欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

      時間:2019-05-12 16:44:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》。

      第一篇:2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

      銅仁市碧江區(qū)錦江中心小學(xué)

      2012年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

      為了全面貫徹落實銅仁市碧教通[2012]28號文件《銅仁市碧江區(qū)2012年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》的有關(guān)精神,切實加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,為了推動我校師德師風(fēng)建設(shè)活動扎實有效開展,根據(jù)我校實際情況特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想。

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞 “打造全區(qū)教育強(qiáng)校、做學(xué)生喜愛的教師、當(dāng)社會敬佩的校長、辦人民滿意教育”目標(biāo),充分發(fā)揮“貴州教育精神”,落實踐行“貴州教師誓詞”,著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,強(qiáng)化師德教育,履行師德規(guī)范,不斷提高師德水平,努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè),熱愛本職工作,讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍,促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

      二、工作目標(biāo)。

      通過師德師風(fēng)建設(shè),使教師受教育,師德上水平,教學(xué)出成效,社會更滿意。建設(shè)一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的教師隊伍,建設(shè)學(xué)風(fēng)濃郁、校紀(jì)嚴(yán)明、管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美的文明校園,推動學(xué)校工作再上新臺階。

      1、以熱愛全體學(xué)生為基點,提升教書育人水平。要熱愛每一名學(xué)生,尊重他們的人格尊嚴(yán),善待每一名學(xué)生。依據(jù)學(xué)生的生理和心理

      特點,因材施教,按需施教,滿足個性發(fā)展。

      2、以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,提高業(yè)務(wù)能力。要加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),積極開展學(xué)科滲透法制教育,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,教育和引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,切實加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力。把提高業(yè)務(wù)能力與教研工作、學(xué)校黨支部“爭先創(chuàng)優(yōu)”工作結(jié)合起來,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范與示范帶頭作用。

      3、以規(guī)范從教行為為抓手,改善教育行風(fēng)。教育和引導(dǎo)教師認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,遵紀(jì)守法,做到依法執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)施教,廉潔從教,文明執(zhí)教。

      4、以改善人際關(guān)系為目標(biāo),優(yōu)化人文環(huán)境。教育和引導(dǎo)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造謙虛友善、相互關(guān)心、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系,努力構(gòu)建和諧校園。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

      成立錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:沈啟平

      副組長:侯國勝 蔣德發(fā) 賀秀全 胡志金

      成員:楊通海 楊新民 侯淑芳 何啟清 楊和翠 王澤清 李碧桃

      四、參加對象:轄區(qū)學(xué)校全體教師。

      五、活動內(nèi)容。

      ①比修身養(yǎng)性②比愛心細(xì)心③比學(xué)習(xí)勤奮④比奉獻(xiàn)律己⑤比課堂實效。轄區(qū)各??梢詫⒁陨匣顒觾?nèi)容靈活安排在各階段落實。

      六、實施步驟。

      與區(qū)教育局師德師風(fēng)建設(shè)活動時間保持一致,本次活動從2012年3月下旬開始,至2012年12月底結(jié)束,分動員學(xué)習(xí)、自查自糾、整改提高、總結(jié)表彰四個階段進(jìn)行。

      (一)動員學(xué)習(xí)階段(2012年3月底)。

      1、召開師德師風(fēng)動員大會,對開展師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行動員部署。轄區(qū)各校要及時召開相應(yīng)的動員會議,明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)教育局的決策上來。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員要積極主動帶頭學(xué)習(xí)師德師風(fēng),起到示范作用。

      2、組建機(jī)構(gòu)、制定方案。轄區(qū)各校必須及時成立以校長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出切實可行的活動方案,做到指導(dǎo)思想明確,內(nèi)容具體,步驟有序,重點突出,措施得力,并將活動方案于4月20日前報中心小學(xué)。

      3、學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件。學(xué)習(xí)要求:要堅持正面教育與警示教育相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)、組織輔導(dǎo)、討論交流和個人自學(xué)相結(jié)合;學(xué)習(xí)教育全員參與,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記(筆記本學(xué)校必須統(tǒng)一),撰寫心得體會。心得體會文章要密切聯(lián)系教育教學(xué)實際,切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真切感受。轄區(qū)各校要將全體教師的心得體會裝入教師個人師德檔案備查。

