第一篇：師德演講主持串詞

師德朗誦主持串詞

1愛與責(zé)任，是時代賦予教育工作者一個永恒的主題，是一曲永不言悔的師魂之歌！《讓愛與責(zé)任與我們同行》

2越來越多的年輕人開始無怨無悔于教師這一職業(yè)，我們有理由相信，在教育之路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。《青春在這里閃光》 3在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，愛源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻(xiàn)?！稅圩哌^的地方，一路花開》

4愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香彌漫?！稁煹聼o價，師愛無聲》

5有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。《身正為范，鑄鑄就師魂》

6教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍(lán)天白云，飛出海闊天空的舞臺?！秱鞒袔煹?，共筑美好心靈》

7責(zé)任感是一個人自覺自愿的做好每一件事情的情感，同時也是一個人為人處事的態(tài)度《愛我所愛，無悔的選擇》

8路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，屈原的精神將永遠(yuǎn)激勵著這份執(zhí)著的追求。9作為新世紀(jì)的年輕教師，站在講臺上，都會感到無比的神圣與莊嚴(yán)，而正是這份自豪感和使命感，讓我們在奉獻(xiàn)中不斷的求索奮進(jìn)?！洞猴L(fēng)細(xì)雨潤無聲，一生鐘情育桃李》有一份執(zhí)著叫癡心不改，有一種信念叫堅定不移。釋放能量，點燃激情，讓師愛在這里燃燒。

12十年樹木，百年樹人，在育人的事業(yè)上所有的探索都沒有止步，所有的奉獻(xiàn)都沒有窮期，13什么是“捧著一顆心來，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始

干”

第二篇：演講主持串詞

女：尊敬的老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

女：又是一年春風(fēng)送爽時，又是一輪花好月圓日。

男：今天我們要舉行“祖國媽媽 我愛您”的演講比賽。

女：首先我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手來自三（7）班的同學(xué)為我們做精彩演講，她的演講題目是《》男：下面請第二名選手，他的演講題目是《》。女：今天的演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

第三篇：高一演講主持串詞

包頭市第六中學(xué)青年教師“托起靈魂 德教雙馨”

師德演講高一年級組比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好！

學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。我們是人類靈魂的工程師！傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！

在黨的十八大勝利召開之際，我校特舉辦“托起靈魂，德教雙馨”演講比賽。旨在通過這次比賽，進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，增強廣大教師教書育人、獻(xiàn)身教育的自豪感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。

參加本次決賽的共有15名選手，選手們將以抽簽順序依次出場。讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各位參賽選手取得好成績。

下面，讓我介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委。

校黨總支張麗玲書記、工會主席榮曉燕、辦公室孫主任、團委書記李娜、年級組長周老師、索老師，各位評委將以公平公正、莊重嚴(yán)肅的評判，保證比賽的順利進(jìn)行。請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

現(xiàn)在，我宣讀一下評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方法。本次比賽滿分為100分。

一、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）演講內(nèi)容：60分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明20分；內(nèi)容真實，取材得當(dāng)20分；層次分明，文藝貫通10分；文辭精美，內(nèi)涵深遠(yuǎn)10分。

（二）語言表達(dá)：40分。要求脫稿演講，按時完成10分；語音規(guī)范，語速適當(dāng)10分；表達(dá)流暢，充滿激情10分；講究演講技巧，動作恰當(dāng)10分。

二、評分方法

（一）現(xiàn)場打分。

（二）選手得分保留小數(shù)點后兩位，按分?jǐn)?shù)由高到低排名次。

（三）如遇選手得分相同，則增加有效位數(shù)進(jìn)行排序。

下面，我宣布，“托起靈魂，德教雙馨”演講比賽現(xiàn)在開始。

1．作為一名教育工作者，受社會的信任，承擔(dān)著教育的責(zé)任。如何如何用行動去詮釋這份責(zé)任，請聽演講《溫情育人，魅力課堂》演講者——高菲菲。

2.愛崗敬業(yè)是每個行業(yè)最基本的職業(yè)操守，對于教育者而言，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要如何才能更好的履行教育的這份責(zé)任呢，請聽演講《精誠育桃李，敬業(yè)鑄師魂》，演講者，梁麗麗。

3.師范人都知道這樣一句話，“學(xué)為人師，行為世范”。榜樣的力量是無窮的，作為教師，我們該如何踐行這句話，張煥老師的演講，也許會引發(fā)你的思考。請聽演講《學(xué)高為師，身正為范》。

