第一篇：中國(guó)夢(mèng)我的故事征文：做一顆閃閃發(fā)光的恒星

中國(guó)夢(mèng)我的故事征文：做一顆閃閃發(fā)光的恒星

“每個(gè)人都有夢(mèng)，但并不是所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有鍥而不舍地去努力，找對(duì)了路徑和方法，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。個(gè)人、企業(yè)如此，國(guó)家一樣?！痹谌舜蟠砦瘑T們的熱議中，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的新路徑、新征程越來(lái)越清晰。我們板帶廠大力宣講“我與中國(guó)夢(mèng)”，在弘揚(yáng)民族正氣的同時(shí)，給予我們團(tuán)員青年莫大鼓舞和動(dòng)力，讓我們有盡情抒發(fā)“個(gè)人夢(mèng)”、“強(qiáng)企夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)”的平臺(tái)，將自己的夢(mèng)想得以放大。

通過(guò)對(duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”講話的學(xué)習(xí)，更是深刻的認(rèn)識(shí)到以家國(guó)情懷為特征的“中國(guó)夢(mèng)”不同于以個(gè)人奮斗為特征的“美國(guó)夢(mèng)”。在“中國(guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”?！爸袊?guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。

對(duì)于我們這些平凡的人來(lái)說(shuō)，“中國(guó)夢(mèng)”雖是一種遙遠(yuǎn)的期翼，卻早已根植于我們的心中，“這個(gè)夢(mèng)想一定是五彩繽紛的，一定是芳菲滿眼的，它的基調(diào)一定是玫瑰色的，因?yàn)槊倒迳顪嘏??！痹诰W(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)看到一位人大常委代表這樣說(shuō)“看著城市的萬(wàn)家燈火，感覺(jué)到的是責(zé)任?！彼f(shuō)“我們的城市要做一顆能夠發(fā)光的小恒星，不做流星”。這樣一句普通的話語(yǔ)卻給予了我很大的啟發(fā)，我們板帶廠倡導(dǎo)職工勇于抒發(fā)自己的夢(mèng)想，作為板帶廠眾多車間中老大哥的我們——帶鋼，不就是憑借最初的朦朧夢(mèng)想靠大家堅(jiān)實(shí)的腳步一步步走到了今天的成熟與穩(wěn)定嗎？這就是“帶鋼夢(mèng)”。我們的帶鋼，也要做一顆閃閃發(fā)光的恒星，將這個(gè)二十多年的夢(mèng)繼續(xù)，讓我們的帶鋼越做越大，越做越強(qiáng)。多少美麗、夢(mèng)幻的語(yǔ)言都不足以表達(dá)我們心中的希望與憧憬，“帶鋼夢(mèng)”是我們這些帶鋼人生存的原動(dòng)力。然而，帶鋼唯有在秉持老經(jīng)驗(yàn)與老技術(shù)的基礎(chǔ)上，更多的注入現(xiàn)代科技化力量，將我們現(xiàn)有資源統(tǒng)籌規(guī)劃，合理運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，齊心協(xié)力、實(shí)打?qū)嵏?，才能從真正意義上做一顆閃光的恒星。

