第一篇：鳳礦小學(xué)2011年度師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

鳳礦小學(xué)2011年度師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

為了全面貫徹城區(qū)教育局關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)整頓通知精神，深入開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的良好形象，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校與全體教師簽訂師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書如下：

（一）職業(yè)道德

（1）樹立終生學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；

（2）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作，反對(duì)拜金主義和利己主義。

（3）愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、使役和變相使役學(xué)生。

（二）勞動(dòng)紀(jì)律

（1）自覺(jué)遵守教師考勤制度，不遲到、不早退，不曠工，請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)。

（2）不私自調(diào)課，上課要按時(shí)進(jìn)教室，不得接、打電話，對(duì)學(xué)生課堂上的一切活動(dòng)負(fù)全責(zé)。

（3）不閑聊，不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，更不在電腦上（網(wǎng)上）聊天、玩游戲。自覺(jué)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、作業(yè)批改、進(jìn)行學(xué)生情況分析等工作。

（4）重視安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能及時(shí)排查、報(bào)告。

（5）開會(huì)、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到，有事請(qǐng)假；在開會(huì)期間保持會(huì)場(chǎng)安靜，不隨意走動(dòng)，手機(jī)設(shè)置振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不影響會(huì)場(chǎng)秩序。

（三）師德師風(fēng)

（1）嚴(yán)格依法治教，廉潔從教；

（2）嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；

（3）嚴(yán)禁強(qiáng)行學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)資料；

（4）勇于開拓創(chuàng)新，好學(xué)上進(jìn)；

（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從學(xué)校工作安排；

（6）反對(duì)極端個(gè)人主義、工作上討價(jià)還價(jià)、待遇上斤斤計(jì)較；

（7）嚴(yán)以律己，舉止文明，為人師表，接待家長(zhǎng)要有禮貌；

（8）反對(duì)奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，傷害他人；

（9）居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，盡職盡責(zé)，做好學(xué)生安全工作；

（10）嚴(yán)禁有償家教和有償輔導(dǎo)以及在校外辦補(bǔ)習(xí)班。

（四）責(zé)任追究

以上各條要求各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將組織督查組不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)于在師德主題教育中違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，實(shí)行一票否決，不得參加聘職、評(píng)先，并扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（績(jī)效工資發(fā)放辦法）。

校長(zhǎng)簽字（蓋章）馮銀香學(xué)校教師（簽字）

二○一一年二月二十二日

第二篇：鳳礦小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意學(xué)校

——義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自評(píng)報(bào)告

晉城市城區(qū)鳳礦小學(xué) 二〇一二年十二月

推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 辦人民滿意學(xué)校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先我代表鳳礦小學(xué)全體師生對(duì)各位蒞臨我校檢查評(píng)估表示熱烈的歡迎！下面，就我校推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)?；厩闆r

晉城市城區(qū)鳳凰山礦小學(xué)地處晉煤集團(tuán)鳳凰山礦，1988年建校，學(xué)校占地面積19813.5平方米，建筑面積6993平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施完備，書香氣息濃厚。學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭良好，規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提高，班子團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍穩(wěn)定，凝聚力強(qiáng)，形成了人心思上，人心思進(jìn)，人心思干的良好氛圍。學(xué)校先后被評(píng)為“山西省少年科技試點(diǎn)?！薄吧轿魇∩倌戥h(huán)保示范?！薄吧轿魇∥拿鲗W(xué)校”“山西省德育示范?！薄吧轿魇⌒睦斫】到逃冗M(jìn)集體”“晉城市首批‘平安校園’”“晉城市‘三育人’先進(jìn)集體”“晉城市和諧校園”，被中國(guó)書畫院命名為“少年兒童書畫教育基地”。晉城市“養(yǎng)成教育先進(jìn)單位”“教育教學(xué)先進(jìn)單位”“養(yǎng)成教育示范校”“晉城市課題研究先進(jìn)單位”“區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！薄皡^(qū)教研教改先進(jìn)集體”。

學(xué)校現(xiàn)有教職員工94名，專任教師88名，全校100%的教師有教師資格證，繼續(xù)教育及計(jì)算機(jī)培訓(xùn)合格率達(dá)100%，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，專科以上學(xué)歷占97%，45歲以下教師100%能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)。現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師26名，省市級(jí)教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人13名。

二、規(guī)劃目標(biāo)逐步實(shí)現(xiàn)