4.都說愛一行，干一行。作為教師，往往是選擇了這一行，才慢慢的愛上這一行。這其

中的快樂，只有我們自己才明白。請聽演講《我選擇，我喜歡》，演講者——李月老師。

5.作為剛剛踏入教師行業(yè)的我們來說，書生氣還未完全退去，正是充滿活力的年紀(jì)。這樣的青春我們該如何讓它更有意義呢，請聽我的演講《如何量化我的青春》

6.對于教師這個職業(yè)，每個人都有不同的理解。但有一點事一樣的，就是用愛的教育，實現(xiàn)我們最終的教育目標(biāo)，托起祖國未來的希望。

請聽演講——《托起靈魂，德教雙馨》，演講者，徐晨銘。

7.快節(jié)奏的生活，常常讓我們思考，每天如此忙碌，我幸福嗎，面對諸多壓力，我快樂嗎？幸福是一種感受，快樂是一種態(tài)度。下面就讓我們一起欣賞董嘉懿老師的演講《為師的幸福與快樂》。

8.做老師很辛苦，做優(yōu)秀的老師呢？可能有人會說，更辛苦；但從郎秀萍老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請欣賞郎秀萍老師的演講——《教師的幸福慢慢品》。

9.社會給予教師“人類靈魂工程師”的美譽，是因為在我們努力讓孩子們健康成長。在塑造學(xué)生品格的同時，教師也在不斷的自我完善。請聽演講《師德-教師的靈魂》，演講者王淑敏。

10.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育?！睂@句話，張曉茹老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——《用愛心打開通向心靈的窗》。

11.教師的幸福，除了看到孩子們在自己精心的培育下健康成長外，更重要的事，我們在孩子的成長中扮演了重要的角色，和孩子們一起成長。請聽演講《我們共同成長》演講者徐文超。

12.在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，用愛點燃明天的希望，用執(zhí)著維持這把希望之火。請聽演講聶利芳老師的演講《師德—愛與執(zhí)著》

13.師生間的溝通是一門藝術(shù)，如何用我們的真心，打開孩子們心靈禁錮的大門，讓他們露出陽光的笑臉。請聽演講《你的微笑》，演講者，包曉靖老師。

14．稚草破土般的震撼，含苞欲綻時的璀璨。每個生命都是奇跡，每個奇跡都很精彩，而生命的精彩在于綻放。綻放的是青春，收獲的是成長！王雪瑩老師正在用行動，努力地讓青春閃光。請聽演講《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。

通過聆聽剛才15位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名教師的幸福和自豪。作為一名教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。到此，本次演講已接近尾聲了，參賽選手的成績將在明天進(jìn)行公布。

感謝給位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，也感謝各位參賽選手積極準(zhǔn)備和參與。我宣布“托起靈魂，德教雙馨”師德演講比賽高一年級組初賽到此結(jié)束。

第四篇：師德演講比賽主持串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家上午好！

學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)。我們是人類靈魂的工程師！傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！

在中國共產(chǎn)黨90華誕到來之際，勝利教育管理中心特舉辦“弘揚師德師風(fēng)，加強師德建設(shè)”演講比賽。旨在通過這次比賽，進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)教師良好形象，增強廣大教師教書育人、獻(xiàn)身勝利教育的自豪感和使命感，以良好的精神風(fēng)貌向黨的90華誕獻(xiàn)禮。

參加本次決賽的21名選手，都是在各賽區(qū)預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者。選手們將以抽簽順序依次出場。讓我們以熱烈的掌聲，預(yù)祝各位參賽選手賽出高水平、取得好成績。

下面，讓我介紹擔(dān)任本次比賽的各位評委?；A(chǔ)教育科副科長呂德強、人事科副科長王海全、黨群工作辦公室副主任劉凱豐；教學(xué)研究室高中語文教研員于培禮；教學(xué)研究室《勝利教育》雜志常務(wù)副主編李家生老師；勝利二小政教主任周利；勝利一中教師成梁艷。7名評委將以公平公正、莊重嚴(yán)肅的評判，保證比賽的順利進(jìn)行。請大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

參賽選手所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師代表和機關(guān)科室的部分同志，作為觀眾，在臺下為選手鼓掌加油。歡迎大家的到來！

本次比賽滿分為10分?，F(xiàn)在，我宣讀一下評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方法。

一、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）演講內(nèi)容：4分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

（二）語言表達(dá)：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，充滿激情。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