我始終相信科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。作為板帶廠帶鋼車間的一名普通發(fā)貨工作者，我有好多自己的“帶鋼夢(mèng)”，我的第一個(gè)“帶鋼夢(mèng)”就是讓自己在崗的八小時(shí)變得充實(shí)，保質(zhì)保量完成當(dāng)班發(fā)貨任務(wù)，將發(fā)貨錯(cuò)誤率降至為零，懷著陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待我要接待的客戶、司機(jī)及相關(guān)工作人員，使大家在一個(gè)輕松愉悅的氛圍中完成各自需要去做的事情。讓大家因?yàn)橛形业拇嬖诙械綔嘏?，做到禮貌待人、陽(yáng)光服務(wù)。我的第二個(gè)“帶鋼夢(mèng)”就是，有一天我們帶鋼發(fā)貨作業(yè)區(qū)也能走向自動(dòng)化的科技道路，將所有鋼材統(tǒng)編定位，將每一個(gè)流程精細(xì)編配，從客戶需求角度出發(fā)，使發(fā)貨工作完成的愈加出色。記得車間主任張寧在青年座談會(huì)上曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)我們發(fā)貨作業(yè)區(qū)的重要性，所有前方工藝流程都是在為我們的成品工作服務(wù)做準(zhǔn)備，我們一定要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，因?yàn)槲覀兇淼牟皇亲约?，而是所有的“帶鋼人”。所以，我認(rèn)為，我們年輕人作為帶鋼的后備力量，不能總是站在老師傅們的身后保持觀望、默默無(wú)聞，而是要走到前面去學(xué)習(xí)老師傅們留給我們的工作經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上動(dòng)腦筋，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤奮鉆研，勇敢的去做屬于我們自己的“帶鋼夢(mèng)”，將我們自己的夢(mèng)想注入我們賴以生存的根本，將“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”的《少年中國(guó)說(shuō)》在我們的帶鋼最大程度的發(fā)揮，讓我們一起凝重力以使帶鋼為恒星，向著我們的“帶鋼夢(mèng)”勇敢沖刺……

第二篇：我為中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)征文

我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做貢獻(xiàn)

----為夢(mèng)想插上飛翔的翅膀

2013年，有兩個(gè)流行詞，一個(gè)是正能量，而另一個(gè)是中國(guó)夢(mèng)。正能量給人傳遞著一種積極向上的心態(tài)，中國(guó)夢(mèng)則是一個(gè)追求的目標(biāo)，它的本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民安康的目標(biāo)。中國(guó)夢(mèng)，是我們的夢(mèng)，是國(guó)家的夢(mèng)，是時(shí)代的夢(mèng)，也是所有中國(guó)人民的夢(mèng)！

一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的偉大目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”；要學(xué)習(xí)冼星海那“我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民，為挽救民族危機(jī)而服務(wù)”的愛(ài)國(guó)之心；更要學(xué)習(xí)肖楚女那“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的”的堅(jiān)持。這處處體現(xiàn)出中國(guó)人的夢(mèng)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人們心中美好的愿望，有了夢(mèng)想就有了生活要達(dá)到的目標(biāo)，生命才有了意義，就有了為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的方向。我是一名中學(xué)教師，我的夢(mèng)想是能窮盡我的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和千千萬(wàn)萬(wàn)的教育工作者一樣，我們用著同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)這同一個(gè)夢(mèng)想，用愛(ài)心帶來(lái)溫暖，用希望傳遞希望，并竭盡全力，培育花朵，孕育希望。

教師，傳道授業(yè)解惑，千百年來(lái)不變的職責(zé)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的大背景下，需要我們重新審視和定位，需要賦予新的內(nèi)容。百年大計(jì)，教育為本”，中華民族歷來(lái)有“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”、”忠于職守”的傳統(tǒng)。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入快車道；改革開(kāi)放已經(jīng)開(kāi)辟了廣闊市場(chǎng)，人們建設(shè)社會(huì)主義的活力已經(jīng)被激發(fā)的今天，作為青年教師也應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求，發(fā)揚(yáng)中華民族敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)公而忘私，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，對(duì)本職工作，應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。

我雖微如草芥，但我仍要用自己的身軀鋪就一片厚實(shí)的綠茵，展現(xiàn)生命的美麗；我雖弱如風(fēng)柳，但我仍要竭力為每一棵樹(shù)苗澆水、施肥，讓他們茁長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁；我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心??

