第一篇：石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)中共新泰市委《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》的總體部署，按照新泰市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，經(jīng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在我校開展“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

1、指導(dǎo)思想。以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”要求為主線，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“講師德、正教風(fēng)、樹形象”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員示范；教育為主，嚴(yán)查懲戒；糾建并舉，疏堵結(jié)合；綜合施治，有所作為”原則，以鐵的決心、鐵的措施、鐵的紀(jì)律，敢動(dòng)真、善碰硬，下猛藥、除頑疾，出實(shí)招、解難題，用真心、辦實(shí)事，建立完善師德教風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制和制度體系，切實(shí)搞好教師職業(yè)道德建設(shè)，顯著提升教師道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)校風(fēng)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀業(yè)績(jī)樹立良好的教育形象和師表形象，打造“和美校園、品質(zhì)教育”，培養(yǎng)“厚德博學(xué)、崇真尚美”的學(xué)生，辦好人民滿意教育。

2、目標(biāo)要求。總的目標(biāo)是通過(guò)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體面貌明顯改觀、師德素養(yǎng)明顯提升、關(guān)愛(ài)學(xué)生明顯見效、高效課堂明顯提速、教研氛圍明顯濃厚、教學(xué)方法明顯增效、學(xué)校管理明顯提標(biāo)、勤廉從教明顯加強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)明顯提能、教學(xué)成績(jī)明顯

提高。具體目標(biāo)是：有效遏制有償辦班、“走穴”輔導(dǎo)行為；杜絕攤派教輔營(yíng)利行為；堅(jiān)決打擊亂收費(fèi)行為；嚴(yán)肅查處接受家長(zhǎng)請(qǐng)吃送禮行為；切實(shí)制止體罰或變相體罰學(xué)生行為；大力扭轉(zhuǎn)“庸懶散滿”問(wèn)題；緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，積極推進(jìn)教研教改，努力提高教學(xué)效率和水平。

二、實(shí)施步驟

時(shí)間自4月份開始至9月底結(jié)束，做好“學(xué)習(xí)教育、組織考試、自查整改、立標(biāo)劃線、簽責(zé)任書、承諾踐諾、公開評(píng)教、明察暗訪、嚴(yán)肅懲戒、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、培樹典型、師德考核、建章立制”13個(gè)動(dòng)作。

1、全員發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)教育，層層動(dòng)員。我校制定“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)方案，召開會(huì)議部署安排，明確目標(biāo)、任務(wù)、措施、時(shí)限、責(zé)任。我校將于4月開展 “講師德”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等內(nèi)容，確保每一位教師都熟知教師行為規(guī)范、師德要求和違規(guī)處理辦法。組織全校教師師德規(guī)范考試，全校公開成績(jī)，2、深入查擺，自糾自改

對(duì)每一位教師的師德教風(fēng)進(jìn)行一次深入的查擺、評(píng)議、整改、承諾。學(xué)校要對(duì)照各級(jí)有關(guān)法律法規(guī)、政策制度，通過(guò)開展學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界問(wèn)卷調(diào)查、教師無(wú)記名問(wèn)卷、召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等有效方式，廣泛征求意見、建議，深入查擺存在的問(wèn)題。對(duì)查出的師德教風(fēng)

問(wèn)題，要拉出清單、建立臺(tái)帳。研究制定整改方案，拿出有效措施，立即整改糾正，寫出自查整改報(bào)告，落實(shí)整改措施、時(shí)限、責(zé)任。

3、嚴(yán)格執(zhí)行中央、國(guó)家以及省市有關(guān)法律法規(guī)和政策制度。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，違反師德行為包括：在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的；組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的；組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的，立標(biāo)劃線

4、集中行動(dòng)，嚴(yán)查重辦

堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、機(jī)關(guān)示范”原則，首先對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門各級(jí)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中查處，重點(diǎn)治理中午違規(guī)飲酒、在學(xué)校違規(guī)抽煙、上班不守紀(jì)律、無(wú)故脫崗擅離職守等行為。抓住學(xué)期中、放假前后、開學(xué)前后三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展三次集中整治行動(dòng)。4月份，開展第一次全面整治行動(dòng)。全面整治違規(guī)辦學(xué)、課外辦班、有償家教、亂收費(fèi)、攤派教輔、體罰學(xué)生、吃請(qǐng)受禮等問(wèn)題。第二次于7月份進(jìn)行，重點(diǎn)查處假期辦班、有償家教、“走穴”輔導(dǎo)、吃請(qǐng)受禮等問(wèn)題。第三次于9月份進(jìn)行，重點(diǎn)查處攤派教輔、亂收費(fèi)、針對(duì)學(xué)生經(jīng)營(yíng)謀利等行

