第一篇：勞務(wù)輸出幫扶貧困戶(hù)實(shí)施辦法1

峴口村幫扶貧困戶(hù)勞務(wù)輸出實(shí)施辦法

為切實(shí)推進(jìn)全村外派勞務(wù)進(jìn)程，幫助貧困群眾盡快脫貧致富，根據(jù)市委、市政府做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè)的要求，特制定本實(shí)施辦法。

一、幫扶主體

（一）全村兩委領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）各村民小組組長(zhǎng)。

二、幫扶對(duì)象

全村范圍內(nèi)有富余勞動(dòng)力的貧困戶(hù)。

三、幫扶任務(wù)

（一）每名村領(lǐng)導(dǎo)干部每年結(jié)對(duì)1戶(hù)貧困戶(hù)幫助輸出1名勞動(dòng)力（只限于有組織、有勞務(wù)合同關(guān)系的輸出，含海外輸出，下同）。

（二）各村民小組組長(zhǎng)每年結(jié)對(duì)幫扶2戶(hù)貧困戶(hù)，幫助每戶(hù)貧困戶(hù)輸出1名勞務(wù)。

（三）各兩委成員每年結(jié)對(duì)幫扶1戶(hù)貧困戶(hù)，幫助每戶(hù)貧困戶(hù)輸出1名勞務(wù)。

四、組織實(shí)施

（一）由村勞務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，市、鎮(zhèn)勞動(dòng)社保局、外派勞務(wù)服務(wù)中心、扶貧辦協(xié)同組織指導(dǎo)，于每年年底前集中開(kāi)展一次貧困戶(hù)勞動(dòng)力狀況普查，建立有勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)檔案，為次年落實(shí)對(duì)口幫扶目標(biāo)任務(wù)作好準(zhǔn)備。

（二）村勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把幫助貧困戶(hù)輸出勞務(wù)作為一項(xiàng)重要的實(shí)事工作，納入年度工作目標(biāo)。

（三）各幫扶單位定期向村外派勞務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告幫扶任務(wù)進(jìn)展情況，定期通報(bào)工作進(jìn)度。

（四）村勞務(wù)輸出領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)向各幫扶單位、責(zé)任人員傳遞勞務(wù)市場(chǎng)信息；一旦拿到勞務(wù)訂單，及時(shí)與幫扶單位、責(zé)任人員銜接，優(yōu)先考慮各幫扶對(duì)象。

（五）各幫扶單位和責(zé)任人員要經(jīng)常深入結(jié)對(duì)聯(lián)系的貧困戶(hù)了解情況，切實(shí)幫助貧困戶(hù)解決好外出務(wù)工所需資金、培訓(xùn)、辦證、維權(quán)、助耕、子女入學(xué)等方面的具體問(wèn)題。

五、考核獎(jiǎng)懲

由鎮(zhèn)勞務(wù)輸出辦牽頭，會(huì)同勞動(dòng)社保局、扶貧辦等單位，組成勞務(wù)輸出目標(biāo)考核小組，負(fù)責(zé)對(duì)各幫扶單位和幫扶個(gè)人

進(jìn)行考核。對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)的單位和個(gè)人，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未完成目標(biāo)任務(wù)的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

峴口村勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組2010年

第二篇：幫扶貧困戶(hù)工作方案

城固縣大盤(pán)小學(xué) 貧困戶(hù)幫扶工作方案

根據(jù)我縣“精準(zhǔn)扶貧，同步小康”的戰(zhàn)略部署和相關(guān)文件精神，按照教體局關(guān)于教育扶貧的工作部署，為促進(jìn)此項(xiàng)工作真正得到扎實(shí)有效的開(kāi)展，我校精心研究，特制定對(duì)我校轄區(qū)內(nèi)貧困戶(hù)的幫扶工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，瞄準(zhǔn)貧困戶(hù)，以保證每個(gè)貧困學(xué)生都能入學(xué)接受教育，享受?chē)?guó)家教育惠民政策為目標(biāo)，并充分發(fā)揮黨員干部參與結(jié)對(duì)幫扶的積極性，積極配合各部門(mén)的人力、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì)，對(duì)貧困戶(hù)實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶(hù)盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、以“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”為首要原則。