      4、廣泛開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)教育實踐活動。

      ⑴努力學(xué)習(xí)踐行國家公職人員行為守則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)守則,按貴州教師誓詞的要求切實履行職責(zé)和任務(wù)。

      ⑵開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)典型活動,觀看有關(guān)師德典型的影像資料。

      ⑶開展師德師風(fēng)警示教育活動。

      ⑷組織教師開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。圍繞“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心中目中的好老師”等主題開展大討論。

      (二)自查自糾階段(2011年4月至6月)。

      1、個人查擺。轄區(qū)各校要組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》和《銅仁市教師“十不準(zhǔn)”》,采取自己找、同事提、學(xué)生評、家長議、領(lǐng)導(dǎo)點等多種行之有效的辦法,進(jìn)行問題查擺。并在找準(zhǔn)存在的差距和不足的基礎(chǔ)上,提出切實可行的改進(jìn)措施和方法,寫出自我剖析材料,裝入個人師德檔案。

      2、單位查擺。轄區(qū)各校要堅持開門搞查擺的原則,通過意見箱、召開家長座談會和教師討論會、發(fā)放征詢意見信、公布監(jiān)督舉報電話等多種形式,廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,并尋找存在問題的原因,進(jìn)行深刻反思,制定整改措施。主要突出五個方面:⑴要突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題;⑵要突出教師隊伍普遍存在的傾向性問題;⑶要突出教師整體形象,損害學(xué)校聲譽(yù)的難點問題;⑷要突出極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題;⑸要關(guān)注教師的心理健康問題,通過多種形式幫助教師學(xué)會自我疏導(dǎo),保持心理平衡。

      3、開展民主評議。積極組織學(xué)生評教師、家長評教師、家長教師評校長活動。學(xué)校召開有家長代表、學(xué)生代表和教師參加的民主評議

      會議,對學(xué)校存在的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評議;召開全體教師評議會議,每位教師做師德師風(fēng)自我剖析報告,查找差距和不足,進(jìn)一步思想,提高認(rèn)識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的自我剖析材料要評價,對于勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴(yán)肅批評,最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測評。

      (三)整改提高階段(2012年7月至10月)。

      針對前兩階段工作開展情況,制定措施,積極整改。重點開展師德承諾、家訪活動、開展“評師德”、“關(guān)愛教師”等專項活動。

      1、深化學(xué)習(xí)。組織教師重點學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施崗要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《貴州教育精神、貴州教師誓詞》、《銅仁市教師“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)和有關(guān)文件,切實提高師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。

      2、查找問題,制定整改方案。教師根據(jù)自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題,制定整改方案。

      本階段還要開展以下活動,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)水平得到提高。⑴開展師德承諾活動。組織轄區(qū)各校教師簽訂《碧江區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,承諾的內(nèi)容要在一定范圍內(nèi)向?qū)W生家長和學(xué)生公布,接受群眾的監(jiān)督,促使教師不斷規(guī)范從教行為。

      ⑵開展家訪活動。轄區(qū)各校每位教師要對所在班級所有學(xué)生進(jìn)行一次深入細(xì)致的家訪,并做好家訪筆記。

      ⑶開展“評師德”活動,轄區(qū)各校要制定切實可行的評選方案,與“爭先創(chuàng)優(yōu)”相結(jié)合,認(rèn)真評選,要有評選標(biāo)準(zhǔn)、評選記錄、評選

      結(jié)果。

      ⑷開展“關(guān)愛教師”活動。轄區(qū)各校要切實開展好關(guān)心愛護(hù)教師活動,讓每位教師體會到組織、集體的溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要與每位教師談心,了解教師思想狀況、家庭情況。對心理波動、家庭生活有困難的要給予必要的幫助、支持。開展必要的教師聯(lián)誼活動,為教師之間的溝通創(chuàng)造條件,營造溫馨、和諧的工作環(huán)境。

      (四)總結(jié)表彰階段(2012年11月至2012年12月10日)。

      1、轄區(qū)各校要認(rèn)真總結(jié)和分析開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的總體情況和存在的問題,寫出活動總結(jié),制定出切合實際、行之有效的下一步師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案,做到師德師風(fēng)建設(shè)活動常抓不懈。