志存高遠(yuǎn)應(yīng)腳踏實(shí)地。師者，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之，得良才而造只，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕，在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)的腳印里，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

“如果一個(gè)教師缺少智慧，就缺少尊嚴(yán)?！敝腔蹃?lái)自于哪里？來(lái)自于博覽群書(shū)，教師要廣泛涉獵，古今中外，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里；來(lái)自于對(duì)工作的滿腔熱愛(ài)，勤思考，善鉆研，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷積累，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。只有這樣，教師在課堂上才有可能口吐珠玉、妙趣橫生、游刃有余，這樣的課堂，才能深深吸引住學(xué)生，讓學(xué)生心生：“長(zhǎng)大后我也要成為你”的夢(mèng)想。

教學(xué)中，我精心選擇每一段文字、每一個(gè)故事、每一幅畫(huà)面、每一曲樂(lè)音??設(shè)計(jì)成有效課堂，引領(lǐng)他們快樂(lè)、輕松學(xué)習(xí)；我把學(xué)生尚且幼稚的習(xí)作，加以修改、張貼以培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言文字的興趣；我讓學(xué)生飽讀詩(shī)書(shū)、苦練書(shū)法，傳承中華民族的文明精髓??

我們?nèi)找共賱冢瑖I心瀝血，辛勤揮酒智慧的甘霖，啟蒙著混沌的種子；我們因材施教，誨人不倦，讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，激情勃發(fā)；我們用“天生我才必有用”的豪情點(diǎn)化掉多少“學(xué)困生”心中的冰結(jié)；我們用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的激勵(lì)揚(yáng)起多少“小荷才露尖尖角”的風(fēng)帆。我決定，每一天，當(dāng)?shù)谝活w啟明星開(kāi)啟東方的黎明，我就準(zhǔn)備用世上最溫柔的聲音為孩子們唱響一首首啟迪靈魂的詩(shī)?。晃覜Q定，每一天，當(dāng)最后一盞華燈伴隨人們的美夢(mèng)，我能夠欣慰地告訴自己——我今天過(guò)得很充實(shí)、很有意義！

夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。青年有夢(mèng)，國(guó)之興盛；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青年教師勇?lián)?dāng)?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，是歷史的深刻啟示；“仰望星空”，只有有了“腳踏實(shí)地”，才顯得

有意義。因?yàn)橛袎?mèng)，我永不停息。

這就是我用實(shí)際行動(dòng)編織的夢(mèng)，它與中國(guó)夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身就構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石，而中國(guó)夢(mèng)的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。平凡的我不敢奢談我的中國(guó)夢(mèng)，但我可以暢談我的夢(mèng)-----讓每一個(gè)學(xué)生都天天進(jìn)步，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈都更加純凈，讓每一個(gè)思想都散放光芒。盡管追逐的旅途充滿艱辛，盡管追逐的道路還很漫長(zhǎng)，而我，已經(jīng)做好了披荊斬棘的準(zhǔn)備。我會(huì)迎著朝陽(yáng)，面向未來(lái)，讓生命在三尺講臺(tái)上閃光，讓我的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)一起飛翔！

拜泉第三中學(xué)李珊珊

第三篇：中國(guó)夢(mèng)我的故事征文：江湖英雄夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)我的故事征文：江湖英雄夢(mèng)

從小喜歡看武俠故事，金庸的《笑傲江湖》看過(guò)N遍，常常夢(mèng)想著自己也和書(shū)中的主人公一樣，擁有絕世武功，建功立業(yè)，懲惡揚(yáng)善?？墒巧硖幐呖萍及l(fā)展的和平的年代，這樣的夢(mèng)想只能是幻想。雖然夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感，但是崇拜英雄的心一直不變。有幸成為一名軋鋼工后，便整天與火龍盤旋般飛馳的鋼帶和巨獸怒吼般轟鳴的軋機(jī)打交道，雖然沒(méi)有武林中的血雨腥風(fēng)，卻也有一種別樣的叱咤風(fēng)云之豪情。我喜歡站在軋機(jī)前看紅亮耀眼的鋼坯，馴服地穿過(guò)一道道軋機(jī)，變成美麗的紅色長(zhǎng)龍。喜歡看裝滿帶鋼的貨車從馬路上呼嘯而過(guò)，然后驕傲的對(duì)身邊的家人或朋友介紹，這是我們車間軋制的鋼卷，它們的身上還留有我的指紋……