（三）形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

（四）綜合印象：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。演講時間不足5分鐘或多于7分鐘的，酌情扣分。

二、評分方法

（一）現(xiàn)場打分，報分。

（二）計分時，去掉一個最高分和一個最低分，計算所得平均分為該選手最后得分。

（三）選手得分保留小數(shù)點后兩位，按分?jǐn)?shù)由高到低排名次。

（四）如遇選手得分相同，則看小數(shù)點后第三位；若再相同，則為并列。

下面，我宣布，“慶祝建黨90周年 弘揚師德師風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。

（時間關(guān)系，報幕即可！）

1．在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長，就會把孩子們的成功看做自己最大的快樂。下面請欣賞.勝利科技小學(xué)姜硯秋老師的演講，題目是《走在幸福的路上》。

2.我想在座的各位對一句話都非常熟悉——立教為公，有德者居之。意思也許是，只有有德者才配做教育事業(yè)。不錯，并不是所有的人都適合教師這個行業(yè)，個中滋味，也只有教師最為了解。請欣賞勝利五十九中梁修琴老師的演講《當(dāng)一名老師真好》。

3.在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育?！睂@句話，勝利四小的孫麗君老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——《讓愛在音樂的海洋中遨游》。

4.這是一位做教育很有思想、工作非常執(zhí)著的老師。他教過的學(xué)生，不但成績優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)生非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業(yè)績是如何取得的呢？請欣賞勝利一小于匯的真情演講——《我愿做這樣一個傻傻的人》。

5.做老師很辛苦，做優(yōu)秀的老師呢？可能有人會說，更辛苦；但從勝利勝華小學(xué)高安莉老師的演講中，大家就會得到不同的答案。下面請

欣賞高安莉老師的演講——《師愛無聲 默默前行 奉獻(xiàn)也幸?！?。6．稚草破土般的震撼，含苞欲綻時的璀璨。每個生命都是奇跡，每個奇跡都很精彩，而生命的精彩在于綻放。綻放的是青春，收獲的是成長！勝利十中的韓華老師用實際行動踐行自己演講的題目《讓生命更加精彩》。

7.“人，為一大事來，做一大事去；捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是著名教育家陶行知先生的名言，也是他為人類、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的宣言。我想，一個人若有此奉獻(xiàn)精神，那他就一定會達(dá)到人生的最高境界，也定會取得最光輝的成就。請欣賞勝利實驗小學(xué)袁慧娟老師的演講——《一瓣心香》。

8.師生間的溝通是一門藝術(shù)，愛心是水，它能滋潤你我的心田；愛心是金鑰匙，它能打開孩子禁錮的心靈。下面，有請勝利四小李白玉老師——《愛滿校園》。

9.在毛澤東的《詠梅》詞中寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，他在叢中笑?！毕旅嬲埿蕾p勝利十七中，車春梅老師的演講，她演講的題目是《山花叢中的笑》。

10.“師德”是教師之魂，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。相信勝利友愛小學(xué)的岳磊老師會給大家一個滿意的答案，他演講的題目是《為師行榜樣 撒師魂陽光》。

11． “讓愛天天住我家，不分日夜春秋冬夏，全心全意愛我們的家”，這是一首動聽的歌曲《讓愛住我家》的歌詞，其實學(xué)校又何嘗不是我們的家呢？一天中有一半的時光在校園里度過，學(xué)生和同事成了我們最親近的人。而這正是勝利六十二中的牛海霞老師要告訴大家的，那就是——《讓愛的聲音傳播下去》。

12.記得有人說，教育應(yīng)從傾聽開始。不錯，如果你不能傾聽孩子發(fā)自內(nèi)心的聲音，那你的教育就是漫無目的的，就可能徒勞無益的。勝

利河口一小趙娉婷的老師演講題目讓人充滿遐想，就讓我們一起傾聽她的演講《我愿》。

13.一位哲人曾說過，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì)。成為一名師德高尚的名師是所有教育執(zhí)業(yè)者的夢想，那么勝利振興小學(xué)單曉敏老師的夢想又是什么呢，請聽《與夢想同行》。

14.在大自然中，各種花朵爭相斗艷，是不可缺少的一道風(fēng)景，因此也得到了人們的贊賞。但是，人們可曾注意到花朵盛開的同時，綠葉在下面默默無聞地為它作陪襯，綠葉的這種精神，令人肅然起敬。請欣賞勝利六十二中王澤英老師的演講《我愛葉的精神》。