“十二五”總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建“平安校園、和諧家園、品牌名?！钡目偰繕?biāo)。以心育心，以德育德，創(chuàng)設(shè)和諧的人文環(huán)境；立足校本，培訓(xùn)和造就一支高素質(zhì)、高水平，具有科研意識(shí)，合作精神的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍；和諧育人，培養(yǎng)具有優(yōu)良品格和良好行為習(xí)慣，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有特長(zhǎng)的合格學(xué)生，五年內(nèi)使鳳礦小學(xué)成為國(guó)家、省、市享有盛譽(yù)的一流學(xué)校。

1.校園設(shè)施建設(shè)目標(biāo)：改善學(xué)校設(shè)施，實(shí)施活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)建工程，爭(zhēng)取完成200米塑膠環(huán)行跑道建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)信息的整合和研究，建

立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，構(gòu)建資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享；加快傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代圖書館邁進(jìn)的步伐，建設(shè)成晉城市中小學(xué)示范圖書館，力爭(zhēng)完成一級(jí)圖書館創(chuàng)建任務(wù)。完成校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，形成學(xué)校的文化特色。

2.隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

（1）教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：既能勝任學(xué)科教學(xué)、又能勝任班主任、少先隊(duì)工作，既具有較高教育教育實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力，又能適應(yīng)教育信息化、國(guó)際化發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。專任教師的大專以上學(xué)歷達(dá)到100%，其中本科學(xué)歷達(dá)到40%，45周歲以下教師中，90%具備信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)研究與整合能力，這一目標(biāo)現(xiàn)已完成。

（2）骨干教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。積極推進(jìn)學(xué)?！懊麕煿こ獭?，建設(shè)一支具有良好職業(yè)道德、具有正確教育觀念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)能力強(qiáng)，教育效果好，整體素質(zhì)較高，并有較強(qiáng)教改科研能力和一定教育教學(xué)理論水平的教師隊(duì)伍。使100%的任課教師成為學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)接受的學(xué)校名師；使50%的教師成為市級(jí)名師，使30%的教師成為省以上名師，同時(shí)要力爭(zhēng)推出3名以上的省市級(jí)名師。每個(gè)學(xué)科均有學(xué)科帶頭人和名師，教師學(xué)歷達(dá)上級(jí)要求，年終考核合格率達(dá)100%，普通話測(cè)試和計(jì)算機(jī)水平測(cè)試合格率達(dá)100%，能使用計(jì)算機(jī)的教師達(dá)教師總數(shù)的100%，能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的教師達(dá)100%。最終實(shí)現(xiàn)校以師名，師以校名，生因師名，師因生名的良性發(fā)展。2011年，毋彩云已經(jīng)獲得了省級(jí)教學(xué)能手的稱號(hào)，還有3名教師被評(píng)為省級(jí)骨干教師，王忠玲老師也獲得了市教學(xué)能手的稱號(hào)。

（3）班主任隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：整體提升、實(shí)踐創(chuàng)新、成效優(yōu)化、特色彰顯。班主任隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，班主任工作實(shí)踐突出創(chuàng)新；班主任工作成效明顯優(yōu)化，班主任工作特色充分彰顯。從而初步構(gòu)建具有鮮明校本特色的班主任隊(duì)伍管理和培養(yǎng)模式，造就一批具有鮮明個(gè)性、勤于實(shí)踐、樂(lè)于研究、敢于創(chuàng)新優(yōu)秀班主任，培養(yǎng)出2位省市級(jí)優(yōu)秀班主任。今年，紀(jì)淑芬老師已獲得了省優(yōu)秀班主任的殊榮，班主任郭晉萍老師還被評(píng)為市師德標(biāo)兵。

（4）學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：努力建好一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、開拓創(chuàng)新，具有現(xiàn)代教育思想，按教育規(guī)律辦事，能運(yùn)用先進(jìn)管理方法和手段

實(shí)施管理的新型班子隊(duì)伍。能創(chuàng)造性開展工作，深得教職工支持擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)集體。班子成員熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的教育思想觀念，有較高的管理水平，掌握現(xiàn)代教育理論和管理理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代管理，熟悉教育教學(xué)和管理規(guī)律，能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理，逐步形成優(yōu)質(zhì)高效，剛?cè)嵯酀?jì)，凝聚力強(qiáng)的管理模式。我校中層以上班子成員中，有5名省級(jí)教學(xué)能手，骨干教師，2名省級(jí)優(yōu)秀班主任。尤其是3名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，均是省級(jí)學(xué)科帶頭人，多年來(lái)深入教學(xué)第一線，悉心指導(dǎo)教育教學(xué)工作，起到了很好的示范引領(lǐng)作用。

