飽了吧~

說說妹子：這種妹子好。能歌善舞又有戰(zhàn)斗力~~1里面有一種野性的味道，卻不失一種柔的吸引。二里面則全顯柔情和溫柔的那種感覺，戰(zhàn)斗力稍微弱了點(diǎn)。她在2也算上是半個(gè)串了。

說了半天2里面的主角除了一個(gè)廢柴外，其他也基本只能算半個(gè)。。

分析下2部的區(qū)別吧，說穿了續(xù)作不給力，更像徹徹底底的舞臺(tái)音樂劇。而1則是動(dòng)畫故事。1有劇情高低起伏還很感人的地方，二的話，沒啥大感人的場(chǎng)面，純粹是在敘述一個(gè)故事，然后穿插著各種配角，半主角的表演。為蚊子默哀--（交響樂不錯(cuò)）。

1是一個(gè)追尋愛情的很明確的主旨，附帶著找找小藍(lán)鸚鵡--（其實(shí)也是一個(gè)愛情故事），有中心思想。2的話分支太多，雖然最后在一點(diǎn)匯聚了。但是故事就分成了環(huán)保主義+回歸自然這種大框主題--。里面還穿插著老丈人和主角的矛盾，領(lǐng)土紛爭(zhēng)，尋找新星~我靠。。這么多小故事的電影注定會(huì)失去主心骨。

總之呢，二還算對(duì)得起電影票價(jià)，你對(duì)不起跟了我?guī)啄甑腻X包。。

現(xiàn)在還上印，還能去看看。

第三篇：《里約大冒險(xiǎn)》觀后感

《里約大冒險(xiǎn)》觀后感

在白雪紛飛之際，我看了《里約大冒險(xiǎn)》，那個(gè)電影中充滿著陽光、沙灘、海島的場(chǎng)景。那個(gè)一直五彩繽紛的世界。

電影中的布魯是一只世界上極稀少的藍(lán)色金剛鸚鵡，當(dāng)他還是雛鳥時(shí)，便被偷獵者從樹林里擄到美國，陰差陽錯(cuò)成為了小女孩琳達(dá)的寵物，隨著15年的相處，布魯已然喪失了鳥類的本能——飛翔。成為一個(gè)有些許人類思想的“宅男”。后來，在鳥類學(xué)家圖里奧的幫助下，布魯認(rèn)識(shí)了自己的同類，珠兒。后來兩個(gè)人被鳥販子擄走，最后，歷盡磨難，布魯為了珠兒，在刺激下終于學(xué)會(huì)了飛翔，帶著珠兒幸福的翱翔在藍(lán)天之下。

這部影片是動(dòng)畫做成，畫面色彩對(duì)比非常強(qiáng)烈，色彩鮮艷，給人一種視覺上的沖擊與喜悅感。

歸根究底，這部影片的最終目的是提倡保護(hù)動(dòng)物，人與自然和諧相處。但是卻通過一種不一樣的方式揭示出來。在講述琳達(dá)這個(gè)人類對(duì)布魯?shù)年P(guān)心時(shí)，拍攝的十分感人。但是與此同時(shí)，布魯也因?yàn)殚L期被琳達(dá)圈養(yǎng)，而失去了飛翔，失去了自己的本能，它不會(huì)飛翔，卻在逃跑時(shí)會(huì)開鳥籠，跑步時(shí)會(huì)用左腳右腳。由此觀之，人類在與動(dòng)物相處時(shí)，要注意方式，不要一味的給予動(dòng)物保護(hù)，而讓它們的本能遭到退化。影片中的珠兒，同為藍(lán)色金剛鸚鵡，性格直爽，與布魯有著天壤之別，面對(duì)危險(xiǎn)，不是依賴別人來救，而是通過自己的努力想方設(shè)法逃離，這與它的生活環(huán)境有著密切的聯(lián)系。我們可以想象，珠兒是身在惡劣的自然環(huán)境之下，隨時(shí)都要面臨危險(xiǎn)，食物的短缺，氣候的惡劣，同類的攻擊。而布魯從小在溫室中長大，成長就像是一個(gè)小孩子在慢慢長大，有躲風(fēng)避雨的房屋，充足美味的飯菜，這樣就造就了兩個(gè)人性格的不同。布魯像是一個(gè)家教良好的紳士，而珠兒則像是一個(gè)草原上的豪放公主。它們本不是一條軌道上的人，但最后卻因?yàn)橄嗷シ龀?，在困難面前，不拋棄、不放棄，最終走到了一起。

故事的最后，當(dāng)然是美好讓人欣喜地。琳達(dá)與圖里奧在找尋布魯?shù)倪^程中，兩情相悅。布魯與珠兒也自由翱翔。結(jié)局是我們意想之中的，但故事的表現(xiàn)形式卻給人一種心意，以鳥類的視覺為出發(fā)點(diǎn)，告訴人類，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，已經(jīng)迫在眉睫。