為。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰獎(jiǎng)懲

各部門各級(jí)部要及時(shí)開展自評(píng)分析，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織專項(xiàng)檢查，對(duì)整治行動(dòng)先進(jìn)部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培樹一批典型和榜樣，大力宣傳，對(duì)違規(guī)行為和責(zé)任人員進(jìn)行處理、通報(bào)。今年教師節(jié)期間評(píng)選表彰教書育人楷模及師德標(biāo)兵，用榜樣的力量倡樹新風(fēng)，推動(dòng)師德教風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

三、保障措施

1、為確?！爸v師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)順利實(shí)施，我校成立石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)小組，按照職能分工負(fù)責(zé)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！爸v師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：馬繼金

副組長(zhǎng)：馬新標(biāo)馬銘軍

成員：孫啟玉陳緒海陳成水陳健

陳新車洪海馬新泉張傳征

2、明確職能責(zé)任

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)的第一責(zé)任人，責(zé)任人要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！爸v師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)計(jì)劃部署，對(duì)工作不力、敷衍塞責(zé)、縱容包庇等影響行動(dòng)實(shí)施的，一律按章處理，嚴(yán)肅追究責(zé)任，嚴(yán)懲不貸。

3、強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聽取師生、家長(zhǎng)、群眾意見建議，接受舉報(bào)、投訴。向社會(huì)公開舉報(bào)電話、電子信箱，利用好學(xué)校網(wǎng)站、舉報(bào)信箱等平臺(tái)，主動(dòng)接受舉報(bào)、投訴、曝光等民意信源。

4、加大宣傳引導(dǎo)

通過(guò)學(xué)校墻報(bào)、宣傳櫥窗等多種形式多種平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)，形成良好的“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)氛圍。2014、4、11

第二篇：石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)中共新泰市委《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》的總體部署，按照新泰市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，經(jīng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在我校開展“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

1、指導(dǎo)思想。以黨的十八大精神和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和反對(duì)“四風(fēng)”要求為主線，牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“講師德、正教風(fēng)、樹形象”為重點(diǎn)，堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員示范；教育為主，嚴(yán)查懲戒；糾建并舉，疏堵結(jié)合；綜合施治，有所作為”原則，以鐵的決心、鐵的措施、鐵的紀(jì)律，敢動(dòng)真、善碰硬，下猛藥、除頑疾，出實(shí)招、解難題，用真心、辦實(shí)事，建立完善師德教風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制和制度體系，切實(shí)搞好教師職業(yè)道德建設(shè)，顯著提升教師道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)校風(fēng)，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，以實(shí)實(shí)在在的優(yōu)秀業(yè)績(jī)樹立良好的教育形象和師表形象，打造“和美校園、品質(zhì)教育”，培養(yǎng)“厚德博學(xué)、崇真尚美”的學(xué)生，辦好人民滿意教育。

2、目標(biāo)要求。總的目標(biāo)是通過(guò)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體面貌明顯改觀、師德素養(yǎng)明顯提升、關(guān)愛(ài)學(xué)生明顯見效、高效課堂明顯提速、教研氛圍明顯濃厚、教學(xué)方法明顯增效、學(xué)校管理明顯提標(biāo)、勤廉從教明顯加強(qiáng)、教學(xué)業(yè)務(wù)明顯提能、教學(xué)成績(jī)明顯

提高。具體目標(biāo)是：有效遏制有償辦班、“走穴”輔導(dǎo)行為；杜絕攤派教輔營(yíng)利行為；堅(jiān)決打擊亂收費(fèi)行為；嚴(yán)肅查處接受家長(zhǎng)請(qǐng)吃送禮行為；切實(shí)制止體罰或變相體罰學(xué)生行為；大力扭轉(zhuǎn)“庸懶散滿”問(wèn)題；緊緊圍繞教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，積極推進(jìn)教研教改，努力提高教學(xué)效率和水平。