15.“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！边@句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也引人深思。請聽勝利五十五中李雪老師的演講，題目是《我幸福 因為我愛 因為我被愛》。16.“對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業(yè)，但它應(yīng)當(dāng)是一把火，點亮求知者智慧的火花；應(yīng)當(dāng)是一顆小小的鋪路石，鋪成通往未來的路！”請聽勝利勝采小學(xué)郭蕾老師的演講《我愿做一顆小小的鋪路石》。

17.五柳先生的妻子曾這樣評價其丈夫：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。我想教師職業(yè)也是這樣，它在給別人帶來靈魂啟迪的同時，也收獲著自己心靈的感動。用份感動，守一方凈土，讓自己快樂，讓自己沉醉。其實，人富有與否取決于他自己心里的那桿秤。請聽勝利二中徐瑞卿老師的演講《守一方凈土》。

18.“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。”那么，老師們，既然師魂是一道最雋永的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？請欣賞勝利三十四中張琳老師的演講——《讓愛在奉獻(xiàn)中閃光》。

19.“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽蚁?，這大概就是我們教師一生的真實寫照：我們的一生很平凡，就是面對不同的學(xué)生，當(dāng)個孩子王；但是我們的一生又不平凡，正所謂“合抱之木生于毫末，九層之臺，起于累土”——我要說的是：棟梁之才，緣于教師。請聽勝利八中楊紅老師的演講——《真水無香 真愛無言》。

20.冰心曾說過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”只要心中有愛，我們將會成為那一顆照亮孩子心靈的流星！請聽勝利十二中王萍老師的演講：《是愛在身邊》。

21.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，愿意把自己的青春無怨無悔地交給中國教育。我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請欣賞勝利三中景洪獻(xiàn)老師的演講《愛我隨愛 青春無悔》。

22.在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長。用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈，用愛心為孩子撐起一片藍(lán)天。請欣賞勝利三十四中張建華老師的演講《為學(xué)生撐開一片蔚藍(lán)的天空》。

通過聆聽剛才21位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。作為一名教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們的學(xué)生。讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，讓我們志存高遠(yuǎn)，攜手并肩，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果!

本次比賽三等獎獲得者是： 請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！

有請基礎(chǔ)教育科副科長呂德強同志、人事科副科長王海全同志為獲獎選手頒獎！二等獎獲得者是： 請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！

有請（管理中心工會副主席、黨群工作辦公室主任蔣廣彬同志）為獲獎選手頒獎！一等獎獲得者是： 請獲獎老師上臺領(lǐng)獎！

有請（管理中心工會主席趙汝升同志）為獲獎選手頒獎！讓我們以熱烈的掌聲再次對獲獎選手表示衷心的祝賀！請全體參賽選手到臺上來，與中心領(lǐng)導(dǎo)合影留念！

（合影后）會議結(jié)束后，請全體參賽選手到一樓門廳領(lǐng)比賽紀(jì)念品。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，勝利教育管理中心“弘揚師德師風(fēng)，加強師德建設(shè)”演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：幼兒園師德師風(fēng)演講主持串詞（xiexiebang推薦）

師德師風(fēng)演講比賽主持詞

甲：學(xué)為人師樹形象，乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：今天是一個激情飛揚的日子！

乙：今天是一個振奮人心的日子！

甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！

乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：

教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！

他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；

以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

乙：我們更不會忘記責(zé)任：

教師，人類靈魂的工程師！

他們傳道，授業(yè)，解惑

用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

用知識的火種，照亮著成功的彼岸；

用神奇的話語，化解旅程的冰封！

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；

終究無悔，仍要雛鷹上云端！

甲：這，就是我們——光榮的人民教師！

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責(zé)任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。

甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱 邵桂玉 趙金 鄒存明 陳艷麗 姚學(xué)慧 張海林 單志翠 王秀芬 李萬江

以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意！乙：有請姚老師為今天的演講比賽講話。

評比標(biāo)準(zhǔn)

演講內(nèi)容：主題鮮明，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性

語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，抑揚頓挫

表情儀態(tài)：感情充沛，儀態(tài)端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始。乙：執(zhí)著，如同天際的北極星，點亮我們的靈魂；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。

學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3 號選手做準(zhǔn)備。

乙（總結(jié)語）：

“我，會善待每一個生命；我，會衷情于特殊教育事業(yè)！”多么真誠、豪邁的誓言啊！我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇！”

太陽無語，卻放射出光輝；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳。默默奉獻(xiàn)中，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻(xiàn)而快樂》請 4號選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