3.德育目標(biāo)：堅(jiān)持德育為首，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德和法律法規(guī)教育，生命教育，誠(chéng)信教育，重視弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，使學(xué)生的思想、道德、紀(jì)律、法制等方面的觀念、行為基本達(dá)到《小學(xué)生德育綱要》的要求。思想品德考核及格率達(dá)100%。學(xué)生能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。認(rèn)真貫徹落“未成年思想道德建設(shè)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，完善三位一體德育網(wǎng)絡(luò)，形成全面育人的良好氛圍。推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。（熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄強(qiáng)健、活潑開朗）最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生操行評(píng)定優(yōu)良率100%，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率95%，違法犯罪率為零，優(yōu)秀學(xué)生率50%的奮斗目標(biāo)。

4.教科研目標(biāo)：“十二五”期間，堅(jiān)持科研興校之路不變，構(gòu)建“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)—教導(dǎo)處具體指導(dǎo)—教研組落實(shí)“三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建新課程標(biāo)準(zhǔn)的特色課堂教學(xué)模式——五步三查，打造高效課堂，繼創(chuàng)建“省級(jí)德育示范?！敝?，再創(chuàng)“省級(jí)教科研特色?！?。

5.安全管理目標(biāo)：健全學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，切實(shí)抓好校舍、消防、設(shè)施設(shè)備、接送車輛、周邊環(huán)境整治等各項(xiàng)工作的管理，認(rèn)真排查、消除隱患；加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)及自救自護(hù)能力，確保在“十二五”期間無(wú)重大安全事故發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

三、辦學(xué)條件全面改善

2010年，投入18萬(wàn)元，為學(xué)校安裝了多媒體，投入34.5萬(wàn)元，進(jìn)行校園電路改造，投入2萬(wàn)元，進(jìn)行了微機(jī)室改造投入5萬(wàn)，進(jìn)行了綜合樓頂維修；2011年，兩次投入41萬(wàn)，進(jìn)行校園操場(chǎng)維修，投入4萬(wàn)元進(jìn)行多

媒體教室改造，投入資金3萬(wàn)余元，為學(xué)校新增圖書1253余冊(cè)；2010年以來(lái)，每年都要投入1至2萬(wàn)元對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，大量資金的投入，推進(jìn)了我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)施配套齊全。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室兩間，面積共計(jì)108平方米，有實(shí)驗(yàn)儀器室一間，配有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)室，儀器室有專人管理，各類器材分類造冊(cè)，擺放整齊，使用記載資料完整。

2.信息技術(shù)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室32個(gè)，班班實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)。微機(jī)室一個(gè)，可供3至5年級(jí)進(jìn)行微機(jī)教學(xué)。每個(gè)辦公室都配備了電腦，每?jī)擅處熞慌_(tái)電腦，基本滿足了教師電子化備課。

3.圖書館示范達(dá)標(biāo)。圖書館設(shè)有辦公室，學(xué)生閱覽室，教師閱覽室，電子閱覽室等，報(bào)刊種類70余種，藏書量38000本，生均23本。圖書館有教導(dǎo)主任分管，有專職圖書管理員一名，兼職管理員一名，學(xué)生圖書管理員若干名，保證了圖書館的對(duì)外開放。

4.功能活動(dòng)室基本配齊。我?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，每班都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，乒乓球活動(dòng)室兩個(gè)，舞蹈室兩個(gè)，有階梯教室、德育室、電子琴室、乒乓球室、舞蹈排練室、心理咨詢室、家?；顒?dòng)室、書畫室、紅領(lǐng)巾廣播室等多個(gè)專用活動(dòng)教室，保證了學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

四、學(xué)校管理規(guī)范有序

1.依法治校民主管理。一是健全民主管理制度。學(xué)校先后制定了《教學(xué)工作管理制度》《績(jī)效工資發(fā)放辦法》《校園安全管理制度》等，形成了以制度約人，以制度管人的局面。同時(shí)通過(guò)教代會(huì)議事制度，把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財(cái)務(wù)收支、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，讓大家共同參與學(xué)校管理。二是嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)公開。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、重大決定、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、收支情況、招生情況、校務(wù)研究和獎(jiǎng)懲等都進(jìn)行公開；三是推行“三共商”策略。即：成立校三結(jié)合教育委員會(huì)、開好“家長(zhǎng)會(huì)”，定期向社會(huì)征集辦學(xué)建議；由于學(xué)校推進(jìn)民主管理，工作透明公開，多年來(lái)，社會(huì)口碑良好，無(wú)不良反映。（鳳凰山礦每年都要對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，主要包括課堂教學(xué)，校風(fēng)建設(shè)，師德隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生禮儀習(xí)慣等方面）