2、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶(hù)的主觀(guān)能動(dòng)性，激活脫貧信心，增強(qiáng)實(shí)干動(dòng)力。

3、嚴(yán)格按各級(jí)政府部門(mén)的指示和要求行事，定點(diǎn)定位定時(shí)定戶(hù)，精準(zhǔn)到位。

三、幫扶對(duì)象

幫扶對(duì)象應(yīng)在農(nóng)村貧困貧困群眾中選定，具體幫扶對(duì)象在村民或村民代表認(rèn)可的基礎(chǔ)上，與村“兩委”共同確定。

四、幫扶任務(wù)、目標(biāo)

1、任務(wù)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各包一戶(hù)，黨員教師包兩戶(hù)。

2、目標(biāo)：通過(guò)與各部門(mén)的密切配合，結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)教育脫貧工作，并幫扶貧困戶(hù)基本脫貧。

五、幫扶措施

我校黨員干部要對(duì)幫扶對(duì)象采取有針對(duì)性的幫扶措施，確保教育扶貧和其他的各項(xiàng)扶貧政策真正入戶(hù)，落到實(shí)處。

1、對(duì)存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶(hù)，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵(lì)等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動(dòng)尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì)，盡快脫貧致富。

2、對(duì)“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨?hù)，重在補(bǔ)助。一是完善建檔立卡檔案，對(duì)貧困戶(hù)子女上學(xué)，兩免一補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)餐等教育惠民政策保證落實(shí)到位；二是建立走訪(fǎng)慰問(wèn)制度。堅(jiān)持以黨組織和政府的名義上門(mén)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)，宣傳政策。

3、對(duì)缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨?hù)，重生產(chǎn)扶持。我校包抓人員將密切配合各級(jí)部門(mén)對(duì)貧困戶(hù)做好技能培訓(xùn)、就業(yè)扶持、信息服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

六、責(zé)任機(jī)制

建立督查考核制度。采取定期或不定期相結(jié)合的方式強(qiáng)化督查，形成長(zhǎng)期有效的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)幫扶工作順利開(kāi)展。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李志榮 副組長(zhǎng)：李福能 高大剛

成 員：全體黨員教師及中層以上領(lǐng)導(dǎo)

城固縣大盤(pán)小學(xué) 2017年5月22日

第三篇：貧困戶(hù)幫扶計(jì)劃

xx鄉(xiāng)xx村貧困戶(hù)幫扶計(jì)劃

為加快貧困村、貧困群眾脫貧致富的進(jìn)程，使扶貧工作有目的、有步驟的進(jìn)行，根據(jù)縣委、縣政府的扶貧工作會(huì)議精神，為使貧困戶(hù)脫貧增收，結(jié)合我村實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)。堅(jiān)持開(kāi)發(fā)“新農(nóng)村”的總體要求，瞄準(zhǔn)貧困人口，以增加貧困戶(hù)收入為核心，以改善貧困戶(hù)生活條件為重點(diǎn)，以幫扶貧困戶(hù)脫貧致富為目標(biāo)，充分發(fā)揮住村干部積極性，利用和發(fā)揮各部門(mén)的人才、物資、資金、技術(shù)、信息優(yōu)勢(shì)，對(duì)貧困戶(hù)實(shí)行有效的幫扶，使貧困戶(hù)盡快脫貧。

二、幫扶原則

1、堅(jiān)持“自力更生為主”的原則，充分發(fā)揮貧困戶(hù)的主觀(guān)能動(dòng)性，激活脫貧信心。

2、堅(jiān)持“幫勤不扶懶”的原則，對(duì)雖貧困但不勤奮，只知伸手要錢(qián)，不肯吃苦實(shí)干的貧困戶(hù)，暫不列入幫扶范圍。

3、堅(jiān)持“先易后難”的原則。在幫扶工作中，應(yīng)先選擇脫貧決心大、具備一定條件、能幫扶得起的貧困戶(hù)進(jìn)行幫扶，為探索途徑提升幫扶水平提供經(jīng)驗(yàn)。