感謝王老師的出色演講！魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?！每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請 5號選手做準(zhǔn)備。

乙（總束語）：

這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進(jìn)的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請 6號選手做準(zhǔn)備。

甲（總結(jié)語）：

感謝王老師的動情演說！關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！

不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。請欣賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》請7號選手做準(zhǔn)備

乙（總結(jié)語）：

聽了張老師的演講，更堅定了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報！我們確實應(yīng)當(dāng)知足——因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍(lán)天,它才成為勇敢者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做準(zhǔn)備

甲（總結(jié)語）：

感謝魏老師的動情演說！關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。

每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準(zhǔn)備。

乙（結(jié)束語）

每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前；；一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10 號選手做準(zhǔn)備。甲（總結(jié)語）：

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。謝謝她！

人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天。請欣賞于婷婷為我們演講《光輝的職業(yè)》

乙（總結(jié)語）：

感謝于老師的出色演繹。

雨果說：“人間如果沒有愛,太陽也會滅。”愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。請欣賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結(jié)語)：

張老師發(fā)出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵。乙： 遲校長講話。

（總結(jié)語）

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范！

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家！篇二：教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽主持詞 xxx教育系統(tǒng)師德師風(fēng)演講比賽主持人串詞

1、人們常說：心安即是歸處。身為人師，唯有提升自己高尚的是的，心靈才能找到真正的歸宿，有請活躍小學(xué)的 老師，她演講的題目是《高尚的師德，心靈的歸宿》。請 老師做準(zhǔn)備。

2、人生有很多的選擇，而一次選擇就是一生的是我們老師！數(shù)十年如一日的講臺生涯，足以證明我們對事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。有請那年小學(xué)的黃靜老師，她演講的題目是《愛無止境》。請 老師做準(zhǔn)備。

3、誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。一起努力，讓愛在教育中閃光。掌聲有請那年小學(xué)的老師——王嬌！請 下一位選手做準(zhǔn)備。

4、晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎而不復(fù)存在。孩子們的心靈就如這露珠一樣，需要用愛小心翼翼的保護。有請新莊小學(xué)的 老師，她演講的題目是《用愛走進(jìn)孩子的心靈》。請 老師做準(zhǔn)備。

5、因為熱愛，所以選擇，因為選擇，所以無悔。有請干溝小學(xué)的 老師，她演講的題目是《因為選擇，所以無悔》。請 老師做準(zhǔn)備。

6、當(dāng)耳畔響起朗朗的讀書聲，當(dāng)付出后有了收獲，當(dāng)滿鬢白發(fā)、桃李滿天下時，我們是驕傲的、自豪的、欣慰的、無悔的！請欣賞大寨小學(xué)的 老師為我們帶來的演講《我們無悔》。請 老師做準(zhǔn)備。

7、選擇教師，就是選擇了清貧，選擇了平淡。領(lǐng)悟了這個道理，才會無私地把愛奉獻(xiàn)在偉大的教育崗位上。有請東貢小學(xué)的 老師，她演講的題目是《知足、奉獻(xiàn)、感恩》。請 老師做準(zhǔn)備。

8、青春就是激情，青春就是創(chuàng)造。青春是熱血的，趁血未冷，放飛吧！掌聲有請我今天的好搭檔！請 老師做準(zhǔn)備。

9、青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾，我們敬愛的周總理，他們都是讓自己的青春在奉獻(xiàn)中

閃光的偉大人物。趁年輕，也讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光！有請東貢小學(xué)的 老師，她給我們帶來的演講是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。請 老師做準(zhǔn)備。

10、上一位選手的最后得分是、、、、，接下來有請來自東貢小學(xué)的 老師，她演講的題目是《生而為師》，請 老師做準(zhǔn)備。

11、請評委為選手亮分，上一位選手的最后得分是、、、、當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。掌聲有請東貢小學(xué)的 老師為我們帶來的演講《教師 我不悔的選擇》。請 老師做準(zhǔn)備。

12、一位教育家曾說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。我愿做一朵云，一朵純凈學(xué)生心靈碧空的云。有請來自木賈小學(xué)的 老師為我們帶來的演講《愿做一朵云》，請 老師做準(zhǔn)備。

13、接下來有請來自木賈小學(xué)的 老師，她演講的題目是《有愛就有一切》，請 老師做好準(zhǔn)備。

14、奉獻(xiàn)不悔30載，濃墨重彩寫春秋。師德師風(fēng)不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它就體現(xiàn)在我們的身邊，精彩就在我們的隊伍里。請欣賞木賈小學(xué)的 老師的演講《精彩就在身邊》。請 老師做準(zhǔn)備。