      2、轄區(qū)各校從“勤奮學(xué)習(xí)模范、師德修養(yǎng)模范、教書育人模范、服務(wù)學(xué)生模范、遵紀(jì)守法模范”等五個方面評出師德師風(fēng)中涌現(xiàn)出的典型個人,于2012年12月5日前把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)、方案、典型個人材料及有關(guān)資料上報中心小學(xué),并拷電子文檔。

      錦江中心小學(xué)

      2012年4月10日

      第二篇:中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

      岳堡小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)月實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      長:吳振功 副組長:張斌 成員:全體教師

      三、活動的具體內(nèi)容

      (一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

      學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進(jìn)行管理評價。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng)。

      (二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊。

      1、堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。

      2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。

      (三)改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊伍。

      1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實”,“想干事、能干事、干好事”。重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。切實履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

      2、完善學(xué)校的各項工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。

      3、實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

      (四)加強(qiáng)廉潔自律,完善制度建設(shè),構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

      1、加強(qiáng)廉潔自律,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

      2、加強(qiáng)心理健康教育,和諧構(gòu)建家園。切實做好留守兒童、單親家庭

      孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會。

      3、建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機(jī)制。把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。

      4、加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會公布違反師德師風(fēng)的舉報電話。一個學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。

      5、開展師德標(biāo)兵評選活動,加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,樹立榜樣,營造師德建設(shè)的良好氛圍,提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同度。組織報告會,開展樹師德形象、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動。

      6、解決社會關(guān)注的熱點問題:

      (1)堅決執(zhí)行一費(fèi)制政策,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      (4)嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。

      四、實施步驟

      整個活動分為“動員學(xué)習(xí)階段、分析評議階段、整改階段、總結(jié)評估階段”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

      (一)動員學(xué)習(xí)階段(10月8日至10月15日)

      學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      ①制定和公布“師德師風(fēng)建設(shè)月活動方案”。

      ②組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

      (二)分析評議階段(10月16日至10月20日)評議內(nèi)容:

      ①教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。

      ②對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生。

      ③思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

      ④在工作方式方法上、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。

      ⑤是否尊重學(xué)生家長、尊重同事、正面宣傳學(xué)校和教師。

      (三)整改階段(10月21日至10月30日)整改內(nèi)容:

      ①挖掘本校教師師德典型,進(jìn)行廣泛宣傳。②對照教師自身從在的問題和不足自我整改。

      ③舉行師德征文競賽活動。(工會)

      (四)總結(jié)評估階段(11月1日至11月8日)

      師 德 師 風(fēng) 建 設(shè) 月

      實 施 方 案

      岳堡小學(xué)

      第三篇:中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

      宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”

      師德建設(shè)工作實施方案

      2012——2013學(xué)第二學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),用《黑龍江省中小學(xué)師德建設(shè)評估細(xì)則》指導(dǎo)師德建設(shè)工作。以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》及市縣的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,以實現(xiàn)學(xué)校的生存和發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的,讓人民滿意的教師隊伍。

      二、工作目標(biāo)

      要求全體教師要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局師德師風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,使學(xué)校每位教師都具備熱愛學(xué)生、教書育人;愛崗敬業(yè);刻苦鉆研;務(wù)實創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn);廉潔從教;為人師表;遵紀(jì)守法;誠實守信的職業(yè)精神。具體目標(biāo)如下。

      思想素質(zhì)方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),依法執(zhí)教,貫徹黨的教育方針。牢固樹立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。

      業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識.努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。

      教師行為方面:不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生.要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo),不搞有償家教、不辦班,不收受家長錢物,不求家長辦私事。尊重學(xué)生的人格,關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生,平等、公正地對待學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

      師表形象方面:儀表樸素、整潔、端莊、高雅,不在學(xué)生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機(jī)、會客等。

      三、實施步驟

      (一)提高認(rèn)識,廣泛動員。

      健全組織機(jī)構(gòu),制定活動方案。召開動員大會,宣布我校師德建設(shè)方案、師德考評辦法。把師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好,抓實抓細(xì),并請家長、學(xué)生、社會共同監(jiān)督。加大宣傳力度,形成學(xué)校重視師德,領(lǐng)導(dǎo)尊重教師、教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊重教師,教師注重師 1