2.常規(guī)管理有章可循。一是規(guī)范課程設(shè)置及作息時(shí)間。在市、區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了國(guó)家課程計(jì)劃，規(guī)范了辦學(xué)行為。學(xué)校在師資力量困難的情況下，充分發(fā)揮每位教職工的作用，實(shí)現(xiàn)了開全課程，開足課時(shí)。目前，我校根據(jù)《晉城市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè)、美術(shù)、體育、地方校本課程（寫字、養(yǎng)成教育、閱讀）、綜合課程（微機(jī)、研究性學(xué)習(xí)、班隊(duì)活動(dòng)）等14門課程。每周一、二年級(jí)國(guó)家課程24節(jié)，地方學(xué)校課程2節(jié)；三至六年級(jí)國(guó)家課程24節(jié)，綜合實(shí)踐3節(jié)，地方校本課程3節(jié)?？梢?jiàn)，各學(xué)科、各年級(jí)都沒(méi)有增減學(xué)時(shí)的現(xiàn)象。教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表一致。嚴(yán)格按照市區(qū)有關(guān)規(guī)定安排作息時(shí)間。上午學(xué)生8：00到校，11：40放學(xué)；下午2：20到校，5：30放學(xué)。上午學(xué)生集中活動(dòng)時(shí)間30分，下午集中活動(dòng)時(shí)間40分，確保了學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。二是規(guī)范用書及學(xué)籍管理。我校所有用書均按照省教育廳有關(guān)要求，在省市公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中選用，通過(guò)新華書店統(tǒng)一訂購(gòu)，沒(méi)有在規(guī)定外的其它地方訂購(gòu)任何教輔資料，杜絕了盜版書流入學(xué)校，同時(shí)減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。近兩年新生一年級(jí)學(xué)生實(shí)施了電子化學(xué)籍管理，我校學(xué)籍管理員在不熟悉操作程序的情況下多次向兄弟校有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)籍管理員，區(qū)學(xué)籍管理員學(xué)習(xí)操作方法，圓滿完成了學(xué)籍注冊(cè)及管理工作。三是學(xué)校因校制宜，積極開展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，掀起了每天鍛煉一小時(shí)的熱潮。學(xué)校提出“快樂(lè)校園，健康身心”的理念，提出“人人有活動(dòng)項(xiàng)目，班班有活動(dòng)內(nèi)容”的要求，號(hào)召全體師生走向操場(chǎng)，到陽(yáng)光下，去大自然，積極開展各項(xiàng)有益身心發(fā)展的陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了保證每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，學(xué)校做到了時(shí)間、器材、組織和責(zé)任的“四落實(shí)”，很好地保證了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的持續(xù)有效的開展。積極開展了“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”為主題的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。四是學(xué)校高度重視保護(hù)未成年人受教育的權(quán)利和義務(wù)，做到?jīng)]有因各種原因而失學(xué)和輟學(xué)的學(xué)生。6～11周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)95%以上，做到小學(xué)“四率”（入學(xué)率、鞏固率、普及率、畢業(yè)率）保持100％。堅(jiān)決杜絕適齡兒童的失學(xué)、輟學(xué)等情況的發(fā)生。

3.安全管理精細(xì)到位。一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，實(shí)行安全責(zé)任包保，堅(jiān)持與各科任教師、班主任、責(zé)任科室、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，把安全工作落實(shí)到崗、到位、到人。多年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，全校師生都能嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，無(wú)犯罪等不良記錄，被評(píng)為全市和諧先進(jìn)學(xué)校。二是規(guī)范過(guò)程管理。充分發(fā)揮“小交警”“小安全員”“文明禮儀崗”隊(duì)伍和廣播站、宣傳欄、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等教育平臺(tái)的作用，常態(tài)化開展法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并著力加強(qiáng)安全檢查、督促、評(píng)比。進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)校與公安、交警部門、家長(zhǎng)們的關(guān)系，形成“立體式”安全教育網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格落實(shí)了帶班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師到崗履責(zé)制度，堅(jiān)決杜絕脫崗、責(zé)任不到位的現(xiàn)象。三是完善保障措施。完善、修改、制定了《鳳礦小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《鳳礦小學(xué)防汛工作預(yù)案》建構(gòu)了完善縱深的安全防御體系。在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校實(shí)施２４小時(shí)不間斷監(jiān)控；四是深化教育活動(dòng)。組織收看安全專題教育片，開展防震緊急疏散演練和突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練，開展法制宣傳日“五個(gè)一”活動(dòng)、“用電安全進(jìn)校園”“防控甲流”等主題專題教育活動(dòng)。常態(tài)化開展安全教育工作，使安全知識(shí)入耳、入腦、入心，不僅提高了全體師生安全防范意識(shí)，也提高了安全防范技能。五是配齊安保人員及設(shè)施。學(xué)校聘請(qǐng)了專職保安，并配置了警棍等設(shè)備；還安裝了探頭、攝像頭、紅外線報(bào)警系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控全覆蓋。