我崇拜英雄，夢(mèng)想成為英雄，既然無(wú)法穿越時(shí)空成為古代武功高強(qiáng)的大俠，那就把安身立命的工作崗位當(dāng)成自己要去闖蕩的江湖吧。就像《真心英雄》里所唱的那樣，“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人們給我最多感動(dòng)。把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。”在平凡的工作中，盡自己最大的努力，達(dá)到工作的最佳狀態(tài)。俗話說(shuō)“行行出狀元”，我希望“處處有英雄”。

要成為英雄，即便是凡人英雄，首先是也要練好武功（業(yè)務(wù)能力），提高個(gè)人修行（技術(shù)水平）。剛參加工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的那些理論知識(shí)根本不適用，有點(diǎn)象電影《功夫》中周星馳的如來(lái)神掌。如何根據(jù)輥縫調(diào)整，合理控制軋機(jī)速度，保證鋼帶平穩(wěn)的軋制成型，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻是難上加難。因?yàn)檐堉魄闆r不斷變化，各類參數(shù)也是瞬息萬(wàn)變的，因此要求操作人員也必須快速做出反應(yīng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的操作工，會(huì)根據(jù)觀察搜集的各類信息，提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施，因此他們雖然手底下不停地操作，但神情自若，不急不躁，對(duì)于出現(xiàn)堆鋼、設(shè)備故障等突發(fā)情況，也能快速判斷，減少損失。就像那些劍術(shù)高手，看似招式簡(jiǎn)單緩慢，但是對(duì)手的一舉一動(dòng)都在他的掌控之中。我的第一位師傅就是這樣一位軋鋼高手，看他坐在操作臺(tái)上，有條不紊的控制著軋機(jī)順利運(yùn)轉(zhuǎn)，真有一種面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)穩(wěn)操勝券的大將風(fēng)度。而當(dāng)我第一次上機(jī)操作時(shí)，扶著旋轉(zhuǎn)按鈕的雙手卻不停的在抖，輥縫、鋼溫等參數(shù)一有變化，立刻就會(huì)手忙腳亂。為了提高自己的業(yè)務(wù)能力，從小羞于討好別人的我，心甘情愿地為師傅端茶倒水，跑腿買飯。師傅也不吝賜教，一個(gè)月后我也能獨(dú)立上崗，神情瀟灑地體會(huì)著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的豪情。那一刻，感覺(jué)自己離著心中的英雄近了一步。

轉(zhuǎn)眼間，我也變成一名老帶鋼人，闖蕩江湖近20載矣，年紀(jì)逐漸變老，但是英雄夢(mèng)卻沒(méi)有老。我看見(jiàn)身邊那些已經(jīng)報(bào)廢了的鋼頭鐵渣，只要經(jīng)過(guò)不停的冶煉捶打，仍然可以成材。我看見(jiàn)一些比我工齡還要長(zhǎng)的同事，意氣風(fēng)發(fā)地遠(yuǎn)赴邊疆，去開(kāi)創(chuàng)他們?nèi)松碌钠孥E。我又有什么理由放棄自己的夢(mèng)想呢？我報(bào)名參加各種技術(shù)培訓(xùn)，參與車間多項(xiàng)技術(shù)革新。我要繼續(xù)磨煉提高修為，在平凡的崗位上——我心中的江湖，實(shí)現(xiàn)英雄夢(mèng)。

第四篇：中國(guó)夢(mèng)我的故事征文:圓夢(mèng)青春

中國(guó)夢(mèng)我的故事征文:圓夢(mèng)青春

至今是我在x鋼板帶廠工作的第六個(gè)年頭，那時(shí)來(lái)到這片生長(zhǎng)鋼鐵的土地，我懷抱著一顆年輕的心對(duì)未來(lái)充滿憧憬，開(kāi)始了夢(mèng)想的追逐。在x鋼迎來(lái)建團(tuán)40周年之際，我已從一名大學(xué)畢業(yè)生成長(zhǎng)為企業(yè)的青年主力軍，回憶一路伴隨企業(yè)的發(fā)展，自己收貨頗豐，感觸頗多。

