第一篇：西華大學安德校區(qū)?？飘厴I(yè)設(shè)計--目錄

西華大學安德校區(qū)?？飘厴I(yè)設(shè)計(論文)第Ⅰ頁

目錄

摘要……………………………………………………………………………… 1 1 前言 …………………………………………………………………………… 1 2 輕型貨車的概述 ……………………………………………………………… 1 3 汽車形式的選擇 ……………………………………………………………… 1

3.1汽車軸數(shù)的選擇 …………………………………………………………… 1

3.2驅(qū)動形式的選擇 …………………………………………………………… 1

3.3發(fā)動機的選擇 ……………………………………………………………… 2

3.4布置形式的選擇 …………………………………………………………… 2

3.5汽車主要尺寸參數(shù)的選擇 ………………………………………………… 2

3.6汽車質(zhì)量參數(shù)的確定 ……………………………………………………… 2 4 汽車總體布置 ………………………………………………………………… 2

4.1基準線的確定 ……………………………………………………………… 3

4.2發(fā)動機的布置 ……………………………………………………………… 3

4.3傳動系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.4轉(zhuǎn)向裝置的布置 …………………………………………………………… 4

4.5制動系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.6懸架的布置 ………………………………………………………………… 4

4.7行駛系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.8其它部件的布置 …………………………………………………………… 4 5 汽車運動校核與性能預(yù)測 …………………………………………………… 5

5.1汽車的運動校核 …………………………………………………………… 5

5.2汽車性能預(yù)測 ……………………………………………………………… 5 結(jié)論………………………………………………………………………6 總結(jié)與體會 ………………………………………………………………………6 致謝 ……………………………………………………………………………6 參考文獻…………………………………………………………………………… 6 附錄…………………………………………………………………………… 6

第二篇：西華大學安德校區(qū)青年志愿者協(xié)會管理制度

西華大學安德校區(qū)青年志愿者協(xié)會管理制度

西華大學安德校區(qū)青年志愿者協(xié)會是在校團委領(lǐng)導(dǎo)下的學生志愿服務(wù)組織。為了健全和完善我校青年志愿者協(xié)會的體制，促進和保障青年志愿者協(xié)會積極健康的發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，結(jié)合本協(xié)會實際情況，特制定管理制度。

（一）招新制度

1、凡承認青年志愿者章程的，志愿從事社會公益活動與社會保障事業(yè)的在校學生，不分民族、性別、宗教信仰且年滿18周歲的在校學生均可申請成為本協(xié)會會員。

2、每學年新生報到后，以學校為單位進行納新工作，各部門組織面試并將新會員名單上報備案。

3、.青年志愿協(xié)會會員為注冊會員，申請加入后領(lǐng)取青年志愿者服務(wù)證，進行注冊后方可生效，每個注冊成功的青年志愿者按照志愿者注冊號進行管理。

4、每學期初辦公室部門需認真做好注冊登記工作，為每位注冊志愿者成立檔案。志愿者檔案應(yīng)包括志愿者基本個人信息（專業(yè)、年級、民族、所屬分隊、移動電話、郵箱等）以及參與志愿服務(wù)活動名稱、數(shù)量、服務(wù)效果、志愿服務(wù)累計時間等內(nèi)容。

（二）部門職責制度

第一會長職責：

1.執(zhí)行會員大會決議，監(jiān)督各部門工作開展。

2.主持本會日常工作，代表本會公布會員大會的決議。

3.評定各職能部門的辦事細則及其它法規(guī)。

4.代表本會向上級主管部門匯報請示工作，主動接受上級部門的領(lǐng)導(dǎo)。

第二副會長職責：

1.協(xié)助會長工作，分管本會某一方面工作。

2.負責所分管工作的監(jiān)督及指導(dǎo)。

3.及時了解所分管工作的工作進度，財務(wù)狀況等。

第三辦公室職責：

1.新生入學后，完成新成員的招收工作。并注冊發(fā)放青年志愿者服務(wù)證

2.負責起草文件及工作計劃的安排,傳達會議通知

3.負責協(xié)會各類檔案、文件、資料的歸類保存和管理，及時掌握青年志愿者

情況，建立青年志愿者信息庫

4.負責協(xié)會重要會議和活動的考勤工作

5.負責會員考核等檔案管理（志愿者的基本情況，服務(wù)情況記載，被服務(wù)單

位的評價反饋等

6.了解各部門組建工作，組織各部門對活動計劃安排提出計劃和建議.7.負責本協(xié)會的組織管理及考勤通報

8.對各部門的工作進行考核.做好例會及會員大會的組織、聯(lián)系工作，制訂協(xié)

