第一篇：畢業(yè)生致學(xué)校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及各位學(xué)弟學(xué)妹們：

你們好!

我是2012屆的學(xué)生xiexiebang，我在2012年XX市中考中取得了768分的成績。為此，我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)及初三年級各位任課老師幾年來對我的培養(yǎng)教育。

在母校學(xué)習(xí)生活的幾年中，我深切感受到了老師對我無微不至的關(guān)懷。你們總是精心備好每一堂課，耐心糾正我在學(xué)習(xí)上的不足，認真幫助我解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，指導(dǎo)我及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法，努力使我提高學(xué)習(xí)能力。在這三年中，您握著如你犁的粉筆，開墾出許多草原;您播撒的智慧種子，更能長出擎天的大樹;老師，您能使枯木冒出新芽，是沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最耀眼的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您見面，在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!

我也想跟親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句。

現(xiàn)如今這個日新月異的社會需要的是像我們這一批勵志，勤學(xué)，追求，創(chuàng)新的青少年，因此我們所要面臨的挑戰(zhàn)，所要克服的困難也越來越多，面對它們我們應(yīng)該勇于探索，善于攻破，沉著地跨越，毅然地跨越，把它留在身后，而不能因為一次的失利而放棄。有人說：“鮮花不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色?！币彩沁@個道理。那人生之路，就仿佛環(huán)形跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點預(yù)示著更好的明天。

帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信。我們一起去為給未來增添一片美麗的華光而努力吧!

最后，再次對校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的教育和培養(yǎng)表示最誠摯的感謝!

祝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利!身體健康!萬事如意!

祝學(xué)弟學(xué)妹們身體健康!學(xué)習(xí)進步!學(xué)有所成!

此致

敬禮!

第二篇：畢業(yè)生家長致學(xué)校的感謝信

尊敬的**中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好！

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進入市北實驗初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文“我的校園”被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔(dān)任班級宣傳員，板報獲校一等獎……德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！

數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了。化學(xué)是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動真是一言難盡啊。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習(xí)，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學(xué)習(xí)。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！

每當(dāng)送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時我心一酸，心想，做個領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦啊！所以說：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，**初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻的精神！

最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！

此致

敬禮！

第三篇：致學(xué)校感謝信

致學(xué)校感謝信

致學(xué)校感謝信1

xx學(xué)院全體師生：

你們好!

三月的宿州依然寒風(fēng)瑟瑟，空氣中還遺留著冬日的氣息，帶給人絲絲寒意。但宿州學(xué)院卻愛心涌動，情意融融，只為拯救xxx同學(xué)這個風(fēng)華正茂的陽光男孩。

xxx同學(xué)來自體育學(xué)院XX級體教3班，XX年1月被確診為急性淋巴細胞白血病，急需骨髓移植手術(shù)來挽救生命。目前他已進行骨髓配型，正等待骨髓移植。治療疾病到現(xiàn)在已花費30多萬元，后期治療費用仍需50萬元左右。

在宿州學(xué)院校團委的倡議下各二級學(xué)院師生踴躍捐款，為xxx同學(xué)同學(xué)獻上自己的愛心和祝福。截至現(xiàn)在宿州學(xué)院全體師生募捐總額已達到6.73萬元，我們已把愛心捐款匯給xxx同學(xué)同學(xué)。

雖然募捐的這幾萬塊錢對于xxx同學(xué)高額的醫(yī)療費用來說并不多，但一份款項十分情誼，一角、一元都是愛的`力量。我們共同祈愿xxx同學(xué)同學(xué)能夠戰(zhàn)勝病魔，重返溫暖的校園!

xxx同學(xué)同學(xué)及其家人對宿州學(xué)院全體師生深表感謝!在此，體育學(xué)院向宿州學(xué)院給予xxx同學(xué)同學(xué)無私捐助的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和最真摯的感謝!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致學(xué)校感謝信2

尊敬的祝校長：

您好！

我是貴校四年級五班學(xué)生張杰的家長。昨天，在學(xué)校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學(xué)校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學(xué)會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學(xué)校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹；是老師們教會孩子學(xué)習(xí)知識、認識世界、感受生命；我為我的孩子能夠在東辰求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的`欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝！