二、實(shí)施步驟

時(shí)間自4月份開始至9月底結(jié)束，做好“學(xué)習(xí)教育、組織考試、自查整改、立標(biāo)劃線、簽責(zé)任書、承諾踐諾、公開評(píng)教、明察暗訪、嚴(yán)肅懲戒、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、培樹典型、師德考核、建章立制”13個(gè)動(dòng)作。

1、全員發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)教育，層層動(dòng)員。我校制定“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)方案，召開會(huì)議部署安排，明確目標(biāo)、任務(wù)、措施、時(shí)限、責(zé)任。我校將于4月開展 “講師德”集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等內(nèi)容，確保每一位教師都熟知教師行為規(guī)范、師德要求和違規(guī)處理辦法。組織全校教師師德規(guī)范考試，全校公開成績(jī)，2、深入查擺，自糾自改

對(duì)每一位教師的師德教風(fēng)進(jìn)行一次深入的查擺、評(píng)議、整改、承諾。學(xué)校要對(duì)照各級(jí)有關(guān)法律法規(guī)、政策制度，通過(guò)開展學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界問(wèn)卷調(diào)查、教師無(wú)記名問(wèn)卷、召開學(xué)生和家長(zhǎng)座談會(huì)等有效方式，廣泛征求意見、建議，深入查擺存在的問(wèn)題。對(duì)查出的師德教風(fēng)

問(wèn)題，要拉出清單、建立臺(tái)帳。研究制定整改方案，拿出有效措施，立即整改糾正，寫出自查整改報(bào)告，落實(shí)整改措施、時(shí)限、責(zé)任。

3、嚴(yán)格執(zhí)行中央、國(guó)家以及省市有關(guān)法律法規(guī)和政策制度。根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，違反師德行為包括：在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的；對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物的；組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的；組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的，立標(biāo)劃線

4、集中行動(dòng)，嚴(yán)查重辦

堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、機(jī)關(guān)示范”原則，首先對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門各級(jí)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中查處，重點(diǎn)治理中午違規(guī)飲酒、在學(xué)校違規(guī)抽煙、上班不守紀(jì)律、無(wú)故脫崗擅離職守等行為。抓住學(xué)期中、放假前后、開學(xué)前后三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展三次集中整治行動(dòng)。4月份，開展第一次全面整治行動(dòng)。全面整治違規(guī)辦學(xué)、課外辦班、有償家教、亂收費(fèi)、攤派教輔、體罰學(xué)生、吃請(qǐng)受禮等問(wèn)題。第二次于7月份進(jìn)行，重點(diǎn)查處假期辦班、有償家教、“走穴”輔導(dǎo)、吃請(qǐng)受禮等問(wèn)題。第三次于9月份進(jìn)行，重點(diǎn)查處攤派教輔、亂收費(fèi)、針對(duì)學(xué)生經(jīng)營(yíng)謀利等行

為。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰獎(jiǎng)懲

各部門各級(jí)部要及時(shí)開展自評(píng)分析，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織專項(xiàng)檢查，對(duì)整治行動(dòng)先進(jìn)部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，培樹一批典型和榜樣，大力宣傳，對(duì)違規(guī)行為和責(zé)任人員進(jìn)行處理、通報(bào)。今年教師節(jié)期間評(píng)選表彰教書育人楷模及師德標(biāo)兵，用榜樣的力量倡樹新風(fēng)，推動(dòng)師德教風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。

三、保障措施

1、為確?！爸v師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)順利實(shí)施，我校成立石萊希望小學(xué)“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)小組，按照職能分工負(fù)責(zé)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！爸v師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)小組： 組 長(zhǎng)： 馬繼金

副組長(zhǎng)： 馬新標(biāo) 馬銘軍

成 員： 孫啟玉 陳緒海 陳成水 陳 健 陳 新 車洪海 馬新泉 張傳征

2、明確職能責(zé)任

實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)的第一責(zé)任人，責(zé)任人要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)計(jì)劃部署，對(duì)工作不力、敷衍塞責(zé)、縱容包庇等影響行動(dòng)實(shí)施的，一律按章處理，嚴(yán)肅追究責(zé)任，嚴(yán)懲不貸。