收獲了企業(yè)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。x鋼為我們這一代80后青年搭建了廣闊的舞臺(tái)，它積極營(yíng)造“快樂(lè)工作，健康生活”的理念，為青年員工成長(zhǎng)注入快樂(lè)元素，組織籃球、排球、游泳、拔河比賽等豐富多彩、形式各異的文體活動(dòng)，大大增強(qiáng)了青年團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，各類知識(shí)競(jìng)賽、演講、青年歌手大賽、青年文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，更是展示了廣大青年員工良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了和諧、歡樂(lè)的工作氛圍和生活氛圍，當(dāng)然我也是其中的受益者，從經(jīng)常性地參加團(tuán)組織舉辦的各類文體益智活動(dòng)中，我收獲了自信，展示了青春，張揚(yáng)了個(gè)性，體現(xiàn)了價(jià)值，弘揚(yáng)了美德。

歷練了自身的意志品質(zhì)。2008年我擔(dān)任了車間團(tuán)支部書(shū)記，首次接觸到了企業(yè)共青團(tuán)的工作，那一刻面對(duì)著陌生的工作環(huán)境，盡管我滿懷激情與沖勁，但也有過(guò)迷茫，求學(xué)、求知，成了當(dāng)時(shí)我迫切需要提升的環(huán)節(jié)，于是，我每天奔波在生產(chǎn)的一線，學(xué)技于同事工友之間，盡可能地增加自身的知識(shí)厚度，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)中提升著自己的綜合素養(yǎng)。為進(jìn)一步提升自身團(tuán)體組織能力，我盡快熟悉工作情況，進(jìn)入角色，作為一個(gè)基層團(tuán)干部我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重自身理論修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)全面清晰的梳理，全面分析研究團(tuán)的工作對(duì)象，等等這一切為日后開(kāi)展各項(xiàng)工作掌握了較翔實(shí)的第一手資料。在組織活動(dòng)時(shí)我有過(guò)失落的情緒，有過(guò)被嘲冷的眼神，但我沒(méi)有氣餒過(guò)，當(dāng)然有過(guò)成功的喜悅，我也沒(méi)有浮躁過(guò)，正是從事共青團(tuán)工作讓我不斷地磨練意志品格，培養(yǎng)闊達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)，讓我自信地沖破工作生活中的一道道枷鎖。

作為一名基層團(tuán)干部，我們必須要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，虛心向周邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而加速自身的成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)揮橋梁紐帶作用，為基層青年職工服好務(wù)，干好事，給他們壓擔(dān)子，讓那些有潛質(zhì)、有業(yè)績(jī)的青年員工，那些想干事、能干事的人，得到更多鍛煉提升的機(jī)會(huì)，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。

當(dāng)前我們的企業(yè)正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也面臨著難得的發(fā)展機(jī)遇，如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)與我們每個(gè)青年人息息相關(guān)。我們廣大青年要順應(yīng)時(shí)代的要求，聽(tīng)從企業(yè)的召喚，責(zé)任沖鋒在前，為企業(yè)扭虧為盈做貢獻(xiàn)。那就讓我們以理想信念為引領(lǐng)，用青春和智慧為圓夢(mèng)的歷程填色。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)我的故事征文:夢(mèng)圓崗位

中國(guó)夢(mèng)我的故事征文:夢(mèng)圓崗位

做一名響當(dāng)當(dāng)?shù)摹敖鹚{(lán)領(lǐng)”

高中畢業(yè)那年，我曾做過(guò)一段時(shí)間的小學(xué)代課老師。日出而作，日落而息，優(yōu)哉游哉，倒也愜意。可惜那只是打了一次短工，后來(lái)竟鬼使神差般的進(jìn)了萊鋼成了“藍(lán)領(lǐng)”一族，從此與鋼鐵結(jié)下了不解之緣。