當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺上給同學(xué)上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當(dāng)我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當(dāng)聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學(xué)校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時，我覺得我也在當(dāng)謝老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美?！?/p>

是謝老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學(xué)老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學(xué)科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。

新年前夕，當(dāng)孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著；當(dāng)孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習(xí)的身影和帶孩子參加英語角練習(xí)口語的情景；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴，理應(yīng)得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和健康的身體是他們的責(zé)任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學(xué)期當(dāng)上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康

成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝輔導(dǎo)員石老師的欣賞。是大隊委這個職務(wù)讓他更加的自信和快樂，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天，孩子隨學(xué)校組隊，赴北京參加迎接奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天里孩子所學(xué)到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學(xué)校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受著東辰。在東辰，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學(xué)校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學(xué)會做人，做有學(xué)問的人，然后是做有學(xué)問的好人”。現(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經(jīng)常回憶起當(dāng)年老師對我們的教導(dǎo)。我們深知一所好的學(xué)校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

致學(xué)校感謝信3

尊敬的家長朋友們：

大家好！

5月11日，對我們?nèi)w初一年級的學(xué)生來說，注定是一個令人難忘的日子。

我相信，即便是若干年后，我們回憶起今天初一年級近千名學(xué)子返校時的點點滴滴，令人刻骨銘心的感動一定會涌上心頭。

這是因為在我們的身邊，有一群足夠令我們感動的`人，他們與老師們一道無怨無悔為孩子們的順利返?！罢陲L(fēng)擋雨”。

在5月4日與校家委會副會長溝通返校需要家長義工志愿者支持后，僅隔一天，5月5日，19個家長義工的名額就已經(jīng)全部報滿，并且，也就是在這一天，參與活動的19名學(xué)生家長完成了“粵康碼”審核等工作，為本次活動做了絕對充分的準備。

5月11日，12:30，我們可敬可愛的家長義工們，在初一年級學(xué)生返校前的半個小時，就早早等候在學(xué)校，然后開始引導(dǎo)交通、協(xié)助返校學(xué)生搬運行李，往復(fù)循環(huán)，沒有人知道他們干得有多累，也沒有人知道他們臉上為什么總是洋溢著那么多的笑容……

在初一年級第三批學(xué)生返校的時候，突然天空烏云密布、大雨傾盆，但我們的家長義工們依然堅守在學(xué)生返校的第一線，無所退卻……

真的無法用言語來表達我們對家長義工們的敬意，現(xiàn)唯有以此文字，讓愛沉淀心底，家校共建，可中家長義工們，你們是我們心中最可愛的人。

最后，祝愿大家身體健康、家庭幸福、萬事如意！

初一年級

20xx年5月

致學(xué)校感謝信4

尊敬的家長：

在新春暑假來臨之際，我們謹向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時把信任和期望交給了麻屯高中!

過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營造了團結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大局面，校園環(huán)境得到到進一步綠化美化，高考成績實現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績的穩(wěn)步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無私奉獻、奮發(fā)進取的精神，已成為麻屯高中銳意進取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)協(xié)作、真抓實干、開拓進取，堅持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園化建設(shè);以管理促教學(xué)，實施年級自治管理;以各種活動為載體，張揚學(xué)個性，鍛煉學(xué)生能力，營造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里，我校將牢固樹立“每一個學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個學(xué)生都能教，每一個學(xué)生都能成才，麻屯高中無差生”的教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”，愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程，以學(xué)生的健康成長為本，對學(xué)生的生命質(zhì)量負責(zé)，積極推進特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級特色化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)高效管理的力度，不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長，努力使?？缭桨l(fā)展的'步伐更大，更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成材!

尊敬的家長，為架起家勾通的橋梁，現(xiàn)將你的學(xué)生一年來在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下：

班主任:

尊敬的家長，學(xué)校教育和管理水平的提高，期待您的支持配合，期待您對學(xué)校工作的寶貴意見!這樣，我們才能做到最!

回 函

你的寶貴意見：

家長簽名： 聯(lián)系方式：

學(xué)生簽名： 所在班級：

再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持，順祝：

工作順利，萬事如意，身體健康!