三、幫扶任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間

1、任務(wù)：2017年脫貧67戶(hù)289人；

2、目標(biāo)：通過(guò)駐村工作組結(jié)對(duì)幫扶，使村67戶(hù)289人在2017年內(nèi)摘掉貧困帽子，被幫扶貧困戶(hù)基本脫貧，實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”。貧困家庭學(xué)生不綴學(xué)，全部接受義務(wù)教育，危房能得到改造，對(duì)有勞動(dòng)能力而無(wú)處就業(yè)人員進(jìn)行勞務(wù)信息服務(wù)等。針對(duì)不同的貧困戶(hù)施不同的幫扶措施。

3、時(shí)間：2017年底。

四、幫扶措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以村支書(shū)記為組長(zhǎng)，村“兩委”班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、對(duì)存在“等、靠、要、怨”等思想的貧困戶(hù)，重在思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、典型激勵(lì)等行之有效的手段，幫助他們摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想，克服思想障礙，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自立的精神，主動(dòng)尋找新的發(fā)展機(jī)會(huì)，盡快脫貧致富。

3、對(duì)“因老、因殘、因病、因?yàn)?zāi)”等原因?qū)е碌呢毨?hù)，重在生活救助。一是建立貧困戶(hù)幫扶制度。本著“強(qiáng)化管理、扶出效益”的思路，采取“扶貧資金支持一點(diǎn)、工作組隊(duì)員干部捐助一點(diǎn)、社會(huì)募集一點(diǎn)”的辦法，多途徑籌措貧困戶(hù)幫扶資金。二是建立貧困戶(hù)子女教育救助制度。完善住村干部對(duì)貧困戶(hù)子女幫扶制度，實(shí)行定人、定責(zé)、定標(biāo)準(zhǔn)幫扶。三是建立走訪(fǎng)慰問(wèn)制度。堅(jiān)持春節(jié)等重大節(jié)日以工作組臨時(shí)黨組織的名義上門(mén)進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。對(duì)家中發(fā)生突發(fā)性事件和生活一時(shí)遇到困難的貧困戶(hù)，要及時(shí)上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)。

4、對(duì)缺技術(shù)、缺資金、缺信息等原因?qū)е碌呢毨?hù)，重生產(chǎn)扶持。一是技能培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)貧困戶(hù)家庭的農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)，定期組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)其集中培訓(xùn)、上門(mén)指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)種養(yǎng)殖大戶(hù)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，提高貧困戶(hù)的致富技能。二是就業(yè)扶持。對(duì)幫扶貧困戶(hù)的剩余勞動(dòng)力，要多方聯(lián)系，組織介紹外出務(wù)工，提高收入。三是提供信息服務(wù)。按照市場(chǎng)需求，引導(dǎo)他們選準(zhǔn)致富產(chǎn)品和項(xiàng)目，搞好信息、技術(shù)、銷(xiāo)售服務(wù)，確保增產(chǎn)增收，加快脫貧步伐。

5、特色種植。發(fā)展和培育瓦西特色種養(yǎng)殖業(yè)，繼續(xù)開(kāi)展好中藥材試種工作，積極協(xié)調(diào)雷波谷堆鄉(xiāng)的特色山葵種植，前期開(kāi)展試種，后期視種植情況推廣。

第四篇：幫扶貧困戶(hù)心得體會(huì)

幫扶貧困戶(hù)心得體會(huì)

大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)

參加過(guò)很多次志愿者活動(dòng)，但在內(nèi)心深處，這次去老人家陪老人的志愿者服務(wù)是其中最讓我覺(jué)得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項(xiàng)志愿者服務(wù)開(kāi)始，我就在想怎樣做一個(gè)合格的幫扶老人志愿者，為此我想了很多，比如幫老人打掃衛(wèi)生、陪老人出去散步、幫老人做飯，和老人聊天等等。但是當(dāng)我和同伴們到達(dá)老人的家里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得太理想化了，根本沒(méi)有考慮實(shí)施的可能性。由于是第一次到老人家，我們找不到路了。