3、強(qiáng)化監(jiān)督舉報(bào)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聽取師生、家長(zhǎng)、群眾意見建議，接受舉報(bào)、投訴。向社會(huì)公開舉報(bào)電話、電子信箱，利用好學(xué)校網(wǎng)站、舉報(bào)信箱等平臺(tái)，主動(dòng)接受舉報(bào)、投訴、曝光等民意信源。

4、加大宣傳引導(dǎo)

通過(guò)學(xué)校墻報(bào)、宣傳櫥窗等多種形式多種平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳和輿論引導(dǎo)，形成良好的“講師德”專項(xiàng)整治行動(dòng)氛圍。2014、4、11

第三篇：石萊鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案

石萊鎮(zhèn)東峪聯(lián)小師德建設(shè)實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和學(xué)校事業(yè)健康快速發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、通過(guò)活動(dòng)的開展，使全體教職工樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀和教育觀，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感。

2、通過(guò)活動(dòng)的開展，在全體教職工中形成以人為本、以德修己、以德治教、以德育人的觀念，提高教師對(duì)建立和諧師生關(guān)系的思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造教師敬業(yè)愛(ài)生、學(xué)生親師樂(lè)學(xué)的和諧教育氛圍。

3、通過(guò)活動(dòng)的開展，使全體教職工關(guān)注學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把“愛(ài)”這一教育永恒的主題，貫穿到日常的教育教學(xué)中，讓每一名學(xué)生縱向有提高、橫向有促進(jìn)，整體有發(fā)展、個(gè)體有進(jìn)步。

4、通過(guò)活動(dòng)的開展，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系，廣開言路，形成教育合力，切實(shí)提高學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作的滿意度。

三、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

（一）堅(jiān)持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺(jué)性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。

（二）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實(shí)際，切實(shí)解決問(wèn)題。要注重實(shí)際效果，不做表面文章，力戒形式主義。

（三）堅(jiān)持以德促能的原則。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施，大力加強(qiáng)師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高。

四、具體措施

（一）．成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動(dòng)，學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)效地開展。各校要建立由學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)權(quán)威人士、教師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會(huì)的溝通平臺(tái)，及時(shí)反饋社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見、建議，以促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。

（二）．建立師德師風(fēng)考核制度。學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。把師德建設(shè)納入教師的考核之中，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，將嚴(yán)肅查處，決不姑息。

（三）、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持。學(xué)校要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，校班子成員更要結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展，要切實(shí)解決自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

（四）、積極開展形式多樣、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。各校要開展好以下活動(dòng)：

第一階段：研究部署階段（2011年3月）

1、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德建設(shè)工作做為首要工作，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí)。把師德建設(shè)工作作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。

2、召開動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任。各校要及時(shí)開展師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段（2011年4月）

1、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職

業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡，培樹本校自己的師德典型，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，尤其要發(fā)掘本校典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性

第三階段：精心組織，全面落實(shí)階段（2011年5月——9月）

1、在家長(zhǎng)、學(xué)生中開展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),，使教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)生的需要，從而調(diào)整自己的工作方式，以適應(yīng)新時(shí)期學(xué)生的需要。

2、開展師德承諾活動(dòng)。承諾的內(nèi)容要征求學(xué)生意見并進(jìn)行公示，同時(shí)在校內(nèi)進(jìn)行兩級(jí)承諾，即教師向?qū)W生和家長(zhǎng)承諾，教師向?qū)W校承諾，并簽定承諾書。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段（2011年10月）

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則，認(rèn)真梳理反思，自醒提高，通過(guò)學(xué)校評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)確定每一位教師的師德等次，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和學(xué)校，進(jìn)行表彰，并總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。

五、保障措施

（一）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作，定期召開工作會(huì)議，定期對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)。

（二）要把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)學(xué)校管理、創(chuàng)建和諧校園、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、開展校務(wù)公開結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果。要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力，促進(jìn)全校師德建設(shè)水平不斷提高。