會通訊錄。

9.負責活動材料的收集整理，年終將工作總結(jié)上交至校團委

10.年終進行“優(yōu)秀青年志愿者”的表彰工作

11.負責協(xié)會財務(wù)收支管理工作，正確核算各項活動的費用支出及結(jié)余。

第四 宣傳部職責：

1.負責每次活動的形象設(shè)計、宣傳工作

2.負責活動前進行海報、橫幅、宣傳板、布置會場等工作

3.對本會各項工作和活動進行對外宣傳以提高本會的知名度，負責利用校內(nèi)的廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)及各種媒體進行有關(guān)的宣傳和報道。

第五 外聯(lián)部職責：

1.與各友好兄弟團體建立和保持聯(lián)系

2.對外樹立協(xié)會形象

3.負責對外聯(lián)絡(luò)交流、組織對外合作活動，為本會舉行的各項活動籌措資

金，聯(lián)絡(luò)活動地點

4.達標協(xié)會參加個友好兄弟團體的邀請與交流，與各兄弟社團加強聯(lián)系與交

流，為本會的各項活動創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

5.負責校內(nèi)外相關(guān)情況的調(diào)查

6.負責對外處理協(xié)會緊急任務(wù)與相關(guān)問題

第六 文藝部職責

1.以文藝活動的方式積極宣傳協(xié)會，為文藝晚會，聯(lián)誼會等做好節(jié)目準備工

作。

2.定期和不定期舉行會內(nèi)文藝晚會

3.做好協(xié)會內(nèi)部文藝活動的組織策劃和執(zhí)行工作

4.根據(jù)協(xié)會實際和學生特點展開豐富多彩的文娛活動，活躍協(xié)會文化生活。

（三）青年志愿者協(xié)會職責：

1.培養(yǎng)青年學生的公民意識，奉獻精神和服務(wù)能力，幫助青年學生提高綜合素質(zhì)，促進青年學生健康成長。

2.組織青年學生開展各項志愿服務(wù)活動，為校園建設(shè)、城區(qū)發(fā)展、社會援助、環(huán)境保護等提供志愿服務(wù)。

3.開展與其他志愿者組織的交流合作，并盡可能整合資源，強強聯(lián)合，與校園學生組織以及社會單位合作，擴大平臺，為更多需要幫助的地區(qū)和群眾提供援助。

4.招募志愿者，建立一支由協(xié)會直接管理的多元化的志愿者隊伍。

5．每周至少召開一次理事會成員會議, 總結(jié)部內(nèi)問題并及時改正，對近期

活動情況進行總結(jié)，明確下一階段的目標和方向，提出即將完成的任務(wù)，并

進行安排，分配。對干事的表現(xiàn)情況進行通報，分析近期情況。

6.每次例會有專人記錄，并對每位成員的出席情況進行考勤，各成員必須準

時參加，不得缺席（遲到十五分鐘以上，視為缺席）

7.日常開會、活動中如有事不能參加必須向會長或副會長請假，并說明原因，否則取消本的一切評優(yōu)資格。

8.學校組織大型活動，機構(gòu)負責人要提前半小時集合，組織簽到。在活動中，各部門部長維持好本部門的秩序。

9．如各部門開展活動，活動申請表、策劃（電子檔）須于活動開展的三天

前提交至西華大學安德校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室，若活動開展前仍未上交

申請表與策劃則活動視為無效。

10.活動總結(jié)（電子檔）須于活動后五天內(nèi)提交至相關(guān)項目工作部，活動完

成后五至十天內(nèi)上交視為遲交，之后上交視為未交。

11.工作計劃、工作總結(jié)應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容翔實，并按規(guī)定格式書寫。

12.如各部門負責人因故不能繼續(xù)從事本職工作，需提前兩周向上級部門提

交辭職申請，并做好交接工作。

（四）財務(wù)管理制度

1、在活動之前仔細做好經(jīng)費預(yù)算，以申請。調(diào)研活動需要費用前同樣

要申請，經(jīng)同意后，執(zhí)行；

2、活動結(jié)束后，活動負責人將費用憑證（發(fā)票、車票等）交到負責報

賬項目的副部長手中，并做好記錄；

3、在發(fā)票（車票）注明相關(guān)活動信息，如參與活動名稱、日期、地點、數(shù)量、單價等；

4、有部門部長負責與協(xié)會負責財務(wù)的人員溝通，報賬；

附錄

協(xié)會管理制度是協(xié)會組織機構(gòu)成員和全體青年志愿者必須遵守的行為規(guī)范，是維護協(xié)會的團結(jié)統(tǒng)一，完成協(xié)會各項活動的保證。全體志愿者必須嚴格執(zhí)行和維護協(xié)會紀律，會員必須自覺接受協(xié)會紀律的約束。