4.校產(chǎn)管理規(guī)范到位。一是健全校產(chǎn)管理制度。學(xué)校先后制定了《鳳礦小學(xué)財(cái)產(chǎn)管理制度》《鳳礦小學(xué)財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》等，從制度的層面規(guī)范校產(chǎn)管理。二是明確校產(chǎn)管理職責(zé)。學(xué)校采取校產(chǎn)分層管理的辦法，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)總責(zé)，再層層落實(shí)到個(gè)人。如班級(jí)財(cái)產(chǎn)，學(xué)校要求班主任負(fù)責(zé)，并要求各班級(jí)設(shè)立一名財(cái)產(chǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的保管。三是做好校產(chǎn)核查登記。學(xué)校期初都安排總務(wù)處到各班級(jí)、辦公室、各功能室清點(diǎn)核查校產(chǎn)，并做好登記工作，建立《固定資產(chǎn)備品一覽表》。期末，則根據(jù)登記情況，清點(diǎn)驗(yàn)收。如若發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素，及時(shí)處理。

五、隊(duì)伍建設(shè)卓有成效

1.領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。一是構(gòu)建了“三分三合”的工作模式：即：更新觀念，職責(zé)上分、思想上合；建立網(wǎng)絡(luò)，工作上分、目標(biāo)上合；制定規(guī)范，制度上分、步調(diào)上合”，使學(xué)校的黨、政、團(tuán)、隊(duì)在各行其職，各使其權(quán)、各盡其責(zé)上切實(shí)做到合心、合力、合拍、憂樂(lè)與共，甘苦同當(dāng)。二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持做到“四帶頭”。一是帶頭遵章守紀(jì)；二是帶頭教學(xué)改革，經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)，落實(shí)教研活動(dòng)。中層領(lǐng)導(dǎo)全部帶課，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)深入一個(gè)組，帶好一個(gè)班，帶動(dòng)一批人的目標(biāo)；三是帶頭課題研究，人人有課題，題題有成果；四是帶頭吃苦耐勞，不計(jì)個(gè)人得失，沖在前，干在前。由于領(lǐng)導(dǎo)的榜樣示范作用，鳳小形成了比干勁，比能力，比業(yè)績(jī)的氛圍之中，上下同心，形成了強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力。

2.教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)精良。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)，牢固樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、廉潔高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的隊(duì)伍形象，真正做到工作過(guò)硬、思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬，求真求實(shí)，提高效率，爭(zhēng)創(chuàng)一流，做人民滿意的教師。使每位教師都能真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、生理、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

六、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

1.校本研訓(xùn)扎實(shí)有效。從解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題和提高教師的教學(xué)技能的實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開展了“三研，三課，一探究”系列活動(dòng)?！叭小敝?jìng)€(gè)人教研，小組教研，校級(jí)教研；“三課”指開展示范課、研討課、匯報(bào)課活動(dòng)；“一探究”指探究教學(xué)工作中的疑難。個(gè)人教研以“反思周記”為依托詳細(xì)記錄分析教學(xué)中的成功與失敗，小組教研由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，研究組內(nèi)教學(xué)疑難，校級(jí)教研以提高教師整體教研能力為出發(fā)點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理論，專題研討，聽課評(píng)課，課題研究等。無(wú)論是哪個(gè)層次的教研都扎實(shí)開展，做到了有計(jì)劃、有方案、有研究、有記錄。學(xué)校十分重視對(duì)教師教科研能力的培養(yǎng)，既培養(yǎng)科研型骨干教師，也注重提高全體教師的教科研能力，針對(duì)教育教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行立項(xiàng)探討，《以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，創(chuàng)新德育工作》和《企業(yè)留守兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略》、《小學(xué)課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)之探索》等課題研究已初見(jiàn)成效。每個(gè)教師也從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確立了自己的子課題，在整個(gè)過(guò)程中每位教師都能積極