初識(shí)鋼鐵，那是一個(gè)天上飄著雪花的冬天，負(fù)責(zé)招工的領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)我們一干年輕人參觀了當(dāng)時(shí)的初軋車間。在成品間里，我看到那一層層一摞摞方方的、黢黑而又冷硬的鋼坯心里有一種說(shuō)不出的壓抑感，心想這些粗重的大鋼塊子是怎么造出來(lái)的呢？當(dāng)看到被燒紅的大鋼錠在軋機(jī)里吞進(jìn)吐出往返穿梭轉(zhuǎn)眼變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼龍，最后又被剪切成數(shù)段時(shí)，方才恍然大悟。這就是我對(duì)鋼廠最初的印象。

原本想干個(gè)電工、鉗工什么的，誰(shuí)成想竟當(dāng)了帶鋼車間的一名軋鋼工。分配工種時(shí)，誤把軋鋼工聽(tīng)成“砸鋼工”，還鬧了一次笑話，以為軋鋼工就是在家鄉(xiāng)經(jīng)?？吹降拇蜩F匠，覺(jué)的委屈鬧著要改工種，經(jīng)過(guò)一位老師傅的解釋才打消了顧慮。

在外出培訓(xùn)的動(dòng)員大會(huì)上，車間主任慷慨陳詞對(duì)我們寄予厚望?！皫т撥囬g是我們?nèi)R鋼第一條現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，萊鋼的明天就寄托在你們身上，結(jié)束萊鋼有鋼無(wú)材的歷史任務(wù)就交給你們了！”當(dāng)時(shí)的我就有一種莫名其妙的沖動(dòng)，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的鋼鐵工人。

帶鋼試軋前夕，車間組織開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝徊僮魇帧被顒?dòng)。誰(shuí)不想加入到參試人員第一梯隊(duì)的行列？人人都鼓著一把勁兒，我也不例外。于是無(wú)論白天黑夜，背記軋鋼工藝操作規(guī)程，各類軋鋼工藝參數(shù)，就成了我的全部功課。面對(duì)著模擬操作板，一遍遍演練，一遍遍校對(duì)，看得頭暈?zāi)X脹眼花繚亂，手指頭磨得又脹又痛。進(jìn)入試車階段，操作臺(tái)上那密密麻麻的按鈕、旋鈕、手柄、儀表等各種控制器，必須銘記于心，時(shí)刻在為軋鋼準(zhǔn)備著。功夫不負(fù)有心人，我終于如愿以償?shù)乇贿x拔到試軋隊(duì)伍中來(lái)。1988年4月29日，是一個(gè)讓帶鋼人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。4時(shí)25分，帶鋼龍橫空出世，成為萊鋼生產(chǎn)發(fā)展史上的一座里程碑。那個(gè)夜晚，歡呼聲、鞭炮聲，響徹銀山腳下。那個(gè)時(shí)刻，我感到有生以來(lái)莫大的幸福，就像今天的神十飛天一樣令人感到自豪。

星轉(zhuǎn)斗移，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我在軋鋼精整的崗位上工作了又快二十年。打捆也好噴號(hào)也罷，只要與帶鋼朝夕相處，熱一點(diǎn)兒，累一點(diǎn)兒沒(méi)什么。干好本職，問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)著600℃的鋼溫，一站就是幾個(gè)小時(shí)?！扒谂芡惹趧?dòng)嘴，用手用腦不掉隊(duì)”就是我對(duì)噴號(hào)工作的總結(jié)。認(rèn)真核對(duì)作業(yè)計(jì)劃，把每爐鋼的鋼種、規(guī)格、支數(shù)牢記于心，避免失誤，才不至于發(fā)生混號(hào)，給企業(yè)造成損失。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)是我勝任每項(xiàng)工作的法寶，學(xué)習(xí)也使我的操作技能突飛猛進(jìn)。學(xué)習(xí)不僅使我取得了兩個(gè)工種的助技資格證，也使我在廠內(nèi)的歷次職工技能大賽中奪得好成績(jī)。

人生路漫漫。把握機(jī)遇，追逐夢(mèng)想，立足崗位成就未來(lái)是我勇往直前的動(dòng)力。今天，我再次踏進(jìn)了萊鋼培訓(xùn)中心的大門，“金藍(lán)領(lǐng)”拓展培訓(xùn)將給我插上騰飛的翅膀。