本制度自公布之日開始實施。

第三篇：西華大學畢業(yè)設(shè)計說明書(論文)參考文獻注釋格式1

畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）

參考文獻格式

參考文獻是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，同時也可向讀者提供一份有價值的信息資料。學生查閱的文獻至少應(yīng)有10篇以上。參考文獻列于文章末尾注釋條目之后。具體標示為：

1）普通圖書（包括教材等）、論文集、資料匯編、報告、參考工具書（包括手冊、百科全書、字典、圖集等）——[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].其他責任者（任選）.版本（任選）.出版地：出版者，出版年.例如：

[1]劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.[2]辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集：A集[C].北京：中國社會科學出版社，1994.[3]呂啟祥，林東海.紅樓夢研究稀見資料匯編[G].北京：人民文學出版社，2001.[4]張永錄.唐代長安詞典[K].西安：陜西人民出版社，1980.2）報紙文章——[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].報紙名，出版日期（版次）.例如：

[5]謝希德.創(chuàng)造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25（10）.3）期刊文章——[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標志].刊名，年，（期）：起止頁碼.例如：

[6]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，（3）.4）標準（包括國際標準、國家標準、規(guī)范、法規(guī)等）——[序號]主要責任者（任選）標準編號，標準名稱[文獻類型標志].出版地（任選）：出版者（任選），出版年（任選）.例如：

[7] GB/T 7714-2005，文后參考文獻著錄規(guī)則[S].[8]JT/T 623-2005，集裝箱吊具[S].北京：人民交通出版社出版，2005.5）專利——[序號]專利申請者或所有者.專利題名：專利國別，專利編號[文獻類型標志].公告日期或公布日期.例如：

[9]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案：中國，88105607.3[P].1989-07-26.6）析出文獻——[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標志]// 原文獻主要責任者（任選）.原文獻題名.出版地：出版者，出版年：析出文獻起止頁碼.[10]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[C]//趙瑋.運籌學的理論與應(yīng)用—中國運籌學會第五屆大會論文集.西安：西安電子科技大學出版社，1996.[11]王家益.1995年湖南省交通肇事逃逸案件[G]//公安部交管局.49～99五十年交通事故統(tǒng)計資料匯編.北京：群眾出版社，2000.7）學位論文——序號］主要責任者．文獻題名［D］．保存地：保存單位，年份.［12］張和生．地質(zhì)力學系統(tǒng)理論［D］．太原：太原理工大學，1998.8）電子文獻——[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標志].發(fā)表（或更新）時間/引用日期（任選其一）.獲取和訪問路徑.例如：

[13]方舟子.學術(shù)評價有新招[N/OL].中國青年報，2006-01-11.http://scitech.people.com.cn/GB/1057/4017988.html.[14]蕭鈺.出版業(yè)信息化邁入快車道[EB/OL].2001-12-19.http:// 9）外文文獻——所列項目及次序與中文文獻相同，英文書名、雜志名用斜體，題名的首字母大寫。例如：

[15]JONES R M.Mechanics of composite materials[M].New York:McGraw Hill Book Company，1975.參考文獻類型標志：以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻不標載體類型，非紙張型載體文獻需在文獻標志的同時標注載體類型。以紙張為載體的參考文獻標志為： M——普通圖書，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學位論文，R——報告，S——標準，P——專利，G——匯編，K——參考工具書，Z——其他未說明文獻類型。電子文獻及載體類型標志為： M/CD——光盤圖書，DB/MT——磁帶數(shù)據(jù)庫，CP/DK——磁盤軟件，J/OL——網(wǎng)上期刊，DB/OL——網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，EB/OL——網(wǎng)上電子公告。

第四篇：成都西華大學鳳凰學院古城校區(qū)聯(lián)誼會串詞

承載夢想，五湖四海聚英賢。

放飛激情，前湖之畔展華姿。

走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

回收旅途，勝利的笑容正在蔓延；

攜手今宵，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，伙伴們，我們攜手同行。

各位同學，各專業(yè)組成了我們這個充滿激情與夢想的班級，我們相遇在這里，朝著一個共同的目標奮斗著。雖然挫折、坎坷沿路不棄地跟著我們，但我們深信：朋友也將于我們一路同行。今晚,希望同學們洞開你們的心扉,開釋你們的豪情;讓我分享你們伶俐的幽默,感受這段緣分的珍貴。