15、有請來自木賈小學(xué)的 老師，她演講的題目是《心中的愛沒有回歸線》。請 老師做準(zhǔn)備。

16、讓青春留在講臺，在那里盡情揮灑，這是來自楓塘學(xué)校的 老師對教師一職的誓言，有這樣的立志，哪還有做不好的教育！掌聲有請葉華！請 老師做準(zhǔn)備。

17、捧著一顆心來不帶半根草去，這就是教育，它不是犧牲，而是享受；不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；不是謀生手段，而是生活本身！有請 老師為我們帶來的演講《愛心無價，風(fēng)險無悔》。請 老師做準(zhǔn)備。

18、花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美。我們只要找回花苞心態(tài)，對孩子永遠(yuǎn)用拉拉隊員的方式去愛，我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的大師狀態(tài)。掌聲有請楓塘學(xué)校 老師的演講《花苞心態(tài)，才是真愛》。篇三：2014師德師風(fēng)演講串詞 2014師德師風(fēng)演講串詞

第1篇：師德師風(fēng)演講串詞范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，老師：大家好！有這樣一個特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮成功的彼岸！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無悔，仍要雛鷹上云端！這，就是我們光榮的人民教師！為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量，濟寧市教育局于8月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績，12名參賽選手脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行年濟寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。下面，請允許我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評委。觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有：****擔(dān)任本次比賽的評委有：****在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：每位選手的參賽時間不能超過10分鐘。滿分10分，具體分值構(gòu)成： 2.語言表達(dá)（4分）：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適中，表達(dá)流暢、生動，語調(diào)抑揚頓挫，飽含感情。3.儀表風(fēng)范（2分）：要求儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，臺風(fēng)文雅、精神飽滿。

現(xiàn)在我宣布，年濟寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開始。

教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個職業(yè)的選擇，就注定是一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號老師的演講：《育人以心終不悔》。有人說，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時候。下面有請*號選手，這位年輕的老師來告訴我們，怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生？她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》。收獲希望；用白云的無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號老師的心聲：《愿做一朵云》。

至此，13位選手演講全部結(jié)束，根據(jù)工作人員對成績的統(tǒng)計，下面宣布優(yōu)秀獎獲得者名單：??主持人宣布三等獎獲得者名單（7人）（1名禮儀人員引領(lǐng)7名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位）主持人：有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎

（音樂中,7名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下）主持人宣布二等獎獲得者名單（4人）（1名禮儀人員引領(lǐng)4名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位）主持人：有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎（音樂中,4名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下）主持人宣布一等獎獲得者名單（2人）（1名禮儀人員引領(lǐng)2名獲獎?wù)邚挠覀?cè)上至臺中央就位）主持人：有請同志為三等獎獲獎?wù)哳C獎（音樂中,2名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為獲獎?wù)哳C獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，獲獎?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下）。。。。。主持人：教育是條河，12位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵；教壇是星空，12位教師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰在用他們自己獨特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。被譽為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué)語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個完美的世界，他用他的實際行動詮釋了對教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。（學(xué)生推輪椅上）現(xiàn)在，有請同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎。（音樂中,1學(xué)生上臺獻(xiàn)花，名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎品和證書,從右側(cè)1上至臺中央,同時1名禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)至臺中央為王老師頒獎，頒獎畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎領(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下）主持人結(jié)束語：百年大計，教育為本，教育神圣；教育大計，教師為本，教師光榮。

走上光榮之路，教育的淚水因感動而流淌；走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌！各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位老師，濟寧市年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全市教師身心健康，工作順利！

第3篇：師德師風(fēng)演講串詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家下午好！教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強教師的責(zé)任意識。首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評分辦法：評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評委待前兩位選手演講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺演講，演講時間不能超過5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分。

2、評分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。評分細(xì)則：（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感；（2）語言表達(dá)：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當(dāng)；（3）形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；（4）綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開始！

1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛，良好的行 為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī)范，樹師德師風(fēng)》

2、“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育?！睂@句話，張娜有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講《愛的教育》。

3、在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚光大，我們只有將文明牢記心中，才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來《我文明我快樂》(轉(zhuǎn)載于:幼兒園師德師風(fēng)演講主持串詞)