麻屯高中

20xx年元月

第四篇：致學(xué)校感謝信

致學(xué)校感謝信

致學(xué)校感謝信 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的弟弟妹妹們：

實習(xí)就要結(jié)束，我們就要走了!

從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。“伯勞東去燕西飛”，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。

感謝你們——學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習(xí)這顆棋子：生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級管理、活動開展……你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習(xí)與學(xué)校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學(xué)者的深邃，有教者的風(fēng)范，有長者的愛心;你們用汗水澆灌了學(xué)校輝煌的過去，用智慧設(shè)計了學(xué)校燦爛的未來。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子;你們的才敢，你們的胸懷夠我們學(xué)習(xí)一輩子!

感謝你們——學(xué)校的老師，為了我們的實習(xí)，你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟€思維的`馬達，你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語值千金。在你們的精心指導(dǎo)下，我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁，在你們的熱情幫助下，我們終于學(xué)會了怎樣把學(xué)生的心弦撥動。你們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué)，你們循循善誘的教風(fēng)，令我們牢記一輩子!

感謝你們——學(xué)校的工友。對待工作，你們?nèi)蝿谌卧?，對待我們，你們滿面春風(fēng)。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實現(xiàn)著為師生們服務(wù)的理想，你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務(wù)態(tài)度，你們的工作熱情，令我們牢記一輩子;你們的烹調(diào)技術(shù)，你們的精湛手藝，夠我們學(xué)習(xí)一輩子!

感謝你們——親愛的弟弟妹妹們。最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮，也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少，但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學(xué)生。在你們的身上，我們看到了民族的希望;在你們身上，我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起，我們度過了三十八個“節(jié)日”;和你們在一起，我們感覺越活越年輕。但是，親愛的弟弟妹妹們，你們是繼往開來的一代，你們肩上的擔(dān)子很重。人生的春天如果不播種，秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上，你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊，你們要持之以恒。我們走了，但相信我們還會重逢。如果你們在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，請記住，在不遠的邵陽，還有八雙時刻關(guān)注著你們的眼睛。

再見了——尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

再見了——尊敬的各位工友

再見了——親愛的弟弟妹妹們

感謝人

20xx年xx月xx日

致學(xué)校感謝信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(一)班的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。

讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的'祝福愛心卡片。并為孩子補習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時間，會不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。

借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

此致

敬禮！

感謝人：

20xx年xx月xx日

致學(xué)校感謝信 篇3

尊敬的校長/教師：

您好!

在20xx新的一年即將到來之際，我們懷著感恩的心情，衷心的祝福您及您學(xué)校的全體同仁新春快樂、萬事如意!

感謝您引進華夏未來教育英語特色培訓(xùn)項目，成為我們《英語世界—自然拼音》培訓(xùn)課程的合作伙伴。在此，我代表華夏未來教育全體員工，對于您選擇加盟我們這個全國運營體系，與我們共同推動中國少兒教育事業(yè)的發(fā)展表示衷心的感謝。

回顧20xx年，在您的大力支持、關(guān)心與包容下，我們憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良的信譽，和可以與客戶真正的共同承擔(dān)風(fēng)險，達到雙贏的推廣理念，取得了輝煌成績。您的理解和信任是我們進步的強大動力，您的關(guān)心和支持是我們成長的不竭源泉。您的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。

20xx我們陸續(xù)與全國的近200家大中小教育機構(gòu)成功牽手合作，先后在廣西、湖南、貴州、遼寧等地舉辦了近20場的師資培訓(xùn)課程。課程受到了參加培訓(xùn)的校長及教師的認可及評。我們的特色課程《英語世界—自然拼音》幫助了上萬名學(xué)員，在英語學(xué)習(xí)的道路上奠定了基石。

在20xx我們會一如既往的本著以產(chǎn)品驅(qū)動服務(wù)，以服務(wù)為客戶增值的理念，為全國的合作機構(gòu)提供高質(zhì)量的.教學(xué)產(chǎn)品及服務(wù)。同時多元化的研發(fā)整合新的教學(xué)課程及產(chǎn)品，不斷的為合作機構(gòu)導(dǎo)入有特色、有市場競爭力的課程。幫助全國的合作機構(gòu)提高在當(dāng)?shù)氐氖袌龈偁幜?，盡可能的占領(lǐng)市場份額。

我們在未來的發(fā)展過程中將面臨更多的機遇和挑戰(zhàn)，我衷心地希望您作為我們公司的堅強后盾，一如既往地理解和支持我們，共同經(jīng)歷前進道路上的風(fēng)雨坎坷。有了您，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興旺和發(fā)展。

在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和大力支持!客戶滿意是我們永恒的追求，我們將繼續(xù)為您提供最真誠的服務(wù)。再一次感謝您的信任和支持，恭祝您及家人身體健康!萬事如意!