是的,在我們今晚的活動當中,不談形式,不談學業(yè),只要歡聲,只求笑語。

這次活動是在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，由工程造價班和旅游班的全體班委精心組織與策劃而舉辦的一次小型班級聯(lián)誼會。旨在讓同學對整個工程造價班和旅游班的成員更加了解，加強同學間的交流與合作，進一步提升班級的凝聚力。

當然希望，更能增進大家的友誼和感情。即使以后我們并不在班，甚至并不在一個專業(yè)，我們也還會依稀記得曾經(jīng)我是在那個大班，一直有我們真摯的朋友，有過我們的歡聲笑語。

同時也為拓展大學生綜合素質(zhì)，提高交際能力；培養(yǎng)團隊意識，增強我們的班級凝聚力，緩解緊張的學習生活，特別開辦了這次活動。希望大家此時此刻，拋棄所有的壓力與煩惱，盡情地陶醉于聯(lián)誼會所帶來的歡樂和熱情的氣氛中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

親愛的同學們大家晚上好！

歡迎來到我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面 請允許我為大家 介紹今天到場的各位來賓他們是

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

1節(jié)目可謂是精彩不斷，好戲連連，接下來要請大家欣賞的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同，它主要是達到修長腿部，美足的功效，整體舞蹈通過腳尖，腳跟以及腿部的互相配合與協(xié)調(diào)，動作韻律有致，節(jié)拍感十足，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)舞蹈的特征，表演起來得心應(yīng)手，欣賞起來更是美不勝收。好了，話不多說，請大家馬上欣賞由冉景江帶來的踏足舞!

2自古以來，男兒有淚不輕彈

但是男人身上擔負的壓力男人一肩挑下的責任

讓他們需要發(fā)泄的途徑

再強的人也有權(quán)利去疲憊

男人哭吧哭吧 不是罪

下面請欣賞曾偉帶來的歌曲男人哭吧哭吧不是罪

3當中國古典元素相遇流行時尚曲風，一個華麗而又不失風味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動聽的旋律，讓這首歌副歌部分瑯瑯上口，頗具流傳度。雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，讓我們感受到了演唱者對音樂作品的駕馭 能力。下面就讓我們一起來欣賞周進東帶來的這首新貴妃醉酒

4涂映超說唱

5這首歌與廣東歌詞是兩個截然不同的景象，易家揚的詞是偉大的，配上小春陰柔的演繹，表現(xiàn)出大男人對一段感情的完全擁有，實是麻醉自己，對於風雨飄搖充耳不聞，情人離去是不爭事實，只是留下的快樂記憶只得自己永遠回味，任誰都拿不走。面對同一曲目演繹兩種不同的感覺，唱功又再進步，再度以音樂令大家非聽不可。

下面就讓曾太陽帶領(lǐng)我們重溫這首男人魅力歌獨家記憶。

6默默的祝福，輕輕的問候，互道今生多保重，還有一個夢你我曾擁有，愿我們今世天長地久。著名歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請周進東為我們帶來這首動人的歌曲甘心情愿。

7告訴我，你是不是愛上我了，因為你的眼神告訴了我這一切。哦，下面由安副菽帶來令人難忘的，顧盼生輝的你的眼神。

8你的眼睛藍色的一面海

總是太安靜像是會有暴風雨

呼喚一個夏季也許那天都逝去

海面閃著淚像夢境

讓我們掌聲有請尹奕君為我們帶來這藍眼睛

9哇，很浪漫的一首歌哦，只牽你的手 是能讓人陶醉在溫柔之中的聲音啊，大家是不是也這么覺得呢？

讓我們掌聲有請余俊鋒為我們帶來這首動人的歌曲只牽你的手。

10讓愛一步一步靠近

我對你有一點動心

卻如此害怕看你的眼睛

有那么一點點動心一點點遲疑

不敢相信我的情不自禁

讓我們掌聲有請羅莉蓉、曾佳慧為我們帶來這首動人的歌曲對你有一點動心。

11一點自以為是的狂

失敗從來不受傷

兩只四處張望的眼

尋找勝利的方向

一往無前的向前闖

愛是不變的信仰

下面請欣賞趙漢宇、蔣文華帶來的歌曲要嫁就嫁灰太狼

12忽然間發(fā)現(xiàn)自己

已深深愛上你真的很簡單

愛的地暗天黑都已無所謂

是是非非無法抉擇

沒有后悔為愛日夜去跟隨

那個瘋狂的人是我讓我們掌聲有請余俊鋒為我們帶來這首動人的歌曲愛很簡單

13蔣文華演講

14中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。請欣賞武術(shù)表演---《“節(jié)目名稱”》。