      表、家長配合學(xué)校的良好氛圍。

      (二)開展師德建設(shè)系列活動。

      1、以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 等。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,講課輔導(dǎo)和集體討論相結(jié)合的方法提高學(xué)習(xí)的實效性:

      2、以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為,重申各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行林甸縣教育局新修訂的《優(yōu)先模六不評》、《教師職稱七不晉》、《教師職務(wù)八不聘》的規(guī)定。同時從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師層層簽訂師德建設(shè)責(zé)任狀,師德師風(fēng)承諾書,同時注重過程管理與信息反饋。

      3、以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,提高典型教師的影響力和示范力,號召教師向典型學(xué)習(xí),推動師德建設(shè)不斷上新臺階,明確教師職責(zé)的“四個目標(biāo)”。(1)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;(2)刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);(3)勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;(4)淡泊名利,志存高遠(yuǎn); 塑造教師良好形象。每年擇時召開一次師德事跡報告會和工作經(jīng)驗交流會。各分校每學(xué)年要樹立師德典型2名以上。

      4、以“情”化師德。以情育人潤物無聲,這是師德建設(shè)的催化劑。以愛為基以情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或有其它困難的學(xué)生,用教師的愛感化學(xué)生,為孩子的快樂成長做出努力。黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用,號召教師尤其是黨團(tuán)員積極分子要為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年至少為教師辦一件好事,改善教師的工作條件。(三)總結(jié)剖析、綜合評價。

      1、每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)?;顒臃桨?,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}和差距,剖析思想根源,明確努力方向,并進(jìn)行自我定格。

      2、師德綜合評價由學(xué)??荚u、家長測評、學(xué)生測評三部分組成,各部分基礎(chǔ)分都為100分,按60%、20%、20%的比例分別計入總分。

      3、任教幾個班級的科任教師,采取平均分作為考評得分。

      4、如果學(xué)校未組織家長測評、學(xué)生測評,則學(xué)??荚u分為教師師德的最后總分。

      5、教師師德綜合評定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個等次,師德評定情況與評選優(yōu)先摸、晉職、聘用等掛鉤。(優(yōu)95分~100分,良85~94分,一般75~84分,差75分以下。)

      6、師德定為差的教師,該考核為不合格,并停止參評各類先進(jìn)。一年評定為一般和差的教師要求進(jìn)行思想剖析,完成個人師德報告并提出整改措施上報學(xué)校。

      7、師德評定為優(yōu)的教師可參評各級“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將對“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎勵。

      四、保證措施

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:秦洪才

      副組長:于志華 焦偉興 成 員:各分校校長

      2、建立健全師德建設(shè)的各項規(guī)章制度,落實工作責(zé)任制,明確職責(zé),強(qiáng)化檢查監(jiān)督,嚴(yán)格考核管理,實行定期和不定期的對教師進(jìn)行抽查。

      3、加強(qiáng)輿論宣傳工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會的監(jiān)督作用。

      4、建立長效機(jī)制,將師德建設(shè)做為一項常態(tài)化工作來抓。

      5、設(shè)立師德舉報電話***,聘請行風(fēng)監(jiān)督員,建立師德師風(fēng)檔案,做到有舉必查,查實必糾。

      宏偉中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評細(xì)則

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師隊伍的素質(zhì),樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案要求,制定本考評細(xì)則:

      一、考評分值100分

      1、日常規(guī)范40分

      2、廉潔自律20分

      3、教育行為20分

      4、教學(xué)常規(guī)20分

      二、計分辦法(一)日常規(guī)范40分

      1、違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的,一票否決。

      2、在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分。

      3、女教師穿奇裝異服,濃妝艷抹;男教師穿背心、拖鞋進(jìn)課堂每例扣2分。

      4、上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣2分。

      5、不參加學(xué)?;蛏霞墪h(含教研活動)的,每例扣2分。

      6、不服從學(xué)校各項工作安排的每例扣3分。

      7、擅自不參加政治學(xué)習(xí)每次扣2分(二)廉潔自律20分

      1、向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

      2、以教謀私,通過家長為自己辦理私事,造成不良影響的每例扣2分。

      3、訂購資料每例扣4分,造成影響的一票否決。(三)教育行為20分

      1、違規(guī)辦班補(bǔ)課、有償家教者,一票否決。

      2、因教育、管理工作不到位,造成安全責(zé)任事故的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。