后來(lái)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的探索，我們終于到了老人家，可是已經(jīng)9點(diǎn)多了?？吹轿覀兊搅?，老奶奶很開(kāi)心，但是由于初次見(jiàn)面，大家都不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生，老奶奶說(shuō)早就已經(jīng)打掃過(guò)了，想幫她摘菜，她也說(shuō)不用幫忙，想陪她出去散步，她也不愿意出去，最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。雖然有事做了，但是剛開(kāi)始我們就明顯地感覺(jué)到了氣氛的尷尬，大家不知道該聊些什么，總是有一句沒(méi)一句的，感覺(jué)很不自在。

后來(lái)不知道為什么我們聊到了自家的爺爺奶奶，老人家才和我們有了共同話(huà)題，并且聊得很開(kāi)心。聊到爺爺奶奶們過(guò)去的生活時(shí)，我明顯地感覺(jué)到了老奶奶的動(dòng)容，那里面有對(duì)過(guò)去苦難生活的回憶，更有對(duì)現(xiàn)在美好生活的感恩。那一刻，我的內(nèi)心中有種從未有過(guò)的對(duì)現(xiàn)在生活的感激和滿(mǎn)足?？墒菚r(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，由于老奶奶要準(zhǔn)備午飯，我們就告別了老奶奶，并約定下周有時(shí)間了再去看望她。

雖然這次的志愿活動(dòng)時(shí)間比較短，但是我覺(jué)得收獲頗多，在老人為生活的美好動(dòng)容時(shí)，我更深刻地理解了感恩和珍惜的真諦，同時(shí)學(xué)會(huì)了用一種感恩的心態(tài)對(duì)人對(duì)事。

大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)

我們班為了形成更好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，在班內(nèi)組織實(shí)施了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。

我們采取自由結(jié)合原則，由班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)自愿結(jié)成對(duì)子，進(jìn)行幫扶活動(dòng)。“一對(duì)一”讓幫扶的同學(xué)更有了責(zé)任感，這種責(zé)任感不斷的鞭策他們，上課更認(rèn)真地聽(tīng)講，做好筆記，以便能更好地幫助被幫扶的同學(xué)并督促他們。而被幫扶的同學(xué)則確立了明確的目標(biāo)，并且有了動(dòng)力，投入更多的時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)當(dāng)中，課堂表現(xiàn)明顯進(jìn)步，不再玩手機(jī)、講話(huà)或睡覺(jué)，做作業(yè)也不再草草應(yīng)付了事。學(xué)習(xí)的積極性明顯提高了。課后結(jié)對(duì)子經(jīng)常結(jié)伴到圖書(shū)館、閱覽室或教室等場(chǎng)所一起學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課，做作業(yè)等，互相幫助，共同進(jìn)步。

子曰“三人行，必有我?guī)熝伞?，結(jié)對(duì)子正是借鑒了這句古語(yǔ)，讓兩人互相幫助，互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)?！耙粚?duì)一”幫扶活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到了互助的樂(lè)趣，意義非凡。讓大家攜手為促進(jìn)學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍增添燦爛的一筆。

活動(dòng)總結(jié):

“一對(duì)一”幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的志愿活動(dòng)，使我們今年的特色活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，全班同學(xué)的成績(jī)?cè)趯?zhuān)業(yè)排名里有了很大的提升。我們的這個(gè)活動(dòng)會(huì)一直舉辦下去，直到畢業(yè)。

大學(xué)生一對(duì)一幫扶心得體會(huì)

為調(diào)動(dòng)青年馬克思主義培訓(xùn)班學(xué)生的積極性和發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)影響力，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院對(duì)學(xué)生代表培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性，我們青馬班學(xué)生緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)做先鋒的工作中心開(kāi)展了學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)。此次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，讓我更加了解到學(xué)生代表的責(zé)任和義務(wù)。

幫扶對(duì)象主要分為四種類(lèi)型：紀(jì)律松散型、成績(jī)后進(jìn)型、家庭貧困型和心理障礙型。這些困難生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同學(xué)更多的關(guān)愛(ài)和溫暖?！耙粚?duì)一”幫扶活動(dòng)就是通過(guò)我們與幫扶對(duì)象的“一對(duì)一”掛鉤聯(lián)系，讓他們把我們當(dāng)成知心朋友，我們才能更好的在互動(dòng)和交流中幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)、生活上的困難和問(wèn)題。