第四篇：石萊希望小學(xué)述職報(bào)告

石萊希望小學(xué)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！

我來(lái)自石萊希望小學(xué)，根據(jù)市委組織部《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組書記基層黨建工作專項(xiàng)述職活動(dòng)》的通知要求，對(duì)照自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年來(lái)個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和思想情況向黨組織進(jìn)行簡(jiǎn)要的匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、端正思想，明確辦學(xué)思路。

一年來(lái)，本人以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大和十七屆歷次全會(huì)精神，按照“圍繞教育抓黨建”抓好黨建促發(fā)展的思路。以“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，全面實(shí)施精細(xì)化管理，深化課堂教學(xué)模式的改革，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

二、率先垂范，愛(ài)崗敬業(yè)

作為學(xué)校的管理者，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做出表率。身為干部，要做到以校為家。我每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，下午最后一個(gè)離開學(xué)校。在千頭萬(wàn)緒的工作中，我承擔(dān)了六年級(jí)畢業(yè)班的科學(xué)課，在期末會(huì)考中，成績(jī)名列全鎮(zhèn)第三名。在我的帶動(dòng)下，全校教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭更足了。

三、教研先導(dǎo)，質(zhì)量立校

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命線，于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”，每周兩節(jié)常規(guī)聽課，每月一節(jié)公開課的教研活動(dòng)。通過(guò)各種各樣的教研活動(dòng)，全面提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。在今年全鎮(zhèn)的期末統(tǒng)考中我校教學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)前三名。被評(píng)為石萊鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

四、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件

重視學(xué)前教育，今年，我校在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)條件。為創(chuàng)辦泰安市規(guī)范化幼兒園，我自己帶頭把錢借給學(xué)校，解了燃眉之急。從規(guī)劃、設(shè)計(jì)到施工，我全部靠在工地上，用了半年的時(shí)間，籌資35多萬(wàn)元，新建幼兒園21間，硬化場(chǎng)地1000多平方米，為幼兒園購(gòu)置了電視機(jī)、VCD、錄放機(jī)、鋼琴，添置了圖書柜、展示柜、玩具櫥等配套設(shè)施。今年12月份順利通過(guò)了泰安市規(guī)范化幼兒園的驗(yàn)收。成為我鎮(zhèn)第二所泰安市規(guī)范化幼兒園。

改善義務(wù)教育辦學(xué)條件，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是教育辦公室的幫助下，我校投資12萬(wàn)元，率先開通了12個(gè)班規(guī)模的班班通，使山區(qū)的孩子用上了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

總之，在工作中，我處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，率先垂范，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事教書育人的教育工作的老黨員干部。

工作中的不足

雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但是按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，自己還不同程度的存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、平時(shí)因?yàn)槭聞?wù)繁忙，與部分教職工的交流不到位，不能全面及時(shí)準(zhǔn)確的掌握教職工的狀況。

2、個(gè)別教師還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)。教學(xué)成績(jī)落后的現(xiàn)象。

改進(jìn)措施

1、今后我將密切聯(lián)系群眾，深入各個(gè)年級(jí)組，與廣大教師打成一片，讓群眾感受到黨組織上的關(guān)懷，做群眾的貼心人，做好問(wèn)題老師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造良好風(fēng)氣，爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)秀的工作氛圍。

2、進(jìn)一步做好各項(xiàng)制度的落實(shí)，優(yōu)化管理方法，抓好班子建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，提升整體工作意識(shí)，爭(zhēng)取有更大進(jìn)步。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

2012年1月16日

第五篇：大塢中學(xué)師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

大塢中學(xué)師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案

為了確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，突出解決我校少數(shù)教師身上存在師德修養(yǎng)不高、職業(yè)紀(jì)律渙散、專業(yè)素質(zhì)不精、從教風(fēng)氣不正、師表形象不佳的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教職工師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，根據(jù)鎮(zhèn)教委文件通知精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理，優(yōu)化師德師風(fēng)為核心，以思想教育、制度建設(shè)、集中整頓、嚴(yán)明紀(jì)律為抓手，著力解決我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全面加強(qiáng)學(xué)校班子成員和全體教職工的師德師風(fēng)師能建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)教職員的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，確保學(xué)校教育發(fā)展大局和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高和創(chuàng)辦人民滿意教育提供有力保障和堅(jiān)強(qiáng)支撐。