第四篇：里約大冒險(xiǎn)觀后感

里約大冒險(xiǎn)觀后感

今天我在家看了里約大冒險(xiǎn)這部電影。影片開頭講的是：有許多美麗的鳥兒在巴西里約的森林大狂歡，突然，那些鳥兒有的被籠子罩住，有的被網(wǎng)套住，連飛行中的鳥兒也不能幸免于難。一只還不會(huì)飛行的小藍(lán)金剛鸚鵡因驚嚇從高高的大樹洞里掉落下來，也被抓住了。這些鳥兒一起被裝進(jìn)一輛大卡車，途中卡車因下雪地滑司機(jī)一不小心，把裝著小藍(lán)鸚鵡的木箱甩了出來，放學(xué)的小女孩撿到了這只鸚鵡把它帶回家。取名為：布魯。

一眨眼就十五年過去了，小女孩和藍(lán)鸚鵡成為親密無間的好朋友。藍(lán)鸚鵡被訓(xùn)練得非常聰明，只有一點(diǎn)，它一直不會(huì)飛。某天，來了一個(gè)鳥學(xué)博士，他對(duì)女孩說：“全世界就剩兩只藍(lán)鸚鵡了，你這只是雄藍(lán)鸚鵡，在里約我的研究室里，正好有一只雌藍(lán)鸚鵡。讓我們一起來保護(hù)這個(gè)物種，試著讓這兩只鸚鵡交配吧。經(jīng)過一段時(shí)間的考慮后，女孩決定帶著布魯去里約。

布魯被送到一間仿原始叢林的屋子

里，它遇上了影響它此后人生的雌鸚鵡——珠兒，它們被一個(gè)小男孩偷出去賣給鳥販商。他們被鳥販關(guān)進(jìn)籠子里。布魯用它的本領(lǐng)，熟練地打開鐵籠。當(dāng)它們有機(jī)會(huì)逃出魔掌時(shí)，卻因?yàn)椴剪敳粫?huì)飛，而拖累了珠兒，它們又被抓進(jìn)籠子。它們被送到飛機(jī)場(chǎng)，布魯又用力學(xué)原理打開了籠子，并把所有的鳥兒解救出來，它還打開機(jī)艙機(jī)艙，所有的鳥兒都自由地飛出去了，但是布魯不會(huì)飛，珠兒不愿意丟下魯布自己走，所以它們留在飛機(jī)上，鳥販子的大鸚鵡弄傷了珠兒的翅膀。布魯也被大鸚鵡打扒在地，在千均一發(fā)之際，布魯用它靈活的爪子把旁邊的滅火器勾住大鸚鵡，打開滅火閘，大鸚鵡像火箭一般飛向飛機(jī)的螺旋槳。這時(shí)珠兒從飛機(jī)上滾落下去，布魯不顧一切地沖下去救珠兒，布魯因突發(fā)力量，展開雙翅，雙爪子緊緊抱著珠兒往天空飛去，布魯終于學(xué)會(huì)了鳥兒天生飛行本領(lǐng)。

這電影非常好看，我覺得愛的力量能戰(zhàn)勝一切，保護(hù)地球我們就一定要跟動(dòng)植物和平共處

第五篇：《里約大冒險(xiǎn)2》觀后感

里約大冒險(xiǎn)2觀后感

梁春蕾

星期六的晚上，我和爸爸媽媽去華納影城，看了一場(chǎng)名叫《里約大冒險(xiǎn)2》的電影。

電影講述了一群藍(lán)色金剛鸚鵡的故事。故事中的布魯也叫斯皮克斯金剛鸚鵡，和他的家人珠兒與它們的三個(gè)孩子，在城里過著幸福而平淡的生活，但是珠兒堅(jiān)持認(rèn)為，孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)去野外過鳥兒們真正的生活，并帶領(lǐng)全家遷入險(xiǎn)象環(huán)生的亞馬遜流域。到了美景如畫的亞馬遜流域腹地，珠兒見到了她日思夜想的爸爸和兒時(shí)的小伙伴，在這里，它們教會(huì)了孩子們的生存本領(lǐng)，一家人快樂的生活在一起。

突然有一天，隆隆的機(jī)器聲打破了樹林的寧靜，原來是黑心的伐木商人在砍伐堅(jiān)果樹，這可是藍(lán)皮鸚鵡唯一獲取食物的樹??！不！我們一定要團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)我們的家園，趕走伐木人！布魯和珠兒動(dòng)員樹林中所有的鳥兒和森林護(hù)衛(wèi)人員，打了一場(chǎng)家園保衛(wèi)戰(zhàn)，趕走了黑心的伐木商人，森林里又恢復(fù)了往日的寧靜，鳥兒們過上了幸福生活。

通過觀看這部電影，我知道了藍(lán)色斯皮克斯金剛鸚鵡，是一種非常聰明的鳥類，也是世界上瀕危滅絕的鳥類之一，從２000年起就沒有人發(fā)現(xiàn)過野生的了，它們被列入世界自然保護(hù)聯(lián)盟瀕危物種紅色名錄。讓我更加地感受到我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)動(dòng)物，不讓它們?cè)偈ビH人，失去家園。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們與小動(dòng)物和諧相處。