第一篇:體育教研組教學工作總結(jié)范文
我們體育教研組以“為了學生服務,為了自己的提高”為理念,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作,出色地完成教研組工作計劃,盡管取得了一些成績,但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣撸⒂袆?chuàng)新?,F(xiàn)將這一個學期的工作小結(jié)如下:
一 計劃實施目標:
繼續(xù)深化課程改革,加深校本資源的開發(fā),有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓,充實新理念,明確教學目標,提高教學水平,提升教師素養(yǎng)和文化品位,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課,推動教師探究教材,磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務功底的學習型的體育教師隊伍。
二 目標實施情況小結(jié)
回顧本學期我們體育教研組的工作,都是以學生身體健康的發(fā)展、提高課堂教學質(zhì)量、提高教師的綜合素質(zhì)為目標,因此我們有著幾分充實、幾分感慨……
1、開學初,我們明確教學目標,業(yè)務學習內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求,真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。
2、從思想、理論方面著手,落實課程改革,思想不到位課程改革就是夸夸其談,蜻蜓點水,僅限于局部。因此,本學期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學》、《遼寧教育》等大量資料,每位教師撰寫18篇教學反思及教學后記,利用網(wǎng)絡資源,了解課改的動態(tài),擴大視野,多渠道多方位提高教師理論素質(zhì)。
3、緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高。課堂教學才是檢驗教研工作的主渠道主陣地,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學策略等活動,提高每位教師的授課水平。
三 存在的不足:教師聽課、評課的能力有待提高,對于聽課的方向不夠明確,聽課前的準備不夠充分,聽課時所要觀察的細節(jié)把握的不夠準確,不能對一節(jié)課進行全面的評價。
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第二篇:體育教研組教學工作總結(jié)
我們體育教研組以“為了學生服務,為了自己的提高”為理念,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作,出色地完成教研組工作計劃,盡管取得了一些成績,但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣?,并有?chuàng)新。現(xiàn)將這一個學期的工作小結(jié)如下:
一 計劃實施目標:
繼續(xù)深化課程改革,加深校本資源的開發(fā),有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓,充實新理念,明確教學目標,提高教學水平,提升教師素養(yǎng)和文化品位,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課,推動教師探究教材,磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務功底的學習型的體育教師隊伍。
二 目標實施情況小結(jié)
回顧本學期我們體育教研組的工作,都是以學生身體健康的發(fā)展、提高課堂教學質(zhì)量、提高教師的綜合素質(zhì)為目標,因此我們有著幾分充實、幾分感慨……
1、開學初,我們明確教學目標,業(yè)務學習內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求,真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。
2、從思想、理論方面著手,落實課程改革,思想不到位課程改革就是夸夸其談,蜻蜓點水,僅限于局部。因此,本學期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學》、《遼寧教育》等大量資料,每位教師撰寫18篇教學反思及教學后記,利用網(wǎng)絡資源,了解課改的動態(tài),擴大視野,多渠道多方位提高教師理論素質(zhì)。
3、緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高。課堂教學才是檢驗教研工作的主渠道主陣地,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學策略等活動,提高每位教師的授課水平。
三 存在的不足:教師聽課、評課的能力有待提高,對于聽課的方向不夠明確,聽課前的準備不夠充分,聽課時所要觀察的細節(jié)把握的不夠準確,不能對一節(jié)課進行全面的評價。
第三篇:體育教研組教學工作總結(jié)
微果網(wǎng)人人都是好老師
體育教研組教學工作總結(jié)
我們體育教研組以“為了學生服務,為了自己的提高”為理念,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實、卓有成效地開展工作,出色地完成教研組工作計劃,盡管取得了一些成績,但我們?nèi)匀辉诓粩嗟刈非蠛吞岣?,并有?chuàng)新?,F(xiàn)將這一個學期的工作小結(jié)如下:
一 計劃實施目標:
繼續(xù)深化課程改革,加深校本資源的開發(fā),有計劃、有針對性地對本組教師進行培訓,充實新理念,明確教學目標,提高教學水平,提升教師素養(yǎng)和文化品位,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課,推動教師探究教材,磚研教法。建立一支具有精湛業(yè)務功底的學習型的體育教師隊伍。
二目標實施情況小結(jié)
回顧本學期我們體育教研組的工作,都是以學生身體健康的發(fā)展、提高課堂教學質(zhì)量、提高教師的綜合素質(zhì)為目標,因此我們有著幾分充實、幾分感慨??