      3、按學(xué)生成績排座,每例扣2分。

      4、不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。

      5、教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

      6、對待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣2分。

      7、教學(xué)中歧視學(xué)困生每例扣4分

      8、其他違規(guī)行為扣2分至一票否決。(四)教學(xué)常規(guī)20分

      1、上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣2分。

      2、擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。

      3、上課時間接聽電話、抽煙的每例扣2分。

      4、未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分。

      5、作業(yè)未及時批改每例扣1分。

      三、其余事項

      1、本細(xì)則計分分為四部分,各部分基分扣完為止。

      2、本考評結(jié)果每學(xué)期小計一次,在校務(wù)公開欄公示。

      3、每學(xué)年總評一次,計算每位教師考評得分,有疑義者,由宏偉中心小學(xué)裁決。

      宏偉鄉(xiāng)中心小學(xué)師德建設(shè)實施方案

      2013年3月1日

      第四篇:中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

      一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo),以縣委、縣政府“拉練工作法”,“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”,“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點,全面提升教師素養(yǎng)。讓廣大教職工時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的精神塑造學(xué)生,以淵博的知識培養(yǎng)學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生。

      二、活動的具體內(nèi)容

      (一)建立教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇,進(jìn)行管理評價。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點,教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為,自重、自律、自省、自強(qiáng),提高教師修養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實踐結(jié)合起來。牢固打造魏集鎮(zhèn)小學(xué)的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實”,“想干事、能干事、干好事”的教干教師隊伍。

      1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部,通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式,深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)以xx同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實踐、推進(jìn)各項工作。通過學(xué)習(xí),著力堅定理想信念,著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

      2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動,建立專門的學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄,做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,進(jìn)一步加大教科研的獎勵力度,以科研促發(fā)展,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊伍。教師認(rèn)真擬訂個人學(xué)習(xí)計劃;繼續(xù)完成教師個人素質(zhì)提升任務(wù),努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。

      (二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范,實現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu),構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊。

      1、堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強(qiáng)信心,堅守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。

      2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。加大師德考核力度,嚴(yán)格實行師德考核制度。

      3、提高服務(wù)水平,要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校,一切為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局,處處率先垂范,事事以身作則;全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋,切實提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,努力推進(jìn)各項工作再上新臺階。

      4、班子成員要深入實際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng);認(rèn)真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法,虛心接受反映的意見、建議和要求,切實履行好服務(wù)職能和管理職能。

      5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)利用率,實現(xiàn)各科室利用遠(yuǎn)程教育平臺和局域網(wǎng)之間信息資源共享,提高辦事效率。在教育簡訊中開設(shè)“師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)活動”專欄,及時反映情況,交流經(jīng)驗,推動工作。

      5、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。公開評優(yōu)選拔、收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)等家長、教師關(guān)注的熱點焦點問題,增加透明度,確保公開、公正、公平,打造“陽光教育”。

      (三)改進(jìn)工作作風(fēng),創(chuàng)新管理方式,打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊伍。

      1、改進(jìn)工作作風(fēng),引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實”,“想干事、能干事、干好事”。重實際、說實話、務(wù)實事、求實效。切實履行工作職責(zé),提高合作共事的能力水平,推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

      2、完善學(xué)校的各項工作制度,加強(qiáng)日常效能監(jiān)管,嚴(yán)格考勤制度,工作時間外出必須事先請假,不得擅離崗位,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,嚴(yán)禁在工作時間閑聊,上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手,改進(jìn)工作作風(fēng),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

      3、實行文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評比制度,促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài),不斷規(guī)范教師行為;在班級與班級之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動廣大教職員工的積極性,努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

      (四)加強(qiáng)廉潔自律,完善制度建設(shè),構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

      1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定,簡化學(xué)校禮儀,提倡輕車簡從,控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè),切實控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識,切實壓縮行政費(fèi)用開支,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

      2、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項規(guī)定,樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象,堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、試卷資料及商品,不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用,不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè),不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

      3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動,陽光采購、陽光財務(wù)。

      4、加強(qiáng)心理健康教育,和諧構(gòu)建家園。切實做好留守兒童、單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作,開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對子活動,讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛,構(gòu)建和諧社會。