二、總體目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以樹立良好教育形象和辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決損害群眾利益的師德師風(fēng)問(wèn)題。堅(jiān)持“問(wèn)題導(dǎo)向”原則，著重整治以教謀私、亂訂教輔資料、在職教師從事有償家教、教風(fēng)不正、違規(guī)招生、體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為，努力提高教育工作的社會(huì)滿意度。

三、活動(dòng)范圍

學(xué)校班子成員及全體教職工。

四、組織機(jī)構(gòu)

為確保本次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立集中開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。附表

五、活動(dòng)內(nèi)容

結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，本次師德師風(fēng)整治專項(xiàng)行動(dòng)著力解決目前我校教師隊(duì)伍中存在的整治教風(fēng)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行動(dòng)、）體罰學(xué)生整治行動(dòng)等6 個(gè)方面及其他損害教師形象和影響教育風(fēng)氣的問(wèn)題，通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)師德，端正師風(fēng)，增強(qiáng)師能，樹立全體教師積極向上的良好形象。要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展的良好契機(jī)，全面摸排、逐人過(guò)關(guān)，對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈、嚴(yán)重影響校風(fēng)教風(fēng)的不正之風(fēng)要做到既對(duì)人又對(duì)事，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《教職工管理辦法》、和師德師風(fēng)一票否決的相關(guān)規(guī)定，采取強(qiáng)有力的幫教措施促其限期改正。對(duì)于依然我行我素、屢教不改的將及時(shí)上報(bào)教育局按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從快處理。

六、活動(dòng)方法步驟

專項(xiàng)整治活動(dòng)從 2014年6月10日開始，9月底結(jié)束，共3個(gè)月。分三個(gè)階段進(jìn)行。

（一）第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，突出“學(xué)深學(xué)透”。

1.動(dòng)員部署。成立 “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案和工作行事歷，召開全體教職工會(huì)議，對(duì)“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，及時(shí)傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門關(guān)于“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)的工作要求。

2.廣泛宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、校園簡(jiǎn)報(bào)、專欄、標(biāo)語(yǔ)等載體營(yíng)造輿論，形成濃厚氛圍，使每一位教師提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺(jué)性。

3.專題學(xué)習(xí)。按照“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)工作行事歷組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為提升素質(zhì)教育質(zhì)量的意見》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)文件；召開一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得交流研討會(huì)，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試，記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，撰寫一篇師德師風(fēng)體會(huì)文章，舉行一次教師進(jìn)村入戶家訪活動(dòng)，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。

（二）第二階段自查自糾階段，突出“查評(píng)到位”。

1.查擺問(wèn)題。緊緊圍繞 “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)主題，通過(guò)召開學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)等形式，查找學(xué)校教師在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，形成學(xué)校師德師風(fēng)分析檢查報(bào)告；教職工要對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為，形成個(gè)人剖析材料。查擺問(wèn)題主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）查有無(wú)散布有損黨和國(guó)家聲譽(yù)和學(xué)生身心健康的思想和言論，傳播違反互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的不良信息，參與邪教等非法組織及反對(duì)黨和政府的集會(huì)、游行、示威等活動(dòng)的行為；

（2）查有無(wú)諷刺、挖苦學(xué)生，歧視后進(jìn)生，謾罵學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；或隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)利，將學(xué)生逐出教室，或以輔導(dǎo)、談話為名，帶異性學(xué)生單獨(dú)到教師辦公室的行為；（3）查有無(wú)不備課、上課應(yīng)付、批改作業(yè)不認(rèn)真、輔導(dǎo)不用心等敷衍塞責(zé)、馬虎從教、誤人子弟的現(xiàn)象；

（4）查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的現(xiàn)象；（5）查有無(wú)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù) 學(xué)生人身安全職責(zé)的現(xiàn)象；

（6）查有無(wú)在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科 研中弄虛作假、營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象；

（7）重點(diǎn)整治利用職務(wù)之便強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、暗示所教班級(jí)學(xué)生參加有償輔導(dǎo)和舉辦、參與校外補(bǔ)習(xí)班；

（8）查有無(wú)校園內(nèi)吸煙、上課時(shí)間接打電話、講臟話粗話等行為；（9）查有無(wú)拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅 自脫崗等違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象；（10）查有無(wú)接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或索要財(cái)物、向?qū)W生推銷資料