1、開學初,我們明確教學目標,業(yè)務學習內(nèi)容更加貼近教師自身工作的需求,真正做到“為教而研、為創(chuàng)而研”。
2、從思想、理論方面著手,落實課程改革,思想不到位課程改革就是夸夸其談,蜻蜓點水,僅限于局部。因此,本學期閱讀了《中國體育教育》、《體育教學》、《遼寧教育》等大量資料,每位教師撰寫18篇教學反思及教學后記,利用網(wǎng)絡資源,了解課改的動態(tài),擴大視野,多渠道多方位提高教師理論素質(zhì)。
3、緊抓課堂教學,促進綜合能力的提高。課堂教學才是檢驗教研工作的主渠道主陣地,通過集體備課、聽評組內(nèi)教研課、研究討論課堂中存在的問題、改變教學策略等活動,提高每位教師的授課水平。
三存在的不足:教師聽課、評課的能力有待提高,對于聽課的方向不夠明確,聽課前的準備不夠充分,聽課時所要觀察的細節(jié)把握的不夠準確,不能對一節(jié)課進行全面的評價。
學習從分享開始
第四篇:體育教研組教學工作總結(jié)
體育教研組教學工作總結(jié)
緊張繁忙的一學期過去了,我們體育組在學校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚團結(jié)實干的精神,取得了一定的成績,下面就本學期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀律,工作勤奮踏實,對學生熱愛負責,不體罰或變相體罰學生,以體育教師特有的人格魅力去感化影響每一位學生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項競賽活動中教師能齊心協(xié)力,主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風氣。大家對有利于學校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學校工作,大家盡心盡責,老教師帶好了頭,年輕教師主動肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻。所以,我們這個集體是一個團結(jié)向上,勇于開拓的集體。在教育教學理論學習上,除了積極參加政治及業(yè)務學習活動外,還自發(fā)進行學習各種專業(yè)教學或訓練的雜志書籍,以提高教育教學科學理論,不斷豐富完善自我。本組老師都能按要求執(zhí)行教學常規(guī),認真鉆研新的課程標準及教材教法,并積極在體育課堂教學中貫徹新的教學理念。定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,內(nèi)容和形式都是豐富多彩的,對教學,訓練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進,不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動,有片的教研活動,還積極參加縣的教研活動,這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業(yè)務水平。
體育教研組本學年能認真上好體育與健身課,開展教學研究和討論并認真地學習和理解新的教學大綱的要求,并根據(jù)我校的特點研究如何執(zhí)行新的課程標準。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。課堂教學的組織形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學生積極性提高了,學的也更輕松了。
長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規(guī)工作的同時,我和施老師負責校田徑隊訓練,并積極向少體校輸送體育苗子。開學初執(zhí)行的今天行動計劃已步入正軌,在5月份舉行的縣小學生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。
本學期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共
同思考努力改進。如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系,進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。
今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。
第五篇:2021年體育教研組教學工作總結(jié)
2021年體育教研組教學工作總結(jié)
撰寫人:___________
日
期:___________
2021年體育教研組教學工作總結(jié)
緊張繁忙的一學期過去了,我們體育組在學校的關(guān)心支持及自身的努力下,發(fā)揚團結(jié)實干的精神,取得了一定的成績,下面就本學期的體育工作作一小結(jié)。
我們?nèi)M教師能堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,忠誠人民的教育事業(yè),講師德紀律,工作勤奮踏實,對學生熱愛負責,不體罰或變相體罰學生,以體育教師特有的人格___力去感化影響每一位學生,表現(xiàn)出良好的思想品德素質(zhì)。
教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好體育常規(guī)的管理工作,校內(nèi)外的各項競賽活動中教師能齊心協(xié)力,主動參與加油幫助。全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風氣。大家對有利于學校、體育組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學校工作,大家盡心盡責,老教師帶好了頭,年輕教師主動肯干,老師們都為搞好體育組的工作做出了貢獻。所以,我們這個___是一個團結(jié)向上,勇于開拓的___。在教育教學理論學習上,除了積極參加政治及業(yè)務學習活動外,還自發(fā)進行學習各種專業(yè)教學或訓練的雜志書籍,以提高教育教學科學理論,不斷豐富完善自我。
本組老師都能按要求執(zhí)行教學常規(guī),認真鉆研新的課程標準及教材教法,并積極在體育課堂教學中貫徹新的教學理念。定期舉行教研活動,每兩周一次的教研活動,內(nèi)容和形式都是豐富多彩的,對教學,訓練方面的工作,大家拿出自己的方案,討論改進,不斷提高。近年來我們組有校內(nèi)的教研活動,有片的教研活動,還積極參加縣的教研活動,這樣,不僅增加了老師們之間的交流,同時也提高了自己的業(yè)務水平。
體育教研組本學年能認真上好體育與健身課,開展教學研究和討論并認真地學習和理解新的教學大綱的要求,并根據(jù)我校的特點研究如何執(zhí)行新的課程標準。改變以往單調(diào)默守陳規(guī)的教學模式,課堂較多的出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。課堂教學的___形式也在一定程度上發(fā)生了變化。學生積極性提高了,學的也更輕松了。
長期以來,本組教師積極撰寫,并踴躍投稿,爭取在縣級評比中獲獎。在上好課抓好常規(guī)工作的同時,我和施老師負責校田徑隊訓練,并積極向少體校輸送體育苗子。開學初執(zhí)行的今天行動計劃已步入正軌,在__月份舉行的縣小學生籃球比賽中獲得了第一名的好成績,受到了老師及家長的一致好評。
本學期體育教研組雖然在各方面取得了一些成績,但還存在一些問題值得大家去共同思考努力改進。如進一步吃透新課程標準,如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關(guān)系,進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后,我們組將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教研組工作中存在的不足,不斷地開拓進取創(chuàng)新,力爭做得更好。
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