掌聲陣陣，笑聲連連，精彩不斷，激情四溢，將這天之夜月都陶醉。

錦繡舞臺，師生同歡，歌聲繞梁，管弦不絕，將這地之精靈都喚醒。

融洽與和諧輝映著自然，熱烈與激情彰顯著個性

日月與星辰見證著青春，感動與和諧映襯出溫馨。

在這個夜晚，我們相會在同一片藍天下，自由高飛，我們互換心聲。

在這個夜晚，我們懷揣著同一樣的心聲，夢飛云霄。我們互訴心語。

逝去的歲月，是值得我們回憶與銘記的歲月

維系的真情，是洋溢著感動與祝福的情誼。

歡樂的時刻總是那么短暫；歡聲笑語卻總留在你我的心中。

縱然短暫的快樂匆匆逝去，但我們卻擁有了最真最美的記憶。

向快樂出發(fā)，精彩的大學世界任你勇敢開創(chuàng)，向未來出發(fā)，夢想的廣闊天空任你自由翱翔

老師們，同學們，12級工程造價班、旅游班聯(lián)誼晚會進行到這就快要結(jié)束了，在晚會的最后，讓我們以熱烈的掌聲為青春喝彩，為夢想謳歌！天籟之愛

第五篇：天津商學院本科生畢業(yè)設(shè)計論文管理辦法-天津商業(yè)大學寶德學院

天津商業(yè)大學寶德學院 本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理辦法

畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科教育的重要教學環(huán)節(jié)，是全面實現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標的重要階段。為保證和提高畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條

畢業(yè)設(shè)計（論文）是本科專業(yè)教學計劃的重要實踐教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計（論文）是必修課，不得免修。

第二條

通過畢業(yè)設(shè)計（論文）教學環(huán)節(jié)，使學生鞏固所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生運用所學的知識解決實際問題的能力，對學生進行專業(yè)綜合訓練，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

第三條

畢業(yè)設(shè)計（論文）具有科學研究性質(zhì)，應(yīng)能表明學生在專業(yè)學習與研究工作中取得的成果和獨立見解，是學生獲取信息能力、調(diào)查研究能力、運用理論知識能力與學識水平的標志之一。畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作具有學術(shù)論文所共有的一般屬性，應(yīng)符合學術(shù)論文規(guī)范。

第四條

在畢業(yè)設(shè)計（論文）教學過程中，應(yīng)按照人才培養(yǎng)目標的要求，尊重學生的學習意愿，充分發(fā)揮學生學習的主動性、創(chuàng)造性，允許學生選擇學科交叉類型的題目；同時，也應(yīng)當積極引導(dǎo)學生，注重培養(yǎng)學生進行科學研究的能力，保障畢業(yè)設(shè)計（論文）的教學質(zhì)量和水平。

第二章 選題

第五條

選題原則

（一）選題要有確切性與可行性。選題應(yīng)當符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求，選題的深度、廣度應(yīng)使本科生能夠勝任和完成，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓練的內(nèi)容，成為學生專業(yè)研究的起點。力求避免選題不當。

（二）選題要有應(yīng)用性。選擇社會、經(jīng)濟、技術(shù)等領(lǐng)域的實際問題，與畢業(yè)實習相結(jié)合，增強選題的應(yīng)用價值。

（三）選題要有創(chuàng)新性。通過畢業(yè)設(shè)計（論文）環(huán)節(jié)，能達到培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的目的；鼓勵學生參與指導(dǎo)教師科研課題的部分研究工作，作為畢業(yè)設(shè)計（論文）的題目。

第六條

選題要求

（一）各專業(yè)應(yīng)編寫畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指導(dǎo)。選題指導(dǎo)屬于在畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中具有教學大綱性質(zhì)的指導(dǎo)性教學文獻，其主要內(nèi)容要適應(yīng)學科、專業(yè)發(fā)展，做到適時修訂，以體現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的特色與優(yōu)勢，并能夠在學生選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）題目時給予具體指導(dǎo)。

（二）各專業(yè)在選題指導(dǎo)基礎(chǔ)上確定選題目錄，報系審批后公布。選題目錄應(yīng)包括本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）可選題目（范圍）、相應(yīng)的指導(dǎo)教師、職稱與可指導(dǎo)人數(shù)；選題目錄的題目應(yīng)能夠為學生提供自由選擇的余地。

（三）針對我院高級應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標，鼓勵選擇能用于實踐的題目。

（四）選題原則上每人一題，特殊情況下采用多人一題的，應(yīng)有明確的分工和側(cè)重，并在畢業(yè)設(shè)計（論文）成果中得到具體反映和體現(xiàn)。

（五）畢業(yè)設(shè)計（論文）題目來源分為“來自選題目錄”、“來自科研課題”和“自擬”。學生自擬的題目，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，其所占比例不能超過20%。