      5、建立教師職業(yè)道德考核獎懲制度。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機(jī)制。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向,把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),向社會公布違反師德師風(fēng)的舉報電話。一個學(xué)期組織一次家長評議教師的師德師風(fēng)調(diào)查問卷。

      7、開展師德標(biāo)兵評選活動,加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型,樹立榜樣,營造師德建設(shè)的良好氛圍,提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同度。組織報告會,開展樹師德形象、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動。

      8、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長為第一責(zé)任人,校長和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé),率先垂范。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話,鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。

      9、解決社會關(guān)注的熱點問題:(1)堅決執(zhí)行一費(fèi)制政策,規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。(2)嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。(3)嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。(4)嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料;不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。(5)嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。(6)中心校監(jiān)督電話:0516-88412839

      五、實施步驟整個活動分為“動員學(xué)習(xí)階段、分析評議階段、整改階段、總結(jié)評估階段”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。

      (一)動員學(xué)習(xí)階段1.時間:8月24日至8月28日2.內(nèi)容:①貫徹“拉練工作法”,學(xué)習(xí)縣委王天琦書記講話。②學(xué)習(xí)討論師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”。③學(xué)習(xí)梁局長講話:“萬眾一心辦教育凝心聚力抓質(zhì)量”。

      3、時間:9月15日至9月31日①制定和公布“師德師風(fēng)建設(shè)活動方案”。②組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、〈公民道德建設(shè)實施綱要〉、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。4.目的:統(tǒng)一全鎮(zhèn)教職工的思想認(rèn)識,改變工作作風(fēng),人人踐行“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教師隊伍。明確教師的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的同事關(guān)系、師生關(guān)系、上下級關(guān)系。5.要求及評價:①教師的學(xué)習(xí)筆記8篇以上。②組織一次學(xué)習(xí)考試(開卷)。

      (二)分析評議階段1.時間:10月1日至11月30日2.內(nèi)容:①教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。②對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生。③思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。④在工作方式方法上、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。⑤是否尊重學(xué)生家長、尊重同事、正面宣傳學(xué)校和教師。3.要求:對照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施,本著“有則改之,無則加勉”的原則,重在提高認(rèn)識、自查自糾。4.評價方式:①組織學(xué)生調(diào)查問卷。②認(rèn)識、體會文章一篇,不低于1000字。

      (三)整改階段1.時間:12月1日至1月30日2.內(nèi)容:①挖掘本校教師師德典型,進(jìn)行廣泛宣傳。②對照“拉練工作法”、“十不準(zhǔn)”、“師德規(guī)范”開展演講比賽活動。③舉行師德征文競賽活動。

      第五篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

      鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十六大精神為指導(dǎo),努力實踐“三個代表”的重要思想,以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)對教師的要求為準(zhǔn)繩,以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點,以實現(xiàn)學(xué)校的生存和發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍。

      二、活動目標(biāo)

      要求全體教師要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局師德師風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,使學(xué)校每位教師都具備熱愛學(xué)生教書育人;愛崗敬業(yè)刻苦鉆研;務(wù)實創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn);廉潔從教為人師表;遵紀(jì)守法誠實守信的職業(yè)精神。具體目標(biāo)如下。

      思想素質(zhì)方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務(wù)的信念,大力提倡熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、敢于奉獻(xiàn)等職業(yè)精神。業(yè)務(wù)能力方面:認(rèn)真?zhèn)湔n上課,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識.努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平。

      教師行為方面:不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生.要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)無償輔導(dǎo),不得搞有償家教,不得收受家長錢物,不求家長辦私事。

      師表形象方面:儀表樸素、整潔、端莊、高雅,不在學(xué)生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機(jī)、會客。

      三、推進(jìn)步驟

      (一)提高認(rèn)識,廣泛動員。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動方案。召開動員大

      會,宣布我校師德建設(shè)方案,以及獎懲辦法。把師德建設(shè)活動做為一件大事抓緊抓好,抓細(xì)抓實,并請家長、學(xué)生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度,形成學(xué)校重視師德,教師注重師表,學(xué)生尊重教師,家長配合學(xué)校的良好氛圍。