此致

敬禮

署名：

20xx年xx月xx日

致學(xué)校感謝信 篇4

尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好！

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子含辛茹苦地栽培，我無以報答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時，母親不幸車禍身亡，未曾補貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進入市北實驗初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團，并取得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎，英語口語市二等獎，作文我的校園被刊登在教育報上，又被評為校優(yōu)秀團員，三年來一直擔(dān)任班級宣傳員，板報獲校一等獎德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績時，心里感到很欣慰，想到的是這些成績都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長、嚴校長和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！

數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進步了?；瘜W(xué)是孩子的薄弱點，張老師手抄5張紙的知識歸納點，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動真是一言難盡啊。

特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的.我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

物理是孩子弱項，王老師還安排封華山老師不計個人得失給孩子補習(xí)，這真是一對模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學(xué)習(xí)。作為家長，三年來，看到她對班級工作的奉獻精神，我認為，她真是人民的好教師！

每當(dāng)送孩子來校時，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時間與孩子談心，鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長。5月28號我坐在6路車上，將近11點多鐘，看到嚴校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時我心一酸，心想，做個領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們一定會牢牢記住，**初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強、教風(fēng)嚴的教師隊伍。一定要向社會各界大力宣傳**中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對孩子悉心細致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻的精神！

最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！

此致

敬禮！

致學(xué)校感謝信 篇5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好！

七個周的實習(xí)即將結(jié)束，我也亦將返校上課。籍此實習(xí)結(jié)束之際，我謹向關(guān)心、教導(dǎo)我的貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心的安排下，我進入三（2）班開始實習(xí)工作?！凹埳系脕斫K覺淺?！彪m然我是第一次走上講臺，但我的指導(dǎo)老師曹芳很認真負責(zé)，很樂意的把她的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。在界有句“學(xué)高為師，身正為范”的訓(xùn)誡。在貴校實習(xí)，我深刻體會到了老師們?yōu)槿藥煴淼母呱酗L(fēng)貌，刻苦的工作風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神，博大的愛生情懷。讓我實習(xí)一開始就嚴格要求自己，以最佳的精神的`狀態(tài)的投入到實習(xí)中去。認真而細心的聽課、備課、講課。密切配合班主任諸葛老師的工作，積極深入班內(nèi)了解學(xué)生狀況。

我不僅完成了預(yù)期的教學(xué)任務(wù)，而且還在整理校務(wù)資料工作方面得到充分鍛煉。體驗了當(dāng)老師所要做的工作。而在貴校到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的寶貴財富，老師們的每一份友好鼓勵，每一個善意微笑，每一次細心指導(dǎo)，學(xué)生們的每一句禮貌問候，都讓我深深感動。七周的實習(xí)過的充實也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大進步，而且也懂得了如何做人、做事，如何面對困難，如何解決困難。

為每個學(xué)生的終身幸福奠基。貴校獨特的育人理念，優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校學(xué)習(xí)的典范，這種為一代人遠期規(guī)劃的負責(zé)人的精神和目前取得的成就讓我肅敬，我衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我所提供的一切！

祝貴校全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福！貴校全體學(xué)生身體健康，學(xué)有所成！