4、師愛是無私的，他要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；師愛是深沉的，它蘊含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因為我們知足，我們感恩，我們奉獻(xiàn)，請聽王春燕老師的演講《知足感恩奉獻(xiàn)》 6.有一首歌最為動人，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻(xiàn)》 8.有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美，令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美，文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，文明是人格積于一身的體現(xiàn)，文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。請聽《做文明禮儀示范者，爭做優(yōu)秀教師》演講者：宋敏

9、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧Ｒ虼?，師德是教師的立身之本，掌聲有請張丹?/p>

10、古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，人不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn)，下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀樹行業(yè)新風(fēng)》

11、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園?。挥腥苏f：教師是社會的楷模??教師到底是怎樣的人呢？我們請羅丹告訴大家——《你是這樣的人》!

12、形象是人的一種標(biāo)志，是每個人對外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形象呢？舒凱會告訴我們答案，掌聲有請！

13、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代相傳已成為了一個民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個人類在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀！接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。

14、“學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請何凡！

15、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會》。

16、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就你的優(yōu)秀人生??細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀請欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié)尊重他人》演講者：譚立！

17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精彩》。（聽了剛才老師們的精彩演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教

師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。）經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請允許我宣布比賽結(jié)果!獲得優(yōu)秀獎有：獲得三等獎有：獲得二等獎有：獲得一等獎有：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！謝謝大家！第4篇：師德師風(fēng)演講串詞 女：北風(fēng)蕭蕭蕩寒意，二中融融漾德風(fēng)男：學(xué)為人師樹形象，德為世范正行風(fēng)女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：敬愛的各位老師合：大家上午好?。ň瞎┡航裉焓且粋€激情飛揚的日子！男：今天是一個振奮人心的日子！女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！男：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！女：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業(yè)！他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪！男：我們更不會忘記責(zé)任：教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；用知識的火種，照亮樂成的彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終究無悔，仍要雛鷹上云端！女：這，就是我們——光榮的人民教師！男：是呀！如今社會主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我們老師推上了德行的最前沿！女：因此，在這樣一個明媚的下午，為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，我校隆重舉辦了“”師德演講比賽。男：今天，將有位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們二中教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！女：我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。（鼓掌）同樣用掌聲歡迎擔(dān)任此次比賽的評委領(lǐng)導(dǎo)們。（鼓掌）最后大家以熱烈的掌聲歡迎光臨會場的老師和同學(xué)們。（鼓掌）在此對您們的到來表示感謝！男：首先請（領(lǐng)導(dǎo)）致辭。（現(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。）女：在參賽老師演講前的連接主持語言即串詞。

（頒獎）頒獎）男：今天，所有參賽的老師都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了新時期教師良好的精神風(fēng)貌。通過這次比賽，老師們收獲的，不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻的感悟。女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手。獲得此次師德演講比賽三等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽二等獎的教師是：獲得此次師德演講比賽一等獎的教師是：讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR！

（結(jié)語）結(jié)語）男：回看今天，走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表；女：師德，需要培養(yǎng)，需要教育，需要每位教師的自我修養(yǎng)。男：敬愛的老師們，聽呢，新征途的號角已經(jīng)吹響！讓我們團結(jié)一致，奮發(fā)向上！女：親愛的同事們，看啊，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航！男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！女：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！合：讓我們以良好的師德，共同撐起碭山教育的藍(lán)天，師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束。男：最后祝愿大家：身體健康工作順利女：生活幸福合家歡樂。

第5篇：師德師風(fēng)演講串詞

有人說：愛是人世間最美好的語言。的確，師德工作是傾注愛心的工程。愛是師德工作篇四：幼兒園師德師風(fēng)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！今天我演講的題目是《愛 教師的責(zé)任》 教育是一份愛的事業(yè)，陶行知先生的“愛滿天下，”影響了一代又一代教育工作者，從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛，“愛為師之魂”，對學(xué)生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上，只有老師的愛，能點燃前行的燈盞，照亮孩子的心。作為一名幼兒教師，我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡，所以對孩子們的愛，是我們必備的責(zé)任。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師，早上早”時那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C，每天傍晚隨著一聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼兒教育深深的愛，我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

蘇霍姆林斯基曾說“一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中?！弊鳛榻處煹奈覀冇肋h(yuǎn)不會忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

來育新工作的一年里，讓我深深體會到了教師對孩子們的愛，也讓我明白了這份責(zé)任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在這一點上，幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當(dāng)看到孟老師抱著小班剛?cè)雸@哭鬧的孩子哄他們?nèi)胨瘯r，當(dāng)看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時，我的心被深深地震撼了，他們在用“愛”教育著孩子，在履行著他們偉大的責(zé)任。