主動(dòng)，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊總結(jié)，邊改進(jìn)，為教育教學(xué)工作開辟了新思路。

2.課堂教學(xué)和諧高效。大力推進(jìn)“五步三查”教學(xué)模式，落實(shí)新課程教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了“活”與“實(shí)”的統(tǒng)一，“動(dòng)”與“靜”的統(tǒng)一；“放”與“收”的統(tǒng)一；“預(yù)設(shè)”與“生成”的統(tǒng)一；“主體”與“主導(dǎo)”的統(tǒng)一。教師的課堂教學(xué)夯實(shí)了學(xué)生基礎(chǔ)，發(fā)散學(xué)生思維，開拓學(xué)生視野，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，真正做到了“讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”。在推進(jìn)“五步三查”教學(xué)模式中，從三個(gè)層面六個(gè)角度制定了新的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一是教師層面，注重親和度和整合度。二是學(xué)生層面，注重參與度和練習(xí)度。三是師生互動(dòng)層面，注重自由度和拓展度。三層六度相互依托、相互制約，為課堂改革起到了導(dǎo)向作用，連續(xù)四年獲得了小考成績(jī)突出獎(jiǎng)。學(xué)生的綜合素質(zhì)全面提升，學(xué)校的舞蹈隊(duì)，田徑隊(duì)，乒乓球隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)輝煌。

近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，在全體鳳小人的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，落實(shí)人本理念，弘揚(yáng)先進(jìn)教育文化，打造優(yōu)美教育環(huán)境，建設(shè)一流教育質(zhì)量，為把我校建設(shè)成為高質(zhì)量有特色的名校而不懈努力！

附：存在問(wèn)題及整改措施 存在問(wèn)題：

1.有些課程未開足。由于微機(jī)教室僅一間，又缺少六年級(jí)微機(jī)教材，所以六年級(jí)綜合課少一節(jié)。

2.地方校本課程、綜合課程未能實(shí)現(xiàn)專任教師代課。地方校本課程、綜合課程中除微機(jī)課外，其它課均由語(yǔ)數(shù)教師兼任。主要原因是：首先對(duì)這兩大學(xué)科的重視程度與國(guó)家課程相比存在差異，對(duì)這兩科的專任教師培養(yǎng)不到位；其次，本校校本課程雖有開發(fā)，但在開發(fā)過(guò)程中缺少專家級(jí)教師指導(dǎo)，其質(zhì)量與國(guó)家課程相比有明顯差距，啟用時(shí)心存顧慮。

整改措施：

對(duì)照市、區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定以下整改措施： 1.完善校本課程，使師生用上放心教材。召集兼任校本課程教師，征求改進(jìn)意見(jiàn)，盡快完善校本課程。

2.重視校本課程和綜合課程，逐漸培養(yǎng)這兩科的專任教師。首先，作為課程管理者，在課程設(shè)置時(shí)應(yīng)處理好國(guó)家、地方和校本課程的關(guān)系。其次把這兩科納入重點(diǎn)常規(guī)檢查范疇，規(guī)范教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，提出明確的教學(xué)要求，加大聽課、評(píng)課、教研力度，從上至下改變觀念，提升重視程度，同時(shí)培養(yǎng)專任教師。

第三篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書

中原區(qū)陽(yáng)光小學(xué)

師德師風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書

根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，推進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本責(zé)任書。

一、各位教職工要學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)教師法》《教師資格條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂》等法律法規(guī)和制度規(guī)范，不斷提高教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，為人師表。

二、各教職工要貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，廣大教師以準(zhǔn)則為標(biāo)桿，自覺(jué)做到以德立身、以德施教、立德樹人。

三、各位教師要定期學(xué)習(xí)師德警示案例，立規(guī)矩明紅線，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)守師德底線。

四、對(duì)違反本責(zé)任書規(guī)定，對(duì)學(xué)校造成不良影響的，予以取消本教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，并依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

本責(zé)任書一式二份，學(xué)校和老師各一份。

承諾人（簽字）：

學(xué)

校（蓋章）：

****年**月**日

第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

為了全面貫徹教育局關(guān)于開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、結(jié)合機(jī)關(guān)建設(shè)年活動(dòng)的具體要求，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的時(shí)代風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際制訂師德師風(fēng)責(zé)任書。