此致

敬禮！

×××

致學(xué)校感謝信 篇6

尊敬的校長：

您好！我是醫(yī)學(xué)院零八護本二班的xxx，請原諒我對您的再次打擾！上次由于想換專業(yè)的事，我很冒昧地給您寫過一份申請信，我原本以為這份申請信會石沉大海，也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務(wù)處的`李老師打電話給我，說是換專業(yè)一事，叫我過去一趟。我當(dāng)時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務(wù)處，找到李老師，李老師就對我講：“同學(xué)，你寫的這封申請信校長看了，他很同情你的想法，所以親自囑咐教務(wù)處辦好此事！但省教育廳有嚴格的規(guī)定，專接本的學(xué)生不得轉(zhuǎn)換專業(yè)，所以你看這事學(xué)校是無能為力?！苯又?，李老師便找出些相關(guān)文件讓我看，并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事，最后孫主任說專接本的學(xué)生確實換不了專業(yè)，我的心才徹底淡定下來。

雖然沒有換成專業(yè)，我心中有點遺憾，但通過此事，我是深深感受到了校長和學(xué)校的關(guān)懷與溫暖！校長您在百忙之中還惦記著我的事，您的關(guān)愛猶如冬天里的紅日，給予我春天般的溫暖！我懷著一顆感恩的信，在今后的日子里，我一定會靜下心來好好學(xué)習(xí)，充實自己，為河北工程大學(xué)添光彩！

“立德立志，善學(xué)善行”，xx大學(xué)以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學(xué)子！

在此，我衷心的祝愿校長您身體健康，工作順利，萬事如意！也希望xx大學(xué)在您的帶領(lǐng)下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展！也祝愿我們xx大學(xué)明天更美好！

此致

敬禮

致學(xué)校感謝信 篇7

敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們：

你們好！我是貴校高三學(xué)生（ ）的家長。首先，請大家接受我作為學(xué)生家長的代表對你們的敬業(yè)和奉獻精神表示最誠摯的敬意和衷心的感謝！

三年前，洵通的核心理念、洵美成奕的辦學(xué)理念、勤學(xué)敏思求精致博的學(xué)風(fēng)，優(yōu)秀的教師隊伍、高品位的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活、嚴格的管理、優(yōu)異的教學(xué)成績和社會各界的高度評價等等把我的孩子吸引到了貴校。三年來，孩子的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。

耳聽為虛，眼見為實?；仡櫲陙韮鹤釉趯W(xué)校的成長歷程，作為學(xué)生家長，我深深感受到貴校的領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、科學(xué)管理、分工明確、開拓創(chuàng)新，校風(fēng)學(xué)風(fēng)一流。正是雷厲風(fēng)行的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格的制度、細化的`管理、人性化的教育理念，教師無私奉獻的精神托起學(xué)生們飛向理想大學(xué)的翅膀。

從自己孩子的身上，我深刻感受到貴校愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師們在教學(xué)上的用心與專業(yè)。三年來，貴校的老師們高度負責(zé)、辛勤耕耘，以高尚的奉獻精神投入到每日的工作中。為提高教學(xué)質(zhì)量，老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在學(xué)生的心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。憑著豐富的教學(xué)經(jīng)驗及在孩子們身上傾注的大量心血，使孩子在德、智、體、美等各個方面，得到了發(fā)展與提高。正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，豐富了他的心靈，開發(fā)他了的智力，點燃了他希望的光芒。換來了孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，您們的無私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，在這里我要向辛勤工作的老師們深深地鞠一躬，道一聲：老師辛苦了，謝謝您們！

三年來，我孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績等都有了顯著的進步?？吹胶⒆尤绱司薮蟮淖兓腋械綗o比欣慰和慶幸，我欣慰孩子進了一所如此負責(zé)任的學(xué)校，我慶幸孩子遇到了如此認真教學(xué)的老師和特別負責(zé)任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

千言萬語說不盡三年來我對學(xué)校和老師的感激之情，在這里只想真心說聲：謝謝秦校長，謝謝趙校長，謝謝高三年級部和所有領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們?nèi)陙碣x予孩子的信心、能力和勇氣。

很快，我的孩子就要參加高考了，相信孩子通過三年的拼搏一定能成功地接受考驗，學(xué)校“千錘百煉”的“加工”能力也將再次突顯其優(yōu)勢。

在此，我預(yù)祝我的孩子及全體旬中學(xué)子都能在今年的高考中創(chuàng)造輝煌成績，考上理想的大學(xué)。我深信：有學(xué)校的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的全力以赴，這個愿望一定會實現(xiàn)的！

我們也相信，你們的學(xué)生一定會銘記你們的諄諄教誨，不會辜負你們的殷切希望。懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學(xué)校，回報恩師！