      (二)開展師德建設(shè)系列活動。

      1、以“學(xué)”養(yǎng)師德。強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識是師德建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《公民道德實施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師師德十不準(zhǔn)》等。學(xué)習(xí)方法:集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,講課輔導(dǎo)和集體討論相結(jié)合。

      2、以“規(guī)”約師德。在師德建設(shè)活動中規(guī)范教師行為,重申各項規(guī)章制度,并明確落實各項制度的責(zé)任處室,并注重過程管理與反饋。

      3、以“標(biāo)”導(dǎo)師德。用榜樣引路,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,提高典型教師的影響力和示范力,號召教師向典型學(xué)習(xí),推動師德建設(shè)不斷上新臺階,在學(xué)校中形成自強(qiáng)不息、誠實守信、敬業(yè)愛生、樂于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

      4、以“情”化師德。以情育人潤物無聲,這是師德建設(shè)的催化劑。以愛為基情為誘導(dǎo)是“人本管理”的重要內(nèi)容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學(xué)習(xí)困難、或其它困難的學(xué)生,用教師的愛感化學(xué)生,為孩子的快樂成長做出努力。黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,號召教師尤其是黨團(tuán)員積極分子為學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。

      (三)總結(jié)剖析、綜合評價

      1、每位教師要按照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定要求參照學(xué)校活動方案,認(rèn)真總結(jié)反思,查找?guī)煹路矫娲嬖谥膯栴}和差距,剖析思想根源,明確努力方向,并進(jìn)行自我認(rèn)格。

      2、師德綜合評價由學(xué)??荚u、家長測評、學(xué)生測評三部分組成,各部分基礎(chǔ)分都為100分,按60%、20%、20%的比例分別計入總分。

      3、任教幾個班級的教師,由該教師選定一個班級作為考評樣本。

      4、一年級學(xué)生不參與測評教師,該部分分值并入學(xué)校測評部分。

      5、如果學(xué)校未組織家長測評、學(xué)生測評,則學(xué)??荚u分為教師師德的最后總分。非教學(xué)崗位人員以學(xué)??荚u分為準(zhǔn)。

      6、教師師德綜合評定結(jié)果分為優(yōu)、良、一般、差四個等次,師德評定情況與評優(yōu)、評先、晉級、聘用等掛鉤。(優(yōu)90分~100分,良80~89分,一般70~79分,差70分以下。)

      7、師德定為差的教師,該考核為不合格,并停止參評各類先進(jìn)一年。評定為一般和差的教師要求進(jìn)行思想剖析,完成個人師德報告并提出整改措施上報學(xué)校。

      8、師德評定為優(yōu)的教師可參評各級“師德標(biāo)兵”,學(xué)校將對“師德標(biāo)兵”進(jìn)行一定的物資獎勵。

      四、保證措施

      成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:羅冬香 副組長:李華清

      成 員:王雙貴 梁漢清 周在發(fā)

      2、嚴(yán)格制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化檢查監(jiān)督,不定期的對教師進(jìn)行抽查。

      3、加強(qiáng)輿論工作,創(chuàng)設(shè)良好氛圍。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,充分發(fā)揮學(xué)生家長及社會的監(jiān)督作用。

      4、設(shè)立意見箱,師德舉報電話,聘請行風(fēng)監(jiān)督員,建立師德、師風(fēng)臺帳,做到有舉必查,查實必處。

      中心小學(xué)教師師德師風(fēng)考評細(xì)則

      為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師隊伍的素質(zhì),樹立教師的良好形象。根據(jù)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實施方案要求,制定本考評細(xì)則:

      一、考評分值100分

      1、日常規(guī)范25分

      2、廉潔自律25分

      3、教育行為25分

      4、教學(xué)常規(guī)25分

      二、執(zhí)行部門

      1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考評領(lǐng)導(dǎo)小組(校務(wù)成員組成),負(fù)責(zé)教職工的師德師風(fēng)考評工作。

      2、日常規(guī)范由辦公室負(fù)責(zé),其它部門配合;廉潔自律情況由工會負(fù)責(zé),其它部門配合;教育行為由政教處負(fù)責(zé),其它部門配合;教學(xué)常規(guī)情況由教務(wù)處負(fù)責(zé),其它部門配合。