一、責(zé)任對(duì)象

學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工。

二、責(zé)任內(nèi)容

（一）職業(yè)道德

（1）樹立終生學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加行風(fēng)、師德師風(fēng)、“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)；

（2）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作，反對(duì)拜金主義和利己主義。

（3）愛(ài)護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，反對(duì)家長(zhǎng)作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（二）勞動(dòng)紀(jì)律

（1）、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到早退；

（2）上班期間不閑談；

（3）嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲；

（4）請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)，上班要準(zhǔn)時(shí)簽到。

（三）教風(fēng)建設(shè)

（1）上課要按時(shí)進(jìn)教室；

（2）嚴(yán)禁坐著上課；

（3）嚴(yán)禁在上課時(shí)間使用通訊工具；

（4）提高課堂效率和課堂教學(xué)藝術(shù)。

（四）師德師風(fēng)

（1）嚴(yán)格依法治教，廉潔從教，反對(duì)以生謀私；

（2）嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；

（3）嚴(yán)禁濫發(fā)或代購(gòu)復(fù)習(xí)資料。；

（4）勇于開拓創(chuàng)新，好學(xué)上進(jìn)，反對(duì)因循守舊，不學(xué)無(wú)術(shù)；

（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從組織安排；

（6）反對(duì)極端個(gè)人主義、工作上討價(jià)還價(jià)、待遇上斤斤計(jì)較；

（7）嚴(yán)以律己，舉止文明，為人師表，接待家長(zhǎng)要有禮貌；

（8）反對(duì)奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)；

（9）居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，盡職盡責(zé)，抓好學(xué)生安全工作，避免意外傷亡事故，反對(duì)麻痹大意，心存僥幸；

（10）教師不得搞第二職業(yè)、有償家教，嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課。

（五）會(huì)風(fēng)建設(shè)

（1）開會(huì)要準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到；

（2）在開會(huì)期間不走動(dòng)、不抽煙；

（3）會(huì)議期間要關(guān)閉所有通訊工具。

三、責(zé)任考核

1、學(xué)校建立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)、建設(shè)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)教師的監(jiān)督、檢查。

2、師德師風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和師德規(guī)范，積極組織開展師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)活動(dòng)，把師德師風(fēng)工作落到實(shí)處。

3、學(xué)校要成立督查組對(duì)師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)

4、學(xué)校督查組要對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查教師的勞動(dòng)紀(jì)律、有償補(bǔ)課、亂定復(fù)習(xí)資料等問(wèn)題。

5、政教處要對(duì)學(xué)校教師在接待家長(zhǎng)的態(tài)度、安全工作的履行、值周工作的到位、體罰和變相體罰學(xué)生等問(wèn)題進(jìn)行檢查和考核。

7、教務(wù)處要對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中的情況、課外有償補(bǔ)課進(jìn)行檢查和考核。

8、工會(huì)要對(duì)教師工作之余的娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，嚴(yán)禁教師在工作之余參與“黃、賭、毒”

四、責(zé)任追究

以上各條要求教職員工要嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將組織督查組不定時(shí)地進(jìn)行檢查，對(duì)于在師德師風(fēng)活動(dòng)中違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的人和事要上報(bào)教育局。

五、附則

簽訂本責(zé)任書的責(zé)任人如有工作變動(dòng)，繼任者承擔(dān)本責(zé)任書的責(zé)任。

本責(zé)任書簽訂之日起生效，有效期至xx月。本責(zé)任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。

第五篇：2014師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

南寬坪鎮(zhèn)銀廠小學(xué)

2014年師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書

為了進(jìn)一步提高中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師職業(yè)行為，增強(qiáng)教師為人師表，教書育人，依法執(zhí)教意識(shí)，塑造南人民教師新形象，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，特制定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。

一、組織管理

1、學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，工作有計(jì)劃，有總結(jié)。

2、學(xué)校與教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，教師個(gè)人有《師德師風(fēng)承諾書》，學(xué)校建有教師個(gè)人師德檔案。

3、建立師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校每月對(duì)教師師德師風(fēng)工作集中開展一次教育活動(dòng)，活動(dòng)要有主題，有記錄，有效果。

二、依法治教

（一）依法執(zhí)教

1、全面貫徹黨的教育方針，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

2、在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

（二）為人師表

3、模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于利己，以身作則，為人師表，樹立良好的形象。

4、衣著整潔得體，儀態(tài)端正，精神飽滿，舉止文明禮貌，語(yǔ)言規(guī)范健康。

5、嚴(yán)禁參與賭博，變相賭博和醒酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康活動(dòng)。