最后，請讓我代表所有的家長謹以個人的名義衷心祝愿旬邑中學(xué)明天會更好，桃李滿天下！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

謝謝大家

學(xué)生家長

20xx-X-XX

致學(xué)校感謝信 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩xx上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負責(zé)的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的`方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。

還有語文老師孫一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦“北大附中南山分?！?，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

謝謝！

致學(xué)校感謝信 篇9

尊敬的各位家長：

你們好！

捐資助學(xué)，功在當(dāng)今，利在后世。首先我謹代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝！是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機會，是你們的愛心撐起了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的明天！

我校師資力量相對雄厚，近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件，但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說，仍然比較落后，難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下，在家長們的積極配合下，我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元，這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的.愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報？只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇，學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚廣大，讓關(guān)心教育，支持教育，關(guān)愛孩子，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情，只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助！

祝福大家身體健康！家庭幸福！

此致

敬禮！

致學(xué)校感謝信 篇10

尊敬的六師附小領(lǐng)導(dǎo)、家長和親愛的同學(xué)們：

我們是浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校啟音部六年級李玲芝的媽媽爸爸，我們懷著一顆感激之心給你們寫這封信，向貴校的領(lǐng)導(dǎo)說聲：“謝謝”。

我們一家來自于外省市，女兒李玲芝是聽障孩子，本身家庭條件很困難。前幾年，孩子媽媽得了癌癥，治療至今，家庭負擔(dān)更重了。知道這種情況后，六師附小學(xué)生工作部的劉芬老師、張慧燕老師主動和浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校聯(lián)系，跟我們的孩子結(jié)成了“一對一”幫困對子，一直關(guān)心著孩子們的成長。三（2）中隊的同學(xué)和家長在班主任石曉紅老師的帶領(lǐng)下跟我的孩子保持著密切聯(lián)系，一直給我女兒送錢送物解決孩子的.實際困難。關(guān)切的問候和真誠的幫助一次次溫暖著孩子們的心。我們一家覺得女兒長大了，懂事了，乖巧了，獨立了，各方面都有了很大的進步，孩子的點點進步都與你們的愛心與關(guān)心是分不開的。

在這里，真心地感謝你們！也感謝六師附小培養(yǎng)出這么好的老師和學(xué)生！充滿愛心的附小師生，你們是最可愛的人！祝你們永遠幸福安康！

此致

敬禮

啟音部六年級李玲芝的媽媽爸爸：李彥雨房敏

20xx年2月19日

致學(xué)校感謝信 篇11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助!

xx年xx月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一個十分貧困的家庭，賣掉了家里所有值錢的東西，都無法支付孩子第一期化療的費用。

正在我一籌莫展的時候，貴系的馮淑儀同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織紀樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。

在貴系同學(xué)的帶動下，我得到了直播室的幫助，社會人士熱心捐款，共得到近十三萬的善款，我的孩子才得以繼續(xù)治療?？梢哉f，是貴系的`學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會。

在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子，治療后還到白水村老家探望孩子。紀樹鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激之情難于言表。

現(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰(zhàn)勝病魔，一切都會好起來的。在這里，特別感謝...兩位同學(xué)，也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。

貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名字永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?

在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

致學(xué)校感謝信 篇12

我是寧官實驗中學(xué)四年四班的學(xué)生家長，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他學(xué)生家長的心情一樣，對學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對孩子的未來充滿期待，充滿憧憬，事實證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。

回望過去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸寧官實驗初中有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團隊，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請允許我代表全體家長，向同學(xué)們的成長傾注了愛心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!

現(xiàn)代社會競爭日益激烈，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值。多年的社會打拼，使我深刻地認識孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠遠重于對分數(shù)的要求，具有對事物的探索精神和自己動手實踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個機會。

我的孩子在這里讀了四年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開朗了，喜歡展示自己，表達自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的`閃光點，變得更自信了;在學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮了;在日常生活中，孩子變主動了，能積極幫助家長完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺得自己的孩子長大了，活動能力也提高了，我想這是與平時老師的教育分不開的，與寧官實驗初中領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)理念分不開的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過去的初中教育明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。我們家長對你們的辛勤勞動和無私奉獻，表示深深的謝意!在這里我想說一聲：老師們，你們辛苦了，謝謝你們!