（六）題目類型分為“科學技術(shù)”、“生產(chǎn)實踐”、“社會經(jīng)濟”、“經(jīng)典”與“其它”等。

科學技術(shù)：適合理工科專業(yè)，以工程設(shè)計、實驗研究報告為主的選題。

生產(chǎn)實踐：主要是在課程、畢業(yè)實習實踐活動中，“真題真做”的選題。

社會經(jīng)濟：以社會調(diào)查研究選題為主。

經(jīng)典：是對本學科經(jīng)典實驗、課題、原則、理論、結(jié)論進行純學術(shù)探討的選題。

不在以上范圍的選題，可以納入到“其它”選題中。

第七條

選題方式

學生依據(jù)專業(yè)“選題指導(dǎo)”和“選題目錄”自主選擇題目或自擬題目。各系根據(jù)實際情況確定指導(dǎo)教師，必要時指導(dǎo)教師在開題報告完成前對學生選題作適當調(diào)整。

第八條

開題報告

學生在開始進行畢業(yè)設(shè)計（論文）前的指定時間內(nèi)，應(yīng)在教師指導(dǎo)下完成開題報告。

第三章 指導(dǎo)教師

第九條

指導(dǎo)教師的選定

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師必須具有一定的教學水平和科研能力，具有講師及講師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有博士學位。助教（初級）專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，不能獨立指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）。

（二）指導(dǎo)教師每人最多指導(dǎo)不超過10篇畢業(yè)設(shè)計（論文）。

（三）可根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)工作的實際需要聘任校內(nèi)外人員為兼職指導(dǎo)教師。各專業(yè)應(yīng)指派教師負責與兼職教師聯(lián)系溝通，使其掌握畢業(yè)設(shè)計（論文）教學要求，保證質(zhì)量。

（四）具有副高級以上專業(yè)職稱的教師可與助教共同組成指導(dǎo)組，由一名高級職稱教師帶兩名助教指導(dǎo)21篇畢業(yè)設(shè)計（論文）或由一名高級職稱教師帶一名助教指導(dǎo)15篇畢業(yè)設(shè)計（論文），參加指導(dǎo)組的教師不再以個人名義指導(dǎo)其它畢業(yè)設(shè)計（論文）。

（五）聘任外?；?qū)嵙晢挝幌喈斢谥v師以上水平的技術(shù)人員、管理人員任指導(dǎo)教師，需填寫《兼職指導(dǎo)教師登記表》，辦理相應(yīng)的聘任手續(xù)，報教務(wù)部審核。

（六）對在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中缺乏能力、責任心不強、學生反映強烈的教師，各系可以取消其指導(dǎo)教師資格，構(gòu)成教學事故的，按學校有關(guān)規(guī)定處理。

第十條

指導(dǎo)教師的職責

（一）指導(dǎo)學生確定題目，按規(guī)定下達給學生畢業(yè)設(shè)計（論文）開題任務(wù)書或開題報告，提出畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作要求。

（二）指導(dǎo)學生制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和編寫開題報告，指導(dǎo)學生進行調(diào)查研究、文獻查閱。

（三）定期檢查學生論文進度情況，填寫檢查記錄。并將檢查情況及時上報所在系或?qū)I(yè)教研室。

（四）對畢業(yè)設(shè)計（論文）寫出評語，進行畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯資格審查，評定成績。將相關(guān)材料整理歸檔。

第四章 組織與管理

第十一條

教務(wù)部的管理職責

（一）貫徹落實教育主管部門對畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作的要求，制定有關(guān)管理規(guī)定；

（二）統(tǒng)一部署、組織協(xié)調(diào)全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的實施；

（三）對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行分階段檢查、質(zhì)量監(jiān)控和工作總結(jié)；

（四）匯總學校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的相關(guān)數(shù)據(jù)、文件、檔案；

（五）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）管理方面的教學研究及交流，組織評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

第十二條

系管理職責

（一）執(zhí)行學校的管理規(guī)定，制定本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作實施細則與工作計劃；

（二）負責審定畢業(yè)設(shè)計（論文）選題指導(dǎo)與選題目錄，統(tǒng)一報教務(wù)部備案；

（三）審核指導(dǎo)教師資格；

（四）負責畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體組織實施工作，抓好初期指導(dǎo)、中期檢查、后期把關(guān)；

（五）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）審核工作，審查緩答辯名單，組織答辯、評定成績；組織畢業(yè)設(shè)計（論文）重修的實施；