6、不準(zhǔn)不負(fù)責(zé)任的在網(wǎng)上亂發(fā)帖、回帖，不參加迷信活動(dòng)。

（三）愛(ài)崗敬業(yè)

7、熱愛(ài)教育、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

8、服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)、布置與批改作業(yè)、學(xué)生成績(jī)考核、操行評(píng)定和家訪等工作，不敷衍賽責(zé)。

9、遵守工作紀(jì)律，上課時(shí)間不使用手機(jī)或接聽私人電話。上課時(shí)間不準(zhǔn)抽煙、會(huì)客、做個(gè)人私事、不準(zhǔn)酒后上課，不準(zhǔn)網(wǎng)上聊天、購(gòu)物、玩游戲。

（四）熱愛(ài)學(xué)生

10、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生堅(jiān)持熱情關(guān)懷、嚴(yán)格要求、正面教育、耐心疏導(dǎo)的原則。

11、不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、猥褻、強(qiáng)奸女學(xué)生；不準(zhǔn)公開排列學(xué)生的考試名次，打擊排斥后進(jìn)學(xué)生。不得把教師的工作交由學(xué)生代做。

12、對(duì)學(xué)生負(fù)有保護(hù)責(zé)任，通過(guò)多種方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想、法制和安全教育，教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，抵御不法侵害，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

（五）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

13、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，積極參加課程改革，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教育理論和科研水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

14、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)禁弄虛作假、徇私舞弊、玩忽職守。

15、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不得利用節(jié)假日組織補(bǔ)課，不準(zhǔn)私自辦家教班。

（六）團(tuán)結(jié)協(xié)作

16、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助。

17、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明和諧校園。

（七）尊重家長(zhǎng)

18、主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合。

19、嚴(yán)禁不尊重學(xué)生家長(zhǎng)人格、訓(xùn)斥、指責(zé)、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。

20、嚴(yán)禁向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變向索要財(cái)物以及托辦私事等，搞“學(xué)錢交易”。

（八）廉潔從教

21、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

22、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于教育收費(fèi)的規(guī)定，嚴(yán)禁增加收費(fèi)項(xiàng)目和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

23、教輔材料選用，嚴(yán)格執(zhí)行教體局審定目錄，由新華書店發(fā)行，采取學(xué)生（家長(zhǎng)）自愿的原則，禁止任何單位和個(gè)人在學(xué)生中推銷、搭售教輔材料、書籍。

24、必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

三、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生和女學(xué)生

1、落實(shí)副校長(zhǎng)工作職責(zé)，建立健全留守學(xué)生和女學(xué)生檔案，按時(shí)開展“周座談、旬談話、月家訪、校敲打”工作。

2、對(duì)女學(xué)生宿舍實(shí)行“封閉式”管理，未經(jīng)宿管人員許可，所有男性，包括教師和家長(zhǎng)一律不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍。

3、各班開學(xué)初上好學(xué)生“預(yù)防性侵犯第一課”，認(rèn)真落實(shí)《教育部、公安部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵犯工作的意見(jiàn)》的通知。

四、監(jiān)督考核

1、嚴(yán)格落實(shí)“兩代表一委員”評(píng)議學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度（各學(xué)校每學(xué)期組織一次，全年不少于兩次）。

2、認(rèn)真落實(shí)《商洛市教師師德師風(fēng)建設(shè)和考核辦法》，建立學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)“三位一體”評(píng)價(jià)體系（全年不少于兩次）。

3、縣教體局將各鎮(zhèn)師德師風(fēng)建作為年終目標(biāo)責(zé)任考核重要內(nèi)容，建立責(zé)任追究制，與個(gè)人履職盡責(zé)、評(píng)優(yōu)樹模、績(jī)效考核掛鉤，實(shí)行“一票否決”，出現(xiàn)問(wèn)題的追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任，涉及違法犯罪的及時(shí)移交司法機(jī)關(guān)處理。

五、附則

簽訂本責(zé)任書的責(zé)任人如有工作變動(dòng)，繼任者承擔(dān)本責(zé)任書的責(zé)任。本責(zé)任書自簽訂之日起生效。

六、本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校和個(gè)人各存一份。

南寬坪鎮(zhèn)銀廠小學(xué)（蓋章）負(fù)責(zé)人簽字：

學(xué)校教職工（簽字）：

2014年2月20日2