未來的路還很長。但是只要我們堅信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時我希望我的孩子和同學(xué)們在學(xué)業(yè)上，取得更大的成就，寧官實驗初中在未來的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!

此致

敬禮!

感謝人

20xx年x月x日

致學(xué)校感謝信 篇13

尊敬的四川警察學(xué)院：

20xx年8月18日凌晨，我縣“5.12”大地震極重鄉(xiāng)鎮(zhèn)高川鄉(xiāng)遭遇了50年一遇的特大暴雨襲擊，暴發(fā)的山洪泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害使高川再次成為孤島，通訊、道路、電力完全中斷，新橋村上百戶居民房屋被改道的山洪沖擊，暴雨造成3死2失蹤，直接經(jīng)濟損失達1.81億元。危難時刻，安縣公安發(fā)揚抗震救災(zāi)精神，迅速啟動工作預(yù)案，全警動員、全力以赴投入到抗洪搶險和維護災(zāi)區(qū)治安秩序、社會穩(wěn)定等各項工作中;高川派出所全體民警和縣局搶險救援隊沖鋒在前，配合黨委政府冒著生命危險緊急疏散轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾4000余人、集中轉(zhuǎn)移安置600余人，開展巡邏守護、搶救群眾財產(chǎn)，用實際行動踐行了人民警察的錚錚誓言。

8月17日晚7時許，高川派出所接到轄區(qū)將有暴雨做好抗洪搶險的通知。實習(xí)學(xué)員羅清松、和龍飛立即在民警魏苓的帶領(lǐng)下沿公路沿線開展巡邏工作，及時提醒、疏散、轉(zhuǎn)移沿途群眾，并將300多名群眾安全轉(zhuǎn)移到安置點。晚10時許，當(dāng)兩名學(xué)員用擴音器沿二郎村公路喊話疏散群眾時，由于雨勢太大，導(dǎo)致警車不慎滾下坡坎。兩名學(xué)員發(fā)揚不怕苦不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，從警車里爬出后又繼續(xù)冒雨和民警一起疏散沿途受災(zāi)群眾，將群眾安全轉(zhuǎn)移到安全地帶。8月18日災(zāi)情發(fā)生后，羅清松、和龍飛兩名實習(xí)學(xué)員在民警的帶領(lǐng)下全身心投入到維護治安秩序、疏導(dǎo)交通、維護社會穩(wěn)定等工作中。在高川小學(xué)、新橋村安置點，他們幫助搬運、發(fā)放救災(zāi)物資，護送生病老人;在新橋村老場鎮(zhèn)受災(zāi)區(qū)，他們不怕苦不怕累，積極幫助群眾搬運清理淤泥，搶救被淹財物;在新橋治安卡點，他們協(xié)助民警認真開展安全檢查、治安巡邏等工作，為災(zāi)區(qū)社會治安穩(wěn)定做出了貢獻。

兩名學(xué)員面對災(zāi)害無私無畏、沖鋒在前，體現(xiàn)了忠誠奉獻的'精神，體現(xiàn)了與人民群眾血濃于水的深厚情感，體現(xiàn)了關(guān)鍵時刻果敢過硬的思想作風(fēng)和良好品德。他們是在我局實習(xí)學(xué)員的優(yōu)秀代表，充分展示了貴學(xué)院嚴謹?shù)闹螌W(xué)學(xué)風(fēng)和樹德育人的成果。在此，局黨委和全體民警向貴學(xué)院表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們將以此為契機，進一步深化校局互動，繼續(xù)深化校局情誼，全力帶好實習(xí)學(xué)員，達到校局互動雙贏的新局面。

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：初中畢業(yè)生家長致學(xué)校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點擊家校平臺熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀，初中畢業(yè)生家長致學(xué)校的感謝信。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九

（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九

（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負責(zé)的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎，感謝信《初中畢業(yè)生家長致學(xué)校的感謝信》。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會向他們首薦“北大附中南山分校”，且是很真誠的推薦免費做“廣告”，但絕非虛假廣告。

最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

謝謝！

九

（四）班潘xx家長