（六）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案存檔、教學研究等總結(jié)工作。

第五章 答辯

第十三條

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織管理

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的管理工作由系組織實施。各系應(yīng)成立不少于5人的答辯委員會，下設(shè)若干答辯小組。每個答辯小組應(yīng)不少于3人，其中至少有1名副教授以上教師。

第十四條

答辯委員會職責

（一）確定畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱教師，完成答辯前的畢業(yè)設(shè)計（論文）審核工作；

（二）提出本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯程序及要求，并報教務(wù)部備案；

（三）負責審核本單位畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量及成績評定、爭議裁決；

（四）推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

第十五條

答辯小組職責

（一）負責學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯，對答辯過程做詳細記錄；

（二）對學生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行評議，提出評語，評定成績。

第十六條

畢業(yè)設(shè)計（論文）資格審查

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）開題資格審查

凡已修滿專業(yè)教學計劃中畢業(yè)設(shè)計（論文）階段前應(yīng)修實習教學環(huán)節(jié)學分的學生，方可取得開題資格，進入畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作階段。沒有按期修滿實習教學環(huán)節(jié)學分的學生，需在修完應(yīng)修學分后，方可獲得開題資格。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱與答辯資格審查

每個本科畢業(yè)生都應(yīng)參加畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。答辯前，要進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱與答辯資格審查。由指導(dǎo)教師和評閱教師依次對提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）進行審核，做出帶有評價等級的評語，明確提出是否同意參加答辯的意見；對不同意參加答辯的學生提出緩答辯處理意見。

當指導(dǎo)教師與評閱教師的意見出現(xiàn)分歧時，由答辯委員會裁決。

第十七條

答辯

通過答辯資格審查的畢業(yè)設(shè)計（論文）方可參加答辯。每個學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）文本，在答辯前要送交所在答辯小組教師審閱。

系要制定答辯具體實施辦法，采取分組公開答辯形式，在統(tǒng)一安排的教室中進行。答辯現(xiàn)場應(yīng)允許其他教師、學生旁聽。

答辯現(xiàn)場由答辯小組組長主持，指定專人負責做好答辯記錄。學生按事先確定的順序依次答辯。答辯的基本過程應(yīng)包括答辯學生宣讀畢業(yè)設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容，然后回答答辯小組教師的提問。

答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師、評閱教師的評語，學生提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）文本質(zhì)量和答辯情況，現(xiàn)場公布答辯是否通過。答辯小組不能做出緩答辯的處理意見。

第六章 成績評定

第十八條

畢業(yè)設(shè)計（論文）必須經(jīng)過答辯后評定成績。

畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按5（指導(dǎo)教師評分）∶2（評閱教師評分）∶3（答辯小組評分）的比例構(gòu)成。

畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定為優(yōu)（90分及以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）以及不及格（60分以下）五個等級。

第十九條

各系答辯委員會應(yīng)對答辯成績進行審核，處理在答辯中出現(xiàn)的爭議問題，發(fā)現(xiàn)成績評定不當?shù)膽?yīng)及時糾正，并按新的成績登錄。

第二十條

成績申訴

公開答辯后，設(shè)教師、學生對成績評定有異議，可提出書面申訴，由答辯委員會負責處理申訴問題。如不滿意答辯委員會的處理決定，可繼續(xù)向教務(wù)部提出申訴。教務(wù)部負責組織相關(guān)人員復(fù)查，做出最終處理決定。

答辯委員會和教務(wù)部接受申訴后，須在五個工作日內(nèi)給予答復(fù)。

第二十一條

學校在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯后的下一學期，組織專家進行畢業(yè)設(shè)計（論文）成績審查，凡經(jīng)專家組認定在畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定中出現(xiàn)重大失誤的教師，將按學校相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

第七章 緩答辯與重修

第二十二條

緩答辯等情況的管理

緩答辯是指對在規(guī)定的時間內(nèi)沒有完成或沒有達到應(yīng)有質(zhì)量標準的畢業(yè)設(shè)計（論文），在公開答辯之前對其作出推遲答辯的處理意見。

各系答辯委員會需審核答辯和緩答辯的學生名單。在公開答辯前將緩答辯的學生名單與其畢業(yè)設(shè)計（論文）文本交教務(wù)部備案。

緩答辯的學生需辦理緩答辯手續(xù)，在正常答辯結(jié)束一個月后安排答辯。其畢業(yè)設(shè)計（論文）的學分在通過答辯后獲得。

因疾病或意外事件而不能參加答辯的學生，需經(jīng)系審核，辦理相關(guān)手續(xù)，視情況另行安排答辯，并報教務(wù)部備案。其畢業(yè)設(shè)計（論文）的學分在通過答辯后獲得。

第二十三條

畢業(yè)設(shè)計（論文）重修

在答辯中經(jīng)答辯小組認定成績不及格的學生，須進行畢業(yè)設(shè)計（論文）重修。

對重修的學生，由各系認真做好其重修工作，包括確定指導(dǎo)教師、確定題目和寫作指導(dǎo)。

重修的學生需辦理畢業(yè)設(shè)計（論文）重修手續(xù)，在正常答辯結(jié)束六個月后由系安排答辯。答辯合格后獲得學分。

第八章 文本規(guī)范及檔案管理

第二十四條

畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作要求

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的寫作應(yīng)符合學術(shù)道德規(guī)范，杜絕抄襲現(xiàn)象發(fā)生；

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）文本要符合《天津商業(yè)大學寶德學院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作規(guī)范》要求，并按照學校統(tǒng)一規(guī)范格式打印，裝訂成冊；

（三）畢業(yè)設(shè)計說明書與圖紙須符合國家制定的設(shè)計規(guī)范要求，主要內(nèi)容應(yīng)包括： 6 目錄、內(nèi)容摘要、設(shè)計說明、必要的計算、技術(shù)經(jīng)濟分析、圖紙、參考文獻、致謝等。

畢業(yè)論文的內(nèi)容包括目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻、致謝等；

（四）凡對文本寫作有特殊要求的專業(yè)，由系制定寫作規(guī)范，報教務(wù)部審核備案。

第二十五條

篇幅要求

（一）經(jīng)、管、文各專業(yè)畢業(yè)論文應(yīng)達5000至8000漢字；理工科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)為8000至12000字；各專業(yè)依各專業(yè)特點制定符合各自實際的具體要求，字數(shù)的上下限不超過1000漢字；

（二）論文“內(nèi)容摘要”部分300—400漢字，并譯成英文；

第二十六條

畢業(yè)設(shè)計（論文）檔案管理

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）的下列檔案由各系統(tǒng)一存檔管理。1．畢業(yè)設(shè)計（論文）文本、開題報告、圖紙；

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）開題任務(wù)書或開題報告、指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表、答辯資格審查表、答辯記錄和答辯成績評定表；

以上材料統(tǒng)一裝入檔案袋中，保存期兩年。對保存期滿的資料，系應(yīng)根據(jù)選題、成績等，制定管理細則，選樣留存，長期保管。管理細則和留存資料目錄報教務(wù)部備案。

4．有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）的統(tǒng)計、分析與質(zhì)量檢查材料，成績匯總表和畢業(yè)設(shè)計（論文）文本，以電子版的形式長期保存。

（二）保存期內(nèi)的資料如有丟失，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責任人予以處理。

第九章 質(zhì)量監(jiān)控

第二十七條

畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量管理

（一）在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中，應(yīng)嚴格執(zhí)行學校制定的相關(guān)管理文件，各系也應(yīng)根據(jù)各專業(yè)的實際情況，制定相應(yīng)的管理實施細則，保證落實。

（二）嚴格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查制度，保證在各個環(huán)節(jié)做好質(zhì)量檢查工作。

（三）畢業(yè)設(shè)計（論文）的文本需符合學校制定的寫作規(guī)范，有特殊要求的專業(yè)，應(yīng)結(jié)合本專業(yè)特點，由系組織制定具體的寫作規(guī)范，于當年畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前送交教務(wù)部備案。

第二十八條

各級質(zhì)量監(jiān)控職責

（一）教務(wù)部質(zhì)量監(jiān)控職責

教務(wù)部在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始前頒布《畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序及要求》，組織專家對畢業(yè)設(shè)計（論文）及答辯工作進行全程檢查，負責整體工作的質(zhì)量監(jiān)控。

組織專家組對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行抽樣檢查，公布檢查結(jié)果。

（二）各系質(zhì)量監(jiān)控職責

各專業(yè)建立畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量管理責任制，各教研室主任、系主任分別為畢業(yè)設(shè)計（論文）的各級質(zhì)量責任人，保證畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、寫作、文本格式與管理工作的質(zhì)量。

第二十九條

事故處理

對在畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)、管理中出現(xiàn)重大失誤或責任事故的人員，依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予處理。

第三十條

評優(yōu)工作

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯結(jié)束，各系寫出工作總結(jié)，報教務(wù)部備案。并在成績評定為優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計（論文）中，每專業(yè)選取2-3篇，報教務(wù)部，參加優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選，教務(wù)部組織校內(nèi)外專家進行評審，學校將對校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)教師予以適當獎勵。

第十章 附則

第三十一條

本辦法由教務(wù)部負責解釋。

第三十二條

本辦法自頒布之日起施行。