或?qū)W習(xí)用品、亂收費(fèi)用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、調(diào)人情座位等行為；

（11）查有無(wú)上班時(shí)間酗酒、在職經(jīng)商、行為不檢點(diǎn)等違反職業(yè)道德和違法違紀(jì)的行為； 2.民主評(píng)議。一是組織深入開展民主評(píng)議活動(dòng)。民主評(píng)議工作由學(xué)校牽頭組織，邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等方式，評(píng)議結(jié)果記入師德檔案，作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。二是形成學(xué)校自查自糾報(bào)告。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，學(xué)校要分年級(jí)組、處室召開會(huì)議，組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)代表等對(duì)報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議。評(píng)議的重點(diǎn)是對(duì)師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、工作措施實(shí)不實(shí)等，形成自查自糾材料，并通過(guò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)等在一定范圍內(nèi)公開，接受各方面的監(jiān)督。

（三）第三階段整改提高階段，突出“整改實(shí)效”。

1.整改落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際，針對(duì)存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案。做到“一定三有”，即整改定目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限，并采取適當(dāng)方式向社會(huì)公布、作出公開承諾。在整改中，黨員干部要發(fā)揮帶頭作用，做出表率，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

2.選樹典型，模范引領(lǐng)。在專項(xiàng)整治行動(dòng)中，學(xué)校將培養(yǎng)典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層推選師德先進(jìn)個(gè)人。廣泛宣傳典型人物和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使廣大職工學(xué)有榜樣、趕有方向。對(duì)在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)師德模范，學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并擇優(yōu)向上推薦。

3、懲處后進(jìn)，強(qiáng)化警示。對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)開展過(guò)程中工作仍無(wú)起色，按部就班，責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師，學(xué)校將按照師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，對(duì)師德評(píng)議結(jié)果處于末位的教師實(shí)行待崗、轉(zhuǎn)崗或者分流；對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的教職工有上班時(shí)間酗酒、經(jīng)商以及作風(fēng)問(wèn)題拒不認(rèn)錯(cuò)改正的，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)縣教育局采取談話告誡、通報(bào)批評(píng)、調(diào)整崗位、降職使用、辭職、黨紀(jì)政紀(jì)、法律處理等形式，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。4.總結(jié)驗(yàn)收，建章立制。“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校將針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容制定具體的驗(yàn)收評(píng)估細(xì)則，抽組人員分年級(jí)組、處室進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格年級(jí)組和處室，由學(xué)校指派人員組織在暑假期間舉辦專題培訓(xùn)班進(jìn)行補(bǔ)課。同時(shí)學(xué)校“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)開展情況、實(shí)施效果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料。特別是對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中師德師風(fēng)建設(shè)方面探索嘗試的好做法、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真進(jìn)行提煉，進(jìn)一步完善管理制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，擴(kuò)大教育成果。

七、保證措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx小學(xué) “師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，具體負(fù)責(zé)整個(gè)行動(dòng)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、督促檢查、紀(jì)律保障和上下聯(lián)絡(luò)等工作。明確各成員職責(zé)，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，建立健全責(zé)任體系，共同抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（二）突出輿論宣傳。要充分利用xx小學(xué)網(wǎng)站、校園廣播、電子屏、宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳陣地和媒介，深入宣傳開展“師德師風(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)的重大意義，及時(shí)反映工作進(jìn)展情況和工作成效，全面展示工作中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，充分反映群眾意見，切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

（三）務(wù)求整改實(shí)效。對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題堅(jiān)持自查從寬，被查從嚴(yán)的原則。學(xué)?！皫煹聨燂L(fēng)整治”專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不拘形式開展督查督辦，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)度，限期整改。要建立健全效能問(wèn)責(zé)機(jī)制和辦法，嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等有關(guān)規(guī)定，切實(shí)解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，全力以赴實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的持續(xù)提高、各項(xiàng)工作的全面進(jìn)步檢驗(yàn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的成效。同時(shí)要通過(guò)活動(dòng)的開展，分析查找出學(xué)校管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作中存在的疏漏和缺陷，進(jìn)一步完善制度，健全機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理水平和辦學(xué)質(zhì)量向更高層次邁進(jìn)。