愛，同樣也給我們帶來著欣慰和幸福，當(dāng)我用愛的教給孩子們知識的時候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候，我仿佛聞到了百花的芳香；當(dāng)我和孩子們歡歌笑語的時候，我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩；當(dāng)我新年收到孩子們自己畫的畫的時候，我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........老師們，聽到這里，您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎？ 正如著名教育家夏丐尊所言：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛，我卻是富有而幸福的！雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè)，但我無怨無悔。愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子，它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！正如汪國真的詩句所言：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！”

讓我們?nèi)郯桑刮覀冎車錆M愛的溫馨，讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子，我們一定能感受到欣慰、感動。愛，教師的職責(zé)。讓我們一起行動吧！篇五：師德師風(fēng)演講比賽主持詞

愛與責(zé)任同行

——南大附小紅谷灘分校師德師風(fēng)演講比賽主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，親愛的各位老師，大家下午好！

有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘。有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心靈。

驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā)；終生無悔，哺育雛鷹上云端。這就是我們，平凡而又不平凡的教師。

這就是我們，將愛與責(zé)任同行的教師。

在春光明媚、萬紫千紅的春天，為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，我校在此隆重舉行“愛與責(zé)任同行”師德師風(fēng)演講比賽。

首先，請讓我介紹今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

擔(dān)任本次演講比賽的評委有：

今天，將有 10位選手走上這個舞臺。他們無疑是我們南大附小紅谷灘分校教師中的佼佼者，也是我們學(xué)校師德師風(fēng)的形象代言人！

我們相信，今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！

就讓我們以最真誠的掌聲歡迎今天到場比賽的每一位優(yōu)秀教師。

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他懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹著精彩與感動。他用心經(jīng)營教育，用愛溫

暖童心，引領(lǐng)孩子沐浴陽光、浸潤書香。他就是程小山老師，掌聲有請他發(fā)表演講，他演講的題目是《 》。

教育如果沒有情感，沒有愛，如同江河湖海沒有水一樣。沒有愛，就沒有教育。對于這句話，可愛的黃倩老師有她個人獨到的詮釋，她懷揣著對孩子的熱愛，對教育的熱忱，步入教師的崗位。請欣賞來自黃倩老師帶來的演講——《 》。

“懷揣夢想，勇往直前”是她的人生信條，她喜歡和孩子們一起體會游戲的樂趣，喜歡和孩子們一起徜徉在書的世界，喜歡和孩子們一起享受陽光的溫暖。她酷愛書法，每天的書法練習(xí)成為她生活中不可或缺的一部分，在書法上也曾獲得許多優(yōu)異的成績，曾在江西省書法比賽中獲得二等獎的好成績。下面請簡夢琪老師發(fā)表演講《 》。

“師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在有請聽任玉清老師演講《 》。

做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師，更辛苦。但在萬蓓老師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞萬蓓老師的演講《 》。魏文琴老師，參加工作三年來勤懇敬業(yè)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲中小學(xué)教師“班班通”教學(xué)資源比賽區(qū)級一等獎、市級二等獎。她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時候，也將會收獲學(xué)生的愛戴和家長的信任。下面有請魏文琴老師演講

——《 》。

她不僅以用美麗的外表吸引學(xué)生，也以激情四射的課堂征服學(xué)生，這就是徐娟老師。接下來有請徐娟師演講，她演講的題目是《 》?！坝幸皇赘枳顬閯尤?，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我們該用什么去鑄就它呢？請聽趙玉老師的演講——《 》。一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋。我們的工作，就是用一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！毕旅嬲堗u亞萍老師帶來的演講《 》。

??????????????????? 10名選手的演講，多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了他們不一般的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次難忘的心靈洗滌。10位教師的感人故事只是我們學(xué)校美麗鮮花中的零星幾朵，只要我們不懈努力，未來的附小校園，一定會盛開更多幸福的花兒。

就讓我們以這些優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。

就讓我們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守、扎實工作，把愛與責(zé)任融入自己的日常工作。

就讓我們的激情燃燒成明天的希望！

就讓我們的汗水譜寫成更加亮麗的篇章！

就讓我們將“崇德”之歌越唱越響亮！

就讓我們將“尚學(xué)”之路越走越寬廣！

本次演講到此結(jié)束。