      三、計分辦法

      (一)日常規(guī)范25分

      1、違反黨和國家政策、法律、法令、法規(guī)的,一票否決。

      2、在教師之間搬弄是非、撒布謠言或吵架等影響教師團(tuán)結(jié)的言行扣2分

      3、上班期間,女教師穿奇裝異服,濃妝艷抹;男教師穿背心、拖鞋每例扣1分。

      4、未佩戴校微的每次扣1分。

      5、上班遲到、早退、擅自離崗的每例扣1分。

      6、不參加各類集會、會議(含教研活動)的,每例扣2分。

      7、不服從學(xué)校及各部門各項工作安排的每例扣3分。

      (二)廉潔自律25分

      1、向?qū)W生及家長索要錢物和推銷商品的每例扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

      2、以教謀私,通過家長為自己辦理私事,造成不良影響的每例扣2分。

      3、違規(guī)訂購資料、教學(xué)用具,每例扣2分,收受回扣的每例扣4分。

      4、班主任違反收費(fèi)規(guī)定、私自收費(fèi)或搭車收費(fèi)者每例扣2分。

      5、在藝校報名、學(xué)生保險等自愿項目中有強(qiáng)制行為的每例扣2分。

      (三)教育行為25分

      1、進(jìn)行有償家教造成不良影響的,每例扣2分,情節(jié)惡劣后果嚴(yán)重者一票否決。

      2、因教育、管理工作不到位,造成安全責(zé)任事故的,由政教部門組織調(diào)查認(rèn)定責(zé)任,凡屬教師責(zé)任的每例扣2分。造成重大安全責(zé)任事故的一票否決。

      3、在座位安排、學(xué)生干部培養(yǎng)、評先評優(yōu)工作中明顯不公,經(jīng)家長投訴并查實的每例扣2分。

      4、不執(zhí)行家校聯(lián)系制度的扣2分。

      5、出于各種目的,對學(xué)生進(jìn)行打擊報復(fù)的,每例扣3分。

      6、教師有體罰或變相體罰等師德師風(fēng)問題,情節(jié)輕微的扣2分,情節(jié)嚴(yán)重的一票否決。

      7、對待家長態(tài)度粗暴造成不良影響的每例扣1分。

      (四)教學(xué)常規(guī)25分

      1、上課遲到每例扣1分,無故缺課,每例扣3分。

      2、擅自增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),家長、學(xué)生反響嚴(yán)重的扣2分。

      3、上課時間接聽電話(緊急情況除外)、抽煙的每例扣1分。

      4、未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者每例扣1分,因私事個人請別人代課的雙方各扣一分。

      5、作業(yè)未及時批改每例扣1分。

      四、其余事項

      1、本細(xì)則計分分為四部分,各部分基分扣完為止。

      2、各條款的評分由相關(guān)部門調(diào)查落實后記錄在案,并經(jīng)由年段組長反饋本人。

      3、本考評結(jié)果每半學(xué)期小計一次,在校對內(nèi)公開欄公布。

      4、每學(xué)年總評一次,計算每位教師考評得分,有疑義者,由校務(wù)會裁決。

      5、本細(xì)則最終解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。

      下載2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案word格式文檔
      下載2012年錦江中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        新華鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        新華鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)活動”實施方案 (2009年3月) 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案為切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,結(jié)合《 教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動方案》,制定我......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案 為加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性,特制定我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案。 一、 指導(dǎo)思......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案 根據(jù)中央、省委、市教育局的部署和教育局關(guān)于印發(fā)《師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,從2012年3月起在全校開展“樹優(yōu)良師德師風(fēng)......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案(范文大全)

        師德師風(fēng)警示教育活動實施方案 為提升我校教師師德修養(yǎng),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展,特制訂本方案: 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        水口小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案 (2015-2016學(xué)年) 根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等......

        2015師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        陳倉區(qū)香泉鎮(zhèn)孫家村小學(xué) 關(guān)于2015年師德師風(fēng)建設(shè)活動的 實施方案 為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教職工職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,為我校的改......

        師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案

        2017年趙葛寨中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊伍管理,規(guī)范教育系統(tǒng)教職工的職業(yè)行為,增強(qiáng)廣大教師以身立教、創(chuàng)先爭優(yōu)的責(zé)任感和使命......