通過(guò)開(kāi)展學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)，我們學(xué)生代表進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、群眾意識(shí)。這次活動(dòng)帶給我們的遠(yuǎn)不止這些，我們充分感受到了新時(shí)期開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)重大意義，我們應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)是確保我們黨始終走在時(shí)代前列、完成新階段歷史任務(wù)的重要保證，是保持黨員先進(jìn)性的必然要求，這也就增強(qiáng)了我們搞好活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感;另外，我們青馬班學(xué)生在深入學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性的同時(shí)，有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)，我的感覺(jué)是，學(xué)生代表的先進(jìn)性歸根結(jié)底要體現(xiàn)在堅(jiān)持和實(shí)踐“****”重要思想上;再有就是我們進(jìn)一步增強(qiáng)了工作責(zé)任心。通過(guò)查找問(wèn)題，細(xì)心幫助需要幫助的對(duì)象，我們更加看清了自身存在的問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真整改，工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新?？吹皆谧约簬椭碌耐瑢W(xué)有了更好的表現(xiàn)，無(wú)論是在學(xué)習(xí)成績(jī)還是思想上都有了較大的提高，我們內(nèi)心也很高興。

參與學(xué)生代表“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)的雙方都表示希望此項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去，使之經(jīng)常化、制度化，真正做到坦誠(chéng)互助、定期反饋、互利共贏。只有這樣，才會(huì)讓更多需要幫助的同學(xué)即使得到幫助，才能讓他們更好的投入到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

第五篇：貧困戶(hù)幫扶計(jì)劃

貧困戶(hù)2017年幫扶計(jì)劃表

貧困戶(hù)姓名:陳世財(cái) 幫扶責(zé)任人:程玉明 王 勇 幫扶單位：佛坪縣人大常委會(huì) 佛坪縣國(guó)土資源局

一、基本情況

低保貧困戶(hù)陳世財(cái)，住共力村六組，全家3口人，有勞動(dòng)力0人，耕地3.69畝，人均耕地1.23畝，住房為易地扶貧搬遷馬面溝安置點(diǎn)交鑰匙工程50平方米，家庭主要收入來(lái)源為政策性收入。

家庭其他成員情況（包括年齡、文化程度、職業(yè)及健康狀況）戶(hù)主： 陳世財(cái) 男 67歲 文盲 農(nóng)民 差

配偶： 賀昌元 女 61歲 文盲 農(nóng)民 差（肢體殘疾）繼字： 肖明華 男 35歲 文盲 農(nóng)民 差（精神?。?/p>

二、貧困原因 ：缺勞力。

三、計(jì)劃目標(biāo)：根據(jù)該戶(hù)實(shí)際，結(jié)合其發(fā)展意愿和需求，通過(guò)幫扶，并且2017年人均純收入達(dá)到5000元以上。

四、計(jì)劃發(fā)展項(xiàng)目

（一）產(chǎn)業(yè)發(fā)展

1.鼓勵(lì)加入大河壩鎮(zhèn)宏鑫食用菌專(zhuān)業(yè)合作社，發(fā)展袋料香菇1萬(wàn)袋。

（二）低保政策

1.低保A類(lèi)3人每月875元。

（三）醫(yī)療救助

1.肖明華患精神病，現(xiàn)在勉西精神病院治療，給予合療報(bào)銷(xiāo)100%，就醫(yī)期間生活有縣民政局全額報(bào)銷(xiāo)。

（四）殘疾補(bǔ)助

1.賀昌元肢體殘疾，給予其殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼。

五、幫扶措施

1．政策幫扶：積極宣傳強(qiáng)農(nóng)惠民政策及脫貧攻堅(jiān)政策，使其通過(guò)各項(xiàng)政策扶持，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。

2．跟蹤服務(wù)：一周不少于2次到戶(hù)走訪(fǎng)，及時(shí)了解貧困戶(hù)生活中的困難狀況，通過(guò)熱心幫扶和政策指導(dǎo)，使貧困戶(hù)能夠自立自強(qiáng